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《人鴉》讀后感

時(shí)間：2024-08-15 18:24:33 讀后感我要投稿

《人鴉》讀后感合集15篇

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《人鴉》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《人鴉》讀后感合集15篇

《人鴉》讀后感1

　　人鴉人鴉，顧名思義，人和烏鴉。但是，人和小小的烏鴉又會(huì)發(fā)生什么事呢？

　　原來，人是指一個(gè)夢(mèng)想飛翔的小孩，烏鴉是一個(gè)叫朗多爾夫的笨烏鴉。他們兩，交換了身份！

　　碩大的烏鴉念動(dòng)咒語，滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩，瑞夏德，身子一抖，竟變成了烏鴉。作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變化，視角觀察世界，再經(jīng)歷無數(shù)次冒險(xiǎn)之后，瑞夏德又走上了一條回歸自我的道路。

　　瑞夏德從小有自己的夢(mèng)想，但是在實(shí)現(xiàn)以后，差一點(diǎn)迷失了前進(jìn)的方向，迷失了自我，其實(shí)我們也一樣，有自己的相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，但是，也會(huì)有困難，在太大的困難面前，我們會(huì)不擇手段，從而迷失了方向，讓我們離目標(biāo)更遠(yuǎn)。

　　記得有一次，我在周五寫作業(yè)，父母都不在家，我特別想玩，但是又不能讓爸爸不高興（我爸爸晚上回家），于是，我想了一個(gè)“萬全之策”——把作業(yè)糊出來。結(jié)果可想而知——把作業(yè)重新訂正一遍，結(jié)果少了更多玩的`時(shí)間，唉，真可惜呀！

　　如果讓如來佛像這樣，遲早會(huì)成為階下囚。

　　做自己，會(huì)得到應(yīng)有的永久回報(bào)，不擇手段，只是會(huì)有短暫的幸福，很塊會(huì)更痛苦。

　　大家努力作自己的本分，但是，千萬別自私。

《人鴉》讀后感2

　　我喜歡看書，書中有許多有趣的故事，還有許多我不知道的有趣的事情。這個(gè)寒假我讀了一本有趣的書，名字叫《人鴉》。

　　"飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！"碩大的烏鴉念動(dòng)這首古怪的咒語，竟把滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是，奇妙的故事開始了。

　　瑞夏德和烏鴉變換了角色后，又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的`烏鴉有的會(huì)站崗放哨，有的會(huì)尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德會(huì)編故事和疊紙飛機(jī)，()他給大家講了一個(gè)當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時(shí)代的故事，被羅高評(píng)為故事能手。所以，不論是在人類還是在動(dòng)物界都要有些本領(lǐng)，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。

　　它們捕食時(shí)，大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫(yī)生，給了羅高很好的治療，七天后羅高恢復(fù)了健康，回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人，并參加了他們舉行的宴會(huì)。從此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回報(bào)，不能只去索取。

　　從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風(fēng)順的，任何地方都會(huì)有困難和不如意，我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦，不離不棄的精神。只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢(mèng)想

　　總之，這是一本好書，值得大家去一讀的好書。

《人鴉》讀后感3

　　寒假里,我在爸爸的輔導(dǎo)下讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。

　　它主要講了一個(gè)叫瑞夏德的男孩和一只碩大的烏鴉交換了角色，從此，瑞夏德開始了在烏鴉群里的新生活，他成為了烏鴉群里不可缺少、帶來歡樂的烏鴉，從中它還救了烏鴉群頭領(lǐng)羅高的童話故事……

　　但是最后,瑞夏德還是變回了人。雖然他同意了交易，況且，他還適應(yīng)了烏鴉群的生活,得到了長老們的敬重,羅高像對(duì)待小弟弟一樣對(duì)待他。但是，畢竟他身上的'血肉還是人，每當(dāng)他坐在樹枝上望著星空發(fā)呆的時(shí)候，心里就想起家里的情形,感覺很難受，人畢竟都是有情動(dòng)物。雖然說人有時(shí)過得很忙、很累，可是，動(dòng)物的生活也并不輕松，只要遲起床，就會(huì)掉隊(duì)，而且它們隨時(shí)隨地都有可能受到人們的排斥和打擊，有著很高的危險(xiǎn)度，所以，他考慮再三還是變回了人類。

　　自從我看了《人鴉》以后，我就感到烏鴉不再是可恥的，它們有思想，它們并不是不詳?shù)南笳�，而是一種可敬的動(dòng)物，他們有團(tuán)結(jié)的精神，有尊老的習(xí)性。

　　“人鴉”瑞夏德確實(shí)是一只有仁有義的烏鴉!

《人鴉》讀后感4

　　在寒假中，我讀了很多故事書，其中有一本名叫《人鴉》的書，留給我的印象最為深刻，我特別喜歡文中的小主人公。

　　文中的小主人公是一個(gè)名叫夏瑞德的小男孩。夏瑞德不喜歡每天去學(xué)校上課學(xué)習(xí)，于是就和一只烏鴉交換了角色。他找到烏鴉群，和它們一起生活。可是，讓他想不到的是烏鴉群里也有規(guī)矩也有任務(wù)，烏鴉們每天都要冒著生命危險(xiǎn)去找尋食物，如果沒有找到吃的'就要餓肚子。到了晚上大家還要輪流站崗放哨。夏瑞德剛來的時(shí)候任務(wù)是，負(fù)責(zé)每天晚上給大家將一個(gè)故事，為大家解悶兒。他還是一個(gè)非常勇敢有愛心的“烏鴉”，當(dāng)烏鴉頭領(lǐng)羅高遇險(xiǎn)被打傷時(shí)，他冒著生命危險(xiǎn)去救它，又飛到城里幫助他找醫(yī)生，用他聰明勇敢救了頭領(lǐng)一命。幼鳥從窩里快掉下時(shí)，他送幼鳥回窩……可是他非常想念自己的媽媽，還有以前真正的自己，過著衣食無憂的生活，他很想變回去。最后，經(jīng)過努力和朋友們的幫助，終于變回了原來小男孩。

　　通過這篇文章，我明白了我們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光和生活，好好學(xué)習(xí)。無論做任何事都要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)有收獲。

《人鴉》讀后感5

　　讀了《人鴉》這本書我深有感觸，從中我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮、聰明的瑞夏德；照顧鴉群的羅高、魯?shù)�、朗多爾夫······其中給我印象最深的是瑞夏德，他活潑可愛、聰明伶俐，因?yàn)樗懿幌矚g做數(shù)學(xué)題，所以和一只烏鴉交換了角色，從此烏鴉瑞夏德過上了自己想要的生活。然而，他發(fā)現(xiàn)烏鴉也有智慧，如果自己沒有本領(lǐng)就要被迫退出鴉群，所以他做了一個(gè)講故事的烏鴉。經(jīng)過一段時(shí)間的.烏鴉生活，最后，烏鴉瑞夏德想回家了，通過白烏鴉的幫助，他終于回到了家。

　　這本書是一本游記，生動(dòng)地寫出了瑞夏德一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是《大頭領(lǐng)蒙難記》這一篇：頭領(lǐng)被獵人打傷了，瑞夏德還是不顧一切地找到獸醫(yī)來給頭領(lǐng)療傷，經(jīng)過了七個(gè)日日夜夜，頭領(lǐng)羅高的病終于治好了，他和羅高一起歸隊(duì)了。這就是瑞夏德，在我印象中，他調(diào)皮、聰明，加入鴉群后他總是關(guān)心自己身邊的每一只烏鴉。瑞夏德不僅處處為他人著想，還是一個(gè)講故事的高手，每次講的故事，烏鴉們都很愛聽。在群體生活中他是必不可少的一員。我們要學(xué)習(xí)瑞夏德舍己為人的精神，“烏鴉”能做這么好，更何況我們?nèi)四�？（瑞夏德本來就是人變的）我也要像他一樣，無論在什么環(huán)境中都要成為一個(gè)愛護(hù)他人、惹人喜愛的人，努力成為一個(gè)有用的人。

《人鴉》讀后感6

　　這一學(xué)期，我們師生共讀了小說《人鴉》，它給我們上了一節(jié)生動(dòng)而又有意義的課。

　　主人公瑞夏得德感覺生活很無趣，有一天，他遇見了一只烏鴉，那只烏鴉想和他互換身份，瑞夏得同意了。變成了“人鴉”后，他立即找到了鴉群并融入了集體，開始了烏鴉生活。進(jìn)入鴉群后，他就成了人中鴉，鴉中人。在他變成烏鴉后沒多久，就發(fā)生了令人意想不到的事情：頭領(lǐng)受傷了。面對(duì)已經(jīng)立下遺囑的頭領(lǐng)，瑞夏得卻沒有放棄，冒著生命生命危險(xiǎn)找到了找到了獸醫(yī)治好了頭領(lǐng)。這一段讓我反復(fù)品讀，它讓我思緒萬千。

　　對(duì)他來說，找獸醫(yī)的過程很危險(xiǎn)，他隨時(shí)有可能送命，但是為了自己的頭領(lǐng)朋友他還是勇敢地選擇了救他。他的這種勇敢讓我很是欽佩，我們平時(shí)也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種勇敢，挑戰(zhàn)自己。今年我跟著爸爸和媽媽去了五岳中最險(xiǎn)的華山，我們來到了險(xiǎn)峻的蒼龍嶺�？粗侵比朐葡龅亩盖偷腵臺(tái)階，我毫不含糊地選擇了挑戰(zhàn)。在有的路段很窄又沒有護(hù)欄保護(hù)的情況下，我就爬了過去。在我的不懈努力下，我成功地戰(zhàn)勝了蒼龍嶺，望著下面的萬丈深淵，我為我的勇敢感到了驕傲。

　　《人鴉》給我們上了一節(jié)生動(dòng)的課，他讓我們更加認(rèn)識(shí)了勇敢。

《人鴉》讀后感7

　　我喜歡看書，書中有許多有趣的故事，還有許多我不知道的知識(shí)和道理。這個(gè)學(xué)期我看了一本有趣的書，名字叫《人鴉》。

　　“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！”碩大的烏人鴉讀書筆記鴉念動(dòng)這首古怪的咒語，竟把滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是，奇妙的故事開始了。

　　瑞夏德和烏鴉變換了角色后，又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會(huì)站崗放哨，有的會(huì)尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德會(huì)編故事和疊紙飛機(jī)，他給大家講了一個(gè)當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時(shí)代的故事，被羅高評(píng)為故事能手。所以，不論是在人類還是在動(dòng)物界都要有些本領(lǐng)，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。

　　它們捕食時(shí)，大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫(yī)生，給了羅高很好的治療，七天后羅高恢復(fù)了健康，回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人，并參加了他們舉行的宴會(huì)。從此以后瑞夏德的`地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回報(bào)，不能只去索取。

　　總之，這是一本好書，值得大家去一讀的好書。

《人鴉》讀后感8

　　前一段時(shí)間，我看完了《人鴉》這本書，感到受益匪淺。

　　這本書用優(yōu)美的文筆描繪瑞夏得變成烏鴉后經(jīng)歷了種種冒險(xiǎn)，最后又變成了人的一個(gè)奇妙的故事。其中，愛護(hù)動(dòng)物、助“人”為樂的人鴉瑞夏得給我留下了深刻的印象。他教會(huì)了烏鴉們?cè)趺醋R(shí)別稻草人，讓烏鴉們不再餓肚子，并且給大家講故事，讓大家不再那么孤獨(dú)。

　　大家應(yīng)該還記得瑞夏得幫助烏鴉頭領(lǐng)羅高的.那一集吧。羅高被獵人射中了翅膀，不能再次飛起來了，連自己都感到絕望了，而瑞夏得卻沒有放棄拯救烏鴉頭領(lǐng)羅高。他先用樹葉蓋住了羅高，沒有讓獵人找到，然后有冒著生命危險(xiǎn)，把獸醫(yī)找了過來。經(jīng)過七天的治療，羅高的傷痊愈了，他們又一起飛回了烏鴉群。

　　這段內(nèi)容讓我很感動(dòng)。人鴉瑞夏得不顧自己的安危，把羅高送到了人那邊，讓其他烏鴉都感到他是個(gè)叛徒，烏鴉長老甚至要判他死刑，而他也為了救羅高而暫時(shí)離開了烏鴉群。看到這里，我為瑞夏得舍己為“人”的精神深深的感動(dòng)了，這不正是我們所缺少的嗎？假如說有一位老奶奶摔倒了，你會(huì)不會(huì)去扶她？對(duì)于小學(xué)生來說，至少有70%的同學(xué)不會(huì)去扶，原因是害羞；對(duì)于青年人來說，會(huì)去扶的更是少之又少了，原因很簡單，是怕他把責(zé)任推卸與你。你看，瑞夏得這種舍己為人的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　《人鴉》這本書在我的心中留下了深刻的印象。

《人鴉》讀后感9

　　一個(gè)金發(fā)男孩身子一抖變成了烏鴉！這誰也不信。但這個(gè)學(xué)期，我就讀了由埃迪特.施萊伯爾—維克寫的這一本有趣的小說《人鴉》

　　這本書寫了：普通男孩：瑞夏德與烏鴉：朗多爾夫一念咒語交換了角色，本人為生活無趣的瑞夏德經(jīng)過當(dāng)烏鴉后的種種磨難和快樂，就又想變回以前的自己了。于是，它去找白烏鴉：拉姆塞斯幫它重新與朗多爾夫互換了角色。

　　讀完后，我沉思了片刻：瑞夏德雖然在當(dāng)烏鴉的一段時(shí)間里，得到了同伴的信任，但卻還是最后要變回人。應(yīng)該是覺得當(dāng)初自己是多么自由的緣故吧！是啊，人類有規(guī)則、法律，為什么動(dòng)物就一定自由呢？就說烏鴉類好了，它們不是也是有首領(lǐng)、也有規(guī)則的嗎我甚至想問書中的瑞夏德：難道你就“一定”要有一次當(dāng)烏鴉的經(jīng)歷，才后悔，才知道當(dāng)一個(gè)人是多么好�。∵@也肯定是一只烏鴉（指朗多爾夫）想變成人的`理由。

　　我也換位思考了一下：或許，我是瑞夏德，我變成烏鴉后，也會(huì)覺得以前是多么幸福，有爸爸的叮囑、媽媽的關(guān)愛。而現(xiàn)在，沒有了一切原本自己的東西……或許，我是朗多爾夫，有每天親自送上來的美味飯菜，不用去每天親自尋找食物；有和”小伙伴”快樂的踢足球,不用去艱苦的站崗放哨,也會(huì)對(duì)人類生活“依依不舍”吧！

　　一本小說令我明白了無邊的道理！

《人鴉》讀后感10

　　《人鴉》這本書講的是：有一天，一只烏鴉飛到一個(gè)叫瑞夏德的男孩面前，張嘴呱呱叫到：“我就是你，你就是我�！比缓竽盍艘欢纹婀值闹湔Z詩，與瑞夏德互換了身份。變成了烏鴉的瑞夏德被帶入鴉群后，開始了一段奇特的.歷險(xiǎn)：見到鳥人、小矮人……最后在朋友們的幫助下變了回來。

　　我覺得瑞夏德在沒有變成烏鴉前，是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，整天無所事事的小男孩。但他進(jìn)入鴉群后，在鴉群的嚴(yán)格管理下，經(jīng)過了許多艱難險(xiǎn)阻，終于成為了一個(gè)富有愛心、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任心和為朋友而不顧一切的人。他在森林里救了一只蝴蝶，可蝴蝶卻連一聲謝謝也沒說，他的朋友很生氣，他卻覺得沒關(guān)系……，這說明瑞夏德還是一個(gè)幫助他人，不索回報(bào)的人。有一次大頭領(lǐng)被獵人打中，瑞夏德不顧自己的危險(xiǎn)，沖上去用草蓋住了大頭領(lǐng)，還把他送到了寵物醫(yī)院，而且在首領(lǐng)康復(fù)的7天里，他卻背上了將頭領(lǐng)出賣給人類的罪名。并且在頭領(lǐng)回到鴉群的時(shí)候，也沒有把烏鴉們?cè)┩魉氖赂嬖V它，這又說明瑞夏德十分的寬宏大量。

　　《人鴉》這本書使我受益匪淺，同時(shí)也為瑞夏德的改變而感到高興。

《人鴉》讀后感11

　　這個(gè)學(xué)期我讀了《人鴉》，這本書主要講了有個(gè)叫瑞夏德的男孩，厭倦了每天學(xué)習(xí)寫作業(yè)的生活，他以為烏鴉的生活很好，不用上課不用寫作業(yè)，于是他為了逃避現(xiàn)實(shí)生活，跟一只烏鴉交換了角色，但是他發(fā)現(xiàn)烏鴉的生活并非他想象的那么好，這讓他明白了原來的生活是那么的美好，不愁吃喝，衣食無憂，又想回歸自己的生活，于是他開始了一條回歸之路。

　　讀完后我深有感觸，里面的主人公瑞夏德從什么都依靠媽媽，一遇到困難就會(huì)退縮，甚至還要抱怨自己的`生活太苦的小男孩，成長為一個(gè)學(xué)會(huì)該怎么照顧自己，勇于面對(duì)困難的小男子漢，都是從鴉群中學(xué)會(huì)的，因?yàn)樵邙f群里要想生存下去，必須要自己去想盡一切辦法找到食物，沒有人來給你食物。作為鴉群中的一員，還要為鴉群做出一定的貢獻(xiàn)，不能只想著自己，否則就沒有鳥會(huì)來尊重你，會(huì)倍受冷落，所以還要為提高自己的地位費(fèi)盡心思。而且每天還會(huì)遭到天敵獵殺，隨時(shí)都會(huì)死亡，難怪那只烏鴉也這么起勁地要跟瑞夏德互換角色呢！

　　通過這本書，我懂得了一個(gè)道理，人生中難免會(huì)有崎嶇和坎坷，當(dāng)你遇到時(shí)，不要總想著要怎么逃避，因?yàn)樘颖苡肋h(yuǎn)解決不了問題，只要你能勇敢面對(duì)，就一定能克服它們的。

　　我以后一定會(huì)珍惜自己現(xiàn)在的生活的。

《人鴉》讀后感12

　　《人鴉》是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾-維克寫的。這是一本充滿著奇思幻想的一本書。

　　書中的主人公是一個(gè)從人變成了烏鴉的瑞夏德。這本書主要講男孩瑞夏德在一次偶然的機(jī)遇下，和一只叫朗多爾夫的烏鴉交換了身份。男孩瑞夏德變成了一只烏鴉，朗多爾夫變成了男孩。作為一只人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德從烏鴉的視角觀察世界，才發(fā)現(xiàn)人類知道的東西實(shí)在是太少了，不及動(dòng)物知道的多。經(jīng)過無數(shù)次冒險(xiǎn)之后，瑞夏德又想變回自己，然而朗多爾夫卻不想變回烏鴉，后來在白烏鴉拉姆賽斯的幫助下，最終變回了自己。

　　讀完這本書，我的心久久不能平靜。也許，我是說也許，大自然中真的會(huì)有許多事情，人類都不知道，而動(dòng)物卻知道，這是什么原因造成的呢?可能因?yàn)槲覀儾涣私獯笞匀�，或者其它什么原因。還有書中有許多動(dòng)物都對(duì)人類沒有好感，甚至十分討厭，這又是什么原因造成的`呢?我想可能因?yàn)槿祟悮垰?dòng)物，破壞動(dòng)物的家園有關(guān)。我想說人類不應(yīng)該殘殺動(dòng)物，相反還應(yīng)該跟動(dòng)物做朋友，因?yàn)槭澜绮恢皇侨说募�，也是�?dòng)物的家。

　　這本書告訴我們應(yīng)該去多多接觸大自然，尋找大自然的奧秘，還有不應(yīng)該去傷害大自然的生靈。

《人鴉》讀后感13

　　當(dāng)我剛拿到《人鴉》這本書時(shí)，我就很好奇：是不是講的人變成烏鴉呢?他是怎么變成烏鴉的，又是怎么生活的，后來還會(huì)不會(huì)變成人呢？我?guī)е@些疑問打開書，迫不急待地看了起來。

　　這本書講的是一個(gè)長著金色頭發(fā)，鼻子上有幾粒雀斑名叫瑞夏德的`小男孩，他不愛上學(xué)，不喜歡數(shù)學(xué)，很想要自由，于是他和烏鴉交換了身份。他以為當(dāng)了烏鴉有了翅膀就等于有了自由，但他來到鴉群有任務(wù)，要去找食物，要一直和鴉群在一起，時(shí)間久了，烏鴉瑞夏德適應(yīng)了鴉群的生活，經(jīng)過了長時(shí)間的磨練，他成了鴉群中不可缺少的烏鴉。后來因?yàn)橄爰遥衷诎诪貘f的幫助下，變回了真正的瑞夏德。

　　我非常喜歡瑞夏德，他經(jīng)歷過鴉群的生活之后，明白了遵守規(guī)矩的重要，與同伴團(tuán)結(jié)互助的重要。到后來他開始想自己的家，想爸爸、媽媽、老師還有同學(xué)，他不愿再在鴉群待下去，最終還是變回了自己。我想瑞夏德變回自己后一定會(huì)改變?cè)S多，一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活。

　　我剛開始看《人鴉》的時(shí)候，我也曾想和瑞夏德一樣，也想變成什么小鳥之類的，多自由，多舒服，不用做什么作業(yè)啦，不用考試?yán)�，多好。但是到最后我才知道不管變成什么，也都有煩惱的事。而現(xiàn)在我有爸爸媽媽疼，有同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍多好，還能學(xué)到許多知識(shí)……

　　所以我想我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，做好自己。

《人鴉》讀后感14

　　今天，天氣睛朗，陽光照進(jìn)了我們的房子，感覺暖洋洋的。我看完了《人鴉》這本書，覺得非常有趣。這本書主要是說一只烏鴉和一位叫瑞夏德的小男孩交換角色，瑞夏德變作了烏鴉，成為了一只人鴉；而烏鴉則變作他去上學(xué)。在鴉群里，人鴉和不同的視角去觀察人類、世界，最后，在白烏鴉的幫助下，他重新變回了自我。

　　讀了這一本書，我深有感觸：做任何事都不要失約于人，比如瑞夏德，當(dāng)初只是答應(yīng)和烏鴉暫時(shí)交換身份，可最后，當(dāng)他提出想要變回自己時(shí)，烏鴉卻失約了，說它已經(jīng)習(xí)慣了人類的生活，不愿變換回來。幸虧有白烏鴉的幫忙，不然瑞夏德從此就真的變成一只真真正正的烏鴉了。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也要遵守約定，信守諾言，答應(yīng)別人的事一定要做到，不要說謊，如果你說謊了一次，就像故事《狼來了》一樣，別人再也不相信你了。

　　此外，我還明白了另一個(gè)道理：做什么事都要先嘗試一下。比如瑞夏德，如果他當(dāng)初沒有和烏鴉交換身份，就不會(huì)知道烏鴉的'生活是那么豐富多彩，更重要的是，如果不是有這次經(jīng)歷，就不會(huì)明白人類的生活也是那么的有吸引力，自己原來的生活是多么美好，多么令人向往！我聯(lián)想到山區(qū)里的孩子，他們都過著貧困的生活，所以，我們要珍惜眼前的生活，并善于發(fā)現(xiàn)自己生活的美好。

《人鴉》讀后感15

　　這學(xué)期我們一起共讀了一本名叫《人鴉》的書。這本書主要是寫了瑞夏德作為鴉中的人，人中的鴉，經(jīng)過無數(shù)次的冒險(xiǎn)，走上了一條回歸自我的路線。

　　主人公瑞夏德是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、沒有責(zé)任感的孩子。初到鴉群，他什么都不想管，只想學(xué)會(huì)飛。烏鴉們也都非常的不信任他。不過后來經(jīng)過：幫烏鴉們識(shí)別稻草人、給烏鴉們講故事、勇救羅高和救助小矮人這幾件事中，瑞夏德開始慢慢的`有了變化，開始有了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和愛心，烏鴉們也都和他成為了好朋友。

　　在這些事情中，有一件章給我留了下了深刻的印象。那就是《大頭領(lǐng)蒙難記》。當(dāng)羅高被人用槍打中之后，鴉群都籠罩著驚慌的氣息，只有瑞夏德十分的鎮(zhèn)定，不顧同伴的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)去找醫(yī)生救助羅高。但是烏鴉們認(rèn)為瑞夏德背叛了大頭領(lǐng)，于是要給他定死罪，瑞夏德不得不離開鴉群，等待羅高康復(fù)。終于，在七天后，瑞夏德帶著康復(fù)的羅高回到了鴉群，烏鴉們從此都開始友好地對(duì)待他，信任他。當(dāng)我們遇到困難時(shí)要先冷靜思考再做決定，那才是最好的方法。

　　這就是瑞夏德，經(jīng)過變成烏鴉的那些天里，他已經(jīng)從原來的沒有責(zé)任感，變成了現(xiàn)在的有擔(dān)當(dāng)，非常勇敢和有愛心的孩子。在生活中，我們也應(yīng)該要擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

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