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梅花魂讀后感

時間:2024-07-24 08:33:46 讀后感 我要投稿

梅花魂讀后感合集15篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的梅花魂讀后感,希望對大家有所幫助。

梅花魂讀后感合集15篇

梅花魂讀后感1

  梅花魂,梅花真的有靈魂嗎?當(dāng)然有。古人曰:"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”梅花不嬌氣,不像別的花,大抵都是春天開花。只有梅花在冬天開花,而且愈是寒冷,花開得愈精神、愈秀氣。

  文中講一位留居新加坡的老人不能回國而三次流淚,這三次流淚不是因為受傷,不是因為受到困難,而是因為思念自己的祖國,自己的家鄉(xiāng)。

  為什么我玩耍珍貴的`古玩外祖父毫不在意,而不小心弄臟一幅不值錢的墨梅圖就大發(fā)脾氣呢?因為在外祖父的心中,梅花不僅象征祖國,象征祖國的精神,更象征著全中國人的品格、靈魂、骨氣。是可以玷污的嗎?就像堅持真理、不畏犧牲的夏明翰,寧死不屈的劉胡蘭,精忠報國的岳飛。這樣偉大的人,是能讓你污辱的嗎?

  讀了《梅華魂》這篇文章,我不覺地想起了以前的我。以前我一冷,就縮頭縮腳,還讓爸爸、媽媽幫我暖被子,F(xiàn)在想起,還真是慚愧!所以我一定要好好學(xué)習(xí)梅花的秉性。

  讀了《梅華魂》這篇文章,我深有感觸。我要好好學(xué)習(xí)梅花的性格、骨氣和精神,學(xué)會面對磨難不垂頭喪氣,不喪失信心。我還懂得了一個道理:梅花不屈不撓、高潔,不與世俗同流合污,鼓勵著人們奮發(fā)向上,正是我們需要的品質(zhì)。

梅花魂讀后感2

  《梅花魂》,這篇課文的題目是我震撼了,“魂”這個字,我第一次讀的時候,只覺得這只不過是一個小小的“魂”字而已,能有什么意思?對多也只不過是擁有靈魂、魂魄的意思,可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的.時候,我有了更多的理解,“魂”這是我們中國人的品格,也是傲然挺立的梅花,一種令人敬佩的稱呼,這一切的領(lǐng)悟,全都來自外祖父的心聲。www。U522。COm

  當(dāng)外祖父對作者——鶯兒說那些發(fā)自內(nèi)心的話時,我才真正的領(lǐng)悟到,那不只是梅花的并行,更是我們中國人必備的條件“……我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)……”這段話不僅是一位身在異國的華僑老人說的話,更是我們大家,應(yīng)該說是我們中國人都要具備的品格,更是我們少先隊員的目標(biāo)!

  《梅花魂》,這不僅僅是身在異國的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景,更是一種讓我們大家都很敬佩的,留戀祖國,還有一位華僑老師一顆眷戀祖國的心!

梅花魂讀后感3

  今天,我看了一篇文章叫《梅花魂》,講了一位華僑老人有一顆眷戀祖國的心。

  看完這一篇文字,我的心中想著:文中的外祖父那么思念祖國,就連把自己最喜愛最酷愛的中國,最有骨氣、最有靈魂、最有品格的梅花送給了外孫女,可見他多么愛國。他把對祖國濃厚的感情,都通過對梅花的熱愛體現(xiàn)出來,我把梅花圖弄了一個臟手印,就訓(xùn)斥了我媽,而且還是我聽到的.第一次。不能回國了,像小孩子一樣的“嗚嗚嗚”的哭了起來,我走的時候,外祖父把那幅墨梅圖送給了我,還遞給我一塊手絹,一塊雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。

  在我的學(xué)校也有不熱愛祖國的同學(xué),就是在升旗儀式上,有些同學(xué)根本沒有做到嚴肅、認真,敬禮也不好好敬,個別同學(xué)托一只手在半空中懸著,手指耷拉著,在唱國歌的時候,還有人故意出怪聲或者干脆不唱,一點兒也不莊嚴。

  我們應(yīng)該好好用實際行動熱愛我們偉大的祖國,才對得起為我們創(chuàng)造今天生活的先輩們。

梅花魂讀后感4

  讀了梅花魂后,我深有有感觸。

  本文介紹的是:故鄉(xiāng)的梅花開了,使“我”想起了漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父!拔摇睆男∩钤谕庾娓干磉叄涛抑R,每當(dāng)讀到“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁!敝惖木渥,外祖父就會哭。外祖父有許多古玩,他最喜愛的是墨梅,以為“我”弄臟了這幅畫,外祖父就罵了我媽一頓,這使我感到很奇怪。媽媽告訴“我”,“我”們要回祖國了,“我”想讓外祖父也回去,但是外祖父沒回去只是像小孩子嗚嗚的哭起來讀《梅花魂》有感。離別前一天,外公把最珍愛的墨梅給了“我”,并告訴“我”墨梅是我國最有名的'花,在冬天最冷的時候開放,“我”們的祖國幾千年來有許多像墨梅這樣有骨氣的人物;氐阶鎳哪且惶焓窃,外祖父把一塊手絹兒送給了“我”。許多年過去了“我”每次看到外祖父給我的墨梅和手絹兒就想到這不是花是身葬異國的外祖父的那顆愛過的心。

  從本文中可看出作者的外祖父很愛國。我自己身在中國,以前我一直認為離開祖國并沒有什么值得懷念的,當(dāng)我了這篇文章我才明白離開國家的人會有多么想念自己的祖國。我應(yīng)該感覺到自己生活在祖國的懷抱中是多么榮幸。

梅花魂讀后感5

  今天語文老師給我們講了第6課《梅花魂》,使我受益匪淺。

  《梅花魂》這篇課文的作者叫陳慧瑛。這篇課文講了,居住在國外的外公,因種種原因不能回祖國而痛哭的故事。到我讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”、“青草明年綠,王孫歸不歸”、“自在飛花輕是夢,天邊絲雨細如愁”的.句子,常會有一顆兩顆冰涼的淚水落在我的腮邊、手背時我心里想;外祖父為什么要哭呢?老師告訴我們,外祖父哭是因為。他太思念家鄉(xiāng)了。我又想起了我軍訓(xùn)時,我才過兩三天就想家鄉(xiāng)。更何況外祖父,離開了家鄉(xiāng)呢么久。我又讀到“外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不在意。唯獨書房一幅那墨梅圖,他分外愛惜,家人朋也碰不得。”時我心里想為什么外祖父不讓家人碰呢?老師又告訴我們;“梅花是祖國的象征,所以外祖父不讓家人碰!睆倪@里可以看出外祖父是一個很愛國的人。

  所以我要像外祖父一樣熱愛自己的祖國。無論做什么事,都要把祖國的利益,放在第一位。

梅花魂讀后感6

  讀了〈梅花魂〉這篇課文,我的觸動很深。

  外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親,大家可能覺得這位外祖父是愛財,不、不是!外祖父只是為了圖上的梅花,因為在外祖父的心目中,梅花是祖國的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的.精神---不屈不撓。梅花特有的品格是:其他的花都是春暖才開花,遇到風(fēng)霜雪雨,就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她,把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國的老華僑對梅花的喜愛,反映了外祖父對祖國的眷戀之情,表露了一位華僑老人的中國心。

  在我的深心里,梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳,是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂,就是弘揚中華英風(fēng)、炎黃正氣!

  一位老人,不管離開祖國多久,眷戀之心、熱愛之情始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實在讓人感動。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生,我們更應(yīng)該時刻牢記自己是一名中國人,努力學(xué)習(xí),積極進取,滿懷理想,報效祖國!

梅花魂讀后感7

  讀完《梅花魂》這篇課文后,我的腦海中常常浮現(xiàn)出一陣陣的遐想。課文中多次提到了梅花,令我不得不為梅花的精神而肅然起敬。

  梅花是我國最有名的花,旁的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,不畏嚴寒,傲霜斗雪,在寒冷的冬天開出芬芳的花朵。正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵坊ǖ腵品格,梅花的精神值得我們學(xué)習(xí)!在生活中,我們呢,碰到一點困難就退縮,甚至輕言放棄,不像梅花,即使風(fēng)欺雪壓也毫不懼怕。

  可幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,如:劉胡蘭、李大釗、宋學(xué)義、王二小、林則徐……他們?yōu)榱巳嗣竦睦,祖國的利益,堅強不屈,不惜犧牲自己的生命,他們的精神不就是梅花精神的真實寫照嗎?我們?yīng)該向他們學(xué)習(xí),做一個堂堂正正的中國人。只有這樣,才能使祖國興旺,才能使祖國發(fā)達,才能使祖國強大!

梅花魂讀后感8

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》,這篇課文使我受益匪淺。

  學(xué)完這篇課文,我的心中久久不能平靜,故事大概是這樣的:作者出生在東南亞的星島,外祖父從小就教她讀唐詩宋詞,每當(dāng)讀到思念家鄉(xiāng)詩句的時候外祖父便會落淚,有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了,外祖父很生氣,說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻愈精神、愈秀氣,也是最有品格、最有靈魂,最有骨氣的花。臨走時,外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹送給了作者,告誡作者無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性。

  每當(dāng)讀到梅花的.秉性這一句,總會讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國,更是表明了他對祖國深深的思念之情。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個老人家來說將是多么的遺憾!

  重新朗讀了一遍課文,思緒飛揚,不僅是梅花的秉性影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛國之心。

梅花魂讀后感9

  梅花,歷來是我國詩人贊頌的對象。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。

  《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對梅花的喜愛之情,實際上是反映這位華僑老人的愛國之心!懊坊,是我們中國最有名的`花。旁的花,大抵是春暖才開花。它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格,有靈魂,有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說的話。是啊!“傲骨梅無仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立,它沒有牡丹的華貴,但它不象牡丹那樣嬌氣,風(fēng)一吹,雨一淋,就枝折花落了:它沒有桂花的香氣,可它比桂花頑強。梅花,是我國的國花,它象征著我們中華民族堅韌不屈的高尚品格。幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,像鄭成功,邱少云,江姐等。和他們比起來,我變得十分渺小。記得有一次,我做作業(yè)時,遇到了一道難題。我左思右想也想不出來,就放棄了。第2天,樓老師表揚了班上很多同學(xué),還批評“有些”同學(xué)做事沒毅力。一句話,讓我面紅耳赤。從此,我再也不敢這樣了。

  《梅花魂》,給我無限啟迪。我要學(xué)做有著梅花秉性一般的人。

梅花魂讀后感10

  讀了《梅花魂》這篇課文之后,使我深受啟發(fā)。

  課文由故鄉(xiāng)的梅花又開放了,引出作者對漂泊他鄉(xiāng)。葬身異國的外祖父的童年回憶。課文主要通過五件事表達了外祖父對祖國的無盡思念及眷戀:在教作者唐詩宋詞的時候,讀到思鄉(xiāng)詩時落淚;作者不小心弄臟了墨梅圖,因此大發(fā)雷霆;因年齡太大,不能回到日思夜想,闊別已久的故鄉(xiāng)的時候,竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭了起來;臨走的前一天,送作者最寶貴的墨梅圖;上船時,送作者繡著血色梅花的西亞麻布手絹。從這里可以體會到作者的外祖父對祖國的熱愛。他熱愛梅花,因為它是我們中古的名花,他看待梅花就像看待自己親愛的祖國,在他眼里梅花就是祖國的`代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了無限的思念,眷戀。

  因為作者弄臟了墨梅圖發(fā)脾氣,送作者墨梅圖,遞給作者繡著血色梅花的手絹。從這三件事情中,我又感受到了這些:這幅墨梅圖與手絹就等于外祖父的生命,不過在他看來,這幅墨梅圖可能比自己的生命更寶貴,更需要珍惜。

  從每一件事中,從每一段落都能表達外祖父對祖國的眷戀,他對祖國的眷戀如梅花,堅貞。不移,雖身處異國他鄉(xiāng),但他不變的是中國心!

梅花魂讀后感11

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”明年春草綠,王孫歸不歸。作者兒時不解詩中意,再誦才知葬身異國的外祖父已是詩中人。

  作者從小出生在新加坡,突然有一天,母親說要回國,祖父卻因年齡太大,只能站在異國遙望祖國。臨走前,外祖父把平時視如珍寶,不許任何人玷污的墨梅圖遞給我,讓我好好學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)梅花那凌寒獨自開的精神秉性,與中國人的氣魄,幫外祖父完成一生中最大的愿望——落葉歸根。

  作者大三時,傳來了外祖父葬身異國的噩耗,沒想到外祖父昔日星島碼頭一別,竟成永訣。

  梅花魂,如今仍舊是那中國人,凌寒獨自開的氣魄和秉性。身為一個中國人,每一個人都得崇敬梅花與它承載著的精神力量,并用自己的'一生之力堅守梅花香魂,堅守民族的偉大傳承。

  中國載有梅花魂的人數(shù)不勝數(shù),近有劉胡蘭、江姐、小蘿卜頭,遠有岳飛、劉備、關(guān)羽、張飛,這些都是為國捐軀的烈士,也是堅守中華民族偉大傳承的真英雄。

  一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。這句讓無數(shù)人催淚的話,應(yīng)該被每一個中國人記住,更應(yīng)該被每一個共產(chǎn)主義接班人記住。

  梅花魂,中國魂,愿我初見故鄉(xiāng)的梅花之時,梅香依舊。

梅花魂讀后感12

  《梅花魂》是我們學(xué)過的一篇課文,這篇文章主要講了“我”的外祖父漂泊海外,因身體等多方面原因,在一次難得的機會中,沒能回到祖國,但依然堅守愛國之情。

  我對這篇文章之所以印象深刻是因為它讓我體會到了一位華僑老人的祖國深深的眷戀之情。

  從“我”擺弄玩物,祖父不管,弄臟墨梅圖,祖父生氣,這處對比,我體會到了祖父對墨梅圖的珍愛。梅花自古以來就被人們?yōu)橹矏郏瑸橹潎@,為之動容。它就是中國的象征,所以也寫出了祖父對祖國濃濃的愛。

  從“我”和母親要回國,而祖父卻因為種種原因不能回過難歸而痛哭中和從“我們”登船,祖父贈予墨梅圖中我體會到了祖父對祖國的.日益思念,和眷戀之情。

  這篇文章寫出了不畏嚴寒,堅貞不屈的梅花精神,和頂天立地,不肯低頭折節(jié)的中華民族氣節(jié)。從古至今我們祖國涌現(xiàn)了很多具有梅花精神的人,如岳飛、史可法、邱少云、黃繼光……這些人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們象征、代表著中國人堅毅不屈的民族精神,是熱愛祖國的真實寫照。

  我對這篇文章印象深刻,我贊嘆外祖父對祖國深深的眷戀、喜愛之情。

梅花魂讀后感13

  思念是每個人必有的東西。讀了梅花魂讓我很感動。因為我不知道一個人對祖國比對兒女情感還要深,深到一聽到”春草明年綠,王孫歸不歸”自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁“之類的句子,竟然哭里起來,所以我特別感動。

  這樣一位身在異地,心卻在祖國—偉華僑老人真是偉大。梅花是我國最清白,最高貴,最堅強的一朵花。卻被這位老人當(dāng)作家中之寶,不可玷污的寶。這真讓我感到自豪。一位不能回祖國的老人,就用梅花當(dāng)作祖國,因為沒話是不會輕易認輸?shù),他越被別人打敗,就越會鼓起勇氣反擊,所以梅花就等于祖國,是不能被別人屈辱的。這位因思念祖國,就拿梅花來安撫自己的`心情。她對祖國不僅有思念感情,而且還有敬重祖國的心思。

  哎,我真為這個老人感到慶幸,雖然他不能回祖國,但是他還有象征著祖國的墨梅。然我明白,一個身為中國的子民,應(yīng)該擁向梅花一樣的品質(zhì)。還要有身在異地,思念自己的祖國的心。

  思念是什么,讀了《梅花魂》我終于明白:是一顆身在異地的華僑的老人眷戀祖國的心。

梅花魂讀后感14

  讀完陳慧瑛的《梅花魂》,我被外祖父那濃濃的愛國情懷深深吸引住了,為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動!

  《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉(xiāng)的華僑老人因為孫女弄臟了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛的孫女回國時將墨梅圖送給她,并再三要求她好好珍惜、保存。讀到這,我不禁疑惑起來:為什么外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢?難道它價值百萬?聽了老師們的講解,我才明白,原來梅花是只有在寒冷的冬天開花,我們中華民族的精神氣節(jié)就好比這梅花一樣,不畏寒冷,遇到挫折,花開得一樣的秀氣,這也是中華民族的`精神所在。

  我們生活中也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的戰(zhàn)士,就拿這次的疫情來說,我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一直沖在最前線,還有許許多多的醫(yī)護人員都在與病毒最斗爭,他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上,這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。

  這次疫情,有擁有梅花精神的醫(yī)護人員為我們保駕護航,我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,終將迎來美好生活!

梅花魂讀后感15

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”“寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多么純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響多少世人。我想起了我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的課文——《梅花魂》。

  梅花冒著嚴寒開放,被人們賦予堅強品格的代表,被人們所贊頌,成為中華民族頑強不屈的精神象征。

  課文以梅花為線索,回憶了“外祖父”的`五件事:誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國、贈墨梅圖和遞梅花絹。

  “外祖父”是一個中國人。當(dāng)他在異國他鄉(xiāng)聽到、讀到中國人寫的思念家鄉(xiāng)的詩句時,眼淚不禁流了下來;當(dāng)他看到“我”那臟兮兮的小手上的污漬留在墨梅圖上時,訓(xùn)斥了“我”媽媽;當(dāng)說起要回國時,“外祖父”的眼淚又流了下來;當(dāng)他贈給“我”墨梅圖時,是那么鄭重;當(dāng)他送給“我”梅花絹時,又是那么淚眼朦朧……

  梅花是中華民族的象征,既然我們都是中華民族的一員,就要像梅花一樣有品格,有靈魂,有骨氣,不管歷經(jīng)怎樣的磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要是頂天立地,不低頭折節(jié)。

  《梅花魂》給了我無限啟迪,我要學(xué)做有梅花秉性的人!

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