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高一讀后感13篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的高一讀后感，歡迎閱讀與收藏。
高一讀后感 篇1
最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。
凱勒在她出生19各月的時(shí)候因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無法欣賞皎結(jié)明月的`清輝，她無用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受。
海倫字幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會�？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫
凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給我的是無比的震撼。
我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神！
高一讀后感 篇2
《雷雨》描述的是二十世紀(jì)的舊中國，一個(gè)資本主義家庭和一個(gè)處于社會底層的家庭發(fā)生的一段糾葛。文章通過周、魯兩個(gè)家庭，八個(gè)人物，前后三十年的糾葛，表現(xiàn)了舊社會的罪惡。
故事以封建大家庭的家長周樸園為核心，展開了錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。他為了發(fā)黑心財(cái)，故意使承包的江橋出險(xiǎn)，淹死兩千多工人。他和侍女侍萍生了兩個(gè)孩子，又拋棄了她。后來又結(jié)過兩次婚，和第二個(gè)妻子繁漪生了兒子周沖。侍萍留下的.兒子周萍和后母繁漪產(chǎn)生變態(tài)的戀情并發(fā)*關(guān)系，又和弟弟周沖都愛著來周家做侍女的、侍萍再嫁后生的女兒四風(fēng)。懷上了周萍孩子的四風(fēng)得知自己和周萍是同母兄妹后沖入雷雨中，不幸觸電身亡，周平也拔槍自殺。
文中的周樸園可以說是一個(gè)資產(chǎn)階級和封建階級的“混血兒”，它既有資產(chǎn)階級的自私、偽善、金錢至上的特征，又有封建階級所有的****蠻橫。他時(shí)常懷戀著三十年前年輕漂亮的侍女侍萍，甚至仍保留著與侍萍一起生活時(shí)的舊家具，繡著梅花的綢襯衣以及侍萍生病要關(guān)窗戶的習(xí)慣；但是，當(dāng)三十年后，他再次與侍萍相遇時(shí)，他表現(xiàn)出的不是重逢的喜悅，而是冷淡、憤怒‘面對年老色衰的侍萍，他想到的不是這些年來她過得怎么樣，而是她為什么要來這里，是不是要用他們的往事威脅他以及被她帶走的兒子在哪里。他企圖用金錢擺脫一切，為的只是自己的名利。
從周樸園身上，我們可以看到腐朽不堪的舊社會中那些帶著偽善面具的資產(chǎn)階級的丑惡嘴臉，以及底層勞動人民所受的剝削、壓迫。
高一讀后感 篇3
在這個(gè)寒假中，我看了一本好書，這本書就是著名作家林海茵所寫的《城南舊事》，這本書有很多觸動人心的地方，我今天就來講一個(gè)書中的故事，如果感興趣的話就快快仔細(xì)往下看吧！
故事的主人公英子在居住的胡同里有很多的好朋友，比如說：瘋女人秀貞、小桂子、妮兒等等。瘋女人秀貞，每天都孤苦無依，胡同里的孩子們都害怕她，父母們都不讓自家的孩子去她們家，唯一一個(gè)敢去和秀貞玩的，就只有英子，他每天都去陪秀貞聽她講那些故事，然而聽到了秀貞說到了自己的孩子，英子也就在偶然之間發(fā)現(xiàn)了妮兒有秀貞所說的特征就帶她去見秀貞，秀貞見到了自己失散了六年的女兒后就立刻帶他去找爸爸。之后她們在趕火車時(shí)母女兩人一同喪命于火車下。
從這件事中，雖然說秀貞和妮兒都身亡了，但是從這件事中還是可以體現(xiàn)出英子樂于助人熱愛奉獻(xiàn)的精神。
在我的`身邊也遇到過幫助別人尋找親人的事例，平時(shí)我們在電線桿上或者是廣告牌上經(jīng)常會見到一些尋人啟事，很多人見了都會不屑一顧，就裝作沒看見一樣。可是我的哥哥卻不是這樣的，記得上次在廣場的柱子上看到了尋人啟事，哥哥一看便起了興趣，之后他看到上面寫道離散的地方就是在廣場上，之后他就開始繞著廣場尋找起來，一個(gè)下午過去了我們沒找的人也沒找到快樂，哥哥失望極了。雖然說沒找到人，但是哥哥的這種樂于助人的精神也是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
我推薦大家看一看這本書，他一定會給予你很大的幫助，還可以讓你明白很多的道理。
高一讀后感 篇4
“活著”是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊與平庸，人為何活著？——《活著》讀后感。 福貴,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺悟,也許那并不算遲�？啥蜻\(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命,毫不同情。他的父母在家境敗落后相繼死去,喪失女的傷痛還未平復(fù),與自己同甘共苦的妻也離他而去。最后,連他唯一的孫也沒有逃過死神的魔掌,只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)地活著。 福貴親手埋葬了六個(gè)至親的人，讀后感《人為何活著？——《活著》讀后感》。不知是命運(yùn)對他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。 在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。 我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻，可當(dāng)我讀《活著》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去，你卻毫無辦法，直到只留下你孤單的.一個(gè)人！這才是人生最大的悲哀。 我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會不會繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對待世界，這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。 我的心靈受到了深深的震撼，活著到底是為了什么？ 當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí)，我卻無從答起。 活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪�，而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著，在活著中享受艱難！
高一讀后感 篇5
《老人與�！肥怯擅绹暮Ｃ魍饕抢先伺c魚的周旋——有風(fēng)，有浪，有魚，沒有淡水，沒有食物，有點(diǎn)恐慌，有點(diǎn)枯燥，但它是那么真實(shí)，讓人難忘。
老人不經(jīng)意間流露出來的話語讓人看到他的靈魂深處。他心地善良如同重重掩在歲月帷幔后面明亮的燈光，偶爾透出一縷光線，讓人猜到是何種飽經(jīng)滄桑的善良在后面閃亮。老人在黑暗中感覺到黎明將要來臨。他對柔弱的黑色小燕鷗的同情從內(nèi)心深處透出來的光明令人感動。他看見它們始終在飛翔，在找食，但幾乎從沒找到過，心想“鳥兒的生活比我們還要艱難”。在與魚周旋的幾日里，我看出老人很自信也很有耐心。老人還有孩子的天真，魚咬鉤之后，將老人和他的船拖向大海，老人開始了與魚的搏斗，很長時(shí)間后，倔強(qiáng)的老人在極度疲勞的`情況下仍不放棄。老人這時(shí)已不再是老人，他是奮斗與忍耐精神的化身。我們應(yīng)當(dāng)向老人那樣全身心投入某種過程，并在緊張和勞累的壓力下仍能保持高昂的斗志。
故事的思想內(nèi)核是堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、熱愛、尊重。故事里一切是那樣透明，沒有任何人性的陰霾籠罩著作品的意境。老人的心靈，加勒比海上的陽光照耀的天空，瑩藍(lán)的海水。在成敗得失之間保持平和的心態(tài)，快樂、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗是為了內(nèi)心的滿足。歷經(jīng)滄桑，也要保持一顆善良的心，不能讓艱苦的環(huán)境泯滅良心。
我們要明確生存的意義---維護(hù)尊嚴(yán)就應(yīng)該拼搏。這部小說讓我學(xué)到或者說懂得了很多人生哲理，這部小說很真切，我有一種不由自主想要親自看一看老人與魚搏斗的情景。這是一本激勵(lì)人心的書，希望大家來看。
高一讀后感 篇6
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。
每當(dāng)我讀完一本書后，我都會感覺我又長大了，會品味書中的道理了，這應(yīng)該就是書籍的力量吧！
在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動地寫出了人間處處有真情的畫面。
《青銅葵花》這個(gè)題目有兩個(gè)意思，第一個(gè)意思是兩個(gè)主人公青銅和葵花，另一個(gè)意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。
這里面的許多情節(jié)都很感人，青銅是一個(gè)啞巴，但他比每一個(gè)正常人還要善良，他學(xué)會了忍受別人的羞辱，為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風(fēng)雪天還要承受著風(fēng)雪的'捶打去賣鞋，但是他仍因?yàn)槎噘I了一雙鞋，多賺了一點(diǎn)錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了�？赐旰�，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，青銅太愛他的奶奶和妹妹了！
他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時(shí)，經(jīng)常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活�？ɑ氐搅顺抢�，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！
《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風(fēng)箏，一直在逆風(fēng)中飛翔，總有一天會成功。
高一讀后感 篇7
中國企業(yè)目前所面臨的問題主要有兩個(gè)：一個(gè)是核心技術(shù)，另一個(gè)就是國際化視野。前者是我們中國企業(yè)邁向世界級水平所需要的硬件，后者是邁向世界級水平所需要的軟件。而要做到這一點(diǎn)，我們決不能關(guān)起門來和自己比，要把對比和追趕的目標(biāo)鎖定在世界級成功公司。
這是一條充滿希望，同時(shí)也充滿艱辛的道路，我們要到達(dá)目標(biāo)取得勝利，就必須比世界級公司更努力，付出要更多。然而一個(gè)企業(yè)的成功，卻不是個(gè)人的成功，他一定是有一個(gè)成功的`堅(jiān)不可摧的絕對執(zhí)行的沒有借口的團(tuán)隊(duì)。
現(xiàn)代企業(yè)需要執(zhí)行型人才，但何為執(zhí)行？執(zhí)行的刻度是什么？
《真正的執(zhí)行》這本書中，提出有執(zhí)行能力的人，是那些對自己有責(zé)任感的人，他們有三個(gè)特征“信守承諾，結(jié)果導(dǎo)向，永不言敗”；一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，是強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真第一，聰明第二”的團(tuán)隊(duì)；一個(gè)有執(zhí)行力的公司，一定是針對客戶價(jià)值聚焦能力的公司等等。這與目前中國企業(yè)所處的特殊環(huán)境與歷史使命是很相符的，我們作為發(fā)展中國家的企業(yè)，要想趕上并超過世界級優(yōu)秀企業(yè)，這樣的個(gè)人，這樣的團(tuán)隊(duì)，這樣的文化是必備。
企業(yè)的竟?fàn)帲褪侨说木範(fàn)�，而人的觀念、精神和勇氣，往往能起關(guān)鍵的作用。
執(zhí)行的48字真經(jīng)：認(rèn)真第一，聰明第二；結(jié)果提前，自我退后；鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)；（戰(zhàn)略）決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結(jié)果第一，理由第二。
高一讀后感 篇8
如果世上每個(gè)人都擁有一顆熱誠的心，記著一份感恩的情，那么我們的生活將變得充滿陽光、充滿幸福。在E·B·懷特所寫的夏洛的網(wǎng)一書中，蜘蛛夏洛的善心另我感動萬分。
小豬威爾伯是一只可憐的落腳豬，一個(gè)叫費(fèi)恩的8歲女孩救下即將被屠殺的`威爾伯，把它賣給了谷倉。在谷倉里，威爾伯認(rèn)識了與它談天說地，幫它解悶的蜘蛛夏洛。相處不久，威爾伯便喜歡上了夏洛。
但好景不長，主人要將威爾伯做成豬肉干。威爾伯和夏洛知道了，十分傷心。這對好朋友，必定要被拆散嗎？讓人意想不到的是，好朋友蜘蛛----夏洛幫助了威爾伯。夏洛日夜苦思，找到了方法。他用自己的絲編出了這些大字：“王牌豬”、“了不起”。這一編不但救了威爾伯，而且改變了威爾伯接下來的命運(yùn)。引來了一大批游客和記者。威爾伯還幫主人賺了一大筆錢，為主人贏得了名氣，也因此得到了主人的寵愛。
讓人傷心的事，當(dāng)威爾伯回到谷倉是，夏洛因?yàn)橥陆z過多而命在旦夕，夏洛把卵粘在墻壁上之后，自己便閉上了雙眼，威爾伯悲痛不已。
不久，小蜘蛛出世了，威爾伯就像看到夏洛一樣親切，它記得是夏洛改變了它的一生，它將對夏洛一樣，對待他的孩子。
看完這本書，我猶如上了一堂生動的教育課。朋友，往往是黑暗中的明燈，當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，他會幫你照亮前方的道路。
高一讀后感 篇9
以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵(lì)志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題 ……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學(xué)會了許許多多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財(cái)富。
翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章，一個(gè)個(gè)美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個(gè)模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩；在 “搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運(yùn)，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯(cuò)了！在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的`明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個(gè)年齡適合看的電影，從中，你還可以學(xué)到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個(gè)書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊(yùn)涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！ 我班已建立班級博客圈，歡迎來訪推薦
高一讀后感 篇10
今天看了《一年級甜瓜》第一篇《最重要的日子》。這個(gè)故事講的是一個(gè)和我一樣剛上一年級的小男孩。他的大名叫王世澤，小名叫小米瓜。
開學(xué)第一天，小米瓜遇到了很多事情。首先重要的是他要學(xué)會知道從家到學(xué)校的路。爸爸說:“小蜜瓜可以先知道一條路，再知道另一條路�！毙∶酃习崖飞峡吹降囊磺卸佳b進(jìn)了腦袋。他想起了小便利店，左邊的路口，中國銀行，紅頂樓，還有一個(gè)叫不出小蜜瓜名字的大商場。
進(jìn)入校門，小米瓜遇到了第二重要的事。在藍(lán)欣老師的指導(dǎo)下，全班同學(xué)都熟悉了校園。他們先了解了教室，然后才了解了廁所。藍(lán)欣老師站在男女廁所之間。他問孩子們:“你們知道哪個(gè)是女廁所，哪個(gè)是男廁所嗎？””每個(gè)人都舉起了手，他們都認(rèn)識男人和女人。小米說，男女也可以用圖形來判斷。藍(lán)欣老師稱贊小米瓜思想開放。小蜜瓜心里高興。
蜜瓜遇到的第三件事就是寫新教材的`名字。在新教材里，小米寫下了自己的名字“王世澤”和昵稱“小米瓜”。“這樣教材就不會亂了。
第一天也上了很多課。有數(shù)學(xué)，語文，美術(shù)，英語...還排隊(duì)，安排座位，訓(xùn)練走路，訓(xùn)練坐姿，寫作業(yè)，聽老師講故事。因?yàn)闆]有午睡，蜜瓜累壞了！
放學(xué)的時(shí)候，蜜瓜有點(diǎn)清醒。他排隊(duì)向老師和同學(xué)告別。我還是默默的告別學(xué)校，教室，黑板，粉筆，桌子，椅子，廁所。
高一讀后感 篇11
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒�，現(xiàn)在的燕子、楊柳、桃花還是昔日的它們嗎？
在寒假里，我讀了朱自清先生寫的散文——《匆匆》有所感悟。其中《匆匆》一文中，有一句話，讓我更能體會出時(shí)光的來去匆匆：“于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝視的雙眼前過去。"這句話讓我深刻地體會出了“時(shí)間一去不復(fù)返”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深刻含義。
讀了這篇文章，令我十分慚愧，過去，我浪費(fèi)了不少的光陰，一分一秒就在不知不覺中白白地流逝了，可現(xiàn)在，我懂了，時(shí)間如流水，不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。時(shí)間非常地重要，考試時(shí)，時(shí)間關(guān)系著同學(xué)們的成績，甚至這一分鐘能關(guān)系到我們的未來；醫(yī)生在給病人動手術(shù)時(shí)，時(shí)間關(guān)系到病人的生命，倘若耽誤了一分一秒，一個(gè)鮮活的生命眼間就有可能會變成一具冷冰冰的尸體，可見，時(shí)間是何等地重要。
時(shí)間是珍貴的，倘若你珍惜一分鐘，就能干出一件有意義的事�！鞍鸦钪�'每一天看作生命的最后一天�！焙悇P勒的這句名言更加說明了時(shí)間的珍貴。“過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！弊x了這句話，令我思緒萬千，是啊，時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在的一切都代表新的開始，新的未來，我們一定要好好珍惜時(shí)間�？捎行┤送綍r(shí)間流逝了，才低頭嘆息，可從來都沒有正確地審視過自己。
可想而知，時(shí)間是多么的珍貴、重要，在以后的日子里，我一定要珍惜時(shí)間，絕不會讓時(shí)間白白流逝了。
高一讀后感 篇12
那一天，我在市圖書館里尋找精彩的書本，在最后的一排書架，一個(gè)不起眼的角落里，一本名叫《約瑟的房間》的書吸引了我的視線，我便決定將它帶回家，細(xì)細(xì)品讀。
盡管，這不是一部十分有名、影響十分巨大的書，但是我還是被書中的內(nèi)容深深吸引。一位名叫約瑟的九歲男孩，因?yàn)槭芰烁赣H去世的.打擊，患上了幻想癥，在他的世界里，每一個(gè)物品都是有生命的，他給它們?nèi)∶�，與它們交談，即使它們不會回答他。他為家里的黃色吊燈取名為大海，使媽媽百思不得其解，原因居然是因?yàn)橐o黃色找一個(gè)相反的顏色，從而記住吊燈�？吹竭@里，我不禁因?yàn)樾〖s翰的可愛與作者富于感情的筆觸啞然失笑。
不過，約翰的媽媽，卻為小約瑟的病操碎了心，她不斷嘗試突破約瑟的心門，卻一次次被拒之門外。終于有一天，約瑟的媽媽不堪失業(yè)與治好約瑟的病的重負(fù)，因醺酒而一病不起，不久于人世。面對母親的意外過世，約瑟卻態(tài)度冷漠，常常把自己封閉在內(nèi)心世界的他，不知道愛是一種什么情感。直到之后的一天，他讀到了母親生前寫給他的信，那份用愛書寫成的信終于打破了他心中的堡壘，在一次看見母親的夢之后，漸漸懂得與別人交流，和愛與被愛……
一本不厚的書，卻是感情最真實(shí)的流露，約瑟其實(shí)一直愛著母親，只是他不愿意表達(dá)，或者說，他還不懂這是什么。就如現(xiàn)在的社會一樣，孩子們不向父母表達(dá)愛，不是因?yàn)椴粣�，而是因�(yàn)椴恢涝撛趺幢磉_(dá)，久而久之，就會像小約瑟一樣，封閉內(nèi)心，不愿與家人接觸。時(shí)光荏苒，歲月如梭，等到孩子們長大了，等到他們終于走出心房，卻一切都晚了。最好的時(shí)機(jī)已經(jīng)過去，父母，老了。那時(shí)再醒悟，雖然還可以盡孝，可是孩童時(shí)期的愛，卻已過去。
不要等到失去才珍惜，勇敢表達(dá)愛！
高一讀后感 篇13
母愛是一個(gè)恒古不變的話題，《那個(gè)明亮的天空》講述的就是一個(gè)母親對兒子的愛的故事：
故事中的兒子因意外失去了雙眼，失去了光明。當(dāng)他知道母親想為他捐出自己的眼角膜時(shí)，他毅然拒絕了。后來，兒子成為了一個(gè)優(yōu)秀的廣播員，為聽眾排憂解難�？墒�，他卻接到通知，他的母親竟然是一個(gè)晚期癌癥患者，并囑咐醫(yī)院自己死后把角膜給她的兒子。
這個(gè)故事中的母親是那么的偉大，愿意將自己的所有給兒子，在得知自己有癌癥時(shí)，先想到的不是自己，而是他的兒子將重見光明，為此高興。其實(shí)，每一個(gè)母親都是偉大的，她們會為了兒女付出一切，真切的母愛僅在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體會。我們應(yīng)該感激她們，關(guān)愛她們，回報(bào)她們。
有一次，媽媽生病發(fā)燒在家中休息，早晨卻起得很早，為我做了早餐。我上學(xué)前，媽媽囑咐我要帶傘，我看天氣很好，就拒絕了媽媽。誰知，放學(xué)的時(shí)候，竟下起了傾盆大雨。我后悔莫及，要是聽媽媽的話就好了。沒辦法，只能冒雨回家了�？蓜傋叱鲩T口，我又退了回來，雨實(shí)在太大了。
“瑩瑩！”這聲音好熟悉，我跑了出去，一眼見到媽媽紅著臉站在校門口。她一把摟過我，給我披上了衣服：“走吧，咳咳……快回家吧�！薄皨寢屇悴皇前l(fā)燒了嗎，干嘛還跑過來��？”我在媽媽的懷里，疑惑地問�！耙�?yàn)槟銢]帶傘�！边@一句話把我所有的疑慮都變成了溫暖，深深的藏在我心中。
所有的'母親都是偉大的，就像給兒子捐角膜的這位母親一樣，所有的母親都希望自己的兒女過得快樂，給兒女一片明亮的天空。母親陪伴我們成人，還覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她會送自己孩子一程又一程，直到自己再也動不了了。這就是母愛的偉大。
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