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《貝多芬傳》讀后感【熱】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的《貝多芬傳》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《貝多芬傳》讀后感1
他沒有豐衣足食的生活，沒有溫情無比的家庭氣氛，沒有氣宇軒昂的高大外表。母親的早逝，肩上的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)給那些可憐的“沒有”雪上加霜。四歲多時(shí)，他被父親整日關(guān)在屋內(nèi)，面對(duì)的是洋琴、提琴�；蛟S為了家庭，他一開始是不得不觸碰它們。但漸漸地，他熱愛上了音樂。音樂是他生命中能給他足夠激情的東西，是他生命的一個(gè)大部分。然而，疾病讓他苦不堪言，使他的聽覺慢慢喪失。
熱愛音樂的人失去了聽覺就如同美食家喪失了味覺，在音樂的道路上應(yīng)如何走下去？許多人會(huì)絕望，會(huì)放棄，會(huì)抱怨上天不公，然而貝多芬的堅(jiān)持追求便注定了他是一個(gè)不平凡的或者說是偉大的音樂家。維也納音樂廳響起的音律展現(xiàn)了他的氣魄，他對(duì)命運(yùn)的理解，他對(duì)遠(yuǎn)大追求的注釋。自始自終，他終究是個(gè)艱難的行者，潦倒一生，與病魔抗?fàn)�，但他無怨無悔，即使再艱難，也要爬著向夢(mèng)想走去！勿容置疑，貝多芬是個(gè)成功者，他堅(jiān)定地登上了自己的人生之巔，終于含笑含淚閉眼。
司馬遷受盡侮辱，卻筆耕不輟，海倫凱勒雙目失明卻胸懷夢(mèng)想，張海迪失去行走能力，卻從未沉淪言敗，愛迪生遭到數(shù)百次失敗，卻仍堅(jiān)持發(fā)明。楊利偉飽受訓(xùn)練折磨，卻年年如一日。這些或是折了翅膀的天使，或是忍辱負(fù)重的健兒，都帶給我無限力量。這些平凡的人們?cè)诼飞峡目呐雠�，步履蹣跚，卻始終不忘自己的方向，他們?cè)谧约旱穆飞喜煌５匦凶�，不去想身后是否�?huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影。
十八九歲的我們，對(duì)未來充滿憧憬，幻想著美妙的大學(xué)生，追求著高品質(zhì)的詩意人生。然而，我們的心靈又是如此的`脆弱，是如此不堪一擊，所謂的“夢(mèng)想”“追求”在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前顯得如此蒼白無力。偉大的夢(mèng)想瞬間被拋之腦后。有的人選擇放棄，有的人選擇輕生。與貝多芬相比，我們變得那么渺小。追求的過程本事就是困難的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們難道不應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，忍受一切風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，戰(zhàn)勝所有艱難險(xiǎn)阻嗎？有了內(nèi)心真正的追求，才能支撐我們一路向前。它的力量有多大？貝多芬告訴我們，很大很大，大到可以用心來傾聽音樂的氣息，用心來感受生命的意義。而我們的？一樣可以！風(fēng)雨折斷了我們的翅膀，我們就用自己的內(nèi)心來拯救。我們要學(xué)會(huì)直面苦難，一次一次更加堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的強(qiáng)大內(nèi)心來指引我們走向理想高地。
貝多芬不為名，不為利，甘于清貧，甘于寂寞，為了夢(mèng)想，他走上了一條艱難的小道，他不怨也不悔，不悲也不喜。平凡卻不平庸地走過了一生。
我們的追求是什么？它們?cè)诤翁�？但愿我們能定位好自己的人生目�?biāo)，然后風(fēng)雨無阻地勇敢前行！
《貝多芬傳》讀后感2
前兩天，我在新華書店買了一本《貝多芬傳》的書，覺得十分好看，很有教育意義，讓我愛不釋手。
這本書的作者，用大量的事實(shí)和典故，講述了貝多芬成長、成材的故事。作者描述時(shí)文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發(fā)奮圖強(qiáng)、鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神，讓我看了深受啟發(fā)。
貝多芬是18世紀(jì)的德國音樂家，他譜寫了眾多優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，他高尚的品德讓我心生敬佩�？墒�，貝多芬的童年是不幸的。他的父親是一個(gè)酒鬼，酗酒敗了家業(yè)，就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天_幼小的貝多芬練習(xí)小提琴為他賣藝賺錢，使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養(yǎng)成了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技，孜孜不倦地學(xué)習(xí)作曲，使他成為了一代有名的琴師�？上У氖巧系蹧]有眷顧這位天才，貝多芬不到30歲時(shí)，聽力漸漸變?nèi)踔钡阶詈笫斄恕?duì)于一個(gè)音樂家、作曲家，沒有聽力是多么痛苦的事呀!可是貝多芬承受了內(nèi)心的痛苦，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾帶來的影響，繼續(xù)創(chuàng)作他最喜愛的音樂……現(xiàn)在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的作品，幾乎都是他后半生耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作的。
這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅(jiān)持來完成的。
面對(duì)新的事物，起初熱心的人很多，而在前進(jìn)的道路上，稍微遇到了困難，就打“退堂鼓”，就會(huì)冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經(jīng)過一番苦學(xué)、苦煉是做不成的，而只有想認(rèn)真做的人，才忍得住這番痛苦，事業(yè)才能成功。
記得我初學(xué)二胡時(shí)，面對(duì)二胡優(yōu)雅的聲音，我愛上了它�？墒钱�(dāng)我真正學(xué)拉二胡時(shí)，就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡，要先學(xué)基本知識(shí)、要學(xué)習(xí)手法、指法，還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的.技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時(shí)，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法。讀后感·看了《貝多芬傳》這本書以后，我不由得感慨：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，還那么認(rèn)真、那么執(zhí)著，最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品，難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”。我決心要克服困難，向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，把二胡學(xué)好，把課堂上老師傳授的各種知識(shí)學(xué)好，成為優(yōu)秀的少年兒童。作者：鄒語凡
點(diǎn)評(píng):閱讀書籍，能增長知識(shí)和智慧，尤其是閱讀名人作品，更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事，結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷，用細(xì)膩的手法，切身的體會(huì)，寫出了自己的親身感受。全文選材得當(dāng)、脈絡(luò)清晰、感受真切、語句通順。希望更進(jìn)一步加大閱讀力度，博覽群書。期待更多更好的作品。
《貝多芬傳》讀后感3
就在這一瞬間，一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲吧我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實(shí)。我心頭里的一片片烏云，從而消散，無影無蹤。不知是什么的力量讓我振作起來…
還記得那一次我推開了那扇門，優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際，映入眼簾的是一個(gè)身材魁梧的人，他那蓬松濃密的頭發(fā)，真令人有點(diǎn)不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著，我被他的琴聲吸引住，我大聲夸贊道：你彈得太好了！但他絲毫未動(dòng)，于是，我小步邁上前，但我的走動(dòng)引起了他的注意，他用憤怒的眼神望著我，眼睛在臉上放射出光芒，好像刺穿了我的內(nèi)心。他發(fā)瘋似地向我砸東西，我無奈地走上說了一句：我只不過想和你交談一下，和你傾訴我的心事而已。我低下了頭，滿臉的沮喪。他揮一揮手，彈起了愉快的樂章，對(duì)我笑了一笑。他拿起紙條寫到：現(xiàn)在你快樂些了嗎？我愿意和你交談了，你盡情傾訴吧。
我在紙上寫道：我是個(gè)憂愁女孩，生活中是那么的脆弱，遇到挫折，只會(huì)逃避，不時(shí)想說出放棄二字。他細(xì)細(xì)地看，笑一笑，在紙上快速的寫上幾句話，遞給了我，我一絲不茍地看，感到一點(diǎn)憂傷，他寫上了自己的悲慘遭遇：誰的人生都會(huì)有挫折，只是大家面對(duì)的方式不同。十幾歲時(shí)，我的媽媽因病去世了，我的家就像只剩我一個(gè)孤零零的活著，這一刻，家庭失去了往日的`溫度，冷冰冰的，痛苦的感覺，沉重的打擊纏繞我，但我怎么能這樣就倒下呢？我勇敢地和命運(yùn)作斗爭，因此，我悲苦生命因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的點(diǎn)綴而美麗起來。之后我的音樂世界，幸福的來源受到耳聾的打擊，可能別人這時(shí)會(huì)放棄音樂，甚至放棄生命，但我不會(huì)，因?yàn)檫@已不是第一次被命運(yùn)捉弄了，是歲月把我練成了巨人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志，一個(gè)決心，把命運(yùn)改寫，沖破艱難，挫折，你就戰(zhàn)勝了生命，看到了彩虹！堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的最好方法。
我很驚奇疑惑，在紙上忍不住地問：這么悲慘的命運(yùn)，你怎么能彈奏出這樣愉快的音樂呢？怎么能這么堅(jiān)強(qiáng)地活著，你一定有藏在心里的信念吧！
他堅(jiān)定的對(duì)我說：人不是因應(yīng)生活而生活，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一樣可以活得精彩。人生的意義不是名與利，不是地位與金錢，而是積極地譜寫生活，充實(shí)地活著，那便是一個(gè)美好的人生。而我的人生只屬于音樂，我可以為音樂付出一切，我亦可以吧畢生的精力全活在這個(gè)美好的世界中，音樂就是我心中唯一的信念罷了。
在這一刻，我好似懂得了什么，然后我在紙上寫上：謝謝你，請(qǐng)問我可以問你最后的一個(gè)問題嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你是貝多芬嗎？我用力地在紙上寫。他笑了笑，繼續(xù)做工作，繼續(xù)譜寫美好這個(gè)詞語…
音響響起了雄厚渾濁的《命運(yùn)交響曲》，這一次我真的醒了，被一個(gè)音樂巨人的心靈喚醒了，被他的精神重新洗禮了一次。心里多的是感受，生活多的是美好，人生多的是思考…
《貝多芬傳》讀后感4
“彩虹，是經(jīng)過雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的，名人傳貝多芬讀后感700字�！�
——題記
午睡醒來，泊窗的潔云籠罩著灰煙，屋內(nèi)沉悶的空氣讓人窒息。陰沉沉的烏云吞噬著蔚藍(lán)的天空，慢慢地向四周擴(kuò)散。忽然，一道耀眼的閃電劃破長隆。在雷聲陣陣的奏響曲中，雨點(diǎn)也沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它扯個(gè)粉碎……
我翻開了《名人傳》。伴著雨點(diǎn)卷起的泥土的氣息，跟隨著法國作家羅曼·羅蘭，跨過不同的時(shí)代，走近德國音樂家貝多芬和意大利畫家、雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰這三位擁有各自不同領(lǐng)域的.偉人，去感受他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。其中，貝多芬給我留下了深刻的印象。
“他的一生宛如雷雨交加的一日”，真如羅曼·羅蘭形容的那樣，貝多芬的人生充滿了苦難。童年時(shí)期缺少家庭溫情，成年后愛情又屢屢幻滅；在他的音樂事業(yè)正如日中天的時(shí)候，卻又遭受了失聰?shù)亩蜻\(yùn)……對(duì)于貝多芬來說，命運(yùn)是多舛的，然而，這些打擊最終都沒能把貝多芬打倒。他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)烈的生命樂章。他用行動(dòng)詮解了人生的價(jià)值與意義。
是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”透過歷史，我仿佛看到忍受著身心巨大痛苦的司馬遷，用筆驅(qū)散人生天空中的烏云，留下被后世譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著《史記》；看到了漫游赤壁的蘇東坡，用他笑對(duì)人生苦難的從容，寫下“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的曠達(dá)情意；我看見了落難時(shí)期的沈從文，用他的高潔與堅(jiān)強(qiáng)，在漫漫人生和文學(xué)的天空中，最終抹上了芬芳、明麗的色彩。
當(dāng)人生被陰霾遮蓋的時(shí)候，我們應(yīng)該以一種不屈不撓得到信念和化苦為樂的勇氣，鞭策自己。處在初三的我們，面臨著考試與升學(xué)壓力的同時(shí)，一樣需要腳踏實(shí)地的精神、需要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著。因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸遣啬湓谌f丈烏云之中。
……
雨過天晴。
輕輕合上書，心中收獲了一份堅(jiān)定與力量。天空里烏云已慢慢散開，溶入于湛藍(lán)如洗的天幕中。打開窗戶，一陣清新的氣息撲面而來。在廣闊的天穹下，一道彩虹，跨過了屋頂，跨過了滴水的草尖和注滿雨水的蓓蕾，那繽紛柔和的色彩融化了夏日里的所有燥熱，在一瞬間，照亮了我的眼睛……
《貝多芬傳》讀后感5
一直很讓我驚訝，一個(gè)耳聾的音樂家竟然能創(chuàng)作出令世界都為之贊嘆的音樂。這就不得不令我深思了，他難道有什么奇異的法術(shù)能把音樂變出來？還是，他是一位神人。也許他真的有那么一番本領(lǐng)。但我想，這是因?yàn)樗谟眯娜?chuàng)作。用心去演繹音樂的最高境界。
貝多芬，這個(gè)有著卓越的音樂天賦、巨人般堅(jiān)強(qiáng)性格的音樂家。
不同于其他人，貝多芬似乎生來就帶著一股“逆天”的勁，一副高傲的倔脾氣，精神永遠(yuǎn)都是那么狂熱，一雙猩紅的眼睛，給人一種莫名的畏懼感，放射出融化冰雪的光芒。他那奔騰著的流動(dòng)著的血液就像他創(chuàng)作的作品永遠(yuǎn)也沒有盡頭。可即便是那樣，他那病魔般的身體也還是和他處處作對(duì)，疾病，痛楚，無時(shí)無刻不纏著他�？删褪沁@樣，他也憑著驚人的意志，堅(jiān)強(qiáng)的活著。
以前，總以為名氣大大的貝多芬有一個(gè)美好的童年，可是當(dāng)我真正翻開《名人傳》的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了：
貝多芬出生在一個(gè)音樂世家，從小他的父親就用暴力逼迫著他學(xué)習(xí)。在他十六歲時(shí)，他的母親就已去世，而他的父親也變成了一個(gè)揮霍的酒鬼，家中已再無半點(diǎn)財(cái)富，小小的他只能用柔弱的身軀撐起這破爛的家。
但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地在維也納初露頭角，有了一點(diǎn)名氣。此時(shí)正應(yīng)該高興的他，卻被查出因幼時(shí)治療耳疾無效導(dǎo)致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道，對(duì)于一個(gè)音樂家來說，沒有了耳朵，就沒有了一切。在幾番思索之后，貝多芬又回歸了音樂，并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的.交響曲。
而他之所以能夠在失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出數(shù)首經(jīng)典之作。正是因?yàn)樗軌蛴眯娜ヂ�，用心去感受，將身心都投入到音樂中去。這，就是音樂的最高境界。
命運(yùn)可以奪走貝多芬的一切，但始終奪不走他那無與倫比的創(chuàng)造力與非凡的天賦。面對(duì)困難，他絲毫不懼，這就是他成功的秘訣。
歐洲的音樂是在大自然中產(chǎn)生的，所以貝多芬也時(shí)常將自己擁入大自然的懷抱，用心來聆聽大自然的聲音。貝多芬的音樂脫離了單純的感官上的享受，而能塑造人的精神世界。他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為“可憐的人類”，“未來的人類”做奉獻(xiàn)，為他們?cè)旄＃膭?lì)他們，把他們從迷夢(mèng)中喚醒，斥責(zé)他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此，他從不只為自己而活，胸懷天下的責(zé)任感使他不只是一名音樂家。
《貝多芬傳》讀后感6
《名人傳》由法國作家羅曼羅蘭所著，共分三章：“貝多芬傳”“米開朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中，《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。
《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個(gè)貧苦家庭，父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力逼迫貝多芬練習(xí)各種樂器。母親死后，貝多芬成為了一家之主，擔(dān)起了對(duì)兩個(gè)弟弟的教育重?fù)?dān)。后來，貝多芬開始音樂創(chuàng)作。他的耳朵得了嚴(yán)重的重聽，身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬又多次遭到了愛情的否決。但他并沒有放棄音樂，最終成為了名人。
在沒讀《貝多芬傳》之前，我一直以為貝多芬出生在一個(gè)富足的家庭，過著無憂無慮的生活。沒想到他是這么不幸。作為一個(gè)音樂家，耳朵失聰是多么痛苦的事啊!除此之外，他還要承受愛情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨，并沒有使貝多芬變得自暴自棄，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮，卻始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú)，卻能以一顆熱忱的心愛別人。貝多芬以他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切苦難，贏得了全世界人的歡呼。
有時(shí)，我們的'災(zāi)難是由我們引起的，而有時(shí)，則是命運(yùn)無端加給我們的。我們經(jīng)常會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，但我們必須堅(jiān)信：生命總是在挫折和磨難中成長。
在我以前學(xué)游泳的時(shí)候，教練是幾個(gè)班中最嚴(yán)格的，第一天就要我們跳水。我排在隊(duì)伍最后面，下不了決心。我本以為不敢跳老師就能放過我，可她竟在我不注意時(shí)把我推了下去!毫無防備的我連續(xù)喝了幾口水，拼命地在水里撲騰，最后終于抓住了老師從岸上伸下來的救命稻草——一根竹竿�；氐郊依铮矣挚抻拄[，死活都不敢再去了。可第二天還是被爸媽送了過去。后來，她又準(zhǔn)備了一根教棍，用來糾正泳姿。不過值得慶幸的是，在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學(xué)會(huì)了游泳，而且不止一種泳姿。現(xiàn)在，游泳已經(jīng)成了我生活中的一部分。每到周五，我和同學(xué)都會(huì)在游泳池里游泳�，F(xiàn)在想到原來練習(xí)游泳的日子，我覺得我應(yīng)該感謝我的教練。如果不是她的嚴(yán)格要求，我現(xiàn)在也許只是一只在岸上觀看別人游泳的旱鴨子，更得不到現(xiàn)在的快樂。
每個(gè)人都向往快樂的生活，但人的一生中，必定會(huì)經(jīng)歷痛苦。有的人迎難而上，而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會(huì)有不一樣的人生之旅。要想讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花，那么痛苦必是滋潤土地的養(yǎng)分。讓我們勇往直前，用痛苦換來快樂吧!
《貝多芬傳》讀后感7
我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓，放下《貝多芬傳》，無數(shù)感慨涌上心頭……
貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始，他父親就逼他學(xué)音樂，在小時(shí)候就失去了他最愛的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1800年，耳聾癥開始肆意，聽覺也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽覺，而貝多芬在他能夠大顯自我的才能時(shí)聽力衰退，甚至不能聽到任何聲音，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無助，應(yīng)對(duì)的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對(duì)自我的未來不報(bào)期望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣，他一向獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來，要明白他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。
貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過，才會(huì)有收獲。
記得那次體育800米測(cè)試，一向體育不好的'我就開始擔(dān)心起來。果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當(dāng)我快要放下時(shí)，突然想到了貝多芬的那句話：“我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉。”想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒有輕言放下，我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎?于是，我堅(jiān)持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意，但至少我堅(jiān)持了下來。
人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的不如意，有的人遇上困難就只會(huì)怨天尤人，而有的人卻會(huì)以自我最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自我的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，難么成功往往會(huì)降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自我的頭，不會(huì)屈倒于困難之下。
我明白我稚嫩的雙肩很難為自我擔(dān)起一片屬于自我的晴空，我明白我獨(dú)行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛，但我絕不會(huì)倒下，也絕不會(huì)低下我高昂的頭。即使在逆境中，在挫折前，我也不會(huì)放下自我的追求、自我的理想。在人生布滿荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來，用干裂的嘴唇說：“不要倒下，前面就是一片光明!”因?yàn)槲疑钪�，貝多芬正是用這種毅力堅(jiān)持到最后;我深知只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮?我深知困難會(huì)因我這樣執(zhí)著而向我屈服，挫折會(huì)因我這樣執(zhí)著而倒下，成功會(huì)因我這樣執(zhí)著而落到我身上……
我會(huì)像貝多芬一樣不言放下，會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……
《貝多芬傳》讀后感8
羅曼羅蘭希望通過《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”，的確，他做到了。貝多芬這個(gè)已成為音樂符號(hào)的傳奇人物總是讓人充滿憧憬和向往，仿佛他是生在天堂般的光影間，才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂。為了更好地理解貝多芬的音樂，我陶醉在夢(mèng)幻的《田園交響曲》中，我震撼于《命運(yùn)交響曲》那緊扣心門的旋律，我徜徉在《月光曲》優(yōu)雅的韻律間，我感動(dòng)于《致愛麗絲》讓人心動(dòng)的音符……我從來都沒有像現(xiàn)在這般覺得耳朵不夠用過，這就是貝多芬的魅力，這就是音樂的魅力。
以前我從未讀過貝多芬的傳記，貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇，是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀察貝多芬，了解貝多芬，我心中的音樂圣人原來是個(gè)“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對(duì)稱的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛情，拮據(jù)的`生活，孤獨(dú)無依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對(duì)常人來說也許只是一部分世界的毀滅，而對(duì)音樂家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人，他也心灰意冷過，否則他不會(huì)在32歲時(shí)就對(duì)他的兄弟立下遺囑，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他無法遁形，無法逃避，也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對(duì)音樂的熱愛，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。
貝多芬在給兄弟的遺囑中寫道：“用最美好的道德情操教育你們的孩子，永遠(yuǎn)要記住這一點(diǎn)：使人幸福的是美德不是金錢�！彼貏e注重做人的操守，這對(duì)我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴，面對(duì)王公貴族，他藐視他們的世俗和渺小，他總是揚(yáng)起他高傲的頭顱，因?yàn)樗秦惗喾�，我理解他的高傲，他有理由，也有資本高傲。
貝多芬是不幸的，命運(yùn)給了他太多的磨難，貧窮、殘廢、孤獨(dú)……《孟子·告子下》中說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”貝多芬就是上天降大任之人，正是這些磨難造就了這個(gè)音樂傳奇。因此當(dāng)我們?cè)庥隼щy和磨難之時(shí)，就是命運(yùn)將降大任于斯人之日，只要你抱著自己不變的理想，堅(jiān)持下去，你也會(huì)成為英雄，讓我們都把痛苦都換成歡樂吧！你一定行的！
《貝多芬傳》讀后感9
又是一個(gè)寒假。空虛感十分的強(qiáng)。有時(shí)候，實(shí)在不知道做些來充實(shí)自己。偶然間想起，還要閱讀名著。在這種所謂命運(yùn)的安排下，我看了《名人傳》。
這是本由世界著名的法國作家羅曼？羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說，這三個(gè)傳記的內(nèi)容看似毫無關(guān)聯(lián)——一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家兼畫家，一個(gè)是小說家，且都是不同國籍的。但，它的實(shí)質(zhì)都表達(dá)了，這些偉大的天才，為了追求自己的理想，即使本身“內(nèi)憂外患”，也敢于和命運(yùn)作斗爭。這種令人折服的勇氣，堅(jiān)韌不拔之志著實(shí)令人感動(dòng)。給我留下難以磨滅的印象。讀完，會(huì)發(fā)現(xiàn)獲益良多。
“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”——貝多芬。這句話應(yīng)該是貝多芬的一個(gè)信念之一，支撐著他從萬難中走了出來。他的童年并不算幸運(yùn)。從小，他就展露出在音樂上的才能，但他的父親急于開發(fā)這項(xiàng)才華，并沒有考慮貝多芬的感受，用暴力的方式逼迫他練琴。當(dāng)他稍微成長一些的時(shí)候，他最愛的`母親也去世了，他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主，獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。
還沒有幾年，他便創(chuàng)作出許多樂曲，算是小有成就。但是厄運(yùn)卻在這時(shí)敲響了貝多芬的門，它在也沒有從那扇門出來。他最引以為傲的聽覺于他漸行漸遠(yuǎn)，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是滅頂之災(zāi)。但是，他沒有放棄他最愛的音樂，沒有舍棄追求真理、真善美的理想，他選擇了與命運(yùn)做斗爭。帶給他痛苦的還不只是肉體上的，還有精神。生活的貧苦，愛情的失意，侄子的不孝順，更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難，同時(shí)壓在一個(gè)人的肩上，這是沉重的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)令人窒息的一座座大山……不可思議的是，他走了過來。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》，他也沒有輕生，不是嗎？？相反的，更多的音樂作品在這種“風(fēng)雪交加”的窘境下孕育而生，這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂”？
這就是《名人傳》帶給我的最大的沖擊。《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》都是十分不錯(cuò)的篇章。米開朗琪羅的“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”和托爾斯泰傳的
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，都體現(xiàn)出他們的那種追求真善美的那種不懈的精神。尤其是托爾斯泰的哲學(xué)觀念引發(fā)人們的一種深思，也體現(xiàn)出他那種猶如陽光的慈愛，不論是對(duì)世人還是農(nóng)奴，他總是無私的。
《貝多芬傳》讀后感10
貝多芬，一個(gè)一點(diǎn)都不陌生的人，但其實(shí)我真的只是前陣子才接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У搅素惗喾业氖澜纭?/p>
1770年12月16日，貝多芬出生在德國波恩一所破舊不堪的房子的閣樓里。從一開始，生活對(duì)他來說就像一場殘酷的戰(zhàn)爭。他爸爸是個(gè)不想上進(jìn)的男高音歌手。母親是女傭，廚師的女兒。她先是嫁給了一個(gè)官宦家庭的男仆。丈夫死后，她嫁給了貝多芬的父親。
父親想發(fā)現(xiàn)自己的音樂天賦，這樣他就可以被展示為一個(gè)神童。父親用暴力逼著他學(xué)各種樂器，繁重的作業(yè)讓他累得要死，幾乎讓他討厭音樂。他的童年幾乎沒有溫暖，這讓我感到難過和困惑。在一個(gè)沒有溫暖和關(guān)愛的家庭里，如何培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的音樂人？真的是逆境磨礪人嗎？
十二歲的貝多芬被聘為宮廷古鋼琴和管風(fēng)琴手，肩負(fù)著養(yǎng)家糊口的重任。那么，我12歲的時(shí)候在做什么？12歲那年，我上六年級(jí)，和同齡人談理想，沉浸在家人的關(guān)愛中。
貝多芬去維也納拜訪莫扎特，并在那里舉行了他的第一場音樂會(huì)。當(dāng)時(shí)他親自演奏了自己寫的《第二號(hào)鋼琴協(xié)奏曲》，給維也納人留下了深刻的印象，使他聲名鵲起。突然讓我想起了馮曉的《貝多芬的悲傷》歌詞“用黑白鍵譜寫華麗的樂章”。但是很不幸，我媽很快就去世了。這似乎是上帝的嫉妒，在他事業(yè)有所成就的時(shí)候，上帝再次給他帶來痛苦，帶走了他所愛的人。沒有親人，世界會(huì)崩潰，會(huì)那么無助，那么孤獨(dú)。我無法想象失去親人是什么感覺。
上帝真的'很嫉妒貝多芬的才華。又一次給貝多芬?guī)砹藶?zāi)難。當(dāng)貝多芬如火如荼地成名時(shí)，他不幸的命運(yùn)再次降臨在他身上——他患有耳聾。這是一個(gè)殘酷的打擊。一個(gè)沒有聽覺的音樂家，就像一只沒有四肢的奔跑的斑馬，再也跑不動(dòng)了。多可悲��！所以貝多芬隱瞞了。他害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是漸漸的離群索居，越來越孤僻。這時(shí)，他和一個(gè)17歲的女孩朱麗葉。古馳阿迪戀愛了。終于有了靈魂伴侶，終于可以讓貝多芬不那么孤僻了。
貝多芬親自指揮了第九交響曲的排練，但由于耳聾和失序，其他人指揮了演出。貝多芬還在舞臺(tái)上演奏。整首歌唱完，觀眾深受感動(dòng)，大聲歡呼，雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經(jīng)不省人事，只有在演奏者提醒他之后，他才看到那感人的一幕和含淚的回復(fù)。第九交響曲的成功給他帶來了人生最大的榮耀和喜悅。我太高興了！
貝多芬在不知不覺中得了肝病，在病情越來越嚴(yán)重的日子里寫下了最后五首弦樂四重奏。這是貝多芬留給世人的遺囑。
我從他身上學(xué)到了精神可以戰(zhàn)勝痛苦甚至死亡！只有痛苦才能帶來快樂！
《貝多芬傳》讀后感11
《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
從貝多芬身上，我們能學(xué)到了許多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴�，沒有人愿意與他做朋友。所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的`敵人也可以打敗。
苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴求愛情，他充滿著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)�，最終成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢�！�
本書的作者羅曼羅蘭告訴我們一些道理：只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。同時(shí)，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰。
《貝多芬傳》讀后感12
金色的九月，慵懶的陽光透過窗子，照著一本散發(fā)墨香的書——《名人傳》�！睹藗鳌愤@本書給我以很大的啟迪，個(gè)性是《貝多芬傳》頗受我的青睞。
貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦：感情期望的破滅、貧困以及最后對(duì)于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾，但是在精神上，貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》，當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時(shí)，聽眾如癡如醉許多人都流了淚，演奏結(jié)束掌聲雷動(dòng)，當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽眾，全場突然起立，揮動(dòng)帽子向他致敬，場面之熱烈，恍如暴動(dòng)。貝多芬一生能夠說是一波三折，但是貝多芬最終獲得成功。
貝多芬成功的事跡，或許或已告訴我們只要有毅志力，有目標(biāo)，目標(biāo)必須能實(shí)現(xiàn)。自古以來，那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的著名人士，在自我青少年時(shí)期，就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時(shí)寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的豪邁詩句，周恩來12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，不管是在怎樣的環(huán)境中，我們都不就應(yīng)放下自我心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力，這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。
一個(gè)老伯伯正在挖水，可怎樣也挖不到水，這是為什么呢？其實(shí)并不是沒有水，而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心，或許只要再挖一下，就能夠見到水了，可他選取了去挖別的地方，這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。
“為了更美，沒有一條規(guī)則是不能夠打破的�！�
音樂就應(yīng)讓人們的精神火花迸發(fā)出來。
音樂是一種智慧，任何哲學(xué)……務(wù)必?cái)[脫其他人掙扎其中的苦難。
貝多芬的音樂能夠讓人擺脫痛苦，能夠讓人思想擦出火花，但是此刻的一些流行音樂似乎聽都聽不懂，更別說欣賞了，個(gè)性是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲，資料都太——實(shí)在難以啟齒。哎，可惜了，不明白他們是在創(chuàng)造音樂，還是在糟蹋音樂。
“一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的.不幸的人，一個(gè)世界不給他以歡樂的人，竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間！正像他那一句豪言壯語所說的一樣，他以自我的苦難在鑄造歡樂。”
貝多芬的精神必將永駐人間，年輕的朋友們，人生的價(jià)值是由自我創(chuàng)造的，要想讓生命迸出火花，沒有任何捷徑，也不必乞靈于神靈，能夠視為神示的，只有一句話，那就是貝多芬所說的：“人�。】磕阕晕野�！”
《貝多芬傳》讀后感13
書中寫道，貝多芬在聽力逐漸下降、出現(xiàn)重聽且再也隱瞞不下去時(shí)，告訴了韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師。是什么樣的人讓貝多芬如此信任如此依靠?親愛的、善良的、真摯的……描述不盡。兩個(gè)最相知最真誠的密友。貝多芬在最無助最痛苦的時(shí)候向他們傾訴著心。
我想，不管是到天涯或海角，不管是處在何種艱難險(xiǎn)境，最好的朋友總是在你身邊。你悲劇式的愁苦中，他們會(huì)給予你援助的大手，借給你倚靠的臂膀;當(dāng)你終于懂得了制造歡樂，他們便是那最忠實(shí)的守護(hù)者，最悉心幫助你的一片小小天空。友誼對(duì)于每一個(gè)人來說，都是最重要的。
一曲曲天籟之音的誕生，或許只是才華上的登峰造極，但一支支曲子的背后充滿著痛苦的吶喊，是一種讓心靈習(xí)慣于痛苦的悲愴。他如何一次又一次地向疾病、向命運(yùn)、向社會(huì)宣戰(zhàn)?他又是如何抵住無休止的傷與痛，譜寫樂曲?自然是他那堅(jiān)強(qiáng)與不羈的性格，頑強(qiáng)抵抗的毅力與不甘挫敗的'信念。
您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂——這個(gè)可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花。于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現(xiàn)，似乎孕育著革命，引起了前所未有的轟動(dòng)，你也獲得了釋放，將音樂掌握在自己手中。
您雖被愛情所遺棄，但心中卻從不缺乏愛。因?yàn)槟鷮?duì)特蕾澤的愛，而綻開了一朵純潔的“花”散發(fā)著您生命中平靜的芬芳，這朵奇葩便是《第九交響曲》，它的綻放，讓人們感到了從未有過的夢(mèng)幻、溫柔與愛。那一刻，所有的人們震憾了，狂暴的外表下，是您那顆被愛所棄盈的心!這一切都證明了，即使愛情離開了你，但是， 愛并不會(huì)離開你!相反，您將愛永遠(yuǎn)的留在自己的心中!
您雖生活貧苦，但卻有一顆高昴的頭顱。永遠(yuǎn)都無法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮!而您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮!您可知道，這一舉動(dòng)震憾了多少人的心扉?不向權(quán)貴低頭，您使自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
您雖失去了一切的“歡樂”，但您卻給世人們留下了無數(shù)歡樂。您以一個(gè)失去歡樂而創(chuàng)造歡樂的人們的身份告訴我!命運(yùn)掌握在自己手中!
不要因?yàn)樯钪械耐纯喽艞壸约旱娜松�，只要我們還有能力去完成一些有意義的事，便能將所有痛苦承擔(dān)，讓它們鑄成歡樂。這句概括貝多芬一生的話：“惟其痛苦，才有歡樂�！睂⒁簧�(lì)著我們，告訴著我們：命運(yùn)，掌握在自己手中!
《貝多芬傳》讀后感14
羅曼·羅蘭說：“我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人�！倍惗喾艺沁@其中的一個(gè)不可或缺的榜樣。
路德維�！し丁へ惗喾�，1770年12月16日出生于科隆附近。他的童年充滿艱辛，缺少家庭溫暖。從一開始，生活于他就是一場悲壯的戰(zhàn)斗。貝多芬剛四歲，他父親就一連幾個(gè)小時(shí)把他釘在羽管鍵琴前面，或者把他關(guān)在房間里，逼著他練小提琴，繁重的'作業(yè)把他累得死去活來，差一點(diǎn)就讓他恨死了音樂這門藝術(shù)，以致必得用暴力才能強(qiáng)迫他學(xué)下去。
1792年，戰(zhàn)火蔓延到波恩，貝多芬離開了家鄉(xiāng)，去音樂之都維也納定居。此時(shí)，病痛已在叩門，且一旦上身便不再離開。1796至1800年間，耳聾癥開始肆虐，耳鳴不分晝夜地折磨著他，內(nèi)臟也疼痛不已。
除了肉體的痛苦，他還受著別的困擾。在他喜歡的人嫁于他人時(shí)，他幾乎想自殺，但他那種百折不撓的道德觀念阻止了他。他性格剛強(qiáng)，不甘心在磨難面前屈服。
這愛情，這痛苦，這意志，這時(shí)而沮喪時(shí)而高傲的情緒，這內(nèi)心的悲劇，都反映在1802年的偉大作品中。如《喪禮奏鳴曲》，《幻想奏鳴曲》，《月光奏鳴曲》，《第二奏鳴曲》。而《第二交響樂》則更多得反映了他青春的愛情，從中可以感覺到壓倒一切的堅(jiān)強(qiáng)意志，一股不可抗拒力量將愁緒一掃而空。
即使在生命的最低谷，貝多芬不愿相信自己的不幸無可挽救：他渴望痊愈，渴望愛情，心中充滿了希翼。
但是后來他的健康每況愈下，他患了氣管炎，肺病，急性關(guān)節(jié)炎，黃疸病，結(jié)膜炎等疾病。
1824年他指揮《第九交響樂》，全場一致鼓掌，但他卻一點(diǎn)也聽不見。直到一位女歌唱演員拉起他的手，請(qǐng)他轉(zhuǎn)過身來面向觀眾時(shí)，他突然看見全場起立，揮動(dòng)帽子向他致敬，這才明白過來。
1826年底，他患了胸膜炎。1827年在他彌留之際，他很清醒地寫道：“我耐著性子，心想：任何痛苦必會(huì)帶來善果�！鄙凭褪墙饷�。
死神終于來了。正當(dāng)風(fēng)雨交際之夜，他離開了人間。時(shí)為1827年3月26日。
羅曼·羅蘭把貝多芬的一生比喻為風(fēng)雨交加的一天�！耙庵镜牧α渴刮覀冎匾姽饷�。一個(gè)窮困潦倒，殘廢而孤獨(dú)，生而痛苦，世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了換了奉獻(xiàn)給全世界！”
他用自己的苦難鍛造了歡樂。
他用自己的行為證實(shí)了自己的話“我愿證明，誰若行為高尚，善良，必能同樣承受苦難。”
他教會(huì)了我們?nèi)绾紊�，如何死�?/p>
我們應(yīng)像他一般：“惟其痛苦，才有歡樂�！�
《貝多芬傳》讀后感15
《貝多芬傳》讀后感作文讀著讀著，我的心中怦然一震，螞蟻是很渺小的，但是它們有著一種"為他人著想"的崇高精神，這，難道不值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎？而我—我走完了一條更少人跡的路。人生自古傷離別，看著中考詭異的笑容漸漸明朗，離別的日子越來越近。
每次聽貝多芬的《英雄》、《命運(yùn)》交響曲及第九交響曲等名曲都情不自禁為之動(dòng)容隨著旋律的起伏而感動(dòng)震撼不已。這對(duì)我這種幾近音癡的人來說是極少見的。我便一直驚異于何以一個(gè)失聰之人竟能創(chuàng)造出如此奇跡及至讀了傅譯名著之一《貝多芬傳》才明白其中曲折。
貝多芬的一生可說是一部史詩般壯烈的悲劇。艱苦童年愛情失敗疾病纏身貧困交加這些還都不足以摧毀他他最大的痛苦——是孤獨(dú)�？催^他畫像的人都不禁從那逆立的亂發(fā)令人震懾的目光推斷其性格：孤僻冷峻憤世嫉俗。而事實(shí)上不然。他慈悲熱烈比任何人都熱愛自然渴望與人交往熱愛世界和人類。然而卻恰恰是這種美德深深加劇了他的痛苦；自從發(fā)覺開始耳聾他就不得不選擇了遠(yuǎn)離人群而獨(dú)處他不愿看到別人憐憫的目光。這種被迫和人類分離的孤獨(dú)是他最最無法忍受的。他就在這樣強(qiáng)烈的矛盾中苦苦掙扎受著身心雙重的煎熬幾度差點(diǎn)被擊垮。3２歲那年甚至連遺囑都寫好了。
看他的遺囑時(shí)我竟產(chǎn)生一個(gè)念頭：對(duì)他自己來說如果那時(shí)真的去了那可能反而快樂些。至少使他免受日后無窮無盡的苦難面對(duì)殘酷的命運(yùn)用他自己的`話說“把我從無窮的痛苦之中解放了出來。”（只是對(duì)人類將造成無法估量的損失）是的假如他稍稍自私些他定會(huì)就此撒手歸去擺脫一切愁苦。但是他偏偏渴望痊愈偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。于是這天生的性格給予他無比的意志把死神和解脫同時(shí)拒諸門外又開始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增積聚到無法承受時(shí)就如潮水般傾瀉而出成為一部部偉大的作品他的血與淚的結(jié)晶。
耳聾對(duì)常人是一部分世界的死滅對(duì)音樂家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)的世界死滅了而貝多芬不曾死！并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界重造音響的王國不但為自己而且為著人類為著“可憐的人類”！沒有如此熱烈、慈悲的胸懷他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來了人類的歡樂這就是英雄的犧牲多么悲壯的偉大！
英雄本身就注定要承受超乎常人的苦難。正如孟子言：“天將降大任于斯人也必先苦其心志勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性曾益其所不能。”這似乎已成為古今中外一條不變的真理又是多么殘酷和無奈！人類每一偉大成就的誕生都必然要有個(gè)人的犧牲。凡想成就大事的人該緊緊牢記這一點(diǎn)吧。
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