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金色的魚鉤讀后感

時間:2024-10-07 19:03:36 讀后感 我要投稿

金色的魚鉤讀后感

  品味完一本名著后,你有什么體會呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的金色的魚鉤讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

金色的魚鉤讀后感

金色的魚鉤讀后感1

  我們已經學習了很多與長征有關的故事,其中讓我感受最深的就是《金色的魚鉤》這篇課文了。

  這是一個非常感人的故事。講的是在紅軍長征時有幾位傷員走在了后面,指導員派班長照顧他們,老班長已經40多歲了,非常瘦弱,為了照顧好三位傷員,老班長想盡了一切辦法讓傷員吃上了鮮美的魚湯,而自己卻一口也不吃,只吃一些野菜根甚至傷員們吃剩下的.魚骨頭。

  老班長盡心盡力的照顧三個重傷員,最后自己卻犧牲在草地上。多么感人的故事。∽x完了課文老班長的形象深深的印在我的心中。他真是我們學習的榜樣!

  我們一定要學習老班長這種奮不顧身,勇于面對困難,在困難面前不低頭只為別人著想,勇于獻身的精神。而我們現(xiàn)在的小學生,不正缺少老班長這種精神嗎?我們這一代生活富裕了,沒有像前輩們那樣吃過苦,有時飯做得不順口了就不吃了,可是想沒想過老班長他們過草地吃的是什么,我們這一代的孩子們應當認真想一想。

  我們要學習老班長那種獻身精神,發(fā)奮讀書,為祖國的社會主義建設貢獻力量。

金色的魚鉤讀后感2

  打開一本書,就像穿越到了一個新世界。在書的世界里,你可以更好地了解這過程,也可以更好地享受這過程。

  在暑假期間,我利用空閑讀完了《金色的魚鉤》這篇文章。它主要講了一個炊事員照顧兩位小紅軍過草地的故事。看完這篇文章后,我已經熱淚盈眶。當我讀到”他捧起瓷碗,將雜草和我們吃剩下的魚骨頭一起咽了下去。當時,他的眉頭皺得很難看,我知道,那難以下咽”時,我的心像是被誰掀了一下似地,好難受!

  這就是我們的革命先輩啊!為了照顧兩位小紅軍,寧愿自己吃草根、樹皮,也要讓小紅軍過得舒服。這些革命的'無名英雄啊,我敬佩你們,我贊美你們!

  當看完這篇故事后,我才發(fā)現(xiàn)我過去太浪費資源:遇到不愛吃的飯菜,我會偷偷倒掉。晚上要是餓了,就拿出零食偷偷吃。和文中無名的英雄相比,我簡直是糧食的“敵人”。

  現(xiàn)在的人不會再餓得去吃樹皮,但我們更要愛惜糧食,不要輕易地浪費。這便是我讀完《金色的魚鉤》中學到的眾多道理中最重要的一條。

金色的魚鉤讀后感3

  你們聽說過長征嗎?在長征的路途長達25000里,你們聽說過在長征中有的餓死的,有的累死的,有的凍死的。我讀過了金色的魚鉤,心里卻壓抑不了激動與眼淚,課文中的老班長是個舍已為人,為了別人而犧牲在茫茫的草地之中。1935年秋天,紅四方面軍入草地,許多同志都得了腸胃病,有兩個小同志實在跟不上隊伍了,指導員派炊事班長照顧他們,讓他們走在后面。這位老班長可說是一個偉大的黨員,在某一天,老班長出來找野菜,突然間看見一條魚,老班長把魚帶了回去,煮了魚湯給三個小同志吃。

  當小梁同志向老班長為什么不吃魚,老班長卻說:“早吃過了”,一起鍋就吃了。可是當小梁偷偷跟著老班長的時候,老班長卻在嚼幾根剩魚骨頭與菜根。在老班長奄奄一息的.時候,小梁和其他三個小同志做飯給他吃,他卻不吃,他為了讓三個小同志不挨餓,自己卻犧牲了。這是一個多么偉大的人!他忠于黨忠于人民,他的事跡會流傳人世間,他有著崇高人格的人,他的心總是為別人著想,我們的子子孫孫都會敬仰他的。這是一個真人真事的故事,這個老班長是我們的驕傲,他的偉大是我們全世界的人都應該學的,他把那唯一可以救活他生命的魚讓給了別人,難道這不比山高比海深,舍已為人的精神我們能忘懷嗎?

金色的魚鉤讀后感4

  我看了《金色的魚鉤》這篇文章。

  寫的是紅軍長征過草地時炊事班長和三個病員的故事,故事中老班長將僅有的食物讓給了病員,自己卻不幸犧牲。故事語言簡練,樸實無華。

  看完后,我沉默了。老班長當指導員向您布置任務時,您毫不猶豫的答應了。當三個病員吃不上東西時,您整夜合不上眼;當您釣到了魚熬成魚湯讓病員吃,自己卻吃魚骨頭;當您被病員發(fā)現(xiàn)時,您囑咐他不要別人知道。怕傷病員們知道后影響他們恢復。您這種精神深深的感動著我。

  以前,我總認為浪費沒什么可恥,只是亂花點錢嘛。一次,面包吃一口就扔,被媽媽看見了,氣沖沖的問我:“為什么浪費糧食?”我小聲嘀咕:“就一點面包何必這么認真?”媽媽聽見,提高了音量,起碼超過80分貝。還讓我背古詩。我7歲就會背了,可今天怎么也記不住上句結不上下句。大顆的`淚珠從我的眼里滾了下來。

  現(xiàn)在,我明白,媽媽是為了我好,教導我不可浪費,因為每一顆糧食都是別人用汗水澆灌來的,每一份食物都有著自己的故事,就像老班長端來的魚湯。

  我現(xiàn)在是4年級的小學生,我要好好學習,天天向上,做一個有用的人才,去為祖國的未來錦上添花。我誕生在和平年代,沐浴書香,健康成長。但我一定要記住現(xiàn)在的一切是革命先烈們用鮮血換來的!是花兒就會開放;是樹木就會成材。我想起加入少先隊時立下的誓言:時刻準備著,為共產主義而奮斗。

金色的魚鉤讀后感5

  草原上,老班長和三個病號走著,瘦弱的四個身軀在泥濘的大草原上,慢慢前進著,拼命追趕大部隊,可還是落下了許多路。

  草原上的太陽慢慢下沉。星星月亮都出來嬉戲?稍谶@月朗風清的晚上,卻有四個與環(huán)境不協(xié)調的人,老班長、小梁和兩個紅軍戰(zhàn)士。大部隊因為趕時間,早早的與他們分別,先行而去了。

  沒有食物的晚上,老班長只得先對其他戰(zhàn)士撒一個謊,去河邊釣魚。老班長先找?guī)卓靡安,伴著魚刺吃下去,然后找?guī)字或球,準備明天的糧食……我們不禁要問“老班長有魚吃不吃做什么”“老班長難道很喜歡吃野草嗎”等等問題。

  肯定不是的,那只是一種奉獻精神,老班長臨死前看見“我”把魚湯端到自己面前,仍一心想看看傷員,只要還有一口氣,一定要把傷員帶出草地。老班長忠于黨,忠于人民的精神值得我們學習。

  當今社會也需要像老班長一樣一心為別人著想的人,這樣才能使社會變得更美好。我們要向老班長學習,在生活中多為別人著想,不要只顧自己。

  老班長,你雖然不在了,但你永遠活在我們的.心中,是我們的好榜樣。

金色的魚鉤讀后感6

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼都濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  這篇文章寫的.是紅軍長征經過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為了照顧作者和兩位同志而把好的東西給他們吃,他自己吃剩下的。

  當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭哽咽下去”。

  多么值得尊敬,多么值得敬仰的老班長。榱烁锩聵I(yè),寧愿自己吃盡了苦頭,也要保住這兩個同志和作者。為了下一代、下下一代、下下下一代。為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把生命獻給了革命事業(yè)。而我們呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,想想真是太慚愧了。

  平時吃飯,我們都會在桌子上和地上多多少少掉一些飯粒,有時我們覺得不好吃的飯菜,就背著老師和家長倒掉。晚上餓了,有些小朋友就問家長要錢買零食吃。

  讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福生活來之不易,我們要珍惜幸福要從珍惜糧食開始。

金色的魚鉤讀后感7

  讀了《金色的魚鉤》這篇課文,我很感動。

  課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問題三個小病號過草地,后來我們因為中國食物資源短缺,老班長把縫衣針做成魚鉤,熬的魚湯都給了三個小病號,自己卻因為沒有饑餓而犧牲了的故事。

  老班長的行為和性格打動了我。 在社會上,有許多人像老班長一樣,如消防員經過消防和水,警察叔叔恪盡職守,環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻,醫(yī)生救人, 他們都在平凡的崗位上奉獻給別人。

  但有些人卻恰恰相反。例如,一些出租車司機不用計價器就寫論文,向乘客要更多的.錢。在公共汽車上,有些人對那些需要讓座的人視而不見。。

  如果這不是老班長先烈的奉獻精神,我們才能打敗侵略者嗎?我們能夠生活在和平在這個時代?因此,我們不能忘記這些烈士們的無私奉獻。

  我們國家應該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進行創(chuàng)造企業(yè)更多的社會經濟價值,要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好的生活,更加積極努力提高學習,爭取把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

金色的魚鉤讀后感8

  老班長為他人付出了那么多,可對自己來卻是那樣的簡單。當我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,哽咽下去!钡臅r候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺得有王恩鋼針扎著喉管,我感受到了老班長的辛苦,他每天都要當保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時紗布沒了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細布,給小梁包扎傷口,他每天又要當勤務員,每到一個地方,他都要打掃一下,每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點。讓風吹不到,雨下不到。

  多么值得尊敬的老班長啊,為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的`同志,這是舍己為人呀!老班長為了下一代,解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺得每一粒飯很容易得來,掉了這一點點沒有關系;叵肫饋恚鎸Σ黄鹈恳涣C罪埌!真覺得自己不珍惜糧食!

  讀完《金色的魚鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤了,老班長的行為深深的觸動了我的心弦,讓我感動不已。

金色的魚鉤讀后感9

  10月10日這天,我們全校同學伴著涼爽的秋風,來到了四方劇院看話劇。其中最使人感慨的話劇是《金色的魚鉤》。這是發(fā)生在紅軍過草地時的一個感人的故事。 1935年秋,在二萬五千里長征途中,一位老班長接受黨交給的任務,盡心盡力地照顧好三個紅軍傷員,在即將走出草地時,他犧牲了的故事。

  《金色的魚鉤》這個動人的話劇分三部分來演的。演出了過草地時,指導員派老班長照顧三個傷員;傷員吃的是魚肉和魚湯,老班長卻偷偷的吃著魚骨頭,老班長因饑餓和過分的.勞累犧牲啦。老班長——這位普通的紅軍戰(zhàn)士,合格的XXXXXX員,就是用一個長滿紅繡魚鉤釣魚,維持了三個戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長在艱難困境中舍生忘死、無私無畏崇高的XXXXXX**思想品德。今天,我們生活在幸福和平的時代,雖然,我們不能象老班長做出那樣偉大的事。

  但是,老班長忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學習的。讓我們永遠牢記《金色魚的鉤》這個故事,讓子子孫孫都來瞻仰這個閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。

金色的魚鉤讀后感10

  今天,我們學習了一篇課文叫《金色的魚鉤》。

  《金色的魚鉤》這個感人的故事發(fā)生在1935年秋天,紅四方面軍過草地進。讀了這個故事,我頓時熱淚盈眶。紅四方面軍過草地時,很多人得了腸胃病,指導員派炊事班長照顧“我”和兩個小同志。路上,老班長為了照顧我們,自己卻犧牲了。紅軍在過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的食物讓給了病號,自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練,樸實無華,記敘真實而生動,使人仿佛置身在那個時代的生活當中,看完以后,我被深深的感動了;老班長啊,當指導員向你布置任務時,你毫不猶豫地接受了;當三個病號吃不上東西時,你整夜合不攏眼為三個病號釣魚;當釣到魚時,你讓病號吃,自己卻吃剩下的魚骨頭,當病號發(fā)現(xiàn)時,你讓小病號保密。老班長你付出了這么多,自己卻犧牲了!

  老班長,課文中說你死了,我認為你還活著。你的精神,你的形象永遠活在人們心中。

  老班長,你雖然不在了,但你永遠活在我們的'心中,是我們的好榜樣。看,紅領巾也行動起來了!他們幫助五保戶,主動為災區(qū)捐錢,向人們宣傳法律知識......我們革命的下一代不會辜負老一輩的希望!

  當今社會也需要像老班長一樣一心為別人著想的人,這樣才能使社會變得更美好。我們要向老班長學習,在生活中多為別人著想,不要只顧自己。

金色的魚鉤讀后感11

  新學期,老師發(fā)給我一本新的語文書。我迫不及待地翻開了,看見了一篇課文——《金色的魚鉤》,看完之后,我的心情久久不能平靜。

  這個故事發(fā)生于1935年秋天,紅軍長征途中,一位炊事班班長牢記指導員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士。當他們面臨饑餓威脅的時候,老班長用針做了一個魚鉤,天天釣魚給這些小戰(zhàn)士們吃。在老班長的照顧下,小戰(zhàn)士們身體康復,即將出發(fā)穿越草地,而老班長卻因為饑餓導致身體衰弱,而永遠地犧牲了。

  老班長的.精神真的令我們感動和敬佩!歷史上也發(fā)生過一些類似的真實的故事,比如:黃繼光炸碉堡。黃繼光在與敵人激烈交戰(zhàn)的時候,敵人居然狡猾地藏在碉堡里面對外射擊。為了取得戰(zhàn)爭的勝利,所以黃繼光只能匍匐到碉堡旁邊,把炸藥高高地舉在手里,拉開導火線,和敵人們同歸于盡。雖然黃繼光犧牲了,但他一直活在我們的心中。

  “這個長滿了紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色光芒!蔽闹械倪@一句話很令我感動。金色的魚鉤象征著老班長忠于革命忠于黨和舍己為人的金子般的心。

  《金色的魚鉤》這個故事,只是千百萬革命先烈的英雄事跡之一。是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來了今天的幸福生活,我們要加倍珍惜,加倍努力學習,把祖國建設得更加繁榮富強!

金色的魚鉤讀后感12

  今天我學了一篇課文,叫《金色的魚鉤》,是一篇很感人的故事,讀后我的感受很深。

  這篇課文主要寫了紅軍長征時過草地,三個小戰(zhàn)士得重病跟不上隊伍,炊事老班長接受了照顧我們的任務,老班長讓我們吃魚喝鮮魚湯,自己卻啃草根和我們吃剩的魚骨頭,最后老班長犧牲了。我們把長滿紅銹的魚鉤送到了革命烈士博物館,讓子子孫孫都來瞻仰、學習、傳承這種高尚品質的故事。贊揚了老班長忠于革命、樂于奉獻、舍己為人可歌可泣的品質將會永垂不朽。

  在這片課文中我最感動的段落是:我不信,等他收拾碗筷走了,就悄悄地跟著他。走近一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,失聲喊起來:“老班長,你怎么……”讀了這段了,我充分感受到老班長的奉獻精神,給傷員吃魚,自己卻只吃幾根草根和吃剩的.魚骨頭。老班長珍貴軍人的品質。萬根鋼針說明了我看到這種情景有多難受。

  讀了這篇課文,我體會到了紅軍戰(zhàn)士有多么艱難,我們平常一頓飯不吃就餓得慌,他們卻只吃一點點,那能吃飽;我們肚子疼就要去醫(yī)院,而紅軍戰(zhàn)士就要忍著。我可以體會到現(xiàn)在的解放軍有多么辛苦,以后學習解放軍戰(zhàn)士的品質:勇敢、聰明、樂于奉獻、舍己為人。

金色的魚鉤讀后感13

  這個禮拜我們學了《金色的魚鉤》,我被老班長忠于革命,舍己為人,金子般的精神感動了。

  這篇課文主要講述了紅軍過草地的事,老班長無微不至,盡心盡力照顧三個戰(zhàn)士,最后犧牲了。老班長的精神讓我永遠不能忘懷。當我讀到“他坐在那里,嚼著幾根草根,嚼了一會兒,就皺著眉頭硬咽下去時。”我難受極了!眼睛不禁濕潤了,覺得有萬根的針扎著我的喉管。我想:咽魚骨頭是多么難受!有時還會堵在喉管里。當小梁知道老班長咽魚骨頭時,他怎么也咽不下去魚湯,從中我體會到小梁的沉重。

  老班長留下的不僅僅是一個魚鉤,留下的是一種舍己為人的精神。雖然老班長已經離我遠去,但我們身邊有很多的“老班長。”2008年,汶川大地震,許多解放軍叔叔沒日沒夜搜救被地震掩埋的人們,當突如其來的雪災襲擊時,也是他們第一時間趕到救災現(xiàn)場。扎根邊疆的士兵堅守著邊境的和平,還有邊疆建設者,留下的是繁華,帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊員,應該為社會做出一份貢獻。比如在公交上,給老人讓座。在生活中,不能浪費一粒米。要學習老班長的`這種精神。

  讀了《金色的魚鉤》,我感觸很深,老班長的這個魚鉤永遠閃爍著金色的光芒。

金色的魚鉤讀后感14

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

  當我讀到“他坐在哪里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”的時候,我的喉嚨哽咽了。

  多么值得尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這三位小同志。為了下代,解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的.生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不惜糧食,回想起來,可真慚愧啊!

  平時,每天吃飯,我都會在桌子上、地上掉一些飯粒。有時,我覺得不好吃的飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉;晚上餓了,便又向父母要錢買零食吃。

  讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福來之不易,應該珍惜糧食,老班長所吃的能和我們比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè),歷盡艱辛!現(xiàn)在,我多么希望能用碗里白花花的米飯去換老班長手中的魚骨頭啊!

金色的魚鉤讀后感15

  最近,我讀了《金色的魚鉤》這篇課文,他讓我思緒萬千、受益匪淺,也令我感慨!

  這篇課文講了紅四方面軍長征的途中,一位炊事班長牢記指導員的囑托,盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士穿過草地,最后自己犧牲的感人故事。當我讀到他已經奄奄一息,他還要關心照顧那幾個小同志這個片段時,我不禁熱淚盈眶,他都快去世了,還要照顧別人,這是多么偉大啊他舍己為人、忠于革命的良好品質都值得我們學習。

  老班長為了國家的'繁榮強盛,競不惜一切代價去拼博,去奮斗!他寧愿自己受苦受累、經受風吹雨打,都已飽經風霜,也要照顧好幾位小同志,也不向困難低頭!要知道,我們現(xiàn)在的幸福生活正缺這樣舍己為人的人,是無數(shù)個這樣堅強不屈、頂天立地、傲霜欺雪的中國人而驕傲!

  老班長,我想對您說,您真的是太偉大了,您的這些良好品質無不讓我慚愧。我每次吃飯時,總會剩一些米飯掉一地。更重要的,我不懂得分享,不時拿到一個東西就會占為己有,對它的主人也不管不問。想到這些,我覺得您和我真是天壤之別。∫虼,我要向您學習,以后再也不會犯一些低級錯誤!

  老班長,我要像您致敬!從您這些可歌可泣的英雄事跡中,我得出一個結論:無論在哪一個世紀,哪一個時間,舍己為人、忠于革命這樣良好品質一定會經久不衰,永垂不朽的!

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