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一本書的讀書心得

時(shí)間:2024-08-24 13:39:05 讀后感 我要投稿

一本書的讀書心得

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的一本書的讀書心得,希望能夠幫助到大家。

一本書的讀書心得

一本書的讀書心得1

  今天,我讀了《水孩子》這本書,它是由英國作家查爾斯。金斯利寫得。這本書的主人公是湯姆,它講了湯姆——一個(gè)掃煙囪的男孩是怎樣變成水孩子的。

  有一次,湯姆去了哈索爾莊園的約翰爵爺那里去掃煙囪,他在房間里見到了一位潔白的小姐。他從鏡子里看見自己很丑,羞愧極了,立馬從房間里爬出了窗外。在房子里,所有人都注意到了湯姆,并追過去了。但還是把機(jī)靈的湯姆跟丟了。而湯姆穿過一片森林,正好來到一條小河旁,他立馬把衣服脫了個(gè)精光,開始洗起自己來。湯姆睡了一覺,醒來后,他的脖子旁長了一圈鰓,湯姆以為這是衣服旁的領(lǐng)子,就使勁扯,但非但沒扯下來,還弄痛了自己,很快他意識(shí)到這是身體的一部分。

  在河的上游,他碰巧遇到了一個(gè)水孩子,當(dāng)湯姆見到幾乎數(shù)不清的水孩子的時(shí)候,他興奮的無法形容了。但雖然湯姆成了水孩子,但它依然很調(diào)皮,他一直逗弄?jiǎng)游,他還把冰冷的石頭放進(jìn)?淖炖铩F渌⒆佣季嫠f你不能在這樣下去了,但湯姆不聽,繼續(xù)嘻嘻哈哈,星期5,懲罰仙女來了,他給其他孩子一粒糖,卻給湯姆吃了一個(gè)又冰冷又硬又難吃的石頭,湯姆很討厭懲罰仙女,但也只能憋在心里。他決定要做一個(gè)好孩子,這樣就不會(huì)被懲罰了。星期天,福善仙女也來了,他把湯姆抱在懷里,講了好幾個(gè)故事,湯姆都睡著了……

  湯姆還遇到了之前看到的那個(gè)小姐,那個(gè)小姐還教湯姆學(xué)習(xí),但湯姆卻為了不能到“艾麗”的家而不開心,仙女說,只要去不想去的`地方,幫不想幫的人,就可到“艾麗”小姐的家,于是湯姆就不顧路途遙遠(yuǎn)去光輝之城的護(hù)城婆婆的地方問怎么到天外仙境的路,去幫格林姆先生。湯姆到了格林姆被扣押的地方,他想搬幾塊磚頭,讓格林姆松松身,但實(shí)際卻不容易,當(dāng)格林姆的眼淚落下來時(shí),磚頭竟然垮了。

  當(dāng)湯姆再次回到水孩子的天地的時(shí)候,艾麗已近變成一個(gè)婀娜的少女,而湯姆變成了一個(gè)帥氣的的小伙。仙女說,湯姆可以到艾麗家去了,他已經(jīng)是個(gè)男子漢了。

  我覺得水孩子這本書是一本讓小讀者知道什么樣是善,什么樣是惡的一本書,告訴小讀者怎樣做一個(gè)勇敢的孩子,勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn),敢于承擔(dān)責(zé)任,從生活中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。作者還在言語間透露著幾分憂愁,雖然他叫水孩子來清理,但他還是看到了環(huán)境的臟亂:黑乎乎的煙囪、煙霧彌漫的鎮(zhèn)子、臭烘烘的下水道、滿是垃圾的海洋。這些都是對(duì)工業(yè)發(fā)展的破壞。我們要保護(hù)環(huán)境。

一本書的讀書心得2

  寒假里,我讀了一本對(duì)我影響很大的書《寶葫蘆的秘密》。書中說的是王葆在夢(mèng)里真的夢(mèng)到了一個(gè)寶葫蘆,但得到寶葫蘆的興奮勁才持續(xù)幾天,他就發(fā)起愁來,因?yàn)椴还芩X子里想什么東西,寶葫蘆都會(huì)給他變出來,不管那個(gè)東西有多么的珍貴,而且寶葫蘆甚至連作業(yè)都幫他做了,有一次,王葆想做架模型飛機(jī),但他腦子里剛閃過這個(gè)念頭,模型飛機(jī)就擺在他眼前了。

  這下王葆真的生氣了,他告訴寶葫蘆自己做模型飛機(jī)為的是過程而不是結(jié)果。誰知寶葫蘆說自己頭腦簡單聽不懂,要么全讓它做要么就把它扔了?赏踺嵘岵坏镁椭缓贸鋈フ彝瑢W(xué)玩了,沒想到碰到了學(xué)校的問題學(xué)生楊栓,楊栓問王葆要錢,王葆為擺脫他,只得讓寶葫蘆變出了五元錢交給楊栓,王葆終于松了口氣,卻不知更驚心動(dòng)魄的事還在后面呢!那是數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆有道題不會(huì),就去問寶葫蘆,誰知寶葫蘆竟把一位好同學(xué)的卷子改成了王葆的名字交給老師,可事情被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,一束束目光射向王葆,王葆沖出了教室,把寶葫蘆摔在了地上,可沒想到寶葫蘆怎么摔也摔不壞。王葆急了,就回到了學(xué)校把事情告訴了老師、同學(xué)和家人。這時(shí)王葆醒了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只是個(gè)夢(mèng)時(shí)開心的笑了。從此認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不想寶葫蘆了。

  讀完了這本書,我僥幸的想:我幸虧沒遇到寶葫蘆,否則還不被它坑死?對(duì)呀,讓別人來幫你并不是什么好主意,因?yàn)樽约菏冀K也學(xué)不到什么,還會(huì)苦惱自己應(yīng)該干什么,所以千萬不要渴望得到什么寶葫蘆。凡事只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn),別人什么也幫不了你,要知道幸福可不是僥幸就能得來的,就算僥幸得到了幸福,那也是短暫的,并不長久。假如你渴望外力來幫助你,那你就永遠(yuǎn)無法獲得真正的成功,因?yàn)槟欠莩晒Σ贿^是別人取得的'罷了,而你只不過是一個(gè)打著成功的名號(hào)到處招搖撞騙的騙子,一個(gè)欺騙了自己,毀了自己的大傻瓜!要知道,當(dāng)別人看穿了你的謊言之后將會(huì)怎么看你!你想過嗎?你想過這樣做對(duì)得起生你育你的父母嗎!

  他們把生你養(yǎng)你,是希望你能好好學(xué)習(xí),學(xué)以致用,回報(bào)社會(huì)?赡,卻什么事都讓別人幫你做,甚至連嘴都懶得動(dòng),你這樣對(duì)得起他們嗎?所以,在此我鄭重的告訴大家:只有自己努力才能實(shí)現(xiàn)愿望,千萬不能有讓別人幫你干的念頭。

一本書的讀書心得3

  在全局開展的讀書月活動(dòng)期間讀了一本“世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念”的書籍—《你在為誰工作》,讀后深刻體會(huì)到了一個(gè)人生哲理:只有抱著“為自己工作”的心態(tài),承認(rèn)并接受“為他人工作的同時(shí),也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念,才能心平氣和地將手中的事情做好,也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報(bào)酬,贏得社會(huì)的尊重,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 對(duì)于“你在為誰工作”這個(gè)簡單而又包含深刻人生意義的回答,下面是我讀此書的一點(diǎn)心得,與大家共勉。

  一、 為什么要努力工作

  態(tài)度決定一切。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示。所以了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就是了解了那個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度。因?yàn)楣ぷ骶褪歉冻雠σ赃_(dá)到某種目的,工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),工作是人們要用生命去做的事。所以我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候,一定要保持積極的工作態(tài)度和持久的熱情。

  1、不只為薪水而工作,還要為自己的成長而工作。薪水僅僅是我們工作回報(bào)的一部分。工作能豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長我們的智慧。在工作中,我們獲得技能與經(jīng)驗(yàn),工作賦予我們終身受益的能力。

  2、認(rèn)真工作是真正的聰明。認(rèn)真工作,才能使我們獲得豐厚的報(bào)酬,滿足我們的基本需要。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職才有可能變成現(xiàn)實(shí)。否則,

  今天工作不努力,明天努力找工作。

  二、 敬業(yè),最完美的.工作態(tài)度

  1、工作中無小事,積極的工作態(tài)度才能做好事情。把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,沒有任何一件事情,小到可以被拋棄;沒有任何一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)到應(yīng)該被忽略。不屑于做小事的人做起事來十分消極,不過是在工作中混時(shí)間;而積極的人則會(huì)安心工作,把做小事作為鍛煉自己、深入了解企業(yè)情況、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉工作內(nèi)容的機(jī)會(huì),利用小事去多方面體味,增強(qiáng)自己的判斷能力和思考能力。我們供電企業(yè)的干部職工教育管理工作何嘗不是如此呢?

  2、心中常存責(zé)任感,忠誠于自己的職業(yè)。責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)待任務(wù)、對(duì)待公司的態(tài)度。一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待工作是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,而這又決定了他工作成績的好壞。一個(gè)有責(zé)任感的員工,不僅僅要完成他自己份內(nèi)的工作,而且要時(shí)時(shí)刻刻為企業(yè)著想。公司也會(huì)為擁有如此關(guān)注公司發(fā)展的員工感到驕傲,也只有這樣的員工才能夠得到公司的信任。在努力做好自己的本職工作外,還要發(fā)揮自己的聰明才能為發(fā)展壯大自己的企業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,利用自己的良好人際關(guān)系、家庭關(guān)系、社會(huì)關(guān)系為廣大客戶供好電提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和可靠的電能學(xué)院做好招生工作。

  3、絕不拖延,立即行動(dòng)。拖延是一種惡習(xí),拖延會(huì)侵蝕

  人的意志和心靈,消耗人的能量,阻礙人的潛能的發(fā)揮。避免拖延的惟一方法就是“現(xiàn)在就做”,接到新的工作任務(wù),就立即切實(shí)行動(dòng)起來。正所謂“笨島先飛早入林”。

一本書的讀書心得4

  ”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齊拍拍手“,想必這首歌大家耳熟能詳。對(duì),《寶葫蘆的秘密》一書就經(jīng)常出現(xiàn)小主人王葆這種”幸!暗漠嬅妗

  暑期,我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆總想不費(fèi)力,把什么都做得。一天,他釣魚釣到一個(gè)寶葫蘆,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。從此他就過上了”幸!暗纳睿也皇且话闳讼硎艿摹毙腋!?墒,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢次令王葆哭笑不得,最后更令王葆在考試中鑄成大錯(cuò)!最后他終于明白了”一分耕耘,一分收獲“的道理,并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。

  書中有句話令我印象深刻,那就是王葆的老師常說的.:”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己的努力!笆前,這句話真對(duì),天下沒有掉餡餅的事,凡事只有靠自己的努力啊!我們不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的,最幸福的。

  一次,鄧?yán)蠋煵贾妙A(yù)習(xí)新課的作業(yè)。平時(shí)的我還算是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,今天就不知為什么?無法靜下心做作業(yè),竟然抄起同學(xué)的作業(yè)。此時(shí),我的眼睛東張西望,生怕別人發(fā)現(xiàn)。左手遮住同學(xué)的作業(yè)本,食指和中指之間留出一條細(xì)縫,右手不停揮動(dòng)著筆尖,抖動(dòng)的手時(shí)不時(shí)寫出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛連看也沒看筆尖,就稀里糊涂地抄,不知抄錯(cuò)多少。我抱著僥幸的心里,認(rèn)為老師應(yīng)該不會(huì)抽查到我吧。天有不測(cè)風(fēng)云,老師第一個(gè)抽查的人竟然是我。

  ”你今天怎么呢?作業(yè)出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤?而且字跡還這般模樣……“說話間,老師皺起了眉頭。

  ”我……我……“我用極細(xì)的聲音說,”我……今天抄同學(xué)的作業(yè)……“說著說著,我的頭越低越下面,恨不得挖個(gè)無底洞往下鉆。

  ”不勞而獲的東西不可取,天上如果掉餡餅也是一些不利的東西,凡事要靠自己的努力。“老師抬起頭注視著我,意味深長地說。

  ”你作業(yè)重新做。“我在一旁使勁地點(diǎn)頭,心里默默地說:”老師,我錯(cuò)了!

  有人說過:”真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),體會(huì)越深越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。“我低著頭走回座位,就怕遇見同學(xué)們的眼神,從沒感到這段路是這樣漫長。在課間的時(shí)候,我重新做作業(yè)。我的思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心體會(huì)。這也許才是一種真正幸福,一種暖暖的,甜甜的感覺。

一本書的讀書心得5

  我看了英國作家查爾斯·金斯利寫的《水孩子》。

  這本書的主人公湯姆是一個(gè)掃煙囪的男孩。他每天都要爬進(jìn)黑乎乎的煙囪去工作,可是工錢卻全部要上交給他的師傅格林姆,格林姆還動(dòng)不動(dòng)就打罵他,甚至不給他東西吃。

  看到這里,我為湯姆的悲慘生活感到難過。年紀(jì)小小的他竟然想著快點(diǎn)長大,這樣他就可以像他的師傅格林姆那樣收徒弟,像師傅對(duì)待他那樣對(duì)待他的徒弟們。我感受到了湯姆心中的委屈和不滿。我聯(lián)想到自己的生活是多么的幸福美好,我有愛自己的爸爸媽媽,不愁吃不愁穿,可是湯姆卻連爸爸媽媽都沒有!我真的應(yīng)該好好珍惜自己現(xiàn)在的美好生活。

  在約翰爵士的莊園里,湯姆逃跑了。他被仙女變成了水孩子,在水里生活?墒沁@時(shí)候的湯姆是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他經(jīng)常欺負(fù)水里的小動(dòng)物。懲惡仙女懲罰了他,并讓他看著其他人被懲罰的模樣,湯姆有所覺悟,決定不欺負(fù)小動(dòng)物們了。可是后來湯姆卻因?yàn)樽祓,偷吃了一罐糖果,結(jié)果全身長滿了刺。幾個(gè)星期過去了,湯姆以為仙女不知道自己偷吃糖果的事情,因?yàn)閼蛺合膳畬?duì)此只字未提,卻不知道仙女把一切都看在眼里。幾個(gè)星期后,心里難受得厲害的湯姆把自己偷吃糖果的實(shí)情告訴了懲惡仙女。懲惡仙女沒有懲罰他,而是抱了他和親吻了他。湯姆意識(shí)到了,做錯(cuò)事不承認(rèn)的`孩子,會(huì)讓愛自己的人傷心難過;主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才能取得諒解。

  記得有一次我倒水喝的時(shí)候,一不小心把水灑到了桌子上。我想喝完水就去擦掉的,可是一轉(zhuǎn)眼就把這事拋到了九霄云外。媽媽喝水的時(shí)候看到桌子上很多水,就對(duì)在旁邊玩耍的我和妹妹說:“哎,是哪個(gè)孩子把水倒到了桌子上?”我這時(shí)候才想起來,連忙向媽媽承認(rèn)是自己的過錯(cuò)。媽媽沒有責(zé)怪我,而是笑著說:“沒有關(guān)系,勇于承認(rèn)、知錯(cuò)能改就是好孩子,F(xiàn)在你需要做什么呢?”我拿起抹布把桌子上的水擦干凈,再看一眼媽媽,媽媽笑了,我也笑了。

  接著往后面看,更精彩了:湯姆和仙女看完逍遙國的歷史后,湯姆不想退化和變成水蜥,決定要去尋找格林姆。途中有很多的艱難險(xiǎn)阻,可是湯姆已經(jīng)決定,無論那個(gè)地方有多么遠(yuǎn),是在天涯,還是海角,就算是刀山火海他也不怕。最后他來到了天外天,他沒有記恨格林姆,而是想盡辦法幫助他。

  湯姆在這次旅程中學(xué)到了很多東西,變成了一個(gè)善良、勇敢、誠實(shí)、成熟穩(wěn)重的孩子。我要學(xué)習(xí)湯姆不怕苦,不怕累,做一個(gè)追求上進(jìn)的人。

一本書的讀書心得6

  今天是周末,我獨(dú)自在家趴在床上。忘乎所以地在讀一本書——《寶葫蘆的秘密》。窗外陽光明媚,點(diǎn)點(diǎn)陽光透過枝繁葉茂的大樹,點(diǎn)撒在我的手上和書上,我卻毫不在意,任憑這些調(diào)皮的金色小精靈在我書上跳著舞,和我一塊在書里遨游。

  過了很長時(shí)間,我終于將這本小說讀完了。故事里講了王葆他意外得到了個(gè)寶貝——一個(gè)會(huì)說話,還能實(shí)現(xiàn)自己愿望的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆幫助王葆獲得了許多許多”好東西“,比如那幾十盆非常名貴的花草,許多的錢,好多美味的食品,電磁起重器等等,讓王葆成了眾多人中的明星。后來王葆意識(shí)到這些東西都是寶葫蘆偷來的。這是因?yàn)橛幸淮瓮踺岚嗉?jí)考試,因?yàn)轭}太難了,王葆想不用大腦思考就可以知道考試答案。而寶葫蘆把王葆前桌的試卷”變“了過來,卻沒有發(fā)覺這卷子是前桌的,還以為是寶葫蘆自己將答案給變了出來,想都不想就交了,而王葆的前桌的卷子不翼而飛,在王葆交卷是,老師發(fā)現(xiàn)卷子上的筆跡不是別人,正是王葆的前桌的。老師和同學(xué)們雖然感到很奇怪,但都一致認(rèn)為王葆偷了別人的卷子。老師把這件事告訴了王葆的父母,使得王葆有家不能回。最后王葆醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是南柯一夢(mèng)。

  雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但它給我的印象很深。小的時(shí)候,我也曾幻想過自己能擁有一根魔術(shù)棒,可變出許多的東西。

  雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但王葆他并不是一個(gè)壞孩子。他挺想學(xué)好,肯做好事,關(guān)心身體,熱愛同學(xué)。就是有一點(diǎn)不好:有點(diǎn)懶,做一些麻煩的事情的時(shí)候,會(huì)不想做就想把東西變成現(xiàn)成的。于是就幻想有那么一個(gè)寶貝,可以幫他實(shí)現(xiàn)自己任何想要的東西,害的他有家不能回,整日里提心吊膽……

  說來挺慚愧的,小的時(shí)候,我也想擁有一個(gè)寶葫蘆,可以幫我實(shí)現(xiàn)很多的愿望。因?yàn)樵谀菚r(shí)滑板車和溜冰鞋可算是當(dāng)下最流行的東西?吹酵g的'孩子穿在腳下的不是鞋子,而是帥氣的溜冰鞋?粗g的孩子在小道上飛速地向前沖,鞋子下面不是大地,而是帥氣的滑板車?丛谘劾,饞在心里?砂謰岃F了心不肯給我買,不買就算了,為此還把我臭罵一頓,說我什么不把心思花在學(xué)習(xí)上,就會(huì)想些沒用的……

  看完這本書,我才明白,原來這個(gè)寶貝可不是什么好東西,它會(huì)使人養(yǎng)成不勞而獲的壞習(xí)慣,自己的是要自己努力去做,自己動(dòng)手才有樂趣。

一本書的讀書心得7

  寒假里,老師向我們推薦了一本書——《寶葫蘆的秘密》,這本書給我?guī)砹撕艽蟮母杏|,讓我懂得了一個(gè)重要道理。

  書中的主人公王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆,只要是心里想要的東西,就會(huì)出現(xiàn)在眼前。可是王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到幸福和快樂,反而增添了不少麻煩和苦惱,因?yàn)槟切〇|西都是寶葫蘆從別人那里偷來的。他逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是好東西,便毅然表示與這個(gè)”寶貝“決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔,

  轟然一響,寶葫蘆  這本書告訴我們,世界上沒有不勞而獲的東西,只有經(jīng)過一點(diǎn)一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí),正如《寶葫蘆的秘密》里面劉老師所說的:”天下沒有掉餡餅的.事,凡事都需要努力!皩毢J雖然可以給王葆一切他想要的東西,但那些東西卻并不是寶葫蘆自己創(chuàng)造出來的,而是從別人那里偷來的,這樣不但不會(huì)讓人感到快樂,反倒會(huì)讓人感到難堪,本質(zhì)上和小偷沒什么區(qū)別。

  記的在以前,我報(bào)了個(gè)英語特長班,來提高英語成績?墒俏也辉趺聪矚g英語,所以上課時(shí)總是走神,從不認(rèn)真聽講,當(dāng)天老師講的內(nèi)容全不知道,回到家后還不聽磁帶。到了做作業(yè)的時(shí)候,就找個(gè)同學(xué)的一抄,交給老師應(yīng)付了事。后來到了期末測(cè)試,我就傻眼了,試卷上的題我大部分都看不懂,急的直冒汗?荚囈还灿90分鐘,并不算短,可是這90分鐘對(duì)我來說卻過的飛快,一眨眼,就到時(shí)間了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交了上去,卷子上只寫了幾道題,幾乎空白。

  后來成績出來了,我果不其然的考了最低分,成了墊底。在老師嚴(yán)厲的目光下,我的臉燙的像是要燒起來。從那以后,我開始好好聽講,不再抄同學(xué)的作業(yè),不再想著不勞而獲,第二學(xué)期的期末考試,我的成績得到了大大的提高,成了全班第三。

  社會(huì)上總有些人想著不勞而獲,因此走上了歧路。他們用偷、搶,來達(dá)到自己的目的,這些人的結(jié)局都是受到法律的制裁,只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生,他們的人生沒有意義,晚年回想起來會(huì)很后悔,可是勤奮勞動(dòng)的人卻不一樣,他們的人生很有意義,在晚年回想起來也不會(huì)后悔。

  《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了一個(gè)道理,就如米爾所說的:”所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)!爸挥锌孔约簞趧(dòng)換來的東西,才是的!

一本書的讀書心得8

  教育家說∶書是智慧的鑰匙。政治家說∶書是時(shí)代的生命。經(jīng)濟(jì)家說∶書是致富的信息。

  而沒有到達(dá)那種境界或者是正在對(duì)書有全新的認(rèn)識(shí)的人,也會(huì)有這種理解思維就比如這些人是這樣理解的:

  一位奮斗者說∶書是人生的向?qū)А_有一位探索者說∶書是通向彼岸的船。在迷茫中的人說∶書是心中的啟明星。

  各種說法我都特別贊同,可我說:書是指引我前進(jìn)的燈!

  那么,在浩瀚的書海里,大家喜歡的書是什么呢?我可以告訴大家我最喜歡的書是——《學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄》。

  這本書讓我明白了:選擇與放棄,是一種心態(tài)、一門學(xué)問、一套智慧,是生活與人生處處需要面對(duì)的關(guān)口。昨天的放棄決定今天的選擇,明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人,才能贏得精彩的.生活,擁有海闊天空的人生境界。

  各種各樣的書,各種的讀書方法及名人名言,讓我知道了“書,不止是書,還是我們的朋友!

  現(xiàn)在,有些大人都不經(jīng)常看書,希望大家聽完我的這篇關(guān)于書的演講后,會(huì)更喜歡看書,看對(duì)我們好的書。所以讓我們?cè)跁@飳ひ捜松目少F吧!

  謝謝大家!

一本書的讀書心得9

  《水孩子》講述了一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆一直受到師傅葛林的虐待。一天,他路遇了以普通婦女面目出現(xiàn)的仙女。在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了水孩子,開始獨(dú)自在水中生活,同水中各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后,湯姆漸漸改掉了許多壞毛病,成長為一個(gè)真正的男子漢。

  整本書最讓我感動(dòng)的是全書的最后一部分——“重見葛林”。說的是仙女讓湯姆找到葛林并感化他。我想,這對(duì)于任何人來說都是個(gè)極大的考驗(yàn),誰會(huì)愿意幫助一個(gè)壞人呢?相信大多數(shù)人遇到這個(gè)挑戰(zhàn)都不會(huì)接受,如果換作我,一定安安分分地呆在仙島,才不會(huì)去感化他呢!然而湯姆做到了,他克服了一個(gè)個(gè)困難,來到葛林面前。當(dāng)葛林用悔恨的淚水沖掉身上的污物從煙囪中出來時(shí),我為他們感嘆不已。

  以往的我們崇尚懲惡揚(yáng)惡,但在這里,愛憎分明有了新的意義!湯姆已經(jīng)可以去天外仙境了,因?yàn)樗呀?jīng)做到了人性中最難的一部分,消除他心中的怨恨,寬容為懷。

  其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)“葛林”,如果我們能___他,那該多好啊!但如果僅僅是那樣的話,我們就永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)心中的`“天外仙境”,無法將人格提升到點(diǎn)。只有勇敢地找到心中怨恨的根源,并用自己的善心打敗它,才能真正成為一個(gè)擁有高貴品質(zhì)的人。

一本書的讀書心得10

  我在寒假期間讀了《苦兒流浪記》這本書后,懂得了很多之前并不太明白的道理而且也改變了之前對(duì)社會(huì)的整體看法。

  這本書講述的是一個(gè)小男孩雷米本來悲慘的生活因一次偶然的事件在一夜之間變成了一個(gè)幸福的人的坎坷人生的故事。

  雷米曾經(jīng)那悲慘又曲折的經(jīng)歷我沒有體驗(yàn)過也不清楚生活在那樣艱苦的環(huán)境中到底是種什么樣的感覺。想逃避這樣的生活但似乎總有一種這樣的力量告訴自己不要總想著躲避困難,只有迎接困難、并且憑自己的力量去戰(zhàn)勝困難,才能成為最終的贏家。但在自身命運(yùn)的捉弄下,雷米沒有一句怨言,只是默默地忍受,并且認(rèn)真的對(duì)待自己的生活,這種精神令我在訝異的同時(shí)又有種慚愧感,但最多的還是對(duì)雷米那種對(duì)生活的執(zhí)著精神所產(chǎn)生的深深的敬佩感。

  曾經(jīng)很天真的認(rèn)為19世紀(jì)的法國并沒有什么苦難或者什么別人不為人知的殘酷事情更沒有像美國那樣的殘酷的奴隸制,但是事實(shí)證明我完全錯(cuò)了,這只能說明一個(gè)問題:我對(duì)19世紀(jì)的法國完全不熟悉。讀了這本書并且上網(wǎng)查了資料后才知道那時(shí)的法國正處于法國資產(chǎn)階級(jí)建立第三共和國后的第三年,也是羽翼已豐的資產(chǎn)階級(jí)準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的前夕。并且作者?硕唷ゑR洛寫的正是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的象征意義的`背景,農(nóng)村破產(chǎn)、童工數(shù)量的逐漸增多、勞動(dòng)人民惡劣的工作條件等諸如此類的讓人難以想象的悲慘事件。但是雖然現(xiàn)在已經(jīng)好很多多了,但還是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的令人嘆息的事件。

  也或許只是我的無知,也或許只是我沒有見識(shí),F(xiàn)在正在思索的一個(gè)問題,為什么大家都是人卻偏偏每個(gè)人的差別卻如此之大?那些人為什么可以如此殘酷?難道那些人的心都是鐵做的嗎?不管是誰,只要是自己厭煩或者嫉妒的人都要收到所謂的報(bào)復(fù)嗎?這個(gè)世界真的是很奇怪,不喜歡大家好好相處處其樂融融的團(tuán)結(jié)在一起,偏要走一些一般人不走的路。每天不知道有多少次會(huì)看到這樣的事件,什么今天這個(gè)兒子殺了自己的父母啦,什么昨天某某官員又受賄啦,再來個(gè)多少天以前某某人去銀行大搶特?fù)尷病@些事件不知道看了又多少遍了,但是確定的一點(diǎn)是我們已經(jīng)麻木了,再看到這些事都已經(jīng)見怪不怪了,最多說幾句“現(xiàn)在的人怎么都這樣?”,“這些被殺害而蒙冤死去的人真是令人痛心啊。”等等?墒蔷退阌腥讼敫淖冞@樣的現(xiàn)狀,也已經(jīng)奈何他們不了了吧?如果不是現(xiàn)在還有總統(tǒng),警察之類的幫助人們走向正路的辛苦人們的話,這個(gè)時(shí)代還會(huì)這么混亂嗎?或許會(huì)比以前好但也可能會(huì)使社會(huì)風(fēng)氣更加敗壞。我不希望這個(gè)世界要變得多美好因?yàn)槲抑廊绻彩露几约合氲囊粯幽腔蛟S就不叫人生了吧!我只是真誠的希望每個(gè)人包括我能盡量每天都做一些小小的好事,能讓這個(gè)世界的愛再多一點(diǎn),再溫暖一點(diǎn)。那我相信沒個(gè)人都會(huì)幸福吧。

  這本書給我的啟示不僅是在面對(duì)困難時(shí)的又想要戰(zhàn)勝的勇氣,更多的是希望這個(gè)世界再溫暖一點(diǎn)。而雷米的精神則是只得我們每個(gè)人去敬佩效仿的。

一本書的讀書心得11

  午后,下起了淅淅瀝瀝的小雨,一杯紅茶,伴著陣陣雨聲,翻開《苦兒流浪記》,也許更能體會(huì)到這本書的意境。

  這本書的主人公是身世不明的棄兒,被法國一家農(nóng)婦收養(yǎng)并且撫養(yǎng)長大。他天真善良,在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下在山村過著貧窮而寧靜的生活。但風(fēng)云乍起,他像一頭牲口似的被賣到了陌生的人那里——一位有著神秘身世的流浪藝人,從此踏上朝天大路,常年與一些動(dòng)物為伍,與他們相親相愛,情同手足,他們一行靠雜耍為生,路途中風(fēng)餐露宿,險(xiǎn)象環(huán)生……最后終于獲得了幸福。文中的雷米令我敬佩,他的孝心,他的'勇敢,他的不屈不饒的精神深深地印在了我的心中。

  文中曾有這樣一段話:“冰凍三尺,非一日之寒”為了學(xué)習(xí),雷米的口袋里常常都裝滿了小木塊,樹蔭下,石子堆上,草坪上或路上,都是他們的課堂。雷米當(dāng)時(shí)剛被賣掉,和師傅在一起,這樣的遭遇,對(duì)雷米來說是落在頭上的沉重、致命的打擊,可他并沒有被打到,而是努力地開始學(xué)習(xí),幾個(gè)星期,幾個(gè)月,每天都在努力,都在堅(jiān)持,我看到了他的不屈不饒。

  “雷米認(rèn)為150法郎要買一頭奶牛有可能不夠,他還想多掙點(diǎn),買頭漂亮的奶牛,讓巴伯蘭媽媽高興!贝藭r(shí)的雷米擁有150法郎,可他想的卻不是自己去享受,而是要為撫養(yǎng)他長大的養(yǎng)母買一頭奶牛,讓她高興,而他自己每天吃的缺不過是普通的面。從這里,我看到了雷米的知恩圖報(bào)。

  相比之下,我便感到十分羞愧,我缺少的就是那種不屈不饒的精神。記得四年級(jí)時(shí)候的一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們自由創(chuàng)作。我苦苦思索了半天,終于想出了一個(gè)點(diǎn)子,我決定畫一座小巧玲瓏的帶翅膀的房子,有人一樣的眼睛、鼻子和嘴。正當(dāng)我開始畫的時(shí)候,別的部分都畫好了,就差一雙天使的翅膀,我怎么也畫不好,要么偏小,要么不好看,最后,我放棄了,在該畫翅膀的地方畫了一雙手,但那幅畫并沒有成功。我總拿時(shí)間不夠做借口,可我自己心里清楚,如果我有不屈不饒的精神,再多去嘗試,多去想的話,絕對(duì)可以制造出更好的效果。

  相比之下,我缺少的就是那份永記心頭的孝心。有一次,是媽媽的生日,那天正好是考試的前一天,我忙得忘記了媽媽的生日,知道放學(xué)的時(shí)候,我才想起來,就連忙在小店里挑了一張賀卡,匆匆寫上祝詞,邊回家了,晚餐中,每道菜都那么可口,那都是媽媽花盡心思做的,最后,我們向媽媽送禮物,當(dāng)媽媽接過我的禮物時(shí),我看出媽媽并不高興,以前,沒一次媽媽過生日,我再忙也會(huì)為她親手制作賀卡,可這次我卻忘記了,我并沒有向雷米那樣把愛永遠(yuǎn)的記在心頭。

  生活中,難免會(huì)有困難和挫折,但只要有不屈不饒的精神,勇敢無畏的毅力就一定會(huì)成功!但也絕不能忘記那份孝心!

一本書的讀書心得12

  一本本好書像一朵朵五顏六色的花,散發(fā)著縷縷花香,伴我度過了美好的人生。

  ——題記

  我從小就喜歡看書,每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí),心中就像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我看書時(shí)總時(shí)沉浸在精彩的故事情節(jié)里,如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書中的知識(shí),從中我知道了世界的美好,童話里的美妙,了解到了生活中的人情世故……雖然現(xiàn)在長大了,但書永遠(yuǎn)是我形影不離的好朋友。

  最近我讀了查爾斯·金利寫的《水孩子》,我被書中的故事情節(jié)深深吸引了。文中講述了在英國北方一個(gè)大城市里,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。一個(gè)偶然的遭遇,讓他變成了一個(gè)四英尺長,“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導(dǎo)下,他去了室外奇境,做了自己“不愿意做的事”,歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn),最終成為一個(gè)善良、可愛的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導(dǎo),我印象深刻:“你得一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪,自己玩火燒自己的`指頭……”意思是說,湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立,去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境,尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神,就是他那頑強(qiáng)不屈,笑對(duì)困難的精神,很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難,敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有些人總依賴別人,缺乏和困難抗?fàn)幍挠職猓鍪乱坏┦,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆風(fēng)順。讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子,有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

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