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《青銅葵花》讀后感精選15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀后感1
在我們每次讀完一本好書之后,都會(huì)有讀后感。好書有:《活著》《金銀島》《朝花夕拾》等等。今天,我讀完了一本書,讓我來(lái)和你分享一下我的讀后感吧。
青銅是一個(gè)啞巴,他對(duì)生話充滿信心。他生活在大麥地這個(gè)村子里,在那個(gè)時(shí)代他們村每年幾乎都受過(guò)一種困難,那就是饑餓?ㄊ潜凰切拔迤吒尚!钡氖迨灏⒁虃兯偷酱篼湹厝,因?yàn)樗龐寢屧谏鰜?lái)的時(shí)候竭力而亡,她爸爸為了救她溺水而亡,“五七干!钡氖迨灏⒁虃円矝]有時(shí)間管她那么大,出于她爸爸的'原因,所以把她送來(lái)大麥地。
葵花被送到大麥地,沒有一個(gè)人肯領(lǐng)養(yǎng)她。把自己放在那里當(dāng)作商品一樣,半天說(shuō)誰(shuí)肯領(lǐng)養(yǎng)我,結(jié)果沒有一個(gè)人領(lǐng)養(yǎng)她,她坐在大榕樹下小聲地說(shuō)“葵花不哭,葵花不哭……”,晚上葵花躲在被子里獨(dú)自流淚。因?yàn)樗腥伺骂I(lǐng)養(yǎng)她讓她受苦,讓她受罪,所以一個(gè)人也沒有領(lǐng)養(yǎng)她。最終有兩戶人家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那就是青銅家和嘎魚家。讓葵花選一戶家,葵花走向青銅家之前,是走向嘎魚家的,還那兩個(gè)鴨蛋給嘎魚的媽媽,然后走向青銅家。
青銅他很遵守自己的原則。他賣草鞋,他不和別人爭(zhēng)搶攤位,他永遠(yuǎn)是最早到的,他賣草鞋,他從不討價(jià)還價(jià),多一分我不收,少一分我不賣?ㄉ蠈W(xué)都是青銅接送的,葵花有一天做著作業(yè),突然對(duì)青銅說(shuō)“我教你認(rèn)識(shí)字吧,哥”青銅先愣了一愣,然后直接跑了出去,葵花在后面追,青銅在前面跑,仿佛在說(shuō)“我不學(xué),我不學(xué)”。讓我懂得了人內(nèi)心最柔軟的地方是不能碰的。
青銅是我們的榜樣,每個(gè)人都應(yīng)該遵守自己的生活原則,不要因?yàn)樯畹脑蚨淖冏约旱脑瓌t,讓我們?yōu)樯畹拿恳惶於钒伞?/p>
《青銅葵花》讀后感2
花朵只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)變得更加艷麗;毛毛蟲只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的蛻變才能變成美麗的蝴蝶;鳳凰只有接受過(guò)烈火的洗禮,才能再次得到生命!苦難亦美,沒有了苦難就如同沒有了暴風(fēng)雨的考驗(yàn),也不可能會(huì)見到風(fēng)雨后的彩虹。
城里的女孩葵花隨著父親來(lái)到了大麥地的干校,一次意外使她失去了父親,來(lái)到了大麥地的青銅家。短短五年,大麥地便被暴雨狂吹、蝗蟲侵害過(guò)。但是無(wú)論生活多么艱苦,青銅一家都不離不棄,他們之間的愛令我們感動(dòng)。
苦難是人生道路上的一塊試金石,你是否擁有鋼鐵般的意志,只要一試便知。有的`人是溫室里嬌嫩的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打便會(huì)枯萎;有的人是沙漠里的仙人掌,無(wú)論在多么艱苦的條件下都能開出美麗的仙人掌花。鷹是天空中的霸主,藍(lán)天是他們表演的舞臺(tái),但是你知道嗎,一只鷹有70年的壽命,但是在它40歲時(shí)爪子、喙以及羽毛便開始老化,只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的蛻變才能長(zhǎng)出新的爪子、喙、羽毛,鷹才能重新翱翔于美麗的藍(lán)天。苦難對(duì)于鷹來(lái)說(shuō)是重獲新生的唯一途徑;苦難對(duì)于毛毛蟲來(lái)說(shuō),是成為蝴蝶的美麗蛻變;苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一塊試金石,是金子便會(huì)閃出屬于它的光芒,是破銅爛鐵便會(huì)不堪一擊。
苦難是什么?它是暴風(fēng)雨,只有經(jīng)歷過(guò)才能見到美麗的彩虹;它是蛻變,只有經(jīng)歷過(guò)才能變得更美麗;它是試金石,只有經(jīng)歷過(guò),人的一生才能變得耀眼奪目。
《青銅葵花》讀后感3
暑假,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》。
書中講了城市女孩葵花跟隨爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊里生活。孤單的她認(rèn)識(shí)了大麥地里一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。就在這時(shí),爸爸的意外死亡使葵花成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。
后來(lái),貧窮善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成為了兄妹。他們一起長(zhǎng)大,一起生活,一起玩!患胰藶榱苏疹櫩ㄓ帽M心力,青銅更是默默地在無(wú)微不至的.照顧葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己朝思夜想的上學(xué)夢(mèng);為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天去賣蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),機(jī)靈的青銅去捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,青銅無(wú)怨無(wú)悔的背了葵花一個(gè)晚上;為了避免葵花沒看好茨菰地挨罵,青銅毅然站出來(lái)替葵花背黑鍋;為了完成葵花能在報(bào)幕時(shí)帶一條項(xiàng)鏈的愿望,青銅用自己靈巧的手給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈……
在那個(gè)充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小其樂融融,每天的勞動(dòng)雖然艱辛,他們卻快樂幸福,面對(duì)蝗災(zāi)、洪水毫不懼畏,勇敢面對(duì),因?yàn)樗麄兿嘈棚L(fēng)雨過(guò)后就是彩虹,一切苦難終究會(huì)煙消云散!到了最后,青銅知道葵花被接走后,心如刀絞,他望著蘆蕩的盡頭,居然開口說(shuō)話,他高喊了一聲: “葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。我也禁不住淚流滿面。透過(guò)淚水,我看到了人間最美的畫面——真善美寫真圖。
《青銅葵花》讀后感4
當(dāng)我一次次打開這本《青銅葵花》,看到里面的內(nèi)容時(shí),我都感動(dòng)不已;當(dāng)我看完這本書,回憶起里面的內(nèi)容時(shí),我的心情都難以平靜。我被青銅葵花這倆兄妹之間的情誼深深感動(dòng)著。
我被這倆兄妹感動(dòng)著,是因?yàn)榍嚆~為了給葵花做一條好看的項(xiàng)鏈。當(dāng)青銅看見了屋檐上的冰凌時(shí),就想到:如果做條冰項(xiàng)鏈,該多好。『髞(lái)青銅就從屋檐下摘了幾條冰凌給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,為了給葵花做條冰項(xiàng)鏈,,都把自己的.手給凍紅了。我因這一件小事特別感動(dòng)!
我被這兄妹倆感動(dòng)著,是因?yàn)榍嚆~為了葵花上學(xué),出去賣蘆花鞋,大冬天冒著風(fēng)雪去買蘆花鞋。當(dāng)蘆花鞋賣完時(shí),有一個(gè)人卻又要買蘆花鞋,青銅看到了自己腳上穿的一雙蘆花鞋,叫回去那個(gè)人,賣了自己的鞋。自己走在了大雪里面,那時(shí)雪下的很大!這一切,就是為了給葵花掙錢供她上學(xué)。我因這件事特別感動(dòng)!
我被這倆兄妹感動(dòng)著,是因?yàn)榍嚆~那邊遇了三月蝗,青銅為了給葵花弄吃的,自己卻餓著肚子。為了給葵花抓只鴨子吃,整天守在河邊。因?yàn)槿禄劝汛篼湹氐募Z食全都吃了,青銅自己忍著饑餓,卻留給葵花補(bǔ)身體。我因這件事感動(dòng)著。
心善良一些,感動(dòng)再多一些,青銅葵花他們雖然很窮,但掩飾不了他們有一顆顆善良的心,我看完這本書心里暖暖的,感動(dòng)著。
《青銅葵花》讀后感5
我曾經(jīng)考試的一道閱讀題目是節(jié)選自《青銅葵花》,我很喜歡那篇文章,便要求媽媽將《青銅葵花》給我買回來(lái)。
葵花是青銅家領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章。《金茅草》主要講的是在一場(chǎng)洪水過(guò)后,青銅家的房子塌了。為了省錢蓋新房,葵花每個(gè)晚上都說(shuō)去翠環(huán)家或者秋妮家玩。實(shí)際上,是去她們家寫作業(yè),只為了不耗費(fèi)家里的燈油;奶奶賣掉了掛在他脖子上一輩子的'首飾。爸爸媽媽問(wèn)起來(lái)的時(shí)候,奶奶就反反復(fù)復(fù)的說(shuō)著一句話:要蓋茅草房,要蓋茅草房......
青銅非常想上學(xué),但是他們家負(fù)擔(dān)不了兩個(gè)人的學(xué)費(fèi),所以青銅把機(jī)會(huì)讓給了葵花,于是葵花上學(xué)了。有一天,劉瘸子來(lái)學(xué)校照相,每一個(gè)同學(xué)都照了,但葵花沒有照,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以他去賣爸媽編織的蘆花鞋。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,可是,還有一個(gè)人想買,青銅把他的蘆花鞋賣給了那個(gè)人,自己赤腳走在回家的路上,他的腳凍得通紅。
上一次史老師發(fā)的照片讓我知道,不是每個(gè)人都有上網(wǎng)課的條件,但讀了這本書讓我知道,連學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都不一定是每個(gè)人都有!所以我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)。
史老師作文點(diǎn)評(píng):
又從書籍寫到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的這種意識(shí),特別好!但是,在本文中,浩軒從《青銅葵花》這本書中,一下子寫到史老師發(fā)的照片,稍微顯得有點(diǎn)突兀。浩軒在心目中要預(yù)設(shè)更多的讀者,并不是每一位讀者都知道史老師發(fā)了什么照片。把這里的過(guò)渡寫的更加自然一些,然后針對(duì)“學(xué)習(xí)”這一話題,發(fā)表更多見解。
另外,本文的主要議題是“好學(xué)”,還是“兄妹情深”?不同的主題,選材就不一樣。
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》這本書是作家曹文軒寫的,令我感慨萬(wàn)分。
這本書講述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩子青銅,女孩子就葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市里的女孩就葵花和一個(gè)曾經(jīng)發(fā)過(guò)發(fā)過(guò)高燒從此再也不能講話的鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們?cè)谝黄鹕,一起長(zhǎng)大,一起克服種種困難。十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回小時(shí)候出生的.城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望…女孩葵花所在的地方……
男孩子青銅家里十分貧窮,所以所以只能供一個(gè)孩子去讀書,雖然兩個(gè)孩子都想背著書包去上學(xué),但是青銅并沒有和葵花強(qiáng)上學(xué)權(quán)力,而是耍了一點(diǎn)小手段如愿以償葵花上了學(xué)青銅為了妹妹葵花不受一點(diǎn)傷害每天送她上學(xué)接她放學(xué)。
這本書中我最喜歡的就要數(shù)葵花了;她是一個(gè)很懂事,天真爛漫的小女孩。有一天,奶奶得了一場(chǎng)重病住院需要一筆很大的錢;她為了籌備奶奶的醫(yī)藥費(fèi),故意把一張對(duì)于她來(lái)講特別簡(jiǎn)單的卷子考砸了為的就是省下錢來(lái)給奶奶看病;她還獨(dú)自一個(gè)人悄悄的去江南采杏子賣錢……
其中讓我感觸最深的就是青銅了,和他一樣,我也有一個(gè)妹妹,但我經(jīng)常和妹妹為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)得臉紅脖子粗,而且還對(duì)妹妹不耐煩,相比較之下,我和青銅就相差太遠(yuǎn)了,所以我決定,從現(xiàn)在開始和青銅學(xué)習(xí),把他作為榜樣!
《青銅葵花》讀后感7
這本書主要講述了鄉(xiāng)下男孩子青銅與城里的女孩子葵花之間發(fā)生的凄美故事。在一次意外中葵花的父親去世了,葵花便成了青銅一家的人。他們一起微笑,一起流淚,一起嬉戲,有痛苦,有幸福?上,命運(yùn)總是殘酷的,葵花12歲時(shí),又重新回到城里去了。
這本書沒有想象的那么厚,卻包含了無(wú)限的親情;這本書沒有名著那種偉大思想,卻擁有世上最清純的美;這本書的文字并不華麗,卻淡雅、淳樸,令人回味無(wú)窮。
作者用細(xì)膩的.筆觸寫出了人間的真善美,將人物的內(nèi)心寫得十分恰當(dāng)。這本書就如一杯清茶,有著幾絲淡淡的悲傷和苦澀。這本書講到了一個(gè)真理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?
一個(gè)人的一生中,苦難都是必須要經(jīng)歷的。只有去經(jīng)歷,才能成長(zhǎng)。我聽過(guò)一個(gè)故事,大致是這樣的:“ 有一個(gè)人,他生活的十分富裕,孩子聽話懂事,妻子美若天仙,自己也有驚人的才華,可是他一點(diǎn)也不感到幸福。他祈求神能夠賜給他幸福。于是神奪走了他的一切,讓他痛苦不堪。后來(lái),神又將這一切重新還給他,他第一次感覺到了幸福,連連向神道謝!庇行⿻r(shí)候,只有經(jīng)歷了苦難,才能意識(shí)到自己所珍惜的是什么。
正如書中所說(shuō)的“少年時(shí),就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才能夠成為一個(gè)強(qiáng)者”。痛苦其實(shí)并沒有想象的那么令人絕望,它反而是一種能令人堅(jiān)強(qiáng)的財(cái)富,每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜,勇敢去面對(duì)。
《青銅葵花》讀后感8
這篇小說(shuō)主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來(lái),看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的.青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福。∏嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀?梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
《青銅葵花》讀后感9
當(dāng)我讀完,這一本言辭優(yōu)美如散文般的書時(shí),我覺得內(nèi)心有一種感動(dòng)在緩緩蔓延不僅是為了青銅一家人和葵花之間濃厚的親情,更多是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)痛苦時(shí),那種從容的淡定和從不放棄的堅(jiān)定信心。這本書是對(duì)苦難與痛苦的詮釋,但它也用這些來(lái)歌唱:我們要保持一顆晴朗的心。他主要講述了城市女孩葵花被大麥地青銅一家收留的故事當(dāng)他們?cè)庥鲐毨、澇?zāi)、蝗災(zāi)等災(zāi)難時(shí),總是保持一顆晴朗的心,從不放棄希望。
苦難是無(wú)處不在的,挫折、坎坷、低落、失落、波折、破滅、雪上加霜、屋漏偏逢天下雨……人幾乎從一出生就開始接受苦難的洗禮,大多苦難都是細(xì)碎的,輕輕一抖苦難給人的痛苦就泯滅;但當(dāng)大苦難降臨時(shí),我們還能否保持處驚不變的優(yōu)雅態(tài)度?
當(dāng)青銅冒著風(fēng)雨賣蘆花鞋,當(dāng)她把讀書的機(jī)會(huì)讓給妹妹,雖然他失去了實(shí)現(xiàn)讀書夢(mèng)想的機(jī)會(huì),但他的.內(nèi)心一定是幸福的,因?yàn)樗3至艘活w晴朗的心,當(dāng)澇災(zāi)將房屋沖塌,一家人只是更努力,默默的掙錢。他們顯得有耐心和韌性,因?yàn)樗麄儽3至艘活w晴朗的心。
心晴,天就晴!
當(dāng)我們面對(duì)痛苦,就要保持一顆晴朗的心,一份晴朗的心情,一種刷亮灰暗世界的漆。直面痛苦,若你傷春悲秋,只會(huì)蹉跎歲月;直面痛苦,若你黯然嘆息,只能錯(cuò)失信心;直面痛苦,若你悲觀頹唐,只有陰霾重重。
讓我們擁有一顆晴朗的心,讓從容安然的心靈點(diǎn)亮每一個(gè)暗淡的日子,重現(xiàn)生命藍(lán)天的無(wú)限蔚藍(lán)。
《青銅葵花》讀后感10
今天,我讀完了《青銅葵花》這本書,讓我有很深的感觸。
這本書的作者是著名作家曹文軒。主要講的是一個(gè)叫葵花的女孩,她唯一的親人爸爸被淹死后,大麥地的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她,他們一起長(zhǎng)大。12歲那年,葵花又被接回城市。從此,青銅就一直遙望葵花所在的地方。這是一個(gè)感人的`故事,書中沒有華麗的語(yǔ)言,卻能讓人體會(huì)到濃濃的親情。
為蓋了茅草屋,奶奶當(dāng)?shù)袅舜髁艘惠呑拥挠駢嫛C鎸?duì)家人的問(wèn)題,她只是說(shuō):“要蓋茅草屋!边@是一句簡(jiǎn)單的話,卻又是一句充滿著親情的話。這個(gè)慈祥的老人只為了孫子的孫女能過(guò)上好的生活。我感到老人身上無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正散發(fā)著刺眼的光芒!
為了給葵花交學(xué)費(fèi),青銅在冬天里去賣蘆花鞋。在橋頭上,寒風(fēng)刮在身上,像刀子一樣,大雪紛飛。寒冷不斷地向青銅襲來(lái),但他沒有退卻。為了多賺一點(diǎn)錢,他把自己穿的鞋也賣了出去,光著腳跑回了家。
曹文軒寫的人物特點(diǎn)鮮明,用各種修辭手法寫出了鄉(xiāng)下困難家庭的生活,從而體現(xiàn)出了鄉(xiāng)下人家濃濃的親情。我從中懂得了一個(gè)道理:遇到什么挫折都不要放棄,樂觀面對(duì),什么困難都會(huì)迎刃而解。
《青銅葵花》帶我領(lǐng)略了人生間的苦難和真情。讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的價(jià)值。
《青銅葵花》讀后感11
最近,我讀了一本書,名字叫做《青銅葵花》,這本書中的文字優(yōu)美,內(nèi)容精彩,書中的情節(jié)令我十分的感動(dòng)。
這本書是大作家曹文軒的著作,講述了一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,葵花的爸爸在大麥地居住時(shí)意外溺水,小女孩葵花被青銅一家收養(yǎng),葵花與青銅也是非常有緣,青銅不會(huì)說(shuō)話,葵花竟能明白他所表達(dá)的意思。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,葵花被接回她的`城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
書中的主人公青銅與葵花雖不是親兄妹,但他們那不是親人勝似親人的情感深深打動(dòng)了我:為了讓妹妹上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),還拼命為她掙錢;為了讓妹妹住上好房子,青銅不怕辛苦,隨爸爸去割茅草;為了妹妹能在舞臺(tái)上受人矚目,青銅為葵花制作了一條冰項(xiàng)鏈……而葵花也為哥哥想要放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì),在哥哥受罰時(shí)陪他一起……
看看青銅與葵花,再想想自己,我真是無(wú)地自容:我是老大,卻總是和弟弟妹妹搶東西,還與他們吵架,弟弟妹妹做作業(yè)時(shí)有不會(huì)的題,我總是沒有耐心教他們,一句“我也不會(huì)”就敷衍了事,有時(shí)甚至愛答不理,現(xiàn)在想起來(lái)真是羞愧難當(dāng),青銅與葵花雖不是親兄妹,但他們之間互相的關(guān)心卻絲毫不亞于親兄妹,甚至比我和弟弟妹妹之間的關(guān)系還要好。青銅與葵花,他們之間不是親人勝似親人的感情讓我感動(dòng)。
《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》這本書充滿了坎坷與溫情。它主要講了孤苦無(wú)依的女孩葵花被大麥地最窮的青銅一家收養(yǎng),一家人在貧苦日子里相守相依的感人故事。
青銅是一個(gè)倔強(qiáng)而有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺。他為了讓葵花照一張照片,在飛著鵝毛大雪的冬天獨(dú)自一人挑著許許多多的蘆花鞋去鎮(zhèn)子上賣。寒冷刺骨的冬天,他親手為妹妹制作了冰項(xiàng)鏈,在葵花登臺(tái)時(shí),這條項(xiàng)鏈所閃耀的美麗而神秘的光亮震撼了所有人。當(dāng)家里只付得起一個(gè)人的學(xué)費(fèi)時(shí),他把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)留給了葵花,為了不讓葵花受人欺負(fù),還親接親送······
葵花是一個(gè)懂事而孝順的女孩,雖然青銅說(shuō)不愿去上學(xué),但葵花懂得哥哥心里對(duì)知識(shí)的渴望,于是便省下錢買來(lái)本子和筆教他識(shí)字?ㄖ兰依稂c(diǎn)不起燈就經(jīng)常在飯后借口出去玩,其實(shí)她只是借著別人家的`燈寫作業(yè)。為了籌錢給奶奶看病,她獨(dú)自一人到江南摘銀杏賣錢······
慈愛祥和的青銅奶奶將自己的生命全部奉獻(xiàn)給了這個(gè)家庭,善良淳樸的父母用心呵護(hù)著幼小的葵花。
生活是殘酷的:無(wú)情的蝗災(zāi)對(duì)這個(gè)貧苦的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑雪上加霜。老黃牛走了。年邁的奶奶在病痛的折磨下,離開了人世?ㄒ残璧秒x開青銅家,回到城市······可正是這些生活的苦難,才更折射出了生命的堅(jiān)強(qiáng)、人性的善良、親情的溫暖,更讓我們學(xué)會(huì)理解與包容,珍惜與感恩。
《青銅葵花》讀后感13
《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說(shuō)之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景,寫出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間發(fā)生的故事。這本書主要描寫了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人;為了哥哥,以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……青銅一家是大麥地最窮的人家,收養(yǎng)了葵花后,使原本貧窮的青銅家,生活是更加艱難。但是,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻快樂地生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。
然而,命運(yùn)捉弄人,在葵花12歲時(shí),城市活生生地把兩人分開了,這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中。在他們眼中,如果沒有了彼此,世界將沒有光明。這種心靈的創(chuàng)傷,是無(wú)法彌補(bǔ)的。最大的'痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。在遙望之際,啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花!”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來(lái)呢?原來(lái),是愛得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡,難道在我們的生活中就不需要這種力量嗎?其實(shí),只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。無(wú)論生活多么艱苦,只要同心協(xié)力,互相挽扶,那開出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。
《青銅葵花》讀后感14
經(jīng)老師推薦,我買了一本《青銅葵花》,誰(shuí)知一打開,我就忍不住一口氣看完了。
這篇小說(shuō)主要講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們飽受苦難的磨練:葵花不幸成孤兒,青銅遭火災(zāi)成啞巴;特別的機(jī)緣使他們成兄妹,他們真情相依,一起面對(duì)苦難——從容應(yīng)對(duì)洪水;沉著對(duì)付蝗災(zāi);飽經(jīng)饑餓折磨;在風(fēng)雪嚴(yán)寒中挺立。這兩個(gè)少年在經(jīng)受各種苦難歷程中,顯示出了頑強(qiáng)挺立的風(fēng)度!
我想,曹文軒先生在這部書里所呼喚的—— 就是要我們?cè)诿鎸?duì)苦難、面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)有強(qiáng)勁風(fēng)度吧!
看完著本書,我不由得想起我家的那盆小劍蘭來(lái)。
它表面上看起來(lái)弱小無(wú)力,但是“真人”不貌相,你可別小看它!
記得去年我和媽媽在馬路上撿起被人清除丟棄的它的'時(shí)候,它快奄奄一息了:葉子懨懨的,根須也快干枯!我以為它肯定活不了,媽媽說(shuō)試一試。誰(shuí)知道,它只要一胚土,只要一些水,就安然無(wú)恙了!而且你可以隨意澆水,忘記澆了,十天半個(gè)月它不會(huì)枯死;興趣來(lái)了,多澆些,它也不會(huì)嗆壞。這讓我大吃一驚,想不到它的生命力這么頑強(qiáng)!現(xiàn)在呢,它葉子青翠,形如利劍出銷——已經(jīng)生機(jī)勃勃了!
而青銅葵花也就像我家的劍蘭一樣,不畏艱難困苦,頑強(qiáng)挺立著!
青銅葵花——我心中永遠(yuǎn)的劍蘭!
《青銅葵花》讀后感15
麥穗在風(fēng)里搖擺,這里的藍(lán)天綠水顯得很和諧,這里是大麥地。一個(gè)因大火失去了語(yǔ)言的男孩——青銅和一個(gè)失去雙親的女孩——葵花的故事在這里發(fā)生。他們的故事感人而令人心酸。
為了使葵花上學(xué),青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他小小年紀(jì),會(huì)謙讓,會(huì)為人著想,會(huì)為比自己更需要幫助的人做出巨大的貢獻(xiàn)。他是多么的想去上學(xué)呀!可是他還是將機(jī)會(huì)讓給別人。青銅為了使家里更富裕,他出去買鞋,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷暑烈日,他都出賣。有一次,天空中下起了鵝毛大雪,他出去買鞋,鞋賣完了,可有人還想買,他把自己的鞋賣了,自己光著腳跑回家,光腳在雪地里跑,凍壞了他的腳。青銅是一個(gè)懂事,善良,為人著想的男孩。書中處處體現(xiàn)著愛,關(guān)愛,友愛……我相信每個(gè)人讀者都別感動(dòng)。青銅,他為了葵花,奉獻(xiàn)自己。書中,青銅為讓葵花晚上寫作業(yè)看得見捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站了一整個(gè)晚上……
葵花——也是一個(gè)懂事善良的孩子,她為了給奶奶賺錢治病,她獨(dú)自一個(gè)人跑去撿銀杏;為了省錢給貧困的家庭,葵花故意把成績(jī)考差;多么動(dòng)人,多么令人欣慰啊。他們小小年紀(jì),卻扛起家庭的.負(fù)擔(dān),真令我佩服而感動(dòng)!
青銅和葵花不是親兄妹,卻勝似親兄妹,他向讀者展現(xiàn)了大愛是什么!雖然他們不富裕,但他們擁有的財(cái)富是最多的,那就是——愛和快樂!只要懷有好心態(tài)和一顆善良的心,你那你就是富裕的。我們要去付出,去努力,去感動(dòng)周圍每個(gè)人,讓明天的更美好
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