魯濱遜漂流記的讀后感【薦】
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魯濱遜漂流記的讀后感1
讀了《魯濱遜漂流記》后，我了解了主人公魯賓遜的身世：父親是德國(guó)不來(lái)梅市人，他移居英國(guó)后，先住在郝?tīng)柺�，�?jīng)商發(fā)家后，就做了生意，最后搬到約克市定居，并在那兒娶了魯濱遜的母親。母親娘家姓魯賓遜，是當(dāng)?shù)氐囊患颐T(mén)望族，因而給主人公取名叫魯濱遜·克羅伊資內(nèi)。
魯濱遜從小就有航海的夢(mèng)想。有一次，他的一個(gè)朋友要出海，并慫恿魯濱遜乘他的船一起周游世界，魯濱遜答應(yīng)了。船行駛了不幾日，就被遇上了海上突如其來(lái)的風(fēng)暴，船被掀翻了，船上的人都落到了海里。魯濱遜抓住一塊木板，隨著海浪漂流到一個(gè)荒島上。為了生存，魯濱遜克服了重重困難，以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和機(jī)智敏捷的頭腦在荒島上再造出人類(lèi)世界的文明，并在荒島住了整整二十七年。有一天，他以自己的智慧勇敢地救出了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，讓他做自己的伙伴，教會(huì)他“是”“不是”和“主人”的意思，最終讓野人們也加入到了自己的行列中來(lái)，成為島上的一份子。最后，他在船長(zhǎng)的幫助下，乘船離開(kāi)了小島，回到了故鄉(xiāng)。他回到故鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)，父親去世了，母親和兄弟姐妹們不知去向。而他四分之三的財(cái)產(chǎn)被捐出去了，四分之一的財(cái)產(chǎn)交給了國(guó)王。在老葡萄園主的幫助下，他找到了幾個(gè)合伙人，幾個(gè)合伙人幫助他成家立業(yè)。
從《救下野人得到伙伴》這個(gè)片段中，我覺(jué)得魯濱遜非常勇敢，他打退了三四個(gè)野人救下野人俘虜。這種精神是十分難能可貴的，不像某些人，為了自己的'利益而傷害別人。我身邊就有這樣一個(gè)事例：我大哥周小華，20歲。前幾天我們到老人街散步，途中看見(jiàn)幾個(gè)綁匪正在向一位老人勒索錢(qián)財(cái)，我媽媽用眼神示意大哥去幫老人，而大哥害怕自己受傷，就沒(méi)去。結(jié)果我媽媽回家告訴大姨媽?zhuān)笠虌尠汛蟾绾莺莸门艘活D。但生活中有些人愛(ài)樂(lè)于助人，比如我爸爸：有一天，爸爸正在睡午覺(jué)。突然一陣鈴聲把他給吵醒了，爸爸一看手機(jī)是楊阿姨打來(lái)的。阿姨想請(qǐng)爸爸過(guò)去修電腦，爸爸滿口答應(yīng)。到那兒一看，原來(lái)是電腦主機(jī)壞了。爸爸可是修主機(jī)的高手，但不知道爸爸是怎么了，修著修著竟然觸了電，在醫(yī)院療養(yǎng)了好多天。
我們應(yīng)該向我爸爸學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人都有一顆樂(lè)于助人的心，更要有克服困難的決心和勇氣。
魯濱遜漂流記的讀后感2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧的火炬，書(shū)是知識(shí)的海洋。是書(shū)讓我們走出了無(wú)知的世界，向智慧的草原奔跑而去。
寒假里，我讀了世界名著——《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的作品，它講述了主人公魯濱遜·克羅索厭倦了豐衣足食的生活，竟冒昧地想成為一名水手。在一六五一年九月一日，他登上了一艘開(kāi)往倫敦的船，很不幸，他遇到了前所未有的大風(fēng)暴，隨后又成為了海盜的奴隸。但聰明的魯濱遜還是逃脫了他們的魔掌。他經(jīng)歷了很多動(dòng)人心魄的'冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于一六五九年又一次登上了從巴西開(kāi)往非洲的船只，又迎來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。所有的朋友都死了，惟獨(dú)魯濱遜活下來(lái)到達(dá)了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，開(kāi)始了他的新生活。離開(kāi)那個(gè)島時(shí)，已經(jīng)是一六八六年十二月十九日了。算一算，魯濱遜已經(jīng)在孤島上生存了二十八年兩個(gè)月零十九天。
當(dāng)我翻過(guò)書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由自主地縈繞在我的心頭，一個(gè)普通的人怎么能在島上僅用幾支一槍一、屈指可數(shù)的大米小麥，甚至在發(fā)高燒的情況下生存二十八年呢？二十八年，這是常人無(wú)法想象的數(shù)目，但魯濱遜辦到了。后來(lái)，我仔仔細(xì)細(xì)地想了一遍，是因?yàn)轸敒I遜有著常人沒(méi)有的毅力！
此時(shí)此刻，我又幻想著，如果我是魯濱遜，當(dāng)自己一人在荒島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，會(huì)像他那樣不自暴自棄，重新點(diǎn)燃起心中的希望嗎？我更想，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣順其應(yīng)變，因?yàn)槲疫�不具備那種能力。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)在開(kāi)宴會(huì)時(shí)，會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，和自己的幫手全力拯救他們嗎？我不可能會(huì)那樣做，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
現(xiàn)在的我們，就像溫室里的花朵，遇到困難只會(huì)低頭，而《魯濱遜漂流記》，正是要告訴我們深刻的人生哲理！
魯濱遜漂流記的讀后感3
我最喜歡讀的經(jīng)典作品是位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾?笛福在59歲高齡寫(xiě)的著作——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)…… 在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的.生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法;但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱遜漂流記的讀后感4
他，一個(gè)普普通通的英國(guó)孩子，從小和別的孩子一樣接受教育．他，一個(gè)和千萬(wàn)人一樣向往大海的人，而他卻在沒(méi)有任何外界援助下在一個(gè)荒島上度過(guò)了28年，他就是魯濱遜克羅索．
我在寒假中讀了著本魯濱遜漂流記，并一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手了．魯濱遜從小就喜歡大海，向往大海，想去大海上冒險(xiǎn)，可是父母不允許．終于．在19歲那年，他第一次出海．可是老天爺就是與他作對(duì)．第三次出海時(shí)，遇上了可怕的大風(fēng)暴，全船人都死了,就他死里逃生,逃到了這與世隔絕的小島上.魯濱遜很絕望,沒(méi)有食物,沒(méi)有住處,更重要的是孤獨(dú)想惡魔一樣蠶食著他的心靈.他終于在雨季病倒了,但對(duì)生存的`渴望又把他從死亡線上拉了回來(lái),他以書(shū)為精神支柱,變得樂(lè)觀向上起來(lái),很快適應(yīng)環(huán)境.他幾乎白手起家,做家具,種大麥,圈養(yǎng)山羊,自制面包、酒、陶罐,造小船,環(huán)游全島,擁有兩幢房子,獨(dú)自一人擊退人數(shù)是幾十人的食人部落,并救下今后的忠實(shí)朋友----星期五.甚至在空閑的時(shí)候養(yǎng)起了寵物,就象著小島的國(guó)王,日子過(guò)得不亦樂(lè)乎,幾乎不想離開(kāi)小到.28年后,他幫船長(zhǎng)制服了叛變的水手,乘船回到祖國(guó),過(guò)上了幸福的生活.
整整28年,誰(shuí)能在一個(gè)與世隔絕的荒島上生活28年?28年如一日,28年與大自然頑強(qiáng)拼搏.我在書(shū)中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小,更感受到渺小的人類(lèi)在大自然面前所爆發(fā)出的偉大力量.學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇于面對(duì)困難,這是魯濱遜所教給我們的.他的樂(lè)觀向上,他的永不放棄,也激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)向上,無(wú)畏地面對(duì)困難.
如果換成我在荒島上,我能活多久?2天?3天?一個(gè)星期?一個(gè)月?那里沒(méi)有成品食物,沒(méi)有住處,沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施,我這個(gè)生活在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的社會(huì)里的人怎么生活?即使給我食物、住處,我也沒(méi)有防御野獸的能力.有些人被老師批評(píng)一頓就消極態(tài)度,上課不舉手;有些人在高考失利后,股票大跌后就自殺.他們面對(duì)困難就止步不前,所以一事無(wú)成.而他們這點(diǎn)困難和魯濱遜的相比,又算得了什么呢?所以?shī)^斗吧,讓"小皇帝"、"小公主"的。
魯濱遜漂流記的讀后感5
這本書(shū)，描述了主人公在荒無(wú)人煙的小島上生存了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活的全過(guò)程，告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。 這是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，小說(shuō)的作者丹尼爾·笛福是受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)的故事而得到啟發(fā)，從而創(chuàng)作的。
笛福因其代表作《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō)里的主人公魯賓遜寫(xiě)成與困難抗?fàn)幍牡湫�，因此他被視作英�?guó)小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者之一。在他的筆下，魯濱遜不安于現(xiàn)狀、勇于行動(dòng)、勇于追求、不畏艱險(xiǎn)的精神久久徘徊在我的腦海中。在生活中，很多人都僅僅滿于現(xiàn)狀，渴望自己不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)浪就能幸福的度過(guò)一生，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。就像“所有的苦難都是有價(jià)值的”這篇故事一樣，一個(gè)農(nóng)夫請(qǐng)求上帝讓他的田地明年一切風(fēng)平浪靜，上帝同意了他。可是到了來(lái)年收獲的.時(shí)候，農(nóng)夫驚奇的發(fā)現(xiàn)，他的田地里竟然沒(méi)有結(jié)出一粒麥子！這是為什么呢？因?yàn)�，�?duì)于麥子來(lái)說(shuō)，風(fēng)雨、干旱、蝗蟲(chóng)……都是必要的，但是當(dāng)麥子一旦避開(kāi)了所有的自然的災(zāi)難，麥子也就長(zhǎng)不出麥穗了。我們?nèi)艘惨粯�，如果一心安于現(xiàn)狀不積極求索的話，人也只不過(guò)是個(gè)軀殼擺了。
在書(shū)中，如果魯濱遜一開(kāi)始就聽(tīng)他父親的話做事、生活，那么他的人生一定沒(méi)有想后來(lái)那樣精彩、刺激；如果在他眼中只有充滿著金錢(qián)，還有衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，那么他就不會(huì)懂得怎樣用自己的雙手去生活，也就不會(huì)制作面包了。他按照自己的意愿去做，去思考。雖然每次都困難重重，但是他依然堅(jiān)持不懈，勇于向世界挑戰(zhàn)。
我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜學(xué)習(xí)，遇到挫折和失敗永不放棄，學(xué)會(huì)毫不畏懼的面對(duì)困難，這樣一定可以成為一個(gè)生活的強(qiáng)者！
魯濱遜漂流記的讀后感6
我讀了笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，里面的魯濱遜讓我體會(huì)了他百折不撓的精神。
魯濱遜出生在英國(guó)的一個(gè)上流家庭，可他卻從小就想去航海。他的父親認(rèn)為，魯濱遜應(yīng)該依靠自己在英國(guó)的權(quán)威賺錢(qián)，才過(guò)上安穩(wěn)的生活，根本不可能靠航海來(lái)過(guò)一輩子�？婶敒I遜很執(zhí)著，堅(jiān)持要去。被逼無(wú)奈，魯濱遜離開(kāi)了家。
魯濱遜搭上了去倫敦的.船只。不幸，在半夜，他所坐的船遭遇了暴風(fēng)雨，所有人都葬身在了大海里，魯濱遜是唯一的幸存者。第二天，他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)沉船就離自己并不遙遠(yuǎn)，而自己卻漂到了一個(gè)荒島上，他有一些氣餒。不過(guò)后來(lái)，他相信上帝一定會(huì)拯救他的。
魯濱遜做了一個(gè)小船，把沉船上有用的東西帶到小島上來(lái)，包括一本圣經(jīng)。后來(lái)靠他的雙手與智慧，經(jīng)過(guò)努力，有了自己的鄉(xiāng)村小屋、海濱城堡和小牧場(chǎng)，還養(yǎng)了一只鸚鵡作為寵物，魯濱遜給它取名叫做“波爾”。并每天都堅(jiān)持閱讀圣經(jīng)，向上帝懺悔自己不顧父母就去航海的彌天大錯(cuò)。在孤島上創(chuàng)造了前所未有的奇跡。
后來(lái)，魯濱遜從食人族手中救下了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹瑸榱思o(jì)念那一天，所以就叫他“星期五”。從那以后，魯濱遜教星期五說(shuō)英語(yǔ)，星期五也成為了魯濱遜忠實(shí)的仆人。魯濱遜干什么，他就干什么，魯濱遜去哪里，他也跟著去哪里，魯濱遜叫他做什么，他也毫無(wú)怨言。星期五比任何一個(gè)人都要老實(shí)，對(duì)主人惟命是從，他可愛(ài)，沒(méi)脾氣，又性格開(kāi)朗。
后來(lái)，星期五告訴魯濱遜，一只英國(guó)船經(jīng)過(guò)了荒島。魯濱遜冒著生命危險(xiǎn)，幾經(jīng)詢問(wèn)被兇殘的水手痛打了一頓后綁在大樹(shù)下的船長(zhǎng)，終于得知水手發(fā)生了叛亂，把船長(zhǎng)和幾名大副綁在這里。魯濱遜給船長(zhǎng)協(xié)助船長(zhǎng)制服水手，收付錄大船，乘船返回了英國(guó)，在那里結(jié)了婚，并且有了三個(gè)兒子，從此過(guò)上了幸福美滿的生活。
這本書(shū)讓我明白了，一個(gè)人身陷絕境或?yàn)l臨死亡的時(shí)候。一定要對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活。人無(wú)論何時(shí)何地，遇到困難都不要被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難。只有這樣，才能像魯濱遜一樣，不怕困難，永遠(yuǎn)都是一個(gè)把困難打倒在地的勝利者。
魯濱遜漂流記的讀后感7
前一段時(shí)間，我又翻閱了一遍一直放在床頭的《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：魯濱遜從小就癡迷于航海，他不顧父母的反對(duì)與勸誡，毅然出走。在一次海難中，他被巨浪送到了一個(gè)荒島上。從此，他就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)20年的孤島生活。他自己動(dòng)手，豐衣足食：造房子、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜等，克服了種種困難，以頑強(qiáng)的意志在荒島上生存了下來(lái)。多年以后，他遇見(jiàn)一些吃人的野人，并從其中救出一個(gè)土著人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船返回。
讀完這本書(shū)后，我才真正認(rèn)識(shí)到為什么別人評(píng)價(jià)這是“一本男孩子必讀的書(shū)”，為什么我們?nèi)巳硕夹枰?/p>
當(dāng)時(shí)的人們需要它。笛福寫(xiě)下這本書(shū)時(shí)，歐洲正處于快速發(fā)展、探索世界的時(shí)期。書(shū)中的魯濱遜正是一位探索者，在這之前，世上已經(jīng)出現(xiàn)了類(lèi)似魯濱遜這樣的人，笛福就把這些人的精神融入了這本書(shū)，鼓勵(lì)人們要學(xué)會(huì)探索更加奇妙的世界，而書(shū)中的自然知識(shí)、生存的本領(lǐng)，則更加值得人們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的人們需要它。當(dāng)今社會(huì)上，大人們似乎把勇敢莽撞的男孩放逐到世界邊緣去了，只剩下了厚厚的眼鏡和閃爍的'電腦屏幕。但我們真正需要的并不是這些，我們最缺少一種頑強(qiáng)探索的精神。冒險(xiǎn)，并不就是“置身于危險(xiǎn)”，我們需要與大自然接觸，需要認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物，需要學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)，需要探索未知世界。書(shū)中的魯濱遜為我們做了很好的榜樣。
面對(duì)困難時(shí)，我們尤其需要它。魯濱遜曾經(jīng)一次又一次地身處絕境，卻又一回又一回地絕處逢生，靠的是一本《圣經(jīng)》和他那不屈不撓的精神。而我們遇到一點(diǎn)小小的困難就會(huì)望而卻步，裹足不前。這時(shí)應(yīng)該想一想魯濱遜生了重病時(shí)，遇到野人時(shí)，沒(méi)有被打垮，這是一種多么頑強(qiáng)的品質(zhì)。讓《魯濱遜漂流記》成為我們的精神支柱吧，任何困難都會(huì)變得極其渺小。
魯濱遜帶給我們很多很多，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難毫無(wú)懼怕，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人！
魯濱遜漂流記的讀后感8
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書(shū)籍對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是精神食糧，更是力量源泉。我讀過(guò)許多書(shū)，其中，令我印象最深的，非《魯濱遜漂流記》莫數(shù)了。
《魯濱遜漂流記》主要講述的是：19歲的魯濱遜有著航海的夢(mèng)想，他不顧父母的勸阻，放棄了幸福安定的美好生活，開(kāi)始了他的航海征途。他遇到過(guò)暴風(fēng)雨、急流等許多海難。在一次海難中，魯濱遜隨著急流，被沖到了一座孤島上，開(kāi)始了寂寞、艱辛而又長(zhǎng)達(dá)30多年的生活。他不畏困難，靠自己的智慧和雙手在島上生活了下來(lái)。他搭帳篷、建住所、圍籬笆，他種糧食、制器具、養(yǎng)牲畜，還與野人戰(zhàn)斗。自己一個(gè)人在島上做到了很多不可能完成的事，最后終于回到了溫暖的故鄉(xiāng)——英國(guó)倫敦。
魯濱遜遇到了這么多的困難，卻總有辦法勇敢地面對(duì)它、機(jī)智地解決它，真令人佩服！要是換作我，被沖上孤島，或許只會(huì)怨天尤人，一蹶不振，最后沒(méi)幾天就命喪“孤島”了吧？而魯濱遜用自己的雙手和智慧做了許多不可能完成的事。
再想想自己，僅僅是右手開(kāi)刀這個(gè)小困難，就把我難住了。右手短暫的“罷工”，給我增加了許多麻煩：寫(xiě)字、刷牙、甚至是吃飯……笨重的左手總是不聽(tīng)使喚，這些原本輕松的`事情都無(wú)法完成，在家里，還有家人可以照顧我，可在學(xué)校怎么辦呢？我快要抓狂了！
看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我不禁把自己當(dāng)作了故事中的主角——魯濱遜，和他一起開(kāi)心，一起擔(dān)憂，一起無(wú)奈，一起生氣。我一會(huì)兒變成固執(zhí)的魯濱遜，一會(huì)兒又變成聰明能干的魯濱遜。我已經(jīng)完全沉浸在這生動(dòng)的情節(jié)中了！我深有感觸，魯濱遜遇到那么多困難，那么無(wú)助，卻依然堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，戰(zhàn)勝了困難。我為什么做不到呢？
我重新振作起來(lái)，練習(xí)左手刷牙，吃飯，最后還學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)字呢！雖然有些歪歪扭扭，但能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用左手完成考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)很大的突破嗎？看來(lái)越是逆境，越能考驗(yàn)、鍛煉人的毅力。
從這本書(shū)中，我學(xué)到了：困難是一塊頑石，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石！再大的困難，只要自強(qiáng)不息、不屈不撓，就一定能戰(zhàn)勝它！
魯濱遜漂流記的讀后感9
17世紀(jì)，有個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，在航海中遇險(xiǎn)，漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，為了戰(zhàn)勝死亡，他憑著驚人的毅力和勇氣生存了下來(lái)。二十八年后，他依靠自己的智慧返回了故鄉(xiāng)。
二十八年，多么驚人的數(shù)字啊!最令我欣賞的是魯濱遜的勇敢與機(jī)智，他在那么艱難的環(huán)境中竟存活了28年，可想而知，他在島上是何等的艱苦和寂寞!沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，而且連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。唯一陪伴他的.，只是一只叫做“禮拜五”的大猩猩。魯濱遜只能靠自己。
魯濱遜的毅力令人肅然起勁，一個(gè)人孤獨(dú)地面對(duì)整個(gè)世界，任何求救都無(wú)門(mén)的境地之下，他學(xué)會(huì)了從只會(huì)空想的日子中解脫出來(lái)，學(xué)會(huì)了從絕望中去尋找希望，也學(xué)會(huì)在困難中勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且努力去改善現(xiàn)狀——他超乎尋常的毅力和斗志終于使他最后成功離開(kāi)了荒島。
比起魯濱遜來(lái)，我感覺(jué)我們們這些當(dāng)代小學(xué)生的心理承受能力太糟糕了，即使是一些不順心的芝麻般的小事也會(huì)輕易把我們擊倒。記得去年，我數(shù)學(xué)期中考試未考好。當(dāng)我看到醒目的數(shù)字81分時(shí)，恨不得把那張考卷撕個(gè)粉碎。放學(xué)回家后，我就趴在床上哭，之后還玩了一會(huì)兒游戲。心里只是一直在生氣，生氣，在恨，在恨，也不去查找、分析考卷上做錯(cuò)題目的原因。現(xiàn)在想起來(lái)真慚愧啊!報(bào)紙上也常常報(bào)道，每年有許多學(xué)生離家出走，有的還自殘生命，其中原因往往只是不乖，沒(méi)用心讀書(shū)，被父母罵了;或考試未考好，被老師批評(píng)了……其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，這是多么的可笑，多么可悲啊!
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石，使你停止不前;對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是塊墊腳石，會(huì)使你站得更高�！蔽蚁Ｍ乙院笠恢蹦苡浀眠@句話，并記得魯濱遜的故事，能學(xué)會(huì)在困難環(huán)境中生存，并用積極與樂(lè)觀的態(tài)度戰(zhàn)勝困難。
魯濱遜漂流記的讀后感10
這幾天，我正在津津有味地拜讀英國(guó)作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》。讀著讀著，我情不自禁地被它深深吸引了。這部小說(shuō)主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桿子做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)實(shí)生活中的一些軟弱的人，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭，真不應(yīng)該啊。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活條件多么優(yōu)越，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢?縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福.
讀完之后，我不禁反問(wèn)起自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)
憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!頓時(shí)，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的`探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。永不放棄，是我從他身上學(xué)到的。
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī);夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
魯濱遜漂流記的讀后感11
前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，在荒島上孤獨(dú)的度過(guò)了28年。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，對(duì)生活并沒(méi)有失去希望，他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
魯濱遜不是最悲的`，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”�！靶瞧谖濉卑阳敒I遜看作是自己的主人，對(duì)他又馴服，有熱心，就像是孩子對(duì)于自己的父親一般一往情深。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到可以聊的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
魯濱遜漂流記的讀后感12
讀完《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典歷險(xiǎn)小說(shuō)后，一個(gè)魁梧的巨人形象不時(shí)在我的腦海中閃過(guò)。
我仿佛看到了一條搖曳在海風(fēng)中的領(lǐng)帶： 他放棄了安適富裕的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。從而開(kāi)展了一場(chǎng)與自己與死神的殊死搏斗。種種坎坷與磨難非但沒(méi)有擊垮他，反而使他對(duì)自己的人生把握得更加得力。
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜外無(wú)一人幸免，但真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛拉開(kāi)序幕！
流落荒島，他為了找到居住地，在岸上跑了一整天，最終決定將其設(shè)在一個(gè)山巖下。第二天，他把所有的箱子以及制作工具的木材堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但不久，塌方突發(fā)。智慧的魯濱遜安裝了一個(gè)天花板，用柱子支撐。堅(jiān)持不懈，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無(wú)意中發(fā)現(xiàn)掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了十幾個(gè)穗頭，真是天無(wú)絕人之路啊！從此他一到雨季就撒下半數(shù)的種子來(lái)試驗(yàn)，以等到更多的糧食。最糟糕的一次，只收獲了半斗而已。但是經(jīng)驗(yàn)使得魯濱遜成為種田的好手。堅(jiān)持不懈，魯濱遜有了生活的`口糧。
記得有一回，魯濱遜身得重癥，癱倒在床。半昏半醒的他靠著對(duì)生的渴求與毅力熬過(guò)了這一劫，回想起來(lái)，真令人驚詫?zhuān)槐尽妒ソ?jīng)》竟陪伴他度過(guò)了生命的窘?jīng)r。堅(jiān)持不懈，魯濱遜成為了自己的救星。
通過(guò)魯濱遜的一次次地永往直前，一次次地堅(jiān)持到底，使他的人生如玻璃般清澈，別樣華麗。是人們對(duì)勇敢地呼吁，對(duì)堅(jiān)持的肯定才使得作者筆下的魯濱遜得來(lái)永生！
這本書(shū)教會(huì)我們：勝利最基本的條件在于堅(jiān)持。只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干與信念共存……若不能堅(jiān)持，再好地計(jì)劃與理想都顯得空虛，唯有堅(jiān)持，為了自己的目標(biāo)不懈奮斗才是成功所需。
在人生的道路中，堅(jiān)持才是我的助跑器，勇敢才使我拼到底
堅(jiān)持不懈，必將成為我：
追夢(mèng)的翅膀；
狂奔的能量；
翱翔的方向；
生存的永強(qiáng)。
魯濱遜漂流記的讀后感13
從前我讀小說(shuō)，剛翻開(kāi)頭就急著看末尾，再回頭瀏覽中部。
這個(gè)假期，我手捧《魯濱遜漂流記》讀起來(lái)。故事內(nèi)容深深地吸引了我，我安靜地坐著，逐句逐段地往下讀，不知不覺(jué)中竟改掉了以前走馬觀花閱讀的壞習(xí)慣。
魯濱遜告別安逸的生活，“享受”海外新世界的誘惑，幾次三番出海闖蕩，終于有一次被困在了一個(gè)荒島上。二十八年的孤島生活仍然未能阻止魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。面對(duì)死亡的威脅，他憑著堅(jiān)韌的毅力，在蠻荒之地白手起家，造房子、修田地、種植糧食、馴化野獸、與食人族大戰(zhàn)、勇奪叛變水手控制的商船，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后終于脫險(xiǎn)，得到可觀財(cái)物……我仿佛就像一個(gè)影子一樣跟著魯濱遜，一起出海、一起打獵、一起種糧食、一起發(fā)明新東西、一起攻擊野人�！敒I遜后來(lái)救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”，“星期五”漸漸成了魯濱遜的得力助手。我竟嫉妒起“星期五”來(lái)。因?yàn)樗粌H從魯濱遜手中學(xué)會(huì)了各種生存本領(lǐng)，還從一個(gè)“野蠻人”成長(zhǎng)為一位會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，懂得教養(yǎng)的'忠實(shí)隨從。
讀完全書(shū)，書(shū)中的故事時(shí)�？M繞在我腦海中，魯濱遜“復(fù)活”啦。只見(jiàn)他在遇到困難時(shí)，有堅(jiān)忍的毅力，敢于創(chuàng)新的精神。在克服困難時(shí)又用靈巧的雙手將想法付諸行動(dòng)，用聰明冷靜的頭腦不斷積累知識(shí)。最終克服困難，解救了自己。作為他的影子，我禁不住和他比較起來(lái)。假如我是他，當(dāng)船失事后，獨(dú)自一人在荒島生活，我會(huì)像他一樣與各種困難做斗爭(zhēng)，重燃生命之光嗎?不!我沒(méi)有他那么頑強(qiáng)的毅力，更不能因時(shí)順變，積極自救。如果我是他，當(dāng)看到野人在吞食與自己同類(lèi)的白人時(shí)，我會(huì)像他一樣挺身而出，拚命搏斗搭救同類(lèi)嗎?不!我沒(méi)有他那樣的膽量，更不能慎密思考，取得勝利。如果我是他......猛然間，我感到自己實(shí)在是太渺小了，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)險(xiǎn)，我把父母的關(guān)心當(dāng)做心安理得的事，不知感恩，不會(huì)回報(bào)，我無(wú)憂遠(yuǎn)慮地度過(guò)一年又一年。我根本沒(méi)有思索過(guò)怎樣用雙手去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，怎樣用自信和努力去攻克學(xué)習(xí)上的一道道難題。合上這本書(shū)，我暗下決心，要向魯濱遜學(xué)習(xí)“我的脾氣是要決心做一件事，不成功決不放棄�！庇掠谛袆�(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的新我，做一個(gè)靠自己雙手生活的新我。
魯濱遜漂流記的讀后感14
今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師講了這樣一篇課文《魯濱遜漂流記》。這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。主人公是魯濱遜。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！
可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的.安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
在島上生活了二十多年之后，魯賓遜遇見(jiàn)了野人，那些野人殺死了自己的同伴。其中有一個(gè)正在往魯濱遜住所這邊跑來(lái)，魯濱遜對(duì)自己默默的說(shuō)：“我一定要把他救回來(lái)�！本瓦@樣，魯濱遜把這個(gè)野人救了回來(lái)，并給這個(gè)野人取名為“星期五”。魯濱遜教“星期五”說(shuō)話，砍柴……“星期五”成了魯賓遜做伴的人。
他們?cè)诠聧u上生活了二十八年后的一天，一只英國(guó)船停泊在孤島邊，船上出現(xiàn)了叛亂，船手綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜把船長(zhǎng)救了回來(lái)，好心的船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國(guó)去。就這樣，他們的船開(kāi)了半年后，終于回到了英國(guó)。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱遜漂流記的讀后感15
一本好書(shū)好比一杯好茶，洋溢著馥郁的清香，淡淡地、細(xì)細(xì)地?fù)軇?dòng)著我的學(xué)習(xí)生涯。記得剛懂事那陣子，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，“魯濱遜”這個(gè)富有傳奇色彩的名字，就深深地印刻在我的心中，他從小就幻想著能云游四海，在一次航海中，風(fēng)浪把他卷入到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在如此困境下，他以超強(qiáng)的毅力在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，生存了整整二十八年！這讓我明白很多，遇到困難哭沒(méi)有用，只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難，遇到事情不能慌張，要沉著冷靜。
在之前的學(xué)習(xí)生活中，我也曾遇到過(guò)困難，有時(shí)就沒(méi)有勇敢地去面對(duì)。寫(xiě)作文時(shí)，遇到不會(huì)寫(xiě)的詞，不是去查字典，而是隨便找一個(gè)簡(jiǎn)單的詞替代，明明知道這個(gè)詞語(yǔ)放在這里不夠貼切，但還是懶得去想更好的詞語(yǔ)，純屬應(yīng)付了事；做閱讀題時(shí)，碰到難題、不感興趣的文章，根本沒(méi)去思考，就大喊爸爸、媽媽來(lái)教，指望他們來(lái)告訴我答案；學(xué)小提琴時(shí)，每學(xué)會(huì)一支曲子就很開(kāi)心，但一拉不好，就心煩氣躁、發(fā)脾氣，常傷家長(zhǎng)和老師的心……
現(xiàn)在，只要一捧起《魯濱遜漂流記》，就會(huì)看到魯濱遜猶如那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流的品質(zhì)，縱使路上有崎嶇的山谷和鋒利的`巖石阻擋，他都能想辦法為自己的理想和目標(biāo)奮勇斗爭(zhēng)。頓時(shí)，我心中就有一個(gè)聲音：“魯濱遜能做到的，我也行！”就這樣，媽媽的整天嘮嘮叨叨讓我知道了她的善意，做事情前都會(huì)想一想該不該這樣做，會(huì)不會(huì)惹她生氣；我更加珍惜時(shí)間了，拉小提琴時(shí)遇到新指法、新音階不再煩燥，而是默默地一遍又一遍地練習(xí)，手酸了、指破了也不喊苦說(shuō)累，爭(zhēng)取較好的掌握要領(lǐng)……
書(shū)是人生航路上的一盞明燈，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)善師益友。與魯濱遜相比，我們的生活太過(guò)安逸，想要飛上藍(lán)天，我們這些小鳥(niǎo)還要經(jīng)受更多的磨煉，才能像浴火鳳凰般擁有美麗的人生。只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人——這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。我們?nèi)绻氤删腿松�，成為祖�?guó)的棟梁之才，就必須從小學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難，養(yǎng)成務(wù)實(shí)能干的習(xí)慣，這是成就人生的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的保證。
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