- 爸爸的燈塔讀后感 推薦度:
- 讀《爸爸的燈塔》有感 推薦度:
- 《到燈塔去》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《燈塔》讀后感
讀完某一作品后,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《燈塔》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《燈塔》讀后感1
今天,我讀完了《爸爸的燈塔》。爸爸,一個神圣的角色。他,是家庭的頂梁柱,也是孩子眼中的一座堅(jiān)不可摧的高山。然而在《爸爸的燈塔》中,這個孩子的爸爸卻永遠(yuǎn)不再是那座堅(jiān)毅、挺拔的山峰了。
她的爸爸是一只高大的“猛獸”,又是一個頑皮的搗蛋鬼。爸爸是一位建筑師,他喜歡畫燈塔,只要紙上有空隙的.地方他都要畫上奇形怪狀、五彩斑斕的燈塔。爸爸的夢想是能夠設(shè)計(jì)一座真正的燈塔,他非常崇拜影片《貝爾燈塔》里的主人公史蒂文森。終于,爸爸在一座名叫象貝的小島上,設(shè)計(jì)了一座燈塔。全家都非常高興。然而好景不長,有一次爸爸去了一個建筑工地,回來時的爸爸坐在輪椅上,右手幾乎失去了知覺。但她和媽媽依然愛著爸爸,她還是喜歡和爸爸玩。面對巨大的悲痛和不幸,她們選擇了從容應(yīng)對和坦然接受。不管怎樣,她都會像從前那樣呼喚爸爸,對他笑,跟他說話。她記住了媽媽說的話,她們依然是一個幸福美好的家庭……
然而,我很辛運(yùn),我的爸爸是一名廚師,經(jīng)常燒一些很好吃的菜肴。但我經(jīng)常認(rèn)為我的爸爸很沒用,只會燒菜,智力還沒我高,因?yàn)樗B二年級的課本都一竅不通。我有時都會嫌棄爸爸,他不懂我學(xué)的知識,在我有不知道的問題時,我問他,他只會說一些大道理。我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架,是因?yàn)榘职终f了一些大道理,我嫌他啰嗦。
現(xiàn)在我讀完后才知道,不僅母愛無私,父愛也很偉大。
愛,沒有語言,只有純真的奉獻(xiàn);愛,只有在失去時才懂得珍惜!
《燈塔》讀后感2
今天讀了《爸爸的燈塔》這本書,其中給我印象最深的是“燈塔”這篇文章,讀后感觸很深。
故事主要講的是小主人公的爸爸是一名建筑師,體格健壯,對孩子和藹可親,就像是小主人公的好朋友,爸爸自幼喜歡燈塔,他的夢想是有朝一日能親自設(shè)計(jì)出一座燈塔。這一天終于來臨了,經(jīng)過努力,爸爸終于設(shè)計(jì)出了一座新的、完美的燈塔代替了象貝島的舊燈塔,小主人公深深地為自己的爸爸自豪,覺得爸爸就是他們生活中的燈塔,高高大大,永遠(yuǎn)矗立在那。就在全家人其樂融融、快樂無比的時候,命運(yùn)卻跟他們開了個大玩笑,爸爸為了搶救工地上的工人不幸受傷了,醫(yī)生竭盡全力才挽回了爸爸的生命,但從此以后爸爸只能與輪椅為伴,而且不會說話又失去了記憶!
這真是一場災(zāi)難,小主人公與他的媽媽雖然很傷心,但還是決定要像以前一樣快樂的生活,但無論他們?nèi)绾闻,爸爸的健康和記憶力還是沒有恢復(fù),他們沒有氣餒,還是堅(jiān)強(qiáng)的像以前一樣對爸爸笑、和爸爸說話,他們努力使生活和以前一樣。
“燈塔”是這本書的四個故事中我最喜歡的一個,因?yàn)樗嬖V我一個深刻的道理:什么是燈塔?燈塔就是在茫茫大海中給迷航的船只指引正確方向的,有了燈塔的指引,船只才不會迷航、不會觸礁。而人的一生,一定要有正確的`目標(biāo)和追求,這個目標(biāo)和追求就好比燈塔一樣,會引導(dǎo)我們的人生之船朝正確的方向行駛,不會迷航、不會觸礁。
書的結(jié)尾尤其令我印象深刻。是啊,每個人都可以成為一座很好的燈塔,照亮別人的心,為迷失人生方向的人指路!就像小主人公所說:“我想,每個人都可以成為燈塔。我可以是一座很好的小小燈塔。”
《燈塔》讀后感3
《爸爸的燈塔》這本書講了兩個故事。一個是小女孩小西的故事,一個是小女孩小粒的故事。她們都是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢又自信的孩子,遇到困難和煩惱總不會低頭。
小西的爸爸是一位建筑師,她爸爸設(shè)計(jì)了各種各樣的大樓。有一次,她爸爸到工地工作時,不幸受了重傷,導(dǎo)致右手沒了知覺,記憶也出了問題。她爸爸有一個夢想,就是親自設(shè)計(jì)一座燈塔,可是,爸爸受傷后無法再畫圖紙了。小西為了幫助爸爸完成心愿,每天想方設(shè)法通過各種游戲幫助爸爸恢復(fù)健康。小西就像爸爸的一座燈塔,指引著爸爸走出困難,實(shí)現(xiàn)夢想。讀了這篇文章,我被小西和她爸爸之間那種不放棄、不泄氣的精神感動了。小西用她的智慧、樂觀和愛,給爸爸樹立了一個燈塔。
小粒的'媽媽讓從未買過菜的她去買菜,她猶豫了好久,才鼓足勇氣去了菜市場。她選擇了一個大菜攤買菜,學(xué)著別人的樣子選菜、看秤,很順利地把菜買回家。從那以后,小粒再也不覺得買菜是大人的事情、是一件困難的事情了。從此她就一直幫媽媽買菜。通過這樣一件小事,小粒用勇氣戰(zhàn)勝了自己,變得更自信了。
讀了這本書,讓我很有觸動,我聯(lián)想到發(fā)生在自己身上的故事。今年7月份,我參加了全國鋼琴八級考試,最終順利通過了。但是考級之前,我經(jīng)歷了非常痛苦、非?鄲赖囊欢螘r間。因?yàn)槿諒?fù)一日練固定的幾首考級曲子,直練得我頭疼惡心,每當(dāng)這個時候,我真想放棄算了?墒俏倚睦镆恢庇幸粋夢想,就是練好鋼琴,用自己靈活的雙手彈奏出美妙的音樂。這個夢想就像我心中的燈塔,只要一想到這個目標(biāo),我就會鼓起勇氣,堅(jiān)持下去。最后我終于成功考過八級。現(xiàn)在,每當(dāng)我彈奏著優(yōu)美的世界名曲,那種自信的感覺真讓我感到功夫不負(fù)有心人。
每個人都有自己的一個夢想,都有一座指引自己前進(jìn)的燈塔,只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定信念,你就會在燈塔的指引下實(shí)現(xiàn)夢想。而我們自己,在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,也會成為別人的燈塔,為那些需要自己的人照亮前行的道路……
張潔的《爸爸的燈塔》,讓我受益匪淺。
《燈塔》讀后感4
這是英國當(dāng)今實(shí)力派女作家詹妮特.溫特森寫的。這是第一次接觸到她的小說,看到書上有地對她的介紹后,感覺她是個自己活的很自在的一個人。一個孤兒出生,被一家教友夫婦收養(yǎng)到十六歲。然后就講到她其他的作品,大多數(shù)被人們給予了很高的評價(jià),可不喜歡的人說那一文不值,于是她成了英國當(dāng)代“最富爭議的小說家”。
《守望燈塔》這部小說是她20xx年因?yàn)橐粋靈感來寫的,講敘的是一個孤兒和看燈塔的人的一個故事。銀兒是一個孤兒,飄無定所,由瞎子普尤收養(yǎng)。普尤是拉斯角的燈塔看守人,給銀兒講了很多跨越時空的故事。這些故事是圍繞巴比.達(dá)克展開,他是一個十九世紀(jì)的牧師,一生因?yàn)樽约旱男愿窈蛺矍檫^著一半光明一半黑暗的生活,而達(dá)克的故事在銀兒看來是她自己穿越黑暗,通向光明的一張地圖,與她后來的故事交織一起,最終走向了愛情,成就了一個娓娓動聽的愛情故事。
這本書作者的寫作手法很特別,全書是通過插敘來講一個故事(我只看了一遍,所以也不算是很理解。)用的詩一般的語言,創(chuàng)造了一個現(xiàn)代寓言。里面有大量很優(yōu)美很奇妙的句子,我很喜歡,并且這個故事我好像能身臨其中一樣,一起感受主人公的`不辛遭遇,至到走入最后的幸福。感覺她那種至死不渝地相信愛,然后一直去尋找愛,尋下去的勇氣,很讓人感動。而那個 插曲中的達(dá)克呢,因?yàn)楹ε率ヒ恍〇|西,然后去懷疑自己到手的愛情,最后呢?走向了毀滅。我認(rèn)為他的愛情應(yīng)該是最應(yīng)該相信的,偏偏因?yàn)槎嘁桑チ司秃蠡。愛情真的有時候總是不能承受一個小小的猜忌,更何況是最親密的人們之間呢。
《燈塔》讀后感5
愛因斯坦、林肯……他們都是有名的人。難道他們一直以來都那么順利嗎?不,他們都遇到過失!《心靈島上的燈塔》這本書就記錄了名人們從失敗走向成功的過程。
在這本書中,張海迪的故事——《有一次機(jī)會就好好活一回》使我的記憶特別深刻。故事主要講主人公張海迪在8歲時就患了殘疾。11歲時,醫(yī)生就斷定她過幾年后,雙腿就會攣縮?伤恢眻(jiān)持著!終于,她逃過了這一厄運(yùn)!可不幸的事情又發(fā)生了!在手術(shù)后,醫(yī)生說病情并不樂觀,張海迪可能死于褥瘡——骨髓損傷的病人的一次考驗(yàn)!她放棄了自己嗎?沒有!她仍然堅(jiān)持著,通過自學(xué)成為了一位醫(yī)師和作家。張海迪的堅(jiān)強(qiáng)難道不使我震憾嗎?雖然困難像攔路虎那樣一次又一次地阻撓著她,但是她一次又一次地勇敢地面對困難,沒有向困難低頭折節(jié)!我覺得,張海迪是一個非常堅(jiān)強(qiáng)的人!不是嗎?因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),她一次又一次地從死神的手中掙脫出來;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),她才能繼續(xù)生存在這個五彩斑讕的世界;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),令她能在詩情畫意的唐詩宋詞中漫步,自學(xué)成才……無論在什么時候,遇到什么難題,只要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),就能獲得成功!難道張海迪的這種堅(jiān)強(qiáng)不令我佩服嗎?相比我們自己,每當(dāng)遇到困難,就去向它屈服,去依賴父母,F(xiàn)在的我們這些新一代接班人就像一艘在海上漂泊的小木船,經(jīng)不起風(fēng)浪與考驗(yàn)!經(jīng)受不起生活中的重重挫折!時間一分一秒地流逝,時代不斷地進(jìn)步!難道我們可以一輩子都在父母身邊嗎?難道我們不能離開父母,獨(dú)自生活嗎?難道張海迪的'這種堅(jiān)強(qiáng)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
看完了這篇文章,我不禁想起了上一年的“5·12”四川大地震中的那個“敬禮娃娃”朗錚。難道這不是一個堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?當(dāng)救援人員為他包扎時,難道他不痛嗎?他不叫一聲痛,而且還用盡全身力氣,向解放軍叔叔們敬了一個禮!他的堅(jiān)強(qiáng)使全世界的人感動!他和張海迪一樣,同樣擁有一份堅(jiān)強(qiáng)!一份無比珍貴的堅(jiān)強(qiáng)!難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這份堅(jiān)強(qiáng)嗎?
每一個人都會有成功與失敗。成功的時候,我們應(yīng)該盡情享受成功的喜悅,失敗的時候,我們要做一個堅(jiān)強(qiáng)的人,總結(jié)失敗的原因。向名人們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們的勇敢……是我們當(dāng)代青少年的首要任務(wù)!
……
《燈塔》讀后感6
讀《到燈塔去》卻讓人很難感到四季的變遷。它最開始講的甚至算不上是一個故事,簡直是瑣碎的生活本身。拉姆齊一家和他們的客人們在島嶼上的別墅里度假,小兒子拉姆想要去海那邊的燈塔去,拉姆齊夫人答應(yīng)他第二天去,拉姆齊先生說壞天氣不適合出行,于是行程取消了。第一部分就這樣結(jié)束了。
讀者甚至連這樣簡單的情節(jié)也會遺忘,因?yàn)樗鼈兙拖駧赘娋桿,零星地散落在一望無際的原野上,當(dāng)你在其間行走的時候,早已被花的繁復(fù)、草的叢雜所吸引。作家大量的筆墨描寫拉姆齊夫婦和幾個客人相互間的交流,以及他們各自的內(nèi)心世界。于是,拉姆齊先生兀自朗誦詩句的威嚴(yán)和任性,拉姆齊夫人慈母般的溫情,孩子們尚未展開的人生得以一一浮現(xiàn)。除此之外,在一次散步或者一頓晚餐的時間里,我們看到客人中的一位拉姆齊先生幾十年的老朋友、一位熱愛畫畫的獨(dú)身姑娘,一對相愛的年輕人以及一位躊躇滿志又出身潦倒的男青年,在他們近乎碎碎念的心理交戰(zhàn)中,每個人都顯得不安、驕傲,在時間的洪流中無可奈何。作家的眼睛像是顯微鏡,看見了每一顆塵埃的跌宕起伏。
緊接著第二部分,作家的視野并未離開這棟別墅,盡管這里已經(jīng)空無一人。她不厭其煩地描寫歲月是如何悄悄侵入房屋的各個角落,又摧枯拉朽般留下傷痕。描寫這棟失去往日繁華,仿佛很快將墜入塵土中的房子,像是在電影屏幕上匆匆打出“二十年后”的字樣,無情地逼著時光前行。在大段的景物描寫中,伍爾夫淡淡地寫出拉姆齊一家的際遇起伏:一些孩子沒有等到他們的好時光,誰誰誰在戰(zhàn)爭中死去,誰誰誰死于難產(chǎn),拉姆齊夫人也去世了,也許是重病。作家像是靜默千年的山河,冷看一代代鮮活的生命在轉(zhuǎn)瞬間萎去。
第三部分,拉姆齊先生回來了,帶著幾個長大成人的孩子和幾位昔日的客人。拉姆齊一家終于要到燈塔去了,拉姆齊先生坐在小船的中央,小兒子在船頭掌舵,女兒靜靜地觀察這一切。在多年之后,他們終于啟航了,不說是為了紀(jì)念誰,他們之間的關(guān)系也并非甜蜜,他們還是出發(fā)了。七十一歲的.拉姆齊先生對老漁夫說,他們不久就會脫離塵世,但是他們的子女還會看到一些新奇的事務(wù)。小兒子看到荒涼的燈塔,想,這些年來隔海相望的燈塔,原來只是這番模樣。而那位在別墅里遙望他們的畫畫的姑娘,卻像是被完成了多年的夙愿,她對于拉姆齊夫人難以抑制的懷念終于得以安放。
讀完這本情節(jié)寡淡的書,讓人很難意識到竟然已經(jīng)讀完了。所謂的意識流,就是在這無數(shù)瑣碎的念頭里,竟然有生活的真相吧。
《燈塔》讀后感7
《爸爸的燈塔》這篇文章中的爸爸是一名工程師。他有的時候也會像一個小孩子,有一次爸爸偷偷把我的遙控飛機(jī)拿去玩,飛機(jī)在天上自由的飛,但是卻沒有回來,爸爸在我面前羞愧得像一個小孩子,跟我說對不起,我也能理解爸爸,所以并沒有責(zé)怪他。
他會設(shè)計(jì)高大的建筑,他自己已經(jīng)作出了很多用木頭做的東西例如小汽車,輪船、他也會做各種各樣的迷你紙房子等,但是這些物品還不是他的.愿望,他最大愿望就是能設(shè)計(jì)一座燈塔,終于有一天,他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。但是也付出了很多心血:為了能制造出文中他心目中的燈塔,他在紙上畫滿了奇形怪狀各種燈塔,這些燈塔有的像塔。有的像箭。有點(diǎn)像螺,最后他終于制造出了他心目中的燈塔,在建燈塔的過程中,危險(xiǎn)也是不可避免的,就在他們建燈塔的過程中,悲劇發(fā)生了,因工人操作不當(dāng),爸爸上去救他們,結(jié)果自己身受重傷,右手不能動幾乎失去知覺,記憶也出了些問題,爸爸躺在床上,但是我和媽媽并沒有因?yàn)榘职质裁词露甲霾涣司筒还馨职郑液蛬寢尨_是在爸爸身邊,細(xì)心的照料他,以前爸爸是我的燈塔,現(xiàn)在,我要變成爸爸的燈塔。
這是一個感人的故事,也向我們說明了,文中的爸爸,是一個有毅力,有夢想,可以和小孩子融為一體的偉大的爸爸,文章作者說:以前爸爸是我的燈塔,可想而知,以前他的爸爸,是非常照顧我并且,很愛我。
《燈塔》讀后感8
我相信開卷有益。每晚睡前是我們的閱讀時間,我總是會讓小朋友提前挑選好兩本想聽的故事,而他總是會拿出一本《燈塔守護(hù)人》。這套繪本故事,起先是從喜馬拉雅的故事頻道聽到的,當(dāng)時小朋友聽得津津有味,我索性買回來繪聲繪色的給他讀,現(xiàn)在看來他確實(shí)喜歡。
這套書充滿了溫馨,它圍繞著格瑞靈夫婦的生活,趣味盎然。燈塔的守護(hù)人,饞嘴的格先生,身材矮胖,笨笨懶懶,他熱愛自己的工作,他唱著歌擦亮老燈塔的燈,他吹著口哨抹凈老燈塔的玻璃窗,他說:“我從頭到腳都是一個燈塔守護(hù)人,過去是,現(xiàn)在是,將來也是,永遠(yuǎn)都是”。他最大的愛好就是吃,而格太太極有可能是全世界最好的廚師。
九個故事按時間的順序展開,格瑞靈夫婦在美麗的海岸邊守護(hù)燈塔,沒有孤獨(dú)的燈塔,也沒有煢煢孑立的守護(hù)人,格瑞靈夫婦守護(hù)燈塔的日子一點(diǎn)也不單調(diào)和枯燥。他們要和偷吃午餐的海鷗斗智斗勇,這三位海鷗老朋友佛瑞德、伯特和湯姆,時常搗亂,卻又在格先生被困在燈塔的`時候伸出援“手”;他們要跟小鎮(zhèn)上的鄰居們舉辦化裝舞會;還要操心家里那只總是闖禍的胖貓哈密士;他們在一起還智斗了海盜;在風(fēng)雪交加的平安夜,在沒有電也沒有大餐本該絕望的燈塔里和前來探望的小侄子過了一個溫暖的圣誕夜。格先生和格太太就像是魔法師一樣,總能想出辦法去應(yīng)對眼前的困難。最后格瑞靈先生光榮的退休了,但是他和燈塔的故事卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
沒有鮮衣怒馬,卻也歲月靜好。平凡人生不平凡,簡單生活不簡單。格先生和格太太,擁有著一顆敦厚熱情、單純善良的心,并對生活有著持久的熱情和熱愛。漸漸的我發(fā)現(xiàn),我家小朋友會在爸爸出門的時候給他準(zhǔn)備好吃的,然后用盒子裝好,還會貼心上放上一盒牛奶,就像格太太那樣的用心。會在媽媽手冷的時候用自己的小肉手緊緊包裹著媽媽的手,說,媽媽我來幫你暖。我想這些就是文字的力量,透過一幅幅清新鮮亮的水彩畫而蘊(yùn)藏的潛移默化的影響。
春夏秋冬,讀書喝茶。
只聞花香,不談喜悲。
愿我的小朋友,在平凡生活里,心里有愛,眼中有美。
《燈塔》讀后感9
爸爸的燈塔?為什么是“爸爸”的燈塔呢?當(dāng)拿到這本書的時候,我迫不及待地打開了它。書中的爸爸是一個愛運(yùn)動、身體強(qiáng)壯的建筑師,爸爸能造出各種各樣高大建筑物,爸爸手很靈巧,能用木頭造出汽車、輪船等等。“他把木頭小汽車和遠(yuǎn)洋輪船都漆成橘黃色,因?yàn)檫@是我最喜歡的顏色,他從來都知道!卑职值男闹杏幸粋夢想,他想建出一座由自己設(shè)計(jì)的燈塔。為此,爸爸畫了很多的燈塔。“這些燈塔有的像古堡,有的像火箭,有的像海螺,有的像一條騰空的飛魚。”
爸爸把他的夢想都畫在了紙上,也畫在了他的心里!拔蚁嘈牛澜缟弦欢〞幸蛔鶡羲前职衷O(shè)計(jì)的!惫嬗幸惶彀职质苎麚(dān)任了一座名叫象貝小島上燈塔的總設(shè)計(jì)師,建起了一座燈塔!拔业陌职郑蚕窳_伯特路易斯史蒂文森那樣了不起!面對燈塔,我感受到一股力量!卑职掷^續(xù)他的建筑之旅,可是有一天悲劇發(fā)生了,有工人在施工中操作不當(dāng)引起危情,爸爸上去救他們,結(jié)果受了重傷,右手幾乎沒有了知覺,記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸!拔蚁胍郧鞍职质俏业臒羲湛粗,那么現(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了!薄栋职值.燈塔》看完了,我也終于明白為什么叫“爸爸”的燈塔了。
書中最讓我感動的是爸爸媽媽和女兒之間的深厚親情。在女兒心中爸爸永遠(yuǎn)是那個有力量的、威武的,像燈塔般挺拔的爸爸。
我想,每個人都可以成為燈塔。
我可以是一座很好的小小燈塔。
《燈塔》讀后感10
前不久,我們剛剛學(xué)習(xí)了《燈塔》這篇文章。文章主要講了從前有一座燈塔,在大海上指引著船只。海鷗在它周圍快樂的為它歌唱。有一天,風(fēng)暴來臨,海鷗們都躲了起來,只有燈塔仍然堅(jiān)定地屹立著。這篇文章告訴我們真正的朋友是能夠在關(guān)鍵時刻出手相助的,并不是在關(guān)鍵時刻就畏縮不前。讀完后,我想起了那件發(fā)生在我身上的事……
上學(xué)期,我在嘉祥外國語學(xué)校讀五年級。因?yàn)槌煽儽容^出眾,因此身邊有許多所謂的“朋友”。開始,我以為他們是真心想跟我做朋友,可沒過多久,我就發(fā)現(xiàn),我錯了。
那天,是美術(shù)的期末考試。當(dāng)時,我猛然發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆中,有一支弄丟了。而那支,偏偏是我經(jīng)常要用的淺綠色。我心急如焚,怎么辦?我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),對呀,我可以向朋友們錯呀!我推了推朋友甲:“你能不能借我一下你的綠色水彩筆?”“不行啊,”朋友甲眉頭緊鎖,“我借給你了,那我用什么呢?”說完,還假惺惺地、滿懷“歉意”地看了我一眼。我在心里不屑地冷哼:哼,你不借我就算了,反正我有的是朋友!可是,當(dāng)我繼續(xù)問下去時,卻傻眼了:竟然沒有一個人肯借給我!我淚如雨下,卻也無可奈何。這時,坐在我后排的一位瘦小的男生輕輕地戳了戳我的后背:“我聽到你在借綠色水彩筆,正巧我不太喜歡用,你就拿去吧!”說完,便又埋下頭繼續(xù)畫畫。我一邊畫著,一邊在心里感慨道:“這樣的朋友,才叫真正的'朋友。
這件事,又讓我想起了《燈塔》告訴我們的道理:真正的朋友,是能夠在關(guān)鍵的時刻出手相助的!
《燈塔》讀后感11
懷著無比激動的心情讀完了此小節(jié)。阿斯賓華島,美國巴拿馬領(lǐng)土。島上等他原有的看守失蹤后,領(lǐng)事又招聘到波蘭老人作為他的看護(hù)者。老人看慣了世間的繁華瑣事,只想找一個寧靜的休息場所度過清凈的余生......
讀完小節(jié)后,老人的悲慘身世讓我有些吃驚。
他覺得自己就像是一頭被追趕的野獸,狂奔了無數(shù)地方,終于在一個人跡罕至的洞穴里,找到了容身之所,此后再也不用擔(dān)心前狼后虎的危險(xiǎn),找到了可以休息的港口。
他是一個老兵,在許多地方參加過戰(zhàn)斗,在澳洲當(dāng)過金礦工人;在非洲當(dāng)過挖鉆石的工人;在東印度做過雇傭兵;在加利福尼亞經(jīng)營過牧場......
種種的人生經(jīng)歷讓他象有個安生之所,之所以選擇這份神圣的工作。
他覺得這份工作,沒有什么會傷害自己,沒有什么會打擾自己,他能在這里找到心靈的安靜。
他是一個倔強(qiáng)的小老頭,經(jīng)歷過無數(shù)次挫折從未打垮他。即使失敗無數(shù)次,也還是會繼續(xù)向前走。他勤奮而努力,如同攀爬把一座高山,即使已經(jīng)從陡峭的山峰上跌落過一百次,也還是會繼續(xù)進(jìn)行第一百零一次。永無放棄之心。
他雖然孤獨(dú),但是做事卻十分執(zhí)著。雖然經(jīng)歷過戰(zhàn)爭;海浪的洗禮;經(jīng)歷過人心的險(xiǎn)惡......他依然保持一顆善良而堅(jiān)韌的愛國心!
他流浪一生,數(shù)十年都在奔波,被命運(yùn)捉弄,四處遷徒。如今已經(jīng)滿頭白發(fā),身心疲憊,滿懷鄉(xiāng)愁和思念,只想平淡生活,與海島交織在一起。由于思鄉(xiāng)心切的`失職,老人受到了懲罰,離開了海島。我為老人的精神所感動,他為我指明了學(xué)習(xí)的方向,他就是那盞燈他的油燈只指引我走向光明。
想到我自己,每當(dāng)數(shù)學(xué)題不會做就想放棄,每當(dāng)想到動人的電視劇就像看;每當(dāng)月考成績一下來就灰心失望;每當(dāng)遇到不開心的事就灰心失望;每當(dāng)遇到不開心的事就想和小妹爸爸大吵......
老人一生遇到那么多困難都能克服解決,度過重重難關(guān)。他那種堅(jiān)強(qiáng),倔強(qiáng),無畏的精神是我所缺失的品質(zhì),今后的學(xué)習(xí)生活中我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
我一定熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心小妹,體諒老爸,熱愛自己偉大的祖國,將來能在自己偉大祖國首都——北京工作!
《燈塔》讀后感12
假期到了,屬于自己時間也多了,我可以讀一些自己喜歡的書了。周日我和媽媽去文化市場,買回了一本書叫《爸爸的燈塔》。爸爸的燈塔是什么樣的?爸爸是個航海家嗎?燈塔有什么與眾不同的嗎?我?guī)е蓡栭_始讀這本書。不過,我很快就被書里的故事吸引住了。我沉浸在濃濃的愛里面,在書里我體會到了父親對女兒的關(guān)愛與呵護(hù),同時也被女兒對病重父親無微不至的照顧而感動。
文中的爸爸曾是一位優(yōu)秀的建筑師,他也是生活中的強(qiáng)者。他設(shè)計(jì)過電影院、大廈、民宅……并且設(shè)計(jì)建造了一座自己心目中的燈塔。而對女兒來說,他也是一位慈愛的父親。有一次,女兒和父親玩遙控飛機(jī),不小心弄丟了,爸爸像做錯事的小孩一樣,低頭向女兒道歉,而女兒卻也沒責(zé)怪爸爸。像是一對好朋友。
但是一場不幸降臨到了這個幸福之家,爸爸因?yàn)榫裙び讯軅斐闪藲埣玻荒芙K日坐在輪椅上,不能說話、無法行動。這時女兒像忽然張大了,她和爸爸一起滾核桃、扔糖果,給爸爸做他喜歡的木頭人,女兒還會細(xì)心地把木頭人涂成父親喜歡的.藍(lán)色、女兒陪爸爸到電影院看電影……這一切使爸爸的心情變得愉悅起來,正因?yàn)橛辛伺畠簩Π职值男㈨樑c關(guān)心,最后爸爸終于逐漸好轉(zhuǎn)起來。女兒成為了病中父親的燈塔!
女兒對爸爸的愛,使我不禁了中國古代有許多的孝子。像臥冰求鯉的王祥、鹿乳奉親的郯子,還有漢代的孝子黃香。黃香九歲時,母親去世,他白天勞作奉侍父親,夜晚一邊守墓,一邊讀書,這樣他堅(jiān)持了三年。不僅如此,嚴(yán)寒冬日他總是先給父親捂熱被窩,唯恐父親受凍;夏日炎炎,他也先用扇子扇涼席子,才請父親入睡。
書中女兒對父親的愛,黃香對父母的愛,讓我知道了雖然我們常常處于父母無微不至的關(guān)愛中,卻沒想到過我們其實(shí)也可以成為父母的燈塔。我們現(xiàn)在可能無法送給父母昂貴的東西,但是父母勞累時,讓我們給他們捶捶背、端來洗腳水;父母煩悶時,陪他們聊聊天、散散步;一個小小的行動、一聲關(guān)心的問候,都會給父母帶來無限的感動和幸福!在我們成長的道路上,父母是我們指路的燈塔,而我們也可以成為他們某段路上的小小燈塔!
《燈塔》讀后感13
一本書就是一段生命歷程;一本書就是一個美麗的世界;一本書就是一個讓人向往的夢!讓人忍不住回味咀嚼……
暑假里,我沉浸在書的海洋里。當(dāng)我讀到《人生中的燈塔》中羅曼·羅蘭說的“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標(biāo)”這句話時,我陷入了沉思……的確,目標(biāo)是你追求的夢想,目標(biāo)是成功的希望。失去了目標(biāo),便失去了方向,失去了一切。
在一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著他的孩子來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從他們的頭頂飛過,并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要飛往哪里?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我們也能像那樣飛起來該多好啊!”
牧羊人沉默了一會兒,對兩個兒子說:“只要你們想,也能飛起來!眱蓚兒子試了試,都沒有飛起來,他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說:“只有插上理想的翅膀,樹立了堅(jiān)定的目標(biāo),才可以飛向你們想去的地方!眱蓚兒子牢牢記住了父親的話,并一直向目標(biāo)努力著,奮斗著。后來,他們果然飛起來了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國著名的萊特兄弟。由此可見,只有經(jīng)過不懈的努力和不斷的嘗試,才能夠成就目標(biāo)和理想。
記得有一天晚上,我在家做奧數(shù)題。做著,做著,我被一道題給難住了。我想了很長時間都沒有做出來,都快到睡覺的.時間了,媽媽過來喊我睡覺,可我還是堅(jiān)持想把這道題做出來。我靜下心來,仔細(xì)把題讀了幾遍,冥思苦想起來,突然,我的腦子開竅了,找到了思路。終于,這道難題被我攻破了,我開心極了!如果我沒有給自己定下一定要完成的目標(biāo),也許我就不會把這道難題攻破了。
人生的道路難以一帆風(fēng)順,充滿著荊棘、坎坷。但,只要有明確的目標(biāo),你就會看到曙光,看到希望。如果沒有目標(biāo)就不會有對未來美好的憧憬。
目標(biāo)是一盞明燈,照亮了屬于你的生命;目標(biāo)是一個路牌,在迷路時為你指引方向;目標(biāo)是一方羅盤,給你引導(dǎo)人生的航向;目標(biāo)是一火把,它能燃燒每個人的潛能,牽引著你飛向夢想的天空。同學(xué)們,讓我們插上理想的翅膀,向我們的人生目標(biāo)進(jìn)軍吧!
《燈塔》讀后感14
說中,燈塔看上去是去旅行的目的地,其實(shí)它是拉姆齊夫婦的整體代表,這一象征不僅意味著他們在人物中的中心位置,而且燈、塔分別是夸張溫情的拉姆齊夫人和客觀嚴(yán)苛的拉姆齊先生的象征。拉姆齊夫人被喻為燈塔的閃光,她不僅“具有火炬般光彩的美”,而且,她樂善好施,總以關(guān)愛之心對待周圍的人,就像燈光一樣將“所有的貧窮和苦難都化為光芒”,給人以希望。在一定程度上,拉姆齊先生是作為其妻子的對立面來塑造的,通過孩子的視角,我們看到拉姆齊先生自私虛榮,喜怒無常,總是要求別人的同情,與此同時我們還能從其他人物的視角,看到他的優(yōu)點(diǎn)——重視勇氣、真實(shí)和毅力,事業(yè)上也取得了很大的成功。總之,拉姆齊先生就像燈塔一樣堅(jiān)實(shí)、忠實(shí)于生活。所以,拉姆齊夫婦并不只是對比、相互映襯的'關(guān)系,兩者還互為補(bǔ)充,相互促進(jìn),正如兩人美滿的婚姻關(guān)系。拉姆齊先生理智、忠于現(xiàn)實(shí)卻不能替別人設(shè)身處地地著想;拉姆齊夫人情感豐富,關(guān)心他人,“思想崇高”卻“行動無效”。兩人統(tǒng)一的是理智與情感、現(xiàn)實(shí)與理想的統(tǒng)一,而燈塔即是建立在理想基礎(chǔ)之上的理想之光。
附錄:“鬼”誘茶客
在昔日海洋大國——英國的文學(xué)作品中,燈塔常常是一個重要的素材,隨附《第一證書英語教程》中《“鬼”誘茶客》一課課文的中譯文如下,以餐讀者。
“五十個便士看一次海灣的景色,”那個拿著望遠(yuǎn)鏡的老者喊道!懊髅那缋实脑绯浚纯茨枪爬系臒羲1935年那艘失事大船的殘骸吧!
看一次五十個便士,這純屬掠奪,不過,那景色的確很是壯觀。懸崖峭壁綿延不絕,海風(fēng)激起金光燦爛的波濤,猶如脫韁之馬撲向海灘,數(shù)只游艇,揚(yáng)起乳白色的風(fēng)帆,千姿百態(tài)地在海面上左躲右閃,成一曲線前進(jìn)。往下看,成群的海鷗一面在水面上盤旋滑翔,一面尖聲鳴叫,互相呼應(yīng)。在一英里外的海面上,那座古老的燈塔矗立在一些巖礁上的一個石砌臺基上,海浪貪婪地吞噬著這些巖礁;ㄥX我是毫不吝嗇的。就在我把望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)那座燈塔的時候,我身邊的那位老者輕輕地拍了拍我的手腕。
“你聽說過發(fā)生在那座燈塔上的一樁駭人聽聞的大悲劇嗎?”他悄悄地問道。
“我想可能有很多傳奇故事與這樣一塊引人注目的地方聯(lián)系在一起,”我提示說。
“根本不是傳奇,”老人肯定地說,“我父親就認(rèn)識那兩位卷入這場悲劇的人。一切都發(fā)生在五十年前的今天。你聽我給你說吧!”
他的聲音好像變得更深沉更富有戲劇色彩了。
《燈塔》讀后感15
這幾天,我讀了一本書,書的名字叫《爸爸的燈塔》。
這本書分為四段,分別是《燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜撤、《我的同學(xué)格麗》。其中我感觸最深的是《小粒的菜撤。這段講的是主人公小粒在放學(xué)回家的路上幫媽媽買菜的事。小粒也認(rèn)識了菜場上各種各樣的人,他們都有不同的性格,對待小粒非常的好,給她帶來了很大的快樂。后來,菜場要拆遷了,大家都要搬走,小粒非常的舍不得,她把每一個人的名字都記在了心底,永遠(yuǎn)不忘掉。
讀完了這一段,我的感受非常的深。我們應(yīng)該多向小粒學(xué)習(xí),多親身體驗(yàn)社會的活動,多接觸各種職業(yè)的人們,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),了解他們的生活就可以擴(kuò)大眼界,思維也就更活躍了,同時要懷著一顆溫暖的心,與人交往。讓別人的心盡情的舒展。
小主人公的爸爸很喜歡燈塔,除了工作的時候她爸爸幾乎都在畫燈塔!敦悹枱羲肥且粡堄暗,他們一家反復(fù)的看,百看不厭。本兒等她是世界上現(xiàn)存著最老的燈塔了。
一天,爸爸開始設(shè)計(jì)燈塔方案了。一座名叫象貝的小島,島上有一座古老的燈塔。因?yàn)闊羲褂昧撕枚嗄,這座古老的燈塔顯的矮了,燈光也偏暗,要建造一座新燈塔。她的爸爸受邀,成了這個項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師。
新的燈塔啟用了。從此,象貝島上就由它定時朝海面發(fā)信號引導(dǎo)過往船只順利航行。
我們要學(xué)習(xí)她爸爸的創(chuàng)造能力和思考能力,并且要把我們學(xué)到的這些運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。
在暑假里,讀了好幾本書,其中有一本書的名字叫《爸爸的燈塔》,當(dāng)時拿到這本書時,覺得很奇怪,這書的書名是什么意思?讀了之后,才了解著深刻的含義。
這本書為我們描述了這樣一個感人的故事:一個孩子的爸爸是一個建筑師,他爸爸有一雙很靈巧得手,能制造出好多東西。爸爸有一個夢想,想建出一座燈塔,爸爸每天刻苦的.想著燈塔的樣子。有一天他爸爸夢想成真,建起了一座燈塔。這時悲劇發(fā)生了,他爸爸前去救人,結(jié)果右手失去知覺,記憶也有問題。不過這個孩子和媽媽沒有放棄爸爸。這個孩子心里想:現(xiàn)在我就是爸爸的燈塔。我會好好照看爸爸的。
這本書我看了兩遍,讓我感動的是父子之間深厚的親情,當(dāng)爸爸出事時,兒子和媽媽并沒有丟下爸爸,而且,兒子心中有著堅(jiān)定的意念,他覺得現(xiàn)在他就是爸爸的燈塔,是爸爸的依靠,他要和爸爸一起戰(zhàn)勝困難。我覺得,每個人都是一個燈塔,你是我的燈塔,我是你的燈塔,我是媽媽的燈塔,媽媽也是我的燈塔,當(dāng)他們遇到困難時,我們就要幫著他一起度過困難。
【《燈塔》讀后感】相關(guān)文章:
關(guān)于燈塔的句子09-06
燈塔讀后感04-30
爸爸的燈塔讀后感08-22
讀《燈塔》有感04-27
《到燈塔去》讀后感05-01
山東日照燈塔景區(qū)導(dǎo)游詞12-20
讀《爸爸的燈塔》有感05-01
五年級語文下冊《燈塔》教案11-20