【熱】讀書心得體會
我們心里有一些收獲后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的讀書心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書心得體會1
我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書,使我了解了更多在城市所見不到的知識。
《森林報·冬》這本書描寫了冬天里森林中的生活趣事,它不僅將動、植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝,還大方地傳授了如何去觀察大自然,如何去比較思考和研究大自然的方法。你有沒有見過,嚴寒的冬季里,沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報上能看見到關于“林中大漢”駝鹿打群架;候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的.令人發(fā)笑的旅行消息?
其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林也有森林里的英雄和強盜。現(xiàn)在所有這些,在《森林報》上都可以看到!
因此,我才會喜歡上這本書。這本書讓我了解了更多的動物,也使我更清楚它們的生活方式和生活習慣。這本書以童話、幽默的寫作方式,寫出了大自然與動、植物們相依相隨,如:把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的書,有動物走過,書面就會留下痕跡,寫下一行:某某來過此地。當有下過一場雪后,大地就像翻了一頁,又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機勃勃呀!“知識未必能改變一個人的命運,卻能改變一個人。”我長大一定要當一位動物作家,寫出更多更好的動物小說,要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物!
讀書心得體會2
《追求卓越》是世界最暢銷的工商管理書籍,被譽為:世界最暢銷的工商管理書籍,美國優(yōu)秀企業(yè)的管理圣經(jīng),《福布斯》20世紀最具影響力的工商書籍。它開啟了商業(yè)管理書籍的。第一次革命,真正將管理的科學性與藝術(shù)性密切地結(jié)合起來,成為轟動整個管理世界的經(jīng)典法則,許多跨國大企業(yè)視彼得斯的著作為發(fā)展創(chuàng)新的經(jīng)典。
這是我最初想要讀這本書的理由,很想知道究竟為何一本書可以被授予如此高的評價。讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)書中蘊含的真理,其實很簡單?墒且膊坏貌怀姓J,越是簡單的道理越是容易被人忽略,也越不容易做到,往往因為簡單,而讓人無從下手。就像即使可怕的法律擺在那里,依然有人鋌而走險的犯錯,而成功的規(guī)則擺在那里,每個人都趨之若鶩,卻只是像一個手捧圣經(jīng)的文盲一樣,空空激動,卻無法真正領會那些可以讓他發(fā)生徹底改變的語句。
這個世界上認識字的人很多,認識字的人都可以讀懂書上的每一塊白紙黑字,可是卻不是每一個人都可以把想到看到的轉(zhuǎn)化為實際行動。同樣,學過管理的人很多,參與過管理的.人很多,甚至真正做過管理者的人也并不少,也或者這里面每個人都可以把管理這個問題說的頭頭是道,但是真正創(chuàng)造過優(yōu)秀企業(yè)的人卻很少。
當代管理學泰斗彼得·德魯克曾經(jīng)說過:“彼得斯著作的力量就在于他強迫你關注最基本的東西它使管理聽起來是令人難以置信地容易。你所要做的就是把這本書放回在枕頭下,然后一切都會完成!
讀書心得體會3
徑路窄處,留一步與人行;滋味濃的,減三分讓人嘗;此是涉世一極安樂法。大意:在狹窄的路上行走時,要留一點余地給別人走;遇到美味可口的好菜時,要留出三分讓給別人吃;這就是一個人立身處世最安全的。
這段話引申一下,不難發(fā)現(xiàn),其內(nèi)核是告誡我們要心里有他人,多想著其他人,不要有我無人,不要心里只裝著自己。當我們那塊因自己不會耕種而荒蕪成沙漠的心田,留出一分給其他人進行耕耘的時候,沙漠中逐漸的就會出現(xiàn)一片綠洲,當更多的人被我們請進這塊心田進行耕耘的時候,沙漠逐漸就消失了,森林慢慢的就形成了。
仍然是我們敬重的昊天法印老師,老師在課上幾次都跟我們強調(diào),是學員們成就了老師的修行,學員們都是老師的菩薩,甚至有些學員被老師微信備注為某某菩薩。每次聽到老師這樣的分享時,我都不會去思維內(nèi)在的法理是什么(雖然思維評判推理是我的慣性),而是內(nèi)心覺得特別有意思,隱隱的感覺是一件既有趣又有意義的事情。直到有一天我也開始依葫蘆畫瓢了,突然驚喜的發(fā)現(xiàn),我的.瓢不僅慢慢的初具外在的形狀,一些淡淡的神韻也開始出現(xiàn)了。
幾位被我備注的菩薩都是我現(xiàn)在的同事,這些菩薩啊,就好比一面面鏡子,而且是多彩多樣、活靈活現(xiàn)、多維立體、360度無死角的寶鏡,幾乎每天白天都時時刻刻、兢兢業(yè)業(yè)的出現(xiàn)在自己的面前,直到照鏡子的人累了,需要下班休息了,鏡子才離開。
有一位鏡子菩薩,跟我年紀相仿,待人接物方方面面特別周全、落落大方,組織大的活動內(nèi)心不慌亂,始終都是思維清晰、考慮周到、情緒起伏不大、和顏悅色。我們是在同一個辦公室辦公的,所以幾乎每次看到她在與人進行溝通的時候,對于我來說都是一次很好的學習機會,然后隨時會進行、吸收與消化。
另一位鏡子菩薩,是一個讓我覺得比較不舒服的小男孩,充滿著好奇心、表現(xiàn)欲極其強烈。按照他自己的原話來說,“喜歡鎂光燈打在身上的感覺,每次重要的會議上輪到他發(fā)表意見時內(nèi)心非常的high、熱血沸騰”,F(xiàn)在每次跟他進行接觸時,我都會觀照自己心念的變化,每當升起一個不好的念頭的時候,立刻覺知。所謂不怕念起就怕覺遲,念起即覺,覺之即無。
還有一位鏡子菩薩,是我學生時代的嫡系師妹,也是我的貴人摯友,她會在工作中直言不諱的指出我做得不對的地方。我們之間關系特別鐵,又是相對的利益共同體,在工作中有這么一位好同事,我自己都覺得特別有福氣。
一天之內(nèi),小時候我們大部分時間是跟家人在一起,上學了大部分時間是跟同學在一起,工作了大部分時間是跟同事在一起。我們要成長,就絕對離不開這三個環(huán)境;我們要自我提高、要修行,他們是最好的陪練對象。我們切不可舍近求遠,那樣就是舍本逐末了,到頭來竹籃子打水一場空、皓首匹夫空悲嘆,悔之晚矣。畢竟光陰如梭,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人啊。
如果小時候不到位,上學時候又被應試教育荼毒了,剩下的就只有工作的這個環(huán)境可以利用試煉了。
現(xiàn)在,試煉場所的結(jié)界已經(jīng)打開了,大家趕快進去提升自己的修為境界吧!
讀書心得體會4
知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!
馬克〃吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫〃凱勒!弊罱易x了一本關于海倫的書--《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深地震撼了!的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,他才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的.海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”—這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比作攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道
道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月
下荷塘的美景;她去參加博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!
是知識給了她生命的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應該保持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個世界上,問什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去
充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為人類社會貢獻一點力量。”
知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人呢,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫〃凱樂一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌。
讀書心得體會5
最近,我讀了李嘉誠全傳,李嘉誠讀書心得體會。讀完之后,我對管理學有了很大的體會。李嘉誠作為華人首富,其人生可謂傳奇。但這傳奇的背后又有深層的原因,李嘉誠的個人性格特點以及其對企業(yè)管理的理念對其成功更起著絕對的關鍵作用。
李嘉誠經(jīng)營企業(yè)很注重管理的藝術(shù),他認為在人生不同的階段,需要有不同的夢想,并為之奮斗。
李嘉誠的童年是在貧窮饑餓中度過的,但年僅14歲的他卻為自己立下了一個簡單而又沉重的目標:自己必須掙得足夠一家人存活的費用。就是在這樣樸素理念的指引下,22歲的李嘉誠終于成立了屬于自己的工廠。以前在給他人做事時,他憑耐忍、任勞任怨就可以了,但現(xiàn)在有了自己的公司,這些品質(zhì)已經(jīng)遠遠不夠了,于是他開始注意降低失敗的幾率,這為他以后穩(wěn)健的經(jīng)營打下了良好的基礎。李嘉誠還認為,知識必須與意志相結(jié)合,靜態(tài)管理自我的方法必須伸延到動態(tài)管理中,理性的力量加上理智的力量,而如何避免讓聰明的組織干愚蠢的事才是問題的核心。
一生游走于商界的李嘉誠對企業(yè)管理有著獨特的看法。我對這些看法做了如下總結(jié)。
一,在他看來,管理的宗旨并不是“安人”,而是要賦予企業(yè)生生不息的光芒。
李嘉誠的管理理念非常鮮明:一方面,管理者要善待下屬,
你對他們好,他們才會對你好,任何人都能成為企業(yè)的核心, 但這需要管理者本人先付出,這也就是修己;另一方面,他十分清楚,好的管理并不是說幾句人文精神的語言就能達到的`,而是要力求在商業(yè)秩序模糊的地帶建立正確的方針。這就需要管理者能知人善任,量才而用,而不是只知道一味地充好人。畢竟,企業(yè)的核心責任是追求效率及贏利。正是基于這樣的管理理念,李嘉誠特意將感情因素注入企業(yè)管理的過程中,李嘉誠這樣做也贏得了全球職業(yè)經(jīng)理人的廣泛尊敬。值得說明的一點就是,李嘉誠這樣做絕不是在追求“安人”的境界,因為“安人”是中國式管理中最具幻想色彩的東西。
二,李嘉誠強調(diào),人品牌是無形資產(chǎn),財富是有形資產(chǎn),如果一個商人想要出人頭地,必須要懂得經(jīng)營和挖掘自己的無形資產(chǎn),把無形資產(chǎn)變成有形資產(chǎn)。經(jīng)營品牌是高層次的經(jīng)營,它強調(diào)的是一種獲取勝利的省心術(shù)、省力術(shù)。品牌的經(jīng)營表明:不管你干什么事,不要只知道一味猛干、蠻干,死命地去做,而要學會“詩外功夫”,在別人沒有注意的地方多動腦筋;要了解潛效應的作用,可以先打響自己的名聲,然后再謀劃其他的事。這一策略最大的好處就是事半功倍,小投入換得大回報。
三,知人善任。李嘉誠認為在競爭激烈的商業(yè)社會中誰擁有人才,誰就會成為競爭的勝利者。基于此觀點,他一是不拘一格用人才,先后起用周年茂,翟建寧兩位少年將才為企業(yè)的開疆闊土立下了汗馬功勞。二是舉賢不避親。李嘉誠認為事業(yè)可以繼續(xù),正如歐洲家族今天的事業(yè)比過去任何一代都好一樣。他拋棄“富不過三代”的舊觀念,在德才兼?zhèn)涞臈l件下,不遺余力地培養(yǎng)后人,大膽啟用親生兒子李澤鉅、李澤楷為公司高層管理人員,為企業(yè)的不斷擴張的基業(yè)延續(xù)奠定了堅實基礎。三是把每個人放在最恰當?shù)奈恢谩@罴握\認為,人各有長處和短處,只要量才而用就能揚長避短充分發(fā)揮每個人的潛能,為公司作出最大的貢獻。例如讓思維活躍的盛頌聲負責生產(chǎn),讓性格沉穩(wěn)的周千和主管財務,使他們?yōu)楣緞?chuàng)業(yè)打天下作出突出的貢獻。的確,一個企業(yè)如果不敢用人才,何以開疆闊土,何以凝聚人心,何以讓企業(yè)在激烈的競爭中生存和發(fā)展呢?
四,誠信為本。李嘉誠認為管理者首先要學會自我管理。管理好自己是事業(yè)成功的關鍵;诖擞^點,他一是將誠信看得比生命還重。例如李嘉誠生產(chǎn)的塑膠制品出現(xiàn)品質(zhì)問題后,坦誠地認錯,向原料商、客戶、銀行道歉,并嚴把質(zhì)量關,終于使自己度過難關。二是他堅持做事先要做人的原則。例如他與一個行乞的外省婦女約定第二天見面,即便第二天有客戶要上門他也要準時赴約。
五,有錢大家賺。做生意就應該利益均沾,只有這樣才能有長久的合作關系;相反,如果只顧自己的利益,那樣的生意就是一錘子買賣,生意的道路將越走越窄。
李嘉誠的成功的管理理念還有很多,每一項都值得管理者借鑒和使用。李嘉誠正是由于他成功的管理理念而取得了成功,也成就了其輝煌的人生。其對企業(yè)管理貢獻必將為后人留下一筆寶貴的財富。
讀書心得體會6
前些日子,有知己好友向我推薦沈從文代表作《邊城》,閑暇時,我買了一本《沈從文集》,重點讀了《邊城》一文,感想頗多。
《邊城》是一部反映湘西民情的中篇小說,它的故事情節(jié)很簡單,主要是通過描述女主人公翠翠與少男儺送的純情之愛,來揭示一種源自湘西古樸原始的“愛”與“美”。
這種愛與美在小說中,既沒有海誓山盟、卿卿我我,也沒有離經(jīng)叛道之舉,更沒有附加銅臭的權(quán)錢交易,相反小說所表現(xiàn)的男女之情正是古樸原始鄉(xiāng)村孕育而生的自然戀情,它青春、陽光、清新、健康,猶如陽光下愛情的花朵,晶瑩透明。
縱觀小說描述的不僅是唯美的戀情,更有祖孫、兄弟之間的摯愛親情,還有處在整個邊城各個角落人們之間的一種善良互愛之情,這些愛與情不正是如今我想看到的人類最高尚的心靈之美嗎?
雖說小說翠翠和儺送的愛與情以苦澀的悲情收場,這是我不希望看到的,更是我為之惋惜的',但它又讓我懂了美好的愛與情有時并不能完全為自己所把握的一面,它有其社會屬性的另一面,以致這中間或有悲情、或有無奈,這讓我聯(lián)想到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的慨嘆,當然我不排除也有人能沖破重重阻力追求得到自己的愛與情,如古代的卓文君與司馬相如,但話又說回來,古往今來又有多少人能把握自己的愛與情?
又有多少人能跨越歷史享有不受時代束縛的愛與情呢?也正因為這樣,“愿天下有情人終成眷屬”就成為一代又一代人的情感共鳴!
讀書心得體會7
這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集,但覺得它也別有一番滋味。
翻開書,導讀的內(nèi)容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的?偟膩碚f包含三個方面:母愛、童真和自然。
冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西,反復加以歌頌。她認為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的理解:
母親!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。
童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細膩的感情基調(diào):童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進了書中的內(nèi)容,仿佛我已經(jīng)走進了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的`語言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香
在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動了一下,這也許就是感動吧!
讀書心得體會8
讀了汪中求先生著作《細節(jié)決定成敗》一書后,心里久久不能平靜,一連幾天腦海中不斷浮現(xiàn)書中的名言警句。的確,該書的理念應向中國企業(yè)界推廣,但本人認為,此書的理念更可以滲透到人們要作好的每一件事。因為,細節(jié)決定成敗。
細節(jié)決定成敗,細節(jié)是什么?細節(jié)是一種創(chuàng)造;細節(jié)是一種動力;細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細節(jié)隱藏機會;細節(jié)凝結(jié)效率;細節(jié)產(chǎn)生效益。
《細節(jié)決定成敗》這本書,對我的工作很有幫助,做任何一樣工作時,我要盡量考慮到細節(jié),多考慮不會錯。有時做得累了,可以馬虎而過的,我想忽略不做時,想起書中所說的名言,又仔仔細細的.的把它完成了。在生活中,每一天,每一件事,就是每一個細節(jié)。做好每一件事,把每天過的充實些,有意義一些,那一生就是充實的一生,幸福的一生。
《細節(jié)決定成敗》一書深刻地揭示了“細中見精”、“小中見大”的真理。無論是做人、做事,還是做管理,處處都體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。細節(jié)是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧,是一種長期的準備。在工作和生活中,如果我們關注了細節(jié),就可以獲得一些機遇,也就為成功奠定了一定的基礎。這
本書引起了我無數(shù)的思考。雖然汪先生是做生意的,俗話說:隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的"注重細節(jié),力爭把每一件事做透"這一思想對我們也是同樣適用的。
縱觀書中講的許多例子,由興到衰都是其中的細節(jié)出了差錯,對于像我這種工作崗位,每天直接面對的就是幾千個學生,汲及到學籍管理、檔案管理、招生管理,每一個環(huán)節(jié)都要要求做到細,一不小心就將學生的信息弄錯,那就引起一連串的反應,考試、畢業(yè)都將受到影響。因此,要從細小的事情上注意細節(jié),把每一件小事做好、做足,做精。
為者常成,行者常至。 細節(jié)決定成敗,于公于私,道理皆然。所以無論做人做事,我們都要從小事情做起,從細微處入手,誠實對人,嚴謹做事,成為一個認真做事的人,一個值得信賴的人,一個有價值的人。
讀書心得體會9
對于《活法》,覺得這本書很實用,我非常認可書里所寫的每一個觀念和觀點,每一章都讓我學習很多,從標題中就能學到知識,例如:
第一章:成功方程式(人生如戲效仿前輩尋找人生的目標找準定位腳踏實地)
第八章:論真誠(真誠帶來愛與和諧以心為根基贏得顧客的尊敬目標一致決策標準做個謙卑的領導者兼容并蓄大愛與小愛用心溝通)
這次看了《活法》,內(nèi)心里非?释麖母鞣矫嫒ヌ嵘约,包括自己做人的方式、對待身邊朋友的方式從對方去出發(fā)以及對待工作的態(tài)度。第一次看《活法》,也可以說第一次真正對生活人生有了新的看法,生活中如何把一件事情做好就看你自己是否熱愛,我相信接下來《活法》的.所有觀點即將注入到我的生活當中,真正地去運用和感受里面的神奇世界。
讀書心得體會10
夜晚,柔和的燈光下,拿起書架上的一本《論語注解》,隨著書頁的翻過,心里的思緒像滴在生宣紙上的墨汁一樣一點點地氳開了……
孔子,一個明燈似的人物,一個對中國思想影響了幾千年的人。他的思想照亮了我們的歷史,用智語引導了一代又一代的后人。
《論語》至今仍被參讀,每次讀來,也都會有新的人生感悟。
知道儒家思想的人,一定都會記得“中庸”二字。但是,不知是源于何時,這兩個字會讓我們產(chǎn)生“怯懦”甚至“迂腐”的聯(lián)想。或者,這與封建統(tǒng)治者“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,利用儒家思想來維護其統(tǒng)治有關。而古代中國的法律體系也帶有非常明顯的儒家思想的色彩,如《唐律》中的“謀反”、“謀叛”等“十惡不赦”的大罪中就包含了儒家思想的倫理原則。再加上中國唯圣唯經(jīng)的文化傳統(tǒng),漸漸地就讓我們產(chǎn)生了錯誤的理解。
記得上中國傳統(tǒng)文化這門課時,老師用了“適中、中正、中和、時中”幾個詞簡單地概括了“中庸之道”。雖然只有八個字,但它們卻是孔子思想中非常重要的一部分。若是放開來,它們可以充塞于天地之間,并能夠囊括中華民族千百年的為人之道;而若是收攏來,它們又可以深藏在你我的內(nèi)心之中,時時引導我們的言行。
簡單地理解“中庸”,便是“走中央大道,做平常的事”!爸醒氪蟮馈蔽覀兛梢赃M一步延伸到美好的道德。孔子告誡我們要樂于做平常事,而且不要小看這些事。在做事的過程中,要掌握好分寸,不偏不倚,“無過之,無不及”,久而久之,就能達到游刃有余。最值得我們琢磨的,便是“時中”了,它要我們時刻注意審時度勢,找出問題的關鍵,根據(jù)情況做出有效調(diào)整,做到有的`放矢。
儒家思想的另一個閃光之處是“仁”!叭收邜廴,仁也者,仁乎其類也!币粋仁愛的人,首先要學會愛他的同類,即關愛你周圍的人。那么,我們又如何去愛呢?孔子給出了我們一個意義深遠的回答——“忠恕之道也”!爸摇奔础凹河⒍⑷耍河_而達人”,而“恕”則指“己所不欲,勿施于人。”如果自己想要在社會上站穩(wěn)腳跟,那么請幫助你周圍的人先站穩(wěn);自己想要通達,要先幫助周圍的人通達,自己不愿接受的,就不要同樣地施加給別人。一方面是盡己之心,另一方面是要推己及人。
如果用生活的語言展開,便是:對待自己的親人、朋友以及周圍其他的人,要真心真意,自己所能做到的都應盡心盡力,讓別人感到你的真誠與善意,讓他覺得,你是一個值得信任、值得交往的人。我們用愛會換來他人的愛,我們用善會換來他人的善。為何要用自己對待別人的恨與惡為自己筑起障礙呢?“己所不欲,勿施于人!睂W會站在別人的角度來考慮問題,“隔岸觀火”與“身臨其境”將是兩種完全不同的感覺,這樣我們就能更容易地理解很多東西,更容易原諒別人!八燎鍎t無魚,人至察則無徒。”不要過分在意一些東西,這里失去,那里才能得到。不要一味地總在意自己的得到和目的,在你幫助那些人實現(xiàn)他們的目標時,你就已經(jīng)在為自己努力了,這本身就是一個雙贏的過程。一個寬廣、充滿信任和友情的人生之路,才會越走越寬。
一個人心地光明,他的世界就有陽光照耀;一個人心地幽黯,他就會在黑暗中萎縮。請讓這些溫暖而淳樸的話語住在你的心里,在自己困乏時,給自己尋找一條救贖之路!案呱窖鲋,景行行止!钡赖赂呱,走的是光明大道,自己活得充實,周圍的人也會對你敬仰。當然,我們所更能希望得到的是做人的成功,讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我們的言行中閃光,來證明一個時代的光彩!
讀書心得體會11
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不一樣。生活能夠清貧,但不能夠無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。
雖然我們都明白要多讀書,讀好書?扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣,究其原因,那就是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才就是最好的老師!
讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一齊讀書,既能留出一些時光與孩子共處,又能要求自我也養(yǎng)成讀書的習慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會思考,明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結(jié)論會透過合理的`推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然就是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的潛力,培養(yǎng)自信心,構(gòu)成實踐潛力。有道就是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣就是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣,一輩子不知所措。
讀書心得體會12
李校長給教師布置了一項作業(yè)——讀一本教育教學理論書,即蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》。剛開始我并沒有當做一回事,閑暇時當我打開網(wǎng)站,真正閱讀了才感覺到這確實是一本好書,書中給教師提出了一百條建議,每一條建議談到一個問題,這中間很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例,在樸實的語言和真實的故事中滲透著大師的以人為本的教育理念,蘇霍姆林斯基用他富有藝術(shù)的'語言向我們娓娓道來,能讓每個讀過此書的人感觸頗深,啟發(fā)非淺。
蘇霍姆林斯基說:請記。簺]有也不可能有抽象的學生。教師要善于確定:每一個學生在此刻能夠做到什么程度,如何使他的智力才能得到進一步的發(fā)展,——這是教育技巧的一個非常重要的因素。蘇霍姆林斯基的教育理念就是:一切是為了孩子。多么實實在在的思想。他要求教師要善于激發(fā)學生的求知欲,講課力求生動、形象、有趣、反對”滿堂灌“,引導學生積極思考,”真正的學校是一個積極思考的王國“,并用分數(shù)去鼓勵他們,使學生體驗到學習取得成績的快樂,并時刻認識到自己永遠是最棒的。
蘇霍姆林斯基的建議:那就是——讀書,不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。他要求我們讀書,每天不間斷的讀書,不是為了應付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求,他鼓勵剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動中抽出時間來逐漸地,一步步的積累精神財富、智力財富。他教育我們要學習同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗,取得他們的優(yōu)秀信念,深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,這將有助于我們看到:在自己的實際工作中,要取得某種結(jié)果,都取決于哪些因素。
讀書心得體會13
這篇童話里不僅張揚了一種自由和奔放的狂野美學,也表達了楊紅櫻對正氣、道義、愛情、揚善懲惡、保護弱者等等正義行為的肯定、尊重和禮贊,同時也表達了她對諸如自私、暴戾、弱肉強食、蠻橫霸道等等非正義行為的鞭撻與蔑視。在代表著正義與狂野美學的`“北方的狼”身上,楊紅櫻也著力發(fā)掘和抒寫了他生命中的溫情、柔軟和善良的那一面。
讀書心得體會14
《紅與黑》是描寫整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。
這篇作品主要寫貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表,把維護復辟政權(quán),防止資產(chǎn)階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得現(xiàn)在的肥差,從而把自己同復辟政權(quán)栓在一起。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人。
這三個人構(gòu)成的“三頭政治”,反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權(quán)的`局面。而他們的對立面,是為數(shù)甚重,擁有巨大經(jīng)濟實力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級自由黨人。司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,蠻不講理。
《紅與黑》讓人們得出這樣的結(jié)論:握有經(jīng)濟實力的資產(chǎn)階級,在政治上也定將是最后的勝者。《紅與黑》成書于一八三零年七月革命以前,司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向。
讀書心得體會15
我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。
《童年》講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。我覺得,高爾基的家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界!锻辍纷屛抑懒酥挥薪(jīng)歷磨難才能獲得成功在現(xiàn)實生活中,有些人的.生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結(jié)果。
我相信,你們要是讀了這一本書,一定也會像我這樣喜歡吧!
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