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《海底世界》讀后感

時(shí)間:2024-09-09 04:31:19 讀后感 我要投稿
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《海底世界》讀后感

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《海底世界》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《海底世界》讀后感

《海底世界》讀后感1

  《恐龍》和《海底世界》都是科普說明文。

  恐龍這篇課文給我們五個(gè)“支撐架”:

  1、恐龍的生活時(shí)代。

  2、恐龍的類型(比如說:雷龍、梁龍、劍龍、三角龍、魚龍、翼龍、霸王龍之類的)。

  3、恐龍的食物(如植物、內(nèi)物等)

  4、恐龍的蛋(卵生)。

  5、恐龍的存在時(shí)間(6500萬年以前和一億多年)。作者就用了幾百字來概括恐龍的知識(shí),就是用了五個(gè)“支撐架”來“支撐著”的。

  海底世界呢?

  海底世界原來是寫的動(dòng)物竊竊私語的'聲音、海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)、海底植物的差異、海一底的地形和豐富的礦藏呀!課文就是靠這個(gè)來“支撐”的。海底世界既寫動(dòng)物又寫植物,動(dòng)物寫的有:

  1、每小時(shí)只能前進(jìn)四米的海參。

  2、每小時(shí)能游幾千米的梭子魚。

  3、既能突然向前噴水還能利用水的推力迅速后退的烏賊和章魚。

  4、可以巴在船底下而不能前進(jìn)的貝類。

  5、有發(fā)光器官游動(dòng)起來像閃爍的星星一樣的深水魚類。

  植物是:

  形態(tài)各異、五顏六色、形狀各不相同的大家族海藻,吸能用顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻,長(zhǎng)達(dá)幾百米的巨藻,就有8000多種呢!

  這兩篇課文告訴我們:科學(xué)發(fā)展要全面爭(zhēng)先。

《海底世界》讀后感2

  讀了《海底世界》,使我進(jìn)入了美好的想象境界。

  ----我穿上了潛水衣,到海底里,啊,多美呀!在碧波蕩漾的大海里,鯊魚貪婪地吞吃著比目魚,一群小魚在珊瑚叢中游來游去。忽然,出現(xiàn)了一股濃墨汁,小魚頓時(shí)慌作一團(tuán),三、四條小魚立刻喪了命,不用問,這準(zhǔn)是烏賊干的。

  ----我要做海洋植物學(xué)家,讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長(zhǎng),我要把海底變成糧倉(cāng),把保存了數(shù)千年的糧食拿出來,煮的大米飯又香又好吃,營(yíng)養(yǎng)豐富。

  ----我要做海底地質(zhì)學(xué)家,把海底的礦石用機(jī)器運(yùn)上來,送到祖國(guó)各地,我還要在海底架上萬里長(zhǎng)的'石油管道,讓黑色的石油滾滾流入世界各地。

  ----我要做海上建筑師,建造海上樓房,解決人民的住房難題,還要建造海上少年宮,海上體育場(chǎng),海上機(jī)場(chǎng)等。并且要在海底建造療養(yǎng)院,讓英雄模范,還有我們的老師到那里去療養(yǎng)。

  ----老師說過:“想象是美好的”,但我相信這種想象一定會(huì)隨著科學(xué)的發(fā)展變成現(xiàn)實(shí)的。

《海底世界》讀后感3

  學(xué)習(xí)《海底世界》這課時(shí),同學(xué)們對(duì)海底世界的動(dòng)植物有了一些了解。特別是講海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)的時(shí)候。

  我讓同學(xué)們把自己當(dāng)作海底動(dòng)物中的一員向大家介紹時(shí),他們都爭(zhēng)者介紹。如:我叫海參,我是靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。我叫梭子魚,我每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還要快。我叫貝類,我有時(shí)自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。

  在他們介紹的同時(shí),我讓他們感受動(dòng)物們速度的快、慢的特點(diǎn)。并讓他們從中體會(huì)打比方、作比較、列數(shù)字等說明方法的作用。我還讓他們說說知道的`其他海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),仿照課文的說明方法說一說。充分培養(yǎng)了他們的說寫能力。

  不知不覺,一節(jié)課就結(jié)束了。我和同學(xué)們還沉浸在景色奇異、物產(chǎn)豐富海底世界呢?

《海底世界》讀后感4

  我學(xué)習(xí)了《海底世界》這篇課文,使我對(duì)海底世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是收看了許多關(guān)于海底世界動(dòng)物的視頻資料。

  潛水員在海底拍攝到一群小海魚在游來游去,許多小海星趴在那里一動(dòng)不動(dòng),我以為它在呼呼睡覺了呢?一會(huì)兒工夫,沒想到它游得像閃電一樣快,簡(jiǎn)直可以和梭子魚比拼速度了。這時(shí)電腦畫面里忽然有一只烏賊放出黑墨汁,害得許多魚分不清東南西北,這是烏賊逃脫危險(xiǎn)的本領(lǐng),它在危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)吐出黑墨汁,趁機(jī)逃跑。突然有只大沙魚從海底深處沖來,只見它龐大的身軀前面長(zhǎng)著鋒利的牙齒和小小的'眼睛。海洋里其實(shí)不只這些動(dòng)物,還有你意想不到的呢? 海狗是海里和陸地上都可以生活的兩棲動(dòng)物,海洋是海狗食物的來源,陸地是海狗休息的地方。海狗長(zhǎng)著狗一樣的頭,熊一樣的身子,就像傳說中的半人馬一樣。海狗還有洄游習(xí)性,春天,它們就往南游,夏天,它們就游回來。

  啊,海洋世界真稀奇,我真想到海底世界去看一看這些動(dòng)物呢!

《海底世界》讀后感5

  星期六,我在家里看一本名叫做《海底兩萬里》的一本書,看著看著,我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一個(gè)念頭,既然海底世界這么有趣,那我為什么不親自去看一看呢?我拿好了這次旅程所需要的東西,一次大海的旅途就開始了……

  到了海底,給我的.第一反應(yīng)就是:一片深藍(lán)色的大海,幾乎沒有魚,可漸漸地,到了最深處,魚就慢慢的變多了,于是,我?guī)е换@子的疑問,去上前問“魚夫人”“魚先生”,我找了一位看起來溫柔可親的“魚夫人”我來到它面前問:“這位朋友,為什么你們都在海底,不在海上呢?”這位“魚夫人”氣憤地說:“別提了,因?yàn)槿祟悂y扔垃圾,造成海面到處都是垃圾,魚類都無法生存,都離開了那里,有的甚至吃了人類扔的東西導(dǎo)致中毒,都死亡了!蔽衣犞埠軞鈶嵑軅,迅速拿出自己先前帶的袋子裝著周圍的垃圾,一袋一袋裝滿后,我又坐著我的潛水艇返回海面,就這樣一趟又一趟,直到最后,我的潛水艇沒有了動(dòng)力。

  到了第二天,我跟我的同學(xué)說了這次經(jīng)歷,也倡導(dǎo)同學(xué)們都做和環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)自己的環(huán)境,爭(zhēng)取早日還大海一個(gè)美麗的家園。

《海底世界》讀后感6

  海底是個(gè)神秘的世界,我每天都想著去海底,可是哪里有機(jī)會(huì)呀!今天,我終于從《海底世界》這篇文章中知道了些東西。

  都以為海底很寧?kù)o,原來是假的。海底沒有聲音,原來也是假的。只要用水中聽音器一聽,就聽到了很多聲音:有的像在進(jìn)攻別人、有的`像在睡覺、有的還好象在打鼾。原來,動(dòng)物也有它們的語言。雖然,我聽不懂它們說話,但是我能理解它們說的話。它們游來游去肯定是心情高興;它們?cè)谧瞾碜踩,一定是不和?它們一組一起游,好象在那里比賽誰跑得快。

  海底有各種動(dòng)物和植物。動(dòng)物有動(dòng)物自己的活動(dòng)方法,而植物也有自己的活動(dòng)方法。海蝦前腿往前面一推,身子就自動(dòng)往后了;螃蟹不是正行的,而是斜行的。這些算少呢,還有更多的:有海賊、章魚、貝殼等等。那些海藻,每小時(shí)就是行3米以上。海藻有大有小,大的有二三百米大,是世界上最大的植物;小的只有大拇指那么大。

  啊!海底的世界真奇異啊!這樣,我更想去海底看看了。

  簡(jiǎn)評(píng):海底是個(gè)神秘的世界,對(duì)于這些山里的孩子來說,那是一個(gè)童話般的地方,對(duì)于他們有著無限的吸引力,對(duì)于我們的小作者又何嘗不是呢。小作者以自己切身的體驗(yàn)描繪出了對(duì)于海底的向往,親切而具有童趣。

《海底世界》讀后感7

  我學(xué)習(xí)了《海底世界》,進(jìn)入了美好的想象世界。

  ——我穿上潛水衣,來到海底。啊,多美呀!在碧波蕩漾的大海中,生魚貪婪地追逐比目魚;一群小魚在珊瑚叢中游來游去。忽然,眼前出現(xiàn)了一股濃濃的墨汁,小魚頓時(shí)驚作一團(tuán),三四條小魚立刻喪了命。不用問,這準(zhǔn)是烏賊干的。

  ——我要做海洋植物學(xué)家,讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋里生長(zhǎng)。我要把海底變成糧倉(cāng),把保存在海底數(shù)年的糧食拿出來,煮的大米飯又香又好吃,營(yíng)養(yǎng)豐富。=

  ——我要做海洋地質(zhì)學(xué)家,把海底的.礦石用機(jī)器運(yùn)上來,送到祖國(guó)各地。我還要在海底架上萬里長(zhǎng)的石油管道,讓黑色的石油滾滾流向世界各地。

  ——我要做海上建筑師,建造海上樓房,解決人們住房難的問題。我還要建海上少年宮、海上體育場(chǎng)、海上機(jī)場(chǎng)等。我要在海底建造療養(yǎng)院,讓英雄模范,還有我們的老師,到那里去療養(yǎng)。

  老師說過,想象是美好的。但我相信,這些想象一定會(huì)隨著科學(xué)的發(fā)展變成現(xiàn)實(shí)的。

《海底世界》讀后感8

  讀了《海洋大探險(xiǎn)》這本書后,我深受感觸,這本書不僅僅是多彩,更是跳躍的文化,它寫了小布丁、寶貝豬和他們的朋友們一齊坐上了特制的潛艇,開始了

  海洋探險(xiǎn)之旅。在深海中,他們遇到了美麗的珊瑚,使我了解到美麗的珊瑚原先是由一種叫“珊瑚蟲”的海生園筒狀腔腸動(dòng)物死后構(gòu)成的。還遇到了有毒的水母、兇狠的`大鯊魚。這些故事讓我明白了水母不是魚,因?yàn)檎嬲聂~是有脊、腮、魚鰭的!水母體內(nèi)98%都是水。還有鯊魚不必須都會(huì)傷人,在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的上百種鯊魚中,只有一小半可能會(huì)攻擊人。一路上他們遇到了數(shù)不清的危險(xiǎn),但是他們并沒有放下這次旅行,反而一向堅(jiān)持下去,最后他們最后找到了詭異的“海底古城”,揭開了神秘傳說背后的秘密,他們的經(jīng)歷使我明白了在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中都要勇敢和智慧,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折要勇敢,只要堅(jiān)持不懈沒有辦不成的事情。

  驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到豐富的海洋知識(shí),開拓了我的視野,讓我了解了海洋里的另一個(gè)世界。我要更加努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),長(zhǎng)大后我要去探索海底世界的無盡寶藏,揭開它的未解之謎。

《海底世界》讀后感9

  神奇的海底到底有什么奇異的生物?海洋界為什么會(huì)有這么多奇怪的現(xiàn)象?答案就在《海底世界》。

  海底世界》這本書里有各種奇特的海洋生物,這本書的兩位“小小主持人”,就是“淘氣章魚”和“飄逸水母”,他們用精煉與最專業(yè)的.“語言”來向我們大家詮釋各種形形色色的“海底居民”。

  我最感興趣的“海底居民”,就是蓑魚,又名“獅子魚”。

  大家一聽名字就會(huì)想到生活在非洲的獅子,但是他們兩個(gè)物可真是沒有半毛錢關(guān)系,大家也一定會(huì)以為這只魚有“堅(jiān)牙利爪”,當(dāng)然——不是,他“只不過是有一身刺罷了——對(duì)了,他身上的刺可是有毒的哦,更加恐怖的是他有至少五十年的壽命,并且他根本沒有任何天敵,除了人類,我想要不是他們無法上岸,那么恐怕整個(gè)世界都不再是人類的了,而是他們,”獅子魚“——!

  海洋是多么的神奇啊,他哺育出了無數(shù)的生靈,并且他蘊(yùn)含著無限的資源,所以我們要更加愛護(hù)大海,不讓他受到傷害!

《海底世界》讀后感10

  讀了《海底世界》這本書,使我好像身臨其境,進(jìn)入了美妙的大海。

  我穿上了潛水衣,潛入深海中。!好美呀!在清澈的大海中,鯊魚貪婪的吞吃著比目魚。許多小魚在珊瑚中游來游去。突然出現(xiàn)一股墨汁,歡快的小魚剎時(shí)驚慌成一團(tuán),三四條小魚立刻喪了命,不用問,這肯定是烏賊干的`。

  我要做海洋植物學(xué)家,讓小麥、稻谷等更多的植物在海洋上生長(zhǎng)。把海洋變成人類的新糧倉(cāng)。人類再也不用為人多土地少而犯愁了。

  我要做海洋地質(zhì)學(xué)家,把海底的礦石運(yùn)上來,送到祖國(guó)各地,還要在海底架上萬里的石油管道,支援世界上反帝反霸的斗爭(zhēng)。我要做海上建筑師,建筑海上樓房,還要建筑海上少年宮、海上飛機(jī)場(chǎng)……

  隨著科學(xué)的進(jìn)步發(fā)展,我們的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

《海底世界》讀后感11

  今天,我讀了一本很有趣味的書,名叫《海底世界》。

  海底動(dòng)物分為三種,第一種是低等動(dòng)物,第二種是中等動(dòng)物,第三種是巨人族動(dòng)物。在低等動(dòng)物中,有個(gè)叫水母的動(dòng)物,這個(gè)水母真是功不可沒。∷妇尤皇呛Q髿庀髥T,因?yàn)樗干砩嫌幸环N特別的`感官,能預(yù)測(cè)海上風(fēng)暴的來臨時(shí)間。我非常崇拜水母,海上這么變幻莫測(cè)的天氣,水母都能感覺到。還有一種動(dòng)物叫貝。貝是中等動(dòng)物,我很喜歡它。一個(gè)小小的貝,就能產(chǎn)出成千上萬晶瑩剔透的珍珠,真是太神奇了!在巨人家族中,有個(gè)大名鼎鼎的動(dòng)物,它叫鯨,最大的鯨有我們3個(gè)科學(xué)教室那么寬,長(zhǎng)有20多米長(zhǎng),它的肚子里能容下200多個(gè)學(xué)生上課。當(dāng)時(shí)我一看,嚇得面色鐵青。

  我覺得這本書讓我知道了那蔚藍(lán)色的海底奧秘?zé)o限。

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