科學家的故事讀后感(集錦15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的科學家的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學家的故事讀后感1
最近我看了一本叫《科學家的故事》的書。書中寫了許多科學家成長的故事，有我國的科學家張衡、徐啟光、宋應新、沈括……還有外國的科學家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里，給我印象最深的`是牛頓。他十分喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹下休息時，一個蘋果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時勤于思考和觀察，最終發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻。再有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞，他看見盤里剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，原先我已經(jīng)吃過飯了，我還以為沒吃呢！”有人讀了這個故事會覺得牛頓很搞笑，吃了和沒吃都不明白！而我覺得牛頓做實驗忘了吃飯是因為他熱愛科學，正是因為有了牛頓有這種為科學獻身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學三定律，對人類的科學提高做出了卓越的貢獻。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
科學家的故事讀后感2
《科學家的故事》這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真是偉大，很厲害，特別是李時珍，真不愧是我國古代的科學家，我們都應該向他學習。
李時珍三四歲就開始學習觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大發(fā)現(xiàn)，舊本草術里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過去，于是，李時珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風順，但他并沒有灰心，繼續(xù)做了下去。
正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗，李時珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。
從李時珍的.身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應該感謝古人，感謝李時珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊。
李時珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學習他這種精神，在學習上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學學習，要有細心，要有信心，這樣我們的學習才會有進步。
科學家的故事讀后感3
暑假里，我讀了一本《葉永烈講述科學家故事100個》，每個故事都十分精彩，讓我看了一遍又一遍。
《葉永烈講述科學家故事100個》是葉永烈寫的，是由湖北少年兒童出版社出版的。在這本書中，有100個關于科學家的故事，如：古代的“博士”亞里士多德、預言的勝利——哈雷、后花園的'科學家實驗——孟德爾……
這本書讓我看得愛不釋手，其中，我最喜歡《真金不怕火——塞爾維特》這一篇故事了。
在《真金不怕火》這篇中，主要講了：塞爾維特指出了古代醫(yī)學理論家——蓋論在著作中的錯誤。因為蓋論認為，血液是肝臟造出來的，通過血管流向全身，被身體各個部分吸收，不會返回了。而塞爾維特認為，血液由心臟的右心室流出來，通過肺，而“改造”成了鮮紅色，再流回心臟的左心室。就這樣，塞爾維特指出了蓋論的錯誤。但是，受到了教會的迫害，塞爾維特逃到了維也納還在研究血液循環(huán)問題。1553年，塞爾維特把血液循環(huán)的理論寫進了《基督教的復興》中。但又觸犯了教會，塞爾維特又逃到了日內瓦，最后，為真理獻出了生命。
讀完了這本書，我知道了科學家是多么勤奮，惜時如金；科學家是多么勇敢，知難而進；科學家是多么謙遜，永不滿足；科學家是多么好學，孜孜不倦；科學家是多么堅定，捍衛(wèi)真理……我以后也要向他們學習，長大后爭取當一名出色的科學家。
科學家的故事讀后感4
暑假里，我讀了《科學家的故事》這本書。書里面講了達爾文，李四光，張衡……但是，讓我印像最深刻的是愛因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑，三歲的時侯才“咿呀”學語，父母開始憂慮，他們擔心他的智能是否不如正常人。
直到十歲時，父母才把他送去上學�？墒�，在學校里，他受到了同學的嘲笑，大家都說他“笨家伙，什么課程也跟上！”在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了。在中學里，他喜歡上數(shù)學課，開始在書籍中尋找寄托，尋找力量。
他決定報考蘇黎士大學，可是失敗了。但是，他沒有放棄。一年以后，經(jīng)過努力，他終于考上了蘇黎士大學。多年以后，愛因斯坦成了世界上最杰出的人物。
我覺得愛因斯坦的精神非�？少F，他的.勤奮，正確的方法和少說空話務實的態(tài)度，使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
讀完這個故事，我明白了一個道理：做什么事情都要堅持，沒有人能輕易獲得成功。我們在人生的道路上會經(jīng)歷無數(shù)困難，但我們不能灰心，不能放棄。
科學家的故事讀后感5
今天我讀了《葉永烈講述科學家的故事100個》這本書這100個故事給我的印象很深，它告訴我每個科學家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時如金的科學家法布爾、牛頓；勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾；謙遜而永不滿足的'科學家阿基米德……
《科學家故事100個》是一本有趣的故事書，講了100個關于科學家的故事。
書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時候有很多夢想，當將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒有成功。
后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學家。
從此他就開始研究生物這門學科。
漸漸的迷上了生物學，他用畢生的精力研究植物學，最早提出了生物進化論，被人們稱為“拉馬克學說”他的一生在貧窮和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻給了科學，把個人的悲痛辛苦都置之度外
讀了這本書，使我明白了，科學家是多么勤奮，惜時如金；多么勇敢，知難而進；多么謙遜，永不滿足；多么如學，孜孜不倦；多么堅定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學習科學家們的種種優(yōu)秀品質吧！讓我們一起向科學的高峰進軍吧！。
科學家的故事讀后感6
這本書是葉永烈寫的，里面講述了100個科學家的故事。
我選了其中之一的《數(shù)學怪人》陳景潤，故事講述了有人到福州市英華中學作過調查，發(fā)現(xiàn)好多書卡上都有陳景潤的.簽名。不僅有自然科學還有許多大學里的書，有的書還借過兩次，從這些簽名中可以看出陳景潤準備開始摘取數(shù)學皇冠上的明珠了，果真，他作出了貢獻。
比起一般的人，陳景潤的確有點怪。他的衣著很隨便。比如，鞋子忘了系鞋帶，紐扣沒有扣齊等等。他的吃飯也很隨便。有時過了吃飯的時間，他就吃冷饅頭，舀點開水喝，算是一頓飯。
陳景潤不愛玩，他把所有的時間都用在了研究上，在美國一個多月，連最近的紐約也沒去過，他除了在飛機上看過兩場電影，在美國5個多月居然沒看過別的電影。在美國只花了2500美元，其余的獻給了國家。
陳景潤攻克了一個數(shù)學難題。()國外成為“陳氏定理”,但他認為自己只翻過了一座小山包。
陳景潤是個高尚、謙虛、勤奮的人，那“怪”只是一種表面現(xiàn)象罷了。
從這個故事中我知道了，成名以后，不能驕傲自滿，應該謙虛，還要繼續(xù)干下去。俗話說的好，驕傲使人落后，謙虛使人進步。就是這個道理。
科學家的故事讀后感7
《科學家的故事》講述了古今中外一些著名科學家的故事。通過描寫他們的成長經(jīng)歷或是科研過程，我們了解了科學家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。
很多人為了堅持真理、傳播科學，經(jīng)歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，他經(jīng)過多年的刻苦研究，解決了一項重大醫(yī)學難題，這就是牛痘接種創(chuàng)始人琴納。自從在科學課上知道了他的事跡，我就對這位被稱為免疫學之父的醫(yī)生肅然起敬。由他所開創(chuàng)的牛痘疫苗接種，不僅僅是消滅了一種嚴重威脅人類的疾病，也是在免疫學專業(yè)的科研領域闖出了一條新路，當然這條路走得并不一帆風順。
與琴納的堅定執(zhí)著比起來，我真是自愧不如，自己做過好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢，很多時候都是“三分鐘熱度”，沒有持之以恒。記得幾年前我曾經(jīng)打過一陣網(wǎng)球，開始還興致勃勃，后來卻由于怕累怕吃苦怕失敗而沒有堅持下去。每當讀到這篇關于琴納的“科學家故事”，就覺得深受啟發(fā)，尤其是在學習上，只有不斷努力、堅持不懈，有正視困難、想辦法解決問題的態(tài)度和行動，才能真正取得進步、有所收獲。
《科學家的`故事》為我們展現(xiàn)了科學家怎樣用頑強的信念和意志，為人類社會發(fā)展作出貢獻的事跡，這才是我們應該好好學習的榜樣。
科學家的故事讀后感8
《科學怪人》敘述了作者在北極探險時所遇到的一個科學怪人講述的故事。
原來。這個科學怪人是貴族弗蘭肯斯坦，他發(fā)現(xiàn)了死亡的秘密，于是他從尸體中尋找材料，制造了一個生命。并利用科學方法將這個生命激活。不過可惜的是這個高達8英尺的怪物在被賦予了生命之后，卻變得奇丑無比，連弗蘭肯斯坦也被嚇得昏了過去。
這個怪物雖然丑陋卻很善良。開始他是十分熱愛這個世界的，他躲藏在山里并學會了使用火，并遇到隱居在山中的一位盲爺爺和一對青年男女。怪物白夭趁青年男女出去的'時候就偷偷幫助盲爺爺打柴，并偷出書來學習。他也像人一樣開始渴望藝術和愛情。一夭，怪物潛入盲爺爺家，發(fā)現(xiàn)只有盲爺爺在家，便與之海闊夭空地聊了起來；這時青年男女突然歸來，小伙子氣憤地把怪物打出門去。他的自尊心受到了傷害�？吹竭@里，我很可憐這個怪物。長得丑陋是他的錯嗎？他是被人類制造出來的呀。就像有些人夭生丑陋，也不是自己的錯一樣，別人不應該嘲笑他的。再說，怪物還有一顆善良的心靈呢。
后來，受到傷害的怪物開始向人類復仇，他殺死了科學怪人的弟弟和新娘。
看完這本書，我的心久久不能平靜。對怪物既感到可憐，又感到生氣�？蓱z他，是因為他很善良卻沒有人接受他、喜歡他；對他生氣，是因為他后來又傷害了其他人。到底是誰的錯呢？是怪物還是人類？我思索著……
科學家的故事讀后感9
我在寒假里讀了《科學家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時刻內制造了幾千個“活字”；李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學家中，我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車里走出一個人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務員。為了報答救子之恩，他答應將電報術傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報報務員，并且在好多電報局工作過。在最后的一個電報局，他發(fā)明了第一樣東西（二重發(fā)報機），然后他又發(fā)明了第二樣東西（留聲機）。
看了這一個個故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才。科學家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、發(fā)奮超越自我的過程中磨練出來的。這不正應了愛迪生的那句話嗎？“天才但是是百分之一的`靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話一向銘記在我心中，它將時刻激勵著我勇往直前，永攀高峰！
科學家的故事讀后感10
這本書…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個個科學家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，
今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學的大門，我的心也隨之平靜下來。
翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的過程中，是極具危險的'，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時間放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過后的結果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會帶來了便利，但這位在科學上堅持不懈的女強人卻永遠的離開了，頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？
不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信，我們也可以為社會作出偉大的貢獻！
科學家的故事讀后感11
暑假里，媽媽給我買了一本激發(fā)創(chuàng)造力的書，題目是《66個科學家的故事》。這本書主要講了科學家們是如何進行創(chuàng)造發(fā)明的。這些科學家有古代，也有現(xiàn)代的。有的是中國人，有的是英國人，有的是日本人，有的是法國人，有的是美國人。他們研究的內容可豐富了，有的是地理、醫(yī)學、物理、紡織，有的是動物、農(nóng)作物的，還有研究武器的。
大多數(shù)的科學家都很勤奮，有一位特別令我佩服，他就是馴服“上帝怒火”的富蘭克林。我很怕打雷，而且大家都知道，在打雷下雨的'天氣里，是不能到田野里去的，因為這樣很容易被雷電擊中。可是，富蘭克林卻冒著生命危險，故意在打雷時用風箏上的麻繩導電，然后竟然親手去觸摸雷電。他可真幸運，沒有觸電，后來又因此而發(fā)明了避雷針�？墒�，不是每個人都像他這么幸運。當時，俄國也有一位科學家，做了同樣的實驗，但當場就被雷電擊中致死。
看了這些故事，我真是既佩服又羨慕。我也想做一個能發(fā)明創(chuàng)造的人，所以我非常喜歡這本書�，F(xiàn)在它已經(jīng)成了我枕頭旁邊的又一個好伙伴，每天晚上我都要看一看。
科學家的故事讀后感12
我在暑假里讀了《科學家的故事》后，知道了電燈是美國科學家愛迪生發(fā)明的，這本書是我非常喜歡的一本書。
書中介紹了愛迪生、達爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著名科學家的事例，他們熱愛科學，謙虛謹慎，刻苦鉆研，不怕困難，他們在科學上都取得了偉大的成就，對人類的發(fā)展取得了偉大成就。其中，最使我感到的就是愛迪生的故事了。
愛迪生就是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約的兩千多種，像留聲機、電燈、電影等。愛迪生對人類的貢獻可大了！在世界科學發(fā)展史上，億的名字像一顆明亮的星星，永遠閃爍著光茫。在愛迪生一生的發(fā)明的東西中，最發(fā)費心血的`要算蓄電池了，他一共花費了10個年頭，經(jīng)過了四十萬次的失敗，終于在五萬次成功了，經(jīng)過無數(shù)的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不做實驗了，而愛迪生卻堅持繼續(xù)實驗，經(jīng)過了多少個日日夜夜，功破了千千萬萬的難關，終于成功了。
《科學家的故事》這本書，給了我很大的啟發(fā)和教育。記得有一次，數(shù)學老師給我布置了一條題目。我經(jīng)過冥思苦想，怎么也不會做。當時，我要想過放棄，心想，讓表哥幫我算就行了�？墒�，當我想起了愛迪生花費了十三年的時間，才研究出了白熾燈，我遇到的困難與愛迪生相比又算得了什么呢？想到這里，我就把這條完成了。
我在愛迪生的故事中得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。
科學家的故事讀后感13
閱讀可以增長知識，陶冶情操，是一個日積月累，潛移默化的精神活動。如今我們德潤學校校園里營造了一種書生朗朗，書香滿校園的良好氛圍，讓我們養(yǎng)成了閱讀的好習慣！
我也不例外，利用兩周的時間閱讀完了《葉永烈講述科學家故事100個》這本科普經(jīng)典書。作者把100個故事匯聚在一起，寫出了我們要想成為科學家，應當具備吃苦耐勞、堅強不屈、持之以恒、勤學好問的品格修養(yǎng)。這些故事告訴我，科學家是多么勤奮，惜時如金；科學家是多么好學，孜孜不倦；科學家是多么堅定，捍衛(wèi)真理；科學家是多么勇敢，知難而進；科學家是多么謙遜，永不滿足
例如，故事里講的居里夫人，因從小熱愛科學，學業(yè)優(yōu)秀，特別是在物理和化學方面，打下了非常扎實的基礎，再加上后期的努力，最終成為了舉世聞名的物理學家和化學家，兩次榮獲諾貝爾獎。最讓我敬佩的是她一生淡泊名利，直到臨終前還在做實驗，人們勸她多休息，她卻說：我的生活是不能離開實驗室的。她的這種兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦的鉆研精神值得我們學習。
這本書是一把金鑰匙，開啟了科學殿堂的`大門；它是我的向導，帶領我在科學王國漫游；它是我的好朋友，陪我度過美好短暫的時光。
科學家的故事讀后感14
寒假里我讀了《科學家們小時候的100個學習故事》。我覺得這本書很好，它讓我了解了很多科學家小時候的學習故事，從中得到了很多啟發(fā)，也找到了很多適合我的學習方法，對我來說很有用呢！
這些科學家各有各的特點：愛因斯坦小時候被認為是個笨蛋，老師甚至認為他小學畢業(yè)都成問題；霍金泉甚至有三根手指可以活動，只能躺在輪椅上思考世界；沒有任何資歷的的列文虎克，居然成為了英國皇家協(xié)會的成員……
我覺得這本書所有的故事都是圍繞“勤奮”這兩個字講的。這些偉大的科學家，有的出自貧苦的家庭，有的出自富貴家庭，但是他們都很努力和勤奮。我們現(xiàn)在家庭條件都不錯，有人卻整日憑空想象自己將來有多么偉大。這種想象毫無意義，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的'汗水。只有自己勤奮地學習，不懈地努力，遇到困難決不退縮，這樣我們才能得到別人的尊敬。
當然，除了勤奮，我們還應該掌握好的學習方法，這本書也告訴了我們很多好的學習方法，只要好好利用學習方法，我們在學習中就能達到事半功倍的效果。同學們，讓我們試試吧？
科學家的故事讀后感15
這天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書。書名叫《科學家的故事》。這本書由黑龍江美術出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達爾文、李時珍這3位，我們都在語文書上學過。那我就說一下大家語文書上沒學過的祖沖之吧!
祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學家，在數(shù)學、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲!他用割圓術求圓周率的方法，求得了3。1415926和3.14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率，精確到小數(shù)點后七位數(shù)，是世界上第一個最精確的圓周率。定制了一個新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個閏年)。提前兩個月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不一樣時刻，不一樣地點，不一樣職業(yè)的'人(祖沖之是“全職”)，但是有一點是相同，都有恒心，都有堅持不懈的精神，都有永不放下的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
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