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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2024-10-21 23:18:03 讀后感 我要投稿

《老人與海》讀后感范文

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《老人與海》讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

《老人與!纷x后感范文

《老人與海》讀后感范文1

  人們都說(shuō)閱讀的過(guò)程是感悟的過(guò)程,同時(shí)也是心靈升華的個(gè)過(guò)程。我從小就喜歡讀書(shū),最近,我讀了《老人與海》,老人的表現(xiàn)深深的打動(dòng)了我。

  《老人與!肥呛C魍蠣敔?shù)淖髌,老人與海的素材來(lái)自一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老人在海上獨(dú)自打魚(yú),他打了84天,還是一條魚(yú)也沒(méi)打到,在85天,他出海再次捕魚(yú),他釣到一條大魚(yú),并與大魚(yú)較量了3天,最終將大魚(yú)捕獲,但好事多磨,老人的大魚(yú)引來(lái)了5條兇猛的大鯊魚(yú),最終鯊魚(yú)吃了一半還要多的'魚(yú)肉,雖然如此,但魚(yú)肉還有800多磅。

  海明威爺爺在原有的基礎(chǔ)上加出細(xì)致的刻畫(huà)和描寫(xiě),最終塑造出圣地亞哥爺爺這樣一個(gè)普通而又可敬的樣子。

《老人與海》讀后感范文2

  我非常喜歡小動(dòng)物,自然也喜歡閱讀描寫(xiě)小動(dòng)物的文章,在作家筆下的小動(dòng)物描寫(xiě)的'栩栩如生,生動(dòng)活潑。但是,自從讀了《老人與海鷗》這篇文章之后 ,改變了我的想法。

  課文講述了一個(gè)老人每天步行20余里趕到城郊的翠湖,給海鷗送餐,跟海鷗相伴。老人的生活很節(jié)儉,舍不得多花一分錢,甚至舍不得坐五角錢的公交車,舍不得抽兩角錢的香煙,卻每天給海鷗買數(shù)十斤四元五角一斤的

  雞蛋餅干,持續(xù)了十多年。這是多么令人感慨的意見(jiàn)是!

《老人與!纷x后感范文3

  我覺(jué)得,讀書(shū)等于是存錢,把錢存下來(lái),總有一天我一定用得著它的。所以我想要去看《老人與海》,不禁想到,它究竟能帶來(lái)什么意想不到的收獲。

  讀了之后,我明白,老人的`精神是值得學(xué)習(xí)的,不服輸,不怕失敗,勇敢頑強(qiáng),一個(gè)人有多大的意志力,就決定你是一個(gè)怎么樣的人。這個(gè)書(shū)就好像存在自己大腦里面的一個(gè)加油站,當(dāng)有挫敗感、軟弱感的時(shí)候,就替自己加個(gè)油。我可以被毀滅,不可以被打敗,就好像重新會(huì)有一股意志在心中燃燒,就可以繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。所謂無(wú)忘初心,初心是怎樣,就咬緊牙根,把它好好做下去。不管自己處于什么階段,我都應(yīng)該讀《老人與海》,給自己充充電。

《老人與!纷x后感范文4

  《老人與海》是一篇名著,講的是老人桑提亞哥是一個(gè)漁夫,年輕時(shí)非常出色,到了晚年,他的`精力不如以前,他就孤獨(dú)地住在海邊的小屋,有一次,他獨(dú)自乘船去捕魚(yú),連捕84天,捕到一條大魚(yú),可又要面對(duì)一群來(lái)和他搶?xiě)?zhàn)利品的鯊魚(yú),他最終還是戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),正如他所說(shuō)的那樣:一個(gè)人只要努力,就沒(méi)有打不敗的。

  正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨。

《老人與!纷x后感范文5

  經(jīng)過(guò)幾天的閱讀,我終于把“老人與!弊x完了。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的`肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  這本書(shū)告訴我們老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)著我。

《老人與!纷x后感范文6

  讀了《老人與海》這本書(shū),我看到文中的老人85天沒(méi)捕到一條魚(yú),大家都嘲笑他,而他卻一點(diǎn)兒也不氣餒,還是每天繼續(xù)捕魚(yú)。

  他終于在86天捕到一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú),大約有1500磅重,突然他碰到了一群鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗,他憑借著頑強(qiáng)的`意志,不服輸?shù)木,把它們一一打敗?/p>

  看了這本書(shū)以后,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他不氣餒、不服輸?shù)木,頑強(qiáng)的意志,我可以把這些優(yōu)點(diǎn)一一中在我的學(xué)習(xí)上,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提升上去。

《老人與!纷x后感范文7

  今天我讀了美國(guó)歐內(nèi)斯特·海明威的名著《老人與海》。

  這篇文章講的是一位老人84天捕不到一條魚(yú),可是老人沒(méi)有氣餒。他下定決心出海去捕魚(yú),一開(kāi)始出海只捕到一些小魚(yú),后來(lái)老人一夜沒(méi)睡捕到了一條大魚(yú)?墒窃诜祷氐穆飞嫌龅搅缩忯~(yú),老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只有一副魚(yú)的骨架。

  這篇文章告訴我們不要被困難壓倒,盡自己最大的.努力與生活中遇到的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng),我被老人的精神所打動(dòng)。

《老人與!纷x后感范文8

  同學(xué)們,你們讀過(guò)《老人與!穯幔窟@本書(shū)是世界文學(xué)名著,非常好看,講的是有一位老人常年在大海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇上了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  這就是《老人與!贰@先藳](méi)有被任何困難壓服,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的.斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要打敗給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

《老人與!纷x后感范文9

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有許多有趣的事。近期,我又讀了一本好書(shū),書(shū)名叫做《老人與!贰

  這本書(shū)寫(xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,他決定獨(dú)自出海去打魚(yú),以證明自己的能力和勇氣。第八十五天,圣地亞哥打到一條大型的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)艱苦的搏斗,他終于在第三天制服了這條大魚(yú)。然而,在返回到途中,圣地亞哥又遭到鯊魚(yú)的.襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子奮力反擊,當(dāng)圣地亞哥的船開(kāi)進(jìn)港口時(shí),巨大的馬林魚(yú)已經(jīng)成了一具白骨。

  這位老人雖然人窮,志卻不窮。

《老人與!纷x后感范文10

  《老人與!罚且粋(gè)有關(guān)一位老人出海捕魚(yú)的故事,由于那位老人已經(jīng)連續(xù)79天沒(méi)有釣到魚(yú)了,面對(duì)別人的恥笑他依舊出海捕魚(yú),而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補(bǔ)結(jié)品,還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié),都讓我陶醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們,可以從這本書(shū)了解漁夫的辛苦,體會(huì)漁夫的心情。

  但是,最讓我佩服的,是他的毅力,因?yàn),不管別人嘲笑他多少次,他還是會(huì)乘風(fēng)破浪的`出海捕魚(yú),就算遇到了無(wú)數(shù)的挫折,他依然拿著釣竿等著大魚(yú)上鉤。而且,不管他碰到暗礁,還是被鯊魚(yú)突擊,都不會(huì)擊退他破釜沉舟的決心,因?yàn)樗耄词惯\(yùn)氣欠佳,只要秉持著一顆堅(jiān)持的心,最后一定會(huì)成功的!

《老人與!纷x后感范文11

  我今天看了一本書(shū),名叫《老人與!。

  從前有一個(gè)漁夫,他每天都一無(wú)所獲,運(yùn)氣好的話能抓到幾只小刀魚(yú)和其他的`魚(yú),有一天,他下定決心到很遠(yuǎn)的地方去捉魚(yú),如果捉到魚(yú)就回來(lái),捉不到就不會(huì)來(lái),他出發(fā)已經(jīng)五天了,才捉到七條小魚(yú),就這樣已經(jīng)過(guò)去了五年了,他已經(jīng)老了……最后他終于捉到了又大又肥的刀魚(yú)他回到家中,家人都很高興,這條刀魚(yú)讓全家人,都吃的飽飽的。他想到:在海里遇到的危險(xiǎn),風(fēng)暴和鯊魚(yú),讓他難以忘掉,最終他獲得了好的結(jié)果!

  這個(gè)故事告訴我們要做的每一件事都要堅(jiān)持,不放棄,不怕困難,結(jié)果一定是好的。

《老人與海》讀后感范文12

  今天,天空充滿寧?kù)o,我在家里津津有味地看著《老人與!愤@本書(shū)。

  這本書(shū)的作者是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威,小說(shuō)描寫(xiě)了一位老人漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷。我最喜歡圣地亞哥,因他雖然很久沒(méi)有釣到馬林魚(yú),但他勇不放棄,第八十六天,他在零晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)出海去釣馬林魚(yú)。

  他等了很久很久,發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿在動(dòng),忽然水底沖出來(lái)了一條馬林魚(yú),他用了九牛二虎之力才把這條馬林魚(yú)拖上船,他終于成功了,他戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。

  這本書(shū)真有趣!合上書(shū)圣地亞哥的.影子在我的腦海里久久揮之不去。

《老人與!纷x后感范文13

  今天我結(jié)合著資料學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,文中的老人讓我很感動(dòng)。

  這位海鷗老人名叫吳慶恒,老人每逢冬天就會(huì)每天徒步二十余里來(lái)到翠湖,喂食海鷗。老人每月三百零八元的退休金,一半以上都要用來(lái)給海鷗買吃的。四元五角錢的餅干,老人毫不吝嗇的買給海鷗吃,而自己卻不舍得多花一分錢,唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙……

  說(shuō)到這里,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了電視上曾經(jīng)撥出過(guò)的`年輕人虐待小貓小狗的畫(huà)面。我十分不明白,他們?yōu)槭裁匆ヅ按?dòng)物呢?一位幾十歲的老人都能那樣對(duì)海鷗,他們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>

  唉!如果每一個(gè)人都能向老人對(duì)待海鷗那樣對(duì)待每一只小動(dòng)物的話,那該多好啊!

《老人與!纷x后感范文14

  今天,我把《老人與!愤@一本書(shū)讀完了,這一本書(shū)主要講了一位老人在海上釣魚(yú),可他一連84沒(méi)有釣上一條魚(yú)。

  其實(shí)這本書(shū)我讀完后,并沒(méi)有完全理解這本書(shū)的意思,于是我就問(wèn)了媽媽,媽媽就又給我講了一遍,我才明白了一些。

  老人一連84天沒(méi)有任何收獲,可是他沒(méi)有放棄,仍然不停的給自己加油鼓勁,最后他決定去深海里捕捉一條大大的.魚(yú),于是他就出發(fā)了。最后雖然他釣到了一條好大的魚(yú),但在在往回返的時(shí)候卻被大鯊魚(yú)給吃光了,只留下了一條巨大的魚(yú)骨頭。他很傷心。

  看完這本書(shū),我心里有點(diǎn)難過(guò)。我覺(jué)得老人很可憐。

《老人與!纷x后感范文15

  昨晚,我一口氣讀完了《老人與海》這本書(shū)。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,他常年靠在大海里打漁為生,可是這一次他單獨(dú)出海卻釣到了一條大魚(yú),這條魚(yú)比他的船還要大,老人通過(guò)與大魚(yú)斗智斗勇終于制服了大魚(yú),可是卻引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú),在同鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中,大魚(yú)的肉都被鯊魚(yú)吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。

  看了這本書(shū),我被老人的勇敢精神感動(dòng)了。在困難面前,老人沒(méi)有放棄,他迎難而上,他常常說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就是用來(lái)打敗的!边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。在我們的`成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)遇到許多困難,我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),要把所有的困難都克服了,做一個(gè)勇敢的孩子。

《老人與!纷x后感范文16

  我今天把《老人與!愤@本世界名著合上了書(shū)本。這本書(shū)給我留下了深刻的印象,讓我明白了一些道理。

  《老人與!氛f(shuō)的是一個(gè)老漁夫桑提阿果一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)被別的漁夫看做失敗者,他與一個(gè)孩子擁有深厚的.友情,他們都很有自信。他堅(jiān)持不懈終于釣到一條大魚(yú),魚(yú)把他的船在海上拖了三天三夜才被他殺死,返回時(shí)一再遭到鯊魚(yú)襲擊,回港時(shí)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

  我認(rèn)為一個(gè)人真正的勝利是精神上的勝利,如果你得到多大的成就都不能贏得別人的敬意,只有精神上的勝利才是真正的勝利,精神上勝利的人只能被摧毀,而不可能被擊敗。

  我通過(guò)老漁夫的故事明白了:面對(duì)一切困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持不懈,絕不退縮。

《老人與海》讀后感范文17

  老人與海講述的是一個(gè)古巴老人出海很多天都沒(méi)有收獲,最后釣到了一條大魚(yú),這條魚(yú)太大,于是老人用自己的信念和大魚(yú)搏斗了很多天,終于成功的收獲了,但是沒(méi)想到回去路上被其他海里的肉食魚(yú)類給吃光了,剩下了一副巨大的骨架。讀過(guò)這本書(shū),我思考了很多,主要是關(guān)于意志力和執(zhí)行力的.思考,老人的意志力足夠強(qiáng)大,才做出了和大魚(yú)搏斗的決定,而正是執(zhí)行力夠強(qiáng),一直在堅(jiān)持,才沒(méi)有半途而廢,雖然最終只剩下魚(yú)骨頭,但老人的精神閃耀著光芒,照亮著我們每一個(gè)人!

《老人與!纷x后感范文18

  今天,我讀了一本名叫《老人與!返臅(shū)。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)名叫提桑阿果的老人和一個(gè)小男孩的故事。故事生動(dòng)有趣,有的內(nèi)容讓你哈哈大笑,有的內(nèi)容讓你感慨不已,淚流滿面。

  讀到書(shū)中老爺爺那種在貧困的處境仍保持著樂(lè)觀的心態(tài)和不屈的意志,堅(jiān)強(qiáng)的生活,我的心靈被他所震撼。高尚的`人,不就應(yīng)該這樣嗎?

  當(dāng)老人釣上一條大魚(yú)時(shí),我心里真為他加油。當(dāng)魚(yú)被吃了的時(shí)候,我真為他感到嘆息。不過(guò),他并不傷心,依然樂(lè)觀并快樂(lè)的生活著。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?

《老人與!纷x后感范文19

  前幾天,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》(青少版)。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在連續(xù)八十四天捕不到魚(yú)的`情況下,他仍然不放棄;當(dāng)他釣到大魚(yú)后,幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚(yú);鯊魚(yú)來(lái)侵食那條魚(yú)時(shí),他用盡一切手段與武器來(lái)反擊,盡管故事的最后,魚(yú)肉全都被鯊魚(yú)咬走了,可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利,是永恒的勝利者。

  “人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!崩先说脑捊o我留下了深刻的印象。我也要像他那樣,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢,只有這樣才會(huì)取得成功。

《老人與!纷x后感范文20

  最近,我們?cè)趫D書(shū)館借了一本書(shū):《老人與!。《老人與!愤@本書(shū)是我在國(guó)慶7天假期里讀完的。

  書(shū)里寫(xiě)的主要內(nèi)容是:一個(gè)老漁夫有一天出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條很大魚(yú),怎樣也拉不上來(lái)。老漁夫周旋了幾周后,才發(fā)現(xiàn)這條魚(yú)比自己的.漁船還的大馬林魚(yú)?墒抢蠞O夫怎樣也沒(méi)有放棄。后來(lái),由于馬林魚(yú)的傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾條大鯊魚(yú),但老人不愿意這樣,最終突出重圍,把大馬林魚(yú)帶回了漁港,別的漁夫很嫉妒他。

  讀完了這本書(shū),讓我懂得了一個(gè)道理:做一件事不要半途而廢,一定要把這件事做好為止

《老人與!纷x后感范文21

  上周三,我聽(tīng)了夏老師的一節(jié)語(yǔ)文課,深受觸動(dòng)。課堂開(kāi)頭伴隨著音樂(lè)流淌,一張張人與動(dòng)物的和諧畫(huà)面閃現(xiàn),巧妙地把學(xué)生帶入到人與自然和諧相處、互相關(guān)愛(ài)的情境中去。本課的主題“愛(ài)”也在此時(shí)埋下伏筆。

  課文以老人對(duì)海鷗的愛(ài)還有海鷗對(duì)老人那種難以言表的愛(ài)為主線,慢慢、而精細(xì)地表現(xiàn)出本課的主題“愛(ài)”。其中,給我印象最深的不是老師那巧妙的引導(dǎo)、啟發(fā),而是音樂(lè)響起的那一刻,學(xué)生在這音樂(lè)聲中讀出了老人

  的羸弱、以及心底的悲傷,更讀出了海鷗對(duì)老人的'不舍與思念!也就在這時(shí),我的眼淚悄然落下,抑制不住的淚水潤(rùn)濕了我的面龐。

《老人與!纷x后感范文22

  今天,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,讓我感觸頗深。其中最讓我激動(dòng)的是,在這美好人性與美好的'品行之間相同的東西——人與自然的和諧,原來(lái)是那樣的美好動(dòng)人。

  不僅人有感情,動(dòng)物也有感情。正如文章中所寫(xiě),老人死了以后海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、 鳴叫。如果老人不對(duì)那些海鷗們好,海鷗們會(huì)在他的塑像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫嗎?也是因?yàn)槔先嗽谏耙埠軔?ài)那群海鷗,所以說(shuō)那些海鷗在老人的遺像前,這些舉動(dòng)難道不是在為老人守靈嗎?

《老人與!纷x后感范文23

  近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與!罚瑫(shū)中主要描寫(xiě)了一位堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚(yú)生死搏斗并最終殺死它,在帶馬林魚(yú)返回的途中卻接二連三遭到鯊魚(yú)的`攻擊,老漁夫憑借自己的智慧以及頑強(qiáng)的毅力對(duì)付鯊魚(yú),最終老人殺死鯊魚(yú)保全自己的性命回家的故事。

  小說(shuō)中雖然老人所捕獲的馬林魚(yú)大部分被鯊魚(yú)所食,但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)以及鯊魚(yú),他的勇氣以及不屈不撓的斗爭(zhēng)精神是值得我們所敬佩的!独先伺c!愤@本書(shū)也教會(huì)我們無(wú)論在何種艱苦的環(huán)境里,我們都應(yīng)該像書(shū)中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進(jìn)行抗?fàn),更是在告訴我們?nèi)丝梢允。遣豢梢员粨魯。?/p>

《老人與!纷x后感范文24

  近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與!,書(shū)中主要描寫(xiě)了一位堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚(yú)生死搏斗并最終殺死它,在帶馬林魚(yú)返回的途中卻接二連三遭到鯊魚(yú)的攻擊,老漁夫憑借自己的

  智慧以及頑強(qiáng)的`毅力對(duì)付鯊魚(yú),最終老人殺死鯊魚(yú)保全自己的性命回家的故事。

  小說(shuō)中雖然老人所捕獲的馬林魚(yú)大部分被鯊魚(yú)所食,但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)以及鯊魚(yú),他的勇氣以及不屈不撓的斗爭(zhēng)精神是值得我們所敬佩的!独先伺c!愤@本書(shū)也教會(huì)我們無(wú)論在何種艱苦的環(huán)境里,我們都應(yīng)該

  像書(shū)中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進(jìn)行抗?fàn),更是在告訴我們?nèi)丝梢允,但是不可以被擊?

《老人與!纷x后感范文25

  9月20日,我有幸參加了“全市小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課展示”活動(dòng)。聽(tīng)了三位優(yōu)秀教師做的課,我感慨萬(wàn)千,受益匪淺。

  周淑清老師執(zhí)教的《老人與海鷗》一課,讓學(xué)生在讀中體會(huì)老人與海鷗間親人般的'感情。課堂上,周老師多處設(shè)計(jì)了語(yǔ)言訓(xùn)練的環(huán)節(jié),采用了讀說(shuō)結(jié)合的方法,引導(dǎo)孩子“親昵的叫”海鷗的名字,說(shuō)一說(shuō)海鷗見(jiàn)到老人遺像時(shí)的想法,談一談?dòng)稳丝吹健鞍咨鰷u”的感受,進(jìn)而感悟老人與海鷗的深情厚誼。同時(shí),周老師又選取適當(dāng)時(shí)機(jī),配樂(lè)介紹老人儉樸的一生,渲染了老人死后悲傷的氛圍,將整節(jié)課推入高潮。

《老人與海》讀后感范文26

  《老人與!分饕v述了:一位老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)了三天三夜的較量,老人終于殺死了大馬林魚(yú),可他返航的途中,卻被鯊魚(yú)襲擊了,當(dāng)他返回時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾了。這篇故事,卻講出不朽的英雄的主義,雖然老人失敗了,但那只是那種力氣和肉體上的一次失敗,他的信心與希望是不可能破滅的'!叭瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被人給打!這是硬漢精神!”一種十分可貴的精神!

《老人與!纷x后感范文27

  星期五,我們學(xué)了,《老人與海鷗》這篇課文,我很感動(dòng),課文寫(xiě)了:一位老人每天去翠湖邊喂海鷗,還給它們起了名字,和海鷗們相依相隨,十幾天后老人死了,海鷗們竟然像給老人做守靈的白翼天使·····

  想到這里就想哭,這種人與動(dòng)物感情是無(wú)人能比的`······

  學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人,勝似親人的深厚感情。老人死后,海鷗圍著老人的遺像,翻飛盤旋,連聲?shū)Q叫。阻止周圍人去收起老人的遺像,朝他們撲去,阻止他們拿走遺像,想最后再看老人一眼。

  那種焦慮的心情,讓我們體會(huì)到老人與海鷗之間的深厚感情,讓我們知道人與動(dòng)物之間能和諧相處。

《老人與海》讀后感范文28

  我讀了《老人與!芬粫(shū),覺(jué)得這個(gè)孤獨(dú)的英雄——老人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)孤獨(dú)的老人,在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的'較量,老人終于制服了那條大馬林魚(yú)?墒牵谒岛降耐局,卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。

《老人與海》讀后感范文29

  一位身懷高超的捕魚(yú)技術(shù)的老人,他捕魚(yú)不運(yùn)氣一直不好。

  直到有一次,捕大馬林魚(yú)的念頭在他腦中浮現(xiàn),他便下了決心,去捕大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)被老人上鉤了,但大馬林魚(yú)掙扎著,但最后還是被老人的堅(jiān)持捕到了。

  老人和大馬林魚(yú)一同返回時(shí),無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)撕咬大馬林魚(yú)肉,老人無(wú)數(shù)次的'攻向鯊魚(yú)。但最后,鯊魚(yú)還是把肉吃完了,老人帶著魚(yú)骨回了家。

  這個(gè)故事讓我明白:“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先松砩暇陀写似焚|(zhì),我要向老人學(xué)習(xí)不能被打敗的精神。

《老人與海》讀后感范文30

  今天,我們學(xué)了老人與海鷗。

  每到冬天,這位老人就天天帶來(lái)餅干粒,他每月308元的工資多數(shù)都給海鷗買4.5元一斤的餅干,而他吸的煙才2毛錢。他為了給海鷗買餅干,從城市到翠湖,每天走十公里的路,不愿多花1分錢。

  有一天,忽然聽(tīng)見(jiàn)一件消息,老人死了。帶老人去靈堂之前,把他的`遺像放大,放在了海邊,意想不到的事情發(fā)生了,一群海鷗在遺像上空飛翔,飛的樣子和叫聲和以前大不一樣,好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時(shí),海鷗在他的身邊圍住,像一個(gè)白色漩渦,我們感到海鷗再說(shuō):“再讓我們看一眼曾經(jīng)向我的父親一樣的人吧!”最終遺像還是被拿走了。

  沉睡的人們,快起來(lái)吧!一起保護(hù)動(dòng)物吧!

《老人與海》讀后感范文31

  今年暑假,我讀了一本書(shū)叫做《老人與!,這本書(shū)讓我懂得了許多道理。

  這本書(shū)講的是:一位老人出海打魚(yú),打了好幾天,一條魚(yú)都沒(méi)打到,跟隨老人一起出海的.男孩的父母見(jiàn)老人一直打不到魚(yú),就換了一位老人跟隨。老人很是傷心,但他沒(méi)有氣餒。這天,老人又出海打魚(yú)了,一直在海上待了十幾天都沒(méi)有回來(lái),男孩很擔(dān)心,最后,老人釣到了一條大魚(yú),平安回來(lái)的故事。

  我很敬佩老人,雖然他先前被他人嘲笑,但是后來(lái)又被敬佩。老人在海上待了那么上時(shí)間卻眼睛都沒(méi)有合上過(guò),回來(lái)就一頭載倒在床上。老人在海上受了傷,回來(lái)卻一聲不吭。

  在《老人與!愤@本書(shū)中,我們要學(xué)習(xí)老人堅(jiān)持不懈,遇到困難冷靜對(duì)待、不退縮的精神。

《老人與!纷x后感范文32

  我今天看了一本書(shū),名叫《老人與!,主要講的是:

  從前有一個(gè)漁夫,他每天都一無(wú)所獲,運(yùn)氣好的話能抓到幾只小刀魚(yú)和其他的`魚(yú),有一天,他下定決心到很遠(yuǎn)的地方去捉魚(yú),如果捉到魚(yú)就回來(lái),捉不到就不會(huì)來(lái),他出發(fā)已經(jīng)五天了,才捉到七條小魚(yú),就這樣已經(jīng)過(guò)去了五年了,他已經(jīng)老了。最后他終于捉到了又大又肥的刀魚(yú)他回到家中,家人都很高興,這條刀魚(yú)讓全家人,都吃的飽飽的。他想到:在海里遇到的危險(xiǎn),風(fēng)暴和鯊魚(yú),讓他難以忘掉,最終他獲得了好的結(jié)果!

  這個(gè)故事告訴我們要做的每一件事都要堅(jiān)持,不放棄,不怕困難,結(jié)果一定是好的。

《老人與!纷x后感范文33

  讀了美國(guó)著名作家海明威流芳百世的名著《老人與海》,使我大有所感。我很佩服書(shū)中的漁夫自己的意志,他讓我懂得了一個(gè)道理:人要是有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得巨大的'成功。

  我讀了《老人與!罚冶粫(shū)中的爺爺感動(dòng)了,他與海水和巨浪一共奮戰(zhàn)了85天,一桑提阿果爺爺。聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)中的故事全部屬實(shí),主要講了爺爺獨(dú)自一人劃著破舊的船,在海中與一條大魚(yú)搏斗,最終戰(zhàn)勝了這條巨大的魚(yú)。其實(shí),爺爺并不是什么偉大的人,在很多地方都被人嘲笑,可他都不理會(huì),只會(huì)寬容。

  說(shuō)實(shí)話,我們也應(yīng)該像爺爺他那樣,不管做任何事情,都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣,才可以做好每一件事。

《老人與!纷x后感范文34

  雨淋濕的天空毀得很講究,深秋的夜,泯滅的碎葉搖曳,殘陽(yáng)血色……

  赤色的海最終逃不過(guò)夜的魔爪,逐漸消逝在不知名的世界里,老人托起一天的收獲,從沉沒(méi)的'夜中走出,手里捧著一張破爛不堪的漁網(wǎng),隱隱沾著些銀光,與那顆遙遠(yuǎn)的亮星相映成趣,但似乎沒(méi)有笑容,也許這就是他們的歸宿罷!

  遺留下的腳印隨著海低沉的歌聲再次被遺忘,那潮起潮落的音符其實(shí)是內(nèi)心深處的波動(dòng),洗刷過(guò)千萬(wàn)遍的貝又是否依舊帶著孩童的稚氣?老人滿懷愁志,繼續(xù)走著,沒(méi)有方向,也沒(méi)有月的指引……

《老人與海》讀后感范文35

  學(xué)了這篇文章,我感受到了,原來(lái)動(dòng)物也會(huì)像人類一樣,會(huì)筆記情,只要人類好好的對(duì)待他們,他們就加倍的償還給你。其實(shí),動(dòng)物也是有靈性的,我們最好的朋友就是動(dòng)物。

  ”獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主“這些是多么樸實(shí)的名字呀!但,我們從這一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字中,我們看到了老人對(duì)海鷗不平凡的'愛(ài)。然而。當(dāng)老人離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),海鷗對(duì)老人的深厚情誼是清楚可見(jiàn)的。

  學(xué)完了這篇文章,我讀懂了,原來(lái)人和動(dòng)物之間也會(huì)產(chǎn)生感情。

《老人與!纷x后感范文36

  我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!,十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的'精神,才能獲得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

《老人與海》讀后感范文37

  在寒假里我看了《老人與!愤@本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉全都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  這就是《老人與!返墓适。他告訴我在今后的學(xué)習(xí)生活中,也要像這位老人那樣不懼怕任何困難,要盡自己最大的力量與困難作斗爭(zhēng)。就像他說(shuō)的`“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!彼@種永不言敗的精神讓我很感動(dòng),并且會(huì)一直激勵(lì)著我。

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