《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得14篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇1
如果你是一個(gè)孤兒院里的小女孩,如果別人因?yàn)槟悴皇悄泻⒍灰,如果你生活的地方十分骯臟,吃的是粗糧,睡的是板床,那么,你會(huì)怎么樣?
或許,你會(huì)自暴自棄,在孤兒院中無(wú)所事事,整天沒(méi)精打采;或許,你會(huì)認(rèn)為生活沒(méi)有色彩,每天過(guò)著同樣無(wú)聊的生活?墒前材莶](méi)有這樣,她擁有著豐富的想象力:在花叢中,看見(jiàn)五彩繽紛的花,她會(huì)覺(jué)得自己置身于天堂,看見(jiàn)了花仙子;她給每條小路都取了一個(gè)夢(mèng)幻的名字:“情人小徑”“白樺林”……她還把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主,等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮,在孤兒院里也使自己過(guò)得十分愉快。
上帝不會(huì)總是不關(guān)心某一個(gè)人的,小安妮在孤兒院里過(guò)了幾年,綠山墻的主人就陰差陽(yáng)錯(cuò)地把她接回了家。剛開(kāi)始,他們并不太喜歡安妮,覺(jué)得她不如男孩子那樣能干?墒菨u漸地,他們發(fā)現(xiàn)了安妮的與眾不同,安妮活潑可愛(ài),也能把他們做點(diǎn)事,他們就愛(ài)上了這個(gè)女孩。
剛開(kāi)始,安妮在學(xué)校里也不太受歡迎,甚至還有人恥笑她的外貌:“一頭胡蘿卜似的頭發(fā)”。安妮先是很憤怒,后來(lái),她把這憤怒化成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成了班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。慢慢地,大家也發(fā)現(xiàn)了她的長(zhǎng)處,和她成為了好朋友。
我喜歡安妮,是因?yàn)槲蚁矚g她那旺盛的'生命力。她的生命像是一條小溪,勇往直前,雖說(shuō)其中有幾塊巨大的攔路石,可是那清澈純潔的小溪,憑著自己的毅力和自信,勇敢地跨了過(guò)去。對(duì)她來(lái)說(shuō),每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,都有新的希望,她從不怕希望落空,因?yàn)榫拖袼f(shuō)的:“夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),可是最快樂(lè)的過(guò)程都在這等待夢(mèng)想的美好時(shí)間里了。
我不但喜歡安妮,還被她深深感動(dòng),她的生命是凄慘的,可她卻十分樂(lè)觀。她把所有不好的事情都遺忘,心中充滿了美好的幻想?墒俏夷兀綍r(shí)生活可比安妮好多了!但我卻一點(diǎn)也不懂得滿足,在家中,我算是一個(gè)小公主,任何一個(gè)事情不順心,我就會(huì)大吵大鬧,不達(dá)目的不罷休。安妮呢,從不抱怨生活,用她的話來(lái)說(shuō),就是:“我把抱怨的時(shí)間都用來(lái)想象了”。看她多會(huì)享受生活!哎,寫(xiě)都這里,我自己都害羞了,我真該像她學(xué)習(xí)。
世界上有許多許多的美好,也有許多許多的不順心,那么我們?yōu)槭裁床欢嗳タ纯疵篮玫牡胤,少看看不順心的地方呢?俗話說(shuō):笑一笑,十年少。如果我們多去想想美好的東西,那么我們不就會(huì)年輕了許多嗎?
我希望每個(gè)人都要向安妮學(xué)習(xí),讓我們的社會(huì)更加美好,更加和諧。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇2
這個(gè)寒假,老師推薦我們看幾本外國(guó)名著!毒G山墻的安妮》就是其中一本。我漫不經(jīng)心的打開(kāi)書(shū),準(zhǔn)備以完成作業(yè)的態(tài)度讀完它,剛剛打開(kāi)幾頁(yè)我就被深深地吸引了……
馬瑞拉兄妹倆準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一位小男孩回家,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一位名叫安妮的小女孩。女孩安妮是一個(gè)調(diào)皮搞蛋的小孤女,她天真活潑、酷愛(ài)想象不斷闖禍也不斷糾正錯(cuò)誤,最終成了長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩,給沉悶的綠山墻添加了一片生機(jī)……
安妮是一個(gè)可憐的孩子,從六歲開(kāi)始幫各種各樣的.人帶小孩,承受那個(gè)年紀(jì)的小孩所承受不了的事。她用自己的特點(diǎn)和善良贏得馬瑞拉兄妹的愛(ài),在反駁林德太太的話;在把止痛藥當(dāng)做香草精;在把戴安娜灌醉等等一次次的失誤中差點(diǎn)被馬瑞拉趕走,經(jīng)過(guò)這一次次的誤會(huì),大家開(kāi)始慢慢接受安妮。安妮很努力的學(xué)習(xí),終于當(dāng)她可以拿著獎(jiǎng)學(xué)金上大學(xué)時(shí),馬修不幸去世了,馬瑞拉的眼睛也接近失明,于是安妮放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在鄉(xiāng)下教書(shū)陪著馬瑞拉。
在這并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感覺(jué)到了人世間的溫暖,那溫暖就像是一束陽(yáng)光射進(jìn)我心靈的最深處?戳税材葜,我便回想起自己常常對(duì)生活的不滿,對(duì)老師、同學(xué)的埋怨。甚至覺(jué)得安妮是一位幸福的孩子,漸漸開(kāi)始羨慕而不是同情她,羨慕馬瑞拉兄妹對(duì)安妮挖自肺腑的疼愛(ài)與無(wú)私的付出,羨慕她有深深的友誼……
安妮在艱苦的環(huán)境里生長(zhǎng),卻從不叫苦,總是把一切想象的這么美好。記得安妮曾說(shuō)過(guò)一句話“如果你決定過(guò)得愉快,那么你總能過(guò)的愉快的”。來(lái)到綠山墻,安妮就覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。她帶這一顆感恩的心回報(bào)馬瑞拉兄妹,讓馬瑞拉兄妹感到了前所未有的幸福。她樂(lè)于助人,就像快樂(lè)的小鳥(niǎo),就像叮咚的小泉,就像一縷清風(fēng),總能給大家?guī)?lái)一種清新的感覺(jué)。
合上書(shū)的那一刻,我深深的陶醉了!閉上眼睛,綠油油的綠山墻;美麗的櫻花;清澈的池塘,燦爛的玫瑰;蔥翠的松樹(shù)林;安妮和戴安娜;愛(ài)德華島的所有人一一倒印在我的腦海中,溫馨而祥和。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇3
愿望,在人們心目中,只會(huì)讓咱們變得懶散。可是,我以為,咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)去愿望,因?yàn)槟菢,能夠讓你的心靈得到放松。
這本書(shū)的主人公安妮·雪莉是一個(gè)單純心愛(ài)的十二歲小女子。她被養(yǎng)父馬修帶到了綠山墻,用自己的魅力交到了許多朋友?墒橇钏裏⿶赖氖撬惡鯇こ5囊活^紅發(fā)和滿臉的斑點(diǎn)。她眼中的國(guó)際夸姣而浪漫:調(diào)皮的小溪會(huì)歌唱,玫瑰會(huì)講許多故事,回聲與影子是她的`知心朋友……安妮并不是一個(gè)完美的女孩,可是她開(kāi)暢的性情給她的朋友們帶來(lái)了高興!咱們每天都會(huì)被各種壓力困擾,咱們更應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己的心靈好好放松一下,學(xué)習(xí)一下安妮開(kāi)暢的性情吧!
日月如梭、日月如梭,在生長(zhǎng)的漫綿長(zhǎng)路上,咱們的心靈也越來(lái)越深重。時(shí)刻能夠帶走全部,可永久也帶不走那顆充溢童趣的心。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇4
一看到這本書(shū),就想起安妮剛?cè)雸?chǎng)時(shí)的樣子:身穿一件又臟又小的破衣服,頭戴一頂舊水兵帽,長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),布滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。
她聰明伶俐、頑皮可愛(ài);她喜歡幻想,喜歡給一切事物取個(gè)好聽(tīng)的名字;她愛(ài)和朋友們盡情玩耍,刻苦學(xué)習(xí)起來(lái)絕不輸給任何人;她不想添亂,卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無(wú)趣的事情都妙趣橫生。正是因?yàn)橛辛怂材菥G山墻才變的生機(jī)勃勃。
安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),雖然她一生中有很多不幸,可她還是樂(lè)觀地面對(duì)生活。她認(rèn)真讀書(shū),考上了“皇后學(xué)院”,跟優(yōu)秀的學(xué)生一起學(xué)習(xí),還常?嫉谝,正當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)時(shí),馬修去世了,安妮—這個(gè)樂(lè)于幫助的女孩放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻陪伴瑪瑞拉……
讀了這本書(shū),我才發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀是一生中最重要的',安妮對(duì)自己的很多不滿意,可還是很快樂(lè),這是為了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎?不是的,安妮就是這么快樂(lè),就是因?yàn)樗龕?ài)幻想讓自己面對(duì)生活那么樂(lè)觀,總能想辦法去解決。
為什么安妮的成績(jī)一直都保持第一呢?那時(shí)因?yàn)榘材萦袀(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——吉爾巴德,正因?yàn)榘材萦兴,所以才超過(guò)他,一直取得好成績(jī)。
我們的班級(jí)里有很多強(qiáng)者,但為什么還有優(yōu)秀生、后進(jìn)生之分呢?因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生總是想著比自己厲害的同學(xué),拼命想要超過(guò)他們;而后進(jìn)學(xué)生以為自己只能這樣,就放棄了,不去追趕。
有一年暑假,老師布置了一篇,我想到了題目“仙境”,思路一下子就打開(kāi)了。我低下頭拼命地寫(xiě),可剛開(kāi)頭就不知道接下來(lái)該怎么寫(xiě)了,我絞盡腦汁,巴不得躺下來(lái)睡一覺(jué),到夢(mèng)里尋找仙境。這時(shí)我想起了以前看過(guò)得《綠山墻的安妮》,里面的安妮遇到困難,總會(huì)樂(lè)觀地尋找答案,絕不會(huì)像我這樣灰心喪氣。過(guò)了一會(huì)兒我又埋下伏筆,半個(gè)小時(shí)后我寫(xiě)好了這篇“仙境”,回頭一檢查,都是些什么狼七八糟的呀!這時(shí)我又想起了安妮,想起了她的樂(lè)觀,于是重新燃起“火把”,高興地修改起了這篇。
月亮靜靜地掛在深藍(lán)色的夜空上,我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看著《綠山墻的安妮》這本書(shū),心想:安妮,你樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感和愛(ài)幻想,讓我喜歡上了你,永遠(yuǎn)地記住了你!
樂(lè)觀,就像白居易說(shuō)的“樂(lè)仁之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂!焙桶材菹啾,我們是多么的幸福,讓我們好好珍惜現(xiàn)有著滿滿關(guān)愛(ài)的生活,樂(lè)觀、快樂(lè)地翱翔在生活的海洋。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇5
寒假的時(shí)候,我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。這本書(shū),加拿大的蒙哥馬利寫(xiě)的,很好看,讓我受益匪淺。
書(shū)中主人公安妮是一個(gè)紅發(fā)滿臉鳥(niǎo)的孤兒。她被住在綠色山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄弟姐妹收養(yǎng)。她在愛(ài)德華王子島度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光,有著陽(yáng)光般美好的性格,給弟弟妹妹帶來(lái)了春天般的活力。她的行為讓每個(gè)人都感到驕傲。
安妮活潑可愛(ài),天真善良,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,聰明好學(xué)。但最讓我印象深刻,最佩服的是安妮的樂(lè)觀精神。雖然是孤兒,但她沒(méi)有因?yàn)榈貌坏接H情而投懷送抱,也沒(méi)有因?yàn)楸瘧K的命運(yùn)而向困難低頭。她積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。雖然她在綠山墻上犯了很多錯(cuò)誤,但她也犯了很多大災(zāi)難:她曾經(jīng)把瑪麗拉珍貴的紫水晶胸針扔得到處都是,幾乎找不到;她粗心大意,在蛋糕上加了止痛藥;她有強(qiáng)烈的虛榮心,染過(guò)頭發(fā);她太浪漫了,差點(diǎn)掉進(jìn)河里淹死。但她沒(méi)有灰心,而是努力改正自己的錯(cuò)誤。她的'學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,她與男孩吉爾伯特爭(zhēng)奪第一名。尤其是在她學(xué)習(xí)幾何處于劣勢(shì)的時(shí)候,她從不灰心,從自己跌倒的地方開(kāi)始。
與安妮相比,我缺乏樂(lè)觀積極面對(duì)生活的勇氣,盡管我被家庭紐帶包圍著。每次遇到一點(diǎn)困難,遭受一些挫折,我就像一個(gè)泄氣的皮球。從那以后就再也沒(méi)有恢復(fù)過(guò),也不想爬起來(lái)從頭開(kāi)始。我記得我五年級(jí)的時(shí)候被附身過(guò)一段時(shí)間。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)只連續(xù)考了四次94分,成績(jī)不理想。我在學(xué)校反抗,回到家忍不住哭了。更糟糕的是,我總是把這件事放在心上,皺眉數(shù)周,對(duì)身邊的人脾氣暴躁,對(duì)別人懷恨在心,覺(jué)得上帝對(duì)我不公平。父母耐心地開(kāi)導(dǎo)我:“考幾門(mén)不好也沒(méi)關(guān)系。不要總是把它放在心上。重要的是要善于總結(jié)考試不好的原因。以后不要再犯錯(cuò)誤了!钡俏疫是放不下。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,遇到難題就很失落。我從來(lái)不試圖自己解決,而是毫不猶豫地求助于父母。另一方面,安妮總是認(rèn)真思考問(wèn)題。她失敗時(shí)并不氣餒。她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折。她可以像聽(tīng)到鈴聲一樣聽(tīng)到她的笑聲,看到她的小臉像到處都是花。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像安妮一樣,抓住生活中每一縷明媚的陽(yáng)光,對(duì)生活燦爛地微笑,用樂(lè)觀的心面對(duì)生活,用陽(yáng)光的心態(tài)去迎接成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇6
這個(gè)暑假,我看了許多課外書(shū),唯一有一本書(shū)給我的感受特別深,它的姓名叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)介紹的是一個(gè)叫做安妮的孤兒,因?yàn)橐淮我馔獗皇震B(yǎng)的故事。她瘦骨嶙峋、一頭紅發(fā)、滿臉斑點(diǎn),父母雙亡,剛從孤兒院被領(lǐng)回的時(shí)分,簡(jiǎn)直一切人都不喜歡她,可是后來(lái)身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因?yàn)樗哂邢嗤S多人都沒(méi)有的東西——愿望力。自從她來(lái)到這個(gè)叫做“綠山墻”的村莊往后,就給這兒一切的景點(diǎn)都起了美麗的姓名,如:亮光的小湖;白色的歡喜之路等;她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。她喜歡不停地說(shuō)話,也勇于承認(rèn)過(guò)錯(cuò),這便是她的魅力地點(diǎn)。盡管她會(huì)時(shí)不時(shí)地犯一些小過(guò)錯(cuò),可是,就像她自己所說(shuō)的那樣:“犯過(guò)的`過(guò)錯(cuò),我肯定不會(huì)再犯第二遍!彼悄敲吹男膼(ài),她曾向那些沒(méi)有愿望力的人驚呼:“你錯(cuò)過(guò)了多少東西!”上學(xué)往后,源于一次小對(duì)立,讓她下決計(jì)要超越那位嘲笑她的同學(xué),卻因而為關(guān)鍵,使他倆雙雙考入了安妮一貫愿望的校園——女王校園,而她倆也成為了無(wú)話不談的好朋友。
她的到來(lái),讓綠山墻愈加歡喜!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇7
馬克吐溫曾這樣評(píng)價(jià)這個(gè)小女孩:安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后,最動(dòng)人、最受孩子們喜愛(ài)的形象。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)小女孩就是加拿大著名作家孟格瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》里紅頭發(fā)的安妮。
安妮是孤兒,誤被瑪麗拉和弟弟馬修收養(yǎng)。這個(gè)瘦小的小女孩以她獨(dú)特的性格,豐富的想象力和感染力征服了這群兄弟姐妹,贏得了周?chē)说南矏?ài)。許多讀者都被安妮感動(dòng)了,她總是以善良幫助別人?赐赀@本書(shū),我很感動(dòng),仿佛發(fā)現(xiàn)自己還是個(gè)孩子。我也很喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的安妮。她獨(dú)特的個(gè)性經(jīng)常讓別人驚訝。即使沒(méi)有父母,是個(gè)孤兒,她依然樂(lè)觀地面對(duì)生活,每天憧憬著自己的`幻想:她給美麗的櫻花取名為雪后,小木橋下清澈的小溪就是森林女神的水泡。
安妮天真浪漫的幻想讓我心動(dòng),我也是?我也是一個(gè)幻想女孩,有很多甜蜜美好的幻想。小時(shí)候,我希望自己有一個(gè)“美味”的莊園,籬笆上有棒棒糖,小屋上有甜甜的巧克力,屋頂上有橙子和獼猴桃,屋前有一條牛奶小溪,種的植物都是糖果和冰淇淋。每次大雨過(guò)后,糖果筒都在不停的生長(zhǎng),生長(zhǎng)……我也想象著周?chē)幸蝗盒?dòng)物。給他們起名字,蓋房子。無(wú)聊的時(shí)候我會(huì)和他們聊聊,說(shuō)說(shuō)我的心事。我會(huì)把連父母都不知道的事情都告訴他們,因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)最好的伙伴,他們不會(huì)“告訴別人”我的秘密?吹臅r(shí)候完全糊涂了。我想不出哪個(gè)是我自己,哪個(gè)是安妮。
安妮是一個(gè)陽(yáng)光積極的小女孩。通過(guò)不斷的努力,她考上了皇后學(xué)校,獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮終于可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想了。多么感人的故事!雖然安妮出身不好,經(jīng)歷坎坷,但她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。再想想自己,也是一個(gè)幻想中的女孩。她身體這么好,總是很懶。她遇到一點(diǎn)挫折就被打敗了。她談?wù)撍膲?mèng)想?赐赀@本書(shū),安妮樂(lè)觀積極的奮斗精神深深打動(dòng)了我。所以我下定決心要向安妮學(xué)習(xí),讓大家都用新的眼光看我。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇8
今天,當(dāng)我讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,縈繞于腦海中的依然是主人公“安妮”豐富的想象力和才華。
安妮在來(lái)綠山墻之前,一直住在孤兒院,沒(méi)有受過(guò)很好的教育,但是安妮聰明好學(xué),來(lái)到了綠山墻的學(xué)校后,她只用了短短幾年的時(shí)間就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了其他同學(xué)。
沒(méi)有想象力就沒(méi)有創(chuàng)造力,富有想象力的人才是最聰明的。同一個(gè)景物,在我的眼中很平凡,在她的眼中卻令人驚奇:一個(gè)清澈的湖在她的眼中是一個(gè)“閃光的小湖”;一片茂密的森林在她眼中是可怕的.“幽靈森林”;一條石子路在她的眼中是一條“白色的快樂(lè)之路”;一刻高大的白樺樹(shù)在她眼中是一位“白雪皇后”……
古人常說(shuō):“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬攀钦嬲杏玫娜!暗隆痹谇,“才”在后,既要有德行還要有知識(shí)才是一個(gè)真正有才華的人。
安妮坦誠(chéng),真心的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,并且十分珍惜自己所得到的友誼,因此,她交到了許多要好的朋友。她和黛安娜是最好的朋友。記得,安妮對(duì)黛安娜說(shuō)過(guò)一句話:“無(wú)論何時(shí),何地,我們都要永遠(yuǎn)在一起。”他們的友誼多么深厚啊!可老天捉弄人,她們兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)相差甚遠(yuǎn),所以考上了不同的學(xué)校,但這并沒(méi)有阻擋兩個(gè)人的友誼,她們用書(shū)信來(lái)溝通,反而讓兩個(gè)人的友誼越來(lái)越深厚了。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”雖然安妮有想象力、聰明、真誠(chéng)待人,但她也有犯錯(cuò)的時(shí)候。
一天安妮自己在家,門(mén)口來(lái)了一位賣(mài)染發(fā)劑的男人,安妮也不明白其中的事情,就用幾元錢(qián)買(mǎi)了一瓶綠色的染發(fā)劑染發(fā),結(jié)果太失敗了,安妮染完后很不滿意,就想把她洗掉,可是染發(fā)劑洗不掉了,安妮怕難以見(jiàn)人只好把它剪了!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)。”盡管安妮做了很多蠢事,但難能可貴的是她做的錯(cuò)事從來(lái)不犯第二次。安妮真是太可愛(ài)了!
想想看,平時(shí),我做的一點(diǎn)也不好,和安妮對(duì)比一下,相差的真是太遠(yuǎn)了。我還是要努力努力再努力,爭(zhēng)取能做一個(gè)有想象力,聰明的孩子。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇9
一個(gè)人如果沒(méi)有想象力會(huì)怎么樣呢?想象力在人的生活中有多么重要呢?我閱讀完《綠山墻的安妮》后,知道了問(wèn)題的答案。
安妮是一個(gè)十一歲的紅頭發(fā)小女孩,因?yàn)橐淮我馔獗凰偷搅笋R瑞拉和馬修家中生活,他們的家住在綠山墻。
安妮富有超強(qiáng)的想象力,她在綠山墻的生活中,把村子里的`每個(gè)景物都取了名字,并且她也經(jīng)常和好朋友戴安娜去那些地方玩耍,聊天。
在上小學(xué)的時(shí)候,安妮和其她女同學(xué)成立了一個(gè)故事會(huì),每個(gè)成員每周都得發(fā)揮自己的想象力寫(xiě)一篇故事。安妮想象力最好,故事也寫(xiě)得最好,許多人都向她請(qǐng)教如何發(fā)揮想象力。每個(gè)人都在這里學(xué)到了很多知識(shí),也得到了許多快樂(lè),在她們心目中,想象力在生活中實(shí)在太重要了。
安妮和戴安娜把村子里的森林取名為“鬧鬼的森林”,她們想象森林里有很多鬼怪和野獸。
有一次,馬瑞拉讓安妮經(jīng)過(guò)森林去給戴安娜送東西,安妮被自己的想象中的鬼怪嚇得魂不附體,回家時(shí)因?yàn)榕艿锰煲路急粍澠屏,馬瑞拉對(duì)此非常生氣。
安妮說(shuō):“想象力在人生活中是必不可少的,如果一個(gè)人沒(méi)有想象力,那么他的生活都會(huì)非?菰!
我非常贊同這句話。如果我們沒(méi)有想象力,那么科幻小說(shuō),童話和電影就都不存在了,我們的生活就缺少了樂(lè)趣。所有高科技產(chǎn)品都是靠想象力出現(xiàn)的,比如:發(fā)明家發(fā)明飛機(jī),就是因?yàn)轼B(niǎo)能在天上飛,而想象人能不能在天上飛;科幻電影就是人們依靠想象力而拍攝出來(lái)的;童話也是一樣……
不過(guò),我們也不能天馬行空,胡編亂造,像安妮那樣以為森林里有鬼。我們應(yīng)該合理地運(yùn)用想象力,不能把不存在的東西想象成真的存在,那樣就犯了大錯(cuò)了。
想象力能讓人快樂(lè),能讓生活變得更加豐富多彩,不過(guò)同樣也能讓人疑神疑鬼。所以我們要合理運(yùn)用想象了,用它來(lái)點(diǎn)亮我們的生活!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇10
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。我深深地感動(dòng)了,感覺(jué)好像有一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,溫暖而快樂(lè)。
安妮是個(gè)長(zhǎng)得并不漂亮的女孩,滿臉雀斑,還有一頭連自己都不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到綠山墻農(nóng)舍,起初并不受歡迎,雖然馬修喜歡她,但瑪莉拉堅(jiān)持要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不過(guò)安妮最終以她的天真,活潑打動(dòng)而來(lái)瑪莉拉,留在了綠山墻。 安妮自幼失去父母,小小年紀(jì)就幫人帶孩子,進(jìn)入孤兒院以后更是個(gè)每天有干不完的活兒。但是她沒(méi)有成為性格孤僻的孩子,而是對(duì)生活充滿幻想,她的想象力豐富的驚人,常常沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中?匆(jiàn)鏡子的自己,她就想象里面有個(gè)被魔法困住的小姑娘;聽(tīng)到山谷的回聲,她就想象那里有一個(gè)好朋友在重復(fù)她的話。至于她那些渴望自己變得漂亮,想象自己在經(jīng)歷探險(xiǎn)的.各種幻想更是數(shù)不勝數(shù)。安妮的生命力如此鮮活,打破了馬修和瑪莉拉的生活,給綠山墻乃至整個(gè)亞芬里村莊都帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。 安妮熱愛(ài)大自然的一草一木,對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂(lè)觀 向上,對(duì)學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,憑著不斷的刻苦努力,她考上了女王學(xué)院,并在一年后獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,最后為了照顧瑪莉拉,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。從這一點(diǎn)上,體現(xiàn)了她的積極、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮的故事告訴我們:相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光;你向生活微笑,它就會(huì)毫不保留的向你微笑。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心看待世界,面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天的陽(yáng)光都那么燦爛!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇11
生命中不能忽視的是什么?這是一個(gè)嚴(yán)肅而又值得人們深思的問(wèn)題。我一直思索而未得到令自己滿意的答案。直到看了《綠山墻的安妮》,我才對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得生命中不能忽視的是蓬勃的生命力。
安妮,是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在幻想,不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?我想你們大概都不愿意收留她吧。書(shū)中的馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹,他們也不想收留安妮,收留她純屬是因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì),收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí)。
故事就這樣開(kāi)始了,安妮住進(jìn)了美麗僻靜村莊中一個(gè)叫做綠山墻的農(nóng)舍。她的一言一行都將經(jīng)受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光以及村民的保守務(wù)實(shí)的眼光的檢驗(yàn),形勢(shì)對(duì)她十分的不利。
但是,安妮用自己的生命熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰。這就像我們經(jīng)常說(shuō)的:“你對(duì)他人好,他人對(duì)你好!”這又使我想起了自己的一些經(jīng)歷。
那時(shí),我的一個(gè)好朋友生病了,我主動(dòng)過(guò)去關(guān)心幫助她,不久她的病好了,我們都很高興。那一刻我感受到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。后來(lái),我也開(kāi)始發(fā)燒,渾身不舒服,這時(shí)好朋友的她她及時(shí)出現(xiàn)在我身邊,關(guān)心幫助我,讓我倍感溫暖。原來(lái)溫暖是可以傳遞的!
在安妮身上,最令人喜愛(ài)的是那種朝氣蓬勃的生命活力。她的生命力是如此健康蓬勃,到處綻放愛(ài)和夢(mèng)想的花朵,幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富,儀式對(duì)生活的驚奇感,而是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受了一般的喜悅。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中,看見(jiàn)五月花,她覺(jué)得自己身在天堂,看見(jiàn)了去年枯萎的花朵的靈魂。請(qǐng)你們不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí),使她周?chē)娜嗽诤蛷那耙粯拥默F(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。
我又想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活。在我們這個(gè)世界里,安妮的那兩種寶貴的財(cái)富是絕大多數(shù)人都缺失的'。比如說(shuō),在電視,報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)看到一些人,因?yàn)橐恍┥畹睦щy變故而自暴自棄、一蹶不振甚至做出危害社會(huì)的事情。他們所缺乏的是對(duì)生命的熱誠(chéng),缺少對(duì)生活向上樂(lè)觀的態(tài)度。如果你碰到了挫折,不必氣餒,你要有樂(lè)觀的精神,相信生活會(huì)帶給你驚喜。相信自己的堅(jiān)持,繼續(xù)努力你一定可以克服重重難關(guān),光明就在不久的將來(lái)!生命是有張力的,你對(duì)它笑,它也會(huì)報(bào)之以微笑。人生之路不可能是一帆風(fēng)順的,每一次的挫折和困難都是對(duì)人生的歷練,都是積蓄力量重新出發(fā)的新動(dòng)力。
我們要像安妮那樣綻放生命的活力,用熱誠(chéng)、積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度,去從容應(yīng)對(duì)人生之路上種種,這就是一種成長(zhǎng)。讓我們想安妮一樣始終保持對(duì)世界的驚奇和想象力,帶著蓬勃的生命力走過(guò)每一天,不管別人怎么看你,你始終堅(jiān)持你所堅(jiān)持的!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇12
在讀了《綠山墻的安妮》之后,我的心久久不能平靜,我的腦海里會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出馬修與馬瑞拉決定撫養(yǎng)安妮這個(gè)情景,他們的愛(ài)與善良深深地打動(dòng)了我。
綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了個(gè)紅頭發(fā)女孩安妮。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),他們決定將安妮留下來(lái)并讓她接受教育。可安妮常常鬧出一些笑話,使自己陷入痛苦、難過(guò)之中,但她無(wú)心犯下的錯(cuò)誤卻總是令人忍俊不禁。在馬修和馬瑞拉無(wú)私的愛(ài)下,安妮漸漸長(zhǎng)大,活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使安妮在學(xué)校贏得了很多好朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。
看完這本書(shū),令我感觸最深的既不是安妮那天真、瑰麗的幻想,也不是她所取得的巨大成功,而是馬修、馬瑞拉對(duì)安妮深深的愛(ài)意。
如果說(shuō)安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。那么馬修和馬瑞拉則是她當(dāng)之無(wú)愧的點(diǎn)亮者,因?yàn)槭撬麄兊膼?ài)與善良帶給了安妮一個(gè)全新的世界。
安妮本是一個(gè)身世凄苦的小女孩,卻因?yàn)轳R修和馬瑞拉改變了她今后生活的方向。難道這不是愛(ài)與善良的的偉大杰作嗎?
在生活中,我們也許不會(huì)有許多像安妮那樣幸運(yùn)的小女孩,但我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀轳R修、馬瑞拉這樣奉獻(xiàn)自己一片愛(ài)心的人。
一個(gè)人的愛(ài)與善良是微不足道的,但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就將會(huì)變成美好的人間。
這不禁讓我想起了貧困山區(qū)的孩子,他們的生活與我們截然不同。不要說(shuō)上學(xué),就算是溫飽問(wèn)題,他們也很難解決,而上學(xué)則是他們夢(mèng)寐以求的愿望。他們對(duì)于書(shū),對(duì)于知識(shí)的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學(xué)生所難以想象的。記得有一次,蘇老師給我們介紹貧困山區(qū)時(shí),有一段畫(huà)面令我特別震驚,至今難忘:一個(gè)看上去只有七八歲的孩子手里握一枝只剩下筆頭的'鉛筆在一本破舊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上答題,只見(jiàn)他一會(huì)兒緊鎖眉頭,仿佛遇到了很難的題目,在草稿紙。或許,這件事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是匪夷所思,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是習(xí)以為常。貧困山區(qū)孩子的境遇不正如安妮還是一個(gè)孤苦伶仃的小女孩時(shí)所遭遇的一切苦難一樣嗎?
在這里,我想要說(shuō)的是:善良與愛(ài)引領(lǐng)成功。假如我們中有一個(gè)人能去資助這些貧困山區(qū)的孩子,那么他們今后的生活軌跡將會(huì)完全改變,也許他會(huì)經(jīng)商,成為小有名氣的富翁去資助貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親,為建設(shè)家鄉(xiāng)做出一份貢獻(xiàn);也許他會(huì)教書(shū),把知識(shí)帶給求知若渴的學(xué)生;也許他會(huì)成為一名醫(yī)生去救死扶傷……
正如書(shū)中的安妮一樣,她已不再是一個(gè)可憐的孤兒,她在馬修和馬瑞拉無(wú)私的愛(ài)下幸福地成長(zhǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了別人的尊重,取得了成功!
馬修和馬瑞拉能夠用愛(ài)心與善良真誠(chéng)地幫助安妮,使她獲得一個(gè)溫馨的家庭。既然他們能做到,你為什么不能呢?朋友們,不要再猶豫了,伸出你熱情的雙手,讓善良與愛(ài)引領(lǐng)成功!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇13
最近,老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,聽(tīng)老師說(shuō),這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái).這本書(shū)講了綠山墻的'馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。后來(lái),安妮以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄,而沒(méi)去上學(xué),在村里教書(shū)安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒(méi)父沒(méi)母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知!毖!
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得 篇14
傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),伴著我一起走進(jìn)了《綠山墻的安妮》,這是一本令我愛(ài)不釋手的好書(shū),里面有:愛(ài)幻想、活潑樂(lè)觀的安妮,手巧能干的瑪瑞拉,寬容少語(yǔ)的馬修,溫柔美麗、知書(shū)達(dá)理的戴安娜,和心直口快、熱心腸的林德太太……
其中,我最喜歡頭發(fā)像火一樣的安妮,和她的心一樣,火辣辣的,充滿了朝氣。
那一年,是安妮人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)馬修看到那個(gè)10歲左右的小女孩,穿的十分破舊,綠的色眼睛下面,布滿雀斑。雖然看起來(lái)不是很好看,但是女孩有著豐富的想象力,但她的背后,卻有著一個(gè)悲傷的故事,可是,她還是那么的開(kāi)心,誰(shuí)叫她那么活潑樂(lè)觀呢?自打來(lái)到馬修和瑪瑞拉兄妹家后,便發(fā)生了許多有趣的事情,但有時(shí)候,也會(huì)巧弄成拙。如她聽(tīng)到林德太太說(shuō)她太丑了什么的,安妮就是安妮,敢說(shuō)敢做,大罵林德太太,讓她下不了臺(tái),無(wú)奈氣憤地離開(kāi)了綠山墻,但安妮一去道歉,還不是把林德太太說(shuō)的'心花怒放?她雖然長(zhǎng)得不怎么好看,但是很快讓黛安娜成為了她的知心好友。讓本來(lái)怒火中燒的約瑟芬奶奶原諒了她和黛安娜……這些,都無(wú)一一反映出安妮的天真和愛(ài)幻想。雖然這些使她鬧了不少的笑話,但是她的善良和直率也使她贏得了和朋友之間的友誼。她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些不會(huì)的事情,讓我的夢(mèng)想像安妮一樣,早日成真。我們還應(yīng)該向安妮的執(zhí)著和純潔。
《綠山墻的安妮》真是一本引人入勝的一本書(shū)啊!
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