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《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感

時(shí)間:2024-10-21 09:13:59 讀后感 我要投稿

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感,歡迎閱讀與收藏。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感1

  多次去動(dòng)物園游玩,我對(duì)大象也有些了解,他高大威武,馴良有趣,暑假里我讀了些有關(guān)與大象的故事。

  從這些故事中,我對(duì)大象有了深一步的了解,大象表面上看上去很遲鈍、笨拙,其實(shí)他十分機(jī)靈,記憶力驚人,經(jīng)訓(xùn)練的.大象還可一學(xué)會(huì)不少技藝。

  《最后一頭戰(zhàn)象》中講述了解放前的西雙版納人民經(jīng)常用威風(fēng)凜凜的大象作為戰(zhàn)斗工具。象兵比起騎兵來,不僅同樣可以起到機(jī)動(dòng)快速的作用,戰(zhàn)象還可以用長鼻劈敵,用象蹄踩敵,直接參與戰(zhàn)斗。一九四三年象兵在洛陽畔跟日寇打了一仗,戰(zhàn)斗異常激烈,鬼子在洛陽畔扔下了七十多具尸體,我方八十多頭戰(zhàn)象也全中彈倒地,但幸存下來了一頭大象,名叫嗄羧。村名們治好了他的傷把它養(yǎng)了起來。此時(shí)我眼前仿佛出現(xiàn)了嗄羧威武雄壯的勇猛的馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,排山倒海般的沖向侵略者……我不得不對(duì)戰(zhàn)象肅然起敬,他雖然是一頭象,卻有著為人所沒有的情懷,我為它致敬,為此,我們更應(yīng)該拒接象牙飾品用行動(dòng)拯救聰明可愛的大象,讓大象更好得為人類造福。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感2

  大象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動(dòng)物。不過, 在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到了動(dòng)物身上也有著人類的情感。

  課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的一頭大象,它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后,它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象!迸酝诹艘粋(gè)坑,莊重地把自己掩埋的故事。

  大象的情感竟能比得的上人類的情感。文章中有一處最讓我感動(dòng)。那就是戰(zhàn)象臨行前,帶走了它的象鞍,且沒有直接去神秘的象冢,而是去了曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng),憑吊它曾經(jīng)的戰(zhàn)友,懷念它曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的土地。一聲聲悲憤的吼聲,表達(dá)了它對(duì)戰(zhàn)友的思念,對(duì)日軍的痛恨和對(duì)和平的渴望。它具有許多人類所沒有的高尚情懷!它只是一頭大象,可它卻在生命的最后一刻也沒有忘記它曾經(jīng)的戰(zhàn)友和抗日將士。它只是一個(gè)獸類,但它卻像人類一樣有著對(duì)戰(zhàn)友的懷念,對(duì)敵人的.痛恨,對(duì)和平的渴望!二十六年前,戰(zhàn)爭(zhēng),讓它失去了自己親愛的戰(zhàn)友和抗日將士,那時(shí),它的心里已經(jīng)充滿了對(duì)和平的渴望。二十六年后,當(dāng)它再次站在這里,想起那曾經(jīng)驚天動(dòng)地的一幕時(shí),想起曾經(jīng)和自己一起戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友時(shí),那一聲聲悲憤的吼聲,仿佛就是在吶喊:不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!最后,它沒有去自己家族的象冢,而是來到了"百象冢",和自己的戰(zhàn)友一起永眠。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感3

  沈石溪,十多歲時(shí)聽說西雙版納是個(gè)“抬頭摘香蕉,低頭撿芝麻”的好地方。非常心動(dòng),決定去西雙版納闖一闖。于是他坐火車,坐大巴,甚至坐拖拉機(jī)來到了西雙版納,這一呆就是18年。期間他養(yǎng)過許多動(dòng)物,養(yǎng)過最大的是大象。

  《 最后一頭大象》就是在那個(gè)時(shí)期寫的。書中講述了許多關(guān)于象的故事。書中的象如同人一般,有感情色彩的`包含,有戰(zhàn)爭(zhēng)氣息爆發(fā)。在每一個(gè)精彩關(guān)頭都會(huì)用超細(xì)微描寫將劇情寫得更生動(dòng),讓人陶醉在藝術(shù)氣息中。

  在這本書中,所有的象都是會(huì)對(duì)話的,他們有幽默的時(shí)候,也有悲痛訴苦的話,使我們親近自然,了解大自然中每一種動(dòng)物,他們生存的目的。讓我們尊重每一條生命。

  書中主要講述絡(luò)亞象群,其中重點(diǎn)講了一頭老象,也就是最后一頭戰(zhàn)象。

  書中故事非常精彩,希望大家閱讀。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感4

  這一個(gè)月,我看了一本《最后一頭戰(zhàn)象》。

  西雙版納的象可以用來作戰(zhàn),在一次血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)斗中,有八十多頭戰(zhàn)象倒地。在埋葬大象時(shí),發(fā)現(xiàn)一頭象還活著,就運(yùn)回寨子。多年后,象不行了,它披上象鞍,要去象冢了。主人公悄悄跟在后面,萬萬沒想到,它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的'江上吻了又吻,在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去,它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方,跟戰(zhàn)友躺在了一起。

  我喜歡文章中的最后一句話是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當(dāng)時(shí)跟同伴一起作戰(zhàn),多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭(zhēng)。

  使我們明白了我們的心永遠(yuǎn)是和親人,同學(xué),老師,在一起的。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感5

  我看完了《最后一頭戰(zhàn)象》的故事,這個(gè)故事描述到:解放前的西雙版納,有一個(gè)傣族領(lǐng)主,他領(lǐng)導(dǎo)著一支威風(fēng)凜凜騎著大象作戰(zhàn)的軍隊(duì),在1943年與日寇作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)象用長鼻劈敵,用象蹄踩敵,一大群象,以排山倒海之勢(shì),戰(zhàn)塵滾滾,嚎聲震天,勢(shì)不可擋。鬼子扔下了70多具尸體,我方80多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地。為了紀(jì)念陣亡的戰(zhàn)象,專門在埋葬的坑前立碑“百象!。但是,民工在搬運(yùn)大象的尸體時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)名叫“嘎羧”的公象仍然活著,好心的人們給他治好傷,養(yǎng)了起來。

  它是戰(zhàn)象,又是功臣,受到人們的尊敬和照顧,從不讓它搬運(yùn)東西。隨著時(shí)間的推移,三年后,嘎羧愈發(fā)衰老了,食量越來越小,皮膚松弛,身體萎縮,就像一只脫水檸檬。

  可是,嘎羧無意中在小閣樓的雜物中,驚訝的發(fā)現(xiàn)一件“象鞍”,他格外的上心,表現(xiàn)出了一股英武豪邁的氣概。這是對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)斗的記憶猶新的'感覺。

  大象是一種很有靈性的動(dòng)物,除了橫遭不幸暴斃荒野的,都能準(zhǔn)確的預(yù)感到自己的死期。到時(shí)便離開象群,“百象冢”里。

  人們一般會(huì)在大象的墳?zāi)估,偷?象牙而發(fā)財(cái),可是,誰也不敢在嘎羧死后拿走一根毫毛 嘎羧雖然只是一頭象,被人類稱之為獸類,卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷。在辭世前,忘不了這片它曾經(jīng)撒過熱血的土地。我為此而受到感動(dòng)!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感6

  這是一頭在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中辛存活下來的戰(zhàn)象,自知生命大限已至,便再次披上了它的象鞍——那個(gè)曾經(jīng)和它并肩作戰(zhàn)的象鞍;那個(gè)沾有“戰(zhàn)塵”和鮮血的象鞍!并繞著寨子走了三圈后變來到了打落江畔,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬這戰(zhàn)友們的“百象!迸耘倭艘粋(gè)坑,莊嚴(yán)而安靜的把自己掩埋。它就是最后一頭戰(zhàn)象——

  嘎羧,一個(gè)擁有不平凡人生的戰(zhàn)象。

  嘎羧,多么勇敢!你在戰(zhàn)場(chǎng)上那奮力戰(zhàn)斗,不顧自己的生命,令人贊揚(yáng);嘎羧,多么平靜!那么安靜、那么平穩(wěn)的把自己埋葬于地下;嘎羧,多么豪邁!你那么偉大的和村民告別,他們不舍得你的離去,你知道嗎?;嘎羧,多么偉大!你是最后一頭戰(zhàn)象,偉大的戰(zhàn)象!你的存活,令我們欣喜!

  象,是一種圣潔,不可侵犯的動(dòng)物。在我的記憶里,在泰國、印度這些國家里他們的神就是象,象就是他們的吉祥物。就像我們中國的'佛一樣,他們佛的塑像就是大象,所以就像作者沈石溪所說的,象是有靈氣的,它可以預(yù)測(cè)自己的死期,去給自己“造墓”。這種莊嚴(yán),勇敢的精神令我深深的震撼了!

  以前,我一直認(rèn)為象和普通的動(dòng)物一樣,但是,讀了這篇文章,我改變了這樣的看法,并讓我更加深入的了解了大象這個(gè)動(dòng)物。

  這是最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧,擁有這一種不平凡的象魂!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感7

  一

  這篇文章主要講了一只在西雙版納的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來的唯一頭象,在臨死前的情景。

  這只戰(zhàn)象名叫嗄羧,當(dāng)作者見到這只戰(zhàn)象時(shí),它已經(jīng)五十多歲了。因?yàn)樗菓?zhàn)象,它是功臣,所以受到了村民的照顧。從不讓它搬運(yùn)東西,整天悠哉悠哉,自由自在地生活。

  有一天,它感覺到了自己在世界的時(shí)間不多了,于是他要回了自己的象鞍,慢悠悠的走到了它戰(zhàn)友的墓地----百象冢,它給自己挖了一個(gè)洞埋了自己。就這樣,這只光榮的戰(zhàn)象隊(duì)伍從此消失了。

  這個(gè)短篇小說給我的印象很深刻。因?yàn)猷聂葘?duì)戰(zhàn)友的感情。他是唯一活下來的戰(zhàn)象,所以死了也要和戰(zhàn)友在一起。但是有些人卻連一只大象也不如。他們跟在象后面盜取象牙。雖然作者也這么干過,但最終良心發(fā)現(xiàn),保護(hù)了象牙。我們不應(yīng)該連大象也不如,沒有一點(diǎn)情感,只知道掠取財(cái)富,應(yīng)該拒絕象牙飾品,保護(hù)大象。

  二

  這個(gè)暑假我讀了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》,使我受益匪淺。

  其中,使我倍受感動(dòng)的是熊媽媽為了小熊出門覓食,卻被獵人捉住了,當(dāng)一個(gè)雷雨交加的夜晚時(shí),熊媽媽沖破籠子順著氣味找到了觀察站?墒切←慃悇偙犙蹠r(shí)看到的是作者而把他當(dāng)成了媽媽一樣寸步不離。母熊因小麗麗三番五次的`回到觀察站而很是惱火。

  過了幾天,母熊帶著小麗麗覓食的時(shí)候,一只雪豹撲向小麗麗。母熊與雪豹搏斗了起來。雪豹死了,而母熊的腸子也流了一地,無奈之下母熊把小麗麗托付給了作者便死去了。

  這只偉大的母熊盡到了以為母親應(yīng)該盡到的責(zé)任,并用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?nèi)祟,?dòng)物世界里的愛不比我們?nèi)祟惖纳,母愛是偉大的,任何人都無法讓母愛受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。母熊雖然死了,但她對(duì)孩子的愛將永遠(yuǎn)閃亮在我們的心里。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感8

  讀了憤怒的象群這篇故事,讓我懂得了:象群也是一個(gè)整體,如果有人傷害了其中的一只象,象群就會(huì)“以其人之道還治其人之身”來報(bào)復(fù)我們。故事里的巖溫扁為了滿足自己小小的愿望,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”遭到了象群的報(bào)復(fù)。動(dòng)物是我們?nèi)说暮门笥,不能傷害它們,要保護(hù)它們,你幫了動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)幫你的。

  我從《野豬跳板》體會(huì)到,野豬真聰明呀,竟會(huì)想到讓人來做它的跳板,讓它逃離陷阱,逃脫苦海。野豬的模仿能力很強(qiáng),故事的.作者只做了兩次,它就學(xué)會(huì)了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬,我很是替他擔(dān)心呀!

  《最后一頭戰(zhàn)象》一本書,竟能把象,熊,豬三種動(dòng)物寫的栩栩如生,活蹦亂跳,好像動(dòng)物們就在我眼前似的。我從中學(xué)會(huì)了許多道理:人和動(dòng)物是朋友,人離不開動(dòng)物,動(dòng)物離不開人,我們要愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感9

  我非常喜歡看沈石溪寫的動(dòng)物小說。最近,我讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。

  一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的曼廣弄寨插隊(duì)時(shí),見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與嘎羧成了朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然非常精神起來,養(yǎng)象人波農(nóng)丁認(rèn)為它快要死了。嘎羧向波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上了象鞍。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。波農(nóng)丁和沈石溪消消地跟在后面,他們想隨著嘎羧找到象冢,揀象牙去賣錢。但嘎羧沒有到祖先留下的.象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí),它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。波農(nóng)丁和沈石溪沒有去拿坑中的象牙。他們把坑填實(shí)后就回到了寨子。

  看完文章,我覺得嘎羧用自己的行動(dòng)感動(dòng)了波農(nóng)丁和沈石溪?墒沁B大象都知道忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西,很多人卻忘了這也是做人最基本的道理。他們只知道為自己獲取最大的好處,貪婪使他們?nèi)我獾貧⑺来笙螅F(xiàn)在西雙版納只有一百五十多只野生大象了。和嘎羧相比,這些人根本不配做人。

  大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感10

  今日,我讀完了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書,這本書寫了幾個(gè)關(guān)于象、豬、熊的故事。故事資料引人入勝,寫得十分生動(dòng)。

  給我印象深刻的故事是最終一頭戰(zhàn)象,主要資料是——緬甸的戰(zhàn)爭(zhēng)過后,龐大的象兵只剩下九死一生的嗄羧。嗄羧經(jīng)過治療,最終活過來。不久的一天,嗄羧找回自我的象鞍,然后準(zhǔn)備去象冢。(象冢,是一個(gè)大象家族的墳?zāi)埂4笙竽茴A(yù)感到死神降臨的日期,在這前一個(gè)月,大象就離開象群,獨(dú)自去找象冢了。)經(jīng)過波農(nóng)丁的勸說,我也想去看一看象冢,那里必須有許多象牙。于是,他們就尾隨嗄羧走呀走。他們來到了當(dāng)年緬甸戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,嗄羧仿佛看到了往日的戰(zhàn)友,竟然痛哭起來,然后低頭挖起土來。哦,是百象冢!!(百象冢,緬甸戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)死去的象埋葬的'地方。)我和波農(nóng)丁悔悟了,非但沒有拿象牙,還把嗄羧埋好,用土把坑填好。

  看完了這個(gè)故事,我意猶未盡,有感而發(fā)——友誼。嗄羧居然舍棄了埋葬著親朋好友的象冢,寧愿死在戰(zhàn)友的身邊,這種情誼多么珍貴啊!像這種可貴的友誼如今幾乎都沒有了,此刻都是“小人之交酒肉親”。今日有可供自我吸收的好處,就跟你稱兄道弟,明天沒有對(duì)自我有利的地方,就毫不猶豫地離開。這種假朋友實(shí)在交不得!貪婪。作者只聽了波農(nóng)丁的幾句富有煽動(dòng)的語言,就抱著一夜暴富的幻想跟了去。結(jié)果忽然良心發(fā)現(xiàn),才沒有干觸犯法律的事。假設(shè)如果作者果真帶走了一根象牙,后果會(huì)怎樣樣?毫無疑問,先暴富,后坐牢。有些人這樣,總想要自我沒有,而別人有的東西。于是,這些人就走向犯罪道路。現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事件實(shí)在是太多了。

  這本書不僅僅有精彩的故事,還有不為人知的動(dòng)物百科,真是豐富之極、十分好看啊!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感11

  前段時(shí)間,和同學(xué)生一起共讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,上個(gè)學(xué)期,講過這篇課文,現(xiàn)在讀完了這本書,我仿佛得到了一個(gè)極為豐富的營養(yǎng)品。其中包含了《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象!贰ⅰ稇嵟南笕骸、《象警》、《死亡游戲》、《野豬跳板》、《野豬囚犯野豬王》、《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。這本書不止寫象,還寫了豬和熊。 《給大象拔刺》是寫一只成年大象的兒子的腳上扎了一個(gè)釘子,成年大象知道“我”是赤腳醫(yī)生,讓“我”治療,“我”治療好大小象后,那頭大象知恩圖報(bào)送給了我一罐蜂蜜作為報(bào)酬。由此可見,動(dòng)物中也有知恩圖報(bào),有親情。 《最后一頭戰(zhàn)象》是關(guān)于一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事,嘎羧知道自己要死亡的時(shí)候就要去祖?zhèn)飨筅#歉卖葲]有去祖?zhèn)飨筅,卻是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),挖了一個(gè)坑,把自己歸還于大地。誰說動(dòng)物世界中沒有友情呢? 《象警》中的大象像人類世界的警察一樣,維護(hù)著秩序,保護(hù)著動(dòng)物們的.安全,當(dāng)動(dòng)物們其樂融融的喝水時(shí),大象們卻用偉岸的身軀抵擋著鱷魚的襲擊。在那時(shí),動(dòng)物們是和和睦睦,像是人類社會(huì)中的名言:沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有足夠的利益。 在沈石溪的筆下,每一只動(dòng)物都有有如人類一般的情感。動(dòng)物能給我們啟示,讓我們引發(fā)深思。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感12

  《最后一頭戰(zhàn)象》是我在這個(gè)假期里讀的一本書。作者是我們所熟悉的沈石溪,內(nèi)容更是豐富多彩,講述的是象、豬和熊的故事。其中我最喜歡也讓我最感動(dòng)的是熊的故事。

  當(dāng)母熊領(lǐng)著它的孩子“小麗麗”正在尋找食物的時(shí)候,遇上了一頭饑餓的雪豹撲向了“小麗麗”,母熊毫不猶豫地沖上去與雪豹扭打了起來。雪豹是高山猛獸,棕熊雖然力氣大,但是卻不如雪豹靈巧,幾個(gè)回合下來,母熊與雪豹都受了致命的重傷,母熊抱定同歸于盡的決心,無論雪豹如何撕扯它的肚腸,只要還有一口氣,它都決不松口的。漸漸地雪豹停止了呼吸……母熊擔(dān)心死神把它喚過去后,它的孩子“小麗麗”無法生存下去,便忍著悲痛到觀察站來找我,把“小麗麗”永遠(yuǎn)地托付給了我。僅憑它在臨死之前還想著小熊這一點(diǎn),我就感覺它稱得上是一個(gè)偉大的母親!

  是的,世界上所有的母親都是這樣的,把死的痛苦留給自己,把生的希望留給自己的`孩子,母愛是偉大的。如今,我們?cè)诩蚁敫墒裁淳透墒裁,幾乎想要什么就有什么,養(yǎng)成了什么事都以自我為中心,難怪別人都用“小皇帝”“小公主”來形容我們,真是一點(diǎn)都不過分。當(dāng)母親默默地付出著,盡最大的能力來滿足我們時(shí),難道我們就不應(yīng)該好好的反思一下自己的行為嗎?中國是一個(gè)有著幾千年文化傳承的民族,我們從小就要學(xué)習(xí)做一個(gè)有愛心有孝心的好孩子,這樣長大后才能報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感13

  這個(gè)假期,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,感觸頗深。

  這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的最后一頭大象嘎羧,自知生命已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。

  最讓我感動(dòng)的,還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場(chǎng)那一段話:“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面,想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向天邊那輪火紅的朝陽,喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí),它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面!

  讀過后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動(dòng)得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當(dāng)時(shí)跟同伴一起作戰(zhàn),多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭(zhēng);它可能也覺得,要跟同伴做個(gè)伴,不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì)到,他那種跟同伴永恒的'友誼。此時(shí),痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動(dòng)人?它們的友情為什么有如此力量?

  象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感14

  《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪的作品,書中講了三個(gè)故事,分別是《給大象拔刺》、《野豬跳板》和《與狗熊比舉重》。

  第一個(gè)故事講的是,有位獸醫(yī)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)給一頭小象治好了病,后來獸醫(yī)從一個(gè)老人那里得知,這只小象是在戰(zhàn)場(chǎng)上唯一活下來的象,在人們的照顧下慢慢長大,小象成為了象群的首領(lǐng),它帶領(lǐng)象群歷經(jīng)種種磨難,在一次次失敗下永不退縮,終于取得了成功。

  《野豬跳板》講的是,有個(gè)人養(yǎng)了一頭小野豬,這頭豬雖然被人們視為不祥之物,但它長大后卻成為所有野豬心中的偶像,還當(dāng)上了野豬王。野豬王帶領(lǐng)著豬群拱翻玉米簍,踩壞蘿卜田,逃進(jìn)了大森林里。

  《與狗熊比舉重》講的是:有位老師在去參加教師集訓(xùn)時(shí),路上遇到了狗熊阻攔,老師運(yùn)用智慧來對(duì)付這只狗熊。他舉起一個(gè)又一個(gè)的小石頭,狗熊也舉起比他還大的石頭表示自己有多么強(qiáng)壯。老師和熊比賽扔石頭時(shí)悄悄地溜走,可這只熊還在愚蠢的扔石頭。

  讀了這三個(gè)故事,我了解到不同的動(dòng)物都有著不同的特點(diǎn),動(dòng)物的一些技能和能力,我們?nèi)祟惗紵o法做到。比如像狗熊一樣拔樹,像金錢豹一樣在叢林間靈活的'穿躍……雖然我們的祖先是猿猴,但我們卻不能像猿猴那樣在樹上飛蕩。然而,我們?nèi)祟惖膭?dòng)手能力和思考能力卻是獨(dú)一無二的,智慧才是主宰世界的力量。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀書有感15

  看了這篇文章,我們還能說嗄羧是頭象嗎?不,它是個(gè)讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄!

  今天,我看了“動(dòng)物小說大王”沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》。

  正在這本書里,我知道了老象嘎羧去尋找象冢的故事,不僅知道了他養(yǎng)的.豬變成了野豬,還知道了他和狗熊比舉重的故事......

  讓我印象最深的是作者和熊在一起的經(jīng)歷。讓我明白了人與動(dòng)物也能交流。

  在山上,他和波農(nóng)丁發(fā)現(xiàn)了兩頭熊,那兩頭熊有領(lǐng)地意識(shí),不讓別人走進(jìn)自己的領(lǐng)地,就是這個(gè)原因,使得它們被沈石溪和波農(nóng)丁利用它們會(huì)自相殘殺,因此被兩個(gè)人坐收漁翁之利。

  那次他跟狗熊比舉重真是讓我感到難以置信。

  他正走在山腰的羊腸小道上,突然,一頭狗熊調(diào)到他前面,他想道:熊是不會(huì)理死人的,搜易我要裝死,但還是被狗熊發(fā)現(xiàn)了,后來又滾到小溪里,這只熊也緊跟著,剛好有只母熊,他拿起背包,公熊求偶心切,像表演自己的能力,就拿起一塊大石頭,他以假亂真,把背包滾來滾去,公熊也學(xué)他的樣

  《最后一頭戰(zhàn)象》讓我知道了:人要好好愛護(hù)動(dòng)物,不能殘愛動(dòng)物。動(dòng)物也有、生命,也能保護(hù)我們的安全。

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