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法在我身邊讀后感
讀完某一作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的法在我身邊讀后感，希望能夠幫助到大家。
法在我身邊讀后感1
在寒假期間，我讀了一本叫《法在我身邊》的書(shū)，這本書(shū)一共有五個(gè)篇章。分別是：一、我的人身我做主；二、我是家庭的小主人；三、我有受教育的權(quán)利；四、我的行為我規(guī)范和五、我會(huì)保護(hù)自己。
其中，我對(duì)第四章“我的行為我規(guī)范”的感受最深，到現(xiàn)在都讓我記憶猶新，它告訴我們：保護(hù)文物和名勝古跡，人人有責(zé)，除此之外還要懂得交通規(guī)則并自覺(jué)遵守。
記得有一次，我在報(bào)紙上看到這樣一條新聞,上面說(shuō)一位記者在埃及盧克索神廟浮雕上發(fā)現(xiàn)了中國(guó)的漢字“xxx到此一游”，就這樣，中國(guó)字出現(xiàn)在了古跡上。使這使具有3000多年的埃及古跡遭到了嚴(yán)重的破壞�？吹竭@，作為中國(guó)人我感到很羞愧，也為埃及的寶貴文物感到惋惜。通過(guò)這件事讓我明白了名勝古跡是供我們觀賞的，外出旅游時(shí)不能做出涂抹、刻畫(huà)損害文物古跡的行為。
法律是要我們大家自覺(jué)遵守的.。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，我們要會(huì)“學(xué)法”“用法”和“守法”。
還有一次，我和媽媽去常州購(gòu)物，身旁一對(duì)父子正準(zhǔn)備跑到馬路對(duì)面與小男孩的媽媽會(huì)合。再看看紅燈還有35秒，也許是等的太久，那小男孩的爸爸東張西望，遲遲沒(méi)有踏出一步，因?yàn)轳R路上車來(lái)車往，非常危險(xiǎn)！可就在我認(rèn)為那男子會(huì)等到綠燈再走時(shí)，他變得急促不安，終于走了出去，我急忙上前拉住他說(shuō)：“叔叔，你看還是紅燈，千萬(wàn)不能闖過(guò)去，這車水馬龍的，現(xiàn)在走出去是很危險(xiǎn)的，《中華人民共和國(guó)交通法規(guī)》中是不允許行人亂穿馬路和亂闖紅燈，由于許多人違反交通安全而失去了寶貴的生命，所以你還是等到綠燈再走吧!”聽(tīng)了我的話，那男子慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自己也十分開(kāi)心，因?yàn)樵谖业呐ο�，避免了一�?chǎng)可能發(fā)生的交通事故!
法律時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，使我們幸福地生活著，讓我們的生活多一層保障。法律處處伴我行，讓我們遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格的好少年和好公民!
法在我身邊讀后感2
最近，我讀了一本書(shū)，叫《法在我身邊》，這里面許多法律小故事，令我印象最深的一篇小故事是《媽媽，看日記之前跟我說(shuō)一聲好嗎？》故事大概是這樣的：一天，思敏放下書(shū)包，正準(zhǔn)備朝房間走去，忽見(jiàn)媽媽從她的房間匆匆出來(lái)。思敏急急忙忙沖進(jìn)自己的房間，拉開(kāi)抽屜，果真，媽媽竟然偷看了她的日記。思敏非常生氣，媽媽怎么能這樣呢？
該吃飯了，媽媽照例來(lái)叫她。思民的感情忽然像火山爆發(fā)似的噴了出來(lái)，沖著媽媽大喊：“媽媽看日記之前跟我說(shuō)一聲好嗎？這是我的`隱私，你是媽媽也沒(méi)權(quán)看！”嘭的一聲，思敏關(guān)上了門。隱隱約約之中，媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了里面?zhèn)鱽?lái)的抽泣聲。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)都有寫(xiě)日記的習(xí)慣。日記往往是寫(xiě)給自己看的，內(nèi)容比較真實(shí)和私密。很多人不喜歡公開(kāi)日記。然而現(xiàn)實(shí)生活中，有一些父母，常常利用孩子上學(xué)的機(jī)會(huì)偷看他們的日記，還美其名曰“掌握子女的思想動(dòng)向，以便更好的教育子女成人成才，可是結(jié)果往往事與愿違。
而且，很多人以為，小朋友年齡小，幼稚無(wú)知、生活簡(jiǎn)單，沒(méi)有隱私可言。在這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的支配下，父母未經(jīng)我們的允許隨意翻閱我們的日記和信件，偷聽(tīng)我們的電話似乎成了天經(jīng)地義的事。他們認(rèn)為自己的行為是為了更好地了解我們的情況，更好地教育我們，防止我們因涉世不深學(xué)壞或走上不歸路。這個(gè)初衷是好的，但一些做法值得商榷。
從中，我知道了：父母看我們的日記主要是想了解子女的思想狀況、行為等。我們應(yīng)該充分信任父母，及時(shí)將成長(zhǎng)中的困惑講給父母聽(tīng)，以獲得父母的理解和幫助。
法在我身邊讀后感3
最近，學(xué)校發(fā)下來(lái)一本《法在我身邊》的書(shū)，里邊講的是一些關(guān)于法律的事。
這本書(shū)主要教育我們?cè)谧约旱臋?quán)利被侵犯時(shí)應(yīng)告訴侵權(quán)人他違法了，情節(jié)嚴(yán)重的還可以報(bào)警；不要隨便違反法律；見(jiàn)到有人違法應(yīng)予以勸告，若不聽(tīng)可告訴違法人的父母或報(bào)警；見(jiàn)到有人的.權(quán)利被侵犯時(shí)情節(jié)嚴(yán)重也可以幫著報(bào)警；見(jiàn)到有人被搶劫應(yīng)立即報(bào)警這五個(gè)法律上的概念。
通過(guò)讀這本書(shū)，我還了解到未成人享有姓名權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、人格權(quán)、繼承權(quán)等諸多權(quán)利，原來(lái)我們有這么多權(quán)利��！同時(shí)，我也了解到，其實(shí)上學(xué)、上課、考試都是我們學(xué)生的權(quán)利，任何侵犯我們權(quán)利的人，哪怕是父母、老師，他們的行為也是違法的，甚至連同學(xué)給別人起外號(hào)都是違法的！看來(lái)，以后我可不能隨便給別人亂起外號(hào)了。
我讀這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)上講到了老師不能體罰學(xué)生，更不能把上課遲到或者不遵守紀(jì)律的學(xué)生趕出教室。對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)，曾經(jīng)有一回，我就因?yàn)椴皇丶o(jì)律，被老師趕出過(guò)教室。后來(lái)，我還看見(jiàn)更多同學(xué)被老師這樣體罰過(guò)，原來(lái)老師這些行為都是違法的。
我最喜歡這本書(shū)中的一章內(nèi)容是——《我會(huì)保護(hù)自己》，里邊講的是如果自己被打劫后應(yīng)該怎樣做。我知道了只是被壞人盯上了，要立即跑到人多的地方；如果遇到打劫，應(yīng)大聲喊叫，或拿起木棍、石頭或磚頭等物震懾對(duì)方，同時(shí)最好運(yùn)用智慧與對(duì)方周旋。如果實(shí)在不行，可以舍棄財(cái)物，同時(shí)報(bào)警讓警察來(lái)解決他。
法律，是系在我們身上的繩子，不僅使我們不違反法律，不輕易走上犯罪道路，更是我們的救命之繩，時(shí)刻在保護(hù)著我們。
法在我身邊讀后感4
法在我身邊》是一本詮釋法的書(shū)，在這一本中的每件事都值得我們深思。
這一本書(shū)一共被分為五大章，很好地反應(yīng)了現(xiàn)在社會(huì)上一部分學(xué)生曾經(jīng)或現(xiàn)在所遇到的困難和一些需要規(guī)范自身行為的知識(shí)。這其中令我印象最為深刻的莫過(guò)于《媽媽，看日記之前跟我說(shuō)一聲好嗎？》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發(fā)現(xiàn)之后，引起了小女孩的強(qiáng)烈不滿及哭泣。我認(rèn)為家長(zhǎng)無(wú)權(quán)在為得到我們?cè)试S的前提下私自翻看我們的日記，就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒(méi)有想到如果被我們知道，有可能會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮男睦韯?chuàng)傷，對(duì)我們的未來(lái)有可能會(huì)造成不可避免的隱患。
在我看來(lái)，法是一匕利劍，它是公安機(jī)關(guān)為保護(hù)社會(huì)安寧的`執(zhí)法依據(jù)，為社會(huì)鏟除毒瘤還社會(huì)以安全；法是一面盾牌，它是人民切身利益的保障，護(hù)人民底線還人民利益；法是一只天秤，它不會(huì)向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的底線，當(dāng)我們從被安上中華民族戶口的直到生命終結(jié)的那刻都必須遵紀(jì)守法。古人云:“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！敝挥腥巳硕贾ā⒍�、守法、用法的社會(huì)才是大家所期望的社會(huì)�；蛟S，每個(gè)國(guó)家的法律各不相同，但歸根結(jié)底都是為保護(hù)公民的自身利益，只因?yàn)榉蛇@兩個(gè)字有堪比千金的重量，它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的另一個(gè)象征，它的背后是一個(gè)個(gè)血淋淋的證物澆筑而成的，是人們?yōu)榱硕沤^此類事件不會(huì)再發(fā)生從而引發(fā)悲劇的行動(dòng)。
《法在我身邊》雖遠(yuǎn)不及《中華人民共和國(guó)憲法》，但它卻用一件案例來(lái)讓我們知曉法如何利用法律武器來(lái)保護(hù)自己，如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
法在我身邊讀后感5
赫爾芩說(shuō)：“過(guò)書(shū)這是一代對(duì)另一代精神上的一功，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的，青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵和錢來(lái)替代他的崗位的哨兵的命令�！薄斗ㄔ谖疑磉叀肥且槐竞脮�(shū)，他讓我知道了許多關(guān)于法律的`知識(shí)。
“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！蔽覀兌紦碇蠛脮r(shí)光，有的人在充分利用，每天都有意想不到的收獲。而有的人只會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，難道他們不知道時(shí)間似流水，一去不復(fù)返嗎？他們只會(huì)用這些時(shí)間去做一些令人討厭，讓人感到傷心的事情。所以他們必須知道法律，懂得法律。在這本書(shū)中我最有感觸的是，第一章中《你不能拿我的人格開(kāi)玩笑》。
《你不能拿我的人格開(kāi)玩笑》中，張同學(xué)被萬(wàn)小厚在眾目睽睽之下喊為“胖姐”，這讓他霎時(shí)間覺(jué)得無(wú)地自容。在日常生活中，我們班的許多同學(xué)，都像故事中的萬(wàn)小厚一樣隨便給人取外號(hào)，這樣的舉動(dòng)觸犯了《憲法》第38條：”中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱，誹謗和誣告陷害�！坝械耐瑢W(xué)給別人取外號(hào)時(shí)，是否想過(guò)別人也會(huì)給你取外號(hào)，也會(huì)喊你的外號(hào)呢？雖然有的同學(xué)早已司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常，但是有的同學(xué)也會(huì)很生氣，甚至傷心地哭起來(lái)。
我們應(yīng)該尊重每一個(gè)同學(xué)，不給別人起外號(hào)，否則是要承擔(dān)法律責(zé)任的，當(dāng)事人是可以拿起法律的武器來(lái)維護(hù)自己人格的。
往往沖動(dòng)和憤怒也會(huì)讓人走上犯罪的道路，所以我們應(yīng)該記住蘇格拉底說(shuō)過(guò)的一句話：”有理智的教育和培養(yǎng)能帶來(lái)益處，而失去理智將帶來(lái)危害�！拔覀円矐�(yīng)該記住賀拉斯說(shuō)過(guò)的這句話：”憤怒是一時(shí)的瘋癲，你不能征服憤怒，憤怒就征服你�！狈稍谖覀兩磉�，我們應(yīng)該懂得遵守，讓它永駐我們的心靈，伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。
法在我身邊讀后感6
這幾天，我讀了一本名叫《法在我身邊》的書(shū)，書(shū)中有許多引人入勝的小故事，令我印象最深的就是第十四課《誰(shuí)的東西也不能偷》。課文開(kāi)頭講了一個(gè)小故事，主人公是一個(gè)讀小學(xué)三年級(jí)的一位小男孩陽(yáng)陽(yáng)。
一天，陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)同學(xué)有一塊帶香味的橡皮，趁同學(xué)上廁所的時(shí)候，悄悄地拿來(lái)放到自己的書(shū)包。沒(méi)有被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的.陽(yáng)陽(yáng)暗自高興。從此以后，陽(yáng)陽(yáng)養(yǎng)成了一個(gè)很不好的習(xí)慣。經(jīng)常是今天拿著個(gè)同學(xué)的一支鉛筆，明天拿著個(gè)同學(xué)的一把剪刀，特別是每次看到同學(xué)們?nèi)ビ螛?lè)園玩，陽(yáng)陽(yáng)就羨慕不已。
直到他長(zhǎng)到十一歲，還沒(méi)去過(guò)一次游樂(lè)園。他想，什么時(shí)候我能夠去游樂(lè)場(chǎng)玩一次就好了。他突然想到，在回家的路上有一家小超市，經(jīng)常只有女老板，錢就放在靠近門口的抽屜里。這天放學(xué)，陽(yáng)陽(yáng)來(lái)到了那家超市，果然只有女老板一人在，而買東西的顧客又很多。陽(yáng)陽(yáng)在超市里轉(zhuǎn)了一圈后，趁女老板不注意時(shí)，拉開(kāi)了放錢的抽屜。正當(dāng)他準(zhǔn)備從抽屜拿錢的時(shí)候，一只大手抓住了他，原來(lái)是男老板回來(lái)了。
讀了這個(gè)故事之后，總有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。原來(lái)我們學(xué)校也發(fā)生過(guò)這種事情。六年級(jí)有一位男生，今年十四歲。他的爸爸媽媽都是生意人，那個(gè)男生從小都是奶奶的照顧下長(zhǎng)大的。他的家里經(jīng)濟(jì)并不是很好，因此他的家長(zhǎng)從來(lái)都不給他零花錢�？吹酵瑢W(xué)們都有零花錢可以買這買那，他就十分羨慕。一天，他趁奶奶睡覺(jué)，就從匣子里把錢偷出來(lái)了。今天偷偷，明天偷偷，變成了習(xí)慣。
這件事給我感觸極深。魚(yú)兒只看見(jiàn)魚(yú)食而沒(méi)有看到魚(yú)鉤，人只看見(jiàn)好事而沒(méi)有看見(jiàn)危險(xiǎn)。即便是掉在嘴里的一塊肉也吃不得，不屬于自己的就不該拿。小學(xué)生要從小就應(yīng)制止，糾正一切偷摸行為，自己就更不應(yīng)該這么做。
法在我身邊讀后感7
作為一個(gè)祖國(guó)的良好公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律，每個(gè)人都不要去觸犯。
老師告訴我們，國(guó)家的法律越來(lái)越健全了。兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教師法》，還有許多保護(hù)每個(gè)公民的法規(guī)，只有法制健全的國(guó)家，才是文明發(fā)達(dá)的國(guó)家。只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時(shí)，我們能用法律武器來(lái)保護(hù)自己的利益和權(quán)利。甚至也可以維護(hù)和幫助他的利益。祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)都由我們這一代青少年來(lái)繼承。將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家，依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命，這都關(guān)于到法…可想而知，“法”在我們心中的重要性，我們大家都一定要好好的.去遵守法律！我們每個(gè)人的人生就好像一張白紙，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)成中，無(wú)非就是在這張白紙上涂上五顏六色的色彩…我們每個(gè)人所走的每一步都會(huì)在這張白紙上面留下來(lái)！而唯一不同的是，有的人在白紙上面涂了五彩繽紛的顏色，上面是五彩絢麗的顏色和圖案！而有的人在那張白紙上留下來(lái)的則是那灰暗的一面，還有的就是那些還沒(méi)來(lái)的及在這張白紙上涂顏色。但是這張紙卻沒(méi)有了…
法制牢記心中，我們都會(huì)擁有愛(ài)。當(dāng)我們心中有法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們不會(huì)沖動(dòng)感情用事·不會(huì)做違反國(guó)家利益的事、損害別人利益的事。我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以及社會(huì)。只要每個(gè)人都做好講法制，國(guó)家就會(huì)和平。我們都會(huì)生活在 一個(gè)自由民主的環(huán)境里。大家都一定會(huì)快樂(lè)和幸福的。
作為家長(zhǎng)要以身作則。作為老師要耐心的教導(dǎo)。作為小學(xué)生的我們，要好好學(xué)習(xí)、天天向上！公交車上讓個(gè)座，不亂扔垃圾不闖紅燈…我們需要文明做個(gè)小公民，讓文明禮貌成為一種習(xí)慣！
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