- 龜兔賽跑讀后感 推薦度：
- 龜兔賽跑讀后感 推薦度：
- 龜兔賽跑讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】龜兔賽跑讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
龜兔賽跑讀后感1
《龜兔賽跑》是小朋友們非常熟悉的寓言故事，我非常喜歡它。
這個故事講：有一天，兔子問小雞：“你敢和我賽跑嗎？”小雞說：“不敢�！比缓笏秩栃▲啠骸靶▲�，你敢和我賽跑嗎？”小鴨說：“不敢�！苯酉聛硭秩枮觚敚f：“烏龜，你跑得最慢，你肯定不敢和我賽跑吧？”烏龜說：“我敢！”然后它們?nèi)ヅ懿奖荣�，烏龜說：“看誰先跑到前面那棵樹下誰就是冠軍�！蓖米诱f：“好�！闭f完它們就開始比賽了。最先，兔子跑得比較快，可是它驕傲了，它想：“我就是睡一覺也比烏龜快�！庇谑撬上聛恚瑳]想到真的睡著了。當它醒來的時候，烏龜已經(jīng)快到終點了，它使勁往前跑，可是已經(jīng)來不及了，烏龜就得了冠軍。
讀了這篇寓言，我體會到不管自己有多么優(yōu)秀，都不能驕傲，否則就會像兔子一樣輸?shù)舻?。現(xiàn)在，老師說我跑步很快，選我為校運會運動員，我要努力練好本領(lǐng)，不能驕傲，爭取獲得好成績，為班級體爭光，也為自己爭光，我希望我在運動會中能得到第一名！
龜兔賽跑讀后感2
《龜兔賽跑》這個故事人人皆知，但今天我又將這個故事讀了一遍，使我深受啟發(fā)。
這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲。比賽開始了，兔子一馬當先，直接跑到了中間的一棵樹下，他看烏龜還在很遠的地方，就在樹下睡起了覺。然而烏龜一步步的爬，不像兔子那樣，最后取得了勝利。
看完這個故事后，我發(fā)現(xiàn)自己有時也不是和兔子一樣嗎？那么的驕傲。記得那一次，我因為用心復習，在這次考試中的了一個高分，所以我非常興奮。拿回家后，老媽也表揚了我，可在高興的時候一個人的潛意識也驕傲了起來，我覺得站在了人生的頂點。我對同學也用非常高昂的語氣說話，同學們對于我也只能吞聲咽氣。但俗話說得好“驕傲是失敗的`開始”我的做法驗證了這句話。在下一次考試中因我沒有充分地復習，竟考了七十幾分，這樣的落差讓我一時接受不了，這時才認識到了自己的錯識。認為自己不應該驕傲，就算有最大的成就也不能驕傲，你失敗了也不要悲傷，你要想到失敗乃是成功之母。
失敗乃是成功之母，驕傲是失敗的開始讓我們記住這二句話，對我們一生都是一筆寶貴的財富。
龜兔賽跑讀后感3
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個童話故事。
這個故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和烏龜比賽跑步。
第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺，而小烏龜卻堅持不懈地向前跑。一覺醒來，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點跑去，可是當它趕到的時候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的`事……
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時出發(fā)，我一下子超過了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過去，贏得了這場比賽的冠軍。
經(jīng)過這次比賽，使我懂得了：堅持不懈的人總會贏得最后的勝利！
龜兔賽跑讀后感4
我讀了伊索寓言這本書。這本書里的第一課大家都聽過，就是烏龜和兔子賽跑。
有一天，兔子在森林里遇見了烏龜，它見烏龜走得慢就笑話它，烏龜聽了兔子的話很生氣，就對兔子提出要比賽的要求，兔子答應了。
比賽開始了，只見兔子“嗖”的一下竄出去了，不一會功夫就跑出好遠，跑了一會回頭一瞧，看到烏龜還在后面慢慢的的爬，，兔子很驕傲，心想；我先睡一覺，等你爬到我這里的時候我再起來繼續(xù)跑。
兔子就趟在路邊睡覺去了。烏龜雖然爬的很慢，但它毫不氣餒，不停的一步一步朝前爬當烏龜從睡著的兔子身邊爬過去時兔子一點也沒有覺察到，還在睡覺呢！
結(jié)果，當烏龜慢慢地爬到站點的'時候，兔子才醒過來，它看到烏龜已經(jīng)到了終點贏得比賽，別提多慚愧了！
讀了這故事，我明白了任何時候都不要驕傲自滿，也不要因為自己的先天條件差而氣餒，奮發(fā)圖強是可以戰(zhàn)勝一切的。
龜兔賽跑讀后感5
《龜兔賽跑》這個故事大家都知道吧？當然我也知道，但是這個故事給了我很大的啟示。
這是《伊索寓言》中的一則寓言。故事講了一只兔子要和烏龜賽跑，兔子狂妄自大，跑著跑著，竟在路邊睡了起來。而烏龜卻執(zhí)著地爬著，最終，當烏龜爬到終點時，迎接它的是勝利的鮮花與微笑，而迎接兔子的'卻是失敗。這時，兔子后悔了，但已經(jīng)晚了。
這個故事告訴我：不要狂妄自大，無論在任何時候。
我就是一個很好的例子。
在小學五年級的一次考試中，我考了九十多分，在全班排第一，就驕傲起來了，以為自己不用好好聽課就能考出好成績，于是每節(jié)課都沒有專心過。終于，我得到了懲罰：在接下來的一次考試，我被擠到了前十以后。從此，我再也不敢驕傲自滿了。
所以，我們以后無論做任何事情，都不要自滿，要謙虛謹慎。這樣才做一個對社會有用的人。
龜兔賽跑讀后感6
龜兔賽跑的故事大家都很熟悉：從前有只小兔子和小烏龜比賽跑步，所有人都認為小兔子肯定會贏，因為小兔子跑的跟射出的弓箭一樣快，小烏龜那個慢就不說了。但堅強不服輸?shù)男觚斶�是要堅強的進行這個比賽。但比賽開始了小兔子飛一樣的'跑了出去，小烏龜慢慢的爬呀爬，當小兔子跑了一半路后回頭看小烏龜還在那里慢慢的爬，它心里想讓我睡一會吧，就小烏龜那速度肯定追不上我，于是它就在一棵大樹下睡起覺來。
當小烏龜滿頭大汗的爬到睡覺的小兔子跟前時小兔子還在甜甜的睡覺，小烏龜更加的用力往前爬，當它快爬到終點時被醒來的小兔子發(fā)現(xiàn)了，小兔子拼命的往前跑，但還是輸給了小烏龜。
這個大家都知道的故事告訴我們，做事情不能像小兔子那樣驕傲自大，半途而廢，否則事情就做不好；做事情要像小烏龜學習謙虛謹慎，堅持到底，這樣才能將事情做好做成功。
龜兔賽跑讀后感7
《龜兔賽跑》一一個有名的寓言。大家都知道，兔子跑得快，烏龜跑得慢。有一天，兔子對烏龜輕蔑地說：“老弟，我們賽跑吧。”烏龜勉強答應了。兔子一下跑得大老遠，它看到目的地。于是在樹下打起了盹，烏龜馬不停蹄地爬呀爬。兔子醒了，看見烏龜站在目的地等它，兔子一下跑過去，但還是輸了。
在這則寓言中兔子并不是輸在速度，憑它的實力完全可以戰(zhàn)勝烏龜，而是輸在驕傲自大，而烏龜贏也不是贏在實力上，而是他堅持不懈，不達目的決不放棄。通過自己的`努力終于成功了。
在生活中，我們應該看到自己的缺點，學習別人的優(yōu)點，這樣才會受到歡迎和尊敬，在學習中我們應該謙虛，不能驕傲，否則必定失敗。我們應該向烏龜一樣腳踏實地，不怕困難，持之以恒，去戰(zhàn)勝困難，而不應該像兔子一樣，取得一點成績就自高自大。
龜兔賽跑讀后感8
暑假里，媽媽讓我多看課外書，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章。
主要內(nèi)容：有一天，烏龜要去和兔子賽跑，大象當裁判。比賽開始了，大象舉起手中的槍，“嘭”的一聲，槍聲響了，兔子就飛快地跑了起來，烏龜卻緩慢地向前爬。兔子跑到半路，就躺在大樹下睡著了，烏龜努力地向前爬，超過了兔子。等到兔子睡醒的時候，烏龜已經(jīng)快到終點了，兔子也無能為力。最后烏龜贏了，兔子輸?shù)袅吮荣悺?/p>
我發(fā)現(xiàn)烏龜是一個懂得謙虛的.動物，因為兔子睡著了，他卻堅持不懈的一直努力向前爬，最終獲得勝利。
《龜兔賽跑》讓我明白了一個深刻的道理，它告訴我們：驕傲使人落后，虛心使人進步。
我缺乏烏龜那種虛心、堅持的精神，我要向烏龜學習，學習它的堅持不懈，懂得謙虛，永不放棄的精神。
龜兔賽跑讀后感9
我相信同學們都看過龜兔賽跑的故事，講的是兔子在與烏龜賽跑途中由于輕敵睡覺，而烏龜堅持不懈最后得了冠軍。
這個故事告訴我們，人不聰明不要緊，只要做事勤奮努力、堅持不懈，就能趕超那些聰明卻懶惰的人，最終取得成功。所以通過這個故事，我知道我已經(jīng)不能再偷懶了，馬上新學期就到了，我就是五年級的學生了，開學以后，我打算認真學習積極寫作業(yè)，多看課外書，少看電視少玩電腦，成績決不能落后，我要學習烏魚不放棄，堅持不懈的那種精神。
我還覺得不能向兔子那樣懶惰輕敵，如果是我的話，我不會那樣做的，要不然我的`成績會慢慢下降，勤奮的同學就會超越過我，所以我打算除了全面掌握課本知識外，把看電視的時間用到看課外書上去，多多地去了解有些課堂上學不到的知識，讓自己成為全面發(fā)展的好少年。
龜兔賽跑讀后感10
讀《龜兔賽跑》有感這則寓言故事主要講的是：一天兔子遇到了烏龜，想跟烏龜賽跑，烏龜毫不猶豫地答應了。比賽開始了，兔子一路遙遙領(lǐng)先，而烏龜似乎一動也沒動。跑了大概一大半了，離終點只有一眼就能看見了，兔子相：不如我現(xiàn)在睡一覺吧！那烏龜不知道什么時候才能追到我，更別說到終點了！等醒來再追也不遲呀！于是兔子靠在后面的'一棵樹上，一會就睡著了。而烏龜呢？它正在一步一步，堅持不懈地爬呢！連小鳥在它頭頂上叫，也不理睬。大概過了幾個小時，兔子終于醒來了。它望望后面，連烏龜?shù)挠白佣紱]有；再瞅瞅前面，烏龜正在終點等著它呢！
這則寓言故事告訴我們：驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們不能學兔子有始無終、驕傲自滿的壞習慣，我們要學習烏龜有始有終、堅持不懈的精神。舉個例子：馬拉松比賽中，有一名運動員，最后一個跑到終點。這時候我們不應該嘲笑他、譏笑他，應該鼓勵他，鼓勵他堅持跑向終點。
龜兔賽跑讀后感11
龜兔賽跑是一個人人都知道的童話故事。這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜爽朗的答應了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢！”兔子不把比賽當一回事，所以在半路上睡著了，而小烏龜卻堅持不懈，一個勁兒的往前跑，可是卻晚了……
讀完了這個故事，我不禁想起了上一次我和爸爸下軍棋。一天，我和爸爸下軍棋。一開始，我把爸爸殺得落花流水，這時，我得意洋洋，便驕傲的吹起了牛：“這次你輸定了！”爸爸并沒有灰心。唉，不好的事情一下子來了，我想把我的.大司令旁邊的棋都吃掉，可一不小心翻了一個炸彈，爸爸一個飛彈把我的大司令炸死了。我的司令沒了，兩個炸彈也被爸爸分別用兩個排長炸死了，我連唯一的希望也沒有了。爸爸挖了我所有的地雷，扛了軍旗。最終，我還是輸了。過后，爸爸告訴我說：“人不能驕傲，一驕傲就什么事也做不好了�！�
從這個故事中，我明白了一個道理：人不能自高自大，總以為自己很了不起。不能有一點小成績就驕傲，要虛心。這正如：虛心使人進步，驕傲使人落后。
龜兔賽跑讀后感12
今天，我讀到了一篇印象深刻的文章—《龜兔賽跑》。這篇寓言主要講到了烏龜和兔子賽跑的故事。本來兔子跑得就很快，但驕傲的兔子認為烏龜不可能超越它，便在半路上睡覺。當烏龜跑到兔子旁邊，看見兔子正在美滋滋地睡覺時，他沒有停下來歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，終于勝利了，他感到十分自豪。兔子醒來后發(fā)現(xiàn)自己輸了，慚愧得無地自容，只得偷偷溜走了�！洱斖觅惻堋愤@篇寓言告訴我們不能瞧不起別人，更不能自高自大。這個故事就是一個最大的實例。烏龜有的是恒心和耐心，而兔子有的是自豪心和實力。既然兔子有實力，為什么會輸呢？古人有云：“天外有天，人外有人。”我們應該以虛心好學的'態(tài)度去面對一切，只有堅持不懈，才能抵達終點。正如我們一樣，學習不能半途而廢，有持之以恒的精神，才有可能成功。我一定學習烏龜奮發(fā)圖強和堅持不懈的精神，把我的學習成績一個臺階，一個臺階推向更高峰。
龜兔賽跑讀后感13
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，書中看似淺顯的道理，看后卻讓人耐人尋味。
長跑冠軍兔子經(jīng)常嘲笑烏龜跑得慢，烏龜不服氣，決定向兔子挑戰(zhàn)。比賽那天，烏龜一刻不停，始終用它慢而不斷的步子跑向終點。兔子自信跑得快，自己又是長跑冠軍，就沒把烏龜放在眼里。中途他就在路邊呼呼大睡，等他醒了，烏龜已經(jīng)到終點了。
比賽的`結(jié)果可想而知，長跑冠軍兔子輸了，但他的輸不是輸在技術(shù)上，而是輸在驕傲上。烏龜能夠在賽跑中取得勝利，顯然不是依靠他的速度，而在于它的毅力，堅持就是勝利，
我們在學習上也是這樣，順利的時候不要驕傲;學習上遇到考試不好的時候，生活上遇到挫折的時候，我們千萬不要灰心，勤能補拙，一分耕耘，一分收獲。我們只要堅持下去，最后的勝利一定會屬于我們。
龜兔賽跑讀后感14
在寒假的某一天我看了《龜兔賽跑》的這篇文章�？赐曛笫芤娣藴\。
這個故事主要講了兔子跑的很快，但是它非常的驕傲，總是嘲笑行動遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對動物也贊成它們比一比，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈�，而兔子卻一馬當先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)?影子也看不見了。于是，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我一定會超過它的!最后，烏龜終于搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了!
看完了龜兔賽跑》的這篇文章之后我知道了，一個人的能力并不是最最重要的，最重要的是一個人的心態(tài)，所謂虛心使人進步，驕傲使人落后。
龜兔賽跑讀后感15
《龜兔賽跑》故事簡介：有一次兔子和烏龜碰見了，兔子嘲笑烏龜走得慢，烏龜不服氣，決定一個星期后跟兔子比跑步。
到了比賽這一天，大家焦急得等著兔子，過了很久，兔子才慢慢悠悠地來了。比賽一開始，兔子跑得飛快，一溜煙就不見了;烏龜不著急，一步一步往前走。到了比賽的中途，兔子發(fā)現(xiàn)烏龜還沒趕上就躺在大樹底下睡大覺，這時烏龜還是堅持不懈往前走!等快走到終點時，兔子發(fā)現(xiàn)烏龜差一步就要沖向終點，就飛快地奔跑起來，結(jié)果兔子還是沒趕上。烏龜幸運地成了這次比賽的'冠軍。
我讀了龜兔賽跑這個故事，我懂得了一個這樣的道理：只要做事勤奮努力、堅持不懈，就能趕上不勤奮的人，最終取得成功。卻不能像兔子那樣因為驕傲而落后。
【龜兔賽跑讀后感】相關(guān)文章：
龜兔賽跑教案01-25
《龜兔賽跑》教案06-23
大班教案《龜兔賽跑》01-27
小班教案龜兔賽跑11-09
大班藝術(shù)教案：龜兔賽跑01-08
大班語言龜兔賽跑教案03-24
龜兔賽跑讀書筆記01-07
《龜兔賽跑》音樂教學反思04-18
《龜兔賽跑》教案（精選15篇）06-25
大班藝術(shù)龜兔賽跑教案03-28