小學(xué)生五年級讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生五年級讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生五年級讀后感1
書全身上下都散發(fā)這一種不同的魅力，讓人情不自禁得去閱讀，我喜歡看書，我最愛的一本就是《童年》。
在我小時候就曾讀過，在寒假里我又將這本書重新溫習(xí)了一遍�！锻辍肥怯汕疤K聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一�！锻辍愤@本書講述了主人公阿廖沙的童年生活，生動形象的寫出十七世紀(jì)七、八十年代人民的生活狀況，阿廖沙的爸爸去世，他跟著外祖母生活。然而隨著外祖父家業(yè)的衰落，兩人舅舅為了財產(chǎn)的'斗毆，使他的心變得孤獨(dú)，污濁。不過外祖母圣母般的胸懷像一盞明燈照亮他的心靈，將他從黑暗之中拉回，讓阿廖沙保持著對生活的期望，最后在外祖母的幫助下，阿廖沙逐漸成長成一位堅(jiān)強(qiáng)，正直，自信，有愛心的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，他的周圍有許多殘酷黑暗的事，他從中學(xué)到了許多，從懵懵懂懂的樣子，并成長，和阿廖沙相比，我的童年是光明的，五彩的，至少沒有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而變得貪婪，殘忍，我沒有痛苦，生活過的無憂無慮。
阿廖沙小小年紀(jì)就經(jīng)歷了這些事，他不但沒有墮落而是向著光明前行，因?yàn)樗麍?jiān)信，黑暗終會過去，未來將會是一片光明。跟現(xiàn)在的小孩相比那可是大大的不同，有些小孩會經(jīng)不住金錢財富的誘惑，一步一步的走向犯罪的道路。
《童年》是我最愛的一本書，它向我們說著：“黑暗終究會過去，向著光明奮斗�！�
小學(xué)生五年級讀后感2
書，是我們不可缺少的東西，它好似慈母指引我們走向成功的大門，它又好似太陽和云朵，給予我們最溫暖最舒服的關(guān)愛，讓我們茁壯成長......今天，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。
《昆蟲記》這本書讓我十分著迷，它讓我知道了原來昆蟲世界有那么多奧妙----凌晨，蟬是怎樣脫殼的；菜粉蝶是怎樣吃蔬菜的；屎殼郎是如何滾糞球的......
第一次讀《昆蟲記》，不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕和蟲子氣味，仿佛自己就在現(xiàn)場一樣。
看了《昆蟲記》以后，我越發(fā)感到人與自然要和諧相處，地球并不只屬于人類，它屬于世界上所有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲在內(nèi)，即使最小的昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重。
法布爾用了30年的時間去觀察昆蟲，30年的.時間寫作，最終寫出了一套《昆蟲記》，我要象法布爾學(xué)習(xí)用于探索、用于追求的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷奮斗！
《昆蟲記》讓我開闊了視界，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也加強(qiáng)了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這里，我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。
小學(xué)生五年級讀后感3
漆黑的天空里，有幾點(diǎn)閃耀的星光，不住地顫動著，在這迷人的夜色中，我心里對海倫·凱勒充滿了敬佩。
《海倫·凱勒》的主人翁海倫·凱勒，在出生19個月后，因?yàn)樯∈チ藢氋F的`聽力和視力。她的發(fā)音器雖然沒有受損，卻因?yàn)闊o法受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲、又聾、又啞的殘疾兒。
幸好她的父母沒有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師——安妮·沙利文。沙利文老師不但打開了小海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀，甚至用口與他人交流，小海倫付出了比同齡人多幾倍甚至十幾倍的努力，也正因?yàn)檫@樣她在20世紀(jì)初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分�！椎每死�?qū)W院畢業(yè)。
挑戰(zhàn)，這句話說得太好了！小海倫為了改變自己，付出比常人多幾百倍的努力：為了順利地通過考試，小海倫不得不記下美國式點(diǎn)字符號為了知道老師上課所教的內(nèi)容，小海倫每天晚上不得不和沙利文小姐挑燈苦讀……
換了你，你能做到嗎？是啊，一個偉人的背后飽含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志呀！
《青鳥》的作者梅特林夫人說：“海倫·凱勒是一個讓咱們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鱾�，以對我們的生命給予最必提醒。
海倫的名言：假如你眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么“不斷在我耳邊回響……
小學(xué)生五年級讀后感4
我讀完《文明美德伴我成長》之后，我懂得了許多知識，讓我來講一講吧！讀完之后，我知道了我國是世界文明的發(fā)源之一，中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí)，距今幾萬年前，我國境內(nèi)有古人類在生活。黃河、長江哺育了華廈民族，勤勞勇敢的華廈民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。我還知道古代世界四大文明地區(qū)是什么，有：動脈伯七十多座金字塔和巨大的獅面人像，至今還巍峨雄偉地矗立在尼羅河較畔、蘇美爾人、亞述人、阿卡德人和巴倫比人，在低格斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明、代表古印度文明的哈拉巴文明，卻被人們徹底遺忘了，在我國河南發(fā)現(xiàn)的`二里頭遺填，有大型宮殿，還有很多的墓葬，出土的青銅器、玉器、陶器上該著文字符號。古代世界有四大文明，可是其他三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
我知道我國最早的文字是在河南偃師二里頭遺址出土陶器上的文字刻符。我也知道長城是中華文化連綿不絕的象征，是中華民族抵御外患，不屈不撓的民族精神的象征，又是中華民族團(tuán)結(jié)融合、共同發(fā)展的象征。我還知道我國第一個登上太空的是楊利偉。讀完《文明美德伴我成長》后，我知道了很多知識，我想你們也應(yīng)該學(xué)到了很多知識吧！讓我們把我國的著名文化發(fā)揚(yáng)光大，把那些偉大的人物永遠(yuǎn)記在心里吧！還有那些歷史也要銘記在心哦！
小學(xué)生五年級讀后感5
最近，我讀了一篇文章，聽眾講述了一個年輕人的故事，他在家練習(xí)，但遭到父親和妹妹的反對，然后獨(dú)自到樹林里練習(xí)，最后被一個“聾”老人鼓勵提高他的鋼琴技巧。
因?yàn)楦F琴技的年輕人，我不練在家，但他沒有放棄，而是找了幾個人格羅夫繼續(xù)修煉。小男孩在樹林里練習(xí)時，發(fā)現(xiàn)一位老人的后面看著他沉默。雖然小伙子很尷尬，準(zhǔn)備走了，老人叫住了他，她說，老人在這一刻，每天坐，但她是個聾子，如果你不介意，繼續(xù)練吧，老頭小伙子說，做她的觀眾。從那時起，老人會聽年輕人練，每天和鼓勵他。最后，鼓勵和老年人，年輕人堅(jiān)持，他終于練出來的鋼琴一手好牌的。
讀這篇文章，我有很多見解。如果我是個年輕人，遇到這樣的困難我會放棄，而不是像他那樣堅(jiān)持下去。我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的毅力和永不放棄的`精神。文章中的老人是一位和藹可親的老人。她用詩意的語言鼓勵那個年輕人。她的溫柔和鼓勵使這個年輕人一再堅(jiān)持。我母親和老人一樣，經(jīng)常鼓勵我學(xué)習(xí)，但我總是不顧困難回去。雖然我媽媽讓我讀了很多關(guān)于堅(jiān)持的書，但我仍然是我侄子的燈籠，或者我叔叔的燈籠。讀完這篇文章后，我決定向這位年輕人學(xué)習(xí)。我相信有一天我能有所作為。
小學(xué)生五年級讀后感6
讀完《童年》后，我便認(rèn)為高爾基很可憐。
文中我最喜歡‘外祖母’。我敢說‘外祖母’是世界文學(xué)中最光輝，最有人性，同時最富藝術(shù)魅力的。她保護(hù)著高爾基不受邪惡力量侵噬，用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。
閑暇時，她最喜歡給高爾基講童話故事，她所講的童話故事和民間故事，讓高爾基從小就辨別善與惡。
‘外祖母’總是以慈善，寬厚的胸懷，關(guān)愛她身邊的每一個人。她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的胸懷，她如一盞明燈，照亮高爾基敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常將一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽。
她對高爾基的影響，正像書中描述的'那樣：“在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，一根不斷的線，把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊
‘外祖母’就像一條小河，滋潤著高爾基這棵小草，讓他茁壯成長。
我最厭惡‘外祖父’，因?yàn)樗邌�，貪婪，他�?nèi)心也有善良的一面，但是被金錢蒙蔽了，再加上兩個兒子的暴虐成性，整天爭奪財產(chǎn)，讓‘外祖父’脾氣更加暴躁，經(jīng)常打高爾基，但是有‘外祖母’的保護(hù)，高爾基才得以生存，內(nèi)心不受污染。高爾基曾說過：“是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”可見，‘外祖母’是最善良的。就如大自然一樣美麗，鮮花一樣芬芳，湖水一樣清澈，天使一樣純潔。
小學(xué)生五年級讀后感7
我最近讀了一本長篇小說《三國演義》，《三國演義》是一本非常好看也非常經(jīng)典的書，它主要講了劉備，孫權(quán)，曹操三分天下而最后又被曹操部下的司馬懿的孫子司馬炎徹底奪取天下的故事，這本書里面主要有一群栩栩如生的人物有：先主劉備，魏王曹操，吳王孫權(quán)，還有劉備的五虎大將：關(guān)羽，張飛，趙云，馬超，黃忠。其中我最喜歡人物是趙云，趙云是一名赤膽忠心的將軍，他是如何的赤膽忠心呢？聽了《趙子龍單騎救主》這個故事，你就知道了。
糜夫人投井后，趙云不顧生命危險，一把抱起阿斗，奮力向前沖，曹軍太多了，趙云左沖右突，不能得脫，趙云見人就殺，曹操還沒覺察到自己已經(jīng)損失了許多兵馬，突然大將張遼報告“丞相，不好了，已經(jīng)損失了不少兵馬！”曹操大吃一驚，說到“此乃何及？”“吾乃常山趙子龍也”于是曹操下令：“此乃一虎將也！只許活捉，不許放箭！”于是趙云在此時殺得更起勁兒了，等到趙云殺出去后，鮮血早已染紅了戰(zhàn)袍，趙云來到劉備跟前，手里捧著阿斗，跪下來說：“主公，還好公子沒事！”劉備抱起阿斗說：“都是你這個孫子,害的我差點(diǎn)損失了一員中將！”說完就把阿斗重新扔到趙云的手上。
聽了上面的故事大家一定覺得趙云是一名赤膽忠心的`將軍了吧！其實(shí)還有很多值得我們學(xué)習(xí)的，我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀，要學(xué)習(xí)張飛的粗中有細(xì)，要學(xué)習(xí)司馬懿的冷靜沉著。
我喜歡《三國演義》。
小學(xué)生五年級讀后感8
這段時間，老師叫我們學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”中的深刻道理，至今仍在我心中記憶猶新。
我記得最深刻的一句話就是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”這是一句能夠深刻體現(xiàn)“孝”的語句。我心里想著，自己平時是不是也這樣做的呢？就拿前幾天那件事情來說吧！
中午，我在畫畫，忽然，媽媽說:“吃飯了！”“馬上！”我應(yīng)付了一句，過了一下，媽媽又叫：“快點(diǎn)！” 我有點(diǎn)不耐煩地說：“再等會兒！”直到媽媽發(fā)火我才不情愿地跑去吃飯。我的'這種表現(xiàn)就沒有符合“父母呼，應(yīng)勿緩�！边@句話，但自從學(xué)習(xí)了這句話，媽媽叫我，我隨叫隨到，再也不拖拉了。
還有一件事：我在看電視，媽媽叫我去倒垃圾，我很不情愿，于是編了個借口，說：“我腳都麻了，你就幫我倒一下吧！”媽媽知道我在找借口，直接拿著垃圾桶自己去倒垃圾了。這也是我沒遵守“父母命，行勿懶”。不過現(xiàn)在好了，讀了“弟子規(guī)”，我能把這些小事做好，做老師的好學(xué)生，媽媽的好孩子，朋友的摯友。
“弟子規(guī)”伴我成長，健康快樂的生活。
小學(xué)生五年級讀后感9
讀完《為別人喝彩》這篇文章，我的感觸很多。
這篇文章用了兩個具體事例表達(dá)了在別人成功的時候我們也要為他人喝彩。第一個是在運(yùn)動會上，一個班級向另一個班級的人喝彩；第二個是申辦奧運(yùn)會，巴黎輸給北京，但他們?nèi)匀粸楸本┖炔�。告訴了我們：“為別人喝彩”未必說明你就是弱者。
文中“為別人喝彩市一種智慧，你欣賞別人也能不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出贊美將會收獲珍貴的友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，你贊賞別人的同時也矯正了自私和妒忌的心理”這句話，使我印象最深刻。的確，一個人為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，而有時候，在別人成功的時候，我們的心里卻是產(chǎn)生妒忌，而文中的這些人確實(shí)大度地向別人喝彩，這讓我想起了一件為別人喝彩的事情。
，我們的電子琴學(xué)校為了迎接新年，舉行了“新年音樂會”，其中，我們班的有一個同學(xué)得了一等獎，而有的同學(xué)只得了鼓勵獎，就在這些得鼓勵獎的同學(xué)中，有一個同學(xué)做出了一個驚人的舉動，她走過去向那個得了一等獎的同學(xué)笑著說：“你真棒，為我們的班級爭了光啊！”頓時，全場的.觀眾都為那個人響起了熱烈的掌聲。是啊，這不是一個為別人喝彩的事情嗎？
在這里，我想告訴大家，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對待別人，那你就是那個最美、最令人尊敬的人，無論在哪里，都一定要記住這句話。
小學(xué)生五年級讀后感10
這個故事說了母愛的偉大無私，故事是這樣的：一個孩子的父親死了，母親含辛茹苦把兒子拉扯大，兒子考上了縣重點(diǎn)一中，母親卻得了風(fēng)濕病，交不出30斤米，所以她就去討飯，最終被校長知道了，以特困生的名義免去了兒子三年的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。三年后，兒子考進(jìn)了清華大學(xué)，歡送畢業(yè)生那天，講了母親討米供兒子上學(xué)的故事，把兒子和母親請上臺，兒子撲在母親的懷里，嚎啕大哭。
讀了這個故事，相信很多的人都會流下眼淚，多么感人��！為了孩子上學(xué)，去討飯。多么無私��！像大芭蕉把營養(yǎng)給小芭蕉一樣，而自己卻枯干了，母愛正偉大，像大海一樣廣闊，像泉水一樣淌不盡！用自己瘦弱的身軀撐起遮風(fēng)擋雨的傘。偉大，無私……
生活中，也有偉大的母愛，你們是否感知，又是否報答，文中的兒子以優(yōu)異的兒子以優(yōu)異的成績來報答，相信所有的母親都是別無所求，只希望自己的孩子能夠成才，能夠?yàn)槲覀兊腵社會做有益的事情。
母愛偉大，為了子女，無論受過多少磨難，都無怨無悔，希望我們做子女的都能夠體諒倒他們的良苦用心，好好的報答他們。
小學(xué)生五年級讀后感11
方欣雨在這個寒冷的季節(jié)，我讀了一本書，它仿佛是一杯熱茶，溫暖了我的心。這本書叫《從外星球來的孩子》。
笑貓的孩子二丫、三寶都找到了自己未來前程的歸宿，只有老大胖頭整日無所事事。于是，胖頭來到了寵物特技學(xué)校，希望在這里能找到自信與心中的'光亮。胖頭利用認(rèn)真與專注的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會了彈鋼琴。這時，胖頭認(rèn)識了一個奇怪的孩子——寶寶。他與眾不同、行為怪誕。在笑貓和胖頭眼里，他是一個“來自外星球的孩子”。他生活在自己的世界里，只有笑貓的笑才能吸引他。后來，笑貓發(fā)現(xiàn)寶寶其實(shí)是一個患有自閉癥的孩子，不過他有不可思議的音樂天賦和繪畫才能。胖頭便用自己彈出的鋼琴聲幫寶寶走出了自閉的世界。
看完這個故事，我的眼睛早已濕潤了。世間的愛是多么重要��！胖頭用自己的愛幫一個患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康。一只貓都能幫助別人，我們?yōu)楹尾荒苣兀咳绻巳硕极I(xiàn)上一點(diǎn)愛，我們的世界會變得更加美好，幫助比自己弱小的人，對我們來說只是舉手之勞。讓我們行動起來，為社會獻(xiàn)上一點(diǎn)愛吧！
小學(xué)生五年級讀后感12
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。這本書帶給我的感觸頗深。
高爾基出生在一個貧窮的木工家庭。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期，高爾基吃盡了苦頭，幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都那么自私、貪婪、充滿了仇恨……
高爾基的童年是多么悲慘呀！跟他比起來，我可是幸福多了。
我出生在依山傍水的地方，這里雖說不上富饒，物產(chǎn)卻還算豐富。父母無微不至的呵護(hù)，親人無限的疼受，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。我的童年就是在這樣的無憂無慮中開始的。
拎著籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮子上下歡快地跳動著，蝴蝶在身邊快樂地翩翩起舞，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，萬里無云。微風(fēng)挑逗著衣襟，籃中的麥穗己有大半。童年的美好時光也就是在歡樂的勞動中度過的。
走進(jìn)校園，我成了一個學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學(xué)們互相探討。我們像一棵棵小樹苗，接受春風(fēng)雨露的滋潤，汲取更多的知識。在知識的海洋里，我結(jié)束了快樂的童年。
我慶幸自己生活在社會主義國家。這里沒有抽人的'鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良的，純潔的，樂觀的。我的童年在這樣的氛圍中又怎能不快活呢？
小學(xué)生五年級讀后感13
《假如給我三天光明》講的是一個叫海倫凱勒的美麗小女孩，因?yàn)槭鳎钍チ斯饷飨萑肓艘黄诎�。但是，一個叫莎莉的老師給他帶來了一絲光明，她教了海倫許多新的知識，在這位老師的教導(dǎo)下，海倫憑著她不斷進(jìn)取的毅力考上了有名的大學(xué)之一——哈佛大學(xué)。
海倫是一個非常聰明的小女孩，在她一歲時就學(xué)會了走路，她也經(jīng)常在自家的后院里散步、玩耍，不過這種快樂并沒有持續(xù)多久，不久海倫就生了一場大病，這一場大病帶走了這個家庭的快樂，還帶走了這個小女孩的'聽覺和視覺。從這以后聰明的海倫就像出了各種各樣的動作讓父母懂她想要什么。知道這個啟蒙老師的到來讓海倫看到了一絲光明，這個老師教給她了許多知識，教她認(rèn)識英文單詞、認(rèn)識大自然的小動物、學(xué)習(xí)盲文。時間像飛箭，漸漸地，莎莉老師陪著海倫走過了童年的美好時光、學(xué)習(xí)時光。最后海倫通過孜孜不倦的學(xué)習(xí)和老師的鼓勵，用自己的實(shí)力考上了哈佛大學(xué)。
這本書告訴我們，就算前面有再多的困難，只要有不斷進(jìn)取的意志，就能成功！
小學(xué)生五年級讀后感14
當(dāng)然，不可避免的，最終，鐵路隧道挖。但是，居庸關(guān)八達(dá)嶺和兩條隧道的最艱難的，詹天佑，以充分發(fā)揮中國人的聰明才智來解決這些問題。通過在施工時隧道，他和工友們用鑿入法律的兩端討論。八達(dá)嶺隧道是困難的，這是三倍長居庸關(guān)，足足超過11百米，他想出了用頭腦和工人的中央鉆孔方法。 “當(dāng)切割隧道，往往從縫隙滲入在許多泥，詹天佑帶頭和工人盧格水桶中排出。因此，隧道施工期縮短了一半。
鐵路到青龍橋的坡度很大。他還想出了一個“人”形線條的設(shè)計，總共有兩臺機(jī)車。一輛機(jī)車在前面，另一輛在后面。當(dāng)你改變方向時，原來的機(jī)車變成了推，原來的機(jī)車變成了拉。這樣，火車就更容易上山了。
在詹天佑的領(lǐng)導(dǎo)和努力下，京張鐵路建成還不到四年。詹天佑用智慧和汗水創(chuàng)造了中國鐵路的神話，用全院的愛國熱情摧毀了帝國主義者的力量，洗去了中國的恥辱，嘲笑了帝國主義者，給他修筑鐵路的勇氣，惡劣的天氣，阻止不了他的.勘測線的腳步，所有的苦難都會過去，其他人都會勝利。山高，坡大，難的不是他的智慧--詹天佑。
小學(xué)生五年級讀后感15
我有一本書，名叫《長襪子皮皮》。書中的一個個精彩的小故事都深深吸引著我。
皮皮的樣子怪怪的：她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著，她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子的下面長著一個大嘴巴，牙齒整齊潔白，她的.連衣裙也相當(dāng)怪，那是皮皮自己縫的。原來想做成藍(lán)色，可是藍(lán)布不夠，皮皮不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她又細(xì)又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。
在這些故事中，最吸引我的是：有一次，在霍屯督島上，皮皮的朋友杜米，在爬向山洞時不小心掉進(jìn)了十米以下的海里。海里有許多鯊魚朝杜米游了過來。這時皮皮“撲通”一聲，急忙跳進(jìn)了海里。當(dāng)他游到杜米身邊時，鯊魚已經(jīng)咬住杜米的腿了，這時皮皮雙手抓住嗜血成性的鯊魚，把它舉出了水面。然后，她又使出全身力氣把鯊魚扔的很遠(yuǎn)。我十分佩服皮皮的勇氣，要是換成我的話，已經(jīng)嚇得不知怎么辦了。
我要向長襪子皮皮學(xué)習(xí)，成為一個勇敢的男孩。遇到危急的事情不慌不忙，機(jī)智勇敢，積極面對。
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