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意外讀后感
讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的意外讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
意外讀后感1
在雪萊20歲的時(shí)候,他和拜倫在一個(gè)島上相遇了。
那時(shí)拜倫已經(jīng)是舉世聞名的作家,而雪萊只是一個(gè)小小的.寫作者罷了。雪萊曾經(jīng)讀過(guò)拜倫的著作,對(duì)他十分崇敬。而現(xiàn)在,沒(méi)想到自己能見(jiàn)到他。當(dāng)時(shí)的拜倫正在寫另一部著作《彈簧》,拜倫看了雪萊的文章,贊嘆不已,邀請(qǐng)他跟自己一起寫《彈簧》,雪萊應(yīng)聲答應(yīng)了。雪萊和拜倫整整寫了一個(gè)月,雖然只是寫了一部分,但他們一直在堅(jiān)持每天寫,結(jié)果似乎不太順利。一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,還是沒(méi)有完成作品,雪萊想出島航行去尋找靈感。他找來(lái)了一艘船,把它命名為彈簧號(hào),意外總是不知道什么時(shí)候會(huì)來(lái)。雪萊從萊杭度海返回勒瑞奇途中遇風(fēng),船沉沒(méi)了。拜倫無(wú)比傷心,所以他只有繼續(xù)完成《彈簧》才能使他暫時(shí)忘掉這些不愉快。
雪萊曾經(jīng)在《彈簧》里面留下一句名言:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?他雖然走了,但歷史卻不會(huì)忘記他。
意外讀后感2
這篇文章是我哥哥送我的一本叫《好日記 好周記》的書里的。我十分喜歡里面的'文章,這本書里有很多分類的作文,如:寫人日記、寫事日記、繪景日記、讀(觀)后感、雜感日記......其中我最喜歡寫事日記。
這篇文章的題目是《意外》,聽(tīng)起來(lái)很吸引人,所以我看了起來(lái)。
這篇短文主要講了:一天,我急沖沖的趕往教室,到了教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)的桌子上都擺了毛筆,這才想起來(lái)第一節(jié)是寫字課,可我忘帶了毛筆,怎么辦?去向同桌借?不行,前幾天跟他吵架了,沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)話,他不會(huì)借的。
“叮零零......”上課了同桌見(jiàn)我沒(méi)毛筆,忙問(wèn):“你毛筆呢?”我沒(méi)好氣地回答:“別管了,忘帶了!”誰(shuí)知,他一聽(tīng)就把一支毛筆忘我手里塞,我十分吃驚,呆住了......
這篇短文告訴了我:只要互相幫忙,人間就會(huì)充滿了愛(ài),只要付出一點(diǎn),哪怕是捐款時(shí)捐出一毛錢也是愛(ài)。只要互相幫助,同學(xué)才會(huì)跟你玩,或十分要好,同時(shí)別人也會(huì)感激、感謝你。
意外讀后感3
今天我讀了《愛(ài)的教育》中的《意外》一篇,這篇文章講的是有一個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)學(xué)生,不聽(tīng)媽媽的話,掙脫媽媽的'手。獨(dú)自跑向馬路。在跑到馬路上的時(shí)候,一不小心被石頭絆倒了。正好有一輛車在離他不遠(yuǎn)的地方開(kāi)過(guò)來(lái)。小明恰巧在離他不遠(yuǎn)的地方,小明看見(jiàn)了,他英勇的把一年級(jí)的小學(xué)生救了出來(lái)。可是小明躲閃不及,被車軋到了腳。這時(shí)候人群都看了過(guò)來(lái),從人群里沖出來(lái)一位母親,這位母親正好是小明的媽媽。小明的媽媽趕快叫了120.然后,媽媽又把小明抱到辦公室。校長(zhǎng)看到了,夸贊小明是個(gè)勇敢的孩子。
我讀了這篇課文,知道不能像一年級(jí)的那個(gè)同學(xué),不顧交通安全,不顧危險(xiǎn),擅自在馬路上奔跑。同時(shí)也學(xué)到了像小明這樣英勇救人,助人為樂(lè)的精神。在上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要聽(tīng)家長(zhǎng)老師的話,走人行橫道,不在馬路上打鬧。要遵守交通規(guī)則,注意安全。還有就是不管做什么事之前,先要保證自己的安全,在力所能及的情況下,再去救助,幫助別人。
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