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《生命的詩情》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《生命的詩情》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《生命的詩情》讀后感1
世界上有各種各樣的人，因此，我們的世界有各種各樣的人生。
《生命的詩情》這本書，作者寫了自己親愛的人，寫了家庭的一些變故，以及自己希望改變的事情。對這些我并無更高明的解釋，只是有一些自己的想法與感悟。
我認(rèn)為，很多時候當(dāng)"我們愛的人，尊敬的人，離開我們走了"，我們才驀然驚覺地回過頭來，到記憶里去不斷地回放他們的聲音，撫看他們的影像，而這一切體察和關(guān)懷的努力，都不應(yīng)該成為我們追悼的夢，為何我們不從現(xiàn)在就關(guān)懷愛護(hù)他們，使之成為一種習(xí)慣
當(dāng)然，我們很難在改變一些事之后，立刻就發(fā)現(xiàn)很大的成果。這種立竿見影的事情在生活中并不鮮見。但是，如果用心去發(fā)現(xiàn)，用心去改變，一定會發(fā)現(xiàn)有所收獲，有所改變。而這過程或長或短，或快或慢，但必須要有耐心，不是所有事都是命運(yùn)一開始就決定的，而是要靠自己的努力去改變的。所以，改變，需要時間，但它在改變別人的同時，也已漸漸地改變了自己。
在匆匆忙忙往前趕的生活中，我們不妨把目光放慢下來，放到一個一直無名的小蟲子上，一株普通的玉米上，一顆不知怎么長歪了的胡楊樹上，我們看到了自己施加于這個世界的'另一種意義上的"改變"。這些微小而偶然的"改變"并不服務(wù)于任何確定的生活規(guī)劃，卻同樣地經(jīng)歷并影響著時間的流變。
生命只有一次，而且說長不長，說短不短。我們應(yīng)該珍惜身邊的人，不讓他們受苦，多陪陪他們，可不要等到"樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待"之時，才想起身邊那些重要的人。同時，人生很美好，但也很殘缺，但只要我們勇于去改變，殘缺也會是一種美。
《生命的詩情》讀后感2
世上有一種圣潔的愛，是父母的愛。世上有一些孤單的孩子，叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權(quán)享受雨露的仙人掌，叫“單翼天使”的孩子，他們往往能從養(yǎng)育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護(hù)，卻無法以此彌補(bǔ)心靈上，另一個位置的空虛。
以前，我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐，”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上，卻沒給他一個完整的家�？墒亲罱易x了《生命的`詩情》里的兩篇文章，令我對他們有了新的認(rèn)識。
第一篇文章，講的是兩個孩子，用盡自己的全力去維護(hù)一個即將分裂的家庭。當(dāng)我讀到結(jié)尾時，兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說：“媽媽，這下你不會走了吧？"”一個孩子，他可能不聰明，不會動腦筋，但他卻甚至獻(xiàn)出生命，來維護(hù)一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運(yùn)，但它讓我們看到，仍有一種愛連接著那些分開的家庭成員。
第二篇文章，則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現(xiàn)了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐，在這篇文章里有一種無形的憂傷，憂傷的很溫柔，這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。
讀完了這兩篇文章，我呆住了，原來“單翼天使”并不只是可憐，他們還是堅強(qiáng)的，敏感的�！皢我硖焓埂倍际亲蠲赖奶焓梗蓞s又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛，我相信，他們一定可以成為最閃亮的天使。
比起那些單親的孩子，我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護(hù)，親人的寵愛。使我們的生活不能自理，一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護(hù)培養(yǎng)出了一個又一個小公主小王子�？晌覀儙自氲侥切閱斡H黯然傷神的孩子。親情，才是他們最大的渴望。比起他們，平時我們的”憎恨“是多么不懂事。
”單翼天使“，獨(dú)孤的天使，”單翼天使“堅強(qiáng)的天使，"單翼天使”，善良的天使。從此以后，希望天使別再單翼。
《生命的詩情》讀后感3
《生命的詩情》記錄了生活的酸甜苦辣，令人浮想聯(lián)翩，所有的故事里邊，令我印象最深刻的是第一篇一一《額頭與額頭相貼》
這篇作文主要寫的是：畢淑敏小時候家里有一支溫度表，因為小時候不懂事而將家里的溫度表打碎了，在那時候，溫度表是一種十分罕見的“寶貝”，卻因為畢淑敏的好奇，這個寶貝化為了烏有。她非常自責(zé)，希望媽媽能主動發(fā)現(xiàn)那支裝溫度表的袋子�？墒沁^了好長時間媽媽都沒發(fā)現(xiàn)，于是她實(shí)在等不住了，就直接沖到媽媽 的面前，大聲說出了真相。媽媽并沒有寬恕她，而是狠狠地將她打了一頓，她潛意識里怨恨她母親，覺得大人與小孩非常不平等，因為媽媽打碎了一個碗后，收拾收拾，扔到垃圾桶里就完事。不久，她病了，媽媽習(xí)慣性地將手伸向那個小抽屜，那個曾經(jīng)裝溫度表的小抽屜。但是媽媽 的`手停在了半空，因為她知道，溫度表被畢淑敏打碎了。媽媽想用手試探畢淑敏的體溫，可是她剛回到家，手是冰的，無法確定溫度。于是，她用唇去吻畢淑敏的額頭，以試探溫度。畢淑敏一下子就被媽媽 的這個舉動所感動了。后來，畢淑敏當(dāng)了衛(wèi)生兵，每天與一大堆溫度表處在一塊，但是她只能抑制住心中的欲望。后來，畢淑敏做了化驗員，離溫度表更遠(yuǎn)了。但是她伸出援助之手，救了那些患病的軍馬，獸醫(yī)們很感謝畢淑敏，送了許多東西給她，在她的再三推辭下。獸醫(yī)們只送她了個溫度表。當(dāng)她將溫度表送還到媽媽手中時，媽媽卻說：“現(xiàn)在不很需要了，因為你們都長大了……”
一只小小的溫度表，一場童年好奇所犯下錯誤，一個媽媽為試探溫度的一個吻，為這篇動人的文章畫上美妙的音符。位于中心的并非一支溫度表，而是母親對女兒的一種關(guān)心。其實(shí)在我們身邊也有許多這樣的事情，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
這個世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好留意身邊，別讓時間帶走這些！
《生命的詩情》讀后感4
“世界上的一點(diǎn)一點(diǎn)的光，已經(jīng)變成一條一條小溪流，它們有一天還將變成海洋……”
這句話出自我很喜歡的一本書——《生命的詩情》，方衛(wèi)平老師的這本書，是用一個個平凡而溫暖人心的真實(shí)故事寫成，讓我們從故事中明白深刻的道理……
書中，讓我印象最深的兩個故事分別是“額頭與相貼”和“讓記憶安寧”。其中“額頭與相貼”講了一支小小的體溫表，一場出于好奇闖下的童年禍?zhǔn)�，一個媽媽試探孩子體溫的吻，作者記錄了發(fā)生在女兒和母親之間的一段日常情感故事。長大后的“我”一直惦記著被自己打碎的母親的體溫表，并用特別的方法方式把另一支體溫表帶回給母親�！澳且豢蹋疫�了一個愿”，卻發(fā)現(xiàn)在這個要把體溫表償還給母親的誓愿里，位于中心的并非是體溫表，而是母親給予我們的“額頭與相貼”的溫暖。從中，我體會到了母愛是偉大的，無私的！
同時，“讓記憶安寧”這篇故事讓我知道：我們愛的'人，尊敬的人走了，我們才驀然驚覺地回過頭來，到記憶里去不斷地回放他們的聲音，撫看他們的影像。作家用筆記下了自己對外婆的這份充滿愧疚的想念，也用這樣的方式告訴所有人，為了讓我們的記憶更安寧一些，一切體察和關(guān)懷的努力，都應(yīng)該從現(xiàn)在就開始。也許，真的是這樣，你每天都悉心照顧一朵花，對著它唱歌，夸一夸它，它會長得更好，相反的，如果你每天都對著它抱怨，它只會敗得更快，美麗只是曇花一現(xiàn)的。它們是有生命的，它們能感受到外來世界給它們的種種物質(zhì)。當(dāng)我們能真正敞開心扉，平等看待世間一切時，你會發(fā)現(xiàn)這個世界的很多美好。
讀完這本書后，我真的收獲了很多很多。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來自己一直生活在迷茫之中，但是現(xiàn)在我明白了生命的意義，在往后的生活中，我一定會好好對待我的家人，珍惜生活中的一點(diǎn)一滴……
《生命的詩情》讀后感5
“世界上的一點(diǎn)一點(diǎn)的光，已經(jīng)變成一條一條的小溪流，它們有一天還將變成海洋……”
這句話出自我最喜歡的書，就是方衛(wèi)平寫的《生命的詩情》。
偶然翻到一頁，《兒時記憶——舅舅》？我們的記憶都是身邊的親人，為什么作者的記憶是舅舅呢？我?guī)е蓡柨戳似饋恚@篇文章是記憶里拼起一個個短小的片段，拼起了作者天真可愛的形象，讓我記憶猶新的片段便數(shù)北瓜了，吃過西瓜嗎？吃過。吃過冬瓜嗎？吃過吃過南瓜嗎？吃過。吃過北瓜嗎？沒吃過。舅舅便得意的舉起白蘭瓜說，這就是北瓜。這簡短的對話讓我笑出聲來，世界上并沒有北瓜一說，這只是舅舅逗他的侄子的笑話而已。
作者童年時的眼中，這個舅舅又強(qiáng)大又神奇，又幽默又好玩，但他給童年的作者的一切小小的快樂、驚喜和滿足，卻比一切了不起的作為都更好地詮釋著舅舅這個稱呼的溫暖內(nèi)涵。
看著侄子和舅舅的故事，不禁也想起我和舅舅的故事了。忘不了一次舅舅帶回一臺很奇怪的錄音機(jī)，，他驕傲的說：“咱們來展望20xx年吧！”那時我還算不清到20xx年時我?guī)讱q呢！我?guī)е闷娴?語氣說：“20xx年很快就到了嗎！現(xiàn)在都20xx年了�！本司艘恢痹谛Γ裁匆矝]說；忘不了舅舅帶我去玩，那里的房子真好看，一重一重院子，一層一層屋檐。我在樹下玩，哎呦，牙掉了。跑去找舅舅，“��？是嗎？上面的牙還是下面的牙？上面的牙要丟進(jìn)河里，這樣就會一直一直往下長。下面的牙要丟到高的地方，這樣就會好好地往上長，不會歪七扭八�！薄跋旅娴难��！薄澳莵G到屋頂去”“我丟不上去�！薄澳俏�?guī)湍�。”我現(xiàn)在還清楚地記得，我有一顆牙，住在一個院子的屋頂上……
文章讓我百看不膩，尤其是“北瓜”的故事，讓我想起了我童年快樂的時光。
《生命的詩情》讀后感6
《生命的詩情》這本書，作者寫了自己親愛的人，寫了家庭的一些變故，以及自己希望改變的事情。我輕輕翻開這本書，霎時間，內(nèi)心的世界都明亮了！
讀了這本《生命的.情詩》，讓我明白了人生是由無數(shù)個的“一瞬間”組成。有時，我們會發(fā)現(xiàn)自己一瞬間長大了；心情可能一下子豁然開朗了；或讀到某個感人的故事，心情瞬間黯然悲傷；或有一天看著我們父母的背影，突然間發(fā)現(xiàn)他們已變老了。所以我們才倍感親情的可貴，我們要珍惜和親人在一起的每一瞬間，因為這一瞬間就有可能成為永恒！
靜下心來，想到我的親人，尤其是我的父母，心里隱隱有些悔疚。父母愛我們，舍不得穿，舍不得用把最好的留給孩子；為了孩子過上好日子起早貪黑，辛勤勞動；勞累了一天，回到家還為我們準(zhǔn)備可口的晚餐，還不停地叮囑我要多吃，多長身體；晚飯過后，為我檢查作業(yè)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，希望我學(xué)有所成。父母為了我們的健康成長操碎了心。而我們很多時，身在福中不知福。飯菜不合口味；想要新玩具，父母不答應(yīng)；遇事不開心，都跟父母鬧。這樣的小孩子太自私了。
我們一天一天長大，父母也會一天一天地變老，直到有一天，他們會離開我們。我們要珍惜和他們每一分每一秒。在享受愛的同時，也要回報愛。多分擔(dān)家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓勞累的他們多休息。勤奮好學(xué)，踏實(shí)做人，不讓父母操心。多關(guān)心，體貼他們，就像他們愛我們一樣無微不至。父母愛我，我也要愛他們。
感謝《生命的情詩》讓我懂得了怎樣地愛，愛我的父母，愛我的朋友，愛我的老師，愛所有愛我的人。
《生命的詩情》讀后感7
《生命的詩情》這本書有很多的小故事，也分為好幾個部分。有一部分的標(biāo)題，當(dāng)我第一眼看到的時候，就決定先睹為快——活在珍貴的人間。
人的一生，可以視為漫長，也可以視為短暫。有人覺得人生很漫長，是因為他們對人生毫無計劃，而這種人只是一天接著一天混日子罷了。有人覺得人生很短暫，是因為他們對人生有著滿滿的計劃，對以后的人生充滿期待，覺得自己想要完成的事情用一生的時間是完全不夠的。但是我們也許不應(yīng)該用時間的長短來衡量人生，而應(yīng)該每天都活得有質(zhì)量。如果我們每天活得都有意義，那么即使明天就是生命的.盡頭又何妨，因為你已經(jīng)有太多的東西值得去回味了，人生已經(jīng)充滿了意義，不會再遺憾了……
暑假的這段時間，發(fā)生了許許多多的大事。無論是好幾架飛機(jī)的墜機(jī)事件，爆發(fā)的埃博拉病毒，還是云南的地震，每件大事都牽掛著我們的心，因為已經(jīng)有太多的人因為種種的事情離開這個世界了。這更讓我無法想象生命有多脆弱，人生有多短暫。
我要仔細(xì)地想一想，我的時間都去哪了？是否在過去的十幾年，我已經(jīng)浪費(fèi)了無數(shù)的一分一秒？我是否為我的人生制定了一份計劃？
其實(shí)之前我每天都毫無計劃，直到老師讓我們制定計劃表，我每天才會按照計劃表做事�？墒钦f實(shí)話，有時候不會完全按照計劃表來做事情，可是久而久之計劃慢慢的變成了習(xí)慣，漸漸地改變不了了。
學(xué)生時代是人一生中知識積累的最佳階段。我們必須以"一寸光陰一寸金"的精神，努力學(xué)好知識，珍惜這大好時光。
這篇文章促使我能更加嚴(yán)格地要求自己，按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃扎扎實(shí)實(shí)、步步落實(shí)，與自己的實(shí)際行動對應(yīng)，不做"口頭派"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"……
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