優(yōu)秀讀后感集合15篇
認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀讀后感1
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，帝國主義想爭奪從北京到張家口的修筑權(quán)。終于，清政府任命詹天佑為總工程師，轟動了全國！可是，帝國主義者確認為是個笑話！詹天佑創(chuàng)新的開鑿了隧道，在青龍橋附近設(shè)計了一種人字形線路。京張鐵路不滿四年就全線竣工了，給了曾經(jīng)看不起我們的帝國主義者一個有力的回擊！
我佩服詹天佑的愛國之心，他為了祖國的工程，不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)！遇到了困難，他不退縮。因為他知道這是中國人修的第一條鐵路！為了祖國，他不管條件的.惡劣堅持在野外工作。為了祖國，他白天攀山越嶺，勘測線路，晚上就在油燈下繪圖，計算。為了祖國，他帶著會墜入深谷的危險而修筑鐵路！為了祖國，他不惜一切，知難而進！
在我們身邊也有許許多多的，擁有愛國之心的人！就比如在身邊的清潔工，她每天起得比太陽還早，然后到大街小巷去掃地，她這樣做，不就是為了祖國的環(huán)境嗎？還有在馬路上的警察，他們不管風(fēng)吹日曬，每天都出色的完成自己的工作，不就是為了祖國的交通嗎？醫(yī)院里的白衣天使也不例外，她們每天都在醫(yī)院里進進出出的忙碌著，不就是為了祖國人民的健康嗎？
祖國的山河無限壯麗，愛國豪情在我們心中如彩虹般一樣絢麗，永遠，永遠……
優(yōu)秀讀后感2
突然間，在某個時刻明白一個道理：不管是工作還是生活，能夠有一項自己熱愛并且長期堅持的興趣對我們來說灰常重要。
工作因為興趣而深入和精通;
生活因為興趣而不單調(diào)和乏味。
哈哈，覺得自己還是比較幸運，做著自己還算是感興趣的職業(yè)：HR，
生活中也有自己的業(yè)余小愛好：旅行，周游世界。
受本書的啟發(fā)，曾經(jīng)想過將自己的愛好，變現(xiàn)。打算從周末兼職導(dǎo)游開始做起。一方面是提升自己的溝通能力，另一方面可以在周末放松身心，親近大自然。雖然理想比較艱難，但是只要不斷努力向前，肯定不會錯過最美的風(fēng)景。
曾經(jīng)有三個領(lǐng)導(dǎo)和朋友奉勸我不要做HR這個行業(yè)，在她們看來我的性格更適合做財務(wù)或者軟件測試等工作。但是真心講，我對那些表格、數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)、計算等一點興趣都木有，而且特別不想動這方面的腦筋，看到就覺得頭大。
一路走來，三年多，哈哈，雖然目前還是職場小菜一枚，但是我相信，以我的堅持，以我對工作的'熱愛，做事認真的態(tài)度，努力做到最好的決心，我也可以做好的。
雖然受到過無數(shù)的打擊，但是也經(jīng)常有小伙伴們給我點贊豎起大拇指，
他們說你是第一個創(chuàng)建QQ群，微信群，給大家提供好的交流平臺的HR，
你是我最佩服的HR、網(wǎng)紅，
你怎么啥都知道，對我這么了解，讓我好害怕，
以前在職場上經(jīng)歷過失業(yè)，勸退，也經(jīng)歷過試用期提前轉(zhuǎn)正，獲得公司的表揚等，
一切只會更好。
本書的很多觀點都讓我感到特別的耳目一新，比如說：玩也是一種生產(chǎn)力。如果說能夠把興趣變現(xiàn)，那真的很美妙的事情，我正在發(fā)現(xiàn)這個美妙的過程中，期待美好的收獲。
找到自己的甜蜜點~~一發(fā)揮個人品牌魅力。
優(yōu)秀讀后感3
這是一個堂堂七尺漢子含著雙眼的晶瑩面對熒屏的哭訴，這是一個苦苦尋覓孩子十二載的志愿者“父親”對善良的呼喚，這是一個耐熬了四千多個不眠之夜的“受害者”對道德真情的渴盼！700字作文美麗的.漁灣。真不知道是不是在損我，而百姓們見了我也滿臉微笑，真幸福啊。假如我是一名醫(yī)生，我會把一些失明的人治好？獄警打手橫行的監(jiān)獄里。但是，處在如此險惡的壞境中，他依然在父輩的教導(dǎo)下，憎愛分明，積極為叔叔、阿姨們傳遞情報，刻苦認真的學(xué)習(xí)，對生活仍充滿希望。他用自己的心靈畫下那“金色的山，翠綠的森林，紅紅的太陽”，還題上兩個豐滿的字“黎明”，送給獄中的叔叔。他熱愛生活，熱愛大自然，渴望自由，向往美好的未來。對比戰(zhàn)爭時代的人們，我們的生活是無比幸福的，而我們卻不知滿足，面對學(xué)習(xí)我們總嫌太苦，遇到一點困難我們就要退卻。讀了《紅巖》，我覺得無比慚愧，這些英雄的形象震撼了我，感染了我，激勵了我。我要學(xué)習(xí)許云峰的勇敢堅定，我要學(xué)習(xí)華子良的胸懷寬闊，意志
堅忍不拔，我要學(xué)習(xí)江姐的堅貞不屈，我要學(xué)習(xí)小蘿卜頭的熱愛生活，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我再遇到困難挫折時，我就想到了《紅巖》，想起這些英雄我就重新振作，是《紅巖》給了我生活的勇氣，奮斗力量和前進的希望。
優(yōu)秀讀后感4
今天我讀了汪曾祺老先生寫的《黃油烙餅》。
文中講述了一個叫蕭勝的男孩，從小很可憐，由于爸爸媽媽工作不固定，他三歲開始就跟奶奶在老家住。那是在缺衣少食的年代，老家的食物很少，不夠吃，奶奶怕孫子挨餓，便總是把大半的吃食讓給蕭勝，自己只吃很少的一點點，而當(dāng)時，奶奶身患哮喘，也沒有錢吃藥治病。爸爸帶給奶奶兩罐黃油，用來改善生活，可是奶奶一直舍不得吃。后來，奶奶因為疾病和營養(yǎng)不良餓死了，蕭勝就跟著爸爸媽媽到了馬鈴薯研究站生活，那里是爸爸媽媽工作的地方，蕭勝每天快樂地在田野里玩耍，還學(xué)會了采蘑菇。開始的時候，食物還算不錯，能吃飽，可是后來，糧食也越來越緊張，吃的越來越差了。有一次，研究站里接待干部們開會，做了黃油烙餅，蕭勝聞著真香啊。回去后，媽媽用奶奶一直舍不得吃的黃油也烙了兩張餅給蕭勝，蕭勝吃著吃著就哭了，他想起了奶奶。
文中有三次提到了蕭勝的哭，一次是奶奶死后，蕭勝穿著奶奶生前給他納的新鞋，他哭了，突然明白了什么是“死”，他知道“死”就是“沒有”了。再也沒有奶奶了。第二次是蕭勝跟媽媽學(xué)會采蘑菇后，在用線穿蘑菇的時候，想起了奶奶，他才明白原來奶奶是餓死的。最后一次就是在吃著用奶奶一直舍不得的黃油做的'烙餅時，想起了奶奶，他哭了。每次哭，都是因為想起了奶奶。
這是一篇非常感人的文章，讓人感覺到奶奶的樸實和偉大，也處處體現(xiàn)了蕭勝對奶奶的思念。
優(yōu)秀讀后感5
我始終以為只有人類世界才是多彩的、美麗的、不可替代的，但讀過這本書后，我更愿意相信動物也有屬于它們的世界，這個夢幻世界更美麗，更生動。
書中如詩如畫的田園風(fēng)光，不僅帶領(lǐng)我走進了精彩的世界，把我?guī)нM了動物的生活，更讓我從中領(lǐng)悟到了柳林中蘊含的有意與哲理。
蟾蜍的遭遇使我知道，做人靠自己，同時一個人要保持謙遜。自吹自擂，狂妄自大，會成為別人的笑料。
我從文中感到動物對家的無限思念。“家”永遠是個溫暖的字眼，無論你走到哪里，它總是讓人牽掛惦念，總是讓人割舍不下，哪怕是一個平凡簡陋的小家，也讓鼴鼠魂牽夢繞。文中用細致的筆墨刻畫，展現(xiàn)了“家”在鼴鼠，在人們心中重要的位置。鼴鼠雖然知道家是個寒酸的地方，可那是它的家，它很愛它的.家。家中的一切，不知不覺的成為它生活的一部分，家里的一切微笑著歡迎著它的歸來，它清楚地明白了家對于自己有多么重要。雖然我還不清楚，不理解真正的家，但我知道，家是最美好的地方，它永遠在等待著我們。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事，平淡無奇，但本書卻大膽地利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把點點滴滴的故事在柳林生活中再現(xiàn)出來。如此美妙，動人的作品，令人回到童真生活中，也許我們每個人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
優(yōu)秀讀后感6
今天我看了一本名為《誰動了我的奶酪？》的故事書。這本書主要講述的是四個小精靈在一座大大的迷宮里尋找香噴噴奶酪的.經(jīng)歷。那四個小精靈是：兩只小老鼠匆匆和嗅嗅，兩個小矮人哼哼和唧卿。他們是四個好朋友。 終于有一天，他們在奶酪C站找到了堆積如山的奶酪，以后他們每天都來到這兒吃奶酪�？墒怯幸惶欤麄儼l(fā)現(xiàn)奶酪C站的奶酪沒有了，兩只小老鼠匆匆和嗅嗅就趕忙到別處尋找奶酪――他們往迷宮深處走去。而兩個小矮人哼哼和唧卿則停在奶酪C站不斷地想：奶酪怎么不見了？奶酪到哪里去了？是不是還會有人給我們送回來呢？……這樣呆了好幾天，最后唧唧提出要到迷宮深處尋找奶酪，而哼哼卻說：“我們?yōu)槭裁匆ツ兀咳绻麆e處也沒有奶酪怎么辦？如果有奶酪你也找不著呢？”可是后來唧唧下定決心一定要行動起來，而且他還在所經(jīng)路線的墻上寫下了許多有鼓勵和有感觸的話，希望哼哼將來能夠看到，同時也能提醒自己已經(jīng)過此地，不致于迷路。 這時候兩只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他們已先享受到了更香更甜的奶酪�，F(xiàn)在唧唧也已踏上找尋新奶酪的途中，他依然是每隔一段時間就要寫一句話，并且希望哼哼能夠趕上來。后來唧唧終于找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始終沒有行動。 故事中的四個小精靈各有特點：匆匆能迅速開始行動；嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息；哼哼因為害怕變化而否認和拒絕變化；唧唧當(dāng)看到變化會使事情變得更好時，能及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。而且這個故事告訴我們需要在各種各樣的迷宮中找到適合我們自己的道路，幫助我們在變化的時代獲得成功。
優(yōu)秀讀后感7
世界上好書千千萬萬，什么世界名著、四大名著更是我的必讀之書�？墒�，在偶然的時候，我看到一本書，它上面說：“比《哈利。波特》和《魔戒》加起來還好看的，可能只有這本書了�！蔽沂趾闷�，拿起來翻閱，一看就入了迷。是的，它就是《碟形世界》。
在碟形世界上，有一群老鼠和一只貓，在喝了魔法垃圾之后，都發(fā)生了“突變”，變得十分懂道理，擺脫了老鼠的天性。它們和一個小男孩結(jié)伴，老鼠們準(zhǔn)備到一個島上去開辟它們的王國。后來到了一個城市，結(jié)識了一個生活在童話里的小女孩，他們卻受制于老鼠王的管制。一只小老鼠卻憑著堅強的信念打敗了老鼠王，老鼠們終于在市長的幫助下有了安身之地。
那只小老鼠叫毒豆子，它擁有著堅強的信念。老鼠王只是人們創(chuàng)造出的一個害人利器，它能控制生物的.意識，帶來的只有毀滅和破壞。毒豆子根本不是老鼠王的對手，卻不會懼怕。它的勇氣真是令人敬佩。
最強大的不是健壯的身體，而是堅定的內(nèi)心。不論你有多么強硬的身子，終究還是難免會失敗。而如果你有著堅定的信念，并且持之以恒，堅持不懈，無論再困難的事，終究會成功。信念人人都有，但是，在很多誘惑前，信念就漸漸埋沒�！傲舻们嗌皆�，不怕沒柴燒�！边@名名言說得十分對。只要你還存有信念，經(jīng)過慢慢努力，你一定可以看到光明。而如果沒了信念的支撐，你也永遠爬不起來了。魔法很強大，但你自己更強大，人的潛力是無限的，可過程無比艱難，必須要有信念。堅定的信念，是成功的關(guān)鍵！
看完這本書，我受益匪淺。這本書有趣，且又意味深長，實是一本好書。今天，我終于明白了，原來成功人士的艱苦后面還有著信念的支撐。我不會喪失我的信念，我會像毒豆子一樣，擁有著最堅定的信念！
優(yōu)秀讀后感8
老師，一個神圣的稱呼。三尺講臺就是他們飛揚青春的舞臺，教化靈魂的天地。侃侃而談的話語中張揚著智慧，無私綿長的博愛中蘊藏著偉大。他是我們?nèi)松闹嘎访鳠簦且幻娓邠P的`旗幟。
懷揣著滿心的期待，我輕輕地將書打開，用心品味這一個個溫暖的故事，一股感動油然而生。
隨著一聲聲雞鳴，小山村的寧靜被打破，倉庫里傳出的朗朗書聲是那樣的清脆悅耳，只見一位老師正在孜孜不倦地為孩子們解說，神情是那樣溫柔專注，與窗外柔和的陽光融合在一起，無比動人。
這位老師叫曲琴風(fēng)，是趙凱村小學(xué)的校長，擁有大學(xué)學(xué)歷的她本可以有很多的選擇，也可以離開趙凱村這一窮鄉(xiāng)僻壤，去擁抱更加美好的城市生活。可她縱有無數(shù)種選擇，還是毅然留在了這里，選擇了在鄉(xiāng)村支教，也便成為了孩子們喜愛的、人人稱道曲老師。
她來的時候，趙凱村還是一個落后的偏僻山村，很多孩子都無書可讀，教學(xué)設(shè)備幾乎沒有，可這樣的困難沒有難倒弱不禁風(fēng)的她。沒有教室，將倉庫稍加修繕便是傳授知識的天地，早上，陪著孩子們一起朗讀；晚上，點著油燈講解題目。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，曲老師如燈塔般堅守在自己的崗位上，一站就是整整二十年。在這二十年里，無數(shù)個靈魂得以洗禮，更使八十多名學(xué)子順利升入高中，且無一例外考上大學(xué)，實現(xiàn)了幾代人的夢想。山村人的精神面貌改變了，可曲老師最美好的青春也消逝了，但她無怨無悔。
輕輕地將書合上，我思潮起伏。假如每個人的心中都有一個夢想，那老師一定是幫你圓夢的引路人。因為有了老師，我們才能在徒步跋涉的過程中披荊斬棘；因為有了老師，我們才有了更多堅強的理由。
優(yōu)秀讀后感9
讀了《我為你驕傲》這篇課文，我知道了做錯事一定要勇敢地承認自己的錯誤。
這篇課文主要寫了：一個小男孩在一個老奶奶家的后院里玩，他把一個小石頭扔上了老奶奶家的房頂，他覺得很好玩，他不小心砸壞了老奶奶家的玻璃，然后，他飛快地跑回了家�？伤睦锖芎ε拢氚阉蛨蠹垝陙淼腻X，給老奶奶修理窗戶。三個星期后，小男孩攢夠了七美元，就放到老奶奶家的郵箱里。在他給老奶奶送報紙的時候，老奶奶給了他一袋餅干，在他吃餅干的時候，發(fā)現(xiàn)餅干袋子里面有七美元，還有一張紙條，上面寫著“我為你驕傲”。
讀了這篇課文，我知道了這個小男孩是一個懂事的孩子，做錯了事他就改正，不像有些小朋友做錯事，他就不敢承認。
我也和小男孩一樣誠實。有一次，我玩電腦的時候，一不小心把電腦給弄壞了，我飛快地跑到了媽媽那里，“怎么啦？孩子�！眿寢尶次页蠲伎嗄樀腵樣子，就問我。我說：“我不小心把咱家的電腦給弄壞了�！眿寢屨f：“沒事，回頭叫爸爸打電話，讓電腦公司來人修理一下�！蔽衣犃藡寢屨f的話，開心地笑了，媽媽也笑了。
我要做一個誠實的孩子，將來要做一個有用的人，不要撒謊。如果你撒謊了，那你就沒有朋友。也沒有人幫助你，沒有人信任你，那該多可怕呀！
優(yōu)秀讀后感10
這幾天我讀了《金獎作文》這本書，里面的作文特別棒，都是獲獎作品，我非常喜歡里面的文章。可以這樣說：“每讀一遍都會有不同的收獲�！睍镏v得最多的就是小作者的親身經(jīng)歷的一些事，它提醒我們每個人平時應(yīng)注意的'問題，告訴了我們一些做人的道理。三年級以上的同學(xué)都可以看，甚至還包括大人，因為里面也有很多寫爸爸、媽媽是如何對待孩子的。
我看了這本書后，里面的一些好詞好句都被我搬到平時的作文里面了。同學(xué)們你們一定要像我一樣經(jīng)常遨游在書的海洋里，這樣對你們一定會有更大的幫助。
這幾天，我把《金獎作文》都作了摘抄，看了一遍我就摘抄一次，里面有許多好詞好句是我們小學(xué)階段從來沒有見過的，因此我極力向同學(xué)推薦這本內(nèi)容豐富的《金獎作文》。
《賣桔子》是《金獎作文》中我特別喜歡的一篇。講了一個在菜市場里默默無聞賣桔子的小女孩賣桔子的事。小女孩大約十七八歲，那天有一個婦女牽著女兒走過，問：“這桔子怎么賣？甜不甜？”小女孩什么也沒說就給了那婦女一個桔子讓她品嘗，這時那個婦女的小女兒說：“我也要吃。”賣桔子的小女孩二話沒說，然后微微一笑就給了一個，問：“甜嗎？”婦女卻說：“有點酸�！闭f完拉著小女兒的手就走了。小女兒說：“媽媽，我要賣桔子，甜�！蹦菋D女的小女兒就騙在桔子旁邊不走了，不料卻讓婦女使勁打她小女兒的屁股。賣桔子的小女孩連忙從框里拿出兩個桔子送到婦女的手中。婦女臉都紅了……
其實這個故事告訴我們不要占別人的便宜，文中的婦女就是一個愛占便宜的人。讀完了它我懂得了以后我該如何做人。
書帶給我快樂，它伴我一路成長！
優(yōu)秀讀后感11
《為學(xué)》開篇闡明自己的觀點，又用貧富二僧的故事，論證了為學(xué)的成敗在于為與不為的道理。讀了這篇文章，使我深受教育。
“有志者事竟成”。一個人天資昏昧，才能平凡，如果他每天堅持不懈地學(xué)習(xí)，持之以恒。當(dāng)他干出一番大事業(yè)的時候，你會認為他愚笨、平庸嗎？而一個人天資聰明，才能敏捷，他天資很高但不努力學(xué)習(xí)，難道你還會認為他會成功嗎？
貧富二僧都想去南海，富僧雖也有志向，但一直苦于未能租船，而貧僧立下去南海的.志向，就憑一個水瓶和一個飯缽，不惜跋涉幾千里，以堅定的意志，實現(xiàn)了自己的愿望，讓富僧慚愧不已。立下雄偉大志，就要腳踏實地而為之，一味地強調(diào)自己的志向而不付出行動，就會一事無成。相反，雖然身處艱難困苦，仍然毫不氣餒，勇往直前，未必不會成功。
從這篇課文聯(lián)想到我，一心想把作文寫好，但是總把這件事掛在嘴邊，不放在心里，也不付出行動。這就和彭端淑所寫的那個“富和尚”一樣了，我們要向文中的“貧和尚”學(xué)習(xí)。俗話說“光說不練假把式”，我們在有遠大志向的同時，也要付出行動。學(xué)習(xí)《為學(xué)》這篇課文，我要從現(xiàn)在開始付出行動，經(jīng)常練習(xí)作文。
通過學(xué)習(xí)《為學(xué)》，使我受益匪淺。天才出于勤奮，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。作為一名中學(xué)生，我們要有遠大的報負，扎扎實實地學(xué)好文化知識，勤奮刻苦，堅持不懈，只有這樣，才能學(xué)有所成，成為祖國的棟梁之材。
優(yōu)秀讀后感12
《意林》上寫著這樣一篇文章。郭翠華去鳴要騎駱駝，穩(wěn)穩(wěn)的駱駝祥座小山很偉岸的樣子，沒等“我們”靠近他龐大的身軀忽的就跪下了，貴得如此突然，讓人措手不及，“我”只是覺得天第一次啊就矮了很多，原來駱駝也是卑微的物種，而我竟對它產(chǎn)生了許多憐憫，不只是誰訓(xùn)練了他的奴性。給人下跪，應(yīng)該不是他的天性吧！
看那些80年代的片子，只要孩子一犯錯，母親就會染他們次阿桂。她不知這樣的做對一個孩子意味著什么。在他看來是懺悔，是認錯。而對一個孩子來說內(nèi)心有一處東西在壓抑，在扭曲，在撕扯，甚至窒息，而另一種卑微的東西是在慢慢滋長。下跪是幾千年來人與人遵規(guī)和卑賤區(qū)分臣給君跪，民給官跪，兒女給父母跪，是天經(jīng)地義的，在我看來，這是人性中不平等，最辱有人格的，最不人道的一種，奴性就像基因也是可以遺傳的。
無論在什么時候，解放了自己的雙膝就是一種軟弱，就是放棄了自己做人的尊嚴(yán)，一個不知自尊自愛的人，是不會贏得別人的尊重的。
前不久，報紙上登了兩則消息：一則是一個女大學(xué)生因為被偷，為了討回自己的錢包里的證件，在車站，給小偷下跪。我不敢想，那是一幅多么不堪的畫面。她的所為讓我們看到她身上的.缺失，就像一個士兵在可惡的敵人面前放下了武器，以丟棄自己人格的方式換取偷生的權(quán)利，結(jié)果可想而知。
還有一則是一個日本要中國的工人給他下跪，為了保住飯碗，那些卑微的工人不得不放棄了尊嚴(yán)，同時次下跪了自己做人的底線。但有一個年輕人，寧可丟了自己的工作，也要堅持自己做人的權(quán)利。
上帝說，人人都是他的孩子，而佛說，只要你愿意，人人都可以立地成佛。
優(yōu)秀讀后感13
當(dāng)我讀了《匆匆》后，明白了作者是多么懂得時間，在有限的時間內(nèi)做出無限的事情，朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌，創(chuàng)造了不少奇跡，有自己的成就，可他還覺得自己荒廢了時間，讓日子從自己身邊溜走了�？墒�，在我的四千多的日子里我又做了些什么呢？珍惜時間了么？在有限的時間內(nèi)做出無限的事情了么？是不是從我身邊溜走的日子還要多呢？
是啊！閑聊時，日子從我的的嘴邊溜去；跳橡皮筋時，日子從皮筋底下鉆過去；打電腦時，它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過。我覺察它去的匆匆了，惋惜時，日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。
當(dāng)我每天放學(xué)回到家，座在書里兢兢業(yè)業(yè)的'寫作業(yè)，當(dāng)寫完作業(yè)看課外書時，同時又是抱著何等的態(tài)度去做呢？真的是在認真看嗎？當(dāng)媽媽進來看時，雖然在看書、學(xué)習(xí)，也只不過是做樣子看，消遣時間罷了，真覺得無聊時翻翻看，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都浪費三小時，一年就浪費了1095個小時，一年就浪費了46天，是多么驚人的數(shù)字，當(dāng)我覺浸在幽 谷里時，我學(xué)習(xí)了《匆匆》，讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效，而也即等于延長了人的生命，讓時間流逝的蹤跡遠離我身邊，我沉浸在幽谷的最深刻處時，是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷，同時又站在了山的最高處，站的越高看的越遠，讓夢想支翱翔，為了夢想去揚帆遠航，珍惜生命，留住生命中的時間去完成自己的夢想，讓有限的時間內(nèi)做出無限的成就，來到這世界，活得無怨無悔，才不白白走一遭。
優(yōu)秀讀后感14
或許，那樣的年代只是永遠塵封在了過去。我不愿提及，留下深深的嘆惋。我放下書，將腦海放空，聽窗外沙沙風(fēng)聲，什么都不想。
陽光下，我閉上眼睛。《黃油烙餅》中的蕭勝與奶奶在那樣一個饑荒的時代背景下相依為命，命運無法逃避，但也賦予他們濃厚的親情關(guān)懷，使彼此成為生命中最重要的.人，才會在關(guān)鍵時刻讓出生的機會。
人間大愛莫過于此！
突然想起那一個離我遠去的人——太奶奶。每次回老家，當(dāng)我還歡笑著在巷子口跟熟人打招呼的時候，她就遠遠地站在門口笑瞇瞇地望著我招手。即便她背對著陽光，我也能感受到她那唇角上揚的弧度。我緊跟她身后，看她佝僂的身軀移動得飛快。她把我拉進她的房間，然后關(guān)上門坐在床沿，從枕頭下摸索出一塊手帕，顫巍巍地打開看著我笑，是薄荷糖，村口賣的，兩元一袋，可能時間過長，糖已化開了一些，沾在手帕上。我遲疑了一下，看她一臉慈祥，我伸出兩根手指小心地拈起一塊放入嘴里，然后對她甜甜一笑，世界都是清新涼爽的。
午后，太奶奶總張羅著倒茶切瓜，每每遭到拒絕或阻攔時，她總低聲地嘟囔著“孩子難得回來一次”，然后自己蹣跚著走向廚房。陽光的暖意充斥著我幼小的心靈，氤氳著每分每秒的幸福感，我貪婪地享受著。
太奶奶的音容笑貌一直在我心底靜靜地保存著，隨著時光荏苒，不知不覺她已離開多年，但那種舐犢情深的情景經(jīng)常浮現(xiàn)。
風(fēng)徐徐吹來，拂過臉頰的愜意擋不住心中些許歉意，我遠遠地望向窗外，似乎有個老人顫巍巍地在陽光下艱難地走著。面對那熟悉的佝僂身軀，我的眼睛不由得濕潤了，臉上卻笑了，笑得很燦爛。
抬頭看，天上的云飄啊飄，柔和的風(fēng)一如往昔，那逝去的親情也將永恒。
優(yōu)秀讀后感15
美德使人更美好；美德使社會更和諧；美德使生活更豐富多彩。
《美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的精神文化和需弘揚的傳統(tǒng)美德：戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些成功人士，無不具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。面對困難的生活、惡劣的條件，能咬緊牙關(guān)，克服眾多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎？
居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當(dāng)家，居政放學(xué)回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。他的`這種勤奮好學(xué)、不畏艱難的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。 “書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達知識和品德的高峰！
我堅信中華美德會被人們永遠傳承，會在這個流芳百世，會影響著千秋萬代的中華兒女。同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐！
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