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【推薦】水孩子讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的水孩子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水孩子讀后感1
《水孩子》這本書是我在小姨家偶然看到，便被深深吸引了，我剛一聽到這個(gè)名字時(shí)還以為是描寫水中生物的小說呢!
這本書的作者是英國(guó)作家查爾斯·金斯利。它講述了一名叫湯姆的小男孩，他從小沒有父母，跟隨一位只會(huì)命令他打掃煙囪的師父，他的師父整天對(duì)湯姆又打又罵，在這樣的環(huán)境中，湯姆養(yǎng)成了許許多多的壞毛病。
湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間，結(jié)果被誤認(rèn)為小偷，遭到了大家的追趕，在仙女的引導(dǎo)下，他終于逃出了莊園，來(lái)到小河邊，失足掉進(jìn)水里，變成了水孩子。他希望自己可以像魚兒一樣自由自在地游泳，也可以像人類一樣有雙腳。湯姆十分渴望在大海里找到與他一樣的伙伴們，可他的壞習(xí)慣仍舊“毒火攻心”，欺負(fù)各種小動(dòng)物，還偷吃了仙女的糖果……最后在艾麗小姐的感化及幫助下，湯姆克服了種種困難，漸漸改掉了身上的.壞毛病，還讀了書，變成好孩子，不僅不記恨師父，還幫助他悔改過去的罪惡，自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。
水孩子給我的感受真多!我懂得了無(wú)論遇到什么事，什么挫折，什么困難，我們都要克服，不要退縮，勇往直前，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。只要人人都懷著一顆寬容的心，世界一定是美好的。
水孩子讀后感2
在這個(gè)炎熱的夏天，我讀了一本書，叫《水孩子》。
這本書主要講了：一個(gè)掃煙囪的孩子，變成了水孩子。他開心過，傷心過，也犯過錯(cuò)，但是，在仙女的指導(dǎo)下，經(jīng)歷了各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人。
水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的.好孩子。我覺得湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。有一次，湯姆偷了仙女的糖吃，仙女很生氣，故意施法讓湯姆覺得糖越來(lái)越難吃，后來(lái)湯姆身上還長(zhǎng)滿了刺，他向仙人承認(rèn)了一切，仙人原諒了他。我覺得湯姆敢于承認(rèn)這點(diǎn)讓我感慨好榜樣。
湯姆小時(shí)候犯下了大大小小的錯(cuò)誤，我也一樣，但是我們都能改正自己的錯(cuò)誤。記得我三年級(jí)時(shí)，姨媽買了三個(gè)布丁，表姐沒有來(lái)，就只有我和表弟吃。那時(shí)候我不懂事，表弟說要吃兩個(gè)，我又心理不平衡，便和他爭(zhēng)了起來(lái)。誰(shuí)知，布丁在我們爭(zhēng)搶時(shí)掉了下來(lái)。表弟很生氣，耍起脾氣來(lái)，媽媽要我跟他道歉，我卻很不情愿地嘟嚷了一句�，F(xiàn)在看了湯姆的行為，覺得自己不應(yīng)該這樣，表弟比我小，我應(yīng)該讓著他，怎么能跟他搶東西呢？
讀了《水孩子》我感觸很深，以后我一定要想湯姆那樣，向湯姆學(xué)習(xí)。
水孩子讀后感3
《水孩子》這本書它不僅輕松幽默，還能給人啟示。
我讀過這本書后使我懂得了這本書不但是一本非常有趣的書，它更是一本真正有益的書。
通過這本書他告訴我，使我知道了一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子如何變成一個(gè)真正勇敢的男子漢，是水孩子那種自強(qiáng)不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅(jiān)強(qiáng)。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)勝利的彼岸。
通過水孩子這本寓言故事，我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情，自己勇敢承擔(dān)責(zé)任，我要用真誠(chéng)去感化別人，我還知道了愛心是救助一個(gè)人的`有力武器，我還明白了我要做一名熱愛勞動(dòng)，樂于助人，勇敢正直，心胸開闊，用愛心包容一切的愛心少年，我立志今后一定要做一名善良，勇敢，勤勞，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好少年。
水孩子讀后感4
在放暑假前，老師向我們推薦了一本書《水孩子》。沒過幾天，我就到育才書店買到了這本書。
《水孩子》的主人公是一個(gè)名為湯姆的掃煙囪的孩子。他的師傅不管湯姆有沒有犯錯(cuò)，基本上每天都要打他。后來(lái)，在仙女的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷經(jīng)艱辛找到了仙島，在這里，湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人，還改掉了很多壞毛病。最后它不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救他的.師傅，完成一生的使命后回到了仙島，開始了幸福的生活。
這本書講述了湯姆從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子變成一個(gè)勇敢，聰明，懂事的好孩子。
為什么湯姆能變成好孩子，就是因?yàn)樗蓄w善良的心。他做錯(cuò)了事情，勇于承認(rèn)，努力改掉那些壞習(xí)慣。他不計(jì)較原來(lái)師傅對(duì)他做過的事情，不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救師傅。
讀完了這本書，我知道了一個(gè)人善良的本質(zhì)，真誠(chéng)的人品是多么的重要！
水孩子讀后感5
今天，我讀了一本書——《水孩子》。
《水孩子》講的是：在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的'幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩�？墒窍膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。
水孩子讀后感6
《水孩子》這本書，我很喜歡，因?yàn)槔锩娴墓适潞芫�，我很想知道一些問題的答案。
湯姆是一個(gè)孤兒，他沒有爸爸媽媽，每天跟著師傅生活在一起打掃煙囪。有一次湯姆在打掃煙囪的時(shí)候，被當(dāng)成了小偷，湯姆沒有辦法，只好逃跑了，在逃跑的時(shí)候，遇到了仙女，仙女把湯姆變成了水孩子，水孩子生活在河流里，過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，他時(shí)常還欺負(fù)小動(dòng)物，后來(lái)遇到了懲罰夫人懲罰了湯姆，湯姆知道錯(cuò)了，決定再也不欺負(fù)小動(dòng)物了，他就和小動(dòng)物們成為了好朋友。湯姆很寂寞，想找到伙伴，于是他來(lái)到了大海，在大海里沒有找到水孩子，他又回到了河流里，在朋友的幫助下，最后在河流里找到了水孩子。湯姆最終成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，他經(jīng)很多的.困難和冒險(xiǎn)，最后，湯姆變成了一個(gè)善良、寬容的好孩子。
通過讀這本書，使我知道到了很多大海中的神奇故事，大海里的知識(shí)和變化，使我懂得了很多的道理。從今以后，我要做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)有禮貌尊敬老師聽家長(zhǎng)的話好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。
水孩子讀后感7
《水孩子》這本書講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。但是，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾怠稌?huì)再次把他變成掃煙囪的'小孩�？墒窍膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子�！�
湯姆，從一個(gè)很調(diào)皮很愛搗蛋的孩子，變成了一個(gè)非常有愛和善良的水孩子，所以我想，只要我們努力，到最后一定有很好的結(jié)果。
水孩子讀后感8
這是一本有好的書，我早就想閱讀了，一直沒有時(shí)間，借此機(jī)會(huì)細(xì)讀了一遍，給我?guī)?lái)了很多感悟。
我讀了一本名叫《水孩子》的書。本文的`主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。
他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛干凈，也不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話，不過他卻非常善良。有一天，他被別人當(dāng)成小偷，于是就逃跑了。過了兩座大山，他覺得自己熱極了，就脫下衣服，跳進(jìn)小溪里游泳，卻一直沒有上來(lái)。抓湯姆的人追上來(lái)看見那堆衣服，還以為他死了。其實(shí)他沒死，而是被仙女變成了“水孩子”。
在海里的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮，可是由于湯姆愛捉弄?jiǎng)e人，也沒有人愿意和他做朋友。后來(lái)在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵(lì)和幫助下，他成了一個(gè)真正的好孩子，并且?guī)椭切┰?jīng)傷害過他的人們改正錯(cuò)誤。這讓我想起了上次的事情。每次老師看見同桌在玩兒就打他一頓，并讓我監(jiān)督他。我的監(jiān)督讓他改變了許多，不僅上課不玩了，而且變得很熱情。
通過閱讀《水孩子》這本書讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該去幫助他。
水孩子讀后感9
我用了幾天時(shí)間，讀完了《水孩子》這本書。
我對(duì)這本書充滿了興趣。書的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)窮苦的掃煙囪的孩子叫湯姆，他只和一個(gè)兇殘的師傅相依為命。他一直過著被師傅虐待的生活。
他有很多缺點(diǎn)，是個(gè)很壞的孩子。有一次掃煙囪的時(shí)候，他被當(dāng)成了小偷，他逃進(jìn)了河里，被仙后變成了水孩子。變成水孩子后，他可以陪蜻蜓說話，和小魚玩捉迷藏……他過上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。
不久，他踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，走了很長(zhǎng)的`路，終于來(lái)到了大海。在懲惡仙人的幫助下，他改掉了壞毛病，并且不計(jì)前嫌地解救了師傅，最后變成了一個(gè)正直勇敢的小伙。
讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：人與人之間要友好相處，要懂得寬容，要象湯姆那樣大度，使他的師傅改過自新。今后我一定要改掉我的缺點(diǎn)，做個(gè)大家都喜歡的好孩子
水孩子讀后感10
《水孩子》這本書講的是：一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆，被他的師傅葛林傷害。有一天，他們碰到了一位仙女變成的愛爾蘭女人。在仙女的指導(dǎo)和保護(hù)下，湯姆變成了一個(gè)水孩子。在經(jīng)歷了許多許多的奇怪的事情之后湯姆該正了很多之前的壞毛病，他的'師傅葛林也收到了他應(yīng)該有的懲罰。湯姆變成了一個(gè)真正的男子漢。
這本書重點(diǎn)是寫湯姆經(jīng)歷的事情。這些事情主要通過故事的寫法來(lái)告訴我們：每一個(gè)人都要去自己不喜歡去的地方，做自己不喜歡做的事情。當(dāng)你做完這些你自己不喜歡做的事情，你自己便會(huì)的到幸福。相反，如果你只做你喜歡做的事情，那么你就會(huì)變得連野獸也不如。
《水孩子》是一本有趣的書，也是一本有益的書。如果你想長(zhǎng)大，就到外面闖闖吧。
水孩子讀后感11
“人的心中大概都有一個(gè)天使與魔鬼。在很多人的心里，魔鬼往往都會(huì)戰(zhàn)勝天使。但那些本性善良的人，總會(huì)用自己天使的一面去克制住自己魔鬼的一面�！�
在《水孩子》這本書里，講述了這樣一個(gè)由前者蛻變成后者的小男孩的故事：
一個(gè)掃煙囪的窮苦男孩湯姆，一直過著被師傅欺負(fù)的生活。一次，因受人們的誤會(huì)，他在逃避追捕時(shí)，沉睡到水中成為了水孩子。他在水里結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，可他在交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本性，但是水中的仙女們依然用愛來(lái)教育他。湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會(huì)了怎樣以愛來(lái)對(duì)待別人，同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、正直、勇敢的人。
或許，在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，甚至不能接受他；但在水中世界里，仙子們卻用愛感化了他。
這本書含有不少諷喻，讓我想起了不少事情：從汶川大地震中的.“范逃跑”，到后來(lái)的欺負(fù)兒童事件，最后到老人摔倒事件……這種種事情不正說明了如果人類改掉自私自利的本性，這個(gè)世界將會(huì)更美好嗎？
我不能否認(rèn)，我的小小舉動(dòng)并不能改變世界，但我確信，從我做起，我能改變我自己，讓“天使”永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝“魔鬼”！
水孩子讀后感12
在假期中，我讀了很多書：《復(fù)活》、《點(diǎn)亮小橘燈》、《小狗錢錢》2……其中，令我印象最深的就是《水孩子》這本書了。
《水孩子》講的是掃煙囪的小男孩湯姆的經(jīng)歷。他從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女讓他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。
從《水孩子》這個(gè)故事中讓我想到了我自己。原來(lái)，我不喜歡做奧數(shù)，可媽媽說：“做奧數(shù)可以開發(fā)智力，拓展思維�！庇谑�，我按媽媽的'話做了一段時(shí)間。在數(shù)學(xué)題上，幾乎不用父母講，我動(dòng)動(dòng)腦，就可以解決了，沒想到做奧數(shù)的好處真多呀！
通過《水孩子》這個(gè)故事，我明白了：一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。
水孩子讀后感13
一個(gè)掃煙囪的窮苦的小男孩湯姆，他有一個(gè)師傅叫格林姆。但是，他對(duì)小湯姆一點(diǎn)都不好，經(jīng)常虐待他。在這種惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境下，小湯姆養(yǎng)成了許多不好的壞毛病。一次，因?yàn)槭艿搅巳藗兊恼`會(huì)，他在逃避追捕時(shí)，沉到了水中，仙女們把湯姆變成了水孩子。他在水里認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物朋友和水孩子，可是他總是欺負(fù)這些可憐的.小動(dòng)物和別的水孩子。水中的仙女們用愛來(lái)教育他，漸漸地，他一點(diǎn)點(diǎn)改變了。最終他在游向大海的過程中，終于學(xué)會(huì)了以愛來(lái)對(duì)待別人。后來(lái)在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)以后，他還拯救了自己的師傅，成為了一個(gè)正直、勇敢、寬容、友善的人。
讀了這本書，我覺得湯姆很棒，他通過自己的努力和堅(jiān)持不懈改掉了所有的壞習(xí)慣。我也要向他學(xué)習(xí)，努力改掉自己的壞習(xí)慣，做一個(gè)寬容、有愛心的好孩子。
水孩子讀后感14
最近我看了《水孩子》這本書，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫湯姆的水孩子。在英格蘭北部的一個(gè)大城鎮(zhèn)，有一個(gè)臟兮兮的小男孩兒叫湯姆，他是個(gè)掃煙囪的孩子，經(jīng)常受他師傅的欺負(fù)和虐待，非�？蓱z。我非常喜歡這本書。
有一天，湯姆到一個(gè)莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會(huì)為小偷，在他們的追趕下湯姆經(jīng)歷了艱難的路途終于跑到了旺代爾。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己迷迷糊糊地變成了一個(gè)只有四英寸長(zhǎng)而且脖子周圍長(zhǎng)了一圈腮的水孩子，其實(shí)是仙女把他變成了水孩子，從此他便開始了在水里的生活。在水中洗凈了身上的污泥，干干凈凈地在水中開始了一段驚險(xiǎn)旅程�？蓽泛芴詺�，經(jīng)常惹事生非捉弄水里的海蟹和海葵等小動(dòng)物。經(jīng)過仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負(fù)比他弱小的'小動(dòng)物了。
這個(gè)故事告訴我們，要努力學(xué)習(xí)，要愛護(hù)大自然給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個(gè)心靈純潔的人。像書中的小主人公一樣棄惡從善，做個(gè)好孩子。
水孩子讀后感15
鳥兒如果沒有了翅膀，那么它將永遠(yuǎn)不能飛翔，永遠(yuǎn)不能擁有天空；看書如果失去了興趣，那么你將永遠(yuǎn)找不到看書的樂趣，永遠(yuǎn)不能懂得書中的道理。慶幸的是，我非常喜歡看書，我希望自己可以看盡世上好看的書。
在我看過的書中，英國(guó)查爾斯·金斯利先生寫的《水孩子》讓我印象很深刻。書的主要內(nèi)容是講掃煙囪的小男孩湯姆從小就受到葛林師傅的嚴(yán)厲管教。有一次湯姆和師傅到一大戶人家去掃煙囪，一不小心闖出了大禍，嚇得湯姆四處逃，最后在仙女的指導(dǎo)下跳入水中，變成了水孩子。起初，湯姆很調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)各種水底動(dòng)物，但在仙女們的幫助下他逐漸長(zhǎng)大，已經(jīng)不再那么調(diào)皮了，他也和小動(dòng)物們成了好朋友。最后，仙女派他去幫葛林師傅擺脫困境。一開始，湯姆很不愿意去，但在仙女們的鼓勵(lì)下，最后還是鼓起勇氣幫自己的.師傅從困境中解救出來(lái)。經(jīng)歷了各種艱難的考驗(yàn)后，湯姆終于成為了一名既可愛又善良的水孩子。
《水孩子》告訴我的不僅僅是湯姆的故事，還告訴我面對(duì)生活中的困難時(shí)，一定要有勇氣、自信。
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