《不上補習班的》讀后感(15篇)

　　當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《不上補習班的》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《不上補習班的》讀后感1

　　“小米，小米呀！該起床了！就要遲到啦！遲到了��！小米！”相信大多數(shù)同學看到這里都有同感，每天早上都在夢中被媽媽或者爸爸在耳邊一遍一遍地叫，在家人催促的快要失去耐心時，我們迷迷糊糊地醒來，機械的重復(fù)著，穿衣、洗臉、刷牙……

　　這就是我最近看的《不上補習班的第一名》的書的'開頭，一開始就找到了同感好想看看主人公小米是怎樣一步一步改變的，和大部分同學一樣，剛開始小米的媽媽總是幫她準備好所有的事情，所以她也沒有自己的興趣，像個機器人被媽媽指揮著過日子。直到有一天班上轉(zhuǎn)來了一位新同學智律，沒報任何補習班，并成績總是第一名，他的出現(xiàn)改變了小米整個的生活，智律和年邁的奶奶相依為命，像個小大人似的什么事都是自己做，生活學習中的事都是自己安排，不依賴家人。小米對智律感到非常好奇，于是開始探索他不為人知的秘密……

　　小米和小米的媽媽把智律當做榜樣，先自我反省并且慢慢的改變觀念。小米在經(jīng)歷各種行為上的錯誤之中，一點一滴的改變，慢慢成為自己人生的主人。

　　看著小米的改變，想到了我自己，在學習和生活中也有很多不足之處，有時也下決心改變，可總是堅持不住，半途而廢，總想著慢慢就好了……以后我要像小米一樣，一點一滴的改變，知錯就改，自動自主地安排好自己的學習和生活，做一個獨立的人，希望和我有同樣問題的同學們也好好看一看這本書，我們一起改變自己！

《不上補習班的》讀后感2

　　最近我讀了韓國作家韓令熙寫的《不上補習班的第一名》這本書。書中講述了：主人公小米吃飯要媽媽喂，起床要媽媽叫，上學也要媽媽整理好書包，整天在媽媽事無巨細的照顧下懶洋洋地過日子。有一天，班上轉(zhuǎn)學來了一個叫韓智律的同學，因為父母外出留學，所以和奶奶兩個人一起生活。智律的奶奶在智律小時候就培養(yǎng)他獨自面對生活中各種問題，他可以自己做飯，洗衣服，獨自做地鐵，他不上補習班成績也遙遙領(lǐng)先。小米在對智律好奇的時候，慢慢受到智律的影響，下定決心要“自動自發(fā)”，于是她開始要求自己。后來，在智律的指導和自己的.努力下，小米慢慢地改變自己，成績也一點點的升高，最后小米變成了自律的小女孩。

　　讀完這本書后我非常汗顏：在生活中我也和小米一模一樣。每天早上都在媽媽的“河東獅吼”中起床，然后慢悠悠地刷牙洗臉吃早飯，等媽媽給我系好紅領(lǐng)巾后，已經(jīng)快打上課鈴了，只能以百米沖刺的速度奔向?qū)W校。回家后，脫下的臟衣服隨地亂放，臭襪子也要媽媽洗。在學校上課時思想開小差，做作業(yè)時喜歡磨磨蹭蹭，課外上了好多補習班，學習成績也沒多大提高。在書中看到小米的改變后，我反省下自己，平時總喜歡讓***我安排好一切，養(yǎng)成我對生活，學習缺乏熱情和積極性，碰到困難總想依賴別人。現(xiàn)在我決心要跟小米一樣向智律學習，做一個“自動自發(fā)筆記本”。每天都要自己起床、刷牙、洗臉、吃飯；自己在考試前整理學習知識要點；自己整理房間，清洗衣物；自己做好一周的時間安排表……

　　“靠自己踏出去的步伐是很了不起的！”，我相信在爸爸媽媽的監(jiān)督鼓勵下，我一定可以做一個獨立自主、不依賴爸爸媽媽的小女孩。

《不上補習班的》讀后感3

　　《不上補習班的第一名》講述了小米從拖拉的小孩變成了自律的“小大人”的經(jīng)過。

　　小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，總是說：“小米，我來做家務(wù)，你去寫作業(yè)，等你長大了再做這些家務(wù)事吧！”小米的媽媽總是讓小米去上補習班，但是小米很不想去，她想要跟好朋友智律一樣獨立自主地安排自己的'學習和生活。

　　有一次，小米向爸爸媽媽述說表達了“自律宣言”，以后不要爸爸媽媽凡事都替她安排好，她的事情她自己做主。

　　智律沒有把小米的嫉妒放在心上，反而耐心地幫助小米背英語單詞，告訴她學習的方法。到后來，小米的成績提高了很多。小米還把自己從什么都不會做的五年級小屁孩變成和智律一樣的“小大人”。

　　讀了這本書我覺得有很大收獲，收獲之一：自己力所能及的事情應(yīng)該盡力去做，而不是等著別人安排好，做家務(wù)是不會影響學習的。

　　收獲之二：自律不是我行我素，而是指不受他人的監(jiān)督和約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的方法。沒有責任感，不懂得計劃，這種有勇無謀的行為并不是懂得自律的人會做出來的舉動。當要去完成一件事情的時候，先要做好周全、詳細的計劃，并按照計劃一步一步跟進，盡量不要有閃失。

　　收獲之三：復(fù)習的時候應(yīng)該把之前上課沒有弄懂的題目全部找出來，然后一遍一遍的分析這些題目，如果還是不懂再請教老師或者家長，直到弄懂為止。

　　收獲之四：容易忘記或者曾經(jīng)做錯的事情應(yīng)該用一個筆記本記錄下來，并且經(jīng)常反思提醒自己，以免下次再犯同樣的錯誤。

　　我要努力成為小米這樣的考霸！

《不上補習班的》讀后感4

　　魯迅曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。今年暑假，媽媽給我買了一本對我學習很有幫助的書——《不上補習班的第一名》。

　　這本書的作者是樂多多，雖然他不是一位很出名的作家、名人，但是他寫的書卻讓我們都很喜歡。他很愛孩子，他曾經(jīng)說過一句話；“寫孩子需要的書、寫孩子愛讀的書”。

　　故事的主人公寫了胡小鬧一次考試中，雖然考試及格了，但父母還是狠心的報了補習班，最終他和同班的倒數(shù)第一名一起逃離了補習班，通過自己的.努力，以優(yōu)異的成績分列全班的一、二名，另所有的人都大跌了眼鏡。

　　這讓我想起了我們生活中有很多跟這本書相同的之處，我家鄰居可可是個四年級的小學生，她成績一般，但她付出的辛苦沒有人能知道。她幾乎沒有任何的朋友和玩樂時間，一天到晚除了學習還是學習。就連放寒暑假也比平時還要忙，語文、數(shù)學、英語......都排的滿滿的，就像一個機器人一樣。再看看我們班的同學瞿銘澤，他的成績一直是班上名列前茅，他有足夠的時間去玩自己喜歡的東西，游泳、踢球......他也有很多時間去交自己喜歡的朋友。他沒有去上任何的補習班，他認為只要上課好好聽講，那些補習班學了是沒有意義的。

　　補習班只是為了讓我們更優(yōu)秀，而不是讓我們犧牲業(yè)余的時間，童年只有一次，每個孩子應(yīng)該有個快樂的童年，而不是無休止的學習。

《不上補習班的》讀后感5

　　不上補習班的第一名，多么誘人的名字。我想，不管是學生還是家長，對第一名的態(tài)度都是一樣的——渴望、向往、佩服。不上補習班也能得第一名？不可能吧，那會有什么妙招？那應(yīng)該怎樣聽講？需要多寫作業(yè)？還是家長會輔導……太多的疑問也顧不上細想，快快看內(nèi)容吧。

　　小米原本一切都要依賴媽媽，媽媽說什么她就做什么，媽媽讓她成什么樣子她就成什么樣子，媽媽一直為她攬起了所有的事，連二十年來第一次同學聚會也放棄了，而這樣的生活讓小米什么也懶得做，沒有了自我。幸虧班上轉(zhuǎn)來了智律。智律和年邁的奶奶相依為命。他是一個該做的事情會自動自發(fā)去完成的孩子。從自立的智律身上，小米意識到了自己應(yīng)該擁有自律的生活。于是有了“獨立體驗日”，從這件事中小米明白了做事不能我行我素，應(yīng)該有計劃、負責任。小米建立了“自動自發(fā)筆記本”，在上面記錄應(yīng)該做的.事情，按照事情的重要性有順序的排列，這樣不會遺忘還會有條理的去做，再后來的“真正獨立的一天”中，小米不僅慢慢學會能照顧自己，而且在和智律復(fù)習功課的時間里，她學會了自動自發(fā)的學習，功夫不負有心人，期末考試小米進步特別大。

　　小米是個了不起的孩子。一、能從同學身上發(fā)現(xiàn)自己的缺點——什么事都依賴媽媽。二、能夠主動地去改變自己，雖然改變的過程也出現(xiàn)了很多問題，但是她沒有退縮。三、建立的自動自發(fā)筆記本很實用。四、在復(fù)習迎考中，她能認識到每人的學習方法應(yīng)該不一樣，她就自己嘗試，找到了適合自己的方法。想象自己小時候，好像從來沒考慮過這些事情，不善于發(fā)現(xiàn)，不會去學習改變提高自己，真是慚愧。幸虧女兒讀了這本書，但愿她也能從中有所體會

《不上補習班的》讀后感6

　　在李小米的班上轉(zhuǎn)來了一名新同學，名叫韓智律。智律雖然沒上過補習班，但他是小米班上的第一名，帶著好奇的想法和好學的精神，我看完了這本《不上補習班的第一名》，大家是不是也很想知道其中的“秘密”呢，那就跟隨我一起到書中來吧！

　　小米，一個不會安排時間的女孩，她每天都是讓媽媽來安排所有的生活和學習上的事，無論什么事都沒嘗試過，她也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子，有時甚至連作業(yè)都是媽媽幫她完成。但自從新同學智律搬到小米家樓下后，小米就對他非常好奇，便經(jīng)常去他家串串門兒。智律是和他的奶奶住，他每天除了學習，就是幫奶奶做家務(wù)，而且智律沒上過任何補習班，成績在班上卻是名列前茅。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢改變觀念，自從她向爸爸媽媽宣布“以后要做個自動自發(fā)的人”之后，每天把時間安排得有條有理，滿滿當當，也開始執(zhí)行一起床就讀書，還抓緊時間復(fù)習功課，到了考試，小米的成績“噌噌噌”地往上升，特別是數(shù)學成績。雖然成績非常不錯了，但小米沒有驕傲，每天和智律一起做數(shù)學題，希望成績更好！小米“一點一滴”地改變，慢慢成為了自己人生的主人。

　　讀完了這本關(guān)于學習要自律的書，我也想到了自己，我有時做事也拖拖拉拉，不會安排時間，總有點依賴媽媽來幫我安排，這本書讓我明白了自動自發(fā)的念書和思考是非常重要的，定好目標，定好方向，靠自己的'力量踏出去的步伐才是了不起的，所以，我希望自己以后一定要學會自律，學會安排好時間，做自己行動的主人！

《不上補習班的》讀后感7

　　最近，我讀了一本書《不上補習班的第一名》。

　　這是一本勵志校園小說，作者：韓令熙，主要內(nèi)容：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大眾似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……

　　主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的，什么事兒都不做，但自從智律來了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個戰(zhàn)略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導孩子對自己正在進行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當所進行的工作告一段落，可以試著引導孩子預(yù)測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事，同樣需要家長大力的鼓舞。

　　關(guān)于自我目標、自我方向，做比說更難落實。我們要自動自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的力量踏出去的`第一步，從某個角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣，也是可貴而偉大的。

　　最勵志校園小說《不上補習班的第一名》告訴我們要自律，要獨立自主不依賴，小孩子不能總做“小太陽”。

《不上補習班的》讀后感8

　　進入暑假，沒有了在學校要抓緊時間學習的緊張氣氛，我開始有些依賴家人，什么事情都懶得做，媽媽當機立斷，立刻給我叫了份“外賣”，給我來了份“自律大餐”——《不上補習班的第一名》。哇，這可真是“饕餮盛宴”，饞死人不償命啊!

　　第一道菜：依賴自律大拼盤

　　李小米是個典型的依賴派，媽媽幫她張羅好了一切事情。臨近考試，小米的媽媽幫小米劃重點、報補習班，忙得焦頭爛額，而小米的成績卻總是與最后幾名作伴。新轉(zhuǎn)學來的韓智律與小米恰恰相反。他和奶奶相依為命，任何事情都是自己做，而且從來不上補習班，臨近考試，也不是很刻意的復(fù)習，成績卻一直名列前茅。

　　第二道菜：油炸依賴

　　有了智律做榜樣，小米開始改變自己依賴的特性，一點一點走向自律。而我，隨著這道菜一點點的被我消滅，隨著讀書的'漸漸深入，我的自律意識也在逐漸萌發(fā)。我開始自己的事情自己做，刷牙水我自己兌好;房間我自己整理;暑假我自己安排!我不要做人人喊打的邋遢小孩，我要擺脫依賴!

　　第三道菜：爆炒自律

　　直到享受了這道菜，我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布“自律宣言”的第三天，學校便組織了獨立體驗日。小米原本和小美約好乘地鐵去書店，誰知，她們在地鐵站遇到了智律，他要到清溪川去。于是，她們改變了行程，先一起去書店，再到清溪川去。改變路線后，小米并沒有打電話給父母，害得父母一天都提心吊膽。哦，原來，我行我素不是自律!

　　自律，是要獨立自主不依賴;自律，也是要建立在有責任感、懂得計劃的基礎(chǔ)上。這便是這餐“美味佳肴”給我的啟示。

《不上補習班的》讀后感9

　　這是一本講自律書，這本書是韓國作家韓令熙寫的，這本書主要內(nèi)容是：書中的小米是個什么事情都依賴著媽媽的孩子，比如：老師布置寫讀作業(yè)，讓媽媽幫忙寫好，夾在書里，自己再抄上；早上要讓媽媽叫上好多遍才起床，走到沙發(fā)上又開始睡，還讓媽媽喂自己吃飯，再讓媽媽幫她穿上衣服、梳起頭發(fā)，然后才懶洋洋的來到學�！�…而新同學韓智律，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米被韓智律與自己截然不同的習性和家庭深深的感染，決定要向韓智律學習。后來又通過和小美、韓智律去書店、清溪川、東大門，讓小米明白了，我行我素并不是自律。在智律的幫助和自己的努力下，小米最終成為了一個自律的好孩子。

　　通過這本書我明白了，很多事情不是我們不會做，而是懶得做，遇到不會做的事，要勇敢的.嘗試，遇到會做的事，要勤奮的做。

　　我要向韓智律和現(xiàn)在小米一樣自動自發(fā)，成為自律的好孩子。

　　這本書中我印象最深的一句話是小米說的：“韓智律他都是自己去完成所有的事情，可是我卻好像總是在和媽媽玩兩人三足的游戲。有時候甚至連爸爸也來摻一腳，就變成三人四足的感覺。有些事情我很希望自己獨立的去完成�！�

　　《不上補習班的第一名》是一本很好的書，希望大家都能看這本書！

《不上補習班的》讀后感10

　　我曾經(jīng)閱讀過許多書，可有的讀完不久就忘，有的只記得某個部分。而有一本書，讀完后許久，至今我還記憶猶新，這本書名叫《不上補習班的第一名》。故事的內(nèi)容是這樣的`一一

　　主人公小米總是讓媽媽幫她張羅好所有事情，媽媽也從不讓小米幫自己分擔家務(wù)。小米每天這也不做，那也不做，整天懶洋洋地過日子。這天，班里來了一位新同學，名叫韓智律，他從小和媽相依為命，所有事情自己做，不上補習班也是各科第一名，非常自律。小米對智律感到好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……漸漸，小米也得到轉(zhuǎn)變，慢慢變得自律。

　　看著小米的變化，我不自覺地受到莫名的感動，原來的我和小米一樣，過著“皇帝”般的生活，“衣來伸手，飯來張口”的生活，一向都是媽媽讓我干啥，我就干啥，腦子里總想：媽媽會幫我安排好所有事，媽媽說什么我做什么就行了。但看完這本書之后，我得到了很大的改變，我向爸媽宣布：“以后我要做個自發(fā)自律的人，養(yǎng)成獨立不依懶他人的好習慣！”現(xiàn)在我不僅可以自己完成自己的事，還能幫助別人，相信我以后能和故事中的韓智律做得一樣棒！

　　這故事讓我深深地領(lǐng)悟到自律的重要性，今后我會認真學習，做一個自律的人，將來成為一個對社會，對祖國有用的人！

《不上補習班的》讀后感11

　　一個瘦弱的小女孩，在一個韓國城市內(nèi)生活，原本不好學的她在一個男生的帶動下，自律的完成每一件事。

　　女主人公李小米，是一個被動學習的孩子，原本瘦小的她再加上不愛讀書學習，讓她的媽媽每天都憂心忡忡，操勞到黑夜。

　　在一個平凡的日子里，男主人公韓智律從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學到大城市上學，讓每個人都瞧不起他，小米也一樣。不過，只有他的鄰居李小米才知道韓智律的`生活是怎樣艱苦。他每天都要照顧年邁的奶奶，還要每天認認真真的完成作業(yè)。這讓李小米感到羞愧，她也下定決心，要變得自律。

　　宣布給家人后，媽媽還是很擔心，不過爸爸更理解她，便立即答應(yīng)了她。

　　但還是沒能被媽媽和爸爸信任到底。小米和同學本想坐地鐵去書店買書，誰知路上遇到了韓智律，他們便一起去了書店，買完書后，本想回家的小米，聽了智律要去清溪川，便去了此地。就在玩樂當中，玩得有些過頭的小米不知父母以擔心到什么地步，完全渾然忘我。

　　遲到回家的小米看見父母生氣的樣子似乎已知大事不妙，便立即行好，誰知，父母一氣之下將小米取消了自律生活，繼續(xù)被動生活，小米卻一直進行著自律生活。

　　期末前，小米的父親生病，媽媽被迫去醫(yī)院照顧爸爸，姑姑來到小米家照看小米，小米趁著這個機會想好好表現(xiàn)自己。她的愿望成真了。她期末考了一個好成績，爸媽也出院了，這讓小米興奮不已。

《不上補習班的》讀后感12

　　暑假期間，我看了《不上補習班的第一名》這本書，書的作者是韓國的韓令熙。這是一本關(guān)于“自律”的書，讀完這本書對我有很大的幫助。

　　書的大概內(nèi)容是：主人公小米——一個韓國小女孩，她的學習成績不太好，小米媽媽為她操碎了心，每天為小米整理學習筆記，找最好的補習班。更嚴重的是小米生活不能自理。早上，小米媽媽要給她穿衣服，喂飯，整理書包，除了學習之外，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。直到有一個叫韓智律的'轉(zhuǎn)學生出現(xiàn)。韓智律跟奶奶相依為命，（但他也有父母）他像個小大人似的，什么都會自己做，做飯、煮粥，照顧生病的奶奶，一個人搭兩小時的車去外地，而且從未上過補習班，成績還是第一名。小米對韓智律感到非常好奇，慢慢的，他們成了好朋友，小米從他身上學到了很多東西。小米開始反省自己，改變自己的觀念。主動向父母宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言，一點一滴地改變，慢慢成為了自己的主人。自己的是自己做，學習成績也明顯提高了，經(jīng)常受到老師的表揚。

　　這本書告訴我們：我們要自己管好自己，成為自己的主人，不要父母為我們操心，父母有父母自己的事要做，我們還應(yīng)該為他們分擔任務(wù)。

　　我要以小米為榜樣，成為一個自律的人。

《不上補習班的》讀后感13

　　今天我要來分享一本書，《不上補習班的第一名》作者是韓令熙，韓令熙是韓國人，勵志校園小說作者之一，作品有《媽媽不是我的傭人》《原來我這么棒》》等。

　　《不上補習班的第一名》的主人公是一位叫小米的女孩，小米他媽是一位對小米非常負責任的一位家長，她媽就把飯端到床邊，一口一口喂給她吃，小米像只樹懶一樣，半夢半醒，一個嬌生慣養(yǎng)的千金，這種生活在現(xiàn)實之中是不可能的。

　　她從來不做家務(wù)，因此養(yǎng)成了小米，什么事情都沒有嘗試過，自己去做，也沒有自己喜歡的東西和喜歡的愛好，整天無所事事，每天都漫無目的的度過一天，有一天班上來了個新同學，叫智律，他跟年邁的奶奶一起生活，他的爸媽離婚了，智律非常早熟，像一個小大人，什么事情都自己做，煮飯刷鍋洗碗拖地，堪稱全職小能手，因為家境貧困，他不上補習班，成績卻非常好，是年級第一名。

　　小米感到非常好奇，也非常意外，就去挖掘他不為人知的秘訣，他說是因為他奶奶喜歡他考滿分，他才去學的。小米為了不讓媽媽再次傷心，也開始了這種自律自發(fā)的生活，什么都自己干，并沒有三天打魚，兩天曬網(wǎng)，忽然一天小米爸爸生病了，小米繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)自己，什么都自己干，跟智律一樣，期末考試得了個好成績。

　　這本書告訴我們，我們要自律，如果不自律的話，那我們就不會取得成就，家長們的.望子成龍的夢想也就會破滅，你不自律，整天懶懶散散的，長時間下來肯定會活在自己的世界里，自律所以非常重要。

《不上補習班的》讀后感14

　　最近，我看了一本《不上補習班的第一名》深受感觸。

　　故事的主要內(nèi)容是：有一個叫小米的女孩，她的媽媽總是幫她張羅好所有的'事情，也從來不讓小米分擔家務(wù)。小米除學習之外的任何事都沒嘗試過自己如何做，更談不上自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學——智侓，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績總是第一名。小米對智侓同學感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……

　　如今，我們每個孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，過著生活無憂的生活。飯來張口、衣來伸手，整天好吃懶做，一旦有時間就上網(wǎng)玩游戲，看電視。大部分孩子長時間缺乏鍛煉已經(jīng)變成小胖墩了。家長們見縫插針，一旦休息就給報名參加補習班。嗨!如果沒有自己的學習方法，再上補習班也沒用，這樣既浪費我們的時間，又浪費我們的精力。當我們想幫爺爺擇菜時，爺爺不準：“ 唉，這么臟，你將來要當個作家，大作家哪能干這種事情?” 我們幫助奶奶洗手帕，奶奶不讓：“ 別洗，把小手泡壞了，怎么寫字?這也不是你們干的事呀!” 我們爬爬公園里的山，爸爸不允許：“ 下來，下來，會摔著，這樣怎么學習” 。我們燒開水時，媽媽急了：“ 水火無情，動不得�！� 于是，我們什么也不會干，也變一無所處的懶蟲。

　　爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，我們想告訴你們，屋子里遛不出千里馬，溫室里培育不出棟梁之才。我們這種狀況，將來怎么能成為國家的棟梁?即使當了戰(zhàn)士，也不敢獨自站崗放哨!即使做了建筑師，也不敢爬上自己蓋的高樓!如果成了田徑

　　運動員，也會找不到哪兒是終點!

《不上補習班的》讀后感15

　　《不上補習班的第一名》這本書里的主角是小米，她有一個總是幫她張羅好所有事的媽媽，一向是媽媽說什么她就做什么，她媽媽也從來不讓小米分擔家事。她媽媽覺得現(xiàn)在小米最重要的讀書，而不是做家務(wù)，而小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子。直到班上來了個新同學智侓，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米被智侓感染了，被感染的是那自動自發(fā)的精神。

　　有一次小米和小美說好一起去教育書店看書，順便給尚允帶一本書，她們先去買票，雖然小米以前自己做過一次公交大巴，但已經(jīng)是很久以前的'事了，可是這回坐的地鐵，小米一點都不懂怎么買票，怎么乘地鐵，小美買好票后小米就跟著一起去了車廂里，她們想去看一下地圖，了解一下路程，正巧，碰上了要去清溪川的智侓，他們就想一起去清溪川，可是小米想到要幫尚允買一本書，就想拒絕，可小米太想去清溪川了，于是他們就想了一個辦法，先去教育書店看書買書，再去清溪川。

　　于是他們先去教育書店看了一上午的書，又去了清溪川痛痛快快地玩了一下午，回到家反倒被爸爸媽媽罵了一場……

　　小米的舉動是因為智侓，否則小米還是原來的小米。