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《匆匆》讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《匆匆》讀后感1
花有重開日,人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
我的生活從我們呱呱落地以后就開始了,所以說我們的生活過得很快,轉(zhuǎn)眼間我就上了六年級(jí),在這一段時(shí)間里,我們又做了些什么呢?
在這篇文章里有一句話給我留下了深刻的印象,就是:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。這句話不正是寫出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎?
時(shí)光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點(diǎn)醒悟過來吧!不要再那樣做了,不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人,還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),成天無所事事的人,他們那些人只當(dāng)是來學(xué)校玩的,而不汲取知識(shí),這些人長大了會(huì)變得脾氣暴躁,心里有殺人的'念頭。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),別學(xué)那些人。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前!時(shí)間是無價(jià)的,無論你用多少金錢,都買不到一秒鐘的時(shí)間。
時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí)。同時(shí)時(shí)間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最長的生命,給不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!
朋友們!讓我們一起來珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!
讀完這本書,我心里悟出了許多道理。
《匆匆》讀后感2
歌德曾經(jīng)說過:“忘掉今天的人將被明天忘掉”。是的,時(shí)間對(duì)于我們來說是非常重要的,時(shí)間就好像一片肥沃的土壤,而人們就是一顆顆種子,如果忘掉時(shí)間,人們將一事無成。暑假里,愛看書的我少不來看幾本書。《匆匆》可以說是我最大的收獲。
在我的心里,時(shí)光為自己塑造了一個(gè)高大的形象,他在不停地走著,沒有什么能讓他停下。 “光陰似箭,日月如梭”,可見他走的有多快!在文章里,作者寫了一句讓我震撼的句子,“洗手的'時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!边@句話不正是寫出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎?顯然,時(shí)間是最最公平的,他給予了每一個(gè)人每一天的24小時(shí),給每一個(gè)人向上的機(jī)會(huì);顯然,時(shí)間是最最慷慨的,他從不接受別人的乞求,是你的總是你的,他總是如數(shù)給你;然而,時(shí)間是最最自私的,他給珍惜他的人以最好的命運(yùn),給不珍惜他的人痛苦的一生。我望著遠(yuǎn)在天邊卻好像近在眼前的那一個(gè)火熱的太陽,它散發(fā)出萬丈光芒給大地溫暖。我不禁感慨,天再亮,總有暗淡下來的時(shí)候不是嗎?溫度再高,總有寒冷不已的時(shí)候不是嗎?花凋謝了,雖有再開的時(shí)候,卻不及初開那樣鮮艷了;春天過去了,雖有再輪回的時(shí)候,可那還是最初的到來的春天嗎?一條路走完了,雖有再走的時(shí)候,但還是剛開始走的心情嗎?今天過去了,還有明天,就像《明日歌》里說的那樣“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”人的一生有多少個(gè)明日可以去浪費(fèi)呢?
不要讓今天的一時(shí)快樂變成明天的后悔莫及,人生沒有更多的時(shí)間去懺悔。一定要珍惜時(shí)間,我想用這篇文章喚醒沉睡的靈魂,讓他們朝著理想的前方走去,在有限的時(shí)間里做出無限的貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感3
時(shí)間是什么?時(shí)間像落下的楓葉,腐爛成泥,讓人再也看不到痕跡;時(shí)間又像凋零的鮮花,不復(fù)有昨日的絢爛;時(shí)間就像一棵棵枯黃的小草,新芽又生……
前幾天我們學(xué)了朱自清先生寫的《匆匆》這一課,使我感觸頗深。
“光陰似箭,日月如梭!薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄覀儗W(xué)了那么多關(guān)于珍惜時(shí)間的`句子,但直到我們學(xué)了這篇課文,我才明白了這些珍惜時(shí)間的句子含義的真諦。
我站在教室窗邊,環(huán)視一周我們的校園,又回想起了我們剛升入一年級(jí)的情景,那時(shí)候的我們有著一張張稚氣未脫的臉龐,聲音也是奶聲奶氣的,天真無邪……
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長大了,馬上就要離開學(xué)校了,時(shí)光匆匆,我們能做的只有珍惜時(shí)間罷了;可是時(shí)間匆匆地來,又匆匆地去,能讓我們珍惜的時(shí)間又有多少呢?
時(shí)光荏苒,兩千多日子已經(jīng)過去,從一年級(jí)入學(xué)到六年級(jí)臨近畢業(yè),我們不知浪費(fèi)了多少時(shí)間,要知道,“明日復(fù)明日,明日何其多”!
我想要伸手抓住時(shí)間,但張開手看看,手中有的只是空氣罷了。我們多少次伸手,就有多少次失望;我們一直想要伸手抓住時(shí)間,但卻只是一場(chǎng)空罷了。我們雖然抓不住時(shí)間,但是我們可以勝過時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做到不浪費(fèi)分分秒秒,珍惜時(shí)間、珍惜生命。
時(shí)間就是生命,我們一定不能隨意地浪費(fèi)時(shí)間,不然留給我們的就只剩徘徊與匆匆了。
時(shí)間看似無影無蹤,但只要我們肯珍惜時(shí)間,匆匆的時(shí)間就一定會(huì)被我們抓住……
《匆匆》讀后感4
有些偶然看見的東西,也許可以使你體會(huì)或感悟到人生的啟示和哲理。
當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時(shí)候,心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?。
課文主要寫了:“燕子去了,還會(huì)再回來;楊柳枯了,也會(huì)再青的;桃花謝了,也會(huì)再開;但是為什么我們的.光陰一去不復(fù)返呢?”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了,想把時(shí)間抓住時(shí),時(shí)間又從作者的手邊過去,為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的這么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也很快的過去了,但是什么也沒做,這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動(dòng)作靈敏,不能讓時(shí)間白白流去,讓我這短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我這短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自己的知識(shí)。寫寫課外作業(yè),對(duì)考試有幫助,不能去多玩游戲,這些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費(fèi)時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰,要珍惜時(shí)間嗎?其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),但如果你漠視它,它化成青煙,消散的無影無蹤?傊覀円湎Ч怅,不讓它白白流去。這是珍惜我們自己的生命。
《匆匆》讀后感5
今天我學(xué)習(xí)了朱自清先生的散文《匆匆》。文中告訴我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,不要虛度年華!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了?磿鴷r(shí),它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不會(huì)為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無私的',他對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,過得很空虛!人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?
時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走,我會(huì)僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)!
《匆匆》讀后感6
假期的時(shí)候我讀了一篇文章,文章的名字叫《匆匆》,是著名的作家朱自清先生寫的一篇文章,通過朗讀這篇文章,我有很多的感想,是啊,默默的多少時(shí)光從我們手里溜走,我們又因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間錯(cuò)過了多少光陰。
“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心里有很多的愧疚,因?yàn)槲铱偸遣蛔ゾo時(shí)間學(xué)習(xí),在課堂上,做小動(dòng)作玩耍,回到家里,就算有一點(diǎn)時(shí)間也要玩手機(jī)玩電腦來虛度光陰,而又因?yàn)檫@些我錯(cuò)過了多少時(shí)間呢?又因?yàn)檫@些時(shí)間錯(cuò)過了多少知識(shí)呢。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí)便從凝然的`雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去!睍r(shí)間在一點(diǎn)一滴走著,而我,卻依舊在浪費(fèi)著時(shí)間,從這篇文章中,我明白了時(shí)間是寶貴的,是金錢無法挽回的。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松环忠幻攵歼^的充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。
放掉作業(yè)玩電腦時(shí),時(shí)間從游戲的虛擬里匆匆過去了;看電視時(shí),時(shí)間從屏幕前的動(dòng)漫人物嘻嘻哈哈中過去了;作游戲時(shí),時(shí)間從我們的歡笑中駛?cè),時(shí)間是多么飛快啊,生命是短暫的,而我們的精力是無限的,我們要把無限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。
想一想平時(shí),再對(duì)比一下現(xiàn)在,我還是沒有珍惜時(shí)間沒有充分利用起一點(diǎn)一滴的時(shí)間,而在平時(shí),我總是推脫找借口說自己沒有時(shí)間,其實(shí)魯迅先生說過,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。只要利用好時(shí)間,我們才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。
從現(xiàn)在開始我要覺悟起來,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要再做沒意義的事了,我要在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更多的知識(shí),體現(xiàn)自己的價(jià)值,對(duì)社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感7
手捧著朱自清寫的散文《匆匆》。真是愛不釋手,我讀了一遍又一遍,使我受益匪淺,這篇富有哲理的散文使我懂得了時(shí)間的寶貴,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。
時(shí)間是多么的寶貴啊!“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),日子從凝然的雙眼前過去!边@幾句話蘊(yùn)含著多么深刻的含義。約翰。馬克斯說得好:“時(shí)間只有度過去才神圣起來!笔前。r(shí)間是最公正的裁判,他留給所有人都是一樣的:留給勤奮者的是一個(gè)充滿陽光的成功之路,而留給懶惰者的是一個(gè)深深的泥潭。
說起時(shí)間,我覺得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽講,我雖然滿口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫。因此學(xué)習(xí)成績很不好,考試過后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學(xué),我嫉妒的想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的'時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)拋棄他!睍r(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的,就看你能不能把握住它。
從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。
少壯不努力,老大徒傷悲《匆匆》一文告訴我們:珍惜時(shí)間才能走向成功。
《匆匆》讀后感8
讀到《匆匆》時(shí),我不禁隨著作者朱自清對(duì)時(shí)間的流逝的感慨而感慨。
這篇散文不僅語言優(yōu)美,簡潔,通俗易懂,而且浸透著極為深刻的人生哲理。
花有再紅的時(shí)候,柳還有再綠的時(shí)候,可是人生沒有再回頭的時(shí)候。人在世上,來也匆匆,去也匆匆,人的一生是在時(shí)間的安排下?還是安排時(shí)間呢?朱自清說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。”時(shí)間是無時(shí)無刻地在流逝。當(dāng)時(shí)間路過你身旁時(shí),有的人看著如陌生人般的讓時(shí)間走了,有的把它當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和它比跑,有的人還是一樣地原地踏步。讀完《匆匆》真覺得時(shí)間是無比重要的東西。轉(zhuǎn)眼間,我們也快要踏上中考的道路了,是否能努力地把握時(shí)間呢?我不由地深思起來。
“天黑時(shí),躺在床上,它便憐憐俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。”為溜走的日子而嘆息,又跑走了幾分幾秒吧?這發(fā)人深省的句子是否說中了許多人的心?浪費(fèi)時(shí)間的`人是否有些愧疚感呢?魯迅說過:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上!睂(duì)于我們學(xué)生來講,在中考大門前,我們問心無愧嗎?我們真的很努力嗎?
時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。朱自清的這篇《匆匆》,給了我很多啟示。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,珍愛時(shí)間,珍愛生命吧!
《匆匆》讀后感9
“林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。 胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長恨水長東! 這是李煜——這位匆匆的歷史過客,在匆匆的歷史中,留下的對(duì)匆匆時(shí)光的嘆息。
“且住,且住,莫使春光別去!”久居大觀園的.湘云更是如此疾呼。
是啊,時(shí)光太匆匆,人生太短暫!凹尿蒡鲇谔斓兀鞙婧V凰。”在茫茫宇宙中,人是那么渺小那么微不足道!鞍嵘汈,羨長江之無窮!遍L江之水,自天而來,無窮無盡,而人,則像其中的一滴水,匆匆流過。
流星匆匆劃過天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,僅在茫茫的夜空中,留下一道道,一道道勾起人們無限遐想的煙痕。人生又何嘗不是如此呢?
縱觀歷史長河,匆匆過客無數(shù),在匆匆中留名青史的,卻寥寥無幾。昔西漢大將霍去病,雖英年早逝,卻大破匈奴,留名青史。昔東吳周公瑾,雖被諸葛孔明三氣致死,卻輝煌赤壁,永不泯滅。昔南宋岳飛,雖被秦檜陷害,卻精忠報(bào)國,令金兵聞風(fēng)喪膽.
人生太匆匆,但,如何在這樣匆匆的時(shí)間里,像他們那樣實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值呢?
那就是要“勤”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”.“少壯不努力,老大徒傷悲!备嬖V我們,要珍惜時(shí)間,不要等到回頭時(shí)頭涔涔,淚潸潸。
“過去那匆匆的日子,如煙般被微風(fēng)吹散了,如薄霧般被初陽蒸融了。還留著些什么痕跡呢?”
正如保爾.柯察金所說:“人最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;. ”
不要讓時(shí)光匆匆流去。
《匆匆》讀后感10
“燕子去了,有再來的時(shí)候:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!弊x了這段話我知道了時(shí)間的寶貴。
《匆匆》一文讓我知道了時(shí)間不會(huì)等人,時(shí)間是寶貴的!跋词謺r(shí),日子從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的'雙眼前過去!笔堑模藗兌颊f“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”時(shí)光老人給人們的時(shí)間是足夠的,如果你不珍惜,去了就不會(huì)再回來,它獻(xiàn)給勤勞者的是一串串可口的果實(shí),留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)不幸的苦果。
說到這里,我為過去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學(xué)小小主持人的課程。上課時(shí)李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳,后來排了一個(gè)節(jié)目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好,前面玩了游戲后,我的心就沒有收。我心想:反正明年才開演嘛?我再玩一會(huì)兒吧,不著急。結(jié)果一直重復(fù)排練。我還是接著玩,玩得不亦樂乎,老師叫我讀,我就是不讀,像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑,我就假笑(半笑不笑)的樣子。一轉(zhuǎn)眼就到了要演出的時(shí)間啦!“完了,完了!我的稿子還有些背不得!焙竺娴倪背不熟,只能跟著別人讀,跟著濫竽充數(shù),結(jié)果得了三等獎(jiǎng)。從這件事之后,我知道了時(shí)間的珍貴。
時(shí)間是寶貴的,永不停息,絕不復(fù)返,我們要珍惜時(shí)間。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)時(shí)間的小主人吧!
《匆匆》讀后感11
世界上最容易失去的就是時(shí)間,他總是那樣來也匆匆,去也匆匆。倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無法取得滿分,但我們是否應(yīng)該盡量讓那自己不平凡的歷程接近于完美呢?接近于滿分呢?
我感慨,因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快:當(dāng)我沉迷于書中美文佳作時(shí),它悄悄的從書本里逃走了;時(shí)間過得飛快,我察覺他來也匆匆,去也匆匆。當(dāng)我在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí),他便隨著那滾動(dòng)飛快的足球一閃而過;當(dāng)我再次抬頭望去,原本金黃的太陽變成紅彤彤,向我揮手告別。我想伸手挽回他,他卻離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回家,他邁著快速的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣,山珍海味無法使他駐足,黃金珠寶也不能挽留他的'腳步。
“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間又怎樣的匆匆呢?”匆匆的時(shí)光,匆匆的腳步,帶我飛快地度過4800多日子,盡管未來的路很長,但光陰像那調(diào)皮的孩子,總在不經(jīng)意間,悄無聲息的從你身旁走過。
小心翼翼的翻開那陳舊的相冊(cè),進(jìn)入那泛黃的相堆里,我細(xì)細(xì)的尋覓童年,慢慢“品嘗”美好的回憶,每個(gè)鏡頭都捕捉到童年時(shí)期幼稚的我,從3歲的一臉無助,到4歲的天真浪漫,每一張照片都充滿回憶。到了11、12歲,那時(shí)的我拍照就不再笑了,剩下的都是那淡淡的憂傷無奈。是啊,時(shí)光一去不復(fù)返,那個(gè)整天自由自在,無所牽掛的童年什么時(shí)候才會(huì)回來?
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過,一點(diǎn)一滴的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》,王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間,更是我們的歲月。
《匆匆》讀后感12
不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天
——讀《匆匆》有感
今天,品讀了朱自清的大作《匆匆》。從中清楚地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)事實(shí)——日子從來都是一去不復(fù)返的!《匆匆》這篇散文,還讓我深刻體會(huì)到:生活中的各種過程、每一個(gè)剎那都有它獨(dú)特的意義和存在的價(jià)值。這篇文章還緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩的給我們刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。哎!我又何嘗不是如此呢?
在時(shí)間的海洋里,我能把握住的`時(shí)間是那么的渺小,又消逝得那么快;厥孜疫@幾年的成長歷程:幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子,成為了一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。在默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。于是——在嬉戲玩耍的時(shí)候,日子從笑聲中流去;玩電腦的時(shí)候,日子在晃動(dòng)的鼠標(biāo)上過去;在慢吞吞走路的時(shí)候,日子在遲緩的腳步下逝去;看電視的時(shí)候,日子在屏幕切換中飛去;讀書的時(shí)候,日子在一行行的漢字上閃過;發(fā)呆的時(shí)候,日子便從凝然的雙眼前過去。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬而逝。人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。我們無法挽留時(shí)間,但我們可以與時(shí)間賽跑!抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)、探索和發(fā)現(xiàn),做好迎接未來的挑戰(zhàn)。
不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上。只有這樣,回首往事才會(huì)無愧于心,展望未來才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。
《匆匆》讀后感13
如果你要問我什么最寶貴,我要告訴你,不是別墅,不是鉆石,而是時(shí)間,這是朱自清的《匆匆》帶給我的啟迪。
今天過去了還有明天,明天過去了還有后天,于是,你也會(huì)說時(shí)間雖寶貴,但也不見得是是最寶貴的吧。君不見,“燕子去了,有再回來的.時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候”,而時(shí)間卻一去不復(fù)返。你看有些同學(xué)下了課就去玩,課桌前見不到他的蹤影。到放學(xué)時(shí),老師來催作業(yè)了,別的同學(xué)都開開心心地回家去了,只有他,還要乖乖地留在學(xué)校里補(bǔ)作業(yè),只有這個(gè)時(shí)候,他才有可能會(huì)想起自己浪費(fèi)了時(shí)間,可是現(xiàn)在又能挽回什么呢?只能在班里當(dāng)“留學(xué)生”了。
到了周末,我也會(huì)享受難得的休息時(shí)間,在星期六、星期天一直玩,顧不上寫作業(yè)。沒有了鈴聲催促,我放慢腳步,連著兩天都是玩,到了最后一天的晚上,作業(yè)還剩一大堆,就開始拼命地做。補(bǔ)得疲憊時(shí),才會(huì)后悔沒有珍惜這兩天的時(shí)間。同學(xué)們,你也有和我同樣的經(jīng)歷和感受嗎?那就讓我們一起改正,從此珍惜時(shí)間,因?yàn),時(shí)間總是走得匆匆。
時(shí)間匆匆,就像一陣風(fēng),在你和別人交談的時(shí)候,在你在想自己今天應(yīng)該穿什么的時(shí)候,在你和別人在賭氣不吃飯的時(shí)候,時(shí)間就匆匆地溜走。讀了《匆匆》,我才發(fā)現(xiàn)自己時(shí)間真的是不等人!我們不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度青春!
《匆匆》讀后感14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光匆匆。
讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無愧于心,展王未來才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。
就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!痹谛〉臅r(shí)候什么都沒學(xué)會(huì),就到了老,一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時(shí)間,勿荒廢光陰嗎?
我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的.事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人,一生將碌碌無為。只有珍惜時(shí)間,抓住今天,才能有所作為!
坐在燈下,讀完朱自清先生寫的《匆匆》,我感慨萬分。他的這篇文章如一杯清茶,具有或濃或淡的苦,若有若無的香。使之升入無極,便是大手筆;使之達(dá)于平淡,便得大滋味。我細(xì)細(xì)品讀,在一瞬間我似乎長大許多。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死,就如“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡灰粯樱还苣阍鯓拥仄砬笊咸,它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命,我會(huì)……”這都是不切實(shí)際的,只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時(shí)間的流逝,生命的短暫,日子一去不復(fù)返。我們的日子就如石沉大海,不輕易間便無影無蹤,銷聲匿跡了。
我明白,我赤裸裸來到這世間,不能赤裸裸回去。我再也不會(huì)昏度下去,而是珍惜生命中的每分每秒,把握生命中的每一個(gè)瞬間!
《匆匆》讀后感15
朱自清的散文一向是我喜歡的。他的散文不僅優(yōu)美動(dòng)人,更讓我感嘆于他優(yōu)美的語言藝術(shù)。近日,讀了他的散文——《匆匆》,被他的煉句功夫再次折服,更被這篇文章帶來和諧自然的美所傾倒,同時(shí),也感嘆時(shí)間的`匆匆流逝。
描寫時(shí)間的文章有非常多,成語詞句亦不少,而朱自清的這篇《匆匆》,讓人更加感受到時(shí)間在無時(shí)不刻的匆匆流走。伴隨著他思緒的發(fā)展,感嘆于時(shí)間的匆匆。是啊,時(shí)間,時(shí)光,總是在不經(jīng)意間匆匆溜走,讓人不由地感嘆時(shí)間過的好快。莊子曾云:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”。是啊,人生苦短,時(shí)間的流逝是不以人的意志為轉(zhuǎn)移,盡管它匆匆的流逝,而對(duì)生命的價(jià)值體現(xiàn)則不能“白白走這一遭啊”!
時(shí)間總是在匆匆,因此,要做一些有意義和有價(jià)值的事情,進(jìn)而體現(xiàn)生命的價(jià)值。曾幾何時(shí),本應(yīng)今天做完的事情推到明天去做,明日又復(fù)明日……,惰性思維總是戰(zhàn)勝積極進(jìn)取的心態(tài),進(jìn)而卻又追悔莫及!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,時(shí)間真的非?少F,卻又何曾想過!
時(shí)間的積累作用又不可小視。就像學(xué)習(xí)考試一樣,臨陣磨槍,終達(dá)不到理想的效果。因?yàn)槔速M(fèi)了以前的光陰,想去彌補(bǔ),總沒有扎實(shí)面對(duì)做的好一些。時(shí)間的積累會(huì)達(dá)到的厚積薄發(fā),就像一種好習(xí)慣的養(yǎng)成,時(shí)間長了,便也自然了。不由的想到了“郭娜陸地航空班”,她們八年來如一日,不斷創(chuàng)新服務(wù),用心做好文明服務(wù),隨著時(shí)間的積累,將用心服務(wù)社會(huì)成為不斷追求的目標(biāo),在本職工作中,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
盡管時(shí)光匆匆,而在短暫的時(shí)間里,要干的事非常多。人生總不能碌碌無為,虛度年華吧。人生有夢(mèng)想和理想,有目標(biāo)和追求,那么就趁著大好時(shí)間奮發(fā)圖強(qiáng)吧。
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