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寄小讀者讀后感【熱門】
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的寄小讀者讀后感,希望對大家有所幫助。
寄小讀者讀后感1
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中,《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千,也是最受益匪淺的.了。
冰心奶奶十分喜歡大海,海的蔚藍(lán),海的空闊,海的活潑,海的動與靜,都讓冰心奶奶流連忘返,所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。南山塞天地,日月石上升、海上生明月,天涯共此時兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟,同樣是月出,光景卻如何等嫵媚,遙遠(yuǎn),璀璨。海沒有一刻是靜止的,從天邊波光粼粼的直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然的濺躍了起來,開了爛然萬朵的銀花!我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石,欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑,欣賞更美麗的浪花······
永不停息。看著書,我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想,如果我們在學(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者,笑傲群雄。
寄小讀者讀后感2
《三寄小讀者》,這美文觸動了我的心靈。作者是冰心,原名謝婉瑩,她崇尚"愛的哲學(xué)",母愛、童真、自然,是她創(chuàng)作的主旋律。
在第二通訊中,冰心告訴我們一件事:一次春節(jié),已過九點。冰心和父母坐在一張圓桌旁,看書、吃水果、點心,她自己也拿了一本書看。那時,一切都很安靜、柔和。一只小老鼠,悄悄地從桌子底下鉆出來,它無猜地、坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看冰心,淺灰色的身體,靈便的小身體,一雙閃爍明亮的小眼睛愜意地盯著冰心。突然冰心把一本書壓在小老鼠身上,我感到一股強烈的生命力在書本下滾動。母親連忙說:"何苦來?"父親也說:快放手!虎兒要得著它了!"虎兒是他們家的一只小狗,虎兒從桌上跳下來,可是,小老鼠仍一動不動,……一聲喜悅的微吼加上幾聲凄苦的'啾啾叫,這溫柔的小活物,使冰心心上颼地著了一箭!
冰心說過:"我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我小時就明白一切生命,未作過不仁愛的事,但如今,卻墜落了······這讓我明白;有了生命就有了一切!"我深觸地感受到生命的可貴,在日常生活中要倍加珍愛生命,保護(hù)生命,不要輕易傷害與我們同呼吸共甘苦的其他生物的寶貴生命!
寄小讀者讀后感3
寒假里我讀了冰心的《寄小讀者》這本書,冰心奶奶是著名的作家,詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家。她為我們兒童寫過很多部作品,可我最喜歡《寄小讀者》這部作品,她是以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小,不過卻都很精彩。其中讓我印象最深刻的,還是通訊二。
它講的是:在一個晚上,兄弟姐妹都睡了,唯獨冰心和她的'爸爸媽媽沒有睡,坐在爐邊,一邊看書一邊吃果點,就在這樣一個寧靜的夜晚,一只小老鼠出來吃她腳下的果點渣,她嚇了一跳,急忙用書蓋了過去,沒想到小老鼠竟沒有逃走。可是,就在這時,小狗跑過來,把小老鼠叼在嘴里,冰心立刻阻止,但是,已經(jīng)晚了,從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲,冰心頓時對那只小老鼠起了憐憫之心,自己陷入了深深地自責(zé)中。老鼠——極大多數(shù)人討厭甚至害怕,可是冰心奶奶卻因為一只小老鼠而自責(zé),可見她是多么有愛心!
讀了這篇通訊后,我學(xué)會了愛,要對動物有熱愛,對親人有關(guān)愛,對朋友、同學(xué)有友愛,對老師,長輩有敬愛。
寄小讀者讀后感4
假期里,我看完《寄小讀者》,心中感慨萬千,便寫下了這篇文章。
其中,最讓我記憶尤深的還是通訊五。冰心奶奶在火車上遇到一對母女,那女兒纏著母親撒嬌,要這要那。母親面目藹然,與孩子說話的態(tài)度,好似斥責(zé),但其中又帶著一絲愛憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事:臨行前,姨媽問:“舍得母親嗎?”她從容一笑,回答:“怎么會?日子這么短,而且還有人照應(yīng)!边@時,冰心奶奶的眼眶濕潤了,眼淚不住地往下掉。
可其實冰心奶奶的內(nèi)心,一點兒也不舍得母親和那濃濃的愛。
讀到這里,一絲酸楚突然涌來,是啊,有誰能夠扯斷這濃厚的母女深情呢?母親給予我們生命,又把一生的心血都投入到我們的.成長中,把所有愛都給了我。這種愛是永恒的,溫和的,細(xì)碎的。但是也正因為這種愛時時刻刻都圍繞在我們身旁,使我們不珍惜,有時甚至感到厭煩。
現(xiàn)在許多家庭都只有一個孩子,也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒,又有誰會來為我們驅(qū)寒問暖呢?
母愛猶如濤濤大海,宛如一片天空,又好似一個“避風(fēng)港”、一洼溫泉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)!珍惜母愛,贊美母愛,回報母愛吧!
寄小讀者讀后感5
今天,我看了冰心的作品——《寄小讀者》,其中的一個故事《最后的安息》讓我深受感觸。
文中的惠姑在暑假在農(nóng)村的別院里消暑。一次巧合,讓他遇見了村姑翠兒;莨昧私獾搅怂纳硎溃捍鋬旱母改付妓懒,她以童養(yǎng)媳的身份住在婆婆家?墒牵牌鸥揪筒话汛鋬寒(dāng)人看待。暑假將要結(jié)束的時候,翠兒想跟惠姑走,不幸的是,這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家,又打又罵的,可憐的翠兒,已經(jīng)被打得奄奄一息了!最后,惠姑在臨走前看望了翠兒,翠兒也得到了最后的安息。
寫到這里,我的眼淚不由自主的流了下來,因為翠兒太可憐了!同學(xué)們,你們說是不是?
很早以前,看過《寄小讀者》里的一篇文章,感受很深,至今記憶猶新。現(xiàn)在,能有機會拜讀完全本的.《寄小讀者》,真是太好了。
冰心所寫的《寄小讀者》里面的表面內(nèi)容是與小讀者的通訊,實際上是自己對生活的感受、對親人的思念和對祖國的懷念。像日記但比日記深刻,似散文但比散文具體。
書中談文學(xué),對文學(xué)詩詞信手掂來;談生活,娓娓道來,似老友促膝長談;寫景色,信筆勾勒,便躍然紙上。
冰心的文章,有著獨特的風(fēng)格,但不是誰都能模仿的了的。因為有一個情字貫穿其中,只有自己先感動了,才能感動你的讀者。
寄小讀者讀后感6
這年春節(jié),我回外婆家去,看到滿院的動物,不禁想起愛小動物的冰心在《寄小讀者》中的一篇文章。
冰心從小就熱愛,愛護(hù)小動物。一天晚上,一只小鼠初次出來覓食,冰心發(fā)現(xiàn)了又驚又喜,但還沒等她反應(yīng)過來,小狗虎兒已經(jīng)銜住小鼠,吃進(jìn)肚里。冰心吃了一驚,覺得這全是自己的錯,回到房間后,流下淚來。事后一見到老鼠,就覺得是小鼠的媽媽來找小鼠,十分慚愧?赡茉诂F(xiàn)在,無人會為這針尖大的小事而寢食難安,還有人甚至覺得冰心太孩子氣,為這微不足道的事情煩惱。但這就是現(xiàn)在竭力宣揚的保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)動物的表現(xiàn)。∮腥苏f這事情太小了,不足為奇,但他們不知道,保護(hù)動物的'行動正要從我們身邊的小事做起,保護(hù)動物,人人有責(zé)。
而看看我們現(xiàn)在,商場里到處都有狐貍毛,豹子皮,水貂,虎皮等各種各樣的皮草,柜臺上也琳瑯滿目,令人看得眼花繚亂。如今的裝飾品也是各種各樣,象牙。層出不窮。這些東西哪樣不是從動物身上得到的?人類光想著自己的舒適,華貴與漂亮,卻從沒想過動物們的感受。直到有一天資源用盡,才能醒悟,但已經(jīng)后悔莫及了。
保護(hù)動物,是當(dāng)務(wù)之急,我們要像冰心一樣,有一顆愛護(hù)動物的心。
寄小讀者讀后感7
暑假里,我讀了由冰心奶奶寫的《寄小讀者》,冰心奶奶是一個很愛孩子的人,冰心奶奶年紀(jì)那么大了,工作又那么多還想著給我們小學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。所以讀在《寄小讀者》這篇課文時,我學(xué)習(xí)的很仔細(xì)。
《寄小讀者》中的`通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚;貞浧鹋R行時,姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!笨善鋵崈(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。
現(xiàn)在的家庭大部分只有一個孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心,不管母親的感受。同學(xué)們,我們是“生在福中不知!,試想一下,如果有個孤兒流浪在社會,有誰會對他問寒問暖,又有誰會關(guān)心他呢?
母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報母愛!
寄小讀者讀后感8
這幾天,我讀了《寄小讀者》這本書,其中的通信讓我陷入了深深的沉思。
母親的愛包圍著冰心。母親為她刺得手血肉模糊,母親為她使出吃奶的勁挪移開一切,只為了能讓她好好吃一頓飯……母親對她的愛不附帶任何條件,唯一的理由就是她是她的女兒!
這不由得讓我聯(lián)想到那件事……
暑假。我煩躁地在蠟燭下看書,拿著本書,怎么也看不下去,心想:什么時候不停電,偏偏在這么熱的時候停電,煩死了!豆大的'汗珠流下,浸濕的衣服黏在身上,媽媽看到我的樣子,對我說:“你先睡吧,馬上應(yīng)該就來電了"
我洗漱好,躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。這時,一只手輕輕拍在我身上,還有一股微風(fēng)傳過來,我半睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇子幫我扇風(fēng),不顧自己豆大的汗珠從臉上流淌下來,感動立刻涌上心頭……在充滿著母愛的風(fēng)中,我睡得很香……
早晨,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了,手里依然拿著扇子,慣性地動著,我的淚,不由得涌上眼眶……
母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,我們應(yīng)當(dāng)珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!
《寄小讀者》這本書教會了我許多,更讓我懂得了母愛的偉大!
寄小讀者讀后感9
今天,我讀了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》。讀完以后,我的心情久久難以平靜,因為這篇文章帶給我的震撼太大了。在這篇文章中,冰心奶奶用生動、具體的事例指導(dǎo)我們怎樣寫作,表達(dá)了她對我們少年兒童的關(guān)心和殷切的厚望。
《三寄小讀者》中,冰心奶奶首先關(guān)心詢問少年兒童在寫信寫日記時有沒有什么困難;然后以兩個孩子游園的故事告訴我們應(yīng)該怎樣提高寫作能力以及寫好作文的重要性和可能性。其中,我對兩個孩子游園的故事體會最深。冰心奶奶說過,第一個孩子只寫了四五十字,第二個孩子寫了千百字,而且寫得生動、具體。這一點我是深有感受。平時寫作文的時候,我雖然很細(xì)心地觀察,但是在寫的時候總是沒話可寫,什么詞也想不出來。這些都是因為抓不住事物的`特點,頭腦中積累的詞匯量太少。另外,上語文課時不專心聽講,認(rèn)為只要讀讀寫寫就能把語文學(xué)好。今后,我只要改正以上的缺點,不斷加強自己的觀察能力,多閱讀一些課外讀物,積累更多的好詞好句,我相信一定能寫出好文章。
寄小讀者讀后感10
冰心奶奶大家都不陌生,她是我國著名的詩人,現(xiàn)代作家,兒童文學(xué)作家,還是翻譯家。寒假里,我有幸閱讀了她的《寄小讀者》一書。
《寄小讀者》全書共分29篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊,其中有21篇是她赴美留學(xué)期間寫的,當(dāng)時曾陸續(xù)刊登在北京的《晨報》副刊上。通訊的內(nèi)容大都是描述她赴美途中和身居異鄉(xiāng)的一些生活感受。
全書語言風(fēng)格獨特,文筆柔和細(xì)膩。近百年的時光已逝,但今天讀來,依舊能從字里行間體會到冰心奶奶在異國他鄉(xiāng)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛和對親人的`濃濃思念。特別是冰心奶奶對母親的摯愛之情,時時躍然紙上。
令我印象最深的是當(dāng)她在國外養(yǎng)病,得知她的病是由母親遺傳的時候,她反而異常高興,她說;“我只感謝上蒼,使母親和我的體質(zhì)上,有著這樣不模糊的聯(lián)結(jié)。”“我愛母親,也并愛了我的病!卑l(fā)自肺腑,感人至深。
由此,我聯(lián)想到了自己,平時媽媽如果在學(xué)習(xí)或生活上多叮囑幾句,我都會滿臉的不耐煩,有時還抱怨幾句。過后想想,從小到大,媽媽對我付出了多少,我怎么能這樣呢?今后,自己一定要好好改正。
同學(xué)們,你們也來讀讀這本書吧。
寄小讀者讀后感11
是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個暑假,我懷著激動的心情用心去讀,從中領(lǐng)悟到不少有用的道理。
冰心奶奶在這封信里主要寫了三方面:報效祖國、了解友誼、報答父母親。祖國是生我養(yǎng)我的地方,又是我的故鄉(xiāng),我從小到大都在祖國的懷抱里。不報效祖國怎么能行呢?所以,我長大后報效祖國,為祖國爭光,是我的志愿。
我還要做一個對社會、對祖國有用的人!芭笥咽遣环謬、不限年齡、不拘性別的,只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的`人,都可以很堅固地聯(lián)結(jié)在一起。”這是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥,友誼多么寶貴!不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”,大家一定要好好利用友誼,珍惜友誼。如果一個人失去了友誼,他的日子該是多么難過呀!
父母是生我養(yǎng)我的人,我們沒有理由不孝敬父母。更何況我們國家從來就是講求忠孝的國度。
我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),我以后一定按上面的去做。
寄小讀者讀后感12
最近,姑姑給了我一本“寄小讀者”。
這本書選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九,山中雜記一)到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。
這本書在寫景時,引用了眾多名詩名詞,有中國古代的,也有外國詩翻譯的。
這本書里還有許多意義深刻的句子和用詞優(yōu)美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊對照,反射又反射;于是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩!边@些話的意思我不大明白,只能通過上下內(nèi)容了解其意。
我還發(fā)現(xiàn),這本書的重點是孩子們。冰心奶奶時刻熱愛、思念、關(guān)懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛,還告誡我們怎樣交友做人。( )
書中大部分都是散文語言,用優(yōu)美的言語表達(dá)她想說的話,以信的'格式表達(dá)對我們的愛。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览。?dāng)她寫到母親時:“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時,又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級、遂令當(dāng)時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當(dāng)她寫到做人時:“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……”
……
冰心奶奶的愛,讓我感動……
寄小讀者讀后感13
這本《寄小讀者》是由冰心奶奶寫給小讀者的一封信。
這封信中,冰心奶奶偶爾寫回憶往事,偶爾寫思念家鄉(xiāng),又會寫到青山綠水景色。在她的文章中,時常出現(xiàn)朵朵小草,流水星河這些小巧的名字,冰心看見這些平凡的自然物,就像一般人看見的.一樣,但她又看到了一般人看不到的東西。
天黑時,她看到繁星閃爍;百花齊放。她看到弱小的草裝點了整個世界。當(dāng)余暉照在粉紅色的郁金香上時,她又欣喜得看見夕陽“浴”金香的景觀——臨照了夕陽,成了金海。
世界上有很多很多的小孩,每天都盼著自己快點長大——長成大人。然而,有一個非常著名的大人卻想著做回小孩。她說:“有一件事,是我常常引以自豪的,就是我從前是一個小孩子,現(xiàn)在還有時仍是一個小孩子!边@個大人,她就是冰心。
書中有一次,冰心看到了一只老鼠死了,十分傷心,估計我們都認(rèn)為這是一丁點的小事?伤齾s認(rèn)為這是一件大事。可見冰心奶奶很愛小動物。令我最深有感觸的是通訊九中的一段“今天允我寫字嗎?”“可以,寫少一點”!班!好的!笨梢姳哪棠讨簧萸髮懸稽c點便好。我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶愛護(hù)小動物,減少奢望的精神。
寄小讀者讀后感14
今天,我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》,我這是第一次讀冰心奶奶的作品,所以讀得特別仔細(xì)。
冰心奶奶的這篇文章,主要說我們應(yīng)該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用兩個孩子寫的'日記作了一番對比。第一個孩子只寫了四五十字,里面還有好幾個錯字;第二個孩子卻寫了千把字,并且沒有一個錯別字。難道第二個孩子比第一個聰明嗎?原因并不在這里,原因是第二個孩子喜歡語文課,上課專心聽講,認(rèn)真記筆記。讀書又仔細(xì),還把書里的優(yōu)美、生動的詞句摘抄下來,并能靈活運用。去年,老師介紹我看了一些課外書籍,又讓我把一些優(yōu)美、生動的詞句抄到一個小本子上。從那以后,我的作文水平提高了,每次寫作文的時候,總覺得一些事物在向我招手。
不過一遇到寫景作文時,筆下卻形容不出來,內(nèi)容也顯得十分空洞,讓別人看了不知道寫的是什么?梢,我還不會寫作文/冰心奶奶的這篇文章很好。初讀時,有一些話我不理解,后來問了哥哥、姐姐,才覺得文章確實好,今后,我一定像那第二個孩子一樣,使作文水平進(jìn)一步提高。
寄小讀者讀后感15
前幾天我讀了冰心奶奶的作品—《寄小讀者》。才看了一半,我就深深地喜歡上了《寄小讀者》。這本書主要收錄了冰心奶奶為她最喜歡的小朋友寫的通訊錄。字字句句讓我感概萬千。
冰心奶奶是我很喜歡的作家,她的作品令人回味。我從內(nèi)心體會到冰心奶奶寫通訊錄時的心情與感想,好像時時刻刻陪伴著冰心奶奶一樣,心中感到無比情切,奶奶是一個非常善良的人,她會為一只被自己家養(yǎng)的小狗吃掉的小鼠而感到慚愧,為一只折斷腿的蟋蟀傷心流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽…一切的一切,在我心中留下深刻的印象,我要像冰心奶奶一樣做一個善良的人。
冰心奶奶也是一個善于觀察身邊微小事物的人。在她的筆下,一朵小花,一片湖,一叢草仿佛都有了生命一樣。
我知道冰心奶奶很想念自己的媽媽,無論何時,無論何地,她都在思念著媽媽。讀到奶奶寫的思念媽媽的.句子時,我就想到自己的媽媽,試問誰離開了父母能不想念呢?冰心奶奶這么愛自己的媽媽們,這種愛感染了我,以后我也會更加愛自己的父母,我要報答他們的養(yǎng)育之恩。
從冰心奶奶寫的《寄小讀者》中,我還領(lǐng)略到了她介紹的美麗風(fēng)景,真的好美啊!長大后我也要去冰心奶奶去過的地方,看看那些優(yōu)美的風(fēng)景。她對故鄉(xiāng)和祖國的熱愛也深深的感染了我!無論身在何地,她都心心念念地想著自己的故鄉(xiāng)和祖國,通過飽含深情的文字表達(dá)著內(nèi)心的思念與熱愛。這本書給了我許多啟發(fā),令我收獲很多。
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