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悲慘世界讀后感

時間：2023-06-18 12:00:11 讀后感我要投稿

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悲慘世界讀后感(14篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的悲慘世界讀后感，歡迎大家分享。

悲慘世界讀后感(14篇)

　　悲慘世界讀后感篇1

　　前幾天，我讀了法國著名作家雨果寫的《悲慘世界》，讓我十分感動。

　　全書以主人公冉阿讓傳奇式的一生為主要線索，塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛潘妮等人物形象，反映了當(dāng)時法國社會下層勞動人民的悲慘遭遇。失業(yè)短工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑，經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后，他受到一位主教的感化，靈魂得到升華，一心為善，關(guān)心窮人。期間他與沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是，冉阿讓始終未能見容于統(tǒng)治者，幾遭困厄，最后在孤獨中死去。

　　這本書讓我們懂得：人生從來沒有真正的絕境，無論遭受多少挫折，只要一個人的心中還懷著一顆信念的種子，就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果，人生就是這樣，只要種子還在希望就在。

　　這本書還讓我們懂得了：善良、幫助別人和奉獻(xiàn)是很重要的'，一句歌詞中唱道“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。”書中的冉阿讓就是這樣，賺了很多錢，變成了廠長，但他還是平易近人，在割風(fēng)伯伯被壓在馬車下時，是冉阿讓去救他的。而在馬呂斯垂死時，又是冉阿讓救了他并送他回家的。擁有善良的品格是多么重要��！它可以救活垂死的人，也可以讓邪惡的人經(jīng)過善良的洗禮后也變成善良的。

　　其實在我們生活中還有許多像冉阿讓一樣善良，會為別人奉獻(xiàn)的人，如我們敬愛的老師，他們在課堂上把自己的知識一點不留的傳授于我們。

　　我們要向冉阿讓學(xué)習(xí)。

　　悲慘世界讀后感篇2

　　這本書是法國著名作家維克多·雨果寫的。它主要反映了法國底層人民的苦難生活和法國大革命的輝煌。這本書的主人公冉阿讓非常感動我。從囚犯到市長再到優(yōu)雅的紳士，一切都來自他的仁慈。他冒著重返監(jiān)獄的風(fēng)險，救出了老人。當(dāng)他因為有人長得像他而被捕時，他在法庭上勇敢地承認(rèn)了自己的身份。當(dāng)他的敵人面臨死亡時，他選擇了拯救他的敵人。

　　看完這本書，我的心情久久不能平靜。什么能讓一個人放棄一切，去做別人做不到的事情？是善良的，只有真正有一顆善良的心才能使一個“壞”人，在社會的不公正和內(nèi)心的激烈斗爭中完成由惡到善的轉(zhuǎn)變。

　　冉阿讓的.真、善、美可以從德納第夫婦貪婪、自私和卑鄙的臉上反映出來。同時，我也為冉阿讓感到憤憤不平。為什么一個“壞”人不能成為一個好人并做好事？更重要的是，在監(jiān)獄里呆了幾年后，他的思想已經(jīng)被領(lǐng)袖凈化了，這意味著冉阿讓可以重新做人了。但是沙威中士堅信壞人只能做壞事。他相信社會秩序和他所維護(hù)的法律。當(dāng)他親眼看到冉阿讓是多么善良時，他最終選擇跳入河中自殺，結(jié)束了自己充滿殉難的一生。真遺憾！

　　我堅信善良的力量是巨大的。它能讓你的心更堅定，更有力量，它能讓世界變得更美好！

　　悲慘世界讀后感篇3

　　我們生活在一個美好的世界里，卻總是埋怨命運的不公。我讀了《悲慘世界》以后才知道當(dāng)時世界的悲慘，那主人公冉阿讓又能說什么呢？

　　冉阿讓是個窮人，因偷了一個面包就被關(guān)入監(jiān)牢，期間越獄失敗四次，足足判了十六年。十六年啊，浪費了多少青春歲月，能做多少有意義的事，而換來的只是一個面包。出獄后卻常常招人排斥，連住宿的地方也找不到，僅僅因為冉阿讓犯有前科。最終有一位好心的主教收留了他，并送他了一套銀餐具和一對銀燭臺。當(dāng)冉阿讓最需要幫助時，所有人都逃避了，單單只有一個人站了出來。甚至有時他的好意也往往遭到人們的誤解，不能被社會所接受。

　　難道窮人就不是人嗎？他們也有生命，自由的生活的`權(quán)利。人窮志不窮，窮人只是沒有錢，但他們的志氣還在。

　　我不知道當(dāng)時的社會是多么黑暗，如此下去會有更多的人輕視法律。“以愛制惡”，惟有道德感化才是醫(yī)治社會災(zāi)難的良方。文中的卞福汝主教就是善良，純真的代言人，明知道冉阿讓犯有前科還讓他過夜，在偷東西被抓到后還送了他一對銀燭臺，一系列的舉動，真真切切的述說了主教的善良。

　　世界不是完美的，總有好人在發(fā)善，有壞人在作惡。但我們可以使好人多一些，讓他們?nèi)ジ谢谧鲪旱娜恕娜艘灿猩屏嫉囊幻�，我相信會有更多的人加入到愛心行動中�?/p>

　　愛的形式非常多，也十分簡單。扶一位老奶奶過馬路，撿起隨風(fēng)飄動的塑料袋等一件小事，都是在散發(fā)著愛心。大家行動起來吧，伸出你雙手讓世界充滿愛！

　　悲慘世界讀后感篇4

　　長篇小說《悲慘世界》是雨果最重要的作品。在這本書中我最喜歡的人物就是貫穿本書始終的冉阿讓。年輕勤勞的冉阿讓找不到工作在難忍的饑餓中打碎了商店的一塊玻璃，拿了一塊面包被判了十九年徒刑。出獄后，為了報復(fù)，在晚上想打死好心收留他的善良的.神父。但老人待人真誠，深深地震撼了冉阿讓，使他握著鐵棍的手慢慢地放了下來。他偷走了銀器逃出了神父家。當(dāng)冉阿讓被抓住時，神父并沒有指責(zé)他，反而又把兩支銀燭臺給了冉阿讓。他決定遵守自己的諾言，做一個誠實、正直、仁慈博愛的人。

　　后來他改名換姓，在一個城市里做了一項工業(yè)的工藝改革，做了市長，在那里濟(jì)窮救苦。當(dāng)他得知芳汀的悲慘遭遇時，他接回她的女兒珂賽特。而冉阿讓也為了救出冤枉的人，只好在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉阿讓。于是又被抓走做苦役。但為了履行對芳汀的諾言，在苦役中，他奮不顧身地從戰(zhàn)船上空搶救了帆,然后機(jī)智地逃走。到外地把芳汀的女兒珂賽特從一對狠毒夫婦那里帶走，并隱居在了修道院。冉阿讓和珂賽特幸福的生活在一起。

　　讀了這本書我發(fā)現(xiàn)我們需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活，如果沒有這樣的人，我們世界上的光明，永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了黑暗!創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界吧！

　　悲慘世界讀后感篇5

　　相信大家一定都有看過很多書籍，也一定有自己喜歡的書中人物。而，我最喜歡的書中人物是雨果筆下悲慘世界的米歇爾主教。

　　尚萬強(qiáng)，是一個罪犯。他剛出獄時每個人都怕他，有些調(diào)皮的`小孩還拿石頭砸他，有個大人甚至拿槍瞄啄他說你再不滾別怪我不客氣了，他其實只是偷了面包而被捉了起來，又因為兩次逃獄而被判了十九年。后來一位中年婦女看他可憐就叫他去米歇爾主教那兒，那時米歇爾正和他的女仆在談?wù)撋腥f強(qiáng)的事，尚萬強(qiáng)一踏進(jìn)屋內(nèi)，女仆嚇得渾身發(fā)抖，但主教冷靜地說請先生在這兒做好等等和我們功進(jìn)晚餐吧并在這過一夜吧，尚萬強(qiáng)看啄銀碟子和銀燭臺和其他屋內(nèi)的其他物品，吃完飯尚萬強(qiáng)就睡了，他睡著前時心里念念不忘那些碟子，于是他就起來把碟子偷走，但不一會兒就被警方抓了起來，他被押到了主教家警察對主教:說這家伙搶了你的碟子，還說這是你送他的。主教:回答說這的確是是我送他的。啊對了為什么你沒把銀燭臺一起拿走呢?并叫女仆到一些水給警察喝。主教認(rèn)認(rèn)真的跟尚萬強(qiáng)說:我已經(jīng)用這些銀制品買下你的靈魂，你的靈魂不再屬于惡魔了，而是屬于上帝。尚萬強(qiáng)離開后化名為馬德廉，變賣了銀器開了工廠，為貧窮的人提供就業(yè)機(jī)會，對于需要幫助的人總是義不容辭，成為人人口中的大善人，甚至大家都推舉他當(dāng)市長。

　　經(jīng)由這個故事讓我們知道一個好人的舉動可以影響壞人的一生，所以我們也一定要像米歇爾主教一樣只要看到有人需要幫助就一定要伸出援手幫助他人。

　　悲慘世界讀后感篇6

　　欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬分，這世間還有愛嗎?

　　可憐冉阿讓，偷了一小塊面包，結(jié)果坐了十九年的牢。出獄后，原想報復(fù)人類，可被善良的主教感化，決定重新做一個善良的人。于是，逃出指定的地點，來到一個貧窮的小鎮(zhèn)，從此開始了他的.神圣事業(yè)。由于他的出現(xiàn)，小鎮(zhèn)繁榮了，他成為人人尊重的市長。

　　好景不長，偵察員沙發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯……為什么曾經(jīng)犯過錯的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什么?

　　拿破侖期間，人們之間充滿著欺騙，巴黎是淹沒一切的漩渦，走進(jìn)巴黎，就像進(jìn)了一個無底洞，到處是貧窮的人，有錢人可以欺壓窮人。整個巴黎是那么骯臟、穢……

　　奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比，可又有多少人是善良、正直、無私、忠于職守呢?就像沙一樣，他維護(hù)社會秩序，他使法律發(fā)揮力，他為社會除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫布滿了天空，他發(fā)出萬丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無比偉大的氣概，但他卻無法辨別善惡。

　　希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿愛!

　　悲慘世界讀后感篇7

　　在學(xué)完六年級下冊語文第三單元后，我讀了《悲慘世界》，這本書是法國作家維克多。雨果的又一佳作。

　　這本書敘述了這樣一個故事：冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年。出獄后，他受到人們的歧視，沒有人理會他，就這樣，冉阿讓已經(jīng)絕望了，但是奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的.后半生。

　　看完書后，我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多？雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。

　　冉阿讓雖然后來盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補(bǔ)自己從前所犯下的罪，但是人們知道他從前是個苦役犯后，都不接受他的好意，在人們眼里它還是個十惡不赦的壞人。可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那的善良的心去幫助別人。最終他還是凄慘的死去了，這充分體現(xiàn)出當(dāng)時的社會是多么不公平，難道一個人犯了錯，永遠(yuǎn)都不會改了嗎？

　　要以一顆真誠的心去對待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測，那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任，只會受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn)，要以幫助人為樂趣，要熱情待人，這樣，你才會受歡迎。

　　英國的史美爾斯說過：“好書是生活最寶貴的財富之一”，我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。

　　書香浸潤心靈，讀書塑造靈魂，愿我們的心靈在讀書中都能得到滋養(yǎng)。

　　悲慘世界讀后感篇8

　　夜晚，溫暖的燈光照在我那藍(lán)色的書桌上，合上《悲慘世界》這本書后，一股強(qiáng)烈的感情在心中油然而生。

　　書中的主角--------冉阿讓在饑寒交迫的時候偷了幾塊面包而坐了19年的牢，出獄后受到卞福汝主教的感化便開始了救贖自己的過程。他用善良的心去對待每一個人，讓他們從痛苦的.魔爪逃脫出來，冉阿讓這種樂于助人的,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎

　　書中的冉阿讓深深地打動了我，讓我感觸甚深，他讓我知道了做人的觀念。有一次，同學(xué)們在操場盡情玩耍，玩的不亦樂乎。突然，一塊石頭飛向一位同學(xué)，“啊，好痛啊她大叫一聲，同學(xué)們紛紛圍向前來，可卻沒有一個同學(xué)扶她一把。這時，班長盧容孜用手帕幫她擦額頭上的血，緊接著，一些不怕臟的同學(xué)架起那位女同學(xué)到醫(yī)務(wù)室為她療傷，這才把心中的大石頭放下來。還有一則新聞曾報道過:幾位中學(xué)生在放學(xué)回家的路上，碰巧看到一位老奶奶摔倒在地，路人們走同學(xué)過卻毫不理會，他們見到后，急忙走向前，把老奶奶扶到一張椅子上，細(xì)心照料，還買來水和食物給老奶奶，直到警察叔叔來才放心的離開。

　　像這樣的好事數(shù)不勝數(shù)，可社會就有些像德納第夫婦一樣為了金錢就無惡不做的人，他們殺人、放火、搶劫，從中獲取利益，讓無辜的百姓受到傷害，這些人是最可惡的。如果人人都付出一點愛，社會會變得更美好。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，是良師益友，是一盞照亮我們?nèi)松呐_燈。打開《悲慘世界》這本書，將會感受到人的善良，寬容的情感。

　　悲慘世界讀后感篇9

　　這幾天，我一直在看法國作家雨果的《悲慘世界》。

　　主人公冉阿讓是一個苦役犯，只因為偷了一塊面包，就被送進(jìn)了牢里，刑期是五年，可是他不堪忍受獄中之苦，四次越獄，刑期不斷增加，就這樣幾個小時的自由換來的卻是十九年的痛苦。

　　出獄后，他改過自新，利用手里僅有的一點錢，做起了生意，賺了一大把錢，并改名為馬德蘭，最后還當(dāng)上了市長。他樂善好施做了不少好事，其中就幫助了芳�。ㄋ且粋€窮人，因為不想讓自己的女兒受苦，就把孩子寄養(yǎng)在德納地家里，她在外面當(dāng)妓女，因為打傷了一個羞辱她的人，而被判入獄。）冉阿讓身為市長，免了芳汀的罪釋放她出獄。

　　沒想到正當(dāng)冉阿讓春風(fēng)得意之時，卻被警察沙威陷害再度入獄。

　　出獄后冉阿讓接芳汀的女兒珂賽特，他為了讓珂賽特過得幸福、快樂，設(shè)法成全了珂賽特和馬呂斯的婚姻，并向馬呂斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到馬呂斯的鄙視，拒絕他再和珂賽特見面。當(dāng)馬呂斯得知冉·阿讓就是自己到處尋找的.救命恩人，是受人尊敬的馬德蘭先生，他悔恨交加去看望老人。

　　但是冉·阿讓受到如此大的打擊，已經(jīng)奄奄一息，沒過多久就離開了人生。

　　在書中，冉阿讓是一個苦役犯，他的一生歷經(jīng)坎坷。他也是一個善良的人，做了許多好事。但他始終都得不到人們的尊敬和理解，只因為他曾經(jīng)是個苦役犯！

　　在失望與孤獨中，這位命運悲慘的老人，凄涼地死去。

　　我為他感到悲哀，這世界真是悲慘啊！

　　悲慘世界讀后感篇10

　　《悲慘世界》是維克多.雨果的一部傳世之作，創(chuàng)造了法國現(xiàn)代社會生活和政治生活的長篇史話。才讀了幾頁，我就愛不釋手。

　　故事講了一個苦役犯冉阿讓的一生。他先是因為砸壞玻璃偷了一塊面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了15年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當(dāng)他一無所有而又衣食無著的時候，受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個海員時，他掉進(jìn)了大海。后來，在法國的戰(zhàn)場上，有人看見了冉阿讓的.身影。他在林彈雨中救出了一個人：馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。

　　作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長沙。

　　悲慘世界讀后感篇11

　　開啟了今年第一部長篇小說《悲慘世界》le monde miserable。

　　到42章為止，算得上是故事到由一個小高潮到小結(jié)尾。開始閱讀之時，這些章節(jié)都叫：芳汀，會覺得很奇怪，不像一般小說的章節(jié)名。

　　伴隨著閱讀開始，由卞福汝主教的生平事跡慢慢展開，詳細(xì)徹底地鋪寫了主教的性格特點、行事作風(fēng)。

　　再從不經(jīng)意地一個開篇，加入了冉阿讓的故事，并徐徐展開冉阿讓被主教“凈化”的故事。（如果可以把這稱為對冉阿讓的心靈凈化）

　　再切入到181幾年社會的面貌里4對平凡普通的“情侶”的事情，終于揭開了章節(jié)名“芳汀”的'意義！它是其中一個女生的名字。再借芳汀被拋棄，生下孩子，托付孩子，回家鄉(xiāng)謀生活，描述出了她可悲的短暫的后半生。

　　再將冉阿讓的，不如說是馬德蘭先生的故事線和芳汀連到一起。

　　芳汀作為一個女性，沒有家人，又有私生子，更有人性的黑暗和殘酷無情不公的法律將她快速殺死。

　　普遍大多數(shù)人迂腐，少數(shù)理智有人性的人殘存。

　　馬德蘭用7年時間把那座濱海小城用產(chǎn)業(yè)和愛心重新建設(shè)得欣欣向榮，承認(rèn)是冉阿讓之后，這一切又迅速坍塌，人們對他的敬愛也于一夜之間消失。雖然又逃走，但是他會后悔嗎，會后悔挽救一個商讓第，讓千千萬萬個窮人又墜入苦海嗎？

　　悲慘世界讀后感篇12

　　《悲慘世界》是一篇飽含人性但也蘊(yùn)含著社會殘忍的文章。冉阿讓僅僅打碎了一塊玻璃偷了一塊面包便判了五年牢獄，又因別人制造的“機(jī)會”多坐了十四年牢�；蛟S他是有罪的，但他的`初衷是拯救他姐姐七個孩子，但是因為這種社會的黑暗，導(dǎo)致一個本就在絕望邊緣的家庭走向毀滅。

　　而冉阿讓也是幸運的，他碰到了米里哀先生，一個正直而偉大的神父引他走向光明之路，使冉阿讓在許多艱難抉擇前選擇犧牲自己而保護(hù)那些無辜的人遭受迫害。他拯救了芳汀，珂賽特，馬呂斯等等一些飽受社會黑an殘迫的人。但自己的內(nèi)心中也卻閃過無數(shù)掙扎，他肯為自己的自私作斗爭，在當(dāng)時法國那段黑暗的時代漩流中沒有選擇與別人一樣自甘墮落。他把自己全部奉獻(xiàn)給了社會，盡自己最大的能力保護(hù)人民。所以盡管他曾經(jīng)是苦役犯，但他仍然是值得我們敬佩的！

　　悲慘世界，因為社會是灰暗的，在黑暗之中，人性的丑陋暴露無遺，也只有在這樣的黑暗中，正直向善的人猶如希望之光一點一點迎接著黎明！

　　悲慘世界讀后感篇13

　　感覺有點像歌劇，想起以前在上學(xué)時聽的一個70多歲的老師講的音樂課，竟然在短時間內(nèi)愛上了歌劇，雖然聽不懂，一個同學(xué)一激動課下買了歌劇看，當(dāng)然以后再也沒有這么感覺了�？梢姁凵夏乘囆g(shù)需要一個高人持續(xù)帶領(lǐng)才可能真正入門，領(lǐng)路人真的很重要。

　　回頭再看電影，寬恕和悔過，需要信上帝才可以實現(xiàn)，不信上帝，萬劫不復(fù)，寬恕罪犯，需要罪犯信上帝，否則就是農(nóng)夫與蛇，中國人不信上帝，沒有寬恕。電影的一點偏想，不是感想。走題了，大家看電影吧。

　　我讀了一本書叫《悲慘世界》，作者是法國著名小說家、詩人雨果。

　　這本書中的主人翁是個正直的人，他在富人的眼里是個很貪財?shù)娜�，但�?xì)細(xì)算起來，他一生中所用的'生活費只是他全部錢財?shù)奈宸种�，剩下的錢全部用來幫助窮人，比如：幫窮人孩子讀書。救濟(jì)窮人……他處事正當(dāng)，相信神靈、生活樸素、品德優(yōu)良等等。他就是法國的福來主教，他的這些優(yōu)點都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　在我們和生活學(xué)習(xí)中做盡自己的力量去幫助比我們更需要幫助的人，特別是品德。