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初中生傅雷家書讀后感7篇
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的初中生傅雷家書讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生傅雷家書讀后感1
幾個(gè)老師都推薦讀《傅雷家書》,空閑時(shí),我也靜下心來讀了這本書。
《傅雷家書》是兒子傅聰留學(xué)波蘭時(shí),傅雷夫婦因想念關(guān)愛孩子而給其寫的家信。傅雷,我國(guó)著名文學(xué)翻譯家,文藝評(píng)論家,這本書中摘錄的信件時(shí)間為1954年至1961年期間。
《傅雷家書》是一本嘔心瀝血的教子名作,短短的一封封家信中,凝聚著傅雷夫婦對(duì)兒子濃濃的愛。傅雷不僅僅是普通的父親,還是孩子的知己、朋友、長(zhǎng)者。他在信中不僅關(guān)心兒子的生活瑣事,而且還與之談人生,談藝術(shù),內(nèi)容涉及面很多。
在傅聰很小時(shí)候的傅雷是一個(gè)典型的中國(guó)式父母,堅(jiān)信給孩子壓力讓他全身心投入到學(xué)習(xí)中去效果會(huì)好,卻使傅聰?shù)耐犄鋈皇8德數(shù)讲ㄌm留學(xué)后,傅雷已過45歲,這時(shí)他才真正覺醒,改善父子關(guān)系及做法。在這么多封信中,傅雷夫婦始終堅(jiān)持,不能忘記初心,要始終有一顆愛國(guó)之心,不說對(duì)不起國(guó)家的話,不做對(duì)不起國(guó)家的事,不入他國(guó)國(guó)籍,體現(xiàn)出傅雷夫婦滿腔的愛國(guó)熱情。
正如傅雷所言,他給兒子的書信有多種用途:討論藝術(shù),激發(fā)青年人的感想,訓(xùn)練服從思想的文筆,做一面“忠實(shí)的鏡子”。
書信中有多處傅雷催促傅聰回信,期盼遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的`兒子能和他們說說話,哪怕只是只言片語,舐犢之情由此可見一斑。我們作學(xué)生的都是晚輩,要理解父輩們的濃濃愛意,多向父母匯報(bào)自己的生活學(xué)習(xí)情況,溝通思想,交流感情,用青春的激情奉獻(xiàn)展示美好的未來人生,讓他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)感到無比的驕傲自豪。
這是我讀《傅雷家書》的一點(diǎn)感悟。
初中生傅雷家書讀后感2
在傅雷家書中,大多是父與子的通信,但有一小部分是母親所寫,對(duì)兒子的牽掛和擔(dān)憂卻一點(diǎn)也不曾減少,母愛的偉大絕不是嘮叨和溫柔,其意義是偉大的讓我們重溫母愛的細(xì)膩。
“你這次回來的一個(gè)半月是值得紀(jì)念的,以為是我的一生中最愉快、最興奮、最幸福的一個(gè)時(shí)期!边@句話就勾勒出母親對(duì)兒子毫無保留、發(fā)自肺腑的愛。
再看兒子出國(guó)后,母親那種矛盾的心理:“可是一想到那么長(zhǎng)的別離,總有些不舒服”,這不僅是朱梅馥的思子心結(jié),同時(shí)也是天下父母的共同心結(jié),兒女成名之時(shí),一是離開屋檐、展翅高飛、離開父母之際。
母親與兒女親近是人之常情,即使遠(yuǎn)隔萬里也會(huì)親密無間、無話不談,母親的心思細(xì)膩,體現(xiàn)在信中,在信中的絮叨和啰嗦,正是一個(gè)母親對(duì)兒子深深的愛與惦念。
母子連心。當(dāng)在信中得知兒子生病了,做母親的徹夜不眠,無比憂心,回信說:“知道你病了幾天,做媽媽的更心痛了,我不能照顧你,真是有些難受。”母愛深情,溢于言表。
“在家靠父母,出門看朋友”,對(duì)于傅聰,母親告訴兒子要懂得尊重別人,學(xué)會(huì)和別人相處之道。
母親更多地是關(guān)心兒子的個(gè)人生活問題,細(xì)心體貼,他也深知為人處事之道,“我現(xiàn)在順便告訴你,就是你以后做人要提高警惕,待人千萬和氣,也不要亂批評(píng)人家,病從口入,禍從口出,這幾句話要牢牢記住,因?yàn)椴涣私饽愕娜,常常?huì)誤會(huì)你驕傲自大,無緣無故的招來了敵人”,母親語重心長(zhǎng),諄諄教誨,猶如一位睿智的'老者坐在我面前,教育我做人的道理。
兒行千里母擔(dān)憂,母親和子女遠(yuǎn)隔萬里,只能依靠書信來溝通,字里行間都透露出那愛子深情,正如高爾基說的;"世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”傅聰之所以有如此高的聲譽(yù),這都來自與母親。這就是母親對(duì)兒子的愛的最好詮釋。
初中生傅雷家書讀后感3
《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。
初看《傅雷家書》的時(shí)候,首先感到的是傅雷心切和望子成龍,字里行間句句流露出對(duì)子女的嚴(yán)格而深刻的,每封家書都映照出他對(duì)子女的愛之切和情之深。像所有中國(guó)的父親一下,傅雷對(duì)子女的愛是熱烈而又深沉的。他把行動(dòng)上羞于表達(dá)的愛,當(dāng)面說不出來的話通過書信傳遞給子女,使孩子雖然遠(yuǎn)在國(guó)外,但一樣體驗(yàn)到父親濃濃的愛。我在讀《家書》的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)想:我的爸爸媽媽又何嘗不是這樣,他們對(duì)我或者正面教育,或者循循善誘,都是因?yàn)閻?
讀《傅雷家書》,我受到了很多的成長(zhǎng)教育。傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子謙虛待人、謹(jǐn)慎做事、得體;遇到挫折不氣餒,取得成績(jī)不驕傲,做人要有氣節(jié)、有尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。我很慶幸在這個(gè)暑假讀到了這本書,因?yàn)槲艺幱跀[脫青澀,探知世界,走向成熟的人生關(guān)鍵階段,還有很多內(nèi)容我暫時(shí)還不能完全理解和接納,但正像我爸爸對(duì)我所說的:“這本書值得你一直讀,讀一輩子!”
讀《傅雷家書》,我最受震動(dòng)的是傅雷對(duì)孩子的教育方式。他敢于讓兒子自己去闖,支持孩子有自己的選擇。傅聰雖有磨難但最終成為了享譽(yù)世界的音樂家,這與其父親支持他大膽地闖是分不開的`。傅雷讓孩子從小就出去冒險(xiǎn),接受挫折教育,獨(dú)自應(yīng)對(duì)國(guó)外生活的種種挑戰(zhàn),而不是溺愛孩子。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,我們所有人都不能依靠爸爸媽媽一輩子!
《傅雷家書》是一部“全書”,它使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),也使我更加理解和明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛!我的爸爸媽媽沒有傅雷那樣學(xué)富五車的才華,更沒有文學(xué)、、音樂等方面的高深造詣,但是他們像傅雷深愛著傅聰一樣深深地愛著我!我一定會(huì)努力,不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
初中生傅雷家書讀后感4
書信,已經(jīng)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄到后面,也許我們,幾乎沒有機(jī)會(huì)再感受打開一封遠(yuǎn)方來信時(shí)的期待或喜悅。這正是這本《傅雷家書》吸引我的地方,但它真正的深遠(yuǎn)意義,來自于一位父親對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)和殷切期待。
上個(gè)世紀(jì)五十年代,傅雷先生的兒子傅聰遠(yuǎn)洋過海,書信成了父子之間唯一的聯(lián)系方式,它承載的是對(duì)遠(yuǎn)方親人的牽掛,是失意時(shí)最好的安慰。
當(dāng)傅聰成功的時(shí)候,他告訴兒子要精益求精;當(dāng)他偶然失利一次,父親則給予他最誠懇的鼓勵(lì)。書信中也不乏包括對(duì)音樂藝術(shù)的探討,對(duì)國(guó)家建設(shè)的看法和建議,和對(duì)兒子生活的關(guān)心,雖然沒有母子通信的噓寒問暖,但他們之間的默契是無可代替的。
我對(duì)書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整你提到的perfection(完美),其實(shí)perfection根本不存在的,整個(gè)人生,世界,宇宙,都談不上perfection我們一輩子的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是perfection,但永遠(yuǎn)是追求不到的,因?yàn)槿说睦硐、幻想,永無止境!
是啊,其實(shí)我們都在追求完美,而恰恰是我們現(xiàn)在的不完美,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他一方面相對(duì)的完整。而真正當(dāng)有一天,所謂的完美在身上發(fā)生時(shí),我們倒有可能失去很多。最令我震撼的,還是傅雷在藝術(shù)方面的造詣。他對(duì)音樂,有著自己獨(dú)特的見解。也許在文學(xué)方面頗有建樹的人,在藝術(shù)領(lǐng)域也有著很深的研究吧。也正因如此,他的文學(xué)作品也給人以那樣一種不俗的氛圍和回味的'余地。
在這本書中,我們可以領(lǐng)會(huì)到傅雷先生那熱烈的、恬靜的、深刻的、樸素的、溫柔的、高傲的、微妙的、直率的內(nèi)心世界,我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會(huì)從中學(xué)到如何育子成才的人生真諦。
初中生傅雷家書讀后感5
靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉的父愛一樣,有許多令我感動(dòng)的細(xì)節(jié),臂如,身為父親的傅雷為彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的陌生的因素,不顧困難重重,堅(jiān)持給孩子寄有關(guān)書籍,并且以自己的經(jīng)歷教導(dǎo)兒子:待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”傅雷先生的.這些話,使我終身受益。
這不由的讓我想起我的父親,父親也是一個(gè)嚴(yán)厲的人。曾幾何時(shí),我也曾因此怨恨過他,在那時(shí)的我看來,他簡(jiǎn)直不近人情。當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),他并沒有如我所想般夸獎(jiǎng)我,只是淡淡的鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力;當(dāng)我考試失利時(shí),他也沒有安慰我,只會(huì)皺著眉,嚴(yán)肅地和我分析錯(cuò)誤的原因。我想,如果不是媽媽曾經(jīng)告訴我,父親會(huì)在暗地里為我的成績(jī)開心,我恐怕現(xiàn)在還會(huì)怨恨父親,而現(xiàn)在,我已理解了父親所做的一切。他并不是不愛我,只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。
《傅雷家書》給我的感觸遠(yuǎn)不止這些,從這個(gè)苦心孤詣教子孺篇中,我看到了傅雷先生望子成才的良苦用心,也得到了許多啟示,學(xué)到了不少做人的道理,著名的施蟄存曾經(jīng)這樣贊美傅雷:“他的家教如此之嚴(yán),望子成龍的心情如此之熱烈,他要把他的兒子塑造成符合于他的理想的人物。這種家庭教育是相當(dāng)危險(xiǎn)的,沒有幾個(gè)人能成功,然而傅雷成功了。”這說明了傅雷對(duì)兒子的重視及關(guān)心。
讀過這本書后,我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路,他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長(zhǎng)者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書信中,需要我們抱著一顆純真的心去領(lǐng)悟。
初中生傅雷家書讀后感6
《傅雷家書》是一本充滿著父愛的教子名篇,這是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,這是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,它就是《傅雷家書》。《傅雷家書》是將傅雷寫給他兒子的書信匯編成的一本集子,摘編了傅雷先生從9年至9年月的8封信件。最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字,親情溢于字里行間。傅聰至海外留學(xué),與家里唯一的聯(lián)系就是書信!陡道准視分袑戇^郵局將傅聰比賽后的長(zhǎng)信遺失,傅雷半個(gè)多月的心神不寧。因?yàn)閮鹤舆t遲沒有來信,傅雷甚至疑心:兒子又不信任爸爸了嗎?由此可以看出來,傅雷將對(duì)兒子全部的愛都傾注到了家書中。我終于有點(diǎn)明白“家書抵萬金”的意思了。傅雷曾在給傅聰?shù)腵信中這樣說;“藝術(shù)家最需要的,除了理智以外,還有一個(gè)‘愛’字”。他要求兒子做一個(gè)“德藝兼?zhèn),人格卓越”的藝術(shù)家。
傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的:“第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;第二極想激出你一些青年人的感想;讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!备道讓(duì)兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上,他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德的約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條;“先為人,次為藝術(shù)家,再者為音樂家,終為鋼琴家?”《傅雷家書》是一位父親為兒子苦心孤詣的證明,傅雷對(duì)傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖,而是暗藏在他對(duì)兒子們的諄諄教導(dǎo)中,暗藏在他對(duì)兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中!陡道准視分械母道准认駜鹤觽兊呐笥,又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書,拼出一位父親對(duì)兒子的愛,簡(jiǎn)單真誠卻又偉大的愛。
初中生傅雷家書讀后感7
要說哪一本書最真實(shí)的書寫了父母對(duì)子女的愛,便是這本《傅雷家書》了。這部書與其說是書,更像是傅雷一家的真實(shí)家信。他也許最初的本意并不是寫給我們看,所以其中的話語會(huì)顯得更貼近,很有一種父母與我們面對(duì)面交流的真實(shí)感,仿佛與傅雷先生面對(duì)面交流,沒有隔閡,沒有距離。
首先讀這本《傅雷家書》時(shí),我就明白作者是一個(gè)怎樣的父親,他的妻子又是一位怎樣的母親。僅僅是第一封家書,父親的嚴(yán)厲意外不見,更多的是對(duì)兒子的歉疚和對(duì)自己的反省。父親慚愧于自己在兒子小時(shí)給他太多的壓力和訓(xùn)斥,以致兒子和自己一樣重復(fù)了枯燥的童年,對(duì)兒子的關(guān)懷與思念在這封信中字字可見。像這種抒發(fā)情感的信,作為父親的傅雷對(duì)兒子傅聰日后表露不多,更多的時(shí)候他像一位嚴(yán)厲又博學(xué)多聞的老師,一位可以與之傾心的朋友,像一位指路人,為兒子指明未來的路。對(duì)于愛的表現(xiàn),母親相比之下就展露的更多些,也照應(yīng)了傅雷在第一封信中寫母親對(duì)兒子遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的不舍。
在我眼中,每一封家信的.背后,定是還有千言萬語,特別是當(dāng)日子一天天流逝,傅雷夫婦背負(fù)的“罪”更重,更沉。而在信中,也只是一筆帶過,從未給兒子細(xì)說。當(dāng)最后一封絕筆,寄到傅聰手中,他也許萬萬想不到,親愛的父親母親,會(huì)在不久后永遠(yuǎn)與他分別。在這最后的信中,是這對(duì)父母的心心念念,是對(duì)兒子和從未逢面的小孫子言不清的愛……
這就是父母的愛,堪稱世上最平凡,也最偉大的愛。我不由得想到,父母的嚴(yán)厲,嘮叨往往會(huì)伴隨我們走很遠(yuǎn)。可是我們走的越遠(yuǎn),那熟悉的聲音在耳畔便越來越淡,取而代之的是父母眼中的幾分欣慰與不舍,心中的一點(diǎn)難以平復(fù)。請(qǐng)記住,無論你身在何方,無論你的貧窮與富貴,請(qǐng)看看,在父母心中的田野上總有著這樣一句被深深埋著的話:“孩子,我真的愛你!”
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