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課文將心比心讀后感

時間:2024-10-24 04:35:42 讀后感 我要投稿
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課文將心比心讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的課文將心比心讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課文將心比心讀后感

課文將心比心讀后感1

  今天,我們學(xué)完了第二單元,其中我最喜歡《將心比心》這篇課文。學(xué)了這篇課文,我感受頗深。

  文中的“阿姨”、“媽媽”給我留下了深入的印象,從他們身上,我懂得了只需寬容、善待他人,他人也會寬容、善待你,正如孟子所說“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。

  學(xué)完這篇文章,讓我想起了那件事情:

  那是暑假的一天,我和媽媽一同坐公交車去玩。車上人太多了,我和媽媽不斷都站著。

  到了百貨樓站,一位老奶奶拄著拐杖上了車。我本以為馬上會有年輕人給老奶奶讓座的,可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨們,有的玩著手機聽著音樂,有的在閑談,有的似乎在睡覺,仿佛什么都沒看見似的,基本沒把老奶奶放到眼里,還是本人干本人的事兒?粗@一幕,我很傷心,心想:常聽媽媽說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,為什么大家并不是這樣做的?假如我有一個座位多好,這樣就能夠給老奶奶讓座,不讓老奶奶站著受累了。

  就這樣又過了一站,好不容易有人站了起來,我趕快占住,然后讓老奶奶坐了下來。當(dāng)老奶奶夸我是個好孩子時,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  在接下來的幾站,我看見了更多的'人再給老人、孕婦讓座,心里很詫異:難道我的一個小小的動作居然能夠傳染給這么多人?!我的心里更甘美了!

  是啊,我們在生活中假如可以將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一些關(guān)愛,就會讓許多的人得到寬容和了解!

課文將心比心讀后感2

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!泵献拥倪@句話告訴我們,對待他人要像對待自己的親人一樣,做事應(yīng)該設(shè)身處地的為別人著想。學(xué)了《將心比心》這篇課文,我感觸很深。

  本文記敘了兩件事,一件是阿姨推開沉重的大門,等奶奶過去后再松開手;另一件是媽媽在護士兩次都沒有把針扎進血管的情況下,鼓勵護士再來一次。這兩件事告訴我們:人與人之間需要的是“將心比心”。

  我們在生活中如果能做到換位思考,對老人多出一份關(guān)愛,對孩子增加一份關(guān)愛……人與人之間便會多一些寬容與理解,那么,世界會變得更充滿關(guān)愛。

  通過文章,我想:在生活中,有許多事情都應(yīng)該做到“將心比心”。走路的時候,我們應(yīng)該把盲道讓出來以便盲人順利通行,如果有自行車停在那,也應(yīng)該順手幫忙清理一下;坐地鐵的時候,應(yīng)該把座位留給更需要的'人。我還讀過關(guān)于將心比心的典故:春秋時期,齊國下大雪,齊景公裹著皮大衣看雪景。晏子對景公說:“自己吃飽了要想想還有人餓著,自己穿暖了還有人凍著,自己安逸了還有人累著。你怎么不想想你的子民啊!”所以,將心比心不僅在生活中需要,在治理國家大事上同樣需要。

  將心比心,就是讓我們在生活中做到換位思考,要想得到別人的寬容和鼓勵,自己先去寬容、鼓勵別人。人與人之間多一席寬容與理解,社會也會安寧和諧。論語說:己所不欲,勿施于人。其實我們要設(shè)身處地地為別人想一想。愿所有人都能時時處處推己及人,讓文明之花開得更加燦爛。

課文將心比心讀后感3

  在一個陽光明媚的早晨,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文,里面的故事讓我的心溫暖了好久,仿佛明媚的陽光照射到了我的心里。

  這篇課文一共講了兩件事。第一件:奶奶去商店買東西,一位阿姨推開沉重的`大門,一直等奶奶跟了上去,才松開手。奶奶正想對她說聲謝謝,阿姨說她希望她的媽媽遇到這種情況,也會有人為她開門。另一件事:一位護士給媽媽扎針,扎了兩針都沒扎到血管!拔摇闭г箮拙,只見媽媽鼓勵護士,第三針果然扎好了。媽媽說,她希望“我”從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)時,也會得到患者的寬容和諒解。

  讀了這兩個故事,心里很是感動,也不禁想到了這件事。那是我坐新公交車的時候,一位老人上來了,坐在前面的一些人都沒有讓位的意思,我心里都產(chǎn)生了譴責(zé)那些人的想法。心想:你們?yōu)槭裁床荒転檫@位老人讓個座呢?如果是你的爺爺奶奶呢?難道你坐在那無動于衷,而讓他們站著?突然,有一位大哥哥給那位老人讓了座,老人正想感謝他,大哥哥說:“不用謝,誰家沒老人呢?應(yīng)該照顧的!蔽覐倪@位大哥哥的言行中懂得了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@句話的含義。

  我們在生活中要拿自己的心比作別人的心。我們還要多多幫助別人,鼓勵寬容別人,這就是將心比心,換位思考。

課文將心比心讀后感4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,作者通過“阿姨為奶奶開門”和“媽媽在醫(yī)院打針”兩個故事,告訴我們一個深刻的道理:如果我們能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。 日記

  這篇課文給了我很大的啟發(fā),是啊,如果我們在生活中都能將心比心,那么這個世界上人與人之間的關(guān)系該多么和諧呀!

  有一次,我和媽媽去商場,商場門上的塑料門簾又重又硬,走在我前面的那個人掀開門簾進去后,就松開了門簾。我跟在他的后面,那又重又硬的.門簾正好打在我的腦門兒上,疼得我直咧嘴。我想:“你怎么不看看后面還有沒有人哪?”

  昨天,我下樓的時候,正好遇見五樓的一位奶奶,因為我走得快,所以一直走在她的前面,到了樓門口,我推開沉重的樓門,一直等到老奶奶跟上來。她感激地說:“孩子,耽誤你的時間了,還給我扶著干什么,你就先走唄!”我笑著說:“沒關(guān)系,我不著急!”老奶奶一直沖著我微笑,直到離開,我的心里溫暖了許久。

  如果每個人在做事之前,先換個角度想一想:我這樣做,別人感受如何呢?如果是我,我又會怎樣想呢?其實做好事、能將心比心也不難做到,比如,上公共汽車和電梯時,不擁擠,讓別人先上;別人無意間撞到你時,不要發(fā)脾氣,因為也許你有時也會撞到別人……那么,人與人之間就會多一些寬容和理解,少一些爭吵與磨擦,人與人之間就會永遠“和平”。

課文將心比心讀后感5

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了幾篇課文,其中讓我印象最深刻的是《將心比心》這篇課文。

  《將心比心》這篇課文主要講了兩件事。第一件事是:又一次,作者的奶奶去商店買東西,走在她前面的一位阿姨推開了沉重的大門,等奶奶上來了她才松開手,她輕輕的說,她希望當(dāng)她的媽媽遇到這種時候,她的媽媽也會得到幫助。這句話說明,人人都想獲得更多人的.關(guān)心和幫助,然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現(xiàn)了”我為人人,人人為我“的思想境界。

  第二件事是:一天,我陪患病的母親去輸液,年輕的護士扎了兩針也沒有扎進血管里,在經(jīng)過作者母親的鼓勵之后,終于扎進血管里,當(dāng)護士道歉的時候,母親說,希望當(dāng)作者面對等一個患者的時候也會得到患者的寬容。從中可以體會到,要想得到別人寬容和鼓勵,就要自己先去寬容和鼓勵別人,善待別人就是善待自己。以自己對他人的鼓勵和寬容,換取他人對自己寬容和鼓勵。真是愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之《孟子》。正如書上最后一自然段所說的是啊,如果我們能在生活中將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  從這篇課文我體會到只要你幫助別人,別人也會幫助你的。

課文將心比心讀后感6

  今天,我讀完《將心比心》這篇文章,不禁被深深地感動了。

  文章主要寫了阿姨給老奶奶開門和媽媽鼓勵實習(xí)護士給她扎針的故事。文章告訴我們:生活中要將心比心,多一些寬容和理解。

  在生活中,有一些好心人,會幫助一些有困難的人。我就見過這樣的好心人。我就見過這樣的好心人。還記得我上三年級的時候,我們一家三口去飯店時,有一位老奶奶坐在村前,一直看著我們吃東西。衣服非常破舊,上面有很多補丁。好像很久沒有吃東西了!很可憐!被飯店的.老板看見了,二話不說,出來吧老奶奶扶到飯店里。給了老奶奶兩個饅頭,一碗面。飯店老板等老奶奶吃完飯后,給了老奶奶一百元錢,老奶奶連忙道謝。老板說:“不用客氣,每個善良的人都會這樣做。在我十四歲時,我和媽媽走丟了,我希望我的媽媽如果遇到難處,也會有好心人幫她!”老奶奶說:“小伙子你放心,好人會有好報的!”眾人看了,紛紛點頭。

  還有一次,我放學(xué)回家,跑得太快了,一不小心,摔倒了,腿非常疼。忽然,一位叔叔走過來把我扶起來,溫柔地問我:“摔疼了沒有?以后不要跑,就不會摔跤了!”我說:“謝謝!我沒事。以后我會注意的!笔迨逭f:“我可以把你送到路口!蔽艺f:“好,謝謝!”到了路口,我對叔叔說:“叔叔,謝謝您了!”叔叔說:“不用謝,我有一個兒子,和你差不多大,我希望他放學(xué)摔倒的時候也有人扶他。”

  將心比心,讓我們一起去關(guān)愛別人吧!

課文將心比心讀后感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《將心比心》,我還記得課文中有這樣一句話:假如我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和了解。

  是呀,將心比心學(xué)會關(guān)懷,我們都愛本人的親人,我們也希望親人在有艱難時得到關(guān)愛,不止我們的親人,人與人之間的感情是一樣深沉的。他們也愛本人的父母以及家人?杉偃缛巳硕贾幌胫救说'父母以及家人有艱難時得到協(xié)助,而本人卻不在他人艱難大的時分去協(xié)助他人。只要我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛,當(dāng)他人遇到艱難的時分,希望我們的關(guān)心像流水一樣經(jīng)過他(她)的心田。我們都有美妙的童年,也將會有青絲蒼蒼的晚年。難道你希望像小的時分一樣,跌倒了大哭也沒人理你嗎?難道你不希望過馬路的時分有人來協(xié)助你嗎?文化是靠每個人來維護的,不是靠個人完成的。記得那是一個夏天,我和媽媽上了公共汽車,好不容易才擠到一個座位,這時,一個年近九旬的老爺爺上了車,媽媽立即站了起來,把坐讓給了老爺爺,回家后,媽媽對我說:生活中,假如能將心比心,就能夠協(xié)助他人。

  是呀,假如我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和了解。

課文將心比心讀后感8

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了第二組課文。在第二組課文中,我最喜歡的課文是《將心比心》。

  在這篇課文中,我曉得了:人與人之間假如能將心比心,那在生活中就會減少很多摩擦和爭持。

  《將心比心》這篇課文中,我最喜歡的是文章的最后的`一個自然段:是啊,假如在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一份寬容和了解。在這句話中,我曉得了:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之,假如你想讓他人寬容、善待本人,那你就要先寬容、善待他人。

  就拿我親身閱歷的幾件事情來說吧。

  那一次,我還在醫(yī)院輸液。我的病床在5樓,我每次上樓都要坐電梯。合理我和爺爺奶奶準(zhǔn)備關(guān)門時,看見一位年經(jīng)的小伙子準(zhǔn)備上電梯,原本我們能夠再等一等,可我切按下了關(guān)門的按鈕。電梯開端上升。當(dāng)時,我想著:他能夠坐下一次的電梯嗎,反正沒有多長時間,下一次電梯就下來了。

  還有一次,我在公園里漫步,看見一位阿姨的身后跟著一只小狗,阿姨還不時地伸出手來拍拍小狗。這時,有一位叔叔從前面匆忙地走過,看上去有急事需求做。那位叔叔從阿姨對面走過時,不當(dāng)心踩到了小狗,小狗“汪汪”地叫了起來。阿姨聽見了,便開端與那位叔叔爭持起來。

  如今,回想起等電梯的那件事,我還很懊悔。當(dāng)初,假如我讓那個小伙子進去的話,那他就能夠早一點見到本人的親人了。

  我以后也要將心比心。

課文將心比心讀后感9

  偶爾一天,我讀了一篇文章,標(biāo)題是《將心比心》,文中講了兩個故事:第一件是作者的奶奶去商店時,一位好意的阿姨幫奶奶推開了繁重的大門,當(dāng)奶奶感激她時,她說她希望在她的媽媽遇到這樣的事時也有人為她開門。第二件是作者的母親去打點滴,護士是個實習(xí)生,扎了兩針也沒扎進去,在母親的鼓舞下,第三針終于勝利了。

  我覺得文中年邁的奶奶希望有人為他推門,阿姨也希望有人為他的.母親開門;作者的母親希望護士能把針一次扎進去,而護士也希望本人能快點扎進血管里啊!我們何不能站在他人的角度考慮一下,對他人多一份了解,少一些責(zé)怪,多一份寬容,少一些抱怨,或許我們就會從中悟出很多道理:將心比心,是多么難能可貴,寬容辭讓,世界將會多么美妙!

  在生活中,我也有深入的領(lǐng)會,記得有一次,我禁不住電視節(jié)目的誘惑,趁媽媽不在家時,偷偷地翻開了電視看了起來,由此耽擱了時間,作業(yè)沒有寫完,媽媽回家后問我為什么沒寫完,我還撒了謊,媽媽摸了很燙的電視屏后,教育起我來,可我就是不了解,如今我明白了:我想多看會電視,媽媽也想讓我多有一些自在的時間,可是我的眼睛不好,自制力又不是很好,看起來就上癮,耽擱了時間耽擱了學(xué)習(xí),這樣下去就無法在社會立足,我的遠大理想又從何完成!換位考慮,我了解了媽媽!

  將心比心,能在本人與教師之間加深感情,能在本人與朋友之間加深友誼,能在本人與父母之間加深親情!

  將心比心,讓友情變得更深更濃!讓生活變得更幸福更美妙!

課文將心比心讀后感10

  己所不欲,勿施于人。意思是:自己不愿做的事情,不要強加于人,要理解他人、善待他人,設(shè)身處地為他人著想。自從我學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文后,讓我更進一步理解這句話。

  這篇課文的作者是中國作家姜桂華。主要講述的是,作者的奶奶給作者講:奶奶去商店時,前面的一位阿姨為奶奶推開沉重的'大門,奶奶跟上才松手;作者陪媽媽輸液鼓勵護士的經(jīng)歷,說明如果在生活中能將心比心,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《將心比心》后,我深受啟發(fā)。在社會上,有很多人都不懂得將心比心,但是你換位思考一下,別人如果不對你將心比心,你是什么樣的感受,將心比心,可以對老人生出一份尊重、可以對孩子增加一份關(guān)愛,也會使人與人之間生出一份寬容和理解,這樣我們的生活該多美好呀!

  我學(xué)完這篇課文之后,一直不由自主的回想起自己的事情。有一次我和媽媽去超市,購?fù)晡锖,我和媽媽都兩手提著沉甸甸的東西準(zhǔn)備回家。到了超市大門,門上掛著又重又硬的塑料門簾。雖然我兩手提著東西,但是我可以用身體頂住門簾讓自己過去,剛好我前面有位叔叔掀開門簾出去,啪的一聲,門簾重重地砸在我的臉上,疼得我前仰后合,東西也撒了一地,我非常生氣,很想譴責(zé)他。但是我立馬打消了這個念頭,我心想,我剛學(xué)完《將心比心》,懂得人與人之間要多一些寬容和理解,不能因為這點小事計較,這位叔叔可能有重要的事情需要辦理,于是我就釋懷了,和媽媽撿起撒落在地上的東西就直接回家了。

  所以,我們一定要隨時隨地的將心比心,不管有沒有學(xué)過《將心比心》這一課。這樣我們的生活永遠美好,永遠沒有煩心事。

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