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《金翅雀》讀后感

時間:2024-10-10 10:18:38 讀后感 我要投稿

《金翅雀》讀后感

  讀完某一作品后,你有什么總結呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《金翅雀》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《金翅雀》讀后感

《金翅雀》讀后感1

  金翅雀叼著小蟲子飛來了?伤暮⒆釉谒ふ沂澄锏臅r候被惡棍掏走了。金翅雀哭叫著尋找孩子,可沒任何回音。第二天清晨,倉頭燕雀告訴它,昨天在一個農夫家里看見過它的孩子。金翅雀非常高興,奮力向村子飛去。很快飛到了蒼頭燕雀說的那家農舍。它在打谷場上找到了被關在鳥籠里的小鳥。它的孩子也認出了爸爸。爸爸試著想把籠子給抓爛,讓孩子出來,可它沒有成功。最后,它把一種毒草送進小鳥嘴里,籠里的小鳥死去了。

  這個故事的.名字叫《金翅雀》。看了這篇文章后,大家肯定和我一樣抱著一個很大的疑問,小金翅雀可是金翅雀的孩子啊,它為什么要親手殺掉自己的孩子呢?經過反復思考,我終于明白了。因為小金翅雀失去了自由,金翅雀就寧愿讓它死,也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨地活下去。

  從這個故事里我們還得到一個啟示,你認為把動物關在籠子里,風吹不到它,雨淋不到它,太陽曬不到它,它還有吃的、喝的、住的,也不用去找食,難道這樣它們就會很開心、很快樂嗎?其實它們很不開心,更不會感到快樂。因為它們失去了自由,失去了自由比死還要痛苦。它們是屬于大自然的,不是屬于你個人的。動物和人一樣,有了自由才會生活得幸福和快樂。

  不自由,寧愿死!你看金翅雀這句話說得多好。如果你真的愛動物,就請你把它們放回大自然,那里才是它們的家。

《金翅雀》讀后感2

  《金翅雀》是意大利作家達^芬奇寫的一篇童話,主要講述了一只金翅 雀出去覓食時孩子失蹤,金翅雀哭叫著到處尋找。發(fā)現(xiàn)小金翅雀被關在一個農 夫家的鳥籠里后,金翅雀爸爸拼命解救但沒能成功。金翅雀因無法解救孩子而“極度悲傷”,最終它們選擇了死的歸宿。

  金翅雀叼著小蟲子飛回來了。可它的孩子在它去尋找食物的時候被惡棍掏走 了。金翅雀哭叫著尋找孩子,可沒任何回音。第二天清晨,蒼頭燕雀告訴它,昨天 在一個農夫家里看見過它的孩子。金翅雀非常高興,奮力向村子飛去。很快飛到了蒼頭燕雀說的那家農舍。它在打谷場上找到了被關在鳥籠里的小鳥。它的孩子也認出了爸爸。爸爸試著想把籠子給抓爛,讓孩子出來,可它沒有成功。最后,它把一 種毒草送進小鳥嘴里,籠里的小鳥死去了。

  這個故事的名字叫《金翅雀》?戳诉@篇文章后,大家肯定和我一樣抱著一個 很大的疑問,小金翅雀可是金翅雀的孩子啊,它為什么要親手毒死自己的孩子呢?

  經過反復思考,我終于明白了。因為小金翅雀失去了自由,金翅雀就寧愿讓它死, 也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨地活下去。(本句說出了《金翅雀》蘊含的.哲 理,即自由的可貴,是本文的中心,下文都是圍繞著這一中心思想展開。)

  從這個故事我們還得到一個啟示,你認為把動物關在籠子里,風吹不到它,雨 淋不到它,太陽曬不到它,它還有吃的、喝的、住的,也不用去找食,難道這樣它 們就會很開心、很快樂嗎?其實它們很不開心,更不會感到快樂。因為它們失去了 自由,失去了自由比死還要痛苦。它們是屬于大自然的,不是屬于你個人的。動物 和人一樣,有了自由才會生活得幸?鞓。

  “不自由,寧愿死! ”你看金翅雀這句話說得多好。如果你真的愛動物,就請 你把它們放回大自然,那里才是它們的家。(小作者由故事中悲慘的金翅雀,聯(lián)系 到現(xiàn)實中眾多失去自由的動物,用童話講述的道理來說服現(xiàn)實中的人們。)

《金翅雀》讀后感3

  是什么讓動物臨近滅絕的邊境?是什么剝奪了動物的自由?答:人類!

  今天,我再一次閱讀了短文《金翅雀》,再一次被深深觸動了:金翅雀去外面覓食,回窩發(fā)現(xiàn)自己的孩子被一個惡棍給掏走了。蒼頭燕雀說在一個農夫家看到過金翅雀的孩子。金翅雀來到農夫家,看到了被關在籠子里可憐兮兮地孩子,很是難過,它泣血掙扎著要把籠子的鐵絲掰開,但是失敗了。第二天,金翅雀銜著東西來到農夫家喂小鳥,它銜著的東西竟是毒草!最后,小鳥被毒死了。

  “不自由,寧愿死!”這是金翅雀離開農夫家最后說的一句話。說金翅雀是殘忍吧,它不殘忍,因為小鳥即使活著呆在農夫家比死了更難受:小金翅雀整天不能像別的小鳥一樣展翅高飛在藍天,而是在籠子里無聊地唱歌。一想到這,我就十分討厭那個農夫,想對他說:你不想想,你把小金翅雀捉來了,你快樂,你不想想金翅雀的親人會多傷心?要是把你成天關在籠子里你會怎樣?

  渡渡鳥的滅絕不是因為人類的.過度捕殺?熊貓不是因為我們過度砍伐竹子導致棲息地減少而面對瀕臨?大家想想吧,地球上的一切生命都是平等的!要與其它生物共享這個地球,一起享受生活的快樂!

《金翅雀》讀后感4

  金翅雀叼著小蟲子飛來了,可它的寶寶在它尋找食物時被淘氣的孩子掏走了。金翅雀哭喊著尋找孩子,可沒有任何回音。第二天早晨,蒼頭雁雀告訴它,昨天在一個農夫家里看見過它的寶寶。金翅雀奮力向村子飛去。它很快飛到了蒼頭雁雀說的'那個農舍。它在打谷場上找到了被關在籠子里的小金翅雀。孩子也認出了自己的爸爸。爸爸試著把籠子抓爛,讓孩子出來,但沒有成功。最后,它把一顆毒草莓送進小金翅雀嘴里,籠子里的小金翅雀死了。

  這個故事的名字叫《金翅雀》?戳诉@篇文章,大家肯定和我一樣有很大的疑問:金翅雀為什么要親手殺死自己的孩子呢?經過反復思考,我終于明白了,小金翅雀失去了自由,爸爸寧可讓它死,也不愿讓它在籠子里寂寞、孤獨地活下去。

  動物關在籠子里,風吹不到它,雨淋不到它,太陽曬不到它,它還有吃有喝,難道這樣它們就會開心嗎?其實它們不開心,因為它們失去了自由,夫去了自由比死更痛苦。它們是屬于大自然的,而不是屬于某個人的,動物和人一樣,有了自由才會幸福、快樂地生活。

  “不自由,寧愿死!”金翅雀的行動告訴了人們,自由多么可貴。如果你真的愛動物,請把它們放回大自然,那兒才是它們的家。

《金翅雀》讀后感5

  金翅雀叼著小蟲子飛回來了。可他的孩子在它尋找食物的時候被淘氣的孩子掏走了。金翅雀哭喊著尋找孩子,可沒有任何回音。第二天清晨,蒼頭燕雀告訴她,昨天在一個農夫家里看見過她的'孩子。金翅雀非常高興,奮力向村子飛去。她很快飛到了蒼頭燕雀說的那家農舍。她在打谷上找到了被關在鳥籠里的小金翅雀。她的孩子也認出了媽媽。媽媽試著把籠子抓爛,讓孩子出來,可她沒有成功。最后,她把一種毒草送進小鳥嘴里,籠里的小鳥死了。

  這個故事叫《金翅雀》?戳诉@篇文章后,大家肯定和我一樣有一個很大的疑問:小金翅雀可是金翅雀的孩子啊,她為什么要親手殺掉自己的孩子呢?經過反復思考,我終于明白了:小金翅雀失去了自由,金翅雀寧愿讓他死,也不愿意讓他在籠子里寂寞孤獨地活下去。

  把動物關在籠子里,風吹不到他,雨淋不到他,太陽曬不到他,他還有吃的、喝的、住的,也不用去找食物,難道這樣他們就會開心和快樂嗎?其實呢?他們很不開心,更不會感到快樂。因為他們渴望自由,一旦失去了自由將會比死還要痛苦。他們是屬于大自然的,不是屬于某一個人的。動物和人一樣,有了自由才會生活得幸福和快樂。

  “不自由,寧愿死!”你看金翅雀給我們的警示多么深刻。如果你真的愛動物,就請你把他們放回大自然,大自然才是他們的家。

《金翅雀》讀后感6

  今天,我讀了《金翅雀》的故事。故事講了金翅雀爸爸出去找食物,回來時發(fā)現(xiàn)小金翅雀已經被人掏走了。它奮力飛向村子,在一家農舍的屋檐下,它看見了自己的孩子正蜷伏在鳥籠中。金翅雀爸爸想盡辦法都不能救出孩子,最后,它竟然把毒草放入孩子口中,小金翅雀死去了。

  這是一個悲慘的故事,當我讀完后,不禁潸然淚下。大家肯定和我一樣產生很大的疑問,小金翅雀可是金翅雀爸爸的孩子啊,它為什么要親手毒死自己的孩子呢?經過反復思考,我終于明白:金翅雀爸爸非常愛自己的孩子,然而,這種愛也是沉重的,殘酷的。金翅雀爸爸因為無法解救孩子而“極度哀傷”,它為孩子選擇了死的歸宿。因為在金翅雀爸爸看來,自由比生命更重要。它寧愿讓孩子死,也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨地活下去。 可以想象,金翅雀爸爸作出這樣的決定是多么無奈和心痛!

  我由金翅雀想到了自己的生活。我的爸爸媽媽都特別重視我的學習,可真是望女成鳳啊。他們想讓我將來有好的工作、好的前途,對我的`學習寄托了很大的希望。爸爸在外辛苦賺錢,為我將來的學習打下經濟基礎。媽媽為了讓我靜下心來認真學習,周末上班前把電視機鎖在房間里,把一大堆課外資料放在書桌上讓我看,還不允許同學到我家來玩。只是為了讓我在一方凈土上兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  我一整天都埋在書堆里,好似一臺不停工作的機器,馬不停蹄地看啊,做啊,背啊……我覺得我就像一只被關在籠子里的金翅雀,失去了自由,失去了快樂。媽媽只是關心我的考試成績,她沒有想到,她的做法不但使我對學習漸漸失去了興趣,還砍斷了我思維的翅膀,結果往往是適得其反。

  我真想讓媽媽有空看看《金翅雀》的故事,讓她知道:生命誠可貴,自由價更高!在我的學習生活中,能多給我一點自由的空間,不要再整天把我關在“籠子”里了。讓我到田野中去呼吸清新的空氣,讓我在藍天白云下和伙伴們快樂地放風箏,讓我穿上溜冰鞋在廣場上快速地滑行……

《金翅雀》讀后感7

  一個晴朗的日子,在森林深處的一棵桂花樹上,獵人設下了圈套。桂花樹中裝有捕鳥籠,樹旁有捕鳥網。一只金翅雀不小心落入了籠中,失去了自由。樹旁的小白鴿看見了,就諷刺金翅雀,并對金翅雀的忠告不理不睬,結果自己也陷入了獵人設好的`捕鳥網中。

  小白鴿的下場,說明了:肆意嘲諷別人又自以為了不起的人,也沒有好下場。

  在現(xiàn)實生活中,有些人喜歡揭別人的短,對自己的缺點卻視而不見?鬃釉f過:“三人行,則必有我?guī)!边@說明了每個人都有自己的長處和短處,謙虛的人善于向別人學習,從而不斷的充實自己,使自己的才識越來越豐富。而驕傲的人常常會目空一切,不善于聽取他人的忠告,往往會受到失敗的懲罰。

  很多時候,我們每個人都應該多一點同情心。當看到別人落難時,請盡自己的能力給以安慰和幫助。請相信,幫助別人有時也是幫助自己,很多時候你會得到別人的加倍回報。

  胸懷一顆善心,多一點同情心,努力給別人幫助,你會生活得很開心的。

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