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貝多芬傳讀后感

時間:2024-11-23 18:00:56 讀后感 我要投稿

貝多芬傳讀后感(合集15篇)

  讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的貝多芬傳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

貝多芬傳讀后感(合集15篇)

貝多芬傳讀后感1

  扼住命運的咽喉,它妄想使我,這絕對辦不到。生活是這樣美好,活它一千輩子吧!惗喾

  或許,這個世上有無以計數(shù)的名人,他們有著各自的故事。但貝多芬一定是那其中最令我敬佩的人,而他的故事也一直激勵著我不斷前進(jìn)。

  命運,似乎一直在與貝多芬開玩笑。家境貧寒不說,父母早逝,養(yǎng)活家人的重?fù)?dān)有些過早地壓在了他身上,好不容易通過自己的努力獲得了社會對他的認(rèn)可,卻雙耳失聰。再無法從事自己喜歡的行業(yè)。這,對一個人是不是太殘酷了些?

  雙耳失聰,雙耳失聰!對于一個音樂家來說,其痛苦程度就像畫家的'兩眼失明,品酒師失去了味覺,裁縫失去了雙手一樣。那種痛,是失去至愛的心在滴血,或者更像是哪唯一的精神支柱突然坍塌,灰蒙蒙的天就那樣壓了下去,令人無法喘息。

  可是貝多芬去并沒有因此從歷史的舞臺上黯然離場,而是從耳聾的悲哀中走出來,將全身心投入到音樂的創(chuàng)作中,我似乎聽得見剛開始他因聽不見而發(fā)出的憤怒吼叫,看得見他煩躁痛苦的神情,但他卻憑著堅強的意志和對音樂的熱愛,走出了磨難以及磨難所帶給他的不良情緒,將自己的思想注入音樂中,用另一種方式表達(dá)著他的喜怒哀樂,用生命譜出了一篇篇不朽的樂章!

  他,貝多芬,如他所說,緊緊扼住了命運的咽喉!

  貝多芬的一生歷經(jīng)坎坷,屢遇磨難?擅鎸@些磨難時,他總是毫不退縮,直面挑戰(zhàn)。縱使困難挫折足以使他萬念俱灰,他仍是堅持著自己的想法,不放棄自己的理想,決不向命運低頭!

  人們常說,世事難料,命運有時也會一反平靜來點風(fēng)浪,有的人連忙退入避風(fēng)港,再也不愿出海;有的人則直面逆境,頑強的駕駛著船只,駛向另一片更廣闊的天地。無疑,待風(fēng)浪過后,最絢麗的彩虹肯定為后者所獨享。

  那么我們在生活中應(yīng)該怎么辦呢?我想,我們也應(yīng)該像貝多芬那樣,永遠(yuǎn)不熄滅對生活的熱情,堅持自己的夢想走下去。世界如此美好,挫折不應(yīng)該成為我們厭世的理由。

  曾經(jīng)聽一個好友說起過:“即使生活有100個讓你哭的理由,那你就要找出101個理由讓生活笑!逼鋵嵨矣X得只要一個理由使足夠了,那便是“我在這世界上還有我的夢想,我的信仰和愛我的人,挫折是生活對我的考驗,我決不能讓他們失望!”

  聽著激情豪邁的《命運交響曲》,仿佛眼前又出現(xiàn)了那張堅毅的臉龐,正緊緊地扼住命運的咽喉不放。

  他是我心中永不熄滅的烈火,永垂不朽的英雄!

貝多芬傳讀后感2

  我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》,貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓,放下《貝多芬傳》,無數(shù)感慨涌上心頭……

  貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他父親就逼他學(xué)音樂,在小時候就失去了他最愛的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時,病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1800年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺,而貝多芬在他能夠大顯自我的才能時聽力衰退,甚至不能聽到任何聲音,可想而知當(dāng)時的貝多芬是多么的無助,應(yīng)對的挫折是多么大。如果換做別人,肯定對自我的未來不報期望,從而破罐破摔?墒秦惗喾也]有這樣,他一向獨自忍受著病痛的折磨,仍堅持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了,他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來,要明白他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

  貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜,他經(jīng)歷了挫折也享受了成功,從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。僅有付出過,才會有收獲。

  記得那次體育800米測試,一向體育不好的我就開始擔(dān)心起來。果然,剛跑完一半就跑不下去了,正當(dāng)我快要放棄時,突然想到了貝多芬的那句話:“我要用雙手扼住命運的咽喉!毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱]有輕言放棄,我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎?于是,我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意,但至少我堅持了下來。

  人的一生是多么短暫,然而卻又有那么多的不如意,有的人遇上困難就只會怨天尤人,而有的`人卻會以自我最大的努力去戰(zhàn)勝困難,用自我的雙手去扼住命運的咽喉,難么成功往往會降臨于后者。有時候逆境往往會使人堅強起來,讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自我的頭,不會屈倒于困難之下。

  我明白我稚嫩的雙肩很難為自我擔(dān)起一片屬于自我的晴空,我明白我獨行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛,但我絕不會倒下,也絕不會低下我高昂的頭。即使在逆境中,在挫折前,我也不會放棄自我的追求、自我的夢想。在人生布滿荊棘的道路上,即使碰得遍體鱗傷,我也會用剩下的最終一點力氣站起來,用干裂的嘴唇說:“不要倒下,前面就是一片光明!”因為我深知,貝多芬正是用這種毅力堅持到最終;我深知僅有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽罱K的勝利者;我深知困難會因我這樣執(zhí)著而向我屈服,挫折會因我這樣執(zhí)著而倒下,成功會因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

  我會像貝多芬一樣不言放棄,會像貝多芬一樣堅持到最終……

貝多芬傳讀后感3

  《名人傳》由法國作家羅曼羅蘭所著,共分三章:“貝多芬傳”“米開朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中,《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。

  《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個貧苦家庭,父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力逼迫貝多芬練習(xí)各種樂器。母親死后,貝多芬成為了一家之主,擔(dān)起了對兩個弟弟的教育重?fù)?dān)。后來,貝多芬開始音樂創(chuàng)作。他的耳朵得了嚴(yán)重的重聽,身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬又多次遭到了愛情的否決。但他并沒有放棄音樂,最終成為了名人。

  在沒讀《貝多芬傳》之前,我一直以為貝多芬出生在一個富足的家庭,過著無憂無慮的生活。沒想到他是這么不幸。作為一個音樂家,耳朵失聰是多么痛苦的事。〕酥,他還要承受愛情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨,并沒有使貝多芬變得自暴自棄,反而使他變得更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以一顆熱忱的心愛別人。貝多芬以他頑強的毅力戰(zhàn)勝了一切苦難,贏得了全世界人的歡呼。

  有時,我們的災(zāi)難是由我們引起的,而有時,則是命運無端加給我們的。我們經(jīng)常會抱怨命運的.不公,但我們必須堅信:生命總是在挫折和磨難中成長。

  在我以前學(xué)游泳的時候,教練是幾個班中最嚴(yán)格的,第一天就要我們跳水。我排在隊伍最后面,下不了決心。我本以為不敢跳老師就能放過我,可她竟在我不注意時把我推了下去!毫無防備的我連續(xù)喝了幾口水,拼命地在水里撲騰,最后終于抓住了老師從岸上伸下來的救命稻草——一根竹竿;氐郊依,我又哭又鬧,死活都不敢再去了。可第二天還是被爸媽送了過去。后來,她又準(zhǔn)備了一根教棍,用來糾正泳姿。不過值得慶幸的是,在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學(xué)會了游泳,而且不止一種泳姿,F(xiàn)在,游泳已經(jīng)成了我生活中的一部分。每到周五,我和同學(xué)都會在游泳池里游泳。現(xiàn)在想到原來練習(xí)游泳的日子,我覺得我應(yīng)該感謝我的教練。如果不是她的嚴(yán)格要求,我現(xiàn)在也許只是一只在岸上觀看別人游泳的旱鴨子,更得不到現(xiàn)在的快樂。

  每個人都向往快樂的生活,但人的一生中,必定會經(jīng)歷痛苦。有的人迎難而上,而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會有不一樣的人生之旅。要想讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花,那么痛苦必是滋潤土地的養(yǎng)分。讓我們勇往直前,用痛苦換來快樂吧!

貝多芬傳讀后感4

  又是一個寒假?仗摳惺值膹姟S袝r候,實在不知道做些來充實自己。偶然間想起,還要閱讀名著。在這種所謂命運的安排下,我看了《名人傳》。

  這是本由世界著名的法國作家羅曼?羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說,這三個傳記的內(nèi)容看似毫無關(guān)聯(lián)——一個是音樂家,一個是雕塑家兼畫家,一個是小說家,且都是不同國籍的。但,它的實質(zhì)都表達(dá)了,這些偉大的天才,為了追求自己的理想,即使本身“內(nèi)憂外患”,也敢于和命運作斗爭。這種令人折服的勇氣,堅韌不拔之志著實令人感動。給我留下難以磨滅的印象。讀完,會發(fā)現(xiàn)獲益良多。

  “一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾。這句話應(yīng)該是貝多芬的一個信念之一,支撐著他從萬難中走了出來。他的童年并不算幸運。從小,他就展露出在音樂上的才能,但他的父親急于開發(fā)這項才華,并沒有考慮貝多芬的感受,用暴力的方式逼迫他練琴。當(dāng)他稍微成長一些的時候,他最愛的母親也去世了,他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主,獨自一人承擔(dān)著兩個兄弟的教育的責(zé)任。

  還沒有幾年,他便創(chuàng)作出許多樂曲,算是小有成就。但是厄運卻在這時敲響了貝多芬的門,它在也沒有從那扇門出來。他最引以為傲的聽覺于他漸行漸遠(yuǎn),這對于一個音樂家來說是滅頂之災(zāi)。但是,他沒有放棄他最愛的音樂,沒有舍棄追求真理、真善美的理想,他選擇了與命運做斗爭。帶給他痛苦的還不只是肉體上的,還有精神。生活的貧苦,愛情的失意,侄子的不孝順,更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難,同時壓在一個人的肩上,這是沉重的時時刻刻都會令人窒息的一座座大山……不可思議的是,他走了過來。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》,他也沒有輕生,不是嗎??相反的,更多的音樂作品在這種“風(fēng)雪交加”的窘境下孕育而生,這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂”?

  這就是《名人傳》帶給我的'最大的沖擊!睹组_朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》都是十分不錯的篇章。米開朗琪羅的“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”和托爾斯泰傳的

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,都體現(xiàn)出他們的那種追求真善美的那種不懈的精神。尤其是托爾斯泰的哲學(xué)觀念引發(fā)人們的一種深思,也體現(xiàn)出他那種猶如陽光的慈愛,不論是對世人還是農(nóng)奴,他總是無私的。

貝多芬傳讀后感5

  “竭力為善,愛自由甚于一切,即使為了王位,也永不欺枉真理!薄惗喾疫@句話出自貝多芬在法國大革命時所寫的隨筆,由此,我們不難看清一個熱愛真理和自由,藐視一切的史詩人物。

  以上出自羅曼。羅蘭的《貝多芬傳》,書中寫道,小時候,人生對他而言就是一場悲慘而殘酷的斗爭。父親想開發(fā)他的音樂天分,把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時,他就被整天的綁在鋼琴前面,為了防止他偷懶,父親就用暴力來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。他少年時代就得操心經(jīng)濟問題,盤算著如何掙出每日的面包,那是來得過早的重?fù)?dān)!叭思胰岷偷卣f話時,我勉強能聽到一些,人家高聲喊叫時,我簡直痛苦難忍,我時常詛咒我的生命,我卻愿和我的生命挑戰(zhàn),只要可能;但有些時候,我竟是上帝最可憐的造物。隱忍,多么傷心的避難所!然而,這是我唯一的出路!”這是貝多芬耳聾之后,寫給朋友信中的一段話。

  貝多芬到了晚年,耳朵已經(jīng)完全聾了。他指揮的交響樂隊在演奏,自己卻聽不到,聽眾向他發(fā)出雷鳴般的掌聲,他也不知道,直到同伴向他示意的時候,他才猛然醒過來,向聽眾致謝。匈牙利著名音樂家李斯特曾經(jīng)在貝多芬面前演奏鋼琴,李斯特接受了這位長者的忠告,奏出了一串串美妙的'樂音,但是貝多芬卻一點也聽不見,他只是從李斯特的面部表情和手指動作理解到他的造詣。然而,就是這樣一位生理上存在如此嚴(yán)重缺陷,幾乎完全聽不到任何普通音響的人,卻陸續(xù)寫下了大量美妙的樂章,他為的不是自己的耳朵,他為的是大家的耳朵!仔細(xì)想想,有時人生注定要承受很多的痛苦和挑戰(zhàn),即使今天安逸,明天的痛苦也會接踵而至。所謂生于憂患,死于安樂。

  海倫·凱勒失去了光明,可她用一顆追求愛與光明的心照亮了無數(shù)黑暗中跋涉的心靈;霍金失去了身體的自由,但他熱愛生活、向往真理的偉大情懷和杰出貢獻(xiàn)卻給人類帶來了無盡的精神上的自由!他們所給予我們的精神財富,是我們一生都取之不盡的,讓我們?yōu)檫@些人類杰出的楷模深深地鞠一躬吧!從偉人們的身上,我們懂得了,面對困難,如果一味逃避,自然就得不到其中隱藏的好運和福氣。逆境人人都會遇到,但是更多的人被絆腳石絆倒后,就再也爬不起來了。這時只要我們鍥而不舍的將生命中的泥沙抖落掉,然后站上去,化不利為有利,把絆腳石變成墊腳石,那么我們就一定能安然脫困。貝多芬是不幸的,但又是幸運的,他的一生充滿著不幸,但他的艱辛和努力卻贏得了世人永久的敬仰與懷念。上帝是公平的,只要你勇于付出,終將有所回報。

貝多芬傳讀后感6

  “他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界!--題記

  《名人傳》又稱為《巨人三傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。其中對于我來說最為熟悉的同時也是印象最深就是音樂家貝多芬了,他對音樂有著火一般的熱情,他的作品對音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此被尊稱為樂圣。

  可以說貝多芬的一生是不幸的,身體上與精神上的雙重雷鳴交響曲,在他不甘心而又無奈與世長辭的瞬間停止了節(jié)奏旋律,留給后世的是杰作與荒涼的背影。一發(fā)愣,似乎我看到了那盤旋在他頭頂上的`狂風(fēng)暴雨,肆虐站在風(fēng)雨里的他,而他仍堅持他的理想、原則與音樂。有些感傷,有些莫名的疑問,“為什么許多偉人要遭遇那么多苦難?為什么天妒英才?”

  于是,這個心結(jié)在我閱讀完《名人傳》后,解開了。

  1793年11月貝多芬離開了故鄉(xiāng)德國波恩,前往音樂之都維也納。不久,痛苦叩響了他的生命之門,從1796年開始,貝多芬的耳朵日夜作響,聽覺越來越衰退。起初,他獨自一人守著這可怕的秘密。1801年,他愛上了朱麗埃塔,但由于自己的殘疾以及朱麗埃塔的自私、虛榮,兩年后她嫁給了一個伯爵。痛苦折磨都反映在他這一時期的作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納,貝多芬的情緒開始高漲。

  1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過這時貝多芬對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來的是最悲慘的時期:經(jīng)濟困窘,親朋好友一個個死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對生活苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時輕浮的風(fēng)氣。

  最后,貝多芬在風(fēng)雨交加的日子咽下了最后的一口氣,終年57歲。

  之前的疑問也終有果了。那是因為,偉人之所以是偉人,因為他們將苦難當(dāng)成錘煉,在苦不堪言的旅途中認(rèn)識與成長,最后找到自己所屬的那一輪月圓,在那之上堅持不懈、努力奮斗、始終如一……這大概就是天才與偉人之間的差別了,也許天才可能是偉人,但偉人一定不是天才,因為他們用自己的付出才得來光榮、才得以在歷史篇章鍍上一層金邊。

貝多芬傳讀后感7

  《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

  從貝多芬身上,我們能學(xué)到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗?fàn)幍木。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友。所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

  生命的沸騰掀起了音樂的'終曲。貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴求愛情,他充滿著希望。貝多芬與命運抗?fàn),最終成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢!

  本書的作者羅曼羅蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運,努力向前。同時,悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。

貝多芬傳讀后感8

  他沒有豐衣足食的生活,沒有溫情無比的家庭氣氛,沒有氣宇軒昂的高大外表。母親的早逝,肩上的家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)給那些可憐的“沒有”雪上加霜。四歲多時,他被父親整日關(guān)在屋內(nèi),面對的是洋琴、提琴;蛟S為了家庭,他一開始是不得不觸碰它們。但漸漸地,他熱愛上了音樂。音樂是他生命中能給他足夠激情的東西,是他生命的一個大部分。然而,疾病讓他苦不堪言,使他的聽覺慢慢喪失。

  熱愛音樂的人失去了聽覺就如同美食家喪失了味覺,在音樂的.道路上應(yīng)如何走下去?許多人會絕望,會放棄,會抱怨上天不公,然而貝多芬的堅持追求便注定了他是一個不平凡的或者說是偉大的音樂家。維也納音樂廳響起的音律展現(xiàn)了他的氣魄,他對命運的理解,他對遠(yuǎn)大追求的注釋。自始自終,他終究是個艱難的行者,潦倒一生,與病魔抗?fàn),但他無怨無悔,即使再艱難,也要爬著向夢想走去!勿容置疑,貝多芬是個成功者,他堅定地登上了自己的人生之巔,終于含笑含淚閉眼。

  司馬遷受盡侮辱,卻筆耕不輟,海倫凱勒雙目失明卻胸懷夢想,張海迪失去行走能力,卻從未沉淪言敗,愛迪生遭到數(shù)百次失敗,卻仍堅持發(fā)明。楊利偉飽受訓(xùn)練折磨,卻年年如一日。這些或是折了翅膀的天使,或是忍辱負(fù)重的健兒,都帶給我無限力量。這些平凡的人們在路上磕磕碰碰,步履蹣跚,卻始終不忘自己的方向,他們在自己的路上不停地行走,不去想身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,留給世界的只能是背影。

  十八九歲的我們,對未來充滿憧憬,幻想著美妙的大學(xué)生,追求著高品質(zhì)的詩意人生。然而,我們的心靈又是如此的脆弱,是如此不堪一擊,所謂的“夢想”“追求”在殘酷的現(xiàn)實面前顯得如此蒼白無力。偉大的夢想瞬間被拋之腦后。有的人選擇放棄,有的人選擇輕生。與貝多芬相比,我們變得那么渺小。追求的過程本事就是困難的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們難道不應(yīng)該懷揣夢想,忍受一切風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,戰(zhàn)勝所有艱難險阻嗎?有了內(nèi)心真正的追求,才能支撐我們一路向前。它的力量有多大?貝多芬告訴我們,很大很大,大到可以用心來傾聽音樂的氣息,用心來感受生命的意義。而我們的?一樣可以!風(fēng)雨折斷了我們的翅膀,我們就用自己的內(nèi)心來拯救。我們要學(xué)會直面苦難,一次一次更加堅強,讓自己的強大內(nèi)心來指引我們走向理想高地。

  貝多芬不為名,不為利,甘于清貧,甘于寂寞,為了夢想,他走上了一條艱難的小道,他不怨也不悔,不悲也不喜。平凡卻不平庸地走過了一生。

  我們的追求是什么?它們在何處?但愿我們能定位好自己的人生目標(biāo),然后風(fēng)雨無阻地勇敢前行!

貝多芬傳讀后感9

  “彩虹,是經(jīng)過雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的,名人傳貝多芬讀后感700字。”

  ——題記

  午睡醒來,泊窗的潔云籠罩著灰煙,屋內(nèi)沉悶的空氣讓人窒息。陰沉沉的烏云吞噬著蔚藍(lán)的天空,慢慢地向四周擴散。忽然,一道耀眼的閃電劃破長隆。在雷聲陣陣的奏響曲中,雨點也沖進(jìn)了灰色的帷幕,要把它扯個粉碎……

  我翻開了《名人傳》。伴著雨點卷起的泥土的氣息,跟隨著法國作家羅曼·羅蘭,跨過不同的時代,走近德國音樂家貝多芬和意大利畫家、雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰這三位擁有各自不同領(lǐng)域的偉人,去感受他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。其中,貝多芬給我留下了深刻的`印象。

  “他的一生宛如雷雨交加的一日”,真如羅曼·羅蘭形容的那樣,貝多芬的人生充滿了苦難。童年時期缺少家庭溫情,成年后愛情又屢屢幻滅;在他的音樂事業(yè)正如日中天的時候,卻又遭受了失聰?shù)亩蜻\……對于貝多芬來說,命運是多舛的,然而,這些打擊最終都沒能把貝多芬打倒。他勇于向命運挑戰(zhàn):“我要扼住命運的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強烈的生命樂章。他用行動詮解了人生的價值與意義。

  是的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蓖高^歷史,我仿佛看到忍受著身心巨大痛苦的司馬遷,用筆驅(qū)散人生天空中的烏云,留下被后世譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的巨著《史記》;看到了漫游赤壁的蘇東坡,用他笑對人生苦難的從容,寫下“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的曠達(dá)情意;我看見了落難時期的沈從文,用他的高潔與堅強,在漫漫人生和文學(xué)的天空中,最終抹上了芬芳、明麗的色彩。

  當(dāng)人生被陰霾遮蓋的時候,我們應(yīng)該以一種不屈不撓得到信念和化苦為樂的勇氣,鞭策自己。處在初三的我們,面臨著考試與升學(xué)壓力的同時,一樣需要腳踏實地的精神、需要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著。因為美好的事物總是藏匿在萬丈烏云之中。

  ……

  雨過天晴。

  輕輕合上書,心中收獲了一份堅定與力量。天空里烏云已慢慢散開,溶入于湛藍(lán)如洗的天幕中。打開窗戶,一陣清新的氣息撲面而來。在廣闊的天穹下,一道彩虹,跨過了屋頂,跨過了滴水的草尖和注滿雨水的蓓蕾,那繽紛柔和的色彩融化了夏日里的所有燥熱,在一瞬間,照亮了我的眼睛……

貝多芬傳讀后感10

  這讓我聯(lián)想到《貝多芬傳》。

  音樂家貝多芬的父親出于家庭經(jīng)濟的需要,急于開發(fā)貝多芬的音樂天賦,便逼迫貝多芬練習(xí)小提琴和管風(fēng)琴,使貝多芬走上了音樂的道路,最終成為"音樂巨人",奏出《命運交響樂》。這個故事讓我們領(lǐng)悟到那么一個道理:家長的督促對孩子的學(xué)習(xí)來說是一種來自外界的壓力,而這種壓力有助于孩子的'學(xué)習(xí),盡管這種壓力使孩子感到痛苦。

  或許,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)全憑興趣和愛好,否則,就會降低學(xué)習(xí)效率,影響學(xué)習(xí)效果,甚至造成厭學(xué)?墒牵覀人認(rèn)為:學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛好,有時要靠外界的壓力,外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強大推動力。

  就拿初中的學(xué)習(xí)來說吧,不見得每個學(xué)生對語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、美術(shù)、音樂、體育、電腦、綜實等科目全都感興趣,也不見得每個學(xué)生對每一科目的每一章節(jié)全都感興趣。怎么辦?那就得兩條腿走路,一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,一方面強迫學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生或多或少都有惰性,有時會不愿意自覺學(xué)習(xí)而消極怠工,需要老師和家長的督促,向他布置學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出學(xué)習(xí)的要求和奮斗的目標(biāo)。例如,學(xué)生不認(rèn)真完成并依時繳交作業(yè),就得留堂補做;學(xué)生不愿背書,就要請家長在家協(xié)助老師監(jiān)督背誦。其實,適齡兒童接受九年義務(wù)教育,就具有強制性。

  一個老師帶一名學(xué)生到操場散步談心,走了三圈,用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生獨自再走三圈,好好想想剛才老師的話。這位學(xué)生又走了三圈,耗去兩分多鐘。老師二話不說,往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭,然后要他再走一圈。按理說,這位學(xué)生會走得慢一點。誰料,由于有石頭硌著壓著,這位學(xué)生竟然跑起來了,一圈下來,只用了三十多秒。這個故事說明:壓力可以轉(zhuǎn)化為動力,壓力與效率、效果成正比。

  從《孫權(quán)勸學(xué)》來看,要不是孫權(quán)費盡口舌,現(xiàn)身說法,連勸帶逼,軟硬兼施,呂蒙就不會去治經(jīng)知往事,吳下阿蒙就不能對魯肅自豪地說:"士別三日,當(dāng)刮目相待。"

  有人問鋼琴家劉詩昆:"你喜歡鋼琴嗎?"他的回答出人意料:他不喜歡鋼琴。可是他感謝父母。因為他父母強迫他學(xué)鋼琴謀生,所以他才有今天的成就。

  所以,我再一次強調(diào):學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛好,有時要靠外界的壓力,外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強大推動力。

  對學(xué)生來說,給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是必須的,所以,對時下常提的"減負(fù)",我是審慎看待的,不敢完全茍同的。

貝多芬傳讀后感11

  貝多芬,一個一點都不陌生的人,但其實我真的只是前陣子才接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У搅素惗喾业氖澜纭?/p>

  1770年12月16日,貝多芬出生在德國波恩一所破舊不堪的房子的閣樓里。從一開始,生活對他來說就像一場殘酷的戰(zhàn)爭。他爸爸是個不想上進(jìn)的男高音歌手。母親是女傭,廚師的女兒。她先是嫁給了一個官宦家庭的男仆。丈夫死后,她嫁給了貝多芬的父親。

  父親想發(fā)現(xiàn)自己的音樂天賦,這樣他就可以被展示為一個神童。父親用暴力逼著他學(xué)各種樂器,繁重的作業(yè)讓他累得要死,幾乎讓他討厭音樂。他的童年幾乎沒有溫暖,這讓我感到難過和困惑。在一個沒有溫暖和關(guān)愛的家庭里,如何培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的音樂人?真的是逆境磨礪人嗎?

  十二歲的貝多芬被聘為宮廷古鋼琴和管風(fēng)琴手,肩負(fù)著養(yǎng)家糊口的重任。那么,我12歲的時候在做什么?12歲那年,我上六年級,和同齡人談理想,沉浸在家人的關(guān)愛中。

  貝多芬去維也納拜訪莫扎特,并在那里舉行了他的第一場音樂會。當(dāng)時他親自演奏了自己寫的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》,給維也納人留下了深刻的印象,使他聲名鵲起。突然讓我想起了馮曉的.《貝多芬的悲傷》歌詞“用黑白鍵譜寫華麗的樂章”。但是很不幸,我媽很快就去世了。這似乎是上帝的嫉妒,在他事業(yè)有所成就的時候,上帝再次給他帶來痛苦,帶走了他所愛的人。沒有親人,世界會崩潰,會那么無助,那么孤獨。我無法想象失去親人是什么感覺。

  上帝真的很嫉妒貝多芬的才華。又一次給貝多芬?guī)砹藶?zāi)難。當(dāng)貝多芬如火如荼地成名時,他不幸的命運再次降臨在他身上——他患有耳聾。這是一個殘酷的打擊。一個沒有聽覺的音樂家,就像一只沒有四肢的奔跑的斑馬,再也跑不動了。多可悲啊!所以貝多芬隱瞞了。他害怕被別人發(fā)現(xiàn),于是漸漸的離群索居,越來越孤僻。這時,他和一個17歲的女孩朱麗葉。古馳阿迪戀愛了。終于有了靈魂伴侶,終于可以讓貝多芬不那么孤僻了。

  貝多芬親自指揮了第九交響曲的排練,但由于耳聾和失序,其他人指揮了演出。貝多芬還在舞臺上演奏。整首歌唱完,觀眾深受感動,大聲歡呼,雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經(jīng)不省人事,只有在演奏者提醒他之后,他才看到那感人的一幕和含淚的回復(fù)。第九交響曲的成功給他帶來了人生最大的榮耀和喜悅。我太高興了!

  貝多芬在不知不覺中得了肝病,在病情越來越嚴(yán)重的日子里寫下了最后五首弦樂四重奏。這是貝多芬留給世人的遺囑。

  我從他身上學(xué)到了精神可以戰(zhàn)勝痛苦甚至死亡!只有痛苦才能帶來快樂!

貝多芬傳讀后感12

  暑假里,我讀了《貝多芬傳》,它講述了著名音樂大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。他的一生充滿了坎坷和不幸,他一直不停地與命運進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

  路德維!し病へ惗喾矣1770年12月16日生于德國波恩的一所破舊小屋的閣樓上。父親是一個宮廷男高音歌手。貝多芬自幼便顯示出他的音樂天才,父親急于把他培養(yǎng)成像莫扎特那樣的神童,4歲的時候,父親就逼著他學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴;8歲時,貝多芬就開始在音樂會上表演并嘗試作曲。12歲時,他已經(jīng)能夠自如地演奏,當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬17歲時,他來到維也納求教于莫扎特。莫扎特聽過他的演奏后,就預(yù)言有朝一日貝多芬將震動世界。這一年貝多芬的母親因為肺病而去世了。這對貝多芬來說,是一個沉重的.打擊。

  法國大革命爆發(fā)后,命運的魔掌也悄悄的伸向了他。26歲那年,他的耳朵日夜鳴響,聽覺漸漸衰退,但是,他沒有向命運低頭反而更加努力的創(chuàng)作。他創(chuàng)作了大量在后世廣為流傳的不朽作品。1826年11月末,死神已經(jīng)走近了偉大的的藝術(shù)家,貝多芬病倒了。1827年3月26日,在一場大風(fēng)雪中,貝多芬咽下了最后一口氣,死時沒有一個親人在身旁,一個陌生人為他合上了眼。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他有著超越凡人的毅力和奮斗精神,他敢于同命運抗?fàn),面對困難,絲毫無懼,這就是他成功的秘訣,也是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  作為一名學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生,我聽過貝多芬的很多作品,他的音樂作品為我們帶來了許多美妙的享受和感覺,有氣勢磅礴的《命運交響曲》、《英雄交響曲》,還有優(yōu)美的《月光曲》、《致愛麗絲》等等。他的作品既壯麗宏偉又極樸實鮮明,易于為大家所理解和接受。我學(xué)過6首貝多芬的曲子,每一個曲子帶給我的感受都不同。讓我印象最深的是《C大調(diào)第三奏鳴曲第一樂章》,表達(dá)了他知道自己耳聾后的悲痛心情和不甘心向命運屈服的精神,這首曲子讓人蕩氣回腸,回味無窮。

  讀完這本書讓我體會到:貝多芬的一生證明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗,只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。這讓我想到自己在遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是面向困難,我要學(xué)習(xí)貝多芬的勇敢和樂觀主義精神,自信地去面對各種挑戰(zhàn)和困難。

貝多芬傳讀后感13

  我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》,貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓,放下《貝多芬傳》,無數(shù)感慨涌上心頭……

  貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他父親就逼他學(xué)音樂,在小時候就失去了他最愛的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時,病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1800年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺,而貝多芬在他能夠大顯自我的才能時聽力衰退,甚至不能聽到任何聲音,可想而知當(dāng)時的貝多芬是多么的無助,應(yīng)對的挫折是多么大。如果換做別人,肯定對自我的未來不報期望,從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣,他一向獨自忍受著病痛的折磨,仍堅持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了,他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來,要明白他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

  貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜,他經(jīng)歷了挫折也享受了成功,從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過,才會有收獲。

  記得那次體育800米測試,一向體育不好的我就開始擔(dān)心起來。果然,剛跑完一半就跑不下去了,正當(dāng)我快要放下時,突然想到了貝多芬的那句話:“我要用雙手扼住命運的咽喉!毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱]有輕言放下,我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎?于是,我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意,但至少我堅持了下來。

  人的一生是多么短暫,然而卻又有那么多的不如意,有的人遇上困難就只會怨天尤人,而有的人卻會以自我最大的努力去戰(zhàn)勝困難,用自我的雙手去扼住命運的咽喉,難么成功往往會降臨于后者。有時候逆境往往會使人堅強起來,讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自我的頭,不會屈倒于困難之下。

  我明白我稚嫩的`雙肩很難為自我擔(dān)起一片屬于自我的晴空,我明白我獨行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛,但我絕不會倒下,也絕不會低下我高昂的頭。即使在逆境中,在挫折前,我也不會放下自我的追求、自我的理想。在人生布滿荊棘的道路上,即使碰得遍體鱗傷,我也會用剩下的最后一點力氣站起來,用干裂的嘴唇說:“不要倒下,前面就是一片光明!”因為我深知,貝多芬正是用這種毅力堅持到最后;我深知只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮撸晃疑钪щy會因我這樣執(zhí)著而向我屈服,挫折會因我這樣執(zhí)著而倒下,成功會因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

  我會像貝多芬一樣不言放下,會像貝多芬一樣堅持到最后……

貝多芬傳讀后感14

  就在這一瞬間,一陣悠揚的鋼琴聲吧我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實。我心頭里的一片片烏云,從而消散,無影無蹤。不知是什么的力量讓我振作起來…

  還記得那一次我推開了那扇門,優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際,映入眼簾的是一個身材魁梧的人,他那蓬松濃密的頭發(fā),真令人有點不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著,我被他的琴聲吸引住,我大聲夸贊道:你彈得太好了!但他絲毫未動,于是,我小步邁上前,但我的走動引起了他的'注意,他用憤怒的眼神望著我,眼睛在臉上放射出光芒,好像刺穿了我的內(nèi)心。他發(fā)瘋似地向我砸東西,我無奈地走上說了一句:我只但是想和你交談一下,和你傾訴我的心事而已。我低下了頭,滿臉的沮喪。他揮一揮手,彈起了愉快的樂章,對我笑了一笑。他拿起紙條寫到:此刻你快樂些了嗎?我愿意和你交談了,你盡情傾訴吧。

  我在紙上寫道:我是個憂愁女孩,生活中是那么的脆弱,遇到挫折,只會逃避,不時想說出放下二字。他細(xì)細(xì)地看,笑一笑,在紙上快速的寫上幾句話,遞給了我,我一絲不茍地看,感到一點憂傷,他寫上了自我的悲慘遭遇:誰的人生都會有挫折,只是大家應(yīng)對的方式不一樣。十幾歲時,我的媽媽因病去世了,我的家就像只剩我一個孤零零的活著,這一刻,家庭失去了往日的溫度,冷冰冰的,痛苦的感覺,沉重的打擊纏繞我,但我怎樣能這樣就倒下呢?我勇敢地和命運作斗爭,因此,我悲苦生命因為堅強的點綴而美麗起來。之后我的音樂世界,幸福的來源受到耳聾的打擊,可能別人這時會放下音樂,甚至放下生命,但我不會,因為這已不是第一次被命運捉弄了,是歲月把我練成了巨人,一個堅強的人,我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志,一個決心,把命運改寫,沖破艱難,挫折,你就戰(zhàn)勝了生命,看到了彩虹!堅強是戰(zhàn)勝困難的最好方法。

  我很驚奇疑惑,在紙上忍不住地問:這么悲慘的命運,你怎樣能彈奏出這樣愉快的音樂呢?怎樣能這么堅強地活著,你必須有藏在心里的信念吧!

  他堅定的對我說:人不是因應(yīng)生活而生活,只要有堅強的意志,一樣能夠活得精彩。人生的好處不是名與利,不是地位與金錢,而是用心地譜寫生活,充實地活著,那便是一個完美的人生。而我的人生只屬于音樂,我能夠為音樂付出一切,我亦能夠吧畢生的精力全活在這個完美的世界中,音樂就是我心中唯一的信念罷了。

  在這一刻,我好似懂得了什么,然后我在紙上寫上:多謝你,請問我能夠問你最后的一個問題嗎?他點了點頭。

  “你是貝多芬嗎?我用力地在紙上寫。他笑了笑,繼續(xù)做工作,繼續(xù)譜寫完美這個詞語…

  音響響起了雄厚渾濁的《命運交響曲》,這一次我真的醒了,被一個音樂巨人的心靈喚醒了,被他的精神重新洗禮了一次。心里多的是感受,生活多的是完美,人生多的是思考…

貝多芬傳讀后感15

  書中寫道,貝多芬在聽力逐漸下降、出現(xiàn)重聽且再也隱瞞不下去時,告訴了韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師。是什么樣的人讓貝多芬如此信任如此依靠?親愛的、善良的、真摯的……描述不盡。兩個最相知最真誠的密友。貝多芬在最無助最痛苦的時候向他們傾訴著心。

  我想,不管是到天涯或海角,不管是處在何種艱難險境,最好的朋友總是在你身邊。你悲劇式的愁苦中,他們會給予你援助的大手,借給你倚靠的臂膀;當(dāng)你終于懂得了制造歡樂,他們便是那最忠實的守護者,最悉心幫助你的一片小小天空。友誼對于每一個人來說,都是最重要的。

  一曲曲天籟之音的誕生,或許只是才華上的登峰造極,但一支支曲子的背后充滿著痛苦的吶喊,是一種讓心靈習(xí)慣于痛苦的悲愴。他如何一次又一次地向疾病、向命運、向社會宣戰(zhàn)?他又是如何抵住無休止的傷與痛,譜寫樂曲?自然是他那堅強與不羈的性格,頑強抵抗的毅力與不甘挫敗的信念。

  您雖然患有耳疾,但卻擁有音樂——這個可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無垠的海洋中遨游,擷取晶瑩的浪花。于是,一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現(xiàn),似乎孕育著革命,引起了前所未有的`轟動,你也獲得了釋放,將音樂掌握在自己手中。

  您雖被愛情所遺棄,但心中卻從不缺乏愛。因為您對特蕾澤的愛,而綻開了一朵純潔的“花”散發(fā)著您生命中平靜的芬芳,這朵奇葩便是《第九交響曲》,它的綻放,讓人們感到了從未有過的夢幻、溫柔與愛。那一刻,所有的人們震憾了,狂暴的外表下,是您那顆被愛所棄盈的心!這一切都證明了,即使愛情離開了你,但是, 愛并不會離開你!相反,您將愛永遠(yuǎn)的留在自己的心中!

  您雖生活貧苦,但卻有一顆高昴的頭顱。永遠(yuǎn)都無法忘懷,那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊伍。歌德脫帽致禮!而您站立在那兒,讓那些貴族向您致禮!您可知道,這一舉動震憾了多少人的心扉?不向權(quán)貴低頭,您使自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

  您雖失去了一切的“歡樂”,但您卻給世人們留下了無數(shù)歡樂。您以一個失去歡樂而創(chuàng)造歡樂的人們的身份告訴我!命運掌握在自己手中!

  不要因為生活中的痛苦而放棄自己的人生,只要我們還有能力去完成一些有意義的事,便能將所有痛苦承擔(dān),讓它們鑄成歡樂。這句概括貝多芬一生的話:“惟其痛苦,才有歡樂!睂⒁簧钪覀,告訴著我們:命運,掌握在自己手中!

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