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科學(xué)館讀后感

時(shí)間:2024-06-07 20:59:10 讀后感 我要投稿
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科學(xué)館讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的科學(xué)館讀后感,歡迎閱讀與收藏。

科學(xué)館讀后感

科學(xué)館讀后感1

  暑假里,我看了《小牛頓科學(xué)館》13——18輯。

  和常規(guī)的科普書籍不同,《小牛頓科學(xué)館》在每一冊(cè)中不僅有科普知識(shí)的介紹,而且還設(shè)立了:科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小小家庭醫(yī)生、漫畫、猜謎……各種有趣環(huán)節(jié),絕對(duì)不枯燥,特別讓我入迷。

  在這6冊(cè)《小牛頓科學(xué)館》中,我知道了火山爆發(fā)的原因,是地球內(nèi)部不斷活動(dòng)的結(jié)果;可愛(ài)的北極熊非一般的生活習(xí)性;其中最特別有趣的是第16輯,原來(lái)我們洗衣服用的洗衣粉和肥皂是從椰子里面提煉出的椰子油制作的,椰子能吃,但以它為主要原料的洗衣粉和肥皂卻不能吃;我最喜歡的是第15輯:里面講述宇航員的生活和宇宙飛船的升空,太空的奧秘一直是我想知道的,這本書告訴了我們太空生活的`真實(shí)面貌和宇航員接受的訓(xùn)練,我們平時(shí)只看到宇航員的風(fēng)光,看了這本書之后我才知道做宇航員要有勇氣之外,還要有豐富的知識(shí)和非常好的心理素質(zhì),以后我一定要努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,才可以把太空和宇宙飛船的奧妙探個(gè)究竟!缎∨nD科學(xué)館》中的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)也是非常吸引人的!

  《小牛頓科學(xué)館》帶我進(jìn)入了科學(xué)知識(shí)的趣味世界里,讓我不斷地去探索……

科學(xué)館讀后感2

  同學(xué)們,你們知道《小牛頓科學(xué)館》嗎?它可是享譽(yù)華人世界的科普叢書。

  看了《小牛頓科學(xué)館》的頭幾冊(cè),感覺(jué)耳目一新。這套書的圖片十分精美,讓人一看圖片就知道講的是什么了。和豐富文字搭配在一起,圖文并茂,讀起來(lái)真是一種樂(lè)趣。書中還有游戲、試驗(yàn)讓讀者動(dòng)手來(lái)獲取科學(xué)知識(shí)。

  這套科普讀物,教給我們的是有趣的知識(shí)。比如,在《火藥、炸藥》一冊(cè)中,編者從火藥的產(chǎn)生——武器——炸藥——核爆炸等過(guò)程,比較詳細(xì)地展示了我國(guó)四大發(fā)明之一的'火藥的發(fā)展過(guò)程。從贏取新娘的鞭炮引出火藥的話題,火藥的產(chǎn)生中國(guó)煉丹術(shù),后來(lái)被運(yùn)用在戰(zhàn)場(chǎng),大發(fā)神威。再講爆炸的原理,講到炸藥,并延伸講到炸藥的發(fā)展。

  《小牛頓科學(xué)館》還通過(guò)成語(yǔ)引入科學(xué)。比如,講部分動(dòng)物通過(guò)吼叫表明對(duì)領(lǐng)地地占有的時(shí)候,用的成語(yǔ)是“先聲奪人”。用“以毒攻毒”講治病的方法,引出藥品的化學(xué)毒性……

  《小牛頓科學(xué)館》字里行間傳達(dá)著珍惜資源,與大自然和睦相處的道理。它讓我明白,科學(xué)就在我們身邊,只要你愿意了解它,掌握它,你不僅會(huì)變得更有力量,而且可以運(yùn)用這種力量,讓世界變得更加美好。

科學(xué)館讀后感3

  《小牛頓科學(xué)館》是媽媽給我買了一套從書,它一共有60冊(cè),暑假里我一口氣讀完了48冊(cè)。我被這本書里生動(dòng)的圖片,精美的漫畫,還有很多有趣的故事深深吸引了。其中,我最喜歡的一篇是《蝸牛,蝸牛醒過(guò)來(lái)》。它講述了有關(guān)蝸牛的很多小知識(shí)?墒,這些知識(shí)是不是真實(shí)的呢?我決定和“小牛頓”一起,去找個(gè)蝸牛觀察一下。

  有一天,雷陣雨過(guò)后,太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉,我就急忙跑到家旁的小公園里去尋找蝸牛。找了好久,突然在一個(gè)陰涼的角落里,我發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛。它們粘在一片葉子下面吊臥著,好像還在做著美夢(mèng)呢。噓——我輕輕地把一只抓起來(lái)翻過(guò)來(lái),我看見(jiàn)殼口有一層薄薄的透明膜。從《小牛頓科學(xué)館》的`書中我知道,這個(gè)膜叫膜封,是蝸牛用來(lái)防止水份散失的工具。我親眼看見(jiàn)了膜封,興奮地想要跳起來(lái)!

  從書上我還知道,叫醒蝸牛最有效的方法就是水,水對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō),就是它們的生命。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把水滴到蝸牛殼口上,蝸牛就會(huì)慢慢地伸出身體;再把蝸牛放在干地的一條水痕上,它就沿著水痕爬呀爬,不停地往前走,好像沿著水走就會(huì)到達(dá)快樂(lè)的源泉似的。真是可愛(ài)極了!

  朋友們,你想和我一樣,跟隨“小牛頓”一起做實(shí)驗(yàn)嗎?那就從閱讀這本書開(kāi)始吧,我們?cè)诖笞匀贿@個(gè)實(shí)驗(yàn)室里等著你哦!

科學(xué)館讀后感4

  暑假里,我看了幾本科普讀物《小牛頓科學(xué)館》

  《小牛頓科學(xué)館》是一本彩繪本,我剛打開(kāi)時(shí),還以為是一、二年級(jí)小朋友讀得書,但我看了后,深深得被它吸引住了。

  《小牛頓科學(xué)館》雖然大部分都是圖片,但是里面的知識(shí)卻很豐富,有《恐龍大追蹤》、《北極熊》……

  其中我最喜歡《海里、水壩》,它主要講了水源的利用,書中告訴我們,沙漠的'水源是從很深的地里取出來(lái)的地下水,還告訴我們地下水是從高處流下來(lái)的,地方越高,水源越多。書中又講了現(xiàn)代的水井有一般水井、電動(dòng)抽水機(jī)、手動(dòng)壓水機(jī)、四眼井……,其中電動(dòng)抽水機(jī)最奇特,這種水井用柴油做引擎,不僅能抽水,而且還能灌溉農(nóng)田。還有一種水井也很奇特,這種水井有四只洞,打水時(shí),可以四個(gè)人一起打水,比普通水井方便多了。

  《恐龍大追蹤》也很有意思,它告訴我們?cè)趲變|萬(wàn)年前的王者——恐龍,恐龍種類很多,有在水中、地面上和空中,恐龍的食物分兩類,一類是植物,一類是肉類。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因?yàn)樗粌H溫順,而且是食草恐龍,頭上的角是用來(lái)攻擊敵人的。

  《小牛頓科學(xué)館》這套書真是一套一舉多得的好書,不僅讓我豐富了知識(shí),還讓我知道了許多國(guó)家文明。

科學(xué)館讀后感5

  今天,我再次把這本書捧起,這本書就是《小牛頓科學(xué)館第44——鵝》。

  這本書的內(nèi)容有很多:鵝——家禽中的大個(gè)子;黑天鵝的`結(jié)婚典禮;精心制作的羽毛球;候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路等等。

  其中,我最最喜歡候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路?因?yàn)楹芫靡郧,我家門前有一個(gè)燕子窩,每年四月的時(shí)候,它都會(huì)飛到自己搭的燕子窩,我每天下學(xué)回家,我都能看見(jiàn)它們。我很開(kāi)心。

  它們飛來(lái),每天都會(huì)在我家門前嘰嘰喳喳的叫著,悅耳又動(dòng)聽(tīng)。沒(méi)多久,它們就有了自己孩子——小燕子?墒,不到七月份的時(shí)候,我們就已經(jīng)看不見(jiàn)燕子們了,當(dāng)時(shí)我立馬跑到爸爸的身前,我問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,現(xiàn)在為什么看不見(jiàn)小燕子了?”爸爸慢條斯理地說(shuō):“燕子是候鳥(niǎo),它們覓食不容易,所以呀,它們每到秋天就會(huì)飛去南方,當(dāng)?shù)搅说诙甑拇禾鞎r(shí),它們就會(huì)飛回來(lái)了。”

  當(dāng)時(shí)我不明白,為什么候鳥(niǎo)在遷移途中,飛過(guò)高山、越過(guò)小溪和大河還有平原,為什么它們不會(huì)迷路呢?這是什么原因?

  原來(lái)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知,這些候鳥(niǎo)對(duì)時(shí)間的感覺(jué)很精準(zhǔn),能夠利用太陽(yáng)和星星來(lái)辨別方向。讀了這本書,我終于明白了。

  我通過(guò)再次讀這本書,我明白了:“溫故而知新,可以為師矣!

科學(xué)館讀后感6

  你是否知道恐龍化石是怎樣復(fù)原的?你知道玫瑰還可以做成食品吃嗎?你是不是曉得麥芽糖為什么是甜的?你知道貨幣的歷史嗎?你會(huì)自己做手表嗎?你知道地球46億年前是怎么樣子的?你知道怎樣可以點(diǎn)石成金?……(以下省略500字)這套書馬上給你解答!

  幾天前,媽媽給我買了這套書——《小牛頓科學(xué)館》,我可高興壞了!我當(dāng)場(chǎng)把12冊(cè)書全看完了!

  這套書共有60冊(cè),媽媽給我買的是第一、二輯的。(其他的還沒(méi)出版)。

  這套書真是內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣。比如第7本書里,寫地球的重量,1個(gè)地球≈18·2個(gè)水星、1·2個(gè)金星、9·3個(gè)火星、417個(gè)冥王星;316個(gè)地球≈1個(gè)木星、95個(gè)地球≈1個(gè)土星、17。2個(gè)地球≈1個(gè)海王星、14。6個(gè)地球≈1個(gè)天王星、130萬(wàn)個(gè)地球≈1個(gè)太陽(yáng)。最后,地球在整個(gè)太陽(yáng)系中得了第六名。

  在第二本書中,我才知道玫瑰可以吃!還可以泡茶,不過(guò)必須沒(méi)撒農(nóng)藥,否則……

  在書中還有麥芽糖的制作方法。這可是純正的`手工制作的麥芽糖呢,不是外面賣的市貨。我好想自己做了吃,可是媽媽說(shuō)我必須先減肥……

  怎么樣?這套書好嗎?再見(jiàn)!

科學(xué)館讀后感7

  今天媽媽給我買了《小牛頓科學(xué)館》,因?yàn)椴芾蠋熀推渌瑢W(xué)都說(shuō)這本書很好看,所以我也買來(lái)看了。

  到了家我就馬上拿起書本坐在沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的看起來(lái)了,哇,里面的圖片,漫畫非常精美,還有很多有趣的故事,馬上就被吸引住了。這套書真是內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣。

  其中,我最喜歡的一本是《恐龍大追蹤》。它主要講的是從兩億一千萬(wàn)年前到六千五百萬(wàn)年前當(dāng)時(shí)地球的霸主-恐龍。恐龍有很多類型:禽龍,暴龍,異特龍等。其中,我最喜歡的是石頭龍,它是白堊紀(jì)末期出現(xiàn)于蒙古的草食性恐龍,全長(zhǎng)兩米。它的頭骨很堅(jiān)硬,隆起呈圓形狀,它的頭骨會(huì)隨著年齡逐漸變大,變厚。

  書中又講了恐龍?jiān)趺醋兂苫嚎铸埖氖w大部分遺留在河邊或湖邊,尸體慢慢地腐爛,只剩下骨架,并且漸漸被上升的湖水或河水所淹沒(méi),漸漸的,恐龍的'骨骼完全被河底或湖底的沉積物給覆蓋住,經(jīng)過(guò)百萬(wàn)年,沉積物中的礦物質(zhì)一點(diǎn)一滴地滲透到骨骼中使骨骼變成石頭,也就是化石。

  這套書我還沒(méi)有看完,但是我非常喜歡它,里面的很多小實(shí)驗(yàn)、小制作不僅讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),也使我知道了很多爸爸媽媽都不知道的東西。怎么樣?這套書好看吧?希望你們也來(lái)看看,它能讓你學(xué)到很多的科學(xué)知識(shí),那有趣生動(dòng)的故事,一定會(huì)讓你看得入迷!

科學(xué)館讀后感8

  很久以前,人類一直認(rèn)為天上降下那么多的星星,是上帝為了處罰人類?經(jīng)過(guò)科學(xué)家分析在天體里有個(gè)流星群,星群里面有另外一顆星群---彗星。它和流星群體非常密切。當(dāng)它接近太陽(yáng)時(shí),會(huì)在它行進(jìn)的軌道上釋放出很多的塵埃顆粒,而當(dāng)?shù)厍驒M越彗星軌道時(shí),就會(huì)和軌道上的塵埃發(fā)生撞擊,于是流星群就發(fā)生了。

  里面還詮釋了,盡管太陽(yáng)的體積是地球的'一萬(wàn)倍,但是在銀河系中它不過(guò)是一顆小小的恒星。另外尚有二十億個(gè)像太陽(yáng)一樣或比太陽(yáng)更大的恒星存在。天文學(xué)家還發(fā)現(xiàn)類似銀河的星系有三十億個(gè),便將觀測(cè)所及的宇宙稱為“總星系”。有些星系的光要經(jīng)過(guò)八十億年才會(huì)到達(dá)地球(光速約為每秒三十萬(wàn)千米)。

  讀了這本書我了解了許多關(guān)于銀河和宇宙的奧秘。如為什么會(huì)有流星雨,以及銀河的八大行星:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星和海王星之間的關(guān)聯(lián);我決定努力學(xué)習(xí),多讀科學(xué)書籍了解更多的宇宙奧秘。長(zhǎng)大了成為一名飛行員跟美國(guó)航空暨太空部署人員一起探索宇宙奧秘。

科學(xué)館讀后感9

  《小牛頓科學(xué)館》是一本與眾不同的科普書。

  首先,一般科普讀物都是圖片加說(shuō)明的組合,看得多了就沒(méi)了感覺(jué)。而《小牛頓科學(xué)館》第一次用成語(yǔ)引出科普知識(shí),中國(guó)風(fēng)躍然紙上。能讓孩子在學(xué)習(xí)科普的同時(shí)也加深國(guó)學(xué)知識(shí),真是一舉兩得,由此可見(jiàn)出版者的用心良苦。其次,書中運(yùn)用了大量生活化的漫畫,把死板的知識(shí)變得有趣易懂,兼顧了各個(gè)年齡層面孩子的需要。其他科普讀物講得知識(shí)都往往離生活很遠(yuǎn),而《小牛頓科學(xué)館》總能把孩子不太容易接觸到的知識(shí)與生活中他們很熟悉的事物相結(jié)合,使孩子可以增加認(rèn)同感,增加理解,真正做到了從生活中來(lái)到生活中去。再次,《小牛頓科學(xué)館》不太厚的書中卻包含了廣博的知識(shí),知識(shí)點(diǎn)之多之全令人不能小覷。其中有很多知識(shí)就是大人也不一定都了解呢。全書點(diǎn)面結(jié)合,由淺入深,由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)發(fā)散出很多其他知識(shí)點(diǎn),形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)面。最后,每本書中有趣的小實(shí)驗(yàn)最能吸引小讀者的眼球,同時(shí)也能增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力。讓孩子把在書本上學(xué)到的.知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際,使他們感覺(jué)到學(xué)習(xí)的知識(shí)與生活不是脫節(jié)的,不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),許多知識(shí)都可以在生活中以很有意思的形式呈現(xiàn)出來(lái)。

  非常喜歡《小牛頓科學(xué)館》,這套書很適合親子共讀,希望有機(jī)會(huì)可以攢足一套。不但是小孩子,就連我們大人也可以在很輕松愉快的氣氛下學(xué)到很多新鮮知識(shí)呢。

科學(xué)館讀后感10

  昨天,老師發(fā)了一本《小牛頓科學(xué)館》,在書發(fā)下來(lái)的那時(shí),我并沒(méi)有像同學(xué)們一樣迫不及待地看書,因?yàn)槲议_(kāi)始沒(méi)在意。直到回家后看的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)《小牛頓科學(xué)館》里面有我最愛(ài)看的科普類的內(nèi)容。

  這本《小牛頓科學(xué)館》里面介紹了許多菇類,也介紹了一種與菌共長(zhǎng)的蔬菜——茭白筍,還有讓你認(rèn)識(shí)你家有毒的東西,還和我們?cè)V說(shuō)了油紙傘的制作過(guò)程。興奮的我把它們?nèi)砍诠P記本上。以后我還想多買幾本呢!我給你們介紹一下書里面提到的'“硬水”,這個(gè)我最感興趣了!“硬水”含有鈣鹽或鎂鹽類的的水叫“硬水”,其中含鈣鹽的硬水經(jīng)煮沸后會(huì)軟化,產(chǎn)生白色的碳酸鈣沉淀,成為一般的水,因此被稱為“暫時(shí)性硬水”。而含鎂鹽的硬水,雖經(jīng)煮沸,也不會(huì)產(chǎn)生任何沉淀,必須用蒸餾、添加藥劑或經(jīng)過(guò)離子交換等方法才能使它軟化,所以又稱為“永久硬水”。

  讀了《小牛頓科學(xué)館》讓我受益匪淺,我希望媽媽多買點(diǎn)這些書給我讀。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,從今以后,我會(huì)努力的!作文

科學(xué)館讀后感11

  我是非常喜歡科普作品的,認(rèn)為作者用淺顯易懂的語(yǔ)言可以把那么深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)當(dāng)成故事來(lái)講述。

  我又是很挑剔科普作品的,認(rèn)為有些作者要么是沒(méi)有一定的專業(yè)背景講不清楚,要么就是沒(méi)有優(yōu)美的文筆說(shuō)得有趣,最重要的是,對(duì)一些實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科不能設(shè)計(jì)有趣且生活中可行的實(shí)驗(yàn),讓孩子通過(guò)閱讀,達(dá)到“玩中學(xué),做中學(xué)”的.目的,而這一點(diǎn)恰恰是孩子獲取知識(shí)的最好途徑。

  漢·劉向在《說(shuō)苑·政理》中提到:“夫耳聞之,不如目見(jiàn)之;目見(jiàn)之,不如足踐之。”換種表達(dá)方式就是:告訴我,我會(huì)忘記展示給我,我會(huì)記住但是讓我身臨其境,我則能理解!對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),如果在閱讀的過(guò)程中,能根據(jù)書上的提示,自己親自動(dòng)手做一遍,其實(shí)更利于智力開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。正是基于這樣的觀點(diǎn),在《小牛頓科學(xué)館》試讀的6個(gè)話題中,一下子抓住我眼球的就是《空氣的實(shí)驗(yàn)》。

  才翻開(kāi)第一頁(yè),就看到第一篇《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》的下方的“準(zhǔn)備材料”四個(gè)字,接下來(lái)列出的三個(gè)小實(shí)驗(yàn),講述高中物理才提到的分子布朗運(yùn)動(dòng)。接著在第二篇《看故事學(xué)物理》中,又列出《熱空氣吹氣球》的小實(shí)驗(yàn)。第三篇《動(dòng)動(dòng)手》則像一堂手工課,在教會(huì)你做走馬燈的同時(shí),又講述了原理。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?破兆髌,特別是講述實(shí)驗(yàn)性強(qiáng)的學(xué)科,孩子們需要的不只是閱讀,還需要?jiǎng)邮,這樣才能真正獲得知識(shí)。

科學(xué)館讀后感12

  最近,我看了一套科普書籍,書名叫作《恐龍科學(xué)館》。我最喜歡其中的棘背龍。

  棘背龍是白堊紀(jì)晚期的一種肉食恐龍,身軀龐大,體長(zhǎng)13至18密,身高可達(dá)6米,體重7至10噸。它的嘴巴和鱷魚的嘴巴很像,嘴里長(zhǎng)有向后彎曲的鋒利牙齒,看上去讓人不寒而栗。它們的背部有巨大的“帆”狀物,棘背龍就是因此而得名的。當(dāng)他們?cè)谏种行凶叩臅r(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一條條綠色“海洋”中行進(jìn)的大帆船。不過(guò)要小心,這可是兇狠的`“海盜船”。棘背龍生性兇猛,它們可以輕而易舉地咬碎獵物的骨頭。甚至一些肉食恐龍也會(huì)淪為它們的美餐。棘背龍可是名副其實(shí)的白堊紀(jì)晚期森林霸主。

  我合上了書,閉上眼睛,仿佛來(lái)到了恐龍時(shí)代茂盛的大森林。一只鯊齒龍抓到了一只植食恐龍,正打算飽餐一頓。突然,一只饑腸轆轆的棘背龍沖了過(guò)來(lái)。鯊齒龍感受到了威脅,亮出了閃著寒光的牙齒,兇惡地嚎叫起來(lái),想趕跑這個(gè)不速之客。但棘背龍不為所動(dòng),它伸出了40厘米長(zhǎng)的大爪子閃電般地向鯊齒龍揮去。一聲慘叫,鯊齒龍的脖子上留下了三道深深的傷口。它害怕自己也淪為棘背龍的晚餐,拔腿就跑,向森林深處逃去。棘背龍則開(kāi)始享用原本屬于鯊齒龍的獵物。

  棘背龍就這樣橫行于白堊紀(jì)晚期的森林,是那個(gè)時(shí)代說(shuō)一不二的地球霸主。

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