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讀法布爾昆蟲記有感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的讀法布爾昆蟲記有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀法布爾昆蟲記有感1
輕輕合上《昆蟲記》,我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國(guó),一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?
不,這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。法布爾——這個(gè)人類杰出的代表,耗費(fèi)其一生的光陰,就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”,為我們締造了一個(gè)昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏,以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí),有一種深深的`敬仰之情從我的心底蔓延開來。
剛翻開這本書,我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的,可讀著讀著,我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分:在螢的皮上有一種白顏色的涂料,形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。
于是,光就從這個(gè)地方發(fā)出來。在這些物質(zhì)附近,還分布著一種非常奇特的器官,它們都有短干,上面還生長(zhǎng)著很多細(xì)枝,這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面,有時(shí)還深入其中。這是多么細(xì)致的描寫呀!
此時(shí),我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲;此時(shí),我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細(xì)地觀察螢火蟲;此時(shí),我仿佛看到了法布爾正在燈光下,認(rèn)真地記著什么,臉上露出喜悅之情……
讀法布爾昆蟲記有感2
科學(xué),是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南笳,一個(gè)人真的代號(hào)。在《昆蟲記》這本書中,我被法布爾的那種一絲不茍的科學(xué)精神以及精益求精的科學(xué)態(tài)度深深震撼!
在法布爾進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先會(huì)搜集材料。我知道光光是這一點(diǎn)就要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與平日累積的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槠饺瘴乙彩莻(gè)從小幻想著當(dāng)科學(xué)家的孩子,可是如果對(duì)某種生物感到好奇,卻從來不會(huì)仔細(xì)查它的習(xí)性或特點(diǎn)。只是了解了它的名稱就草草了事,在平日時(shí),就要從生活中積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。法布爾根據(jù)平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)找到小動(dòng)物適宜居住的場(chǎng)所,再用他那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛找到實(shí)驗(yàn)材料,當(dāng)他在進(jìn)行松毛蟲的實(shí)驗(yàn)時(shí),他從以前的觀察心得中得出松毛蟲棲息在松樹上,他立即去門前松樹的樹枝縫隙中尋找松毛蟲。無論這些可愛的小昆蟲藏在多么隱蔽的小角落里,總是逃不了法布爾的“火眼金睛”。有人說“眼睛是心靈的窗戶”,那么透過法布爾那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以知道他有著一顆微妙而敏感的心吧!光這些就需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,要付諸一定的努力。當(dāng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),法布爾有一顆堅(jiān)持不懈的心以及精益求精的科學(xué)精神,當(dāng)金布甲對(duì)法布爾為它準(zhǔn)備的蝸牛毫不感興趣的時(shí)候,他不是灰心喪氣,而是繼續(xù)努力,從頭再來直到知道金布甲只能吃受傷的蝸牛。當(dāng)然,在試驗(yàn)成功后,他也不沉浸于這一點(diǎn)點(diǎn)喜悅之中,而是繼續(xù)尋找其他答案。當(dāng)試驗(yàn)之后,法布爾也有著作為一個(gè)科學(xué)工作者應(yīng)有的責(zé)任心和善心,他會(huì)將獻(xiàn)身于科學(xué)的小動(dòng)物安頓好,并且將幸存的小動(dòng)物放回大自然與家人團(tuán)聚。
目前,我國(guó)以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)及優(yōu)秀的'科研人員完成了我國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器于20xx年9月21日16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,飛行器全長(zhǎng)10.4米,最大直徑3.35米,由試驗(yàn)艙和資源艙構(gòu)成,它的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天“三步走”戰(zhàn)略的第二部的第二個(gè)階段。按照計(jì)劃,“神舟八號(hào)”“神舟九號(hào)”“神舟十號(hào)”將在兩年內(nèi)依次與天空一號(hào)完成無人或有人交會(huì)
對(duì)接任務(wù),并建立中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)站,F(xiàn)在,我才知道科學(xué)是有多么重要而致力于科學(xué),不僅要有著小時(shí)候的遠(yuǎn)大志向并且在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)期間,有著非凡的毅力與耐心,它更需要我們努力,心血,汗水去澆灌它,讓他萌芽,成苗,長(zhǎng)大。想必大家一定想長(zhǎng)大后成為科學(xué)家,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量吧。而我們現(xiàn)在要做的就是好好累計(jì)科學(xué)知識(shí),好好學(xué)習(xí),為成為科學(xué)家打下牢固的基礎(chǔ),為未來做好準(zhǔn)備!
科學(xué),一個(gè)莊嚴(yán)的名稱,一個(gè)神圣的象征。在此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力向科學(xué)這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想越來越近?茖W(xué)伴我成長(zhǎng),我愛科學(xué)!
讀法布爾昆蟲記有感3
你知道誰獲得了“科學(xué)詩(shī)人”的稱號(hào)嗎?你知道誰被稱為“昆蟲荷馬”嗎?你知道誰被譽(yù)為“昆蟲世界的維吉爾”嗎?沒錯(cuò),他就是法布爾。法布爾是法國(guó)著名的科學(xué)家、科普作家。他是第一位在自然環(huán)境中實(shí)地研究昆蟲的科學(xué)家,他窮畢生之力駛?cè)肜ハx世界,真是地記錄下了各種昆蟲的本能與習(xí)性,并寫成《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。為了了解昆蟲的神秘世界,隨我一起來讀一下這本書吧!
在開頭三章講的是寫的'作者小時(shí)候的故事,從中我發(fā)現(xiàn)原來作者小時(shí)候就是一個(gè)善于想象與發(fā)現(xiàn)的孩子,他帶著小鴨子們走了很遠(yuǎn)放養(yǎng)小鴨子,自己撿了一些自己所謂的“珍寶”、“金!保⑶野l(fā)現(xiàn)了一只天藍(lán)色的甲蟲,母親和父親都很無奈,因?yàn)樵诟改秆壑羞@只不過是些碎石和一只毒蟲。長(zhǎng)大后作者才知道那些自己所謂的“珍寶”和“金!币膊贿^是云母碎粒。這讓我感到孩子和大人在發(fā)現(xiàn)和觀察事物的不同,也體會(huì)到了小孩子所獨(dú)有的童趣。
這本書主要介紹了螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬、螢火蟲、蜂類等動(dòng)物,描述了這些小昆蟲的生活習(xí)慣,其中印象最深的就是舍腰蜂,因?yàn)樗鼈兪智趧,筑巢時(shí),他們將泥土揉成一個(gè)豌豆大小的泥球,最后用牙把泥球銜住,飛回去,添加到他的建筑物上,然后飛回來繼續(xù)工作,樂此不倦。舍腰蜂還是一個(gè)不浪費(fèi)食物十分聰明的動(dòng)物,它們把為自己幼蟲準(zhǔn)備的食物——蜘蛛先把一個(gè)放在最底下,然后放上幼蟲,最后陸陸續(xù)續(xù)的把捉來的蜘蛛一個(gè)一個(gè)的往上摞。因?yàn)檫@樣,幼蟲就可以先吃掉下面那些死得較早的蜘蛛,這樣就不至于讓死蜘蛛因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而腐爛變質(zhì)了。所以說舍腰蜂是一個(gè)很有頭腦的動(dòng)物,可以使食物一口也不浪費(fèi),也不會(huì)因?yàn)槭澄锔癄而傷害到自己的寶寶。我不禁贊嘆原來昆蟲也是富有智慧的。
在法布爾寫的《昆蟲記》中我知道動(dòng)物也有智慧,它們也有各自的特殊習(xí)性,當(dāng)然本書除了真實(shí)得記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,無不滲透著作者對(duì)人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情,充滿了對(duì)萬物的贊美之情。
讀法布爾昆蟲記有感4
作者筆下形形色色的渺小蟲子,是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)而值得尊重的生命。不難看出,作者對(duì)昆蟲乃至大自然的.熱愛以及贊美。
肥沃土地中覓食的昆蟲,綠葉花叢中嬉戲的生命,淺水洼地中垂死掙扎的食物,一切都是大自然冥冥注定中的循環(huán)。
在法國(guó)作家法布爾生動(dòng)的描寫下,我仿佛看到一片昆蟲的樂園。《昆蟲記》在文學(xué)史上得到了極高的贊揚(yáng),它被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。在字里行間,洋溢著作者熾熱而真摯的感情,帶動(dòng)著讀者更加向往那一片生機(jī)勃勃的樂園。
讀法布爾昆蟲記有感5
閑暇之時(shí),我總愛窩在家里看書。我的書柜里書目種類凡多。但我情有獨(dú)鐘的還是那本法布爾的《昆蟲記》,我驚嘆法布爾那種堅(jiān)持探索的精神。
法布爾是個(gè)奇跡的創(chuàng)作者,他耗費(fèi)一生的光陰研究昆蟲,完成了《昆蟲記》這部科學(xué)著作!謳歌了生命的宏偉,震撼了人類!
我敬佩法布爾觀察入微的精神。法布爾對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,令人贊嘆!法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫淋漓盡致:“它用四只后爪的爪尖鉤住王子,后背朝下紋絲不動(dòng)……”這種細(xì)致入微的觀察描寫,正是法布爾的成功之處。
我敬佩他的頑強(qiáng)。他為了完成《昆蟲記》不顧及家人和世人的偏見,在貧窮中挨過。但他從未放棄對(duì)昆蟲的研究,堅(jiān)持著不放棄的.信念,用畢生的精力完成了《昆蟲記》這部著作,為人類在昆蟲學(xué)術(shù)方面開辟了新篇章!
我敬佩他優(yōu)美的文字。例如:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。”這些小動(dòng)物在法布爾的筆下栩栩如生、惟妙惟肖,賦予了靈動(dòng)的生命力,我不由得對(duì)法布爾肅然起敬。
法布爾“追求真理、探索真理”的這種堅(jiān)持不懈的精神,深深地觸動(dòng)了我。我認(rèn)為擁有這種精神的人一定會(huì)有所作為的!
讀法布爾昆蟲記有感6
近期,老師讓我們看了一本書《昆蟲記》。這本書是昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生的精力寫的。剛開始我還沒什么興趣去看,可是看了沒多久,我就喜歡上了這本書。
這部講了法布爾對(duì)于蟲子的疑問、實(shí)驗(yàn)、觀察的書,內(nèi)容也很豐富。
就說昆蟲記重的文章吧,題目就起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。比如說里面的《蟬和螞蟻的寓言》、《糞金龜和公共衛(wèi)生》……都讓我眼前一亮,想去讀一讀。
題目要好,內(nèi)容也要豐富、精彩。這樣才能深受我們這些小朋友的喜愛。
在《昆蟲記》里,有很多的`好詞佳句。法布爾本人細(xì)心、耐心、專心的觀察,更是讓我回味是最喜歡昆蟲,其次是其他的東西吧無窮。
比如說《貓的故事》,這些就是法布爾喜歡的、關(guān)于其他的一些事。里面講了法布爾在阿維尼翁的院子里發(fā)現(xiàn)了流浪貓“阿黃”和一只稱作“祖先”的老貓的故事。這個(gè)故事讓我很有感受,便在我腦海中有個(gè)疑問:“發(fā)達(dá)布爾是不是還喜歡昆蟲以外其他的一些東西呢?”我想,有可能他是最喜歡昆蟲,其次是其他的一些東西吧。
這部昆蟲學(xué)的經(jīng)典巨著,不知你們有沒有看過,但是我相信,你們也會(huì)喜歡這這部書的!
讀法布爾昆蟲記有感7
世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲,他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們,我認(rèn)為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細(xì)細(xì)品味了這本書。以下是我的昆蟲記讀后感
昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門,但他一生勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,自學(xué)成才,用十二年的時(shí)間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位。可是這種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門的認(rèn)可,以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的.教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。
不過法布爾并未氣餒,除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外,他利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他對(duì)昆蟲的那份好奇、那份愛,不是常人所能理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲記》,因?yàn)樽尅ず嗬しú紶柟P下的那些小昆蟲們,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿著靈性,讓人看了之后覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因?yàn)椤独ハx記》這部書共十卷,長(zhǎng)達(dá)二三百萬字,再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲,不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作。
我想,我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容,更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。在此,我寫下了我的讀后感。
讀法布爾昆蟲記有感8
在媽媽的推薦下,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。書里寫了一個(gè)小男孩,他特別愛研究昆蟲。小時(shí)候他家里很窮,買不起專用的工具,只能用眼睛看。在河邊看蝌蚪,小魚,蝸牛,甲蟲,他對(duì)這些很感興趣。長(zhǎng)大以后,他開始研究水里的`,土里的,還有天空中飛舞的昆蟲。十九年過去了,他成了著名的昆蟲學(xué)家。
讀了這本書使我了解到了許多昆蟲的習(xí)性,最重要的是,我要學(xué)習(xí)他做任何事情都堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上,我有時(shí)候怕苦怕累,得過且過,主要是我太懶,以后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
讀法布爾昆蟲記有感9
《昆蟲記》的作者法布爾我非常熟悉,因?yàn)槲覍W(xué)過一篇關(guān)于法布爾的文章,從文章里我知道法布爾是一個(gè)愛細(xì)心觀察周圍事物的人,他是法國(guó)著名的科學(xué)家,通過五十余年深入到昆蟲世界中,對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),寫出了一本關(guān)于昆蟲的世界聞名的書 ————《昆蟲記》。
我也很喜歡昆蟲,但是我只認(rèn)識(shí)一些常見的昆蟲,卻并不知道它們的生活習(xí)性、特點(diǎn),學(xué)習(xí)了上面那篇文章后,我就迫不急待地讓媽媽給我買了一本《昆蟲記》。我一有空就把這本書拿出來翻看,這本書現(xiàn)在已讀了好幾遍,我從中知道了許多昆蟲的.生活習(xí)性、長(zhǎng)相特點(diǎn)、生活地域等!独ハx記》這本書里的每一篇文章都像是一個(gè)小童話故事,詳細(xì)的給我們講述一種昆蟲的習(xí)性和特點(diǎn)等,書里的一個(gè)個(gè)小故事寫的非常生動(dòng)、逼真,看后好象那些昆蟲真的在你的眼前跳動(dòng)似的!独ハx記》里面專門有一篇講的是我最喜愛的昆蟲————螢火蟲,螢火蟲經(jīng)常在夏天炎熱的夜晚的草叢中漫游,從遠(yuǎn)處望去,好象一個(gè)個(gè)小燈籠在草叢中飛來飛去,熒火蟲有六只短短的腳,而且非常清楚怎樣使用這些腳,它是用碎步小跑的昆蟲,它還有斑斕的色彩,身體栗棕色,胸部呈紅色,環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。別看熒火蟲外表弱小,可它卻是個(gè)食肉動(dòng)物呢,它的食物是蝸牛,螢火蟲在吃獵物前,就象人類奇妙的外科手術(shù)那樣,先給獵物注射一針麻醉劑,使它失去知覺,然后再好好的美餐一頓。
從這本書里我還知道了小燕子的一些特點(diǎn),燕子分為墻燕和家燕,墻燕愛在戶外筑窩,而家燕卻愛在屋內(nèi)筑窩,我們家的樓道里就有一窩家燕,已在那兒生活了好幾年了,我每天早上起床總能聽到燕子清脆的鳴叫聲。通過閱讀《昆蟲記》這本書,我知道了很多很多昆蟲的習(xí)性,如螞蟻、天牛、蟬、大孔雀蝶……。±ハx世界可真是奇妙呀!
讀法布爾昆蟲記有感10
文章摘要:作文我靜靜地走在路上,一顆石子在我眼前,我狠狠地踢了一腳,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在正在嘲笑我,天上的云朵也不像往常那么潔白,一切都變得那么不順心!1000字作文由于一個(gè)不可知的原因,李平的母親在20xx年懸梁自盡走上了不歸路。中國(guó)是五千年的文明古國(guó),具有悠久的歷史,在古代關(guān)于禮儀的故事很多,比如:楊香扼虎救親,千里送鵝毛,程門立雪&hellip。
原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:雨過天晴后,蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂的寶寶們是怎樣在媽媽的糞便中生存的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的.后代安排食物的。
第一次讀《昆蟲記》,我就為之深深吸引了。這是一部描述昆蟲們生活史的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事。》ú紶柕摹独ハx記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
于是,我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它很小的時(shí)候,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”……看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們不保護(hù)環(huán)境,而去污染環(huán)境,這些蟲子會(huì)不會(huì)還在呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了
“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦地寫出《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏與科技寶藏。它行文生動(dòng)形象,語言生動(dòng)而不乏準(zhǔn)確性,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)”愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
讀法布爾昆蟲記有感11
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,算是奇跡了《昆蟲記》的作者法布爾。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的`環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
讀法布爾昆蟲記有感12
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。法布爾本人被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。法布爾的書中所講的昆蟲的生活,不是昆蟲學(xué)家坐在實(shí)驗(yàn)室中做解剖和分類所下的結(jié)論,而是走進(jìn)大自然,用觀察與試驗(yàn)的方法,實(shí)地記錄昆蟲的世界。他以樸素、人性化的語言描述昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,處處滲透著人文關(guān)懷。
自從龍龍把這本書帶到幼兒園,我們講過幾篇之后,各種昆蟲成了孩子們津津樂道的話題。
場(chǎng)景一:早上晨間活動(dòng)時(shí),陸星宇發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,馬上拉過幾個(gè)人:“看,快看,蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷豐問到!八诳椌W(wǎng)呢!”“有沒有蟲子被抓住?”“還沒有!”陸星宇對(duì)著蜘蛛網(wǎng)吹了一口氣,立刻引來別人的質(zhì)問:“你干什么?蜘蛛網(wǎng)要壞掉的。”陸星宇說:“我想讓網(wǎng)動(dòng)一下,網(wǎng)動(dòng)了,蜘蛛就出來了。”“對(duì)呀,對(duì)呀,蜘蛛網(wǎng)動(dòng)了,蜘蛛以為有蟲子就會(huì)出來抓它了!绷⒖毯脦讉(gè)人開始吹氣了?墒侵┲氩粌H沒出來,反而開始往里面縮回去了。陸星宇又用力吹了一口氣,不小心把網(wǎng)弄破了。龍龍拿了根小樹枝,輕輕地?fù)v了搗,蜘蛛馬上爬了出來,幾個(gè)人叫起來:“蜘蛛出來了,蜘蛛出來了!敝灰娭茉0彩掷锬弥独ハx記》,一邊看蜘蛛,一邊對(duì)照書上的圖片:“這個(gè)不是,這個(gè)不是……我找到了!”他高興地告訴我:“王老師,我找到了,這個(gè)蜘蛛就是書上這個(gè)!”他又拉過旁邊的人:“快看,就是這個(gè)蜘蛛!身上有一條一條的!”(觀察和討論還在繼續(xù)中……)
場(chǎng)景二:桌面游戲時(shí)間:龍龍、毛毛兩個(gè)人拿著《昆蟲記》在畫上面的昆蟲。毛毛邊畫邊說:“我要畫只大蜘蛛。蜘蛛頭小小的,身體大大的,有八只腳,身上有好多好多毛。它還瞪著兩只眼睛。”龍龍說:“還要畫蜘蛛網(wǎng),蜘蛛呆在網(wǎng)上!边^了一會(huì)兒,龍龍又說:“我還要畫只甲蟲!彼D(zhuǎn)過來問我:“王老師,你知道甲蟲長(zhǎng)什么樣嗎?”我反問他:“你知道嗎?”他很驕傲地說:“我知道,甲蟲長(zhǎng)著硬硬的外殼,有六只腳。頭上有觸須。它還有兩只很厲害的腭,上面有很多尖刺,就像我們的牙齒一樣。我畫給你看!彼烷_始畫了。
《昆蟲記》真的'是一本很好的書,他的語言樸實(shí)而流暢,不像一些科教類圖書讀上去索然無味。同時(shí)又配以真實(shí)的圖片,讓孩子們更直觀地去了解各種昆蟲。由于《昆蟲記》的閱讀,不知不覺在班里出現(xiàn)了一批小昆蟲迷,掀起了一股不大不小的昆蟲熱,每次到戶外時(shí),總有幾雙眼睛在密切觀察著樹叢、草地,希望有所發(fā)現(xiàn)。而一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓他們討論半天。也許,在三五十年后,真的會(huì)有一個(gè)昆蟲學(xué)家在此誕生呢!
讀法布爾昆蟲記有感13
法布爾的一生,是寧?kù)o的,他不像司馬遷,不像曹雪芹,更不像愛迪生……他們都生活在喧鬧的大城市里,法布爾卻遠(yuǎn)離繁華的城市,遠(yuǎn)離喧鬧的人群,在偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),在寧?kù)o的荒園。
在昆蟲的世界走過一生,歷經(jīng)40余年,終于寫成了《昆蟲記》,離《昆蟲記》問世,至今已達(dá)100多年了,卻仍受到廣大讀者和教育家的歡迎。有人覺得他傻,“放棄自己的`學(xué)業(yè),用一生的時(shí)間去研究蟲子”。但有人說:“他像哲學(xué)家一樣的思考,像藝術(shù)家一樣地去觀察,像詩(shī)人一樣地去受”。
讀法布爾昆蟲記有感14
讀了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的.故事!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。
被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!
是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
于是,我接著往下看《昆蟲記》。接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
讀法布爾昆蟲記有感15
隔壁六年級(jí)的一位學(xué)生買了本《昆蟲記》,于是借來看看。這是一個(gè)昆蟲的天堂。下面我來為你們介紹幾種吧。螢火蟲的吃食是很奇特的,它一般以蝸牛為食。它吃食的.時(shí)候先給蝸牛打一針麻藥,然后再開始慢慢享用美食。夏天,蒼蠅很多,大家也很討厭它,可有了捕蠅蜂就好了。平日猖狂的蒼蠅現(xiàn)在都躲在家里不敢出來了。
《昆蟲記》確實(shí)是一本好書,里面有許多昆蟲的資料。這都是作者不管有多苦,不管有多累,認(rèn)真地記載下來的。我總是忽略生活中的小細(xì)節(jié),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來生活中還有那么多的奧妙。平時(shí),我都把昆蟲殺死,也不管它對(duì)我們是否有益,F(xiàn)在,我覺得要細(xì)心觀察身邊的每一個(gè)問題。
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