《綠山墻的安妮》讀后感(通用28篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《綠山墻的安妮》讀后感 1
安妮是一個(gè)想象力極為豐富的女孩子。她雖然并不漂亮:長著一頭紅發(fā),臉上長滿了雀斑,但是,她有著樂觀、開朗、直率的性格,讓人對她有一種特殊的好感。人的美并不在于外表,而是在于內(nèi)心。她熱愛大自然,喜歡郊游,還經(jīng)常沉迷于幻想,她總是給小草、花朵、大樹、森林等事物起一些優(yōu)雅、美觀的名字。她的樂觀也讓我贊不絕口,馬歇的死對她來說是一個(gè)巨大的打擊,但她還是冷靜的面對了一個(gè)噩耗,事后,她還是像以前那樣樂觀,開朗,絲毫沒有減弱以前的快樂。我們生活在這么美好、幸福的家里,又有什么值得傷心的呢?
安妮有一些愛美,不過,這是女孩的天性,安妮也是想變得漂亮一點(diǎn)兒而已。安妮的日子過得很快樂,她一直想要一條燈籠袖的.裙子,有一天,馬歇送給了她,她就高興得不知道如何形容。我們現(xiàn)在的生活很幸福,買新衣服是家常便飯,相比我們,安妮的生活環(huán)境的確很差,但是,盡管這樣,安妮還是很樂觀,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀后感 2
《綠山墻的安妮》主要講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩長大的故事。安妮是個(gè)孤兒,很小就被收養(yǎng)了。她有勇氣...《綠山墻的安妮》主要講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩長大的故事。安妮是個(gè)孤兒,很小就被收養(yǎng)了。她膽小又孤僻。自從她上學(xué)以來,她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,努力學(xué)習(xí),鼓勵(lì)自己,從沒有朋友到理解友誼,從學(xué)習(xí)差到成績好,她經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為一名優(yōu)秀的教師。
安妮的個(gè)人經(jīng)歷深深打動了我。雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但對我的教育意義深遠(yuǎn)。日歷給了我更深刻的體驗(yàn)。讀《綠山墻的安妮》就像喝了一杯宿醉,我深深感到安妮是我的榜樣。
我的成長經(jīng)歷將極大地啟發(fā)和幫助我的生活和學(xué)習(xí)。首先,一個(gè)人應(yīng)該有自尊和自我完善。雖然安妮是個(gè)孤兒,但她沒有拋棄自己。相反,她勇敢地面對現(xiàn)實(shí),積極與他人溝通,并以自己的行動贏得了許多朋友。通常,我很膽小,害怕和別人交流,不善于表達(dá)自己的.感受。閱讀安妮的故事讓我明白如何建立自信和與他人交流,從而成為一個(gè)活潑、快樂和充滿愛心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢想,必須堅(jiān)持不懈。通過自己的努力,安妮終于從一個(gè)膽小的孤兒變成了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我,天上沒有餡餅。誰也不能隨隨便便成功。沒有努力工作,一個(gè)人無法到達(dá)成功的另一面。
從現(xiàn)在開始,我將向安妮學(xué)習(xí),并盡我所能克服諸如面子、膽怯和缺乏自信等問題。我認(rèn)為只要我注意,就會有結(jié)果,因?yàn)槿绻也桓冻,就不會有收獲。通過不懈的追求,我的夢想應(yīng)該會實(shí)現(xiàn)。
《綠山墻的安妮》讀后感 3
暑假里我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。當(dāng)我看到題目時(shí)我就被他所吸引,什么是綠山墻呢?誰是安妮呢?就這樣,我?guī)е鴨栴}來到書的世界尋找答案。
原來,綠山墻是一個(gè)農(nóng)舍,里面住著一對兄妹,分別是馬修和馬瑞拉。他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩幫助他們干農(nóng)活,不想?yún)s等來一位女孩,他就是安妮,一個(gè)活潑可愛、熱愛生活、樂觀向上的女孩。他想象力豐富,常常幻想出美妙的事物,就因?yàn)檫@樣,他給這對兄妹的生活增添了許多樂趣。他常常是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。但是在馬瑞拉嚴(yán)格的管束下,一天天進(jìn)步,最終成為一名教師,并在亞芬里照顧馬瑞拉。
安妮長的.不算漂亮,紅頭發(fā),滿臉雀斑,愛嘮叨,說俗點(diǎn)兒就是太啰嗦了。她還愛幻想差不多每見一個(gè)事物就能,立刻想出點(diǎn)什么。她也是孩子會犯錯(cuò),比如臭罵林德太太,用石板教訓(xùn)吉爾伯特,誤用葡萄酒把戴安娜灌醉,把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里,多么可愛呀,讓人忍俊不禁。但每次做錯(cuò)事以后都會從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),保證下一次不會犯同樣的錯(cuò)誤,值得我們學(xué)習(xí)。
我好好想想我不也犯過錯(cuò)嗎?那件事可好笑了。那年,媽媽背著我久了,我就想撒尿了。在媽媽并沒有停下來的意思,我就憋住尿,繼續(xù)趴在媽媽的背上。媽媽終于停下來了,我從背上下來。不知是因?yàn)槲夷虮锛绷,漲紅了臉,還是其他原因,媽媽察覺出了異樣,脫下我的褲子!皣u”一泡微黃的尿射到媽媽的臉上。呀!完了,尿撒媽媽身上了!瞧,我也犯過錯(cuò)。
讀完這本書,我明白了世界上有一個(gè)道理:金無足赤,人無完人。只有不斷的完善自己,才能有所作為。
《綠山墻的安妮》讀后感 4
期末考試結(jié)束后,在散學(xué)典禮開完的時(shí)候,賴?yán)蠋熃o我們每人發(fā)了一本課外閱讀的書,書名叫《綠山墻的安妮》。
我一看這個(gè)封面和名字,就覺得這是一本很浪漫很有趣的書。于是,回到家就迫不及待地看了起來。
這本書里到底講了怎樣的一個(gè)故事呢?讓我們一起去探個(gè)究竟吧!
馬修和他的妹妹瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,可以幫他們干農(nóng)活。起初他們想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)男孩,卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)到了一個(gè)女孩安妮!安妮是個(gè)愛幻想,喜歡表達(dá),聰明活潑的女孩子,她的有趣和可憐的身世打動了兄妹倆,最終把他留了下來。
故事中讓我記憶深刻的是安妮的'道歉。它讓我懂得一個(gè)道理:當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,要主動去承認(rèn)錯(cuò)誤,努力獲得原諒,這才是好孩子的表現(xiàn)。
安妮在瑪瑞拉的嚴(yán)格教育下,成為了一個(gè)優(yōu)秀的教師。并且為了照顧瑪瑞拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會。我覺得安妮是個(gè)非常懂事、有孝心、感情豐富的人。
這本書反映了作者熱愛大自然,對鄉(xiāng)村自然環(huán)境有著獨(dú)特的理解。故事中優(yōu)美的鄉(xiāng)村自然風(fēng)光,也讓我非常地向往。
《綠山墻的安妮》讀后感 5
最近我讀了一本有趣的成長小說,他來自加拿大美麗的愛德華王子島,讓我在故事中找到了自己的影子,這就是《綠山墻的安妮》。
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。結(jié)果孤兒院送了弄來了一個(gè)名叫安妮的小女孩,她一個(gè)紅發(fā),滿臉雀斑,滿腦子稀奇古怪的念頭。故事就這樣開始了……
雖然安妮生下來在三個(gè)月大的時(shí)候就失去了父母,雖然她在寄養(yǎng)幾個(gè)家庭里吃盡了苦頭,雖然她在孤兒院里沒有朋友,但是她那么樂觀,想象力那么豐富,這些經(jīng)歷又算得了什么呢?
在小說里,安妮算不上一個(gè)漂亮的女孩。但在我心目中,她身上有很多閃光點(diǎn),非常耀眼動人,安妮經(jīng)常會說出一些像詩一樣美的.話來,我想除了想象力豐富,還跟她熱愛生活有關(guān)吧。她對周圍的世界,對周圍一花一草,一樹一木都充滿了愛心。
安妮還有一顆善良,純潔,熱心的心對待家人,朋友,同學(xué)師長,比如救護(hù)戴安娜的妹妹,幫助馬瑞拉來做家務(wù),成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。
而且安妮很要強(qiáng),學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不甘心落在別人后面。所以她特別勤奮,在每個(gè)階段都取得了很好的成績。
對我來說,安妮就是一個(gè)小小的夢想家。她憑著自己的努力,把一個(gè)個(gè)夢想都變成了現(xiàn)實(shí),所以說她就是魔法師,而“樂觀加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心里有陽光的人才能給別人陽光。我也愿意做一個(gè)陽光使者,努力的豐富自己,讓自己變得強(qiáng)大一些,好去幫助身邊的人,給世界帶來更多的溫暖。
《綠山墻的安妮》讀后感 6
放假了,老師給我們推薦了幾本書,我選了妙趣橫生的《綠山墻的安妮》,這本書給了我很大的啟示。顧名思義,這本書的主人公是安妮,他長著大大的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的頭發(fā),故事是這樣的:
孤兒院有許多小孩。馬修和瑪麗亞是一對夫婦,他們很想養(yǎng)一個(gè)兒子,幫他們干活,可是孤兒院的管理人員給他們送來了安妮,他們曾想把她送回孤兒院,但安妮給馬修的家庭增添了春天般的活力。安妮的熱愛自然、熱愛生活和純真善良給她也帶來了回報(bào),安妮最終當(dāng)上了教師,實(shí)現(xiàn)了她的'愿望。
讀了這本書,我知道了你想讓陽光多么燦爛,她就多么燦爛,只要你用樂觀的角度去看待生活,生活就會變得更美好。讓我們拉著安妮的手,勇敢的去面對,越過一道又一道的障礙,解決一種又一種的困難,踏向成功之路吧?
我們要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的能說會道;學(xué)習(xí)她的想象力。安妮是我們的好榜樣。雖然冥冥之中,凡事皆有天意,但是歲月輪回,我們只要懷著樂觀、勇敢的心,美好的世界又何嘗不常伴身邊呢?
《綠山墻的安妮》讀后感 7
前段時(shí)間,我看了《綠山墻的安妮》,這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
其中安妮一個(gè)愛扎著兩個(gè)辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然,想象力非常豐富,總是嘰嘰喳喳說個(gè)不停,常因陷入自己的幻想中做錯(cuò)事。但她的活潑開朗給農(nóng)場帶來了無窮的`歡樂。馬修,綠山墻的主人,性格內(nèi)向,不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話,但他是個(gè)很善良的人,非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹,綠山墻農(nóng)場的女主人。他脾氣與馬修截然不同,是個(gè)古板、嚴(yán)肅的人。
這本書大致講了安妮本來是不會與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃床幌腩I(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩?墒怯捎诠聝涸汗ぷ魅藛T的陰差陽錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)女孩安妮。安妮為這個(gè)綠山墻農(nóng)場吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)異的成績考上了“女王學(xué)院”,在馬修去世后,她為了照顧馬里拉,毅然放棄了自己的大學(xué)夢。
讀了這本書,我從安妮的身上看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有責(zé)任感,堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)等等。我會努力向她學(xué)習(xí),爭取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。
《綠山墻的安妮》讀后感 8
安妮是不幸的,自幼父母雙亡,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)家庭后又回到孤兒院,同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的,她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng),真真切切地感受到家庭的溫暖,接受到正規(guī)的學(xué)校教育,在淳樸的.鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下,安妮奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績證明了自己。安妮直面困境、思維活躍,充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩,尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動了我,在家庭與個(gè)人問題發(fā)生沖突時(shí),她顧全大局,毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會,陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。
與安妮比起來,我有疼愛我的父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我是幸福的。同時(shí),我的畏懼困難,遇事不善于思考,做事不講究盡善盡美,愛敷衍了事;主動意識不強(qiáng),就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠,再與安妮相比,我只能是相形見絀。見賢思齊,今后我要從不足處著手,做個(gè)獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。
《綠山墻的安妮》讀后感 9
書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書可以啟迪很多知識;一本好書可以把人引向知識之門,一本好書可以把我們引向成功的燈塔。最近有幸看了一本好書《綠山墻的安妮》,讓我深受感動,受益匪淺。
有人說,愛情是黑暗中欣欣向榮的太陽;有人說,愛情是人生的指路明燈;有人說,愛情是時(shí)間的見證,是神奇的魔術(shù)師,讓人哭一陣,讓人破涕為笑一陣;有人說,愛情是震動天堂的偉大生物。1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》中安妮是如何對待愛人的?我看了這本書,主要講的是安妮是一個(gè)無助的孤兒,面對生活的艱辛,她依然樂觀。安妮誤被馬修和瑪麗拉收養(yǎng),期間她的朋友和鄰居之間發(fā)生了很多有趣的事情,從誤會到和解。安妮被自己的紅發(fā)困擾了一會兒,經(jīng)過自己不懈的努力,終于考上了大學(xué),但是馬修卻因?yàn)樾呐K病突發(fā)突然去世,旣惱媾R失明,想賣掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了防止瑪麗拉失明,失去美好的.記憶,她回來當(dāng)老師,照顧瑪麗拉。馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她幸福的生活,F(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛的家庭和她熱愛的土地了。愛,也許是如此的神奇和偉大。對安妮來說,愛情是生活中不可缺少的,無法衡量。在現(xiàn)實(shí)生活中,不是嗎?通常有爸爸媽媽總是嫉妒又有愛心,在言語和行動上一絲不茍;老師們在不斷的鼓勵(lì)和往前沖,F(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。以后,我們要學(xué)會照顧和照顧父母。我們會盡全力去愛,去幫助,去保護(hù)你愛的人。
看了《綠山墻的安妮》,真的知道安妮是個(gè)樂觀又有挑戰(zhàn)性的女孩。我想以她為榜樣,好好學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書,因?yàn)樗嬖V我愛有多重要!
《綠山墻的安妮》讀后感 10
“她感到自己面前的道路變窄了,曲曲折折的卻仍舊鋪滿了鮮花,而他與生俱來的想象力和夢中的理想世界是誰也奪不走的!钡缆纷冋壅,說明安妮已經(jīng)認(rèn)識到未來會很艱難。 他已經(jīng)長大也懂得了些許生活的道理,但鋪滿鮮花則說明他對未來依然充滿信心。堅(jiān)強(qiáng)樂觀,永不服輸?shù)乃欢〞肋h(yuǎn)快樂的。
以上就是長大以后的安妮了,觀積極的心態(tài),但其實(shí),安妮小的時(shí)候也是一個(gè)憨憨呢,那就從那幾件事說起吧。
記得安妮是怎么來到綠山墻的嗎?這也許也是緣分吧,馬瑞拉想要的是一個(gè)十歲左右的男孩兒。但由于南希的馬虎,把瘦小的安妮送給了馬瑞拉。馬修很內(nèi)向,但他喜愛這樣一個(gè)活潑可愛的小女孩,在馬修的影響下,馬瑞拉也漸漸接受了這個(gè)孩子,并發(fā)現(xiàn)了她的.閃光點(diǎn),認(rèn)為安妮是一個(gè)好孩子。
眾所周知,安妮很在意自己的紅頭發(fā)。因?yàn)榧t頭發(fā)也闖過禍,鬧過笑話。也因?yàn)榧t頭發(fā)和吉爾伯五年都很冷漠,甚至朝林德太太大吼大叫,最最荒唐的是他竟然從一個(gè)小販那里買來了染發(fā)劑,并且是怎么洗都不會掉色的那種。他把紅頭發(fā)染成了綠頭發(fā)。這個(gè)想象力豐富的女孩遭到了虛榮心的報(bào)應(yīng),最后馬瑪瑞拉只好把安妮的頭發(fā)全都剪掉了。愛美之心人人皆有但過頭就不是什么好事了。
還有紫水晶胸針風(fēng)波。本來興致勃勃去郊游的安妮,怎么這么落魄了呢?原來是瑪瑞拉的紫水晶胸針不見了,那枚紫水晶胸針是瑪瑞拉最珍貴的寶貝,是母親留給她的,胸針里還夾著一縷母親的頭發(fā),周圍還鑲著一周上漲的紫水晶。這紫水晶胸針的遺失對瑪瑞拉來說無疑是一場災(zāi)難。盡管安妮很努力的解釋,但仍然迎來的是瑪瑞拉的質(zhì)疑。為了能去郊游,安妮甚至編了一個(gè)荒唐的謊言騙瑪瑞拉,說自己弄丟了胸針,直到最后瑪瑞拉無意間翻出了胸針。安妮的冤枉才被洗清,最終也如愿以償?shù)厝ソ加瘟,不得不說安妮的腦回路還真是不一樣。
人總是會長大的,但也要始終保持積極向上的心態(tài)。就像安妮那樣——對生活始終懷有期待,這樣我們活的才會更有樂趣。
《綠山墻的安妮》讀后感 11
讀完《綠山墻的安妮》這本書后,我感到既激動又快樂。
安妮是一個(gè)滿臉雀斑,長得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯(cuò)地來到了綠山墻農(nóng)舍,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮,也不想讓安妮留下,但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉,所以她決定收留安妮,甚至深深愛上了這個(gè)女孩。雖然安妮沒有美好的童話,但她對生活充滿美麗的幻想,對大自然充滿了熱愛,朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的生活是豐富多彩的,她自強(qiáng)自立,對朋友非常忠誠,天生聰明智慧,想到我,每次考試前都愛給自己出幾道簡單的.題為復(fù)習(xí)內(nèi)容,在作業(yè)上一遇到困難,自己只會隨便算算,算不出來的問家長、同學(xué),算出來了,都不會驗(yàn)算以下,直接寫下來。而安妮呢,總是會認(rèn)真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使是比別人慢一點(diǎn)也要算出來,我真該向安妮學(xué)習(xí)。也正是安妮自己的努力,學(xué)習(xí)上一致保持著驕人的成績,最終考上了一個(gè)很好的學(xué)院,可她放棄了這好機(jī)會,來報(bào)答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。
讀完《綠山墻的安妮》這本書,我最大的收獲是:要用一顆樂觀的心來看世界,我們便會發(fā)現(xiàn),原來每天是多么的豐富多彩,美麗多姿;還懂得要有一顆知恩圖報(bào)的心,安妮就像一個(gè)指南針,指明了我們努力的方向,在我上次全能賽中,我數(shù)學(xué)沒考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而結(jié)果這次的期中考試,數(shù)學(xué)得了一百分,通過這次考試,我要與安妮做朋友,做一個(gè)積極樂觀的人。讓我們學(xué)習(xí)安妮的精神,樂觀地迎接新的明天,不管遇到什么困難,都要微笑著去面對。
《綠山墻的安妮》讀后感 12
最近老師向我們推薦了一本書《綠山墻的安妮》,讀完這本書后,我有不少的感悟。
這本書說了小女孩安妮的故事,主人公安妮活潑可愛,很多人都對安妮由剛開始冷淡的態(tài)度變成了喜歡。
我剛開始看的時(shí)候,不明白為什么瑪莉娜兄妹為什么光養(yǎng)男孩子,大概是因?yàn)槟泻⒘獯罂梢該渭摇5B(yǎng)了一個(gè)女孩子,一開始有些吃驚,后來就習(xí)慣了,還覺得女孩很好。我感到男孩女孩各有各的好處。女孩手巧活潑,可以干很多家務(wù)事,給家里帶來快樂;而男孩,可以干一些體力活。
接著,我又看了一部分,覺得安妮很可愛,善于想象,還編一些善意的謊言。文章《安妮的道歉》讓我知道安妮很大度,會寬容別人;《安妮的告白》讓我知道安妮的想象力的`豐富。
接著往下看,我更加了解了安妮,她在班里學(xué)習(xí)第一,特別是她寫的想象力作文,再班里無人可比;她還很愛綠山墻,舍不得離開……
這本書非常有意思,我建議你也看一看哦!
《綠山墻的安妮》讀后感 13
在這個(gè)寒假我讀了一本書,名叫《綠山墻的安妮》。這本書的作者是加拿大的露西。蒙哥馬利。
這本書是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特夫婦想領(lǐng)養(yǎng)一位男孩,幫田里干活。就要亞歷山大。斯潘塞太太從新思科夏帶的孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩。讓卡思伯特夫婦吃驚的是斯潘塞太太從新思科夏帶的孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的是一位愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,像一個(gè)小精靈似的。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠(yuǎn)大的成功,也夢想秘密的'白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動。
安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感 14
最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的'每一個(gè)人。
這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動。
我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感 15
最近,老師推薦我們讀一本《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。這本書講述了一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。
故事講述了綠山墻農(nóng)舍馬修兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他們干活?闪钊顺泽@的是,孤兒院給他們送來了一個(gè)愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,這個(gè)精靈般的女孩叫安妮,她活潑開朗又樂觀,整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中,櫻桃樹是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,和她們說心里的悄悄話…她的天真和幻想使她鬧了很多笑話。她會不小心把止痛藥當(dāng)作香草精加在蛋糕里:她會對林德太太大發(fā)脾氣:她會因?yàn)椤凹t毛”這個(gè)外號與班里最帥的男生鬧別扭…她的天真善良使她贏得了很多友誼和真摯的愛。
安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她并沒有被這些痛苦不幸打倒,她很樂觀,積極,憑著自己的刻苦努力考上了大學(xué),為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),留在綠山墻教書。與安妮比起來,我覺得很羞愧,我不勤奮,遇到困難就退縮,還很懶惰,寫作業(yè)拖拖拉拉的,爸爸媽媽總跟我操心。從現(xiàn)在開始,我要克服這些壞習(xí)慣,做一個(gè)勤奮的'好孩子。
安妮的故事,教會了我如何面對生活中的困境,教會了我如何熱愛生活,教會了我如何熱愛學(xué)習(xí),我要向安妮一樣擁有一顆純潔無暇的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感 16
《綠山墻的安妮》這本書,寫的是一個(gè)關(guān)于友情,責(zé)任和愛的故事,書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的卻是一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的'個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,她改變了兄妹倆的生活,并時(shí)刻牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,她放棄了讀大學(xué),選擇做一名教師。
安妮的身世讓人十分同情,她從小就失去了父母,但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦,讓人著迷。比如:她看見一棵開滿白花的櫻花樹,就給它取名叫“白雪王后”;看見一片很清、很美的湖,就給它取名為“耀眼之湖”········
此外,安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良,她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí),有了幻想我們才有目標(biāo),才會有動力,才會有追求,才會奮斗,可以說人類的成功與進(jìn)步,最初的源于幻想與追求。
安妮的故事,教會了我如何面對生活中的困境,教會了我們該如何面對生活中的困境,教會了我們該如何感覺大自然,熱愛生活,讓我看到了人間的天真,善良和美麗的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感 17
我非常喜歡這本書—《綠山墻的安妮》。這本書的主人公是一個(gè)可愛、充滿好奇心的紅發(fā)小姑娘,她是一個(gè)孤兒。她的養(yǎng)母雖然嘴上說著不喜歡這個(gè)小姑娘,但卻無微不至地照顧安妮,還真是較為典型的刀子嘴豆腐心呢。而他的養(yǎng)父則是一位憨厚卻不善言辭的人。不過雖然不善言辭,卻也非常愛這個(gè)充滿奇思妙想的小姑娘。有一次,不顧養(yǎng)母的反對,還把安妮小姑娘想買的當(dāng)時(shí)的潮流--燈籠袖裙子,為安妮這個(gè)紅發(fā)小姑娘買了下來。這件事以后,安妮的養(yǎng)父在商店里買東西時(shí)就很容易受騙了,因?yàn)椴还苁鞘裁,只要在介紹后面加上“這個(gè)東西很潮”之類的話,安妮的養(yǎng)父就會為安妮買下來。她的養(yǎng)父真是個(gè)可愛的人!
給我留下印象最深的有兩件事:第一件就是安妮來綠山墻路上的喋喋不休,第二件則是后來安妮成立的小型故事會中,那幾個(gè)年幼女孩兒寫的小說了。里面奇葩的'男女主初見,讓我想到了很早之前老媽看的肥皂劇,這讓我的嘴都笑歪了。但是后來安妮長大后那番和養(yǎng)父的問答,竟把我一拳打醒。是啊,想想過去做的奇葩事情,我又為自己暗自好笑。每個(gè)人年幼時(shí)或多或少會做一些自認(rèn)為很丟臉的事,但是不必太過較真,因?yàn)楝F(xiàn)在的糗事或許在不久的將來就會變成和朋友之間的一個(gè)話題。
當(dāng)然,里面的章節(jié)非常精彩,我就不一一敘述了,大家可以抽空讀一讀,相信每個(gè)人都有自己的不同看法吧。
《綠山墻的安妮》讀后感 18
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書來看。
看完了這本書,我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個(gè)長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯(cuò)地送到了綠山墻卡思伯特兄妹家,開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻的女孩,可以把櫻花成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情象成一天夜里仙女們參加舞會時(shí)失落的……安妮這種活潑樂觀的性格,充滿象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
到自己消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的`時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動腦筋,而選擇放棄。心:“反正可以問老師、同學(xué)和家長!边@種動不動就放棄的態(tài)度,使我離成功只會越來越遠(yuǎn)?砂材菽,她為了使自己的成績提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績,考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要辦法解決困難,這樣才會不斷進(jìn)步。
總之,通過閱讀了《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:應(yīng)該積極樂觀地面對每一件事情,不要被困難所挫!
《綠山墻的安妮》讀后感 19
“閃光的小湖”、“快樂的白色之路”、“樹神水泡”、“戀人的小徑”……一個(gè)個(gè)看起來稀奇古怪的名字,卻又凝聚著一個(gè)小女孩新奇的想象力,這個(gè)小女孩就是《綠山墻的安妮》這本書中的安妮·雪莉。
安妮是一個(gè)愛幻想、喋喋不休的女孩子,她有一頭鮮亮的紅發(fā),滿臉的雀斑,小巧的鼻子,雖然她的長相不被人們所稱贊,但她的想象力卻給大家?guī)頍o限的樂趣。
當(dāng)馬修從車站把安妮帶回來時(shí),一路上,安妮都在對馬修說孤兒院里的一切和她的`過去,她同時(shí)也在評價(jià)一路上看到的全部風(fēng)景,起了很多名字,而馬修也認(rèn)真地聽著,他很享受這段時(shí)光;氐骄G山墻后,瑪麗拉開始嚴(yán)格要求安妮,安妮用想象來度過這段日子,她認(rèn)為自己沒有了作文想象,就活不下去了,她每天都在甜蜜的想象中入睡。
她遇到困難時(shí)總是勇敢、樂觀地面對,絲毫不畏懼,不會放棄,這同樣也是我要學(xué)習(xí)的!
自從我在書中結(jié)識了開朗樂觀的安妮,我也被她所感染,遇到困難也會勇于面對,漸漸越來越開朗和樂觀。有了安妮對我的影響,漸漸地,我的思維也活躍了,在大街上看見小鳥在電線桿上,我就會不自覺地聯(lián)想到五線譜上跳動的音符;看見大樹枝繁葉茂,我會想到撐開的遮陽傘。安妮帶給了我靈感,也使我有了豐富的想象力!
我敬佩安妮·雪莉,她也告訴我:每一顆“星”都有自己的軌跡,每一個(gè)人都有自己的個(gè)性。
我會以安妮為榜樣,學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),插上想象的翅膀,自由地翱翔!
《綠山墻的安妮》讀后感 20
這個(gè)暑假,我讀了一本書,那么就是《綠山墻的安妮》,書的作者是加拿大的著名女作家蒙哥瑪麗。
主要講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修與馬麗拉過著簡單的生活,為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,但陰陽差錯(cuò),收養(yǎng)了一個(gè)女孩子——安妮。雪莉,她是一個(gè)長著滿頭紅發(fā),滿臉雀斑的小女孩兒,從小就沒有父母,特別愛幻想,不是對花花草草,說就是自言自語,總是說個(gè)沒完沒了。她的天真,樂觀,善良,贏得了友誼,她愛生活,愛自然,所以快樂,充實(shí),生氣蓬勃,因聰明勤奮,考上了大學(xué)。但為了照顧瑪麗拉,放棄了學(xué)業(yè),這就是一個(gè)孤兒長大成就的好事,在她身上有不見消極自卑,遇到困難,她都會積極解決,鬧了笑話,也不會沮喪。人們都說:“會笑的孩字的`運(yùn)氣一定不會差!边@讓我想起了爬長白山的經(jīng)歷,看看眼前一眼望不到頭的臺階,心里就發(fā)毛。感嘆怎么這么多呀?啥時(shí)候能上去,可見一路走來,看到鼓勵(lì)人們勝利不遠(yuǎn)的牌子,聽到小溪潺潺的流水聲,路邊小松鼠帶給人們的驚喜,欣賞著一路美麗的風(fēng)景。竟然不知不覺中到了山頂,一路美好,一路開心,沒有開如想的那么艱難,同一件事,用樂觀的想法去解決,看來效果是不一樣的。
當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇窗的時(shí)候,不要著急,相信上帝一定會給你打開一扇門。
《綠山墻的安妮》讀后感 21
明黃色的封面上,是一個(gè)紅亮辮子,一臉密密麻麻雀斑,灰褐色大眼睛的女孩。這個(gè)女孩名叫安妮,這個(gè)女孩的下方,用油亮亮的黑漆印刷這幾個(gè)大字——《綠山墻的安妮》。
第一次看《綠山墻的安妮》,是因?yàn)槠飞缋蠋煂幽么竽俏徊湃A橫溢的露西?蒙哥馬利大作家文風(fēng)大肆夸贊,讓我對這位大作家的.文風(fēng)感到非常好奇。于是去借了本《綠山墻的安妮》。
可我卻沒想道,這一看竟然真的像老師說得“深深陷入故事的情節(jié)當(dāng)中,根本停不下來”。
看呀看,讀呀讀。我深深陷入安妮的幻想和趣聞妙事中?粗煺鏍漫的安妮喋喋不休地談?wù)撝约旱幕孟耄尣黄堁孕Φ默旣惱_懷大笑,木訥老實(shí)的馬修頭暈眼花,善良耿直的林德太太滿含同情……可就是這熱愛幻想、熱情洋溢的安妮,博得了身邊人們的喜愛。
路西?蒙哥馬利用自己獨(dú)特的文風(fēng),描繪出一位從小在逆境中成長,一次又一次地面對分離,一次又一次的被命運(yùn)捉弄,卻依然以樂觀的姿態(tài)去面對每一天。瘦小固執(zhí)的安妮,以一種常人難以想象的堅(jiān)韌,在生命這條鋪滿荊棘的沼澤地中,開辟出一塊屬于自己的天地。
其實(shí),跟安妮相比之下,我們這些孩子都很幸福:父母親陪在身邊,不用擔(dān)心自己的衣食住行。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。不能辜負(fù)了父母的期望,老師的苦心。
讓我們像安妮一樣,開出最美麗的花朵吧!
《綠山墻的安妮》讀后感 22
暑假,老師推薦一本書——《綠山墻的安妮》翻開栩栩如生的封面,我就津津有味的看起來。
《綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥瑪利。這個(gè)故事講了:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個(gè)愛幻想。喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個(gè)精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。
安妮闖禍連連,并且結(jié)識好友黛安娜,隨著成績瘋長,安妮又經(jīng)歷生離死別。這本書大部分講的是安妮用語言用內(nèi)心的幻想滔滔不絕地述說出來。安妮那驚人的想象力令我為之震撼!鞍咨臍g樂之路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“紅色的海濱”、“森林女神的小泡”、“鬧鬼的森林”、“情人的.小徑”……這些千奇百怪的名字是多么富含浪漫色彩,勿庸置疑,他們理所當(dāng)然是安妮創(chuàng)造的。能擁有這樣奇妙的幻想,就是擁有了一個(gè)美麗的只屬于自己的世界,F(xiàn)在這樣的人非常少,現(xiàn)有的世界是毫無光彩的,人人都那么現(xiàn)實(shí)。
假如大家都是像安妮一樣,互相分享自己的小世界,那是多么美滿。當(dāng)我讀到后面的生離死別,也不禁失聲痛哭,成了個(gè)淚人兒。后來的安妮不再向五年前那樣天真可愛,而是成熟了——我聯(lián)想到自己,懷念童年那份天真幼稚,不禁感嘆時(shí)間的飛逝,童年的逝去!
《綠山墻的安妮》讀后感 23
一棟寧靜,綠樹環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動人心弦的故事,這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的.安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了長久的友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動。 我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。
安妮面對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對,旣惱(jīng)問過安妮:““你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?””安妮嚴(yán)肅地回答:““生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!薄边@是多么精辟的見解。∥覀兊纳畹拇_如此!
小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動容!
《綠山墻的安妮》讀后感 24
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長篇小說。
書中講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,她自幼失去父母,十一歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮得到他人喜愛和認(rèn)可。
有一次,戴安娜三歲的妹妹米尼·梅得了結(jié)膜性肺炎,戴安娜父母不在家,便與瑪麗·喬嚇得手足無措。安妮得知這件事后,鎮(zhèn)定自若,連忙趕到戴安娜家去。見到米尼·梅后開始熟練地進(jìn)入工作。她脫掉米尼的外套,喂她點(diǎn)兒吐根,給她喝熱水,并且像一個(gè)專業(yè)人士似的,護(hù)理著米尼,直到馬修把醫(yī)生叫來之前。
讀到這里,我為安妮遇事沉著冷靜,不管發(fā)生多大的事都不慌張,鎮(zhèn)定地去幫助他人的行為深深感受和折服了。安妮真了不起!
在生活中,我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),是安妮的自信讓我明白了其中的`道理。記得有一次我學(xué)游泳,學(xué)了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)自己總是比別人學(xué)得慢,漸漸地我失去耐心,尤其是每當(dāng)上課前都十分不情愿,還一直抱怨,在老師的鼓勵(lì)下,才學(xué)會了游泳,F(xiàn)在回想到,如果當(dāng)初像安妮一樣自信地去面對,也不會拖延了這么長時(shí)間才學(xué)會。
讀了《綠山墻的安妮》之后,終于讓我領(lǐng)悟了其中的樂趣。我喜歡這本書!
《綠山墻的安妮》讀后感 25
在暑假里,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看,果然不出我的所料。
這本書是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙。不料陰陽差錯(cuò),孤兒院里送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休、長著紅頭發(fā)的.女孩——安妮。她的獨(dú)特個(gè)性改變了馬修和瑪麗拉的生活:她使他們的生活不再無聊;她使大家對她充滿了好奇。安妮既聰明又勤奮,但為了照顧瑪麗拉,把好不容易考上的大學(xué)放棄了。
看了這本書,我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中:櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶到了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了無窮的樂趣與快樂。
安妮是個(gè)孤兒,她的身世和生活非常不幸,但她沒有被不幸打倒。她樂觀,她刻苦,她努力,讓夢想變成現(xiàn)實(shí)。想想自己,每次學(xué)習(xí)上碰到困難,不想多思考,只想要退縮。有時(shí)還要哭和自己發(fā)脾氣,想想非常好笑。現(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我,從今天開始我要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,借用安妮的眼睛看世界,就能把夢想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈,點(diǎn)亮了我的心靈!讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。
安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣,讓我們做一對知心朋友吧!
《綠山墻的安妮》讀后感 26
生物化學(xué)中的許多態(tài)度是不可或缺的,積極的是其中之一。面對困難,我們必須積極;面對打擊,我們必須積極;面對絕望,我們應(yīng)該積極。所以生活需要積極,安妮是如此樂觀和積極。
綠色山墻的安妮告訴孤兒安妮被綠色山墻的兩個(gè)大師采納,濱海的外部熱對安妮是非常苛刻的.,但有時(shí)它是溫暖的。馬修和安妮是好朋友,安妮的想象對馬修感到非常高興。在馬修和瑪麗娜的幫助下,安妮成長為一流的老師,新的生活正在向他們揮手。
在生活中,積極和進(jìn)步。安妮是這樣,她從來沒有面對過困難,總是勇敢面對,所以她克服了一次又一次的困難。在生活中,很多人面對困難逃避,不能面對自己的錯(cuò)誤,拒絕糾正不面對,所以他們一次又一次錯(cuò)過了機(jī)會,成功經(jīng)過。所以你有勇氣積極面對所謂的可怕的困難,你會發(fā)現(xiàn)只要有信心和勇氣,你就會克服困難,成功地到達(dá)對方的成功。 關(guān)閉這本書,回憶起過去,積極向我提供很多幫助。當(dāng)我年輕時(shí),我拿起針頭,因?yàn)槲覌寢尶p了衣服,但我失敗了,針頭綁在手上。母親回家,我沒有抱怨給我媽媽,但謙卑地問我的母親,所以我學(xué)會了縫衣服。我面臨的困難是失敗是積極的,因?yàn)樗梢詫W(xué)到更多的技能,導(dǎo)致成功的道路將一天天鋪好。
綠山安安不僅給家長如何教育他們的孩子,而且教我們面對面臨的困難,如果退路的成功甚至希望沒有,那么積極是重要的。如果成功是一塊好斗的拼圖,那么積極是一個(gè)重要的作用。生活,最終積極。
《綠山墻的安妮》讀后感 27
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說,這本書主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料孤兒院里送來的是一個(gè)滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,必須會給我們講很多趣味的故事……
讀了這本書后,我不禁感到羞愧:我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過安妮,但心里老想著玩,所以成績十分一般,安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好,但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無限的價(jià)值,和安妮相比起來,我又顯的多么的不懂事!
這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人,會永遠(yuǎn)的幸福,他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人,他會永遠(yuǎn)開心,他會擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑色的.心。一個(gè)惡毒的人,他會永遠(yuǎn)恐懼,在害怕中生活,害怕被自我抓住。讀了這本書,我學(xué)會了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。
讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)有一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們完美的夢想奮斗吧!
《綠山墻的安妮》讀后感 28
這個(gè)月,我在老師的推薦下,讀了一本叫《綠山墻的安妮》的課外書。這本書的作者是加拿大著名女作家蒙哥馬利,她出生于1847年,創(chuàng)作于1904年。此書是蒙哥馬利的成名之作,還被拍成了電影,廣受好評,是“世界兒童文學(xué)名著插圖本”之一,該書還被翻譯成50多種語言,風(fēng)靡全球。
這本書主要講述了一個(gè)名叫安妮的孤兒,被馬瑞拉和馬修收養(yǎng),讓她上主日學(xué)校學(xué)習(xí),并認(rèn)識了許多的好朋友。安妮有豐富的想象力,這讓馬瑞拉十分驚奇。最后她通過自己的努力考上了皇后學(xué)院,還拿到了愛普林獎(jiǎng)學(xué)金,并與吉爾伯特取得了第一名的佳績。然而安妮知恩圖報(bào),她最后放棄了去皇后學(xué)院上大學(xué)的機(jī)會,在附近當(dāng)了教師,以便照顧年邁體弱的馬瑞拉。
這是一個(gè)感人至深的.故事。我印象最深刻的是第一章,這一章講述了馬瑞拉一家收養(yǎng)安妮的事情。大家應(yīng)該知道,在當(dāng)時(shí),人們的生活很貧窮,連自己家都食不果腹,哪還有什么能力去領(lǐng)養(yǎng)別人家的孩子呢?可是馬瑞拉一家做到了,可見她們是多么的善良。后來,安妮在馬車上展開了很奇妙的想象,作者的描寫生動有趣,也充分地體現(xiàn)出了安妮非常的富有想象力。
這本書在感動我的同時(shí),還教會了我一個(gè)道理,那就是“持之以恒,方得始終”。只要胸懷夢想,不懈努力,就會有回報(bào)。安妮那么努力學(xué)習(xí),最終考上了皇后學(xué)院,不正應(yīng)了這句話嗎?
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