社戲讀后感(15篇)

　　讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的社戲讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社戲讀后感1

　　<社戲>這篇文章是魯迅寫(xiě)的小說(shuō)<吶喊>中的一篇,是作者虛構(gòu)的童年時(shí)發(fā)生的事.

　　<社戲>寫(xiě)的是主人公在夏天時(shí)到魯鎮(zhèn)去,和一些小朋友們玩,又去看社戲,回來(lái)的路上還偷豆吃,不亦樂(lè)乎.

　　文章的最后一句是"真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,---也再?zèng)]有看過(guò)那夜似的好戲了."其實(shí),那夜的戲并不是那么的好看."。我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布，兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精，其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見(jiàn)","然而老旦終于出臺(tái)了。老旦本來(lái)是我所最怕的東西，尤其是怕他坐下了唱。""那老旦當(dāng)初還只是踱來(lái)踱去的`唱，后來(lái)竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心;雙喜他們卻就破口喃喃的罵。我忍耐的等著，許多工夫，只見(jiàn)那老旦將手一抬，我以為就要站起來(lái)了，不料他卻又慢慢的放下在原地方，仍舊唱。"從這些句子中都可以知道社戲并不是很好看.而豆也并不怎么好吃,可以從"但我吃了豆，卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好。"中看出.

　　我們生活中也常會(huì)遇到這樣的事情,比如很多人搶菜會(huì)覺(jué)得很好吃,而沒(méi)人搶,只有自己一個(gè)人吃,就會(huì)覺(jué)得無(wú)味.還有就是一些同學(xué)一起在野炊,做的飯菜不一定很好吃但卻吃得很有味道.

社戲讀后感2

　　再也沒(méi)有像昨夜的豆一樣好的豆了；再也沒(méi)有似那夜的好戲了；再也沒(méi)有那樣開(kāi)心的“旅途”……

　　他的一次次回望戲臺(tái)，看它被紅霞罩滿(mǎn)，又如出來(lái)未到一般，一絲絲快樂(lè)夾雜著悲涼。還記得內(nèi)心的期待嗎？還記得一天的難受嗎？還記得連聲稱(chēng)贊的戲嗎？一定記憶猶新吧！它曾經(jīng)是那樣令人著迷，他用一天的憂(yōu)郁換得了那樣一場(chǎng)精彩的社戲呀！

　　我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)，月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣，被紅霞罩著的希望！

　　念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛(ài)，去掘蚯蚓，在河沿上去釣龍蝦，一同去放牛。多么簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)樂(lè)趣的生活。

　　誰(shuí)說(shuō)魯迅先生就一定是嚴(yán)肅的'呢？其實(shí)他也曾經(jīng)天真，曾經(jīng)幼稚。這真實(shí)的快樂(lè)怎是我們這些90后所能領(lǐng)略的呢？我不否認(rèn)我羨慕他的童年，他在自然中感受樂(lè)趣，感悟人生！

　　他愛(ài)看戲卻唯怕老旦，和雙喜他們徑奔上船，罵著老旦，消失在隱約的月色下……

　　之后幾個(gè)年長(zhǎng)的慢慢搖船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的幾個(gè)剝豆，就這樣，他們?cè)诎斯�公的船上吃著豆子，害怕被罵越有著一種奇妙的樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在他離開(kāi)了世界，留給我們的不僅是優(yōu)秀的創(chuàng)作還有那張嚴(yán)肅的照片。說(shuō)能聽(tīng)懂他內(nèi)心的獨(dú)白，恐怕世上已無(wú)幾人吧！他不過(guò)曾經(jīng)只是個(gè)孩子，一個(gè)愛(ài)戲的孩子罷了……

社戲讀后感3

　　魯迅是文學(xué)大家，他的深刻不是瀏覽所能體會(huì)的。《社戲》中的情趣以及道不盡的“人生經(jīng)驗(yàn)通感”是它令我產(chǎn)生鑒賞教學(xué)的嘗試。

　　這篇課文講述了魯迅童年時(shí)看戲的一次經(jīng)歷，寫(xiě)了魯迅一開(kāi)始認(rèn)為平橋村是“我”的樂(lè)土，他每天的事情大概是挖蚯蚓、釣蝦。但是所盼望的，就是去趙莊看戲。看完戲之后，由于他們的肚子空空的，想去找點(diǎn)吃的.，雙喜很聰明也很機(jī)靈，為了不讓阿發(fā)的母親知道，因?yàn)槿绻�阿發(fā)的母親知道的話，會(huì)罵他們的。于是，雙喜想了一個(gè)歪主意，到六一公公的田里去偷羅漢豆。但是事情真相始終會(huì)浮出水面的，六一公公最后知道了村子里的小孩吃了他田里的羅漢豆時(shí)，也并沒(méi)有生氣，而是把魯迅請(qǐng)到了自己家里。六一公公問(wèn)魯迅豆兒中吃嗎，魯迅說(shuō)很好。不料，六一公公竟非常感激起來(lái)，將大拇指一翹，得意地說(shuō)道：這真是大市鎮(zhèn)里出來(lái)的人才識(shí)貨，我的豆種是粒粒挑選過(guò)的，鄉(xiāng)下人不識(shí)好歹，還說(shuō)我的豆子比不上別人的呢。我今天送些給我姑奶奶嘗嘗去。他于是打著笈子回去了。

　　魯迅最后又白吃了六一公公的羅漢豆，但他認(rèn)為這回吃的羅漢豆，卻沒(méi)有他昨天看戲的時(shí)候吃的豆那么好。

　　讀者論壇這篇文章寫(xiě)出了魯迅對(duì)美好童年生活的懷念，也使我學(xué)到了許多新的知識(shí)。原來(lái)，魯迅的童年這么豐富而有意義呀!

社戲讀后感4

　　今天看了魯迅先生的《社戲》和王英崎的《看社戲》，感觸滿(mǎn)多的。

　　首先是魯迅先生的社戲，我看到一種天真爛漫的東西，作者通過(guò)對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。

　　看社戲是從社戲的背后入手的，作者身為一個(gè)女性，更是母親，從女性的視角寫(xiě)出了“飄鄉(xiāng)戲班子”辛酸苦辣。

　　兩篇文章有一個(gè)很明顯的相同點(diǎn)，就是對(duì)老旦的看法。我不知道老旦這一行是干什么的，到百度上查了一段話，但還是不知道具體有什么用。 老旦 是扮演老年婦女的角色， 老旦 的表演特點(diǎn)， 就是唱、念都用本嗓， 用真嗓， 但不能像老生那樣平、直、剛勁， 而應(yīng)該像青衣那樣婉轉(zhuǎn)迂回。從文章看來(lái)，老旦大概是屬于那種一上臺(tái)就扎根的那種不緊不慢。應(yīng)該是老年人拿手好戲。但兩個(gè)作者都是持反對(duì)的態(tài)度。特別是在一群孩子的眼中，從他們的漫罵中可以知道他們對(duì)老旦的看法。和魯迅一樣，王也不喜歡看老旦在場(chǎng)上。

　　雖然都從社戲入手，但兩篇文章的思想內(nèi)容大步相同。魯是作為一種對(duì)趣事的.回憶，而王則是對(duì)幕后的同情。魯沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)走到幕后，而王卻做了，所以他們的感慨是不一樣的，我看過(guò)之后的想法也是不一樣的�？赐晖醯闹�后我很同情他們。他們的艱辛是我所從來(lái)沒(méi)有想到的。我門(mén)這面也有一種 “飄鄉(xiāng)戲班子”他們就是在紅白是的時(shí)候在那面唱，沒(méi)有節(jié)奏，也沒(méi)有情感有的只是聲音，或者說(shuō)是噪音。但卻仍然有很多人去點(diǎn)歌，我不知道這是為什么。

　　臺(tái)上與臺(tái)下，演員與觀眾，我不知道在用什么去說(shuō)他們了。

社戲讀后感5

　　讀了魯迅先生的小說(shuō)《社戲》后，我仿佛看到了魯迅先生童年時(shí)代江南水鄉(xiāng)美景和他的那些純樸、天真的童年伙伴。

　　在魯迅先生的筆下，江南水鄉(xiāng)是多么美麗：藍(lán)藍(lán)的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的劃船。童年魯迅和一群活潑可愛(ài)的農(nóng)村孩子來(lái)到河邊，他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀—豆麥散發(fā)出草香味，河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，還有點(diǎn)點(diǎn)漁火……簡(jiǎn)直變成了人人向往的神仙美景了。從文章的描寫(xiě)中我們可以清晰地看出魯迅先生對(duì)江南農(nóng)村的懷戀。

　　魯迅先生的筆下的每一個(gè)詞都傾注著他對(duì)童年伙伴深深的愛(ài)，一些普通的農(nóng)家孩子，都是那么可愛(ài)，純樸，他們的心靈是相通的，他們的感情是真摯的。他們勇敢無(wú)私，熱情活潑，從不計(jì)較，和睦相處，成為了真正的好朋友。這一段天真爛漫、童趣盎然的.生活經(jīng)歷，成為魯迅先生一生美好的回憶。

　　童年的時(shí)光總有許多東西值得我們留戀、回味，它充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)世界和美好事物的憧憬與向往。魯迅先生的小說(shuō)《社戲》就是通過(guò)回憶“我”的一段童年生活，藝術(shù)地再現(xiàn)了農(nóng)村少年美好的心靈。在閱讀了《社戲》這篇小說(shuō)后，我覺(jué)得更應(yīng)該珍惜自己的童年生活，珍惜自己的童年友誼，讓自己的童年生活過(guò)得更有意義。

社戲讀后感6

　　<社戲>這篇文章是魯迅寫(xiě)的小說(shuō)<吶喊>中的一篇，是作者虛構(gòu)的童年時(shí)發(fā)生的事。

　　<社戲>寫(xiě)的是主人公在夏天時(shí)到魯鎮(zhèn)去，和一些小朋友們玩，又去看社戲，回來(lái)的路上還偷豆吃，不亦樂(lè)乎。

　　文章的最后一句是"真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，———也再?zèng)]有看過(guò)那夜似的好戲了。"其實(shí)，那夜的戲并不是那么的好看。"。我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布，兩手在頭上捧著一支棒似的'蛇頭的蛇精，其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見(jiàn)"，"然而老旦終于出臺(tái)了。老旦本來(lái)是我所最怕的東西，尤其是怕他坐下了唱。""那老旦當(dāng)初還只是踱來(lái)踱去的唱，后來(lái)竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心；雙喜他們卻就破口喃喃的罵。我忍耐的等著，許多工夫，只見(jiàn)那老旦將手一抬，我以為就要站起來(lái)了，不料他卻又慢慢的放下在原地方，仍舊唱。"從這些句子中都可以知道社戲并不是很好看。而豆也并不怎么好吃，可以從"但我吃了豆，卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好。"中看出。

　　我們生活中也常會(huì)遇到這樣的事情，比如很多人搶菜會(huì)覺(jué)得很好吃，而沒(méi)人搶?zhuān)�只有自己一個(gè)人吃，就會(huì)覺(jué)得無(wú)味。還有就是一些同學(xué)一起在野炊，做的飯菜不一定很好吃但卻吃得很有味道。

社戲讀后感7

　　究竟什么樣的社會(huì)才是作者理想中的美好社會(huì)呢？于是，作者帶我們來(lái)到了一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的小漁村。這里雖然極偏僻，住戶(hù)不滿(mǎn)三十家，但卻是孩子們的樂(lè)土。沒(méi)有封建文化的毒害，孩子們不用念秩秩斯干，幽幽南山，不受封建禮教的束縛，沒(méi)有犯上的律條。在這里成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們天真純潔、誠(chéng)摯友愛(ài)、機(jī)智勇敢，正是民族賴(lài)以生存和持續(xù)的生命基因。這里與北京的戲園子，與紛亂嘈雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比。或許正如 王富仁 先生所說(shuō)，《社戲》它里面有著嘈雜的都市生活與恬靜的'農(nóng)村生活的對(duì)立，有粗俗自私的城里人與親切和善的農(nóng)民的對(duì)立，有愚陋倨傲的成人與聰明天真的兒童的對(duì)立，有矯飾的貴族化的都市文藝與樸素的平民化的民間文藝的對(duì)立，有充滿(mǎn)生存競(jìng)爭(zhēng)的紛亂社會(huì)與優(yōu)美宜人的大自然的對(duì)立。這些對(duì)立，說(shuō)到底，實(shí)際便是社會(huì)與自然的對(duì)立。但是，這片樂(lè)土畢竟只是作者的理想，那模糊在月夜中的大戲臺(tái)縹緲得象一座仙山樓閣，令我疑心是畫(huà)上見(jiàn)過(guò)的仙境對(duì)于這理想的社會(huì)，作者既在不懈地追求，同時(shí)也在困惑和懷疑。

社戲讀后感8

　　再也沒(méi)有像昨夜的豆一樣好的豆了；再也沒(méi)有似那夜的好戲了；再也沒(méi)有那樣開(kāi)心的“旅途”……他的一次次回望戲臺(tái)，看它被紅霞罩滿(mǎn)，又如出來(lái)未到一般，一絲絲快樂(lè)夾雜著悲涼。還記得內(nèi)心的期待嗎？還記得一天的難受嗎？還記得連聲稱(chēng)贊的戲嗎？一定記憶猶新吧！它曾經(jīng)是那樣令人著迷，他用一天的憂(yōu)郁換得了那樣一場(chǎng)精彩的社戲呀！

　　我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的.清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)，月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣，被紅霞罩著的希望！念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛(ài)，去掘蚯蚓，在河沿上去釣龍蝦，一同去放牛。多么簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)樂(lè)趣的生活。誰(shuí)說(shuō)魯迅先生就一定是嚴(yán)肅的呢？其實(shí)他也曾經(jīng)天真，曾經(jīng)幼稚。這真實(shí)的快樂(lè)怎是我們這些90后所能領(lǐng)略的呢？我不否認(rèn)我羨慕他的童年，他在自然中感受樂(lè)趣，感悟人生！

　　他愛(ài)看戲卻唯怕老旦，和雙喜他們徑奔上船，罵著老旦，消失在隱約的月色下……之后幾個(gè)年長(zhǎng)的慢慢搖船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的幾個(gè)剝豆，就這樣，他們?cè)诎斯�公的船上吃著豆子，害怕被罵越有著一種奇妙的樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在他離開(kāi)了世界，留給我們的不僅是優(yōu)秀的創(chuàng)作還有那張嚴(yán)肅的照片。說(shuō)能聽(tīng)懂他內(nèi)心的獨(dú)白，恐怕世上已無(wú)幾人吧！他不過(guò)曾經(jīng)只是個(gè)孩子，一個(gè)愛(ài)戲的孩子罷了……

社戲讀后感9

　　讀魯迅伯伯的《社戲》，其中描寫(xiě)小朋友釣蝦的有趣情景，記得很清楚。 機(jī)會(huì)終于來(lái)了。去年暑假，我來(lái)到了崇明。自然便想起了要去釣蝦，同時(shí)也想試試魯迅伯伯講的那種釣蝦辦法靈不靈··… 我拿起一根綁有棉花的線扔到水中，站在岸邊靜靜等著蝦上鉤，可過(guò)了許久還不見(jiàn)一只蝦上鉤。這時(shí)站在我身旁、與我年紀(jì)相仿的男孩正沖著我笑，我告訴他這是書(shū)中寫(xiě)的釣蝦的辦法。他笑了笑告訴我說(shuō)，那是釣小白蝦的，這里只有龍蝦，釣龍蝦自有釣龍蝦的辦法。

　　在這熱情的崇明男孩指點(diǎn)下，我找來(lái)了木棍和鐵絲，照著他的樣子將鐵絲彎成一個(gè)圓圈，又在圈上穿了一條，然后用線系住鐵絲圈，把它吊在木棍上。這樣，一副象樣的釣具就做好了。 我們把這些釣鉤放入水中，不到兩分鐘，我就迫不及待地將木棍拉上來(lái)，果然在鐵圈上一只大龍蝦正揮舞大鉗津津有味地“品嘗”著，我太高興了，不料手一抖，那大龍蝦從我眼底下溜走了，我不禁責(zé)怪自己的'魯莽。

　　可那小男孩安慰我說(shuō):“這東西饞得很，一會(huì)兒還會(huì)來(lái)的。”過(guò)了一會(huì)兒，我又去拉 那根木棍，這回我可小心了，慢慢地、慢慢地……果然那只龍蝦和剛才一樣又在品嘗著它的“美餐”，還未等它全露出水面，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一只大網(wǎng)已套住了它。就這樣，不到兩小時(shí)，足有三斤龍蝦裝滿(mǎn)了我的網(wǎng)兜·�！ぁ� 釣龍蝦可真有趣，從中我也悟出、一個(gè)道理，釣小自蝦有釣小白蝦的辦法，釣龍蝦有釣龍蝦的辦法，可不能到處亂套。那么做，其它事情又何嘗不是這樣呢?

社戲讀后感10

　　《社戲》讀后感 魯迅先生的社戲，我看到一種天真爛漫的東西，作者通過(guò)對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。

　　因?yàn)闀?shū)上寫(xiě)得大多都是反映農(nóng)村景物的，因此讀起來(lái)就顯得特別親切，一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾：藍(lán)藍(lán)的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的劃船�！拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯�(ài)的農(nóng)村孩子來(lái)到河邊，他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀！“豆麥散發(fā)出草香味，河邊的小草、朦朧的.月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等。這些本來(lái)是農(nóng)村中很普通的景色，也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的，但經(jīng)過(guò)魯迅的一番藝術(shù)加工，看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神仙美景了。從這里也可以看出魯迅對(duì)農(nóng)村的懷戀，對(duì)他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情。同時(shí)更激起了我和農(nóng)村孩子對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

　　在魯迅筆下，一些普通的農(nóng)家孩子，都是那么可愛(ài)，純樸，他們的思想又是那么高尚無(wú)私，真切體現(xiàn)當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的風(fēng)貌。在這些孩子中我更喜歡雙喜和七斤，他們勇敢無(wú)私，熱情活潑，熱愛(ài)勞動(dòng)。雙喜更是個(gè)講義氣的人。七斤也常和小魯迅玩抓蟋蟀的游戲，他們從不計(jì)較，和睦相處，成為了真正的好朋友。

　　我反復(fù)地讀者這篇我最喜歡的小說(shuō)《社戲》，仿佛感到整篇作品中的每一個(gè)詞都傾注著魯迅對(duì)農(nóng)村孩子深深的愛(ài)，我真切地感受到農(nóng)村孩子也是很幸福的。

社戲讀后感11

　　《社戲》開(kāi)始寫(xiě)了去北京戲園看戲，本來(lái)是興致勃勃地去，然而一進(jìn)場(chǎng)就有一種壓抑的感覺(jué)，臺(tái)上閃爍著紅的綠的，臺(tái)下滿(mǎn)是許多頭，耳朵里喤喤的響著，連長(zhǎng)凳也使人聯(lián)想到私刑拷打的刑具，不由的毛骨悚然的走出了，終于意識(shí)到我近來(lái)不適于生存了，表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)惡劣環(huán)境的厭惡。第二次看戲本是慕名而去，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)有名角，而且對(duì)第一舞臺(tái)抱有希望。但戲園里依然象第一次般擁擠雜亂，而我擠在遠(yuǎn)處的`人叢中看小旦唱，看花旦唱，看老旦唱，名角卻還沒(méi)有出現(xiàn)，不得不對(duì)這舞臺(tái)與名角都深感失望。再加之胖紳士的不屑一顧，反映出當(dāng)時(shí)人際關(guān)系的及其冷漠，令我由失望到絕望，終于決定對(duì)于中國(guó)戲告了別。這北京的戲園正是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，環(huán)境惡劣，人情淡漠，這樣的社會(huì)連我這個(gè)成人也不適于生存，何況是孩子們呢？在這樣的社會(huì)里成長(zhǎng)起來(lái)的兒童又怎么能成為祖國(guó)的未來(lái)和希望呢？

社戲讀后感12

　　“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那也似的好戲了。”

　　我想魯迅并不是僅僅以“魯迅”這個(gè)身份來(lái)寫(xiě)這篇文章，而是以“周樹(shù)人”這個(gè)人來(lái)寫(xiě)這篇文章。我很喜歡那種作者真情流露的文章，因?yàn)槟鞘呛芨腥说��！渡鐟颉愤@篇文章只是單純的記錄了一個(gè)孩子的童年生活，每樣事物都充滿(mǎn)著屬于自己的回憶，充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè)。

　　我覺(jué)得這篇文章對(duì)于景致的.描寫(xiě)并不多，但是雖然少，分量卻很重。我覺(jué)得在讀了這篇文章關(guān)于景致的描寫(xiě)過(guò)后，才真的感受到“身臨其境”的感覺(jué)�！澳锹曇舸蟾攀菣M笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里�！痹谡�篇文章的景致描寫(xiě)中，我最欣賞的就是這一句話。因?yàn)橹挥羞@句話能讓我想象那沉靜以及自失的心，并且讓我“聞”到了豆麥蘊(yùn)藻之香，那種感覺(jué)實(shí)在很真實(shí)。

　　對(duì)于童年的回憶，每個(gè)人都各自擁有不同的風(fēng)景。我喜歡文章中所提到的小朋友們。孩子們之間的友情最單純，沒(méi)有任何污點(diǎn)，只是一張透明的紙。那種童年的感覺(jué)，我們到底已經(jīng)遺忘了多久？我很欣賞文章的結(jié)尾，只是單單的一句話，卻能如此強(qiáng)烈地表達(dá)心情。我們真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要只是紙上談兵，而是真得“珍惜”。

　　我想我現(xiàn)在可能只能以一個(gè)讀者的身份來(lái)敘述我的感受，我的看法，但是，在經(jīng)歷歲月的磨煉后，我一定會(huì)，不是可能，而是“一定”，會(huì)以一名藝術(shù)家的身份來(lái)發(fā)表我的感受。

社戲讀后感13

　　在這幾天中，我讀了魯迅先生的作品，他的名字叫做《社戲》。這篇文章是反映農(nóng)村生活的，而我也在農(nóng)村生活過(guò)一段時(shí)間，因此感覺(jué)很親切。

　　當(dāng)我讀《社戲》的時(shí)候，一幅十分美麗的“農(nóng)村夜景圖”就浮現(xiàn)在我的眼前：藍(lán)藍(lán)的天空，圓圓的明月，石板小橋，小巧玲瓏的劃船�！拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯�(ài)的農(nóng)村孩子來(lái)到河邊，下船、點(diǎn)篙，飛一般的在月下航行。沿途的夜景真美��！豆麥散發(fā)出草香味、河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，還有點(diǎn)點(diǎn)漁火。，這些本來(lái)是農(nóng)村中很普通的景色，而且也是農(nóng)村孩子們熟悉的，但經(jīng)過(guò)魯迅先生的一番藝術(shù)加工，看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神奇美景了。從這里也可以看出魯迅先生對(duì)農(nóng)村的懷戀，對(duì)他兒時(shí)外婆家的眷戀之情。這些都更激起我對(duì)農(nóng)村的熱愛(ài)。

　　魯迅先生真切的'再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的精神風(fēng)貌。在魯迅先生的筆下，一群普普通通的農(nóng)家孩子，一個(gè)個(gè)都是那么純樸可愛(ài)，他們的心地又是那么高尚無(wú)私。在這些孩子們中，我最喜歡雙喜和七斤，他們勇敢無(wú)私，熱情活潑，熱愛(ài)勞動(dòng)。雙喜是一個(gè)講義氣的人，七斤也常和小魯迅抓蟋蟀，發(fā)生一些小矛盾也從不計(jì)較。他們和睦相處，是真正的好朋友。讀了這篇文章后，我覺(jué)得同學(xué)們之間更應(yīng)該有謙讓的精神，更應(yīng)該和睦相處。

　　看完了這篇小說(shuō)，我感受到魯迅先生對(duì)農(nóng)村孩子們深深的愛(ài)，我覺(jué)得農(nóng)村的孩子們也很幸福。

社戲讀后感14

　　讀《社戲》，撲面而來(lái)的是濃郁的鄉(xiāng)土氣息，淳厚的人情。同以江南農(nóng)村為背景，《故鄉(xiāng)》描繪了現(xiàn)實(shí)中農(nóng)村殘破、凋敝的景象，《社戲》展現(xiàn)的則是另一幅記憶中理想的農(nóng)村畫(huà)卷。小說(shuō)寫(xiě)的是“我”小時(shí)候在外祖母家和小朋友們一起去鄰村看社戲的情景，處處洋溢著夏天的溫馨，一切讓人覺(jué)得那么和諧，自然，充滿(mǎn)生趣。魯迅先生的社戲，我看到一種天真爛漫的東西，作者通過(guò)對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。

　　因?yàn)闀?shū)上寫(xiě)得大多都是反映農(nóng)村景物的，因此讀起來(lái)就顯得特別親切，一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾：黑色的夜空、圓圓的明月、一座石板小橋、一只劃船�！拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯�(ài)的農(nóng)村孩子來(lái)到河邊，他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀！“豆麥散發(fā)出草香味，河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的`笛聲，還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等。這些本來(lái)是農(nóng)村中很普通的景色，也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的，但經(jīng)過(guò)魯迅的一番藝術(shù)加工，看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神仙美景了。從這里也可以看出魯迅對(duì)農(nóng)村的懷戀，對(duì)他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情。

社戲讀后感15

　　“兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)，月色便隱朧在這水氣里�！痹鹿馔高^(guò)竹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在湖面上，那如詩(shī)如畫(huà)的平橋村是魯迅先生筆下《社戲》的場(chǎng)景。寫(xiě)到夏夜行船，魯迅先生也一定懷著急切心情;寫(xiě)到歸航偷豆，先生的嘴角一定掛著微笑。那是訊哥兒心中的美好，更是他心中的依戀，心里的故鄉(xiāng)。

　　提到故鄉(xiāng)，便不由地想起了我的'外婆。外婆喜歡看戲，無(wú)論在哪里唱戲，唱的是什么戲，她都會(huì)興致勃勃去觀看，看得多了也就會(huì)唱了，雖然唱的戲文我不大聽(tīng)得懂。外婆聽(tīng)?wèi)驎r(shí)，與往常的大大咧咧不同，她會(huì)安靜地坐在那，偶爾跟著哼幾句，眼神專(zhuān)注。她說(shuō)：“看戲的時(shí)候才會(huì)高興，心安咧!”

　　對(duì)魯迅先生來(lái)說(shuō)，又何嘗不是如此?盡管那夜的戲并不好看，豆子也并不好吃，但他仍然對(duì)此戀戀不忘。這位經(jīng)歷浮世顛簸卻始終為人民守著一份良善的人，這位即使身處逆流之中也要為國(guó)民拼搏吶喊的人，在寂寥的黑夜里總會(huì)感到一絲疲憊吧，也許唯有兒時(shí)記憶記拼湊出來(lái)的那點(diǎn)滴快樂(lè)，才能輕輕地散去他心頭的煩悶與憂(yōu)愁吧!

　　所以，不論是魯迅、外婆，亦或是我們自己，都大抵如此，誰(shuí)的內(nèi)心無(wú)一角安寧地呢?在夜深人靜的時(shí)候，守著那一份美好;在孤獨(dú)迷茫的時(shí)候，不忘那一份初心。即使路途再艱難，他們也不會(huì)太孤獨(dú)：因?yàn)闊o(wú)論身在何處，心底總有一處安寧!

　　“咿一—呀!”平橋村的戲又開(kāi)始了，少年歸來(lái)，還是當(dāng)初的模樣。輕輕棹起船槳，幾圈漣漪晃散了一汪清水……

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