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釣魚的啟示讀后感

時間:2024-07-21 07:02:04 讀后感 我要投稿

釣魚的啟示讀后感集合15篇

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的釣魚的啟示讀后感,希望能夠幫助到大家。

釣魚的啟示讀后感集合15篇

釣魚的啟示讀后感1

  《釣魚的啟示》是《做一個有道德的人》這本書中一篇非常有意義的故事,不僅讓作者得到了很大的啟示,也給我留下了深刻的印象,讓我們在生活中克服重重困難,堅定了自己的道德信念。

  那一年,作者剛滿十一歲。他同父親一起去島上釣魚,過了好長時間,作者的魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了。作者把魚鉤一收,果然是條很大的魚,而且還是鱸魚。父親看了看手表,距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時,父親叫兒子把魚放了。作者問父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子還會釣到別的魚的,用行動告訴了兒子學會抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾,但最終戰(zhàn)勝了誘惑,依依不舍地把魚放回了湖里。

  在今年春節(jié)外出旅途中,我也遇到過與那條鱸魚相似的誘惑。那是一次回家途中,我正在一輛旅游車上。由于車子的震動,一張百元大鈔從一位叔叔的.口袋里滑落。我發(fā)現(xiàn)了那張百元大鈔,并將它撿起。

  我一瞧,周圍沒有一個人看到我撿了錢,不禁浮想聯(lián)翩:要是我把這一百元錢占為己有,可以買很多很多自己喜歡的東西呢!可以買薯片,可以買那支漂亮的鋼筆,可以買早已心儀的那個彩色彈彈球……這時,我心頭卻響起了另一個聲音:“這不是我的錢,我可不能隨便亂拿別人的錢!”哎,我究竟該如何是好。磕菑埌僭筲n在我不自覺地揉搓下,變得皺巴巴的,顯得面目猙獰,似乎在嘲笑我的貪心,又似乎在誘惑著我將它放進口袋。

  在遇到這張百元大鈔前的我,一路上歡聲笑語,一會兒和爸爸猜猜拳,轉(zhuǎn)身又和媽媽開個玩笑,簡直不亦樂乎。但是,現(xiàn)在呢?那份高興勁兒卻已消失殆盡,手中的那張皺巴巴的“大鈔”被我手心的汗水慢慢浸透,握在手上似乎有千斤重,好不痛快!安唬也荒苣脛e人的東西,這和小偷有什么區(qū)別!”腦海中突然一聲大吼。

  “叔叔,您的錢掉了?”“哦,謝謝你,小伙子!瞧我這粗心勁!這是您兩夫妻的兒子?小伙子不錯哦!……”我有點不知所措,只能呵呵地干笑著,但是心頭似乎放下了一塊大石頭,總算又有心思看看旅途的景致了,終于又可以和爸爸媽媽說笑打鬧了,我不后悔!

  道德,只是個簡單的是與非問題,但實踐起來卻很難。要是人們從小就能受到像“把釣到的大鱸魚放回湖中”這種事例的嚴格教育,就會獲得更大的勇氣和力量,戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑,堅持自己的道德信念和行為準則。

  我想,我今后還會這么做的。

釣魚的啟示讀后感2

  “不可以做偷雞摸狗的事情,要做個正人君子、有道德品質(zhì)的人”。這句話是父母告誡我的,我也一直記在心中,可也一直不明白為什么必須要這樣做,做一件在別人不知情下占便宜的事不也可以嗎?反正他又不知道,對于這句話,在我心里就是個未知的問號。可當我學習了《釣魚的啟示》這篇文章后,才真正領(lǐng)悟到了其中的深刻含義!

  《釣魚的啟示》是我剛剛學習的一篇文章,它主要講述了:在三十四年前的一個月光如水的夜晚,那是鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,“我”與父親去釣魚,“我”好不容易釣到了一條我有生以來見到最大的鱸魚,可沒有到開放時間,所以父親堅決讓“我”放生,“我”很舍不得,可又無奈的將釣到的鱸魚放走,從中“我”明白了一個深刻的道理,并讓“我”受益匪淺。

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”這是作者的父親告誡他的話,意思就是道德的認識、抉擇很簡單,可是實踐道德卻很難,放棄道德就猶如放棄利益。在日常生活中這樣的事情比比皆是,如:體育節(jié),你參加了跑步比賽,你跑了9秒43,可裁判員一時恍惚,記成了8秒43,你發(fā)現(xiàn)了,不知道說還是不說?如果不說,應(yīng)該就可以拿到第一名。如果說,就不能得到名次,這一秒可謂多么的珍貴呀!這樣的道德抉擇確實很難。

  在文章中,處處都流露著“我”和父親對這條鱸魚的喜愛,可父親在經(jīng)過道德的抉擇后,毅然決然的讓“我”放棄它,這就是父親所說的:“一個人的.道德如果從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,在道德面前戰(zhàn)勝自我!比哪旰螅拔摇币咽且晃恢慕ㄖO(shè)計師了。是父親的教導讓“我”頗負盛名,走向人生與事業(yè)的高峰。

  舍棄誘惑需勇氣,道德實踐莫忘記。在現(xiàn)實生活中,誘惑無處不在,它就像影子一樣與我們緊緊相隨,但克制自己,放棄利益,便是對自己最大的挑戰(zhàn)。一個人在任何時候都應(yīng)該誠實守信,品行的端正是做人的根本。在漫漫人生路上,愿我們都可以堅守原則,不為所動,獲得勇氣和力量,最終實現(xiàn)自己的理想!

釣魚的啟示讀后感3

  書是我的精神糧食,(生活是一本無字的書,處處蘊含哲理。)今天我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,感觸良多。

  課文寫了作者小時候,在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,和父親去釣魚。好不容易釣到了一條大鱸魚,父親卻要“我”把它放回湖里,父親的嚴格教育,讓“我”從中獲得了道德踐行的勇氣和力量,受益終生。

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”這是課文《釣魚的啟示》給我留下深刻印象的一句話。捕撈鱸魚的時間沒到,應(yīng)當把鱸魚放回湖里。道德認識就是這么簡單,可實踐道德有時需要放棄個人的利益。誰都知道要自覺地遵守道德,可是人們在面對誘惑的時候,總是心存僥幸,不能管住自己。很多人貪圖自己一時的.便利而違反道德的時候,總是辯解:“就這一次,沒關(guān)系!、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”為自私的行為找借口。

  于是,便有了中國游客在埃及的神廟刻上“”,震驚世界,使全國同胞蒙受恥辱。埃及古跡在惡劣的沙漠環(huán)境里,都能安然無恙地存在了千年,但被不講公德的人破壞只需一天!不僅如此,在我們身邊,還有人隨地吐痰、亂踩草坪、上公交車不給“老弱病殘孕”讓座、在公共場合不守秩序等現(xiàn)象。這些都是讓人鄙視的行為。

  掩卷深思,當我面對道德考驗、金錢誘惑的時候,是否能交上了一份合格的人生答卷呢?假如我看到同學不小心留在抽屜里的錢,

  我是會把錢偷偷藏起,還是會主動交給老師,讓老師妥善地還給同學?如果我把錢昧下來,我可以買心愛的玩具、好吃的零食。但是丟錢的同學該多么著急。∷粌H蒙受了金錢的損失,可能還要承受父母的責罵,那么我以后還能面對這位同學信任的目光?光明正大對所有人說“我無愧”嗎?,大家就認同,“不問自取,是為賊也”。就算我得到了一筆不義之財,卻使自己道德蒙上了永不能洗刷的污點。

  回答道德選擇這道必做題,如果一旦選錯了,就會誤入歧途,甚至會影響自己的一生。只有象《釣魚的啟示》中那樣堅守道德,才能有所成就。

  讓我們一起遵守公德,從小事做起,從自身做起,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!弊屔鐣兊酶雍椭C、美好。

釣魚的啟示讀后感4

  我反反復復地、津津有味地、把《釣魚的啟示》這篇文章讀了又讀,使我想到了許許多多。

  《釣魚的啟示》主要寫:我在鱸魚捕撈開放日的前一天傍晚,“我”與父親在新漢普斯湖釣魚,一條大魚上鉤了,“我”們父子興高采烈,但父親卻讓我放掉他,當我知道自己祈求無果時,“我”沮喪的放掉了大鱸魚。

  當時周圍沒有一人,他們父子完全可以把大鱸魚“吞”掉,但爸爸在道德與誘惑兩者之間做出抉擇,他毅然選擇了道德…..

  他,一個普通人選擇了道德,我們同樣是普通人,但我在兩者之間卻做出了錯誤的判斷現(xiàn)在想起來,我還后悔莫及……

  在三年前的一天傍晚,媽媽讓我去超市買蛋。到了超市,我急忙奔向食品區(qū),匆匆拿了幾個蛋,包裝好,滿腦子都是動畫片的我,三步并作兩步地跑向收銀臺?吹角斑叺摹叭她垺保覈@道:完了,我的動畫片呀!過了好長時間才輪到我,收銀員給我打包好,找給我一疊零錢。我站在那兒數(shù)了數(shù),卻發(fā)現(xiàn)許多一塊錢中夾著一張50元鈔票。我驚出一身冷汗:要?還是不要?要是·····“小朋友,夠不夠數(shù)?”“夠····當然夠…..”我假笑著,驚慌失措地奔了出去,想到:這么一個大超市,不會在乎著50元錢吧?我自我安慰著。就這樣。過了兩天,媽媽發(fā)現(xiàn)了那50院前,問我。我如實地將事情交代給了媽媽。媽媽教育我道:“以后可不能這么做了,要知道,五十元雖不是大數(shù)目,但在一些普通人的眼中,卻不是一個小數(shù)目!”聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭。以后我再也沒有干過那樣的事。

  知道今天,我知道了,50元是小,但它卻可以考驗一個人的.道德底線、真正的品德。任何事物與人格相比,都不算什么。丟了任何東西也不能丟了人格。

  著名作家孟德斯鳩說過:衡量一個人真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的情況下做些什么。是啊,在道德與利益中,你如果選擇到的,它將是你失去金錢和利益,利益的誘惑固然很大,但如果你選擇了它,你將會失去你至高無上的人格!我相信,你們都不愿失去你們的人格吧!選擇道德的人一定會越活越充滿自信,選擇誘惑的人呢,也不要失去信心,一切還可以重新再來······

  在兩者之間,我相信,你,一定會選擇“道德”!

釣魚的啟示讀后感5

  爺爺退休了,忽然對釣魚產(chǎn)生了興趣。

  隔壁的李叔叔曾經(jīng)是爺爺?shù)膶W生,也喜歡釣魚,每個周末都要帶回來好多大魚。于是,我們?nèi)姨嶙h:請爺爺“不恥下問”,拜學生為師?蔂敔?shù)纱笱劬,連連搖頭。

  后來,李叔叔親自上門:“我的老師啊,就讓學生也做一回您的老師嘛,明天就隨我一起去釣魚吧!”爺爺連忙推辭說:“我只是隨便玩玩……不去,不去!”

  爺爺不僅不愿意虛心向李叔叔請教,連起碼的漁具也不買。每天騎著那輛破自行車,車上綁著一根長竹竿當釣竿,魚餌就是米糠和蚯蚓。我們都對爺爺沒了信心。

  爺爺?shù)挂膊环趴,什么小白魚、小柳條、麻姑魚、小龍蝦等等,總能有那么半碗一碗的“貓魚兒”菜。要么曬干了炸成麻辣魚,要么裹上面漿干煎,那香味還真誘人呢!左鄰右舍的孩子們都湊過來了,爺爺就每人發(fā)一點,常常輪到他自己時,卻沒有了。爺爺就舔舔手上的油漬,沖奶奶說:“多乎哉,不多也!”孩子們呢,也舔舔手指,搖頭晃腦地學舌:“多乎哉,不多也!”每逢此時,奶奶就說:“枯死的老朽了,還長不大!”

  有一天,爺爺回來特別早,不住地吆喝,請院子里的幾個小朋友晚上一塊兒吃魚。原來爺爺學釣以來,今天是最大的豐收:一二十條半斤以上的鯽魚,可以清燉火鍋啦!

  爺爺和我們幾個孩子在屋檐下一起吃晚飯,那微弱的燈光,映著一張張紅紅的面頰,夜色中飄來陣陣魚香,還有稚嫩的童音伴著爺爺?shù)摹邦B皮”,簡直成了院子里的一道風景。過往的大人們都不由遠遠地站上一會兒,生怕靠近了會破壞了這份和諧。

  “當心小刺卡喉嚨啊!”爺爺不住地給孩子們夾魚,好不快活。酒過二兩,他嗓門高了:“孩子們,爺爺?shù)聂~為什么好吃啊?”

  “你的魚是在野河汊里釣的,正宗的綠色食品!”

  “你的魚是親手釣的,是自己勞動的果實!”

  ……

  幾個大點的孩子紛紛搶著回答,爺爺扭過頭,拍拍我的'肩膀。我說:“爺爺釣的魚不僅是綠色食品,更重要的是能夠和大家一起分享,有氣氛,有味道,所以好吃!”

  爺爺哈哈大笑,又斟滿一杯酒,可是桌上只剩下半鍋清湯了,他夸張地撇撇嘴:“多乎哉,不多也!”——奶奶彈簧似的蹦起來,一把倒掉那杯酒:“還喝?枯死的老朽了,真長不大!”

  孩子們立刻搖頭晃腦起來:“多乎哉,不多也!”

  于是,院子里外盡是歡快的笑聲……

釣魚的啟示讀后感6

  暑假里,我和爸爸一起讀了《釣魚的啟示》這篇故事。這是一篇非常有意義的故事,不僅讓作者得到了很大的啟示,也給我留下了深刻的印象,讓我們在生活中克服重重困難,堅定了自己的道德信念。

  那一年,作者剛滿十一歲。他同父親一起去島上釣魚,過了好長時間,作者的魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了。作者把魚鉤一收,果然是條很大的魚,而且還是鱸魚。父親看了看手表,距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時,父親叫兒子把魚放了。作者問父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子還會釣到別的魚的,用行動告訴了兒子學會抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾,但最終戰(zhàn)勝了誘惑,依依不舍地把魚放回了湖里。

  在上個學期中,我也遇到過與那條鱸魚相似的誘惑。那是去放學回家的時候,我走在路上。發(fā)現(xiàn)前面的小同學掉了一元錢。我急忙撿起來,我一瞧,周圍沒有一個人看到我撿了錢,不禁浮想聯(lián)翩:要是我把這一元錢占為己有,可以買自己喜歡的零食呢!可以買一根熱狗,也可以買一個面包……這時,我心頭卻響起了另一個聲音:“這不是我的錢,我可不能隨便亂拿別人的錢!”哎,我究竟該如何是好啊?那張一元錢在我不自覺地揉搓下,變得皺巴巴的,顯得面目猙獰,似乎在嘲笑我的貪心,又似乎在誘惑著我將它放進口袋。

  在遇到這張一元錢前的我,一路上很高興,但是,現(xiàn)在呢?那份高興勁兒卻已消失殆盡,手中的那張皺巴巴的“一元”被我手心的'汗水慢慢浸透,握在手上似乎有千斤重,好不痛快!安唬也荒苣脛e人的東西,這和小偷有什么區(qū)別!”腦海中突然一聲大吼!靶⊥瑢W,你的錢掉了?”“哦,謝謝姐姐!”我忽然覺得說實話的感覺真好。

  道德,只是個簡單的是與非問題,但實踐起來卻很難。要是人們從小就能受到像“把釣到的大鱸魚放回湖中”這種事例的嚴格教育,就會獲得更大的勇氣和力量,戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑,堅持自己的道德信念和行為準則。這是故事中的一段話。

  我想,我今后還會這么做的。媽媽也很支持我。

釣魚的啟示讀后感7

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@是《釣魚的啟示》這篇文章中最吸引我的一句話。

  《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語,也沒有精彩的情節(jié),但是它用質(zhì)樸的語言和簡潔的故事情節(jié)講述了一個不深奧卻非常有意義的道理。

  文章主要內(nèi)容講述的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚,他們在離可以釣鱸魚2小時前釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚,經(jīng)過爸爸的教誨,原先不肯將鱸魚放生的小詹姆斯終于把魚放回到湖里。這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時候,不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則,因為這是一個道德問題。

  要自覺地遵守規(guī)則,這是人人都懂的道理,可是在很多時候,很多人為了自己一時的小利益卻違反了社會公德。

  回想起來,我也有一件感到很慚愧的'事。那天好像是超市搞促銷,所以人特別多,我和媽媽也去買東西。等我和媽媽去結(jié)賬的時侯,柜臺前已經(jīng)排起了長長的隊伍。這可怎么辦?去我家的公交車就快到末班車時間了。我四處張望了一下,看到其中一排隊伍中有個叔叔只顧著和他后面的阿姨講話,前面空起了好大一個位置。我靈機一動,慢慢地磨蹭過去,刷一下蹭在了那個叔叔前面。我還向媽媽打了個勝利的手勢,招呼她過來。媽媽卻紅著臉站在原地不動,我一看周圍好多人都在看著我,我知道他們只是覺得我還是孩子,才不好意思罵我。我的臉開始慢慢轉(zhuǎn)紅,悄悄溜回了原地;丶业穆飞,媽媽沒有和我多講什么,想必她從我的行動中明白我已認識到自己的錯誤了。

  打那以后,我一次次反省自己:雖然那時我并不是故意要這樣做,只是怕回不了家,可是面對誘惑的時候,我心存僥幸,管不住自己。是啊,好多人不也如此?在違背社會公德的時候,總是自我安慰:“就這一次,沒關(guān)系!薄跋麓巫⒁饩托辛恕、“反正沒人知道”。如果大家都這樣想,都這樣做,那我們的社會不就亂套了?人們還能安安穩(wěn)穩(wěn)地生活嗎?排隊,并不是法律強制的規(guī)則,卻是社會不可缺少的公德。只有每個人都存公德心,我們的生活才會更有秩序、更安全、更方便。

釣魚的啟示讀后感8

  最近,我們學習了一篇名叫《釣魚的啟示》的課文,主要寫了作者一次釣魚的經(jīng)歷。讀后,我感觸很深。

  這篇課文中有許多令我印象深刻的句子。如“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的.教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”這兩句話讓我明白了:道德的認識是很簡單的,很容易判斷是與非,但是實踐道德就要放棄個人利益,這很難。一個人要是從小就嚴格要求自己,做事不違反道德準則,那么在我們面臨道德抉擇的時候,就有足夠的力量戰(zhàn)勝自我,抵制誘惑。對于這些,我也有很深的體會,因為我也曾遇到過道德抉擇的考驗。

  記得有一次,媽媽給我100元錢買課外書,可誰知書店的營員業(yè)阿姨在慌忙之中多找了我10元。當時我也沒在意,回到家發(fā)現(xiàn)多了10元錢,剛開始我想立刻把錢還給人家,然而我心中的“魔鬼”出現(xiàn)了,面對這10元錢,我有些心動,要知道10元錢可以買許多我想要的東西。是退還是據(jù)為已有,我猶豫不絕,經(jīng)過一番激動的思想斗爭后,最終我選擇了做個誠實的好孩子,我把多找的錢退還給了阿姨。爸爸媽媽下班回來后,我把這件事告訴了他們,他們夸我做得對,還表揚我是個誠實的人。我高興極了,因為我戰(zhàn)勝了自己,抵制了誘惑。

  還有一次,爸爸在上班前給我布置了十道題。由于我急于要出去玩,可十道題我只做了一半,還有一些難題不會做,怎么辦?是堅持自己做完,還是看書后面的答案?選擇前者,我可能玩不到,選擇后者,我可以玩更多的時間。貪玩的我最終選擇了后者,我偷偷地翻開后面的答案,抄了起來。沒一會兒,我就寫完了所有的題目,出去玩了好長時間。爸爸回來后,我把做好的題目給他看,想讓他表揚我,誰知爸爸卻讓我把解題的過程說給他聽,我支支吾吾答不出來,漏了餡了我只好承認錯誤,遭到了爸爸的一頓狠批。我很后悔,后悔自己的選擇。

  經(jīng)歷了這兩件事后,我決定今后不管做什么事都要戰(zhàn)勝自己,抵制住誘惑,嚴格要求自己,做一個不違反道德準則的人。

釣魚的啟示讀后感9

  暑假悠長,書成了我的精神糧食,今天我又重讀了《釣魚的啟示》這篇文章,讀后感觸良多。

  《釣魚的啟示》這篇文章主要寫了作者和他的父親去新漢普斯湖的小島上釣魚,作者費了九牛二虎之力釣到了一條大魚,而且是條鱸魚。那天剛好是捕撈鱸魚開放日的前一天晚上,于是父親按照釣魚的規(guī)則,堅持讓作者把鱸魚放了。因為旁邊沒有人,所以作者很不愿意,但他從父親那不容爭辯的聲音中,清楚地知道父親的話是沒有商量的余地的。最后作者把鱸魚放回清澈的湖水中。等他長大,才知道父親這樣做是為了讓他獲得道德實踐的勇氣和力量,做一個有道德的.人。

  是!我們在日常生活中又何嘗沒有碰到過這樣的遭遇呢?

  就拿我來說吧!記得那時去年的暑假里的一天下午,我獨自在街上逛。炎熱的夏天總讓人受不了,太陽炙燒著大地,整個城市好像一個蒸籠,蟬在樹上不停地叫著:“熱死我了,熱死我了!苯稚系墓窡岬蒙斐黾t紅的舌頭。小草熱得抬不起頭來,花兒都曬焉了。我想:“這天氣可真熱啊!如果附近有一間士多店就好了!蔽宜闹軓埻!那間是士多……店!我像箭一樣飛快地奔跑,來到士多店門前。我拿出了媽媽給我的五元錢,給了那位年過花甲的老板娘,她一手接過錢,一手遞給我一條三元錢的冰棍,我就狼吞虎咽地吃起來,把老板娘找給我的錢一塞就塞進了口袋。我一邊走一邊吃,兩三下就吃了個精光,心里覺得很涼快,還想吃,可是,錢不夠了……我把手伸進口袋拿出錢,啊!那位老板娘找給我的錢,竟是七元,她把我的五元錢當作是十元錢,吃完了冰棍,還多了兩元錢,我興奮得一蹦三尺高,心想我又可以再買兩根冰棍了,于是我連蹦帶跳地往士多店走,當我正要買東西的時候,有些猶豫了,可又轉(zhuǎn)念一想:當時沒有人看見我,不怕!于是我又拿出了錢;但不知怎么的,我總覺心里特別不舒服,心想:這錢我不能花,這是別人的東西,我不能占為己有呀!我應(yīng)該把錢還給老板娘才對呀!”最后我毫不猶豫地決定把那多找的五元錢還給了老板娘。就這一剎那,我真的覺得自己很了不起,因為“我戰(zhàn)勝了我自己。”

  直到今天,我才真正明白文章中那位父親說的那句話所蘊含的哲理:道德只是簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。要是我們從小就受到像把大鱸魚放回湖里這樣的思想教育。就會獲得更多的道德實踐的勇氣和力量。

  我喜歡這句話。如今,我已經(jīng)把這句話寫在我的小天地里,把它當作是我人生的“座右銘”。

釣魚的啟示讀后感10

  道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚,因為沒有到開放的時間,父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了,每當我面臨道德抉擇的時候,總會想起父親告誡我的話。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量。

  剛開始讀這篇文章的時候,我腦海中就產(chǎn)生這樣一個疑問:父親讓我把鱸魚放回湖中,是因為他不喜歡這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著好奇心,我開始了深入的思考,我把文章又仔細地讀了一遍,這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖里的證據(jù),分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間后,命令我放回湖中”。對于這兩句話,我的'看法是:第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚,第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣,父親還是讓我把鱸魚放生,我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩,正是因為他在道德面前,做出了正確的抉擇,才使我走向了一條正直的道路,他真是一位英明的父親!

  看這個文中的父親,聯(lián)想到了我的父母,他們也像文中的父親一樣,用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時也對我要求十分嚴格,違背道德的事情,堅決不能做。當他們嚴格要求我的時候,剛開始我還有點反感,有點兒不高興,但讀了這篇文章后,我理解了父母的一番苦心,他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束,我難免會誤入歧途。

  我也有過類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次,我放學后打掃衛(wèi)生時,竟然在我的座位下發(fā)現(xiàn)一枝筆。那枝筆很漂亮,是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包,突然想起爸爸曾經(jīng)告誡我的話:“不是自己的東西不能拿!蔽夷樕项D時火辣辣的,就左顧右盼找失主,無奈同學們都回家了,我便先把它裝了起來。第二天一來我就四處打聽,才知道是武爍菡丟的,當我把那枝筆還給她時,她微笑地向我表示感謝,我的心里有種說不出的高興,我心里的那塊石頭終于落地了。

  這件事雖然很小,但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長,也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”,因此,我要用道德的標準來約束自己,終身做個正直的人。

釣魚的啟示讀后感11

  今天,我學習了《釣魚的啟示》這篇課文。它主要講了作者11歲時和父親去附近湖中的小島上釣魚時發(fā)生的事。他在禁止捕撈鱸魚的時間里意外地釣到了一條漂亮的大鱸魚。然而父親命令他放掉鱸魚,可他非常不愿意,終因父親堅持要他放掉大鱸魚,只得依依不舍得放掉大鱸魚。讀了這篇課文,我的感受很深。是啊,道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。在生活中,我也發(fā)生過類似的事情。記得有一次,我興高采烈的走在回家的路上,一面走一面哼著歡快的小曲。正當我走到馬路旁的街道準備過馬路時,人行紅綠燈突然變紅了。我停下了腳步,卻看見幾個大哥哥又說又笑、若無其事地走在馬路上,絲毫沒有把紅綠燈放在眼里。我心想:到底是闖紅燈,橫穿馬路還是遵守交通規(guī)則,耐心的等待紅燈變綠呢?終于,我做出了選擇——橫穿馬路。我環(huán)顧著四面八方,沒有發(fā)現(xiàn)一輛車的蹤影。于是,我深吸一口氣,走上了馬路。誰知,還沒等我走到馬路中央,一輛汽車就飛馳過來。我的心懸到了嗓子眼。就在這千鈞一發(fā)之際,司機猛然踩下剎車,才避免了一場即將發(fā)生的交通事故。后面的車子陸續(xù)停下,發(fā)出刺耳的鳴笛聲。我松了一口氣,無可奈何地搖搖頭,心想:唉,要是我當初遵守交通規(guī)則該多好!我以后再也不做這么危險的`事情了。

  記得還有一次,我坐在人群擁擠的公交車上,售票員在車廂內(nèi)來回走動著,用銳利的“鷹眼”尋找著沒有買票的人。當售票員付給我應(yīng)找的錢時,車子到達一個車站了。她急忙將錢塞到我手里,到下車門催促下車的乘客下車。我數(shù)了一下找回的零錢,哈哈,居然多出了幾角錢!我興奮極了,差點喊出聲來;丶液,我高興的告訴了媽 媽事情的經(jīng)過。誰知媽 媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地說:“小孩子不能從小貪圖小便宜,這樣長大后做人是沒有道德底線的……”,她還不準這種事情以后再次發(fā)生在我身上。

  著名的思想家馬克思曾經(jīng)說過“道德的基礎(chǔ)是人類精神的自律”,我們應(yīng)該從小遵紀守法,做一個擁有道德實踐、勇氣和力量的人,成為一個合格的地球村小公民。

釣魚的啟示讀后感12

  學完了《釣魚的啟示》這一課,我心里久久不能平靜。文章敘述了一個月光如水的夜晚,“我”與父親去湖中釣魚。在距離鱸魚捕撈開放日還有兩小時的時候,湯姆釣到一條漂亮的大鱸魚,這時,雖然四周靜悄悄的,皎潔的月光下沒有任何人的影子,但父親堅持要兒子把大鱸魚放回湖中去。34年后,“我”成了紐約著名建筑設(shè)計師,在面臨和抵制了人生旅途中種種誘惑后,終于理解了父親告誡的話:道德只是個簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  是。〖毤毦捉肋@段話,你會覺得很有道理。道德只是一個簡單的問題,說起來容易,做起來難。生活中不道德的事例比比皆是,有的人亂闖紅燈,有的人把垃圾扔到垃圾桶外,有的人橫穿馬路,這些事小則給他人造成不便,大則造成違法案件。

  最讓我感動的是文中的父親,在沒有人發(fā)覺的情況,不顧兒子的企求,堅持把鱸魚放回湖中。對于有些人來說,在大庭廣眾之下遵守道德并不難,難的是在無人監(jiān)督的.時候也能自覺遵守。有這樣一個同學,他在老師面前是個聽話的乖孩子。但有一天中午,他趁隔壁教室沒有人的時候,偷偷闖進去,把手伸進同學的書包,摸出一個錢包,他就把它占為己有。他認為這件事沒有人發(fā)現(xiàn)就會沒事。但事情恰恰相反,他被學校的監(jiān)控錄象拍到了,他受到了嚴厲的批評。就算他沒有被拍到,這樣做難道就是道德的嗎?他照樣會給自己的人生留下極不光彩的一頁,甚至由此走上犯罪的道路。所以一位哲學家說過:“衡量一個人真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么!

  我們的一生中會受到各種各樣的誘惑,比如現(xiàn)在,學習時,有游戲在誘惑你,讀書時,有電視在誘惑你。等你長大以后,還有各種金錢、名利、地位、權(quán)力等在誘惑你,所以,我們從小就要學會抵制誘惑,等到長大以后面臨道德抉擇的時候,才會有勇氣戰(zhàn)勝自我,做出正確的選擇。

  同學們,讓我們從小就抵制種種不良的誘惑,從小就播下道德的種子,從小養(yǎng)成遵守道德的好習慣吧!

釣魚的啟示讀后感13

  在現(xiàn)實生活中,誘惑無處不在,它就像影子一樣與我們緊緊相隨。學會抵制各種各樣的誘惑,是對我們最大的考驗。這篇文章是告訴我們要誠實、做個有道德的人,那就是《釣魚的啟示》。

  文章的主要內(nèi)容是:“我”和父親一天晚上,去釣魚。“我”守株待兔一動不動地坐在那兒,終于釣上了一條又大又美的魚。因為沒到開放捕撈鱸魚的時間,父親讓“我”把辛辛苦苦釣來的那條來之不易的魚放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。當時“我”不理解父親的做法。長大后,“我”才終于明白了父親讓我做有道德的人。

  當我讀到“父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子,你得把它放回湖中!蔽倚睦锵耄汉貌蝗菀撞裴灥揭粭l大魚,為什么要放呢?當時我也不理解父親。但又當我讀到:“道德只是個簡單的是與非問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴厲的教育的話,就會獲得道德實踐的'勇氣和力量。”我終于明白了父親讓“我”把魚放回湖中了。因為是道德問題,你想做對很難,但你想做錯卻很容易。

  我讀了整篇文章感受到:在人生的旅途中不可能是一帆風順的,總會面臨一些道德的抉擇。雖然道德抉擇只是一個選擇題,但是只有是與非兩個答案,只要控制住自己的情緒:是,就是對的,不過利益不大,但非是錯,它由金錢,地位,名利……組成,獲取的利益很多,卻只是短暫的。更重要的是和自己的心理作斗爭,選擇一個正確的方向。

  當我讀了這篇文章,我慚愧的低下頭。因為我做了一件不誠實的事。那天,陽光燦爛,我出去買冰淇淋吃,到了那里,我把錢給了阿姨,阿姨竟然找多了3元。我很開心,心里想:原來大人們都有計算錯誤的地方。然后,我用那3元買了兩包零食,并吃完。但我讀了《釣魚的啟示》,下定決心:下次再有一樣的“誘惑”,我一定要毫不猶豫的還給別人,抵制它。

  雖然現(xiàn)實生活,誘惑很多,但只要像《釣魚的啟示》里的“我”學會抵制各種誘惑,就是對我們最大的利益。

釣魚的啟示讀后感14

  《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語,也沒有精彩的情節(jié),但是它用質(zhì)樸的語言和簡潔的故事情節(jié)講述了一個不深奧卻非常有意義的道理。

  文章主要內(nèi)容講述的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚,他們在離可以釣鱸魚2小時前釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚,經(jīng)過爸爸的教誨,原先不肯將鱸魚放生的小詹姆斯終于把魚放回到湖里。這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時候,不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則,因為這是一個道德問題。要自覺地遵守規(guī)則,這是人人都懂的道理,可是在很多時候,很多人為了自己一時的小利益卻違反了社會公德;叵肫饋,我也有一件感到很慚愧的事。那天好像是超市搞促銷,所以人特別多,我和媽媽也去買東西。等我和媽媽去結(jié)賬的時侯,柜臺前已經(jīng)排起了長長的隊伍。這可怎么辦?去我家的`公交車就快到末班車時間了。我四處張望了一下,看到其中一排隊伍中有個叔叔只顧著和他后面的阿姨講話,前面空起了好大一個位置。我靈機一動,慢慢地磨蹭過去,刷一下蹭在了那個叔叔前面;我還向媽媽打了個勝利的手勢,招呼她過來。媽媽卻紅著臉站在原地不動,我一看周圍好多人都在看著我,我知道他們只是覺得我還是孩子,才不好意思罵我。我的臉開始慢慢紅,悄悄溜回了原地;丶业穆飞,媽媽沒有和我多講什么,想必她從我的行動中明白我已認識到自己的錯誤了。打那以后,我一次次反省自己:雖然那時我并不是故意要這樣做,只是怕回不了家,可是面對誘惑的時候,我心存僥幸,管不住自己。是啊,好多人不也如此?在違背社會公德的時候,總是自我安慰:“就這一次,沒關(guān)系!、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那我們的社會不就亂套了?人們還能安安穩(wěn)穩(wěn)地生活嗎?排隊,并不是法律強制的規(guī)則,卻是社會不可缺少的公德。

  只有每個人都存公德心,我們的生活才會更有秩序、更安全、更方便!暗赖轮皇莻簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!爆F(xiàn)在,我終于知道了這個意思!

釣魚的啟示讀后感15

  今天,我在老師的指導下,認真學習了《釣魚的啟示》一課。讀完這篇文章,我初步懂得了:道德只是個簡單的是與否的問題,實踐起來卻很難……一個人從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  這篇課文講的是,在34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,“我”和父親去湖邊釣魚,由于離捕撈鱸魚開放的時間還差兩個小時,爸爸要“我”把好不容易釣到的又肥又大的鱸魚放回湖里,當時“我”對爸爸的做法很不理解,甚至感到十分“沮喪”,但最后“我”還是依依不舍地把鱸魚放回了湖里。

  當時的“我”面臨著兩個艱難的選擇:一是把鱸魚拿回家,享受已經(jīng)得到的利益,但是卻違反了捕魚的禁令;一是把鱸魚放回湖里,也就是放棄已經(jīng)到手的好處,又實在有些不甘心,“可是不會釣到這么大的魚了!

  是啊,在現(xiàn)實的生活中,我們常常也會遇到與那條大鱸相似的“魚”。學校里的考試,老師多給了分數(shù)沒人知道;買東西時,售貨員多找了錢,是去還,還是將錯就錯?拾到東西沒有人知道,是交給學校老師,還是變?yōu)橐延?……這些道德是與非的問題,實踐起來真的是有難!

  我清楚地記得,那是一個炎熱的'夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,干渴難熬的我向媽媽要了10元錢去買雪糕。我來到一個商店里,買了一支雪糕,當我付了10元錢后,匆忙中的售貨員阿姨卻找回我18元錢。此時,我的心里一陣暗喜:“哈哈,我‘發(fā)財’了,阿姨多找了我10元錢,我可以買好多的零食吃了……”

  當我走出店門的時候,心里好像揣了只小兔子,怦怦地跳個不停。此時,我想起老師和父母經(jīng)常告誡我們,要做一個誠實的孩子。如果我把這不該得到的10元錢變?yōu)橐延校算得上是一個誠實的孩子嗎?于是,我毅然地返回商店,向售貨員阿姨說明了情況,退還了那10元錢。學習了《釣魚的啟示》這篇課文,回想起我那次退錢的事,我想,那10元錢不就是那條“大鱸魚”嗎?把那10元錢據(jù)為已有就是“非”;做一個誠實的孩子就是“是”。

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難”。是啊,要想成為一個有道德的人,就必須放棄自己不該得到的利益或好處。在日常的生活中,我們必須嚴于律已,自覺遵守道德標準,努力提高抵制“魚”的誘惑的能力。

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