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《落花生》讀后感【熱】
讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《落花生》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《落花生》讀后感1
當(dāng)我看到了《落花生》書名,就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。
其實(shí)《落花生》可是是‘許地山專集’中一篇散文,本書包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小說’,是許地山的代表作。
我喜歡植物,我也寫過很多的植物日記,看了書中‘梨花’后,我又學(xué)會(huì)了一種寫法,用不一樣的人對(duì)待同一植物的態(tài)度,也能夠把一種植物寫得那么動(dòng)情。我記得在桂花盛開的季節(jié),我也像‘梨花’中的妹妹一樣,喜歡搖一搖桂花樹的樹干,即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上,十分壯觀,十分好玩?晌覐膩頉]有想到它們是花兒的淚,我更沒有想到落下的花朵歸向何處
春天時(shí)候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中‘春的林野’后,我才明白了天上的云能夠保護(hù)了地上花草不受太陽的燙傷;我才明白草兒在傾聽著鳥和風(fēng)的歌聲會(huì)大醉;桃花聽的入神了后會(huì)流淚;我才明白撿桃花的落瓣能夠有這么多的'游戲,如果把這些東西經(jīng)過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定能夠得個(gè)A+。
看了書中的‘我的童年’,從作者母親對(duì)兒子無微不至的愛中,又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽,媽媽啊!我多么想回到你的身邊!
書中的‘牛津書蟲’中,作者的話:‘讀書到死,是我所樂為,假使我的財(cái)力,事業(yè)能容允我,我誠(chéng)愿在牛津做一輩子的書蟲!屛疑钣畜w會(huì),我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。
我喜歡讀這本書的散文部份,我對(duì)書中的小說部份不是很感興趣,其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯,大多是大人們看的資料。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂。
書中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖,在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長(zhǎng),有了它們,讓我讀起來更加容易理解,讀‘落花生’需要慢慢的品味,慢慢地理會(huì),像橄欖一樣,會(huì)越嚼越有味。
《落花生》讀后感2
有一種植物,它總是偷偷地開花,在黑暗的泥土里結(jié)果,這種植物就是落花生。落花生,一個(gè)極其普通的名字!她把自己埋在濕潤(rùn)的泥土里,沒有什么姿色,也沒有什么芳香,只有泥土般褐色的外衣。然而,當(dāng)我拜讀了許地山先生的《落花生》一文后,我卻對(duì)這不起眼的落花生產(chǎn)生了由衷的敬佩之情!
《落花生》一文,全篇文字樸實(shí),蘊(yùn)含著濃郁的泥土氣息。作者重點(diǎn)突出了“議花生”這部分,也向每一位讀者朋友傳遞了這樣一個(gè)意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的人生哲理——“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”這是多么樸素的語言啊!當(dāng)張老師引領(lǐng)著我們?cè)谡n堂上一遍又一遍地吟詠誦讀這句話時(shí),我的眼前呈現(xiàn)了那一幕幕感人的畫面——
我們新力惠中小學(xué)部校長(zhǎng)每天總是早早地就來到學(xué)校,要么是去宿舍區(qū)查看學(xué)生的“寢室行為文化”是否良好,要么就是逐層檢查36個(gè)班的晨讀安排是否有序……
我們五一班的班主任張老師,即使早晨沒有她的早讀課,她也是早早地來到班里,反反復(fù)復(fù)叮囑我們要做到“走進(jìn)教室就讀書”!而輪到她的晚自習(xí)時(shí),她也經(jīng)常下了自習(xí)課后還要留下來輔導(dǎo)個(gè)別同學(xué),而她自己回家時(shí)已經(jīng)很晚……
張老師給我們介紹的傳奇人物——像雕塑一樣活著的尼克·胡哲,他一出生就連四肢都沒有,他總是跌倒再跌倒,但是
他從未放棄過自強(qiáng)。他靠著自己不懈的努力,不僅學(xué)會(huì)了生活自理,還擁有了兩個(gè)大學(xué)學(xué)歷。他走遍34個(gè)國(guó)家,做了大約 500場(chǎng)精彩演講!
是呀!落花生美在樸實(shí),美在無私,美在奉獻(xiàn)!我們的任校長(zhǎng)、班主任張老師、活著的“雕塑”尼克·胡哲,還有我們身邊的醫(yī)生、交警、清潔工、保安……在他們的`身上都具有專屬于落花生的美!這種美是源自于心靈的,是一種永恒的美!它會(huì)歷經(jīng)歲月的磨礪變得更加璀璨奪目!
我要感謝許地山先生,是他讓我真正地品讀出落花生獨(dú)特的美!我也從《落花生》一文中感悟到了樸素卻又深刻的人生哲理——“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!
《落花生》讀后感3
《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧挘蓟蛏罨驕\包含著一個(gè)道理。
文中這樣寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子或石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心;ㄉ厣L(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道!边@句話表面是說花生不像桃子和石榴那樣炫耀自己的果實(shí),而實(shí)際上是指那些社會(huì)上有的人能說會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞,實(shí)干的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作,被人夸了兩句就擺出一副我最牛的姿態(tài),一點(diǎn)也未把其他人放在眼里,而有的人平時(shí)雖然一副低調(diào)處事的姿態(tài),但是他把自己全部精力都放在了工作學(xué)習(xí)上,作出一些成績(jī)也不會(huì)擺出一副我最牛的姿態(tài),而是仍然虛心工作,學(xué)習(xí),這樣的人以后才會(huì)有一番作為。這句話也告訴我們不要做了一些事就驕傲起來,要學(xué)那花生,還要記住葛洪說過的一句話“勞謙虛己,則附之者眾;驕傲倨慢,則去之者多!
“落花生雖然不好看,可是很華考范文有用,不是外表好看而沒有實(shí)用的東西。”這句話說明了落花生雖然外貌不好看,是一個(gè)丑姑娘,但她卻實(shí)用,不像水仙和玫瑰那樣雖然長(zhǎng)的好看卻只能觀賞和送人,沒有什么實(shí)用的作用,這也又教會(huì)了我們一個(gè)道理:選人才不能看他的外表,而是要看他的真才能,但如今的社會(huì)上有些公司選人才似乎更看重的是外表而不是才能了,要知道在我國(guó)古代丑人做大事的也不算少數(shù)吧!就拿我們都知道的晏嬰,晏子來說,他人長(zhǎng)的丑,但他不是受到了齊王的重用嗎?出使楚國(guó)更是駁的楚王啞口無言,成為了歷的一位政治家。所以俗話說的`好“人不可貌相,海水不可斗量”
“做人要做有用的人,不要做只講體面,對(duì)別人沒有好處的人!边@句話不又告訴了我們一個(gè)做人處事的道理嗎?叫我們要做社會(huì)的棟梁,不做社會(huì)的蛀蟲,不要過于在乎自己的外貌而要注重自己的才華。
一篇《落花生》教會(huì)了我許多道理,但是我想我想的并非是你所的的啟示,那么你也去讀讀吧,相信你會(huì)找到與我不一樣的東西。
《落花生》讀后感4
在第四單元里面,《落花生》這篇課文令我感觸甚深。
這篇課文主要講了:我們種植的花生,終于收獲了。它不但可以榨油、味兒美、而且價(jià)錢便宜。最難能可貴的是它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖出來才知道
文中說的:“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。讓我知道了做人不要只講外在美,不注重內(nèi)在美。就像花生一樣,雖然外表不好看,但是它的“內(nèi)在美”卻比金子還要閃閃發(fā)光。它這種默默奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)。我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng),勞動(dòng)就是奉獻(xiàn),用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動(dòng)的果實(shí),來回報(bào)人們;ㄉ菢闼氐;花生,是美味的;但是,它是默默無聞無私奉獻(xiàn)的。它,不追求外表華美而重在實(shí)用,不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無用的東西。我們要學(xué)習(xí)落花生的品格,要想長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,就要從小嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,安分守己干好本職工作,像花生一樣,不要注重外在美。聯(lián)系本文作者——許地山爺爺。將筆名取名為“落華生”,他樹立堅(jiān)定的信念,全心全意為人民服務(wù),奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就是他的.價(jià)值所在。在生活中,不追求表面的榮譽(yù),而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。
的確,花生具有崇高的精神、品格,但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎?我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)按時(shí)去為城市環(huán)境做貢獻(xiàn),為人民生活做點(diǎn)綴,自己卻從來不炫耀,默默無聞。不論多苦,無論多難,無論多累,都不會(huì)去抱怨,都不曾放棄。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀円窕ㄉ鷮W(xué)習(xí),做一個(gè)具有花生品格的人。做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)為祖國(guó),為人民奉獻(xiàn)自己力量的人!
《落花生》讀后感5
《落花生》是我國(guó)著名作家許地山寫的一篇文章,它主要描述了一家人過花生收獲節(jié)的情景。經(jīng)過收獲節(jié)上一家人對(duì)花生好處的議論,說明要做對(duì)別人有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。也就是說做人要做有花生品格的人。
那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉獻(xiàn)自我的果實(shí),從不夸耀自我。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自我身邊的一件事。
在我上學(xué)的路上,每一天都有一位佝僂著身子的老清潔工,用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復(fù)著相同的動(dòng)作。走在整潔的馬路上,我從來沒想過著清潔的路面與他有多大關(guān)系,也沒有給我留下深刻的印象,更沒有發(fā)現(xiàn)他形象的偉大。然而,下頭這件事,使我從內(nèi)心中改變了過去的.看法。
那是個(gè)陽光明媚的日子,整潔的路面被陽光一照,顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學(xué)去,這環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)美了。突然,一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看,原先是一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時(shí)地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路,竟有一長(zhǎng)串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的此言,讓人看了十分的不舒服!芭!”一位小姑娘不細(xì)心踩著香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑得更歡了,她是為自我的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!
正在我憤憤不平的時(shí)候,那個(gè)佝僂身子的老人出現(xiàn)了,他吃力地扶起那個(gè)摔倒的小姑娘,然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮?吹剿菪〉谋秤,我的眼睛濕潤(rùn)了,內(nèi)心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴(yán)的行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,默默地加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,去不夸耀自我,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么完美,人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!
《落花生》讀后感6
《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作,講述的是許地山小時(shí)候的故事,文章主要以人物對(duì)話組成的,通過作者小時(shí)候愛吃的花生,來寫一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無華,自然天成。全文由第一人稱的“我”來記敘,富有兒童情趣。這篇文章的'對(duì)話都是活生生的口語,沒有雕琢,沒有藻飾,明白通曉,通俗易懂。父親和孩子們的一問一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在,通篇極少用形容詞修飾語,只有在非用不可的時(shí)候,才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。
故事就以這樣的文筆開始了。
這個(gè)故事發(fā)生在一名愛國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說:“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛吃花生,我看哪,不如開辟出來種花生吧!弊髡呓愕軒讉(gè)一聽,都很高興。于是,沒過多久,買種的買種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月,居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會(huì)兒又說:“今晚我們過一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來了,這實(shí)在很難得。父親說:“你們愛吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道:“愛!”“誰能把花生的好處說出來?”孩子們的回答五花八門,姐姐說:“花生味兒美!”哥哥說:“花生可以榨油!薄拔摇闭f:“花生的價(jià)錢便宜,誰都可以買來吃。都喜歡吃,這就是它的好處。”父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道!
孩子們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說下去,說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!薄拔摇闭f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。”父親說:“對(duì),這就是我對(duì)你們的希望!
《落花生》讀后感7
《落花生》的作者許地山是我國(guó)現(xiàn)代著名作家,他出生于臺(tái)灣一個(gè)愛國(guó)志士家庭!堵浠ㄉ愤@篇散文寫了許地山用“落花生”的品性來教育子女,給我留下了深刻的印象。
的確是呀,花生的好處有很多,但最可貴的是它雖然不好看,可是很有用。讀到這里,讓我想起六身邊的一些人來。你們看,食堂做飯的阿姨,我們每天吃的飯都是她們做的,可是,我們想過她們的好,想過她們的付出嗎?還有掃地的環(huán)衛(wèi)工人,干凈的走廊、一塵不染的教室、潔凈的街口,這些都是他們的功勞,可是,我們關(guān)注過他們的手,關(guān)注過他們的辛勞么?還有為學(xué)校值班的保安叔叔,我們的安全是被他們維護(hù)的.,他們就這樣一天天、一年年地看守著,校園的大門,默默地奉獻(xiàn)著?墒牵覀?cè)谝膺^他們的美丑,在意過他們的品行么?有多少人,平凡得不能再平凡,雖然并不出人頭地,可正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢懦闪松钪斜夭豢缮俚囊环葑影?這些平凡又普通的人,正像一顆顆落花生,雖然不好看,但是很有用。
文章中還寫道:做人,不要像蘋果、石榴那樣引人注目,而要做花生那樣,長(zhǎng)相不好看,但卻很有用的人。你看,我們班的小趙吧!長(zhǎng)相平平、成績(jī)又差,再加上他體育差、不講衛(wèi)生、令人生厭?墒牵恢痹诎嗌夏瑹o聞,卻無人關(guān)注。在我眼中,他十分負(fù)責(zé),班上的牛奶都是由他一個(gè)人管理,他奉獻(xiàn)自己,快樂大家。我還想到了阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,一個(gè)其貌不揚(yáng)、身材矮小的人,但他改變了許多人的生活方式,也改變了一個(gè)中國(guó)。馬云最大的功績(jī)是用科學(xué)技術(shù)來改變世界,讓我們每一個(gè)人都可以享受到他的恩惠。
散文中最有意思的一句話:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”我也感受頗深。可在中國(guó),西漢史學(xué)家司馬遷,受盡宮刑,痛苦不堪,誰會(huì)想到,他會(huì)成為“”紀(jì)傳體“史學(xué)家第一人,被魯迅先生稱為“史家三絕唱”。司馬遷算得上是一個(gè)奇人、偉人,為中國(guó)的歷史做出了巨大的貢獻(xiàn),他是一個(gè)有用之人。
人,為什么而活著?讀了許地山的《落花生》,我似乎有了答案。一個(gè)人,不管他相貌堂堂,或是平庸弱小,只要他腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn),只要他有益于別人和社會(huì),他的人生就有價(jià)值。我,愿意書寫有意義的人生。
《落花生》讀后感8
花生是豆科植物,優(yōu)質(zhì)油料品種之一;又稱“落花生”或“長(zhǎng)壽果”;ㄉ麑(shí)分為豆莢,通常有大、中、小三種,有繭狀、串珠狀、曲棍狀。繭狀一般有2粒種子,珠狀和曲桿狀一般有3粒以上。
這時(shí)會(huì)有人問:“怎么種花生?”要知道花生藥分為四個(gè)部分:品種選擇、整地、播種、澆水。
所選品種應(yīng)經(jīng)過審定和推廣,生育期適宜,成熟期相對(duì)提前,株型緊湊,結(jié)莢集中,抗旱性強(qiáng),對(duì)葉斑病相對(duì)抗性強(qiáng),理化指標(biāo)符合綠色食品花生的要求,主要有唐油4號(hào)、白沙1016、大巴山、魯花12號(hào)等。
秋收后,留茬,秋翻,耙壓做新壟。準(zhǔn)備好覆蓋有塑料薄膜的土地,使底部寬度為70-80厘米,邊緣表面為65-70厘米,在邊緣之間做一個(gè)20-25厘米和15厘米的小埂,以便取土播種。
播種時(shí)間。春季5厘米土層地溫穩(wěn)定在12時(shí),可播種珍珠豆花生。4月底至5月初,地膜覆蓋栽培可稍提前7 ~ 10天。播種方式。壟作:溝深約5厘米,視土壤水分而定。先施種肥,然后等距離播種,每穴兩粒,均勻覆土;壓抑。覆膜栽培:有兩種方法:先播種,再覆膜,先播種。先播種后覆膜可以機(jī)械或人工完成。機(jī)械播種可以完成整地、施肥、噴灑除草劑、播種、覆膜、壓土等工序。手工方法,在畦邊平行開兩個(gè)40cm的溝,溝深4 ~ 5 cm,畦邊兩側(cè)留13 ~ 15 cm。先在溝內(nèi)施種肥,然后在每個(gè)穴內(nèi)等距離種兩粒種子,使肥種隔離,均勻覆土,使畦面中間略凸稍曲,表面整齊,土要分細(xì)。然后每667平方米噴灑除草劑乙酰胺40 ~ 60毫升,噴灑水50 ~ 75公斤。如果土壤濕度不好,我們應(yīng)該增加水量,均勻噴灑,以保持土壤濕潤(rùn)。最后采用機(jī)械或人工覆膜,要求薄膜和邊框表面牢固無皺,兩邊積土壓實(shí)薄膜。最后在播種帶的膜面覆土,形成寬10-12厘米,高6-8厘米的.小壟。
花生一生耐旱,一般不需要澆水。但對(duì)于基肥不足、土壤肥力較差的花生田,應(yīng)根據(jù)育苗情況適量加水,一般為每畝7-8公斤。
《落花生》讀后感9
我讀了課文《落花生》,學(xué)到了花生的優(yōu)秀品質(zhì)。
《落花生》寫的是作者全家一起過花生收獲節(jié)的故事。作者的爸爸告訴他們:“花生有一樣最可貴,它不像蘋果、桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。但是花生為人們做了很大的貢獻(xiàn),它的味道美,可以榨油,價(jià)錢也很便宜!弊髡叩陌职纸逃麄円窕ㄉ菢,它雖不好看,可是很有用。
我想,花生從來不向別人炫耀自己,不和其它水果攀比外表,默默地為人們做貢獻(xiàn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的這種精神。
生活中有很多像花生一樣的人,農(nóng)民伯伯不管嚴(yán)寒酷暑,每天都為我們種莊稼;我們小區(qū)的清潔工常常不辭辛苦地為我們打掃街道,美化環(huán)境;老師每日默默辛苦地上課、批改作業(yè),用心培養(yǎng)學(xué)生。
我們都要像他們一樣,不做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。
今天,我讀了許地山的《落花生》,里面有很深的含義,但全文卻和非常精煉。
我家有半畝空地,母親讓我們種上花生,收花生的時(shí)節(jié)到了母親提議和父親一起來過收獲節(jié),在吃花生的過程中,父親以花生為例讓我們明白了人要做有用的'人,不要華而不實(shí)。
其實(shí)平時(shí)的生活中也有很多例子,有一次我坐公交車,有一位70多歲的老奶奶上了車,然而大多人都坐著連看都不看。一位樸素的小姑娘扶著老奶奶讓他去他那里坐,然而座位被一個(gè)穿金戴銀,很時(shí)髦但不講理的一個(gè)婦女給占了。
還比如說現(xiàn)在熱播的電視劇《因?yàn)橛鲆娔恪防锩娴膹埞粡堄晷赖膵寢屪擦撕笫账秊榕畠,后來在一次比賽中,張雨欣因(yàn)闆]有天賦所以抄習(xí)了張果果的畫,贏得了比賽,四面的掌聲都響了起來,其實(shí)已經(jīng)讓這幅畫黯然無光了,最后張果果把實(shí)情說了出來,張雨欣得到了應(yīng)有的懲罰。
這些事情都說明我們要做一個(gè)善良,不在于外表的人。
《落花生》讀后感10
這段時(shí)間,我細(xì)細(xì)品讀了《落花生》這篇文章,文中的深刻道理使我受益匪淺。
這篇文章描寫了作者一家收獲了花生后,一起品嘗花生、討論花生,作者的父親還借著花生引出了自己對(duì)孩子們的希望。
讓我印象最為深刻、最獲益良多的就是父親和大家聊天的內(nèi)容了。我讀完后,覺得:一個(gè)人的外表并不是特別重要,盡管現(xiàn)在的人都追求外表美和內(nèi)在美并存,但我仍認(rèn)為內(nèi)在更加重要。我們自己的祖國(guó)是靠我們每個(gè)人的真才實(shí)學(xué)來建造輝煌的,而不是靠一個(gè)人的美麗外表就可以變得繁榮富強(qiáng)。所以,人一定要做對(duì)他人有幫助的人。
在生活中,有人時(shí)時(shí)刻刻都在愛美之中,把自己的工作或?qū)W習(xí)耽擱了,最后就只有變成一個(gè)擁有美麗外表,對(duì)其他人或者國(guó)家、社會(huì)毫無幫助、好處的人。而有的.人呢,他們時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中,雖然沒有美麗的外表,可至少他能夠給大家?guī)韼椭尨蠹叶枷矚g他。由此可見,內(nèi)在美也能讓大家喜歡你。所以,我們大家或者說每一個(gè)人都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,不要花太多心思在打扮上,這樣才能夠使大家喜歡你,不會(huì)覺得你很沒用。所以,我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)他人有用的人,為祖國(guó)的建設(shè)出一份力!
既然我們是小學(xué)生,長(zhǎng)大后就會(huì)成為國(guó)家的棟梁,我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的品質(zhì)。大馬路上,那一個(gè)個(gè)城市美容師——清潔工不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?他們起早貪黑,不就是為了讓我們大家能夠看見一個(gè)美麗的城市嗎?堅(jiān)守在職位上的郵遞員、老師、交警不也是這樣嗎?
不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,都這樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不圖虛名、樸實(shí)無華。而他們也正因?yàn)橛羞@樣的花生品質(zhì),才會(huì)受到我們的愛戴。
“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)……每當(dāng)我聽到這段梁?jiǎn)⒊瑢懙奈恼缕,都?huì)想起《落花生》帶給我的不少啟示,F(xiàn)在,我一定要努力勤奮地學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)效力,因?yàn)椤吧倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”
《落花生》這篇文章總是會(huì)使我受益匪淺,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這篇文章中深刻的道理。
《落花生》讀后感11
花生一向都是我喜愛的食物,而《落花生》這篇文章讓我對(duì)花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描述了在收獲節(jié)的夜晚,全家人圍在一齊吃花生,議花生的情景,其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實(shí)際的深刻道理。
在文中,父親是這樣描述花生的好處的,他說:“花生的'好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才明白!痹谖铱磥恚@句話是對(duì)花生優(yōu)點(diǎn)的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生,可實(shí)質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人,并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格:踏踏實(shí)實(shí)、品德高尚、默默無聞、無私奉獻(xiàn)。
經(jīng)過學(xué)習(xí)這篇文章,我也懂得了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”,做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實(shí),無論是植物還是動(dòng)物,或是人類,那些“真、善、美”的影子總是那樣真實(shí)的存在著,就像荷葉、蚯蚓、教師。荷葉沒有婀娜多姿的風(fēng)采,可它卻用自我碧綠如玉的葉子無私地襯托著多姿多彩的荷花,為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中,它默默地松土,讓扎根在土壤中的植物茁壯成長(zhǎng),可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它;教師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)教師真心地贊美,我們的教師為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批的新人,他們默默無聞,無私奉獻(xiàn),不知有多少個(gè)不眠之夜,不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、教師既平凡又偉大,他們都是“真、善、美”的化身。
作為一個(gè)小學(xué)生,我必須要向花生那樣,把自我最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來,踏踏實(shí)實(shí)地磨練自我,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《落花生》讀后感12
當(dāng)我看到了《落花生》書名,就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。
其實(shí)《落花生》不過是‘許地山專集’中一篇散文,本書包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小說’,是許地山的代表作。
我喜歡植物,我也寫過很多的植物日記,看了書中‘梨花’后,我又學(xué)會(huì)了一種寫法,用不同的人對(duì)待同一植物的態(tài)度,也可以把一種植物寫得那么動(dòng)情。我記得在桂花盛開的季節(jié),我也像‘梨花’中的.妹妹一樣,喜歡搖一搖桂花樹的樹干,即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上,非常壯觀,非常好玩?晌覐膩頉]有想到它們是花兒的淚,我更沒有想到落下的花朵歸向何處?
春天時(shí)候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中‘春的林野’后,我才知道了天上的云可以保護(hù)了地上花草不受太陽的燙傷;我才知道草兒在傾聽著鳥和風(fēng)的歌聲會(huì)大醉;桃花聽的入神了后會(huì)流淚;我才知道撿桃花的落瓣可以有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定可以得個(gè)A+。
看了書中的‘我的童年’,從作者母親對(duì)兒子無微不至的愛中,又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽,媽媽。∥叶嗝聪牖氐侥愕纳磉!
書中的‘牛津書蟲’中,作者的話:‘讀書到死,是我所樂為,假使我的財(cái)力,事業(yè)能容允我,我誠(chéng)愿在牛津做一輩子的書蟲!屛疑钣畜w會(huì),我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。
我喜歡讀這本書的散文部份,我對(duì)書中的小說部份不是很感興趣,其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯,大多是大人們看的?nèi)容。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂。
書中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖,在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長(zhǎng),有了它們,讓我讀起來更加容易理解,讀‘落花生’需要慢慢的品味,慢慢地理會(huì),像橄欖一樣,會(huì)越嚼越有味。作文
《落花生》讀后感13
前些天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。
文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。”讓我受到了很大的啟發(fā)。我們當(dāng)中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。
我曾經(jīng)見過一位盤著頭發(fā),穿著連衣裙,打扮得很時(shí)髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了,毫不猶豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我覺得,比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對(duì)社會(huì)無益甚至有害的'人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?
你們總聽說過包青天吧?他是個(gè)家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的,一點(diǎn)都不好看?墒,他幫助過多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生》里所說的那樣,是個(gè)外表不好看,但對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人!
人有美麗的外表固然好,但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。
讓我們都來做一個(gè)不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!
學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)!案赣H”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利!案赣H”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,因該更了不起,也更讓人佩服!案赣H”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:外表美不重要,重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。
《落花生》讀后感14
今天,我滿懷激動(dòng)的心情閱讀了一篇文章——《落花生》。讀完此文,我受益匪淺,思潮起伏。心里思考著《落花生》帶給我的啟示。
《落花生》這篇文章很引人遐想。當(dāng)我讀到"花生的用處有固然很多,但有一樣最可貴的。這小小的豆不像那蘋果、桃子、石榴,他們的果實(shí)懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而生愛慕之心。它只把果實(shí)埋在地下,等到成熟才容人把它挖出來。"這句話表面是說花生不像桃子石榴那樣耀武揚(yáng)威。借物喻人,實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說會(huì)道,做一點(diǎn)體力活,被上級(jí)同事夸獎(jiǎng)了幾句就沾沾自喜。就遠(yuǎn)古時(shí)代,歷史上來講,有多少手握重兵,坐享富城的略有武藝的皇室子弟上了戰(zhàn)場(chǎng)臨陣脫逃,把百萬生死嗤之以鼻的將軍?最終致使城池被他人攻占,流浪在外。給國(guó)家?guī)砹硕啻蟮膿p失!我驟然明白了一個(gè)道理:人要做有用的人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),為社會(huì)所用的人。如那些膽小,窩囊的將軍,領(lǐng)了朝廷的`俸祿,卻在國(guó)難時(shí)棄國(guó)不顧。這是多么氣人心肺!
"所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。"這又是一句給人深刻哲理的話。果樹和花樹在同一個(gè)地方生長(zhǎng),果樹能夠一年四季毫不吝惜地提供上好的果實(shí),而它只是要那兒一塊小小的地供它生長(zhǎng);鋭t一年四季花開不斷,所到之處,香味撲鼻。它們都是普通的樹木,卻做著造福人類相同的事。默默無聞的,不求回報(bào)的,普通得不能再普通的樹!清潔工阿姨。交警叔叔,工人,鐵路工程師,銷售員……這些在底層工作卻不圖回報(bào)的人們。造福著整個(gè)國(guó)家,國(guó)家離不開他們……
作者續(xù)地山何嘗不是愛國(guó)志士,我們要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)國(guó)家有用的人。我相信:無數(shù)個(gè)"我們"組織在一起,未來的時(shí)光,國(guó)家會(huì)更加強(qiáng)大!
《落花生》讀后感15
《落花生》是我國(guó)著名作家許地山寫的一篇文章,它主要描述了一家人過花生收獲節(jié)的情景。通過收獲節(jié)上一家人對(duì)花生好處的議論,說明要做對(duì)別人有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。也就是說做人要做有花生品格的人。
那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉獻(xiàn)自己的果實(shí),從不夸耀自己。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。
在我上學(xué)的路上,每天都有一位佝僂著身子的老清潔工,用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復(fù)著相同的動(dòng)作。走在整潔的馬路上,我從來沒想過著清潔的路面與他有多大關(guān)系,也沒有給我留下深刻的印象,更沒有發(fā)現(xiàn)他形象的偉大。然而,下面這件事,使我從內(nèi)心中改變了過去的看法。
那是個(gè)陽光明媚的日子,整潔的路面被陽光一照,顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學(xué)去,這環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)美了。突然,一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的'耳朵。定睛一看,原來是一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時(shí)地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路,竟有一長(zhǎng)串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的此言,讓人看了非常的不舒服!芭荆 币晃恍」媚锊恍⌒牟戎憬镀にさ沽。“咯咯……”這位阿姨笑得更歡了,她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!
正在我憤憤不平的時(shí)候,那個(gè)佝僂身子的老人出現(xiàn)了,他吃力地扶起那個(gè)摔倒的小姑娘,然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了,內(nèi)心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴(yán)的行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,默默地加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,去不夸耀自己,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好,人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!
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