轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感15篇
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感，歡迎大家分享。
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感1
這個暑假，我讀了這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動時光的傘》，我從這本書里受益匪淺。
這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘，只要向左轉(zhuǎn)，就能目睹那些塵封的過往，我就能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)，我就能提前品味未來的`快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學(xué)業(yè)------ 兒童營養(yǎng)學(xué)；而馬小跳，他大錯不犯，小錯不斷，但他善良,誠實，有責(zé)任心與幽默感。大學(xué)畢業(yè)后，他成為了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計師；安琪兒雖然很笨，卻很善良，大學(xué)畢業(yè)后，她成為了一名小學(xué)老師；唐飛小時候是個小胖子，但是，長大后，他管住了嘴巴，大學(xué)畢業(yè)后，他成為了一個經(jīng)濟學(xué)家。
讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》我認為小孩子除了學(xué)習(xí)之外，也應(yīng)該釋放自己的天性。 <
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感2
《轉(zhuǎn)動時光的傘》主要講述的是，笑貓，無意間得到了一把古老的油紙傘，可那普通的油紙傘卻是那么的非同一般。 后來笑貓發(fā)現(xiàn)那把油紙傘向右轉(zhuǎn)可以看見那些風(fēng)塵的過往，可如果那把傘往左轉(zhuǎn)，可以提前看到那些美好的`未來。
笑貓知道了許多人的未來，那些孩子小時候和長大是多么天差地別，小時候常常去老師辦公室里“喝茶”的馬小跳長大后成了鼎鼎大名的市長；可小時候，在老師眼里是小大人的丁文濤長大后是那么落魄；還有小時候?qū)W習(xí)不好，長相不好的安琪兒，長大后卻成了一個亭亭玉立的小學(xué)老師。
這事實上也證明了我爸爸說的：小時候的成績并不代表長大后的業(yè)績。所以爸爸經(jīng)常會買一些跟社會故事有關(guān)的書，我也會一本一本的把它看完，因為我一直記得爸爸的話，和那本書的道理。
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感3
在這個暑假里，我看過許多課外書，可是我感受最深的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《轉(zhuǎn)動時光的傘》。
書的主要內(nèi)容是：蜜兒被風(fēng)卷走，笑貓將蜜兒的傘帶走，無意中發(fā)現(xiàn)蜜兒的傘可以看見過往或未來，看見了馬小跳，夏林果他們的未來，發(fā)現(xiàn)他們成為了人生贏家，小時候出類拔萃的丁文濤，卻成了人生輸家，只因為他沒有了童心。
爸爸媽媽，馬小跳他們小時候具有童心，成就了他們的整個人生，可見童心多么的重要。童心不僅能更人快樂的回憶，給人驚人的覺悟力，能給人驚人的想象力，更給人無與倫比的創(chuàng)造力，而僅僅這些就能成就自己的人生，能實現(xiàn)自己曾經(jīng)的.夢想。
爸爸媽媽，我們不會讓你們失望，但你們要讓我們有個快樂的童年，你們要讓我們一步一步來，象讀一本書，只有你們慢慢讀，認真讀才可以悟出作者寫的什么，想什么。你們要了解孩子，也不可能一下了解，你們都要一步一步慢慢來了解，我們更不可能一步登天。所以你們需要給我們一個快樂的童年，一顆純真的童心，我們一定不會辜負你們的希望。
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感4
如果說生命是一種旅行，那么總有一些意料之外的事讓我們的旅途精彩紛呈。笑貓，這本書的主人公，它發(fā)現(xiàn)了仙女蜜兒的一把古老的油紙傘的秘密，從此時光就能在笑貓的眼前神奇地變化。
只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，它就能目睹那些塵封的往事，它能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的.老老鼠那丑惡的嘴臉。它的眼前出現(xiàn)了球球老老鼠原來的模樣，他的眼神十分復(fù)雜，有些邪惡，有些狡黠，有些哀怨，有些善良。他也看見了小白原來的樣子，一只臟兮兮的流浪狗，滿眼的惶恐無助。
只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，他就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘我深有感觸：這本書在我幼小的心靈里播下了智慧與希望的種子；在我面對成長的焦慮和困惑時，是這些書給了我溫暖的指引，這本書的內(nèi)容將永遠留在我童年的記憶里。
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感5
嗨，我是笑貓，我誕生在楊紅櫻媽媽的筆下，我和我的妻子虎皮貓和我的三個孩子生活，我來到了小白的家，小白說他的朋友，蜜兒被大風(fēng)卷走了只留下了一把古老的油紙傘故事就這么拉開了帷幕。
如果說生命是一場旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。我發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在我眼前神奇的流轉(zhuǎn)；只要想左轉(zhuǎn)動著把傘我就能目睹那些封塵的過往我能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的.鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。
只要向右轉(zhuǎn)動著把傘，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，也能提前知道馬小跳，杜真子，安琪兒這幾個孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀完了這本書，馬小跳，杜真子，安琪兒他們的變化真讓我驚訝，馬小跳小時候很調(diào)皮，長大后卻當(dāng)上了市長；杜真子老是被媽媽干不喜歡的事，他喜歡做飯，上完了大學(xué)之后就天天教小朋友做飯；安琪兒小時候很笨，卻很善良，所以她當(dāng)上了老師。
讀了這本書，我明白了，一個小孩子不能活的太拘束，玩兒是我們的天性，但我們不能只想著玩兒，學(xué)習(xí)才是最重要的。
所以學(xué)習(xí)才是最重要的。
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感6
暑假里我讀了楊紅櫻寫的一本書《笑貓日記》，名字叫《轉(zhuǎn)動時光的傘》，從中，我受益匪淺。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒。這幾個和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時候一直被母親逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。
看了他們小時候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個道理：一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
讀了這本楊紅櫻阿姨新出的`《笑貓日記之轉(zhuǎn)動時光的傘》，我深受啟發(fā)，我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好，總是中規(guī)中矩的，像個小大人一樣才會有出息，前途無量。有時候愛玩或許并不是壞事呢？雖然我們小孩子愛玩，但我們也會從游戲中領(lǐng)悟到一些什么，比如說，想象力、珍惜友情等等等等。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無量”哦。
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感7
這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言把我?guī)нM了這本書的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前發(fā)生著，仿佛身臨其境。讀完了這本書，我回想起了我小時候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉(zhuǎn)動時光的傘，我想看看我小時候是不是像爸爸媽媽說的那么可愛，那么機靈。當(dāng)然，我也想看我長大之后，我是不是像爸爸媽媽說那樣，是一個聰明，有用的人呢？我還想看看我以后勤是干什么工作的；在小學(xué)聚會的時候，每個同學(xué)都有怎樣的改變。
讀完這本書，里面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如：曾經(jīng)那四個調(diào)皮搗蛋的男生，長大之后，個個都有是學(xué)業(yè)有成，風(fēng)度翩翩，有型有款的大男人了。更讓我驚訝的是曾經(jīng)那讓老師們頭痛的馬小跳，長大之后，居然成為了一位市長，還做了一名建筑設(shè)計師。就連小時候住在馬小跳家隔壁的安琪兒，長大之后，成為了一位老師和童書作家了。
看完了這本書，我學(xué)到了很多，收獲了很多，我思考了一下：馬小跳他們之所以能擁有這美好的.未來，其是都是他們各自的性格使然與他們?yōu)樽约旱睦硐攵恍概Φ貖^斗所形成的。我想，我也會為自己的理想付出行動與力量。
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感8
暑假里我讀了《笑貓日記》名子叫《轉(zhuǎn)動時光的傘》，從中，我受益匪淺。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘秘密，從此時光就能在他的眼下神奇的`流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見虎皮貓再為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年作惡多端的老老鼠的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒……這幾個和我們同齡的孩子，使我受到啟發(fā)。馬小跳小時候很淘氣，長大以后卻成了建筑設(shè)計師和城市的市長。杜真子小時后一直被她媽媽逼著她做不喜歡的事，她最喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)以后專門教小朋友做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師……
讀了這本新出的《笑貓日記》，我深受啟發(fā)，我們小孩子前途無量啊!
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感9
我最近在讀一本書——《笑貓日記：轉(zhuǎn)動時光的傘》。
這本書的作者是楊紅櫻，她出版了許多書，有《淘氣包馬小跳》、《楊紅櫻童話》……
這本書主要寫了笑貓發(fā)現(xiàn)了一把油紙傘，他把傘向左轉(zhuǎn)，就能看見過去：老鼠們到處作惡多端，馬小跳他們老是給秦老師惹麻煩，安琪兒還是個笨女孩……他又把傘向右轉(zhuǎn)，看見了未來：馬小跳成了建筑設(shè)計師，安琪兒成了小學(xué)教師，唐飛成了經(jīng)濟學(xué)家……
馬小跳是個努力的人，在小學(xué)，他成績非常差，但他從此以后一直努力著，成了建筑設(shè)計師。而球球老老鼠是個知錯能改的人，以前他到處作惡多端，而現(xiàn)在，他變善良了，在未來還拯救了人類。
很多小孩都渴望長大，想象著未來的美好，自己過得有多好，有多富裕。而那是虛假的，只是一個夢。如果你真正想讓自己的未來變美好的話，就要珍把握好時間，把書讀好，不要懶惰，認真學(xué)習(xí)，不會的刻苦鉆研，最后你再朝著夢想努力拼搏。你可能認為這樣的.話誰都會說，很簡單，但是，你按這句話做了，你的人生必定會走向成功。
像馬小跳一樣，努力地學(xué)習(xí)，十年苦讀，成了一個有出息的人，找到一份好的工作。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，認真讀書，改變未來的命運，讓想象成為現(xiàn)實！
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感10
假期里，我讀了一本叫《笑貓日記 轉(zhuǎn)動時光的傘》的書。書中的故事十分精彩，下面我就和大家分享一下。
仙女蜜兒有一把神奇而又古老的油紙傘。這把傘可以在碧藍的天空中飛翔，也可以在平靜的湖面行駛，還可以在碧綠的草地上跳躍，神奇無比。只要向左轉(zhuǎn)動這把傘，就能夠目睹那些塵封過往，只要向右轉(zhuǎn)動這把傘，就能夠提前品味未來的快樂悲傷和離別。
有一天，仙女蜜兒離開，笑貓拿著蜜兒的傘知道了許多人的未來和過去。這使它很討厭球球老老鼠，也使它更愛虎皮貓。對杜真子、馬小跳、安琪兒等人也有了更多的了解與期待。這一幕幕出現(xiàn)在眼前的'事讓它對以后的生活有了許多不同的看法。這把古老的油紙傘告訴它的，實在是太多了。
讀完了這本書，我不得不覺得大家都是好人，都是懂得感恩的好人。尤其是馬小跳、張達、毛超、唐飛四個人。他們小的時候秦老師這么不喜歡他們，長大后還是在每年的教師節(jié)都去看望秦老師，因為秦老師在他們身上花費了不少心血。這份恩情他們不會忘記，秦老師也知道，丁文濤的學(xué)業(yè)不好，但是還是應(yīng)該去看一看秦老師。秦老師天天都在等他。我們長大后，無論學(xué)業(yè)如何，都不能像丁文濤一樣，由于學(xué)業(yè)不好就不去看老師，這是不好的行為。
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感11
暑假中，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動時光的傘》。她說這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”，相信我們將會在幽默、好玩、美妙、溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，相信我們會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……這本書里有很多角色，比如杜真子、笑貓、馬小跳、安琪兒、球球老鼠……這本書講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密，從此能回到從前或是前往未來，只要向左轉(zhuǎn)動那把傘，就能目睹那些塵封的過往；只要往右轉(zhuǎn)動那把傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別。
這本書的`確是一本有意義的書，讓我們一起進入這把“時光傘”里面吧，細細品味自己的生活。
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感12
“如果說生命是一次旅行，那總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈……”
打開《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書，我第一眼就看到那行字，而恰巧是那行字，激起了我對內(nèi)容的好奇，讓我迫不及待的打開了它。
這本書十分有趣，它記敘了笑貓通過仙女密兒的傘，看到了自己和馬小跳他們的未來，并且還看到球球老老鼠那不可原諒的'過去，孩子們長大后，個個都像換了個樣子：馬小跳長成了一個風(fēng)度翩翩的帥小伙；路曼曼卻還是愛管馬小跳；從前胖乎乎的唐飛成功的“管住了嘴”；變化最大的還是安吉兒了小時候的“笨女孩”，長大后成了個矜持的窈窕淑女；缺少童真的丁文濤，卻好像比同齡人都老了二十幾歲……
我對這本書的印象很深，因為那些書中的人物在作者的筆下，變的栩栩如生，就好像那些人物是在現(xiàn)實生活中一樣。沒有讓我覺得這個故事是虛構(gòu)的。
也正是因為這樣，我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，我更加想要去看書，看好書，讓自己遨游在書的海洋！
我愛它那豐富的內(nèi)容；愛它那多彩的人物；愛它那優(yōu)美的語句；愛它那……
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感13
一天我看了《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書，就被他迷住了。
這本書的主人公笑貓從一個好朋友小白的主人那借了一把能看到未來和以前和未來的傘。它就看了球球老老鼠的未來和以前。
球球老老鼠以前是只無惡不作的壞老鼠。一天，球球老老鼠和他的子孫看到生病的貓，它已經(jīng)奄奄一息了。它們就開始玩弄那只貓球球老老鼠和它的`子孫對那只貓拳打腳踢，終于，那只貓死去了�？戳诉@個故事笑貓不理球球老老鼠好久。后來他看了球球老老鼠的未來。未來有一種“怪物”入侵地球，這個時候，球球老老鼠和他的子孫挺身而出，率領(lǐng)子孫去咬“怪物”最后它們當(dāng)了大英雄。
之后，笑貓看了馬小跳的大學(xué)生活。
馬小跳在小學(xué)只當(dāng)過一次臨時的小組長，想不到他長大后當(dāng)了學(xué)生會主席。連以前比他表現(xiàn)好好幾倍的丁文濤也不能和他相比，真是令我刮目相看。
看了這本書，我想和馬小跳一樣，一點一點的進步。
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感14
在這個暑假，我利用空閑的時間看了幾本非常有意義的書，其中一本的名字叫《轉(zhuǎn)動時光的傘》。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的紙油傘。這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動時光。笑貓看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳。他們的往事與未來。
我想象未來，長大想小時候的快樂、樂趣。我長大了想當(dāng)一名自由的畫家。因此，我有時候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會兒，畫一會兒畫。放松放松，媽媽對此也沒什么意見。雖然我畫得并不是那么好，但是我并不會因此放棄，不管將來是好是壞。我還是堅持畫下去。
看了這本書，我收獲了很多，馬小跳他們之所以能擁有這美好的'未來，都是他們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗所形成。我想我也要為自己的理想付出行動。在媽媽的引導(dǎo)下我更明白了"未來永遠都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學(xué)習(xí)，認真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，知道他們的幸福并不是因為這把油紙傘，而且因為他們從小到大的努力。"現(xiàn)在我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。
轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感15
假日里,我閱讀了《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書，讀完之后，這把轉(zhuǎn)動時光的傘給我留下了深刻的印象。書里介紹了主人公馬小跳和他的好朋友：“廢話大王”毛超、“飛毛腿”張達、“企鵝”唐飛，他們是四個好兄弟。在老師眼中，他們是四個淘氣包，整天惹事生非，有一次還老師氣得想把他們分開！通過轉(zhuǎn)動時光的傘，看到了他們的未來。馬小跳長大成了超級市長和著名的建筑設(shè)計師，唐飛長大成了一位著名的經(jīng)濟學(xué)家，毛超長大成了一家大公司的副總，張達成了一名大學(xué)老師。每逢教師節(jié)，馬小跳他們都去看望老師，老師感到很欣慰。而當(dāng)時老師眼中的好學(xué)生丁文濤卻從來不去看望老師，老師覺得很失望。文中的老老鼠說：“性格決定命運�！瘪R小跳仁義，善良，有情有義，有擔(dān)當(dāng)，有幽默感，有好奇心，有天馬行空的.想象力,這些物質(zhì)注定了他長大后能當(dāng)市長，其他三人也一樣。
從這本書中我知道人不能光看表面，小時候的調(diào)皮搗蛋只是一時的，只要自己不放棄心中的夢想，就能夠體現(xiàn)自我價值。如果連自己都看不起自己，那別人就更看不起你了。要把命運掌握在自己的手中，一步一步去實現(xiàn)夢想。
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