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《這樣愛你剛剛好》讀后感

時間:2024-09-27 04:11:59 讀后感 我要投稿

《這樣愛你剛剛好》讀后感范文

  當閱讀完一本名著后,你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《這樣愛你剛剛好》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《這樣愛你剛剛好》讀后感范文

  天空讀懂雄鷹,方能給其博大的舞臺;大地讀懂小草,才能給其肥沃的土壤;父母讀懂孩子,才能給其健康的成長環(huán)境。手捧這本父母教材——《這樣愛你剛剛好,我的七年級孩子》,內(nèi)心激蕩,受益匪淺,我更加堅信懂孩子的愛才是真正的愛!

  這本書從正確認知七年級少年所處階段特點、如何幫助該階段的少年適應成長變化以及父母如何主動轉化教育方式等方面進行了細致具體的闡述,集理論與實操、科學與生活為一體,為正處于該階段的父母帶來了更清晰地指導。書中涉及的很多內(nèi)容正是我在與孩子相處過程中遇到的一些問題,比如《做情緒的主人》、《孩子發(fā)育早,為身體變化而苦惱》、《孩子沉迷漫畫書,怎么辦》等章節(jié)我反復看了幾遍,作為一名初中班主任和兩個孩子的媽媽,這些不僅是我和自己孩子相處中遇到的問題,也是很多家長反饋的普遍問題。

  隨著孩子慢慢長大,學習與生活壓力越來越大,父母正處于事業(yè)的巔峰階段,當孩子成長遇到一些問題時,很多父母不能很好地掌控自己的情緒,無形之間會給孩子的情緒帶去負面的影響。

  久而久之,孩子的負面情緒越積越多,終究會爆發(fā)出來,于是家庭就會陷入無休無止的紛爭當中,親子相處的不和諧會導致父母苦口婆心的教育費力不討好。當然,并不是家長的負面能量不傳遞給孩子,孩子心中就沒有負面能量了,畢竟孩子有自己的思考和固定的活動場所,有自己的同學和老師,自然也會有其他負面能量。幫助孩子清理負面能量唯一的方式就是讓孩子說出來,就像很多女性喜歡嘮叨一樣,其實嘮叨的過程就是清理自己心中的負面垃圾的過程,所以要常常地清理、常常地溝通,不要隨便指責抱怨孩子,不要在孩子傾訴的過程中訓斥和教育孩子。所以,父母要學會傾聽、做孩子的朋友,學會換位思考、懂得照顧孩子的感受,這些對青春期特別是剛進入初中的七年級孩子而言非常重要。

  我一個朋友家的小孩,在家里被爸爸媽媽多次提醒:“你要多看看書!薄敖o你買了這么多的書,你怎么就是不喜歡看呢!边@孩子閱讀欲望不夠強烈,對閱讀提不起興趣,面對這樣的孩子,很多父母恨鐵不成鋼,心中充滿了困擾。當孩子到了12歲或12歲以后,爸爸媽媽要尊重孩子的閱讀取向,當孩子的閱讀取向或者閱讀興趣發(fā)生偏差的時候,不要一味地給孩子提要求,要平等地與孩子溝通,先建立信任關系,不要激發(fā)孩子的逆反情緒,孩子一旦逆反,教育功能就喪失了,家庭就會陷入無休止地對抗當中,影響孩子的成長關鍵期。如果孩子養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,有自己的閱讀計劃,爸爸媽媽可以跟孩子偶爾分享分享閱讀體會,加強親子交流,感悟人生真諦,這是最好的教育。很開心我的孩子很喜歡和我分享,每當她讀過一本好書或一篇好文章時總會滔滔不絕地談自己的感受,眼睛瞪得大大的,仿佛看到了一個神奇的未知的世界。孩子的感受童真而質樸,但當我們靜下心來傾聽的時候,我們做大人的也會深受啟迪。所以,我們要想培養(yǎng)孩子有好的習慣,先從培養(yǎng)孩子的興趣開始,尊重孩子的童心,認可孩子的世界,這是對孩子興趣保護最基本的原則!

  我的孩子上學比同齡人早,我在教育孩子的過程中曾走過彎路、犯過錯誤,不能很好地控制情緒,用不懂孩子的方式扼殺了我的“小天使”很多天性,但慶幸的是經(jīng)過我的不斷閱讀、不斷反思,我的教育方式發(fā)生了很大的變化!爸e能改,善莫大焉”,現(xiàn)在的我深深地感受到讀懂孩子是多么重要!

  “愛”,實際上就是家長對孩子的“溺愛”“錯愛”等現(xiàn)象的逐一厘清。書中提供的一些解決方案有一定借鑒作用,不過值得注意的是,不宜機械套用,需理論與實踐相結合。

  我教過兩屆四年級的孩子,他們上四年級后,對外界信息越來越關注,尤其喜愛探索新奇事物,樂于向他人表達自己。值得注意的是,這個階段的男孩子開始表現(xiàn)出不聽話的現(xiàn)象。孩子一般在10歲左右自我意識開始崛起,這一時期的他們對事物有了自己的觀點和看法,并且會固執(zhí)地認為自己才是對的,不過因為生活、社會經(jīng)驗的不足,他們的觀念往往是不全面的,甚至是錯誤的,這種矛盾讓孩子的情緒產(chǎn)生尤為明顯的起伏變化。他們強烈需要父母及周圍人群的尊重,需要他人將他們當作大孩子。當我們?nèi)园押⒆赢斝⌒『⒖创龝r,就會發(fā)生沖突,沖突的背后其實是孩子渴望獲得信任、理解和尊重。

  讀完本書,我恍然大悟:面對身心迅速發(fā)展的孩子,應該換種方式來愛他們。我們對孩子情緒的理解和認同,以及允許孩子表達悲傷和軟弱,是給予孩子最大的愛,這將構成孩子心理安全感的重要基石。愛的表達,可以用科學的方式學習。當糟糕的事情發(fā)生之后,多和孩子一起想辦法,“發(fā)生了,確實很可惜,很難過!現(xiàn)在有什么辦法呢”,協(xié)助孩子在找到方法的過程中,學會承擔后果、學會改善方法,通過一件一件事情的累積推動孩子的成長。

  “孩子是因你而來,不是為你而來。你的子女,其實不是你的子女。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子!弊鳛槔蠋、父母需要比孩子更加努力,努力做到知在先、思在先、行在先,讓孩子,在正確的、科學的呵護和關懷中,成長為最好的自己。

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