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讀《童年》有感

時間:2024-10-25 09:36:22 海潔 讀后感 我要投稿

讀《童年》有感(通用30篇)

  當品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的讀《童年》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《童年》有感(通用30篇)

  讀《童年》有感 1

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個平凡的下午,我翻開了它,情緒也跟著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,視財如命。主人公阿廖沙時常因為分家而爭吵、大打出手。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家。獨自一人踏上社會他曾經(jīng)在許多地方打過雜,在這期間他飽受欺辱,但他還是熬過來了。

  他那堅強的毅力讓我佩服。他過著生不如死的生活。但他卻沒有放棄。和他相比,我們現(xiàn)在的生活是那么的快樂、幸福。我們從小受到長輩的無限疼愛,在和諧的家庭中成長,而阿廖沙呢我們這般美好的生活是他做們都想不到的!有時,我們還抱怨這、抱怨那的,F(xiàn)在再比較,我們是否應該知足了呢

  在面對著非人的`折磨時,我們會怎樣逃跑尋短見抗議但阿廖沙沒有這么做,他還是堅持著生活,對生活還抱有憧憬。這就是阿廖莎身上最發(fā)光的地方。

  生命 的長河是無止境的,在通往的過程中難免會遭受一擊。但只要不向命運低頭,勇往直前,你一定會迎來屬于你的彩虹…

  輕輕合上書,心中為阿廖沙打不平的不寧心緒散盡了…在看看封頁上紅底金邊的《童年》。感覺突然不一樣了,是那樣的…

  讀《童年》有感 2

  今天,我讀了高爾基的童年,里面講了高爾基童年時的悲慘故事,我好感動。

  高爾基的童年非常悲慘,我們幸福,高爾基不幸福,我們有爸爸媽媽陪著,高爾基沒人陪,我們有大魚大肉,高爾基沒有,但高爾基的童年生活雖然悲慘,但是高爾基不怕苦,不怕累,很勇敢,很堅強,我要向高爾基學習。

  高爾基我會向你學習你的`高貴品質(zhì),雖然你的出身并不富裕,但你很堅強,很勇敢,我要向你學習你的高貴品質(zhì),我要繼續(xù)加油。

  讀《童年》有感 3

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年多么美好每個人都有童年,每個人的童年是不同的,每個人都曾經(jīng)歷過,有快樂,有幸福,童年是美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嘗;想要什么,就有什么,我們還有什么理由不好好學習呢。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ叵氲絼偵踔袝r的`軍訓,衣服也洗不干凈,一切都搞得亂糟糟的,與阿廖沙比起來,我情何以堪!

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

  讀《童年》有感 4

  童年是高爾基,它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會中追求光明的斗爭過程,以及20世紀70年代至80年代的俄羅斯社會風格。與此同時,這本書真正反映了作者高爾基自己的坎坷經(jīng)歷。

  阿廖莎的父親小時候就去世了。勤勞善良的.母親不得不把他送到祖父家度過童年,因為她無法養(yǎng)活他。在祖父家,祖母是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許多磨難。他只學了三年,11歲就走向社會,過早地開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他獨自來到喀山,進入了社會大學。在與命運的斗爭中,他深入到俄羅斯社會的最低水平,與各個階層和人物接觸,品嘗生活的艱辛,不斷豐富他的社會知識和生活經(jīng)驗。

  讀《童年》有感 5

  童年是一個多么美麗的詞,每個人的童年都是無憂無慮、自由的,但在高爾基的《童年》中,我們將看到另一個童年。

  《童年》講述了小英雄阿廖莎三歲時失去父親的故事。他們來到祖父家。他的祖父是一個貪婪自私的人,他的叔叔是一個愛錢如命的人。他的表弟薩沙總是取笑他。只有他的祖母照顧他。最后,阿廖莎被趕出了家門。

  這部小說從一個孩子的角度看世界,反映了小公民的空虛和自私,以及下層人民的正直、勤奮、簡單和善良。我最喜歡的角色是阿廖莎,同時同情他,阿廖莎生活在這個殘酷的`環(huán)境中,但這一切都沒有嚇到阿廖莎,無論她遇到什么困難,從不流淚,也從不拒絕向命運低頭,這些困難讓他成為一個勇敢、堅強的年輕人。

  與阿廖莎的童年相比,我們的生活更快樂,我們每天快樂的成長衣服,從不缺乏照顧,阿廖莎的家庭,除了祖母,沒有人關(guān)心他,在我們家不會發(fā)生家庭暴力,我們也會坐在寬敞明亮的教室里聽老師仔細教,放學回家后可以吃到美味的熱食。

  現(xiàn)在我們要珍惜這些愛和幸福,但也要像阿廖莎一樣堅強,勇敢地面對困難。

  讀《童年》有感 6

  在假期里我看完了《童年》這本書。故事中的主人公就是本書的作者高爾基。高爾基從小就失去了父親,一直由外祖母撫養(yǎng)。高爾基是一個勤于學習,刻苦耐勞,有著遠大理想的好孩子。

  雖然高爾基生活困苦,但他并不退卻,他相信未來將會一片光明。高爾基幼年時跟著外祖母和母親來到了外祖父的小染坊,從此高爾基過上了黑暗的生活。外祖父的脾氣暴躁經(jīng)常痛打外祖母和高爾基,是他幼小的心靈里留下了陰影。后來他又認識了小茨岡與他結(jié)下了深厚的友誼,可是好景不長,小茨岡被兩個狠毒的舅舅殺害了。他就這樣失去了摯友。此后高爾基又與木匠“好事兒”交了朋友,但“好事兒”被外祖父趕走了。

  幾年后最最愛他的外祖母和母親都去世了。后來他被外祖父趕出家門以撿垃圾為生。和高爾基相比我們的`童年是幸福的。每天坐在寬敞明亮的教室里讀書,回家后又有好吃的飯菜等你品嘗,好玩的電腦玩家庭總是和和美美沒有爭吵,這樣來看我的童年與高爾基的童年來比有著天壤之別,我們多么幸福啊!

  讀《童年》有感 7

  “書籍是人類進步的階梯!”這句話是高爾基說的。最近,我正在讀他寫的《童年》,讀過之后,感受頗深。

  高爾基,1868年出生,1936年去世。他是一位著名的作家,是無產(chǎn)階級文學創(chuàng)始人之一,是社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人。原名阿列科謝·馬克西姆維奈·彼什科夫。他出身貧苦,幼年喪父,飽嘗了人間疾苦。正是這些苦難,讓他磨煉了一身好本領(lǐng),更讓他創(chuàng)作出了《童年》這本書。

  故事在一個小市民家庭里展開。阿廖沙在三歲時就失去了父親,到外祖父家生活,可那里的生活也好不到哪里去。在那里恃強凌弱是人們的癖好;兩個舅舅為家產(chǎn)爭得死去活來;面對外祖父的毒打,孩子們習以為常。小茨岡被雅可夫舅舅算計致死,阿廖沙的母親也在他11歲時去世。他無法繼續(xù)過寄人籬下的'生活了,只得到社會上去獨自闖蕩……

  讀過后,我不僅為阿廖沙童年的悲慘而流淚。與他的童年相比,我可以說是超級幸福了!我有爸爸、媽媽、哥哥、姥姥、奶奶的疼愛與呵護,家人們都愛我、都讓著我,把我當小公主寵著,真是太幸福了!而且我的生活條件也比阿廖沙好的太多了!可以說是衣來伸手飯來張口,不愁吃不愁穿的。

  再比一比我們所遇到的困難,和阿廖沙遇到的困難相比簡直不值一提。我們遇到的簡直都是芝麻粒大的小事,如果我連這芝麻粒大的困難都克服不了,要是生活在那個動蕩的社會,恐怕早就命喪黃泉了吧!

  唉!現(xiàn)在的孩子們都太矯情了吧!遇到一點小事就哭哭啼啼,哭爸喊媽的,當然我也是。但是自從我讀了這本書之后,就越來越堅強,能堅持、有韌勁,不再是大家眼里那個哭哭啼啼的嬌嬌女了!遇到一些困難也都能勇敢地獨自挺過去了!

  我愛這本書,更愛這本書給我?guī)淼母形!今后,在我人生的道路上,微笑面對挫折,不斷克服困難,勇往直前,實現(xiàn)人生價值!

  讀《童年》有感 8

  這幾個星期,我一直在讀《童年》這本書。讀完后,心情久久不能平靜。

  阿廖沙的父親去世了,母親帶著他去投奔外祖父。在外祖父家里,除了外祖母,其他的人都是吝嗇,貪婪,暴力和充滿仇恨的。但是,善良的外祖母常常講一些歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽,使他能明辨是非。外祖母就像一盞啟明燈,照亮了阿廖沙敏感又孤獨無助的心,讓他懂得光明與黑暗、正義與邪惡。外祖母給予阿廖沙勇氣和力量,使他在這個家庭里仍保持著對生活的信心與熱情,讓他在這個冷冰冰的人世間感受到親情的溫暖,并逐漸成為一個堅強、勇敢和充滿愛心的男子漢。

  《童年》中給我留下印象最深刻的是外祖母和阿廖沙之間深厚的感情。書中的外祖母慈祥善良、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著上帝一般寬廣的胸懷。無論那一天,阿廖沙有多么不高興,只要一聽外祖母講上帝的故事,心里就會無比的喜悅。這些美妙動聽的故事如春雨點點滋潤著阿廖沙幼小的心。正如書中寫到:“她沒來時,我好像是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我喚醒了,把我領(lǐng)到明亮的地方??”

  看完了阿廖沙的.童年生活,我才深刻體會到自己是多么的幸福。我有愛我的父母、長輩,有溫暖的家,有優(yōu)越的生活條件。而阿廖沙

  卻生長在一個殘暴的家庭里。我們就好似溫室里的花朵,沒有經(jīng)歷過風吹雨打。我無法想象如果我生活在阿廖沙的時代,我是否能像他一樣勇敢。

  從阿廖沙的身上,我懂得了:無論身處多么惡劣的環(huán)境,無論前途多么的黑暗,只滿懷希望,不懈努力,堅強面對就一定可以到達陽光普照的頂峰。

  讀《童年》有感 9

  《童年》中的主人公阿廖沙在很小的時候,父親就去世了。之后媽媽帶著她去投靠外祖父一家。

  他的母親剛死了老公,接著又失去了小兒子,在如此多的困難下,丟棄了阿廖沙與人私奔了。他的老爺生性殘暴,喜怒無常,經(jīng)常毒打阿廖沙,又一次被老爺打昏死過去,還有一次被柳條抽得失去了知覺。兩個舅舅也是粗野的壞蛋,經(jīng)常為爭奪家產(chǎn)而打架。如此的家庭,阿廖沙的處境可想而知。

  與狼伴舞的阿廖沙沒有因此對生活失去信心。姥娘的疼愛讓她很知足,姥娘講的故事也讓他對生活充滿希望。姥娘的歌聲也讓他的'思緒飛向遠方。

  阿廖沙在困難境遇中沒有對生活失去信心,而是頑強地生長。在黑暗悲慘的社會中,他那弱小的生命還希望繼續(xù)學習,增長知識、

  人的生活中會經(jīng)常出現(xiàn)許多困難和挫折,我要學習阿廖沙的堅韌不拔的逆境生存的精神,去克服困難,戰(zhàn)勝困難。

  與阿廖沙相比,我是生長在天堂!我以后會自覺的要求自己,努力學習,提高成績。

  讀《童年》有感 10

  寒假里我讀啦很多本書,印象最深的就是高爾基寫的《童年》啦。它是一部高爾基的自傳體。

  這篇小說所寫的是19世紀沙俄統(tǒng)治時期高爾基童年經(jīng)歷的苦難生活。在這個小市民的家庭里,恃強凌弱是人們的癖好。我不由同情小時候的高爾基啦。別看他長大啦成就啦一番事業(yè),但他的童年卻苦難不堪。面對殘酷的事實,高爾基沒有屈服,堅強面對,一步一步熬啦過來!

  其中,我最喜歡的人就是外祖母啦。她長有善良的大鼻子,兩只黑眼睛好像磷火在燃燒。綢子頭巾遮蓋著外祖母的頭發(fā),鐵鑄般的發(fā)亮;黑色的衣裳抖著,從肩膀上滑下來,在地板上敞開。她待人熱情、十分溫柔,還很喜歡高爾基。外祖母肚子里裝滿啦故事,一篇篇神奇的故事為高爾基帶來啦許多歡樂。是她那對世界無私的愛豐富啦高爾基,使高爾基充滿啦堅強的力量面對困苦的生活。

  而外祖父則是使我印象最深的人。外祖父是一個在丑惡的環(huán)境里變壞啦的'人。他貪婪自私、嫌窮愛富、冷酷無情。他是一個既可恨又可悲的人。他喜歡打罵孩子們,孩子們叫得越響、哭得越厲害,外祖父就越開心,越激發(fā)出他邪惡的本性。他對高爾基也一樣,可漸漸地,外祖父打心眼兒里喜歡高爾基啦。平時他也只是嚇唬嚇唬他。啊,我真為外祖父的改變而感到高興!

  想想高爾基的童年是多么苦難!而我們卻快活的像是在天堂,在蜜罐里長大。家長們是把我們捧在手里怕掉啦,含在嘴里怕化啦,想起小時候的高爾基,再看看我自己,我羞得無地自容。在家里,我衣來伸手,飯來張口,像個高傲的公主。以后,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,幫媽媽干些力所能及的事!

  讀啦《童年》這本書,我知道啦很多很多。希望同學們也來看看這本書,從中悟出道理,從而懂得珍惜今天的美好生活。

  讀《童年》有感 11

  最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!

  《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

  其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關(guān)心和保護著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。

  全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會對人性的.扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

  把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人,F(xiàn)在我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學習、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人嗎?

  讀《童年》有感 12

  相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書,才知道并不是所有人的童年都是幸福的。

  小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的家,他祖父是一個性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經(jīng)面臨破產(chǎn)了。他還有兩個舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環(huán)境下飽受虐待。讀到這里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艱苦的環(huán)境下還能堅強地活下去。我想到了我自己,平時遇到一點小小的困難,就已經(jīng)放棄了。有一次,我被英語老師叫起來回答問題,我回答錯了,被同學笑話,我就想換組。因為我怕拖大家后腿,所以我想逃避,而不是想怎樣才能學好英語,為小組爭光,為自己爭光。我要好好向阿廖沙學習。

  處在這樣丑陋的家庭,我們肯定擔心阿廖沙被帶壞,但這個世界并不是只有丑陋不堪的一面,他身邊還有善良正直的人,這個人便是他的祖母。祖母讓他堅信黑暗總會過去,未來只屬于光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮,一樣家庭環(huán)境不好,但是她善良、仁慈,處處都讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙還交了很多善良的`朋友,比如善良、樂觀的小茨岡人和正直的老長工,他們教會了阿廖沙正直。讀到這里,我認識到交朋友的重要性,好好的交朋友可以讓你開闊視野,學會與人相處。如果不這樣的話,就會像阿廖沙的舅舅那樣,不斷打架,互相傷害。如果學會愛,學會寬容,學會謙讓,他倆舅舅就不會這樣。最后阿廖沙母親去世,一場葬禮,一場家宴,一次吵架,終于讓阿廖沙走出家庭,奔向社會……

  《童年》這本書中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡直天壤之別。我們要好好珍惜現(xiàn)在,好好學習,在這五彩的生活中健康地成長!

  讀《童年》有感 13

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)文學家高樂基的'童年卻是非常的悲慘。

  這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年都十三歲了,當年的高樂基在十一歲已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。還記得剛開學我去軍訓,教官要求我們自己洗衣服,其實洗衣服說起來覺得是一件很簡單的事,可是做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,……洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們以前,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。童年你是多么的偉大呀!

  讀《童年》有感 14

  苦難的人有著光輝的心靈童年,是大文學家高爾基為回憶自己的童年而作的一部人性反省小說。期中,描寫了自己悲慘的童年生活,但也充斥著許多感人的情節(jié)。童年是一部優(yōu)秀的自傳體小說讀本。它反映了階級資產(chǎn)主義當時的罪惡與黑暗?戳诉@本書,我深深為主人公的悲慘境遇而傷心不已。不過,上帝是公平的,他給了主人公一個善良而又偉大的外祖母。

  在這本書中,外祖母的形象是必不可少的`她的光輝形象將永遠停留在人們的心中。這本書給我的感觸很大,我在這本書里看到了資本主義殘酷的剝削與壓迫,作為現(xiàn)當代生活幸福的學生,我沒有經(jīng)歷也沒有感受到那種氣氛。平心而論,我們可以說被寵壞了!不用為自己的生計而發(fā)愁,不用為輟學而擔心。不過,就是在這樣痛苦的境遇中,高爾基成功了,而且特別的成功。

  是天才特別熱愛苦難,還是苦難造就了天才?許多人都在爭議這個問題。有人說,身處苦難中的孩子更容易成才!什么窮的孩子早當家啊等!但是我認為只有意志堅定,不屈不撓有好學生能夠盡的人才能在苦難中重生,從而成為天才。如此看來,我們還有什么理由不去好好學習呢?以備將來不時之需呢?

  今天,我們是祖國的花朵。明天,我們是祖國的未來。所以,讓我們好好珍惜時間,別讓時間白白流逝。今天,我們的生活好了,所以更沒有理由去逃避學習。讓幸福成為阻擋自己前進的絆腳石!

  讀《童年》有感 15

  我們的童年是無比幸福、快樂的:有優(yōu)質(zhì)的學習教育;有父母貼心的呵護;有同學之間深厚的友誼;還有屬于自己的自由,就像一只小鳥在藍天上無拘無束的飛翔。但高爾基筆下的《童年》,卻恰恰相反,阿廖沙受盡外祖父的虐待,從來都沒有歡樂與自由。但他卻從來沒有抱怨過,讓我無比敬佩。

  阿廖沙的父親在他三歲的時候死于霍亂,而母親在悲痛中生下的小弟弟也死了?蓱z的母親在外婆的陪伴下,帶著小阿廖莎離開了熟悉的環(huán)境,來到了陌生的外公家。阿廖沙見到了經(jīng)常兇狠地毒打外婆和孩子們的外公,見到了兩個為爭奪家產(chǎn)而大打出手的舅舅,認識了舅舅家同名的兩個孩子薩沙。阿廖沙還和善良的.雇工小茨岡成為了朋友。小茨岡替阿廖沙擋鞭子,教給他躲鞭子的竊門。而外祖母則是最疼愛阿廖沙的,她給阿廖沙講傳奇人物、童話和民間故事,這才使阿廖沙灰暗的生活有了一絲光彩。

  我們是多么的幸福啊,被父母寵著。我們每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有山珍海味、大魚大肉等你品嘗;你想要什么,就會有人給你什么。如果有人欺負了你,你的父母就會毫不猶豫地狠狠地叫訓那個人一番。而阿廖沙那個年代呢?阿廖沙很少有安寧的日子,幾乎每天都有人傷害他。

  所以我們要珍惜如今的美滿幸福的生活,如果再不珍惜,就太對不起父母了。

  如今,童年就要遠離我們了,我們將要迎來的是充滿活力的少年時代,讓我們珍惜童年的最后一點點時光,留下我們對童年最美好的回憶!

  讀《童年》有感 16

  今天,讀完了高爾基激流三部曲”之一的小說《童年》,我的內(nèi)心久久不能平靜。

  主人公阿廖沙的父親在阿廖沙三歲的時候病死,母親帶著他到外祖父家生活。而外祖父家是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的、令人窒息的家庭。在這個家庭里,每天充斥著無數(shù)的爭吵、兄弟間的勾心斗角、父子間因為財產(chǎn)導致的.口角作為一家之主的外祖父,有著雙重性格額,有時溫柔悉心地教導阿廖沙,教他識字、禱告,可更多的時候,脾氣暴躁的他會把阿廖沙一頓怒打到失去知覺。每每讀到這個時候,我的心就揪作一團。萬幸,每當阿廖沙奄奄一息的時候,慈愛又善良的外祖母總會挺身出來保護阿廖沙。祖母的作文庇佑和愛護讓阿廖沙快活不已,可祖母也承受著生活的重壓。等到外祖父死后,阿廖沙開始了在人間的生活。

  合上這部小說,阿廖沙不幸的童年讓我想起了許多笑對苦難的人。在中國,文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有國語;孫子臏腳兵法修列!痹趪猓っ@啞的海倫·凱勒以她堅強的意志力學會了多國語言,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品;科學瘋子”諾貝爾經(jīng)過不斷地嘗試,終于研制出了炸藥反觀我們的生活,平日里有長輩的精心呵護和耐心教導,與阿廖沙他們相比我們的生活是多么的幸福。∷,我們應該珍惜現(xiàn)在的生活,以樂觀積極陽光的態(tài)度面對生活!

  讀《童年》有感 17

  最近,我讀了《童年》這本書,令我頗有感觸。

  書中主要內(nèi)容是,主人公阿廖沙的父親不幸去世,因家庭變故,全家都搬到了外祖父的家中,外祖父的脾氣十分暴躁,一遇到不順心的事就動手打人,他的兩個舅舅也是兩個吝嗇鬼,心胸狹窄,一次次的打阿廖沙,就因為阿廖沙把桌布染成紅色了,外祖父就把他打得失去了知覺,在醫(yī)院里躺了好幾天。他年紀還不到四歲,這么小的年紀就忍受過這樣的欺辱,一想到真是心疼不已。

  我比較喜歡書中阿廖沙的外祖母,她善良、可親、慈愛,在她的教育下,阿廖沙有了這顆堅強不屈的心,還使他心中充滿了光明,最終,成為了一名偉大的作家。

  他在這樣的環(huán)境中,還練就了那么好的文筆素養(yǎng),說明一個人成長的處境,跟你長大能否成為一個有用的人,沒有必然的關(guān)系,還要看有沒有這種堅強的.意志。

  與阿廖沙相比,我的生活無憂無慮,沒有煩惱與痛苦,天天沉浸在蜜罐兒里,爸爸媽媽每天無微不至的照顧我,讓我每天都能夠享用著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,身體也很壯實。阿廖沙的童年是那么悲慘,這使我深深的感受到了我們現(xiàn)在生活是多么美好,我們應該珍惜現(xiàn)在的美好時光,不白白浪費光陰。

  讀完這本書以后,讓我更受啟發(fā)的是,人們童年有各種不同。如果你的心中有夢想,有光明,即使遇到困難也能克服。

  讀《童年》有感 18

  《童年》是高爾基的三部自傳體小說之一,主要描寫阿廖沙童年、少年和青年生活的同時,也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。

  這本書寫的主要內(nèi)容是:阿廖沙因為父親很早就去世了,他隨母親寄居在外祖父家,外祖父對他很不好,總是對他充滿了敵意。不過,幸運的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下,阿廖沙成為了一個堅強善良、機智勇敢的人,最后他去了“人間”。

  我覺得阿廖沙在這種環(huán)境下也堅強勇敢地克服種種困難,這種精神值得我們?nèi)W習。

  其實在我們生活中,也不乏這樣的`例子。就拿我上次自己走夜路回家來說吧,那天放學后我在校門口站著卻沒看到媽媽那熟悉的身影和慈祥的微笑。突然,我想起昨天媽媽叫我今天要自己走夜路回家。我站在原地想了一會兒,就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著,腦子就開始胡思亂想了:這里會不會有人販子把我給拐走?會不會有人跟蹤我?會不會有殺人犯?會不會……頓時我的心里害怕極了,于是加快了腳步,再次心想:我必須堅強勇敢起來!就這樣慢慢地走進了小區(qū)……終于到家了!我高興地撲進了媽媽那溫暖的懷抱。

  這充分說明了:當遇到困難不能輕易地放棄,要堅強勇敢地面對它。

  《童年》這本書告訴了我們,只要堅強勇敢地面對困難,一定能成功的克服它。

  讀《童年》有感 19

  自從讀了高爾基的著作《童年》以后,我對書中的外祖母敬佩不已。外祖母是一個慈愛、善良、樂觀的人。面對困難,他從不低頭,也從不抱怨。而用積極、樂觀的心態(tài)去面對。無論遇到多么大的困難,他也從不放棄。外祖母的善良令人感動。即使外祖父把一小半沒有的東西給他,并把她趕出家門,外祖母也沒有憎恨過外祖父。并在外祖父困難的時候盡全力幫助他。外祖父總是打罵外祖母,最厲害的時候竟把發(fā)卡扎進外祖母的頭。可以想象一下,這是怎樣的疼痛?赏庾婺竻s還是盡心盡力地照顧他。并勸說阿遼沙不要去替她報仇。被趕出家的外祖母靠辛苦賺的微薄工資和自己的孫子阿遼沙過著艱苦的生活?蔀榱藞蟠鹕仙n,她每天晚上和阿遼沙一起將食物和錢放在貧困人家的窗戶上。阿遼沙曾問外祖母,我們生活本來就很貧困了,為什么還要救助別人呢?可外祖母卻說:“上帝讓我過上了好日子,我也要報答上帝。我把食物放在他們的'窗戶上,當他們醒來就認為這些東西是上帝賜給他們的,他們以后就能幫助其它人了”。

  外祖母的善良令我不得不佩服,因為這樣,所有人都對她十分尊敬。善良是多么重要的品質(zhì)!如果我們?nèi)巳硕加幸活w善良、純真的心,世界將再也沒有黑暗,也沒有邪惡。世界上的每一個角落都洋溢著歡樂。今天我?guī)湍阋话,明天在我困難的時候,有一群人能幫助我度過難關(guān)。我一定要做一個像“外祖母”那樣,為別人著想,樂于助人的人。

  讀《童年》有感 20

  童年是最快樂的時光,童年是最純真的夢想。童年是滿載糖果的船,繽紛而香甜;童年是布滿貝殼的沙灘,多彩而絢麗。但高爾基的童年卻是一片昏暗的天空,讓人感到煩悶。

  高爾基4歲時死了父親,便與母親在外祖父家生活,后來,母親到別處謀生,他就跟著外祖母,外祖母深深地影響了他?稍谶@里,他過得并不愉快,因為外祖父與米哈伊洛、雅柯夫兩位舅舅很讓人討厭。外祖父脾氣暴躁,動不動就打人,有一次把高爾基打得生了場大病,在床上躺了好幾天。兩位舅舅也一樣,他們報復外祖父和高爾基的父親,虐待自己的妻子,還害死了“小茨岡”伊凡。半盲者格里戈里說,外祖母是卡希林家最好的人,其他人他都討厭。幾乎每一天,這個家都會發(fā)生“戰(zhàn)斗”,似乎這里從未安寧過。我從“我渾身的皮給打得又粗又硬,簡直可以拿它縫手套!”這句話體會到,高爾基當時的家教很嚴,他外祖父脾氣也很壞,也很殘忍。

  現(xiàn)在的`我們多幸福呀,吃得好,穿得好,在父母的百般呵護下,簡直是經(jīng)不起風雨的“溫室花朵”。高爾基生活得很艱難,他只上過一年學,并且靠撿垃圾來維持生活。他要承受失去親人的痛苦,而我們呢,有著幸福的家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢供我們上學,我們不僅可以坐在明亮的教室里學習,還可以盡情地玩耍。與他相比,我們是多么的幸福!這樣,我們又有什么理由不好好學習呢?

  讓我們珍惜現(xiàn)在的時光,努力學習吧!

  讀《童年》有感 21

  每個人都有屬于自己的童年,而阿廖沙的童年卻是如此的悲慘,如此的令人憐憫。

  阿廖沙自幼喪父,然后便隨著母親來到了外祖父的家里,這個可怕的如地域般的家里。祖父原先開著一家染坊,但是由于家業(yè)的衰落,變得性情粗暴、自私自利。甚至連他的兒子——阿廖沙的兩個舅舅,也是整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者,家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童。就連那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也被兩個舅舅害死了。

  然而就在這個黑暗的家庭中,也有善良慈祥的外祖母保護著阿廖沙。她的聰明能干、熱愛生活、懂得忍讓、寬大胸懷,使阿廖沙在黑暗中看到光明。無論阿廖沙在心靈上受到了多大的打擊與創(chuàng)傷,外祖母總會給予他心靈上的安慰與鼓勵,使他重新找到自信。

  在阿廖沙的身邊,還有一些善良的人們,比如說格里戈里。他是一個戴著眼鏡,留著大胡子的男人,雖然看起來使人感到害怕,但是心卻很善良。還有愛搞研究的“好事情”。開始阿廖沙對他的印象不是很好,因為他曾經(jīng)不讓阿廖沙到他家去,但是這并不是出自于他的'內(nèi)心,而是為了阿廖沙好,因為他知道,如果他們倆成了好朋友,阿廖沙就會挨罵。但是最后他走了,因為外祖父家的人都不喜歡他。

  讀完了這本書,我的感受頗深,因為從這本書中,我讀出了阿廖沙的生活的丑陋,那種兒時的悲慘遭遇。

  當你現(xiàn)在覺得你的童年是不幸的時,請想想阿廖沙的童年——那個悲慘的童年。

  讀《童年》有感 22

  對大多數(shù)人來說,童年意味著多姿多彩、令人懷念。然而在小阿廖沙的視角里,童年,卻被一層層黑暗與陰霾籠罩著。

  《童年》這部享譽世界的經(jīng)典名著,由作家高爾基創(chuàng)作,是他的自傳體小說三部曲之一。這本書以其自身經(jīng)歷為原型,講述了阿廖沙悲慘又堅強的童年故事。

  阿廖沙自小喪父,隨母親投奔了外祖父后,母子二人的生活并沒有好起來。外祖父性格暴躁,不但對手下的`工人壓迫剝削,甚至毒打外祖母和孩子們。兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn),辱罵斗毆也時常發(fā)生。這樣一個充滿著吝嗇、貪婪、殘暴的可怕環(huán)境,構(gòu)成了阿廖沙的童年生活。但,有裂縫的地方,總是會照進來陽光。外祖母的慈祥與疼愛、好朋友“小茨岡”的樂觀淳樸、老工人格里戈利的正直友好、房客“好事情”的博學多識,共同構(gòu)成阿廖沙童年里的美好時光,指引他成長為一個善良又堅毅的人。

  合上這本書,我內(nèi)心觸動很深。阿廖沙在這樣的家庭環(huán)境里,依然沒有被外祖父和舅舅所影響,反而擁有了更加高貴的品質(zhì)——善良。這種善良,在與惡勢力的斗爭中萌生,在美與愛的感化下綻放。從阿廖沙的經(jīng)歷望向我們,生活中總是會充滿困難與挫折,我們也不能被擊敗,要勇敢的去面對、去抵抗,保持有勇氣的心,在成長的道路上穩(wěn)步向前。

  裂縫里總是會透出陽光,所以更要有發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。生在美好時代的我們,享受著和平,享受著幸福,我們不但要以勇氣面對困難,更要感恩身邊的美好與善良!

  讀《童年》有感 23

  寒假里,我認真讀了高爾基的《童年》,感觸很深。

  高爾基在4歲的時候失去了父親,便和母親去外公家住。高爾基的兩個舅舅心狠手辣,經(jīng)常欺負他。外公十分貪財,嫉妒好心人。因此,他和母親天天被罵。而外婆卻是一個善良、好心腸的老人,她經(jīng)常護著高爾基,不讓外公找他的麻煩。外婆還經(jīng)常給高爾基講故事?勺詈螅郀柣廊槐缓菪耐夤s出了家門,出去流浪。

  讀完這本書,我真為這悲慘結(jié)局而傷心。想想高 爾基的`生活環(huán)境,再看看我們現(xiàn)在的生活,一個好似地獄,一個好似天堂。高爾基當過跑堂,當過看門人,當過搬運工,拾過破爛等。而我們生長在蜜罐里,什么事兒都不用操心,連家務(wù)活都懶得做。高爾基在冷酷的舊社會里登了一篇短小說,他是早期的馬克思主義者。如果換成我們當中的一個人,誰敢那樣做?不敢!高爾基從出生的那一刻到十一歲之間,挨了許許多多打、罵,但他都沒有哭,很鎮(zhèn)定。他10歲前死了父母,他想過死嗎?我們現(xiàn)在的兒童,一遇到解不開的事兒,就哭爹喊娘的,有的甚至想過自殺。高爾基的童年是苦難的,但正是苦難磨練了他頑強的意志和剛毅的性格。看來,苦難有時也是一筆財富。再看現(xiàn)在的我們,有父母的關(guān)心愛護,有老師的指導教育,也不受其他人的欺負,不用當搬運工就有書看、有衣服穿,飯來張口,衣來伸手。所以我們應該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學習,聽父母老師的話,上課專心聽講,長大報效祖國。

  讀《童年》有感 24

  我喜歡看《童年》,《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,它講述的是高爾基童年時期的生活。

  兒時的高爾基隨母親投奔于外祖父家,外祖父的家里充滿了黑暗,外祖父和兩個舅舅特別自私,殘暴,經(jīng)常欺負別人。書中以外祖母為代表的另外一些人,則使阿廖沙的童年生活充滿了溫暖,讓阿廖沙逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的`人,這些對作者的成長有著很大的影響,是他們這群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。

  我喜歡書中的外祖母,因為她是一個慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬宏大量的人。她想一盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨的心,給這個家?guī)硪唤z光明。她經(jīng)常講些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。她一步步引領(lǐng)著阿廖沙走向正義光明的大道,遠離黑暗,殘暴的世界。外祖母十分關(guān)心疼愛阿廖沙,當阿廖沙遭到外祖父時,外祖母總是第一個沖上去保護他,她為了不讓阿廖沙受傷,經(jīng)常因為護著他也遭到了外祖父的。外祖母把她那無私的愛全給了阿廖沙,讓阿廖沙有著克服困難生活的力量,為阿廖沙以后的發(fā)展有著很大的影響。

  看完這本書使我真正了解到了高爾基童年時的痛苦,整本書充滿了嚴肅,低沉的氣氛,但有夾雜著一絲天真爛漫,讓我深刻體會到了愛的力量,學會了面對再苦再累的生活,也要坦然的面對,要用微笑用愛心來凈化世界的黑暗部分。

  讀《童年》有感 25

  阿廖沙的父親是一個木匠,他在三歲時失去了父親,和母親寄居在外祖父的小染坊里,母親因受不了這一個充滿血腥的家庭,拋下了阿廖沙,一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭里,過早的明白了人世間的痛苦和是非,同樣讓他有了正義感和同情心,疾惡如仇,對壓迫者充滿了憎惡,對被壓迫者充滿了同情,有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型,是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人,還暗地里放,甚至慫恿幫工去偷動西。還有兩個舅舅成天在為分家而爭吵不休,大打出手,就連孩子們也積極的參與了進來。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里,但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈,相反的還有許許多多的善良人物,如慈祥的外祖母,聰明的小茨岡,正直的格里戈里……就如高爾基后來所說的“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是他那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活!

  看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的.想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動!如果那時社會上每個人都多一點愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會有那么悲慘的《童年》了!

  我們每一個人都要學習那外祖母的慈祥善良,去憎惡外祖父的惡毒。對每一個人都謙讓一點的話,那么世界將是無限的美好了!

  讀《童年》有感 26

  讀了高爾基的《童年》,我心潮起伏,久久不能平靜。我沒有想到阿廖沙的童年是這么灰暗。三歲時,父親就去世了,他隨母親投奔外祖父。外祖父很兇狠,時常毆打外祖母和孩子們。家里還有兩個整日為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆的舅舅。

  阿廖沙的童年確實很悲慘,但值得慶幸的是,在灰色的帷幔中,還有一絲光亮。帶給他快樂和溫暖的外祖母,教他做正直人的老長工,他們猶如黑暗中的明燈,照亮了他前進的方向,他們讓阿廖沙的內(nèi)心變得強大,使他充滿信心和力量,讓他不再孤獨和寂寞。阿廖沙童年的另一道光,就是他的好朋友——“小茨岡”帶來的,這是一個富于同情心、勇敢樂觀的小伙子,他常常保護并教導阿廖沙,使他的童年充滿愛。

  其實,我們每個人身邊都有這樣善良的`人,他們讓我們的生活充滿陽光,充滿溫暖,從而有力量去直面挫折,成就七彩人生!去年夏天,我也結(jié)識了一位樸實善良的好朋友——Andy。當時,我英語成績不太好,就去請教Andy,他是一位很好的老師,不管是什么問題,遇到他都會迎刃而解。在他不厭其煩地熱情幫助下,我的英語成績有了大大提高。當我拿著禮物真誠感謝他時,他卻擺擺手,微笑著說:“在別人遇到困難的時候伸出援助之手,不是應該的嗎?”

  Andy的話讓我深受感動,我望著他久久說不出話來……回家的路上,我決定要成為一道光,哪怕是微弱的,也要給人帶去光明!

  讀《童年》有感 27

  讀書在我們眼里都是一件十分平常和普通的事,但在高爾基眼里,又是怎么樣的呢?讓我們一起打開這扇神秘的大門吧!

  阿遼沙(就是高爾基的昵稱),小時候被賣到一個富人家里做了小男仆。一次幫助一個女住戶,借到了一本貴重的書,他等主人們出了門再讀,可不曾想,還是被發(fā)現(xiàn)了,但僥幸的是那本書得救了。后來盡管受到重重困難,但阿遼沙還是想盡一切辦法讀書,他讀書的熱望是誰也阻止不了的。

  當時的阿遼沙那么渴望讀書,盡管在十分艱苦的情況下,還是想盡一切辦法去讀。現(xiàn)在的我們隨時都可以自由的讀到各種各樣的`書,比當時的高爾基好多了呢!讀書就是我們進步的階梯,就是我們精神的源泉。讀書可以忘掉一切,全身心的去投入。

  像阿遼沙一樣,我也是一條小書蟲,我也有為了讀書而不顧一切的時候。我們家隨時隨地都可以拿到書,沙發(fā)邊、床邊、桌邊、椅子邊,而我覺得一本好書讀上幾十次都不會厭倦,盡管知道下一個情節(jié)是什么,也會專心地往下讀。有時上廁所也會拿一本書;寫作業(yè)時把書藏在作業(yè)下面;看電視時手中也會拿著一本書吃飯有時叫了十數(shù)次也不想動,每一次我都是真真實實地聽到了,可一秒過后,還是它丟到一邊,繼續(xù)在書海中遨游。往往要父母用手來奪時,才會真正的清醒。

  這就是我---一條被桑葉養(yǎng)的白白胖胖的蟲兒。嗯,書不能白讀,在讀書中獲取的知識,考試中要吐絲結(jié)網(wǎng)啦!

  讀《童年》有感 28

  你們應該都很熟悉高爾基這個人吧?但你們卻不知道高爾基的童年是怎么樣的吧?讓我來告訴你吧。

  高爾基的小名叫阿廖沙,他在四歲時,父親就去世了。隨后,他便跟著母親和外祖母到專橫的`、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打,但善良的外祖母卻常常護著。在外祖父家,他認識了很多親戚。有米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,兩個叫薩拉的表哥,小茨岡和“好事情”等。他們家過著貪婪、殘忍、愚昧的日子,常為一些小事而爭吵、斗毆……

  阿廖沙還時常被街上的小孩打得頭破血流,身上青一塊,紫一塊的。他為了玩,經(jīng)常不去學校上課。我舉個例子說吧:高爾基被送進學校后,天天不上學,被老師開除后,他一點都不傷心反倒很高興。后來高爾基有了繼父,繼父天天打高爾基和他的母親。最后,外祖母去世了,母親死了,高爾基被趕出去靠撿垃圾為生。

  如此比較,我們的童年還比高爾基的童年有著天壤之別,我們天天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著,我們是多么幸福啊!我么從來不用考慮衣食住行,這讓大人操心就夠了,還輪不到我們呢!

  我們有了這些還不知足,總是奢求更多,因為在我們眼里,大人們掙錢是那么容易,似乎不不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不像高爾基那樣,十一歲就在城市里獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們就從現(xiàn)在開始,不在浪費,不再貪心,做一個好好珍惜的人吧!

  讀《童年》有感 29

  外祖父的大染坊里可以染出五顏六色的布匹,卻無法給我染出一個色彩繽紛的童年。

  --題記 摘自《童年》

  初讀文章,我感覺到了前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家馬克西姆、高爾基的寫作才華,同時我也感受到了19世紀70-90年代俄國的社會面貌。整本小說充分展示了殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,因此,我對這本小說愛不釋手。

  小說一共有13個章小說一共有13個章節(jié),分別是:失去父親、母親出走、快樂的茨岡、禍不單行、分家以后、罪孽深重、房客的“好事情”、彼得大伯、母親歸來、父親的故事、母親再婚、輟學謀生、母親去世。

  當我再次翻閱這本書的時候,傾刻,一種偉大的靈魂出現(xiàn)在了我的.面前,啊!那是高爾基先生不向命運屈服,敢于向命運做斗爭的精神!由此,使我想到了美國卡耐基的兩句話:“人在身處逆境時,適應環(huán)境的能力實在驚人!薄叭丝梢匀淌懿恍遥部梢詰(zhàn)勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān)!笔前。「郀柣鎸δ婢撑c困難,他毫不畏懼,泰然自若的應付了。

  寫到這兒,我慚愧地低下了頭,我小時候好比溫室里的花朵——弱不禁風,遇到一點點挫折就會瀉氣,雖然我小時候家中不那么困難,但對我來說,那種死亡、受鞭打的折磨,簡值就是天方夜譚。

  高爾基,我想對您說:“就因為您在挫折中奮起,就因為您不怕困難,所以您的作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級的共同財富!我一定好好向您學習!”

  讀《童年》有感 30

  這本書主要講了小小年紀的阿廖沙失去了爸爸后,又不幸地失去了弟弟,后跟母親一起到了姥姥家,其間他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,在姥姥家認識了一群親人,同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。在這本書里可以借著閱讀,了解到世界各民族的風情人俗,生活方式;更可以發(fā)現(xiàn),跟民族幾乎都有想似的善惡觀念,而且會為相似的事情而感動,感化。

  童年,本是我們無憂無慮,可以盡情玩耍,是我們美好的回憶。而在阿廖沙上,童年確是不堪回首的地獄一般,家里的人只有殘忍和自私,沒有一絲絲的溫暖,生活在這個家中,讓人感到窒息。但幸運的是,還有外祖母,和像外祖母一樣的'人去愛護他,保護他,又讓他得到了溫暖。

  我不禁為阿廖沙的童年感到惋惜,原本快樂的童年,卻是這樣。不過,我相信,阿廖沙是一個堅強的人,他一定會好好地努力,擺脫這樣的生活,畢竟,向他這樣的童年誰都不愿意去過,他真是一個可憐的人啊。

  這本書也告訴了我一個道理:人活著就要向善,就要誠實,正直,就要勤勞,勇敢,要永遠追求美好的事物,去好好度過一個屬于自己的童年。

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