《天才》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《天才》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《天才》讀后感1
《天才在左，瘋子在右》是一本記錄國內(nèi)精神病人訪談的手記，這本書中開篇就寫了作者以精神病人為主題探討世界觀，也許你想說為什么要找精神病人來探討世界觀呢？大概是因為正常人很少有人想過這個問題，也很少有人真正的愿意面對這個問題，畢竟大家都在忙著掙錢、找老婆、升職……很少有人在乎這個世界到底是怎樣的？其實精神病人也有迥異的性格和行為方式，有喜歡滔滔不絕的，有沒事找事的，有沉默的，有拐彎抹角的，這點跟大街上的眾生相沒什么區(qū)別，但是他們會做一些正常人不能理解的事和從沒有想過的觀點。他們的.世界觀令人匪夷所思，他們以我們從未想到過的角度觀察這個世界，所以作者用了四年的時間和精神病人接觸，并在最后寫成了這本書。
這本書中寫了不同精神病人對世界不同的認(rèn)識，在《四維蟲子》中，絕對四維生物可以先看到我們的死亡，再看到我們的出生，沒有前因后果，其實我很早就了解了∶時間不是流逝的，流逝的是我們，但是不僅如此，我認(rèn)為這本書中還寫了一些令人匪夷所思的事，在《雨默默的》中，寫的就是一個女孩在不帶黑色眼鏡架的時候，在外面能夠看到每天的顏色，不是天氣，而是每天的顏色，她說∶“灰色就是這天很平淡；黃色就是這天會有意外的事發(fā)生，不是壞事，也不是好事；藍(lán)色這色天肯定有很好的事情發(fā)生；而紅色則是最不好的顏色，且從來沒有失手過”。這是用科學(xué)無法解釋的事，不過在現(xiàn)在，也存在許多用科學(xué)無法解釋的事。
其實在這本書的最后有一句話令我感觸很深，“人生若只如初見”，我想假如你看完這本書，再看到這句話時，也許同樣會有很深的感觸吧！
《天才》讀后感2
《小天才和傻大個》是美國作者羅德曼·菲爾布里克所寫的。他以幽默的語言，生動的描寫了一個先天殘疾，拄著金屬架，卻擁有著愛因斯坦般的大腦的小天才；一個高大笨拙、有學(xué)習(xí)障礙，但心地善良的傻大個遇見彼此，他倆互相取長補短——小天才弗里克的機智加上高大的`麥克斯，組成了“怪怪羅漢二人組”。用麥克斯的話說，他們一起“斬妖屠龍，教訓(xùn)蠢蛋，闖蕩江湖�！碑a(chǎn)生了許許多多有趣的故事，讓我來介紹一下吧！
他們初次相遇是在幼兒園，那時候麥克斯有個綽號“二踢腳”，因為他動不動就“下踢膝蓋、上踢臉蛋、左踢老師、右踢同學(xué)。”可厲害了！那時弗里克就已經(jīng)拄起了金屬拐杖。麥克斯見弗里克好像很厲害的樣子，便沒有去踢他。到三年級時他倆才成為好朋友。他們在一起時，弗里克總是騎在麥克斯身上，這樣他就不用拄著拐杖了。
他倆在一起總有好玩的事情發(fā)生。比如說他們罵了嘲笑他們的一個小混混被人追。麥克斯聽從弗里克的指揮，跳進了一個臟水潭里。麥克斯憑借自己高大的身子一直往里走，而那個小混混沒走幾步路就沒法往前走了。就這樣，他倆逃過了一劫。
還有一次，弗里克要帶著麥克斯凌晨三點去下水道尋寶，到了井口，麥克斯用弗里克給他的一根風(fēng)箏線往下鉤，居然鉤到了一個錢包！他們把錢包還給了失主，沒想到惹上了許多麻煩……
他們兩個人，如果失去了其中一個人，另一個人都做不到這樣。所以說，我們只有團結(jié)，才能夠更加厲害，更加所向披靡!
《天才》讀后感3
愛因斯坦曾說：“天才，就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！比藗兌紣圩h論天才，說天才的智慧超過任何人，說天才是如何如何的'了不起。人們羨慕天才，有的在天才面前唯唯諾諾，望而生畏，連半步也不敢超越�？墒�，想要成為天才，也是需要精神的！
《天才》這本小說中的主人公是一位正直、城市的小鎮(zhèn)青年。他聰明、刻苦、熱愛藝術(shù)，喜愛大自然。他極富幻想，不安于現(xiàn)狀，他就是尤金。于是他來到大都市尋求發(fā)展，一心要實現(xiàn)自己的夢想。從芝加哥到紐約，經(jīng)過堅持不懈的艱苦努力，終于在藝術(shù)界一舉成名。后又在商業(yè)界大顯身手，成為名噪一時的商界巨子。隨著地位的升遷，尤金的思想發(fā)生了變化。他愛上了富家小姐蘇珊，愛得如癡如醉，不能自拔。最終拋棄了賢惠的妻子，拋棄了藝術(shù)，也失去了工作，在上流社會聲名狼藉，只好重操舊業(yè)，茍且偷生。安琪拉為尤金生下女兒后病故，尤金直到這時才悔悟。
故事情節(jié)十分曲折，充滿了戲劇性的人生變化。我提倡青少年們應(yīng)該拓寬視野，增長知識，提高自我修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，端正自己對人生的態(tài)度，正確對待事業(yè)，正確對待家庭。
“天才”自然而然會讓人聯(lián)系起那個與蘋果結(jié)下不解之緣的牛頓，還有那個有著“七只小板凳”故事的愛因斯坦。古人云：“天才出自勤奮”，天才并不是高不可攀，也不是先天而成。只要努力奮斗，每個人都能獲得成就，造就你的天才夢！
《天才》讀后感4
溫柔天才這本書是一個講述“生命的意義”的一本書，我覺得對于我們這等年齡的人來說很值得去讀讀看。
生命的意義其實不僅僅在于人類簡簡單單的生與死，還有大家的情誼。比如說，某一天你非常非常討厭的`那個人遇難了，你的心里照樣會很難過，很傷心。再比如說，假如你遇難了，那個你非常非常討厭的人救了你一命，你肯定也會非常的感動，而且你會很感激他的。這是為什么呢？
因為你跟他相處久了，自然會有一種無法割舍的情誼，這就是生命的意義，情誼。
假如我們畢業(yè)了，要各奔東西了。對于相處了六年的同學(xué)都依依不舍，當(dāng)分別的那天都熱淚盈眶。不管是，你討厭的，你欣賞的、你最好的死黨，和你關(guān)系最壞的死對頭，你都難以割舍，難舍難分。這又意味著什么呢？這就體現(xiàn)了大家相處起來的感情。因為我們的關(guān)系太密切了，分別的時候難免會有一種控制不住的情緒和激動。
這就是時間帶給我們最最寶貴的東西，也是時間帶給我們最最凄慘的東西——難以割舍的情誼。
人生就是一根繩子，要經(jīng)歷打好幾次結(jié)，還要經(jīng)歷尖端好幾次，才能精彩，才能活的漂亮。
就算是這樣，我們也難以忘懷這份真實感情，甚至是有些淡漠的感情。
讓這些淡漠的事情，自然的浸泡在我們的記憶當(dāng)中陪伴我們成長，這肯定是一個又一個的美好記憶。
《天才》讀后感5
當(dāng)我看到書單里的《天才少年維克多》時，我就在想維克多會是怎樣的一個人呢？他從小就是天才嗎？或是長大后經(jīng)過努力才成為了天才少年？帶著這些疑問，我翻開了《天才少年維克多》這本書。
《天才少年維克多》是一個“傻瓜”歷時17年終于成為名揚世界的天才的'故事。本書的主人公維克多是一個早產(chǎn)兒，出生時體重偏輕，個子不高，力氣不大，跟別人相比，樣樣都不如別人，而且也經(jīng)常受到伙伴們的欺負(fù)。在大部分人眼里，維克多一直像傻瓜般的存在，連他自己都認(rèn)為他本來就應(yīng)該是這樣的。直到智商測試的結(jié)果真相大白，原來維克多的智商是173，并不是73。從此以后，他充滿自信，充滿活力，最后成為了世界頂級智商俱樂部的主席，成為了聞名世界的天才。
書中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話來鼓勵維克多。這句話對于我來說也作用不小，記得剛學(xué)跆拳道時，每次打?qū)崙?zhàn)我都缺少自信，只要看到對手上場，我就心里緊張，腿法全亂，平時學(xué)的好好的基本功根本用不上，每次實戰(zhàn)都是輸。后來教練幫我分析原因：我并不是基本功不夠扎實，而是因為我缺少自信，面對對手不敢踢，不敢打。教練給我加油鼓勁，我向一些有經(jīng)驗的冠軍學(xué)員請教實戰(zhàn)經(jīng)驗，現(xiàn)在的我在競技實戰(zhàn)中自信心十足，每次都發(fā)揮不錯。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中，我還獲得了同級別賽的第三名呢！
看完這本書以后，我終于知道了只要相信自己，每一個平凡的孩子都有可能成為天才。
《天才》讀后感6
《沒頭腦和不高興》是著名的作家任溶溶爺爺?shù)淖髌�，其中我最喜歡的故事是《一個天才雜技演員》，故事講述了兩個天才雜技演員的成長和變化。
故事里有兩個主人公，其中一位名叫太驕傲，是一位天才雜技演員，他表演的雜技難度大、水平高、技藝精湛，令人們驚嘆不已、贊不絕口。由于大家都表揚太驕傲，所以太驕傲就越來越驕傲，后來太驕傲就一直說：“我是天才，要休養(yǎng)，要休養(yǎng)。”，無論誰叫他去練功、還是做體操，太驕傲就只說四個字：“我是天才。”就這樣，他每天就知道吃了睡、睡了吃，后來，食量就越來越大，連母雞一個月下的雞蛋都不夠他一頓吃，他太驕傲就一下比原來胖連了很多，以至于連門都出不去了。
還有一位主人公，名叫真用功，他是太驕傲的'學(xué)生，一開始并不會雜技表演，只是每天跟著老師學(xué)習(xí)、練功。他每天都對太驕傲說：“太叔叔，我今天學(xué)什么功夫？”可是太驕傲就只說四個字：“我是天才，你要學(xué)天才的本領(lǐng)�！闭嬗霉β犃�，就每天從早到晚都認(rèn)真刻苦得練習(xí)本領(lǐng)，從不間斷，不知不覺中，真用功練就了一身好本領(lǐng)。
就這樣過了一段時間，有一天，真用功去叫太驕傲進行雜技表演走鋼絲，可是太驕傲已經(jīng)吃的胖成一個圓球，連門都出不了、車也上不去，就連走鋼絲也變成了滾鋼絲。但是真用功因為天天堅持、勤奮用功，竟然比自己的老師太驕傲還厲害，在舞臺上取得了成功的表演，獲得觀眾的歡呼！
我喜歡這個故事，是因為這個故事告訴我一個道理——“天才出于勤奮”。沒有人生來就什么都會，也沒有人生來就比別人笨。只要我們勤奮好學(xué)、堅持努力、就能克服困難，取得成功！
《天才》讀后感7
《沒頭腦和不高興》這本書的作者是任溶溶爺爺，是一本非常好看的故事書。
我看的這本書是《沒頭腦和不高興》系列中的《一個天才雜技演員》，故事的主要內(nèi)容是，有一位天才雜技演員名字叫太驕傲，他的雜技技能非常厲害，無人能比，看他的表演前，甚至都要檢查觀眾們的'健康，因為他的表演的雜技非常驚險刺激，所以只要是血壓高的、心臟有毛病的、膽子小的人都不能進去觀看。
就這樣過了一段時間，觀眾們非常喜歡太驕傲，但太驕傲慢慢的變的驕傲起來，于是他不再練功，而是天天躺著睡覺，大吃大喝，每頓要吃兩杯牛奶、一只烤鴨、十個雞蛋，而且每天到晚都在躺在床上吃東西，他有一個同伴名字叫真用功，每天真用功都來喊太驕傲起來做早操了！太驕傲說：“我是天才，不用要做這些”，真用功沒辦法只好自己去做早操。到了白天真用功又來喊太驕傲去練習(xí)技能，太驕傲說：“我是天才，不用要做這些”于是真用功只好自己去練習(xí)技能，就這樣一天一天過去了，太驕傲越來越懶，越來越胖，最后胖到連門都出不去了，連車都塞不進去了！最后再也沒有人看他表演了，但是真用功卻變成大家喜歡的明星。
這個故事告訴我們沒有人天生就是明星，只有刻苦訓(xùn)練才能不停的進步，才能成為厲害的人。
《天才》讀后感8
生命，是世界上最寶貴的東西，它只有一次，雖然許多國家崇尚重生，但是畢竟還是在浪費生命。生命，它是屬于每一個動物和植物的，都擁有它，都會想方設(shè)法地珍惜它（除另類外）。在中國，我們熱愛我們自己的生命，我們保護我們的生命！我們熱愛長輩的生命！我們也熱愛朋友們的生命！可是，我們關(guān)注過普通人的生命嗎？當(dāng)一個人被車撞，誰會理，也許在之前你們也聽說過，一個老人被車撞，卻悲慘的遭到三四輛車的碾壓而棄之而去，然而殘酷的社會判處了最后一輛停下來的車報警的司機，將責(zé)任全部推倒他身上。在乎陌生人的生命？生命到底是什么？世人應(yīng)該面對這一點，不認(rèn)識到這一點就等于一個詞兒了——自私。不僅僅只是運動，我們必須要愛護生命。作者常新港的小說《溫柔的天才》，告訴我了生命的百態(tài)多姿。
“溫柔的天才”韋，不就是這樣的一個例子嗎？他有著一段不平凡的經(jīng)歷。早老也許會使他看上去更加的成熟，可是他依舊保持這一刻年輕的心靈，為其他的人解開生命中的困惑和問題，直到自己早老死。
在《生命》那一篇中，講述的`是三個調(diào)皮搗蛋的男孩。這篇文章首先講述的，是他們做了那些事情的開頭。這篇文章屬于插敘式文章，因此后面就講述了他們所發(fā)生的那些事情，他們?nèi)タ磁Z舞表演，他們?nèi)绾伪蝗素?zé)罰。從偷瓜吃，到他們看到了一個身穿白衣，帶著白色紗巾的女孩在火車鐵軌上面自殺的事情。他們最后，體驗到了生命的貴重。
一些東西，只要失去了，就不會再得到了。一些東西，失去容易，得來卻很難。這就是生命。
《天才》讀后感9
《天才少年維克多》一書中的主人公維克多是一個被誤解為有智力問題的人。維克多發(fā)明了一個東西，因為之前有人發(fā)明過，再加上羅老師認(rèn)為他很笨，所以大家都不相信維克多是他發(fā)明的，誤解了他。還有同學(xué)嘲笑他的智商，其實他是個有173智商的天才。
對于這個，我深有感觸。因為我也嘗過被誤解的滋味，很不好受：記得有一次，我在認(rèn)真的寫作業(yè)，小弟在我身后偷偷玩手機。他聽到有人要進來了，便趕緊放下手機，還有我的`手帕蓋住。隨后就躲到窗簾后面一動不動，門打開了，是姐姐，姐姐撿起了地上的手帕，看見了手機。表情嚴(yán)肅地對我說：“妹妹，你想玩手機，可以，和我說嘛，為什么要偷偷摸摸地玩，還用手帕蓋住想不被我發(fā)現(xiàn)，你這樣試圖掩蓋你的錯誤是不對的！”我抬起頭來，一臉的疑惑。姐姐看著我疑惑的表情接著說到：“你看看，這不是你的手帕嗎？”
我依然是一臉懵。姐姐生氣了：“你還不承認(rèn)錯誤？！”“我不是……不是我……”還沒等我反應(yīng)過來，門已經(jīng)關(guān)上了，姐姐在外面說：“反省好了再出來！”
小弟從窗簾后面走了出來，半開玩笑地說：“姐，謝謝你替我背黑鍋！嘻嘻�！蔽液芟肴ズ徒憬憬忉屒宄伤褪遣宦牎�
我同情維克多，因為有一樣的遭遇。但維克多即便被人誤解卻仍執(zhí)著于喜歡的事，毫不理會這些誤解，并最終獲得了大成就。于是，我想，我一定要學(xué)習(xí)維克多，做一個積極樂觀向上的人，寬容那些對自己的誤解，就有更多時間去做自己喜歡的事。
《天才》讀后感10
今年寒假，我讀了一本名叫《天才街》的書，這本書主要講了一個天生矮小的男孩——徐偉，偏偏最喜歡打籃球，結(jié)果在生活中遭遇了許多不愉快的事,同班一個叫劉圣，外號鐵頭的男生經(jīng)常欺負(fù)他，后來，鐵頭在一個風(fēng)沙蔽空的`雨天上了一輛咖啡色的小汽車，比他大一年級的“阿拉伯王子”告訴徐偉，那是天才俱樂部的廣告車，廣告車只在能見度很低的天氣里出來，徐偉便決定去天才俱樂部當(dāng)籃球天才……終于，他進入了天才街，卻發(fā)現(xiàn)鐵頭成為了天才街上的一個警長，改名為“鐵頭一雄”，徐偉去了天才設(shè)計室，被設(shè)計成了油漆天才，徐偉利用了自己的智慧，裝成一個色盲，最后，終于成為了籃球“預(yù)備天才”。來到天才訓(xùn)練營，徐偉發(fā)現(xiàn)“阿拉伯王子”成為了天才訓(xùn)練營里的無血官，但“阿拉伯王子”和鐵頭卻失去了一個寶貴的東西——記憶。
天才訓(xùn)練營給徐偉吃了一種成長激素，在十幾天內(nèi)就長得十分高，但他原來的偶像喬丹卻說他的腦子里缺了一些東西，接著，他的同學(xué)菲菲也來到了天才訓(xùn)練營，也說徐偉腦袋里缺了一些東西，徐偉來到資料室里，發(fā)現(xiàn)使用生長激素明確要清除的東西是：善良、勇敢、正直，而保存下來的東西是：自私、虛榮、冷漠。徐偉停止了服用生長激素，也因此變回了原來矮小的身材，可他一點也不后悔。徐偉和菲菲逃出了天才訓(xùn)練營，逃出了天才街，可鐵頭卻追了過來，他們一直走到了天才街的結(jié)界處，躲過了鐵頭的追蹤，回到了溫暖的家。
讀了這本書，我明白了許多道理，良好的品德是人的根本，我們也要端正品德，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為自己的夢想努力加油吧！
《天才》讀后感11
讀了《天才少年維克多》，我真為維克多開心。
維克多剛?cè)雽W(xué)，大家都把他當(dāng)笨蛋看待，因為他說話結(jié)巴。達(dá)夫同學(xué)還千方百計陷害他，可他從不反駁，因為爸爸說，那樣不好。維克多經(jīng)常被人排擠，除了一個人——蘿拉。蘿拉是個不自信的人，她爸媽都叫她“丑丫頭”。
羅納德老師是唯一不信任維克多的老師，他認(rèn)為，笨蛋就是笨蛋。通過智商測試，維克多的智商只有73！看到這里，我都吃驚了，維克多那么棒，專業(yè)的斯圖爾特老師都對他信任有加，他的智商怎么會只比動物略勝一籌呢？
后來，身為讀者的我和書中人物蕾切爾老師、斯圖爾特老師全都明白了：是，維克多的智商是173，這是真的！至于叫蘿拉“丑丫頭”，也是有原因的。事實上，她很美麗。知道了真相，他倆都成了有學(xué)問的'人。
73和173，相差太多了吧！維克多真棒，破了舊金山的智商紀(jì)錄！被羅納德老師誤會，使維克多度過了十多年的笨蛋人生。我真為維克多驕傲。其實，他小時候就與眾不同。我覺得，如果我是維克多，肯定忍受不了十幾年都帶著“笨蛋“的稱號生活，被人排擠，被人欺負(fù)。我真得向維克多學(xué)習(xí)。至于羅納德老師還有達(dá)夫等同學(xué)，我希望你們不要從門縫里看人——把人看扁了。
從這本書中，我學(xué)到了很多，最重要的一條就是自信。大家都自信起來吧！
《天才》讀后感12
今天下午的作文課上，亢老師為我們放了一部精彩的兒童電影《天才眼鏡狗》，這部電影講述了一只名叫皮博迪的狗收養(yǎng)了一個叫舍曼的`小男孩兒。電影一開始就紛紛幻醒了同學(xué)們的眼球。
舍曼要上小學(xué)了，吃午飯時一個小女孩兒叫佩妮，佩妮侮辱了舍曼，說它是一條笨狗。舍曼氣急之下咬了佩妮一口，校長叫來皮博迪先生處理事情，法律小姐銀漢魚也知道了，不讓皮特迪在收養(yǎng)舍曼了。
為了和解關(guān)系，皮博迪設(shè)宴邀請佩妮一家去了舍曼家，舍曼不小心告訴佩妮時光機的秘密。他們和皮博迪去了古埃及，文藝復(fù)興時期和法國大革命。最后又來到了特洛伊戰(zhàn)爭。在這當(dāng)中，皮博迪告訴了大家他的厲害，聰明。
最后，銀漢魚想讓皮博迪生樂死�？杀簧崧囊痪湓挻騽恿巳澜纾骸安灰驗樵趺礃樱灰宜さ沽�，皮博迪先生一定會把我扶起來……那如果一只狗是這樣，那好，我也是一只狗�！弊詈蟠蠹叶颊f自己是狗，就連驕傲自大的佩妮都說自己是一條狗。
在生活中，我也要做一位像皮博迪的人，因為他是聰明，智慧的人，也可以讓自己身邊的人學(xué)到自己身上的品質(zhì)。
在這片子里我可以懂得父愛。在這電影里，讓我知道我應(yīng)該做什么樣的人。
這部電影也帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了豐富的歷史知識，還認(rèn)識了許多歷史名人，比如喬治華感頓，牛頓，達(dá)芬奇等著名人物，讓我們大開眼界，增加見識，真是一部精彩的電影�。�
《天才》讀后感13
讀了這本書，多了一些書里觀點。以后看到瘋子，也許能有一種包容的心態(tài)，而不是同情，恐懼，遠(yuǎn)離。
精神病人的世界，他們也有性格，有人沉默寡言，有人喜歡說個不停，有人直來直去，有人喜歡拐彎抹角，跟大家眼中的正常人沒什么區(qū)別。唯一不同的是：會做一些“正常人”不能理解的事兒。而他們做這些事兒的根源就在于：跟“正常人”的世界觀不同。他們的世界觀與眾不同，甚至令人匪夷所思，讓人難以理解。
各種各樣的.病歷，印象最深是蘇薩克氏癥候群，她的記憶似乎只能保持24小時，每一天對她來說，都是全新的一天。不要以為失憶只是不記得一些人、一些事那么簡單，他們同時會遺忘了一些技能，對抽象事物的理解能力和表達(dá)能力都會出現(xiàn)障礙，他們會變得暴躁、遲鈍，而且合作能力也會大大降低。他們擁有屬于他們自己的世界，在這個世界中，幾乎所有的東西都是混沌的，畫面、色澤、美感，好像都已經(jīng)失去了其原本的意義，甚至有時候，連看對面的人，也會恍惚，腦海中會浮現(xiàn)出“兩只眼睛、一個鼻子、一張嘴，這樣是一個人”的可笑概念。
也許我們永遠(yuǎn)無法知道他們的世界，就像如果他們得不到有效的康復(fù)，就永遠(yuǎn)不可能再回到正常人的世界中一樣。但有時候，不得不承認(rèn)，在他們那斷篇的，無法拼湊完全的記憶世界里，悲傷和抱怨存在的空間非常有限，而他們的快樂程度也會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正常人。
《天才》讀后感14
是一個朋友推薦給我的這本書，我便試著讀了，讀后才發(fā)現(xiàn)這確實是一本不錯的書，
《天才在左瘋子在右》這本書以訪談錄的形式記載了生活在另一個角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨特的所思所想，讓讀者可以了解到瘋子抑或天才真正的內(nèi)心世界，內(nèi)容涉及生理學(xué)、心理學(xué)、佛學(xué)、宗教、量子物理、符號學(xué)以及瑪雅文明和預(yù)言等眾多領(lǐng)域。其內(nèi)容的真實性我并不知道，但我愿意相信是真的，我覺得他們是早出生的天才。(出生的.時間合適的是普通人，早一點的是天才，再早的是精神病，我認(rèn)為。)
我不認(rèn)為他們說的都是子虛烏有，只是大部分人都不能理解，但我們不知道的就不代表沒有或不正確，只是我們的見識達(dá)不到而已，就像書中說的：蠟燭照不到的地方不是什么都沒有，只是我們看不到罷了，
當(dāng)看完幾個關(guān)于物理科幻的章節(jié)時，我感覺他們所說的內(nèi)容是可以聯(lián)系在一起的，可以解釋一些科學(xué)謎題，不管正確與否，思路很新穎。我總是邊看邊想，仿佛看到了世界真相。對螞蟻，石頭是另一種生命形態(tài)的說法讓我驚呆了，想法新奇，但邏輯卻無懈可擊，我們過去的觀念太循規(guī)蹈矩了，就像我們一直堅定地認(rèn)為生命必須要有水，總是用自己來做標(biāo)準(zhǔn)，難免有些狹隘。另外一些哲學(xué)的東西也使我欣喜不已。而這書中的好多東西都是我聞所未聞的，一邊看一邊笑一邊醒悟，感覺很好。其中有些做法我真是想盡快嘗試(是不是我也有精神病啊)。
這本書不是每個人都有興趣，畢竟不是誰都想聽這些怪人在想些什么又說了什么，但或許只有這些人才能擺脫常規(guī)思考吧。即便書中內(nèi)容不是真的，當(dāng)本科幻小說看也是不錯的啊!
《天才》讀后感15
在不斷地思考，不斷地發(fā)現(xiàn)中，思維碰撞出的火花在狹隘的空間和時間中流淌。即使在書中他們是一群瘋子。
這個世界好像有點問題，卻找不出問題在哪兒。瘋子，是在尋找世界，奇妙而詭異的發(fā)現(xiàn)，成就了他們的天才。不同尋常的感受，獨到的眼界，是他們的不同所在，因此也被視為瘋子。
天才在左，瘋子在右。或許瘋子和天才只是一線之隔，那些被關(guān)在醫(yī)院里的人，他們心中或是眼前的世界與我們不同，或許是陷入了思維的歧途，打開了思維的后門。
可是如果我們仔細(xì)的.傾聽，詳盡地體味，順著他們思維的腳印，翻過思維的城墻，會發(fā)現(xiàn)他們的世界是一個奇妙的空間，他們的“瘋言瘋語”卻有像真是的理論。"異能追隨者“，時間盡頭，超級進化論，這些看似不可思議的想法，卻又是在科學(xué)的基礎(chǔ)之上推導(dǎo)出的。
人是個奇怪的東西，大腦皮層賦予我們思維和學(xué)習(xí)，我們也思考，糾結(jié)過這個更為神奇的世界。只是我們往往沒有打破慣性思維，就像從眾心理，平常和傳統(tǒng)地思考，每天按部就班，在這個數(shù)字世界兜轉(zhuǎn)�！隘傋印眰兛嗫嘧穼さ幕蛟S就是世界的定義，世界究竟是什么樣的，沒有確切的定義。佛說這是六首之一，上帝說這里是天堂和地獄的戰(zhàn)場，哲學(xué)說這是無窮的辯證迷霧，物理說這是基本粒于堆徹起來的聚合體………
雖說思考是一種正常行為。但在我們的生活中談這種有些高深的問題似乎又有些可笑，我們的生活也并涉及這些復(fù)雜的糾結(jié)，只有學(xué)者才會關(guān)心撲朔迷離的世界和真理，對我們來說這里就是人間。
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