- 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感_高中讀后感 推薦度：
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湯姆索亞歷險(xiǎn)記高中讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記高中讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記高中讀后感1
大家一定看過(guò)歷險(xiǎn)記吧，那你們看的是哪一本歷險(xiǎn)記呢?我看的就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，其他的歷險(xiǎn)記的書(shū)都沒(méi)有引起我的興趣，直到這本書(shū)的出現(xiàn)……
本書(shū)作者馬克吐溫，他一生有許多創(chuàng)作，代表作包括《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《百萬(wàn)英鎊》等。其中，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》成就卓著，被譽(yù)為一部具有現(xiàn)實(shí)意義的冒險(xiǎn)小說(shuō)。
這本書(shū)寫(xiě)了19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上，名叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們發(fā)生的故事。湯姆天性純真，熱愛(ài)自由而又敢于冒險(xiǎn)，渴望干成一番事業(yè)。他們先后經(jīng)歷了墓地兇殺案、“海盜”營(yíng)地生活等驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，最終成功獲得了寶藏。
在我看來(lái)，湯姆是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦子的孩子，他有理想，有抱負(fù)，同時(shí)也有煩惱。在他身上有智慧、有計(jì)謀、正義、勇敢等諸多性格品質(zhì)。他是一個(gè)多重角色的`集合，足智多謀，是富有同情心的一個(gè)人。湯姆身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
他對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心沖破桎梏去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
我覺(jué)得我應(yīng)該像湯姆·索亞一樣勇敢地面對(duì)所有的困難，就像他在法庭中救下皮特一樣地勇敢。我也有一次勇敢的時(shí)候。那一次我看到有同學(xué)在欺負(fù)另一個(gè)同學(xué)。一開(kāi)始我嚇得躲了起來(lái)，但后來(lái)沒(méi)幾天，老師來(lái)找我談話。雖然我很怕那個(gè)欺負(fù)人的高年級(jí)學(xué)生，但我還是把看到的實(shí)際情況勇敢地說(shuō)了出來(lái)。雖然我沒(méi)有湯姆·索亞那么有智慧，但我也勇敢了一次。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆·索亞的精神和品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。我希望我也成為他那樣有理想，有抱負(fù)，有智慧，又勇敢的人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記高中讀后感2
這個(gè)寒假，我讀了一本好書(shū)——————《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的作者是一位著名的美國(guó)小說(shuō)家——馬克。吐溫。讀了這本書(shū)，我似乎受到了什么啟發(fā)，從小就沒(méi)有主見(jiàn)，做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見(jiàn)了。
在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!
這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?
在我和湯姆索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒(méi)有自己的`想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問(wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)……
現(xiàn)在，我將改變這一切!從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見(jiàn)。合理地安排我的作息時(shí)間。寒假在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，要多安排時(shí)間看書(shū)和學(xué)習(xí);彈琴多動(dòng)腦，給自己定一個(gè)目標(biāo)，提高彈琴效率;在學(xué)校里，除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要關(guān)心他人，關(guān)心集體，有責(zé)任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書(shū)，大家不妨也來(lái)看看吧!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記高中讀后感3
《湯姆索亞》這本書(shū)讓我記憶猶新，他是那么的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那么一個(gè)人。這本書(shū)沒(méi)有書(shū)的那種虛無(wú)縹緲、遠(yuǎn)離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克。吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學(xué)到了很多。沒(méi)錯(cuò)，我承認(rèn)他的確不學(xué)無(wú)術(shù)，可看人要客觀地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。不怕艱險(xiǎn)地發(fā)現(xiàn)了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神!也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧?他機(jī)智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著別人用值錢(qián)的彩帶換替他工作一會(huì)兒，這無(wú)論怎么說(shuō)都是他占了不少的光，對(duì)吧?到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛(ài)慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的份兒了，誰(shuí)讓他們被耍了呢?我并不是說(shuō)以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話說(shuō)回來(lái)這也不算騙，因?yàn)槟切┖⒆赢?dāng)時(shí)還樂(lè)呵呵的呢!他敢于擔(dān)當(dāng)，每次犯了錯(cuò)誤，他總會(huì)承認(rèn)，不會(huì)找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在的社會(huì)，有太多的貪生怕死、魚(yú)木頭腦、不敢擔(dān)當(dāng)。而這本書(shū)卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，而又那么貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩。現(xiàn)在的書(shū)店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書(shū)籍，可那些內(nèi)容是那么的'遙不可及，讓我們覺(jué)得離我們好遠(yuǎn)。而這本書(shū)不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)良好的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì)需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會(huì)加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記高中讀后感4
最近閱讀了馬克吐溫的著名小說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，感受非常得不同。這篇小說(shuō)主要描寫(xiě)了一個(gè)名為湯姆索亞的小子整天頑皮搗蛋、不好好學(xué)習(xí)，跟一個(gè)叫哈克的流浪兒混在一起，然后經(jīng)歷許許多多冒險(xiǎn)的故事。
閱讀以后，我的感受主要有這么幾點(diǎn)：首先是非常向往過(guò)上湯姆索亞這樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活�，F(xiàn)在的我們不多數(shù)都生活在城鎮(zhèn)里，暑假每天大部分時(shí)間都關(guān)在家里，每天生活都感到那么的無(wú)聊，真是非常希望到鄉(xiāng)村去避暑度假。其次是很欣賞湯姆索亞的品格，他雖然頑皮搗蛋，但是內(nèi)心是極其善良的。他最大的特點(diǎn)就是不愛(ài)刻板，總是追求冒險(xiǎn)�？墒俏乙沧⒁獾搅耍c他同齡的人很多，唯獨(dú)他能如此灑脫，可見(jiàn)他是勇敢的。一個(gè)勇敢善良的人，過(guò)上如此自由自在、趣味非凡的`生活，真是一個(gè)精彩的故事。除此以外，我還聯(lián)想到了一個(gè)重大問(wèn)題，那就是一個(gè)人的人生應(yīng)該如何度過(guò)的問(wèn)題。我們是要像那里的許多同學(xué)一樣每天守規(guī)矩，刻板木訥的生活，還是應(yīng)該像湯姆索亞那樣經(jīng)歷冒險(xiǎn)呢？答案不是一定的，每個(gè)人都有自己的選擇�？墒怯幸稽c(diǎn)是肯定的，大家都是希望過(guò)上自己歡喜的生活。
從以上幾點(diǎn)這篇小說(shuō)給我的感悟，讓我十分清楚了一個(gè)道理，那就是人生路需要自己去經(jīng)歷自己去體驗(yàn)，不能什么事情都聽(tīng)大人老師評(píng)說(shuō)，只有這樣大家才能找到真正向往的生活，不至于變得刻板、呆悶。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記高中讀后感5
讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我緩緩合上書(shū)本。這個(gè)男孩——湯姆又栩栩如生地浮現(xiàn)在我的眼前。作者一字一句的精雕細(xì)琢，最終把湯姆這一鮮明的人物形象刻畫(huà)了出來(lái)。
剛來(lái)到書(shū)中的世界，我以為湯姆是個(gè)徹頭徹尾的小壞蛋：逃學(xué)、偷吃、打架、撒謊�？勺x到后頭，才明白頑皮是因?yàn)樗膽鸭冋妫涯媸且驗(yàn)樗释杂�，歷險(xiǎn)是因?yàn)樗赂业男牟幌胪Ｐ�。這哪里是小壞蛋，這分明就是一個(gè)有血有肉的英勇少年呀!
他善良，為蒙冤受屈的穆夫·波特送去溫暖，在關(guān)鍵時(shí)刻因受不了良心的譴責(zé)而挺身作證。
他深情，面對(duì)他深?lèi)?ài)的女孩，他用盡一切方法吸引她的注意。當(dāng)他們被困山洞，他展現(xiàn)出男子氣概，安撫她受驚的心。
他勇敢，曾一度夢(mèng)想成為海盜，對(duì)那自由狂放的生活無(wú)限向往。還召集伙伴，在杰克遜島上當(dāng)了幾天海盜。消停一會(huì)兒，又去挖寶，堅(jiān)持了很久，在機(jī)緣巧合之下真的找到了一箱金銀財(cái)寶。
當(dāng)然，作為一個(gè)真真切切的男孩，他也有一些虛榮心。在得到”榮譽(yù)“時(shí)，他故意刺激貝基，以滿足他不恰切的.虛榮心。這不僅讓他事后十分后悔，還深深地傷了她的心。
哦，湯姆是一個(gè)真真切切的，仿佛就在我們身旁嬉鬧的小男孩，我親眼見(jiàn)證了他從頑童成長(zhǎng)為勇者，一個(gè)真正的男子漢。他完成了上天為他安排的考驗(yàn)。
我喜歡這樣的男孩，也許，我骨子里也有湯姆的叛逆和勇敢，但在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我抑制了自己的冒險(xiǎn)沖動(dòng)，我壓抑了自己勇敢創(chuàng)新的沖動(dòng)。
讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我想，我也許要嘗試一下改變自己，做一個(gè)勇敢的人!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記高中讀后感6
這本書(shū)是大文豪家馬克·吐溫以美國(guó)少年的真實(shí)情景寫(xiě)出來(lái)的，故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西的圣彼得堡。
這本書(shū)的主人公叫湯姆·索亞，是個(gè)聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)、向往英雄業(yè)績(jī)的美國(guó)少年。他和野孩子哈克貝利·費(fèi)恩各干出了許多腠腹的事。比如他被罰粉刷墻壁，卻使出詭計(jì)，不但讓那些小伙伴幫他粉刷墻壁，還自動(dòng)送上謝禮，后來(lái)和哈克貝利·費(fèi)恩一起逃到荒島上去。人們以為他們淹死了，正在為他們舉行葬禮，沒(méi)想到他們卻在教堂的鐘樓下偷聽(tīng)。這些頑皮地舉動(dòng)，毅然的挺身作證人。救了無(wú)辜的`罪人波特。還在頑皮之余，和哈克貝利·費(fèi)恩破了一樁謀殺案，成了人們的小英雄，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
其實(shí)孩子的頑皮正體現(xiàn)出了孩子的天真爛漫，這種童真過(guò)了童孩就很難在尋找，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才能回憶起的甜蜜回憶。我相信，即使童年艱苦，回憶起來(lái)也很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)一件傻事呢?當(dāng)你越長(zhǎng)大，你越覺(jué)得它越有趣。我覺(jué)得，童年就像一罐甜酒，時(shí)間越長(zhǎng)，就會(huì)越甜，越純，越讓人回味。
人總是要長(zhǎng)大的，除了強(qiáng)壯以外，思想也在長(zhǎng)大，對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了，不過(guò)人要越變?cè)胶�，可不能變成印第安·喬伊那樣心狠手辣的壞蛋，他壞事做盡，人見(jiàn)人恨，但最終還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)餓死在山洞里的下場(chǎng)。
看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)以后，我真羨慕湯姆有那么有趣的歷險(xiǎn)，這本書(shū)我看得津津有味，甚至廢寢忘食。我覺(jué)得《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)會(huì)在你煩惱的時(shí)候一笑解千愁。
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