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《快樂(lè)王子》讀后感

時(shí)間:2024-09-30 19:45:07 讀后感 我要投稿

《快樂(lè)王子》讀后感【精】

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《快樂(lè)王子》讀后感,歡迎大家分享。

《快樂(lè)王子》讀后感【精】

《快樂(lè)王子》讀后感1

  《快樂(lè)王子》這篇文章寫了你自己快樂(lè)別人不一定快樂(lè),快樂(lè)王子就是看到別人不快樂(lè)自己也不快樂(lè)、別人快樂(lè)自己就快樂(lè)的人。

  這個(gè)故事說(shuō)了快樂(lè)王子在一個(gè)很小的小鎮(zhèn)上的生活。小鎮(zhèn)上的人用石頭做了一個(gè)快樂(lè)王子的雕像?鞓(lè)王子是一個(gè)帥氣的人,他的兩顆眼睛是藍(lán)寶石做的',他的劍柄上鑲著一顆紅寶石,他的心是鉛做的?鞓(lè)王子先遇到了一只燕子,他看到燕子很冷,就把燕子放到懷里,燕子漸漸地蘇醒了。燕子看到一戶窮人家,告訴快樂(lè)王子,快樂(lè)王子把他劍柄上的紅寶石取下來(lái)送給那戶窮人家,燕子感到很高興,快樂(lè)王子也感到很高興。當(dāng)燕子又看到一個(gè)文學(xué)家在黑夜里堅(jiān)持學(xué)習(xí),快樂(lè)王子把他的一只眼睛——就是那顆藍(lán)寶石送給了那個(gè)文學(xué)家。最后快樂(lè)王子遇到了一只流浪貓,它身上臟臟的,快樂(lè)王子就把另一只眼睛——也就是另一顆藍(lán)寶石送給了那只貓。那只貓突然變干凈了,快樂(lè)王子也突然高興了。

  這個(gè)故事告訴我們只有看到別人快樂(lè)了我們才能更快樂(lè),如果別人不快樂(lè)我們自己就不會(huì)快樂(lè)。應(yīng)該多幫助別人,讓別人快樂(lè)。

《快樂(lè)王子》讀后感2

  在一個(gè)雄偉壯觀的廣場(chǎng)上,有一尊造型獨(dú)特、金碧輝煌的雕像,這就是快樂(lè)王子。圍繞這尊雕像,發(fā)生了一個(gè)凄婉動(dòng)人的故事,讓我們一起看看吧。

  故事講了在一個(gè)城市的廣場(chǎng)上有一尊快樂(lè)王子的雕像,冬天快到了,燕子都飛向了埃及,因?yàn)榭鞓?lè)王子的善良,所以,一只小燕子愿意當(dāng)快樂(lè)王子的.信使,它把紅寶石送給了裁縫,把一顆藍(lán)寶石送給了老乞丐,把另一顆藍(lán)寶石送給賣火柴的小女孩,最后把全身所有金箔都分給了窮人,冬天到了,小燕子凍死,快樂(lè)王子太傷心,所以,雕像倒地了,可快樂(lè)王子那鉛做的心在烈火中卻怎么也融化不了。上帝讓天使把這座城市珍貴的東西拿來(lái),天使把死去的小燕子和快樂(lè)王子那鉛做的心拿給了上帝,上帝高興地說(shuō):“你的選擇非常正確!”

  我讀了這個(gè)故事后,我覺得雖然英俊的快樂(lè)王子失去了往日的光彩,可是他很快樂(lè),因?yàn)樗戎烁F人,心地善良的小燕子死了,可是它也很快樂(lè),因?yàn)樗鼛椭丝鞓?lè)王子。

  快樂(lè)王子把愛心無(wú)私地奉獻(xiàn)給受苦的窮人的偉大精神,深深地感動(dòng)著我,我想只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

《快樂(lè)王子》讀后感3

  今天我一口氣讀完了一篇名叫《快樂(lè)王子》的童話故事,讀完之后,深深地被快樂(lè)王子和小麻雀為了幫助別人,完全不顧犧牲自己的精神所感動(dòng)。

  一只燕子在旅途中休息的時(shí)侯遇到了一個(gè)王子的雕塑,這個(gè)王子在活著的時(shí)侯,每天都無(wú)憂無(wú)慮地生活著,人們都叫他快樂(lè)王子。后來(lái)他死了,人們把他做成了一個(gè)高高的雕塑,結(jié)果他看到了城市中的丑陋與貧困。小王子決心奉獻(xiàn)出自己的一切來(lái)幫助那些窮人,小燕子被他的愛心所感動(dòng),盡自己的全力幫助快樂(lè)王子。

  是什么讓他們寧愿犧牲了自己也要這樣做呢?答案只有一個(gè)―愛心。小王子為了幫助窮人,他不惜獻(xiàn)出了劍上的.寶石,獻(xiàn)出身上的金片,也獻(xiàn)出了自己的雙眼。但是他無(wú)所畏懼,懂得了什么是真正地快樂(lè)!我既為那些地到幫助的窮人而開心,也為舍己獻(xiàn)身的王子和小燕子而傷心。我也懂得了一個(gè)道理,有愛心才會(huì)有真正地快樂(lè)!愛其實(shí)是一種付出,一種給予,一種奉獻(xiàn)!只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  為了美好的明天,讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份光和熱吧。

《快樂(lè)王子》讀后感4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它讓我們?cè)凇爸腔邸钡墓麍@獲取“知識(shí)”的果實(shí)。今天我品讀了一本童書——《快樂(lè)王子》!犊鞓(lè)王子》這個(gè)故事令我受益良多。

  南飛的小燕子被快樂(lè)王子的善良、真誠(chéng)所感動(dòng),充當(dāng)了快樂(lè)王子與窮人之間的“信使”,同時(shí)也傳遞著快樂(lè)?勺詈笠?yàn)殄e(cuò)過(guò)了南飛的`時(shí)間,凍死了……快樂(lè)王子用那一身的珠寶、黃金來(lái)幫助窮人們,這是為什么?答案只有一個(gè):這是善良,這是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛;小燕子甘用那一對(duì)柔弱的翅膀來(lái)充當(dāng)“快樂(lè)使者”幫助窮人,獻(xiàn)出自己的生命。這是為什么?答案只有一個(gè):那是善良,那是大義凜然的愛……

  奧斯卡﹒王爾德利用市長(zhǎng)、大學(xué)美術(shù)教授,這些上流社會(huì)人物來(lái)譏諷現(xiàn)在人們的世俗,人們的膚淺?鞓(lè)王子滿身金銀珠寶,高高俯視一切,到最后如同乞丐,被扔進(jìn)冶鐵爐里。這,到底是一個(gè)怎么的悲慘遭遇?可他仍然堅(jiān)持著。當(dāng)快樂(lè)王子和小燕子在天堂中永生時(shí),市政會(huì)的議員們卻仍然在爭(zhēng)論建誰(shuí)的雕像。是外表美好,還是內(nèi)心美更好?相信,那些市政會(huì)員一定是只注重外在的美,而不是內(nèi)在美。作者巧妙的寫作手法讓市政會(huì)員們的世俗與快樂(lè)王子的善良形成鮮明的對(duì)比,這再一次地體現(xiàn)出世人的膚淺和世俗。

  這世間因“愛”而變得更加絢麗多彩。只要每個(gè)人都多付出一點(diǎn)點(diǎn),那我們的生活該會(huì)是多么的精彩!愛其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。

《快樂(lè)王子》讀后感5

  自從我學(xué)過(guò)了《快樂(lè)王子》這篇課文,我還寫一篇讀后感,可是,一直沒(méi)時(shí)間寫就在這個(gè)周末我看了一篇《快樂(lè)王子》。這個(gè)星期六正好,我在網(wǎng)上看了一本英國(guó)赫赫有名的作家“奧斯卡”。王爾得所編的《快樂(lè)王子》,被書中的王子和燕子深深的感動(dòng)了。

  “快樂(lè)王子”的塑像被鄉(xiāng)親們立在市中心,本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金的金片,他的眼睛是兩粒閃爍的藍(lán)寶石,一顆大大的紅寶石在他的劍銳上閃閃發(fā)光!帥極了!可為了幫助貧苦的人們,在小燕子的幫助下,把金片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了。而快樂(lè)王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然被拆除了,最終他們都凍死了,但他們始終是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄兘o別人快樂(lè)時(shí),自己也得到了快樂(lè)。

  我從快樂(lè)王子身上,不禁想到,默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師可能三更半夜還在改作業(yè)。我們總寫一份,但她們每次寫44份。她們是最快樂(lè)的;每到星期五上午最后一節(jié)課上電腦課,老師給我們放電影,是我們最快樂(lè)的';每當(dāng)上體育課,我們便問(wèn):“老師,我們可以不可以打乒乓球!薄爱(dāng)然可以!边@時(shí)候,快樂(lè)總是屬于我們的。

  快樂(lè)是在付出中得到的,你付出的越多,你就越快樂(lè)。我真希望健康的人更愉快,更快樂(lè)地生活。

《快樂(lè)王子》讀后感6

  書是人類進(jìn)步的階梯,是良師益友,是指引我們的明燈。今天,我讀了一本名叫《快樂(lè)王子》的好書,讓我印象深刻。

  從前的快樂(lè)王子,每天無(wú)憂無(wú)慮地生活著,當(dāng)死后成為雕像,樹立在城市的頂端,看遍了城市的丑惡——市長(zhǎng)與上等職員的貪婪,窮苦百姓的痛苦……快樂(lè)王子很傷心,想幫助別人。他內(nèi)心的善良打動(dòng)了即將飛往埃及過(guò)冬的燕子,讓他傳遞愛,傳遞快樂(lè)?鞓(lè)王子用身上的金片,藍(lán)寶石的大眼睛……為城市默默奉獻(xiàn)著。燕子用一雙柔軟的翅膀當(dāng)愛的信使,而錯(cuò)過(guò)了飛往南方的`最佳時(shí)機(jī),凍死在了快樂(lè)王子的身下。我從內(nèi)心衷心地敬佩它們,敬佩它們的無(wú)私與善良。冬天是寒冷的,而它們卻用生命溫暖了整座城市。無(wú)私奉獻(xiàn)是那么重要,生活因無(wú)私更加美麗,世界因奉獻(xiàn)而多姿多彩。一份無(wú)私,一份愛,哪怕只是給在路邊乞討的人一枚硬幣,許許多多的人給出一枚硬幣,又會(huì)有多少乞討的人能吃上一碗熱騰騰的飯。汶川大地震時(shí),捐獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛心,又會(huì)有多少的人得到關(guān)心,安慰。

  快樂(lè)王子為什么之后也依然這么快樂(lè)?答案只有一個(gè)——因?yàn)樗麩o(wú)私、善良。因?yàn)樗帽M自己的生命,只為幫助貧苦的人民。幫助別人收獲快樂(lè)。這時(shí),我不僅想到了黑暗的社會(huì),要是每一個(gè)人都多多奉獻(xiàn)一點(diǎn),這個(gè)世界又會(huì)是多么美好?所以從現(xiàn)在開始,拉動(dòng)你身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)吧!

《快樂(lè)王子》讀后感7

  我讀了《快樂(lè)王子》這篇童話故事后,令我深受感觸。

  這篇童話故事是講:在無(wú)憂宮里住著一位快樂(lè)王子。在他死后,人們就把他鑲金嵌玉的塑像立在一根高圍柱上,讓他的塑像聳立在城市中心的上空。快樂(lè)王子看到了這個(gè)城市中人們幸福安逸的生活,但同樣也看到了城市中種種丑惡和不平。他多么想幫助那些無(wú)助的人們,但是他無(wú)能為力。有一天。有一只小燕子為留戀一根蘆葦而被去埃及尼羅河過(guò)冬的隊(duì)伍落下了。他看見悲傷的快樂(lè)王子,就做快樂(lè)王子的使者,把快樂(lè)王子身上的寶石、金片一次次送給那些窮人。小燕子因此一次次推遲飛往尼羅河的行程。最終,凍死在快樂(lè)王子的腳下,而快樂(lè)王子因?yàn)闆](méi)有了金片和寶石變得十分丑陋。人們就把他的'塑像放在爐子里熔化了。可是結(jié)局卻讓人意想不到,小燕子和快樂(lè)王子的那顆用鉛做的心被天使帶到了上帝面前,上帝讓他們重獲新生,在天堂里快樂(lè)地生活。

  這個(gè)故事為我塑造了兩個(gè)感人的形象——快樂(lè)王子和小燕子。他們用自己的所有力量來(lái)幫助人們。雖然他們送給窮人的是金片和寶石,或許只能維持他們七八天的生活,但他們還是貢獻(xiàn)了自己的一份力量?鞓(lè)王子和小燕子的那顆真誠(chéng)善良的心,恐怕是這世上難找的吧!

  這雖然只是個(gè)故事,但是古今中外這種偉大也是存在的。像邱少云舍生取義,周總理一生為民,徐向前元帥一心為國(guó)的好精神、好品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我們青少年學(xué)習(xí)。

《快樂(lè)王子》讀后感8

  “哇!真是太好看了!”星期六,我一口氣就把《小王子》這本書給“out”了!《小王子》這本書主要描寫一個(gè)來(lái)自小行星的小王子,給在沙漠中的“我”講述他的故事。他問(wèn)事總是刨根問(wèn)底,只有問(wèn)到他明白了,才會(huì)善罷甘休。他有一朵玫瑰花,還有三座火山,其中一座是死火山。他每天都會(huì)為他的花兒澆水,為它的.火山“洗澡”,包括那座死火山。因?yàn)樗麍?jiān)信:那座死火山一定會(huì)活過(guò)來(lái)的,他的花兒也一定會(huì)永遠(yuǎn)陪在他的身邊······

  讀到這里,我突然想起了童年里的一段趣事,一天,我的爸爸給我買了一盆盆栽。爸爸摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“如果你保證它能活一天,你要什么,我就給你買什么!碑(dāng)時(shí),我開心的手舞足蹈,活蹦亂跳。我把這盆盆栽當(dāng)成上帝供著養(yǎng),我拿來(lái)一個(gè)墊子,跪在上面,心里美滋滋的,想著夢(mèng)寐以求的愿望,你猜怎么著,我睡著了,爸爸看見了,拍了拍我的屁股,我驚醒······

  朋友,你瞧那個(gè)什么都不懂的小王子做事都能堅(jiān)持不懈,難道我們就做不到嗎?

《快樂(lè)王子》讀后感9

  今天我讀了《快樂(lè)王子》這篇小故事,里面講述了“有一個(gè)王子看到城市里有好多貧苦的人需要幫助,于是王子讓燕子把自己最珍貴的紅寶石,藍(lán)寶石和金葉片送給了貧苦的人民。”故事告訴我們:我們要像快樂(lè)王子一樣善良,去幫助需要幫助的人。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),掌握

  前兩天,我津津有味地讀完了一本名叫《快樂(lè)王子》的書,里面的王子和小燕子的無(wú)私奉獻(xiàn),深深地打動(dòng)了我。

  快樂(lè)王子的雕像座落在一個(gè)大圓柱的'頂端,他全身覆蓋著純金鍛造的金片,眼睛是由兩顆明亮的藍(lán)寶石鑲嵌而成,他的劍柄上則裝飾著一顆閃閃發(fā)光的紅寶石?伤麨榱藥椭F人百姓,在一個(gè)寒冷的冬天,在小燕子的幫助下把劍柄上的一顆紅寶石送給了一個(gè)饑渴的小男孩,又把他的兩顆藍(lán)寶石的眼珠,送給了一個(gè)想要完成夢(mèng)想年輕人和一個(gè)貧困的賣火柴小女孩。做完這些后,小燕子卻被凍死了。王子也因破爛不堪而被拆除,丟進(jìn)了煉金爐被融化了?墒,他的心始終沒(méi)有融化,人們把他的心丟進(jìn)了垃圾桶,但他的心還是一顆善良、快樂(lè)的心。

  我們都要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子擁有一顆善良的心。

《快樂(lè)王子》讀后感10

  我讀過(guò)《快樂(lè)王子》這篇文章后,我認(rèn)識(shí)了富有愛心的快樂(lè)王子和小燕子。他們的故事深深地感動(dòng)了我。

  我體會(huì)到快樂(lè)王子寧愿把自己身上擁有的一切東西,比如:兩顆藍(lán)寶石、一顆碩大的'紅寶石和全身的黃金葉片全部送給那些窮人、孤兒,他寧愿把自己變得灰暗無(wú)光,也不愿看到窮人們、孤兒們?nèi)淌莛囸I和寒冷。從這里我就可以感受到這是一位富有愛心的王子,同時(shí)也是一位好人、值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  我還體會(huì)到這只可愛的燕子,寧愿自己被凍死,也不會(huì)丟下快樂(lè)王子一個(gè)人飛往埃及。為什么小燕子會(huì)愿意做王子的信使呢?因?yàn)榭鞓?lè)王子的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了它。

  而那些市長(zhǎng)呢?竟然連一只燕子都不如。雖然市長(zhǎng)們也擁有許多東西和錢財(cái),可卻不愿意捐出一分錢來(lái)幫助窮人,這種行為太可恥了!還有那些富人,自己在漂亮的洋樓中享受著,卻眼睜睜地看著那些乞丐們坐在大門口忍饑挨餓,甚至讓幾個(gè)孩子在樓中躲雨都不可以!唉!至于那顆鉛心為什么在爐中熔化不了?那是因?yàn)榭鞓?lè)王子的痛苦仍然存在!

  我覺得我們應(yīng)該向快樂(lè)王子學(xué)習(xí),做一個(gè)富有愛心、樂(lè)于助人的品德高尚的人!讓那種漠然的、可恥的行為遠(yuǎn)離我們吧!讓世界充滿愛!

《快樂(lè)王子》讀后感11

  最近我看了一本書——《快樂(lè)王子》,作者是英國(guó)著名作家奧斯卡·王爾德。

  這本書主要講:有幾個(gè)工程師建立了一座快樂(lè)王子的塑像,許多人都不禁贊揚(yáng)他的美麗。有一只小燕子因?yàn)榈絷?duì)而趕不上去埃及,感到寂寞來(lái)到塑像前。它覺得這地方空氣很新鮮,便飛落到快樂(lè)王子的兩腳之間,當(dāng)它準(zhǔn)備睡覺時(shí),一滴滴水珠掉下來(lái),好奇怪呀,天上沒(méi)有一絲云彩,星星分外明亮,天卻在下雨?原來(lái)是快樂(lè)王子在哭?鞓(lè)王子高高在上看見城市中一切丑陋和悲慘的事而傷心。為了雙手又紅又粗糙、一臉疲憊的女裁縫、為了壁爐里沒(méi)有火,饑餓使他哀弱無(wú)法寫作的窮青年、為了被饑餓,寒冷受折磨的賣火柴的小女孩、為了一些在大橋下快要餓死凍死的乞丐,快樂(lè)王子不惜自己的生命,把劍柄上的.紅寶石、雙眼中的藍(lán)寶石,身上的金箔片,請(qǐng)求燕子一一送給他們,使他們快樂(lè)起來(lái),小燕子感動(dòng)了、答應(yīng)了王子的請(qǐng)求。小燕子在為快樂(lè)王子所做的事中感到了雖然天那么的冷,卻很暖和。小燕子最后錯(cuò)過(guò)去埃及的時(shí)機(jī)而死了。

  快樂(lè)王子的愛民之舉,小燕子的助人為樂(lè),深深地讓我感動(dòng),大家都能像快樂(lè)王子、小燕子那樣,我們才是真正的快樂(lè),真正的幸福。

《快樂(lè)王子》讀后感12

  《快樂(lè)王子》是個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

  我讀過(guò)很多贊美快樂(lè)王子的文章,他善良仁愛,無(wú)私奉獻(xiàn),是個(gè)偉大的形象。我讀完后也為快樂(lè)王子的舉動(dòng)深深感動(dòng)。但是,更讓我喜歡的是書中那只小燕子。那只小燕子一心想要飛要埃及去,和他的同伴們相聚,一起度過(guò)寒冷的冬天。

  小燕子偶然停駐在快樂(lè)王子的雕像旁,只為了過(guò)一夜,可是,在快樂(lè)王子的不斷懇求下,它過(guò)了一夜又一夜,只為了幫助快樂(lè)王子完成他的心愿。最后,它被快樂(lè)王子的無(wú)私奉獻(xiàn)的行為所感動(dòng),決定留在他的身邊,一直陪伴著他,一直幫助快樂(lè)王子,幫他把他身上有價(jià)值的東西,一點(diǎn)不留地分發(fā)給王子國(guó)土上需要幫助的人。因?yàn)閾醪蛔?yán)寒,小燕子最終被凍死了,落在了快樂(lè)王子的腳上。

  快樂(lè)王子是偉大的,但是沒(méi)有了小燕子的幫忙,他又怎么能實(shí)現(xiàn)他的愿望呢?小燕子從一開始的不愿意到最后犧牲了自己的`生命,誰(shuí)又能看到它的勇敢和執(zhí)著?我們的生活也有很多這樣的人存在著,他們一開始可能只是想著幫一把,可最后卻能義無(wú)反顧地自我犧牲。

  這個(gè)暑假,我經(jīng)常進(jìn)出醫(yī)院。在醫(yī)院里,除了救死扶傷的醫(yī)生令人敬佩以外,還有那些親切而又溫柔的護(hù)士姐姐,她們也如書中的小燕子一般,雖然默默無(wú)聞,但也全心全意地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

  我們不可能人人都像快樂(lè)王子一般高高在上,憐憫著自己窮苦的臣民。但是我們可以學(xué)學(xué)小燕子的精神,雖然只是做著輔助的工作,但是同樣令人敬佩。

《快樂(lè)王子》讀后感13

  有一天,我在書架里找書,這里,有一本書吸引了我的目光,書名叫《快樂(lè)王子的眼淚》,讓我感到疑惑的是快樂(lè)王子,不應(yīng)該快樂(lè)開心嗎?怎么會(huì)流淚呢?讓我們探索一下吧!

  從前有一座銅像,叫做快樂(lè)王子銅像。有一天,有只燕子經(jīng)過(guò),問(wèn)快樂(lè)王子,“你怎么了?為什么在流淚呀?”快樂(lè)王子說(shuō):“我雖然叫快樂(lè)王子,可看到人們的痛苦,我也就不快樂(lè)子。麻煩把我身上所有的`寶石都送給他們吧!”燕子說(shuō):“不行呀,王子,你這樣會(huì)雙目失明的!”在王子的再三請(qǐng)求下,燕子把寶石都給了受苦中的人。天氣冷了,燕子被凍僵了,它用最后一口氣對(duì)王子說(shuō):“雖然我沒(méi)能去南方,但謝謝你讓我感到快樂(lè)!”說(shuō)完燕子就死了,快樂(lè)王子為燕子流下了眼淚。就算王子自己一身光禿禿,但能讓別人快樂(lè),王子自己也很快樂(lè)。

  第二天,市長(zhǎng)看到了王子,說(shuō)“天啦,快樂(lè)王子怎么成這樣了,快把它丟進(jìn)熔爐里化掉!蓖踝拥男氖倾U做的,但在熔爐里一直化不掉。市長(zhǎng)沒(méi)辦法,把心丟在了路邊。

  上帝讓天使們?cè)诔鞘欣镒钫滟F的東西拿來(lái),天使把把燕子和王子的心帶到了上帝面前。從此燕子和快樂(lè)王子幸福地生活在一起。

  能給他人帶來(lái)幸?鞓(lè),自己也能得到快樂(lè)。看完這本《快樂(lè)王子的眼淚》,我明白了這個(gè)道理。

《快樂(lè)王子》讀后感14

  暑假里,我讀完了英國(guó)著名作家奧斯卡·王爾德所著的《快樂(lè)王子》。這本書講述了一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的“快樂(lè)王子”的故事。

  快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石做的,他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石。漂亮極了!可是,快樂(lè)王子為了幫助清苦的人們,他在小燕子的.幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂(lè)王子的塑像也因破爛不堪而被拆除。可是王子并不后悔,他幫助了很多人們,他得到了很多快樂(lè)。

  讀完這篇文章,我被快樂(lè)王子和小燕子那種默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。讓我明白了“愛是奉獻(xiàn)”,在我們生活的周圍,不是有很多這種默默奉獻(xiàn)的人嗎?我們敬愛的老師,為了學(xué)生,嘔心瀝血,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才,不也是“快樂(lè)王子”嗎?我們的父母,每天照顧我們,只為付出,不為回報(bào)。

  還有各種各樣的志愿者,他們出錢出力,為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量!正是因?yàn)橛辛诉@么多的“快樂(lè)王子”默默奉獻(xiàn),我們的祖國(guó)才會(huì)這樣美麗!

  先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。我們現(xiàn)在的孩子,就應(yīng)該從小胸懷大志,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),這樣,我們偉大的祖國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)、美麗!

《快樂(lè)王子》讀后感15

  《快樂(lè)王子集》——它的名字聽起來(lái)是一本快樂(lè)的書,但它的本身是一本從故事中能感覺到悲傷的書。王爾德將資本主義社會(huì)的丑陋現(xiàn)象用童話表現(xiàn)的淋漓盡致。其中不但有令人惋惜的故事,也有令人憤怒的故事,更有好人得到報(bào)應(yīng),而壞人安然無(wú)恙的童話。有使然讀者氣憤不已,有時(shí)讓讀者激起一份悲傷。它將舊社會(huì)的不平待遇通通表現(xiàn)出來(lái)。

  快樂(lè)王子為什么不快樂(lè)?因?yàn)樵谒鞓?lè)的圍墻內(nèi),卻看不到圍墻外的不幸。等他死了,被立成了高高的雕像,他才看見曾自以為快樂(lè)的國(guó)家是這么貧窮和困苦,就連用鉛鑄成的心都感受到了深切的悲傷?鞓(lè)王子想幫助那個(gè)生病的小男孩,可惜自己是個(gè)靜止的雕像,于是請(qǐng)小燕子幫忙。

  小燕子為了幫助快樂(lè)王子而答應(yīng)留下來(lái)做快樂(lè)王子的信使,不惜推遲與小伙伴們匯合的時(shí)間,而寒冷的冬天就要來(lái)臨……它的.善良與快樂(lè)王子是多么相似。

  一個(gè)人要怎樣才能得到真正的快樂(lè)呢?是只顧自己不顧別人嗎?看了《快樂(lè)王子》后我想我有了答案:善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂(lè),所以他們會(huì)不遺余力地去幫助那些需要幫助的人。

  這篇童話表達(dá)了快樂(lè)王子真誠(chéng)地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達(dá)了對(duì)下層人民的同情,因而具有鮮明的積極現(xiàn)實(shí)主義。全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào),但也譏刺時(shí)弊,調(diào)侃陋俗之處,并富有幽默感。

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