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高中小王子讀后感5篇
當(dāng)細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的高中小王子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中小王子讀后感1
這本書我是第一次聽說，我平時很少讀童話故事，小時候也接觸的不多，盡看動畫片了，所以我的童話知識幾乎全部來源于動畫片。按你的吩咐我看了小王子。
首先我覺得這本書的童話世界，就是小王子再來地球前周游過的世界塑造的很不合理，雖然是童話，但是起碼是應(yīng)該建立在一定合理性基礎(chǔ)上的，因為人們很容易會對這世界結(jié)構(gòu)和本質(zhì)提出很多疑問。比如小王子住在地球外的太陽系中的一個小行星上，自己住的地方小的只能夠容納三個小火山和一朵花，那他如何吃飯，如何掌握語言的，如何穿梭于不同的星球之間呢，他是怎么誕生的？還有他周游過的那些星球，為什么總是一個人，他們來自哪，他們的穿著怎么來的，他們怎樣呼吸，是否會死掉？
當(dāng)然這些問題本身就不值得探討的，整部書的意義和價值在于它所包含的寓言以及關(guān)于它對沉陷于俗務(wù)和繁忙之中的人的嘲諷。
小王子實際上是作者觀察世界一個的視角，他通過賦予小王子純潔的品質(zhì)與智慧，將他所接觸的人們的思想和生活的虛無一面以一種冰冷的方式揭示出來，從而讓讀者能看到日常生活中熟視無睹的無意識的強制力量和背后的冷酷與虛無，這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人單獨的'擱置于一個互相無聯(lián)系的地方。
首先，小王子踏上的星球里面住著一個國王，這實際上是政治權(quán)利的象征，而那個整天數(shù)星星指的是狹隘自私，貪婪的商人。地理學(xué)家指的可能是我這一類人，整天就知道胡思亂想些脫離實際的東西，然后醉心于某種知識或語言上的虛榮。而那個電燈者則是社會中樸實勤奮的勞動人民。
小王子本人是一個有很意思的人物，他是一個孩子，有著未被現(xiàn)實世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心，但也正是他的這些特性使他憂慮不安，因為他對真理堅毅的探索精神與這荒謬的世界存在著無法消除的矛盾，這世界不存在他想要的答案，這也是他死去的原因。他的死是對這個骯臟丑陋的世界的拒絕。
我覺得這本書的主旨就是作者所倡導(dǎo)的愛與寬容，因為只有愛才能夠拉進與小王子的距離，與他交流。這個作者叫圣·�？颂K佩利，他是一名飛行員，1939便投身于反法西斯的斗爭中，后來死于一次飛行任務(wù)。
這是我全部的讀后感的濃縮和精簡后的感想，可能過于簡單，但是我想到我會補充，還有如果你對我的語言風(fēng)格不喜歡，我表示歉意。其實我最喜愛的一個章節(jié)就是小王子在和那朵話的對話，我總是從那朵花聯(lián)想到你。
我在某些地方和小王子這個人很相似，比如我們都活在憂傷中，但是我缺少的是小王子那種純潔而高貴的心靈。我并不自卑或者對自己不自信，我也沒有憤世忌俗，相反我一直深愛著這個世界，并且一向自視清高，只是憂郁癥不斷的挫敗著我的意志和自信，所以我才看起來有些怯懦。
高中小王子讀后感2
那天我第一次打開《小王子》，就呆了。不是因為它的清新剔透，而是圣�？颂K佩里的那些畫兒。在過去的一年里，我收到過很多畫著小人的卡片，但是一直到那一天看到小王子里面一樣的畫面，我才知道，原來那些小人和花花草草曾經(jīng)并且一直在這樣憂傷的童話里生長著。
圣埃克蘇佩里把它獻給一個大人，獻給他曾經(jīng)做過的孩子�！懊總�大人都是從做孩子開始的。（然而，記得這事的又有幾個呢？）”
我所在的這個城市，年輕而忙碌，人們走路的時候總是匆忙得像上廁所一樣。許多人都沒有時間停下來，看看星空或者夕陽；沒有時間等一朵花開花謝；沒有時間問問路邊低著頭的小孩在想什么；沒有時間寫信；沒有時間赤腳走路；沒有時間練習(xí)用口水吹泡泡。
《小王子》使我終于發(fā)現(xiàn)，原來有那么多事情被我忽略了，原來我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。
我們把許多原本很簡單的事情變得復(fù)雜了。我們紛紛離開家鄉(xiāng)，丟下父母，到另一個陌生的地方煞有介事地生活。之后，每年我們都要花大量的時間在兩個甚至更多個不同的地方跑來跑去，擠作一團。
我們聽到某人的'一句話，一定要思前想后，才敢斷定那句話沒有其他的含義。
我們的存在需要許多各種各樣的數(shù)字證明。我們以占據(jù)許多各種各樣的數(shù)字為榮。
我們又把許多很復(fù)雜的事情想當(dāng)然地簡單化了。我們早已對這個世界失去了新鮮感和好奇心，我們對什么都習(xí)以為常。但是其實，這個世界上有太多的事情我們根本不了解，有太多的事情并不是我們想象的那么簡單。只是我們都不再有興趣和時間停留。
“我還有很多正經(jīng)事要做！”這是我聽到過的最可笑的借口。
七月三號的我猜，一個小孩說，有一種車他最喜歡。于是大人們紛紛開始猜測，奔馳，大卡，云云。結(jié)果小孩說，他最喜歡垃圾車。
因為垃圾車來的時候，都有音樂。
你看看人們都在乎些什么！
我們中的大多數(shù)人，似乎都已經(jīng)忘記自己曾經(jīng)是個孩子，忘記自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天造地設(shè)的自然和美好。多少眼睛被五色流光遮蔽了，看不見四時更替，季風(fēng)的顏色；多少耳朵被萬象喧囂堵塞了，聽不到落葉簌簌，沉默的歌唱。
一個朋友說，有一天，他看到兩個小孩在賽跑。他們往上扔一塊小石子，石子落地就跑。這就是發(fā)令的方法。聰明吧？
我們長大了，于是變笨了。
我的版本是馬振騁的（可惜電子版沒有找到）。我很喜歡他的譯筆，特別是他抒寫小王子與玫瑰的愛情的那些字句。
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！�
如果你想看這世間最青澀而美好的愛情，你不能錯過《小王子》。請原諒我不愿意跟你們開始“馴養(yǎng)”這個話題。
這么深的夜，我怕我早上起來，就忘記自己說過什么。
高中小王子讀后感3
一個善良、憂郁的小王子，一個單純而又復(fù)雜的小王子，一個來自外星球的小王子。這個小王子給我?guī)砹瞬簧俚目鞓�，也使我受益匪淺。
小王子在游歷各個星球時，遇到過各色各樣的人：令別人一定要遵守命令的國王；使別人崇拜自己的人；為了忘記羞愧而酗酒的人：為要擁有星星而不停算計的商人，以及不能休息的點燈人。小王子遇到的人雖古怪，但其他人都是為了自己而工作生活，只有點兒燈人是在心里想別人的事情，而不是自己。
也許我們不能不為自己一一為自己學(xué)習(xí)，為自己工作賺錢，這也是情理之中的`。一心只為了自己的人畢竟也是少數(shù)，在我們身邊還是有很多人是為了別人而奉獻的。我們的革命烈士如果個個都為了自己，那還有誰愿去身先士卒，愿去奮勇殺敵��！他們不都是一心想著國家，想著人民嗎？書中的點燈人雖然不能休息，可“當(dāng)他點亮自己的街燈時就像給生活新添了一顆星星或一朵花兒。當(dāng)他熄滅街燈時，就是讓花兒或星星睡著了。這是一種美麗的工作。正因為它是美麗的，電就是真正有用的�！痹谖覀兩磉呉膊环σ恍┟利惖墓ぷ鞯娜�。售票員、郵遞員、送奶工……這些人、這些職業(yè)，往往是生活中最默默無聞的。當(dāng)我們手拿一張票、一瓶牛奶或一張報紙時，不會聯(lián)想到什么�？伤麄儏s是整日接錢送票，天不亮就騎上車挨家挨戶地跑。是他們用辛苦換來了我們的便利，是他們用汗水換來了我們的舒適，是他們用美麗的工作換來了我們愉悅的生活。他們是多么偉大啊！
因此，我們要尊重任何職業(yè)，同時也要多為別人考慮。
小說就是以他命名的，是一個神秘可愛的孩子。他住在被稱作B—612小星球，是那個小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行，最后來到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小說的敘述者飛行員，并和他成了好朋友。在小說中小王子象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認(rèn)識了不少人，但他從沒停止對玫瑰的思念。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
玫瑰園小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他非常傷心。因為他的玫瑰對他說謊說她是宇宙中一朵獨一無二的花。不過，在狐貍的引導(dǎo)下，小王子認(rèn)識她們和他的玫瑰雖然類似，但因為他給他的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風(fēng)，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是惟一的！
用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的啟示，其實這也是《小王子》留給我們的啟示——————愛的責(zé)任。
高中小王子讀后感4
“初讀不識文中意，再讀已是文中人”。一本《小王子》，一個成長中的我。
初讀《小王子》時，我上小學(xué)。那時的我，與《小王子》只是一種“君言何意吾不知”的關(guān)系。
因為這是一本童話，所以在剛接觸它時，我全然把它當(dāng)作單純的睡前故事，豬八家吃人參果般“吞”完了。之后，我的三觀受到了極大的打擊——我竟然對一本童話半知半解！
我不理解為什么小王子會指著飛行員畫的方盒子說這就是他想要的羊；我不理解為什么小王子一定要去照料一朵嬌氣的花；我不理解為什么小王子明知蛇的致命卻仍與蛇應(yīng)約……我不理解得地方太多太多，以致于我不怎么珍惜它，一直被我當(dāng)作杯墊壓著。
直到我上了初中，因為房間大掃除而意外地找到了《小王子》，封面已經(jīng)被糟蹋得不像樣子�？赡苁且驗橄胪祽械木壒�，我又一次地翻開了它。但當(dāng)我再一次打開這本書中的世界時，眼前的景象讓我驚喜！
《小王子》為初中的我展現(xiàn)出來了一個兒時的我想也想不到的世界。我開始慢慢理解，我明白了蛇代表著死亡；玫瑰花代表著愛情；無數(shù)的星球上形形色色的角色代表著這個世界世上千奇百怪的人……我開始明白，小王子不怕蛇，是因為他不懼怕死亡；小王子用盡一切心血為玫瑰花澆水，除草，找玻璃罩，這也只因為小王子將這唯一的`玫瑰花視為珍寶，他愛她，才會用自己最大的力量去保護她。小王子指著飛行員畫得盒子說這里面有他想要的山羊，因為小王子有著無限的想象力，他能想象出他想要的一切……
小王子，是這世界上千千萬萬的，內(nèi)心潔白美好的兒童的象征。對于一些人來說，小王子是愚蠢的，蠢到不害怕死亡，蠢到放棄眼前千萬朵玫瑰而去選擇一朵不愛他的玫瑰花。有人說小王子是純真的，與這世上的成人完全不一樣——他有著無數(shù)的問題和無數(shù)的想象力以及一顆純凈的心。但看完《小王子》，我內(nèi)心對自己產(chǎn)生了疑問——我的“天真”去哪里了？
在書中，小王子的天真也是我曾擁有過的，而今，我卻發(fā)覺，我的天真已經(jīng)悄無聲息地逃走了，因為我因?qū)W習(xí)的壓力而放棄了愛好嗎？因為我太注意他人的眼光而放棄內(nèi)心嗎還是因為我到了年齡，天真就會自動退場，退出我的情感嗎？我希望不是這樣，但現(xiàn)實狠狠抽了我一耳光。我只能說，是的。是我放棄了天真，也是天真放棄了我。但正是《小王子》這本書，我才會醒悟，才會明確自己接下來應(yīng)走的路——我要找回屬于我的“天真”！
現(xiàn)在《小王子》被我放在了書桌上最顯眼的位置。我與它已成知己，它是我的朋友，亦是我的指路燈，讓我明白——不要讓“天真”走丟！
高中小王子讀后感5
總會有那么幾本書，與人的心境或經(jīng)歷相契合，讓人記起一些往事并產(chǎn)生共鳴，或潸然落淚，或揚起嘴角。記憶中，也曾有那么一本書，讓我有相同的感受，似心跳伴隨著脈搏，頻率一致的節(jié)奏。雖然它沒有多余的文字，也沒有用上繽紛、濃烈的色彩，只是黑白；雖然它并不算最精彩，甚至其中的一切內(nèi)容都淡淡的，卻安靜、可愛，仿佛兒時午睡中做過的一個柔光依稀的夢，它真的好像一種夢境，零碎的畫面、聲的場景，但令人懷念，深深著迷。那就是我喜歡的，幾米的繪本——《森林里的秘密》。
森林里藏著什么？心底那些輕而又輕的快樂和憂傷？我在森林里，藏了許多許多秘密。有些秘密，我也記不得了？當(dāng)我再次翻開繪本，我又好似回到了從前，第一次打開它時的情形，我看到我迷失的夢，在那小小森林，在那黑暗中微微閃著光。
還記得其中描繪的畫面，細筆勾勒的圖畫，像是出于純真孩子的筆體：森林里，有毛毛兔，有樹木，有浮動在背景的潔白紗簾，有月光散發(fā)的微白色亮光，有閃爍著光芒的、曾經(jīng)的秘密。
很喜歡這樣簡單的畫風(fēng)，喜歡里面美麗的森林。那樣的風(fēng)景只存在于我的腦海，我的夢中，而正因為如此，它又顯得愈加美麗。在那里，有著小矮人的紅色小屋，有著迷路的公主，有著五色的彩蝶，有著通往幽深古堡的羊腸小道，還有在森林里上演的那一幕幕快樂的故事。我總想著有這樣一個森林，想著這個世界里從未存在的另一處世界。在那里，沒有人與人之間的隔閡，也沒有人與大自然不和諧的相處。可以在清晨微笑面對每個人，然后采一把無名的沾著晨露的小花，插在木窗上的玻璃杯中。可以與伙伴無憂無慮地奔跑，爬上樹梢，搭建小巢，與鳥兒作伴，歌聲清脆�？梢栽谂笱蟮奈绾�，穿過溪水的“歡歌”，到兔子先生的家，喝一杯下午茶。讓萬物回歸最原始的模樣，讓陽光覆蓋這一刻寧靜的我，這樣，就已足夠幸福。
森林，是該如此，擁有凈化心靈的`魔力。幾米，也是如此，擁有這樣的魔力，他的簡單圖畫，他的簡短文字讓人容易在現(xiàn)實的紛繁里找到通向心靈異域的門。某天，我做了一個夢，夢見，在山的背后，躲藏著天鵝的湖泊。那是個夜晚，螢火蟲在夜空中閃著光芒，自由自在。毛毛兔出現(xiàn)在我的窗口，送來新鮮的胡蘿卜。我看見，它的眼睛很大，充滿著善良和純真。這樣的眼睛我已很少看見了夢中醒來，望向窗外，看安靜的城市，好些寂寞。路上的行人，他們眼神暗淡。我不禁想，是什么改變了人最初的天真，又有什么使人重拾這些珍貴？會不會在某一天，有個誰也同我一般看著窗外，想著那一方純凈的天空？
突然，我想開始另一個夢，我喜歡，是迷失在森林的孩子，飛行在柔光依稀的夢里。
仿佛，世界都飄了起來。
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