讀《伊索寓言》有感精選15篇
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的讀《伊索寓言》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《伊索寓言》有感1
《伊索寓言》是古希臘著名寓言家伊索的作品，它有時像仙女的魔法讓我受益匪淺，有時像哆啦A夢的魔法口袋，雖然小，但讓我格外受益匪淺。
《鳥、獸和蝙蝠》讓我看到了背叛者眾叛親離的下場；從《泉邊的鹿》讓我學會珍惜不起眼的東西；從《農(nóng)夫的寶藏》讓我明白了，真正的無價之寶是勞動.......
書中有許許多多的，但最讓我難忘的還是大家耳熟能詳?shù)摹洱斖觅惻堋贰?/p>
這個寓言主要講了一只兔子和烏龜賽跑的故事，森林里舉行了一場兔子和烏龜?shù)谋荣�，驕傲的兔子那里瞧得起慢悠悠�?烏龜？兔子根本沒把它當回事。哨聲一響，比賽開始了，兔子像箭一樣“搜”地一聲飛了出去，一轉(zhuǎn)眼就到了山頂。它看了看才走幾步的烏龜，心想，烏龜那么慢，我就在這睡一會兒，它肯定到不了!于是兔子就在大樹下睡著了�？蔀觚攨s一點也不松懈，頭頂著驕陽，一步一步地努力爬，雖然慢但它一刻也沒有停。驕傲的小兔子醒來時，小烏龜已經(jīng)站在第一名的獎臺上，手里捧著小鹿姐姐送的花了。
這個故事告訴深刻的道理，做人不能自高自大，不要因為一件小小的成就就驕傲自滿，正如謙虛使人提高，驕傲使人落后一樣。我上課常常被教師夸獎，開始驕傲了作業(yè)也馬虎了，復(fù)習時隨便看看書就好了，根本沒有用心，結(jié)果那次考試，我的成就十分不夢想，只考了80多分。僅有有一顆謙虛、上進的心，才能在人生的比賽中勝利。
《伊索寓言》真是本不可多得的好書��！
讀《伊索寓言》有感2
最近，我讀了一本伊索寓言的故事書。里面的一篇猴子與漁夫令我深有感觸。
猴子與漁夫這則故事里說的是：猴子蹲在樹叢中，看見漁夫一直在重復(fù)一個動作撒網(wǎng)捕魚。猴子心想：原來捕魚這么簡單，我也會!午飯時間到了，漁夫們紛紛回家吃飯去了。將網(wǎng)留在了沙灘上。猴子見狀，迫不及待地走了出來，來到沙灘上，模仿著漁夫的`動作，用力的將網(wǎng)向海面拋去，可沒想到得是卻把自己給罩在了網(wǎng)里。猴子不斷的掙扎著，最后滾落進了海里。無法脫身的猴子最后嘆道：“我真是自作自受啊!明明沒使用過漁網(wǎng)，怎么可能一下子就能熟練地用這個工具捕魚啊!”
當我讀完故事，明白了：許多的事情并不像看起來的那么簡單。僅靠觀察是遠遠不夠的，只有親身體驗之后，才有可能掌握要領(lǐng)。
以后我不管做什么事情，也不能只看事物的表面，要腳踏實地的學好、做好每一件事。
讀《伊索寓言》有感3
《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录�。也是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。它的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。
這學期剛開學，我就讓媽媽帶我去紙老虎購買了這本《伊索寓言》。書里面寫了許許多多的寓言故事，《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因為它不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。這則寓言告訴我們虛心使人進步，驕傲使人落后。只要踏踏實實地做事情，不半途而廢，定會取得成功。其中《抓栗子的小男孩》最令我印象深刻：一個小男孩想從罐子中拿出栗子，他一下子抓了許多，可卻因為太多而卡在罐口，取不出來，便哭了起來，路人見后便笑著說道：“只要少抓一點你就可以很容易的拿出栗子，不要太貪心”。后來男孩一點一點地拿，終于品嘗了堅果的美味。我當時就在思考：男孩之所以拿不出堅果，是因為他過于貪心，急于求成。就像我們在學習中，一下子學了許多知識，因為內(nèi)容多，我們一時記不牢，也就像在罐中的堅果一樣，想要拿出全部栗子，想要獲得成功，必須從中一點一滴地吸取，一點一滴地積累。而且我們要學會知足！
通過每天的閱讀，我也會深深地思考，故事中的情節(jié)和主人公時常浮現(xiàn)在我的'腦海中，時刻鞭策著我，讓我不再迷茫，為我指引著前行的方向，照亮了我人生的道路！它讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了人性的真善美，讓我的心靈變得更加美好！我要成為一名德智體美勞全面發(fā)展的新世紀小學生！
讀《伊索寓言》有感4
《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。這些寓言故事我都很喜歡。其中，我覺得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個故事。
這個故事說的是：有一次，狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見老山羊走來，就把山羊騙到井里，然后自己登著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言，不但沒把山羊救出來，還反而對山羊說：“喂，朋友!你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了�！�
我讀完這個故事以后就想：無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當受騙。嚴重的時候，還會有很大危險。世上有很多心口不一的`人，我們不能隨便聽這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語騙人們，所以我們更要認清這種人的真面目，我們一定要時時刻刻防著他們，否則到時候就會后悔莫及的。
讀《伊索寓言》有感5
《伊索寓言》是古希臘的勞動人們創(chuàng)作的，其中最重要的一位作者是伊索。<<伊索寓言>>中很多故事都揭露了人性的弱點，也有很多對勇敢斗爭的贊美。其中令我印象最深刻的一篇是《黑人》。
《黑人》這篇故事講了有一個人買了一個黑人當仆人，主人以為黑人的皮膚黑是由于臟，都怪原先的主人不注意。他把黑人帶回了家以后，用各種的辦法讓黑人洗干凈，還要他刷了又刷，結(jié)果黑人得了重感冒，但他的皮膚絲毫未改。
這個故事告訴我們，天生的東西是永遠改變不掉的，就像我們的膚色，我們的'長相，我們的頭發(fā)等在我們一出生的時候就已經(jīng)決定了，我們是不能輕易地去改變的。
我們生活在這個世界上，有很多東西我們是不能選擇的，但是我們要明白不管怎么樣，我們是獨一無二的。我們要發(fā)揮自己獨特的個性，接受自己的個性，欣賞自己，尊重自己，不要為了效仿別人而放棄了自己，迷失了自我，這樣你的人生就不再有意義了。
讀《伊索寓言》有感6
在暑假里我讀了一本書，叫做《伊索寓言》。其中讓我最感興趣的是《樵夫與赫爾墨斯》這則寓言，它讓我懂得誠實守信可貴之處。
《樵夫與赫尓墨斯》主要講了有一個樵夫在河邊砍柴,一不小心斧子掉到了河里，被河水沖走了，他坐在河邊大哭。赫爾墨斯知道了此事，很可憐他，走來問明原因后,便到河里撈了一把金斧子，問是否是他掉的？他說不是；接著赫爾墨斯有撈起一把銀斧子回來，問是否是他掉的，他說也不是！赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，樵夫說：“這才是我的斧子�。 焙諣柲购苜澷p樵夫的為人誠實，便把金斧、銀斧都送給了他。樵夫帶著三把斧子來到家中，把事情的經(jīng)過詳細地告訴朋友們。其中有一個人十分眼紅，決定去試試。于是他跑到河邊故意把自己的斧子也扔到河中，然后坐在那哭。赫爾墨斯來到這兒，問他哭的理由后，然后下河撈到一把金斧，問他這是你的嗎？那人高興地說：“呀，正是正是！”然而他那貪婪和不誠實的表現(xiàn)卻遭到了赫爾墨斯的憎惡，不但沒給金斧，連他自己的'斧子也沒給他。
讀完這個寓言，我懂得了誠實是不能用金錢來衡量的，所以做人不要太貪心，誠實的人會得到幫助，不誠實的人會遭到人們的唾棄，所以我們做人要誠實，沒有了誠信等于沒有了靈魂。
讀《伊索寓言》有感7
伊索寓言這本書里面有許多有趣的小故事，這些小故事大部分以動物為主，故事非常生動幽默而且又家喻戶曉。
讀了《伊索寓言》，讓我最難忘的是《烏龜和兔子》和《農(nóng)夫與蛇》�！洱斖觅惻堋返墓适率谴蠹以偈煜げ贿^的吧?我不認字的時候，就聽過這個故事，它講的是：烏龜與兔子賽跑。兔子因為自負自傲輸?shù)袅吮荣悾鵀觚攧t通過自己努力贏得了勝利。其實自信是好的，但是如果自信變成了自負便不好了。從這個故事中我體會到了，任何時候都不能驕傲自滿，也不要因為自己的先天條件差而氣餒，奮發(fā)圖強是可以戰(zhàn)勝一切的.。而《農(nóng)夫與蛇》主要說了：在一個寒冷的冬天，一個農(nóng)夫救了一條蛇，可蛇的本性很惡毒，蛇蘇醒后，在農(nóng)夫的胸上咬了一口，不久農(nóng)夫便倒在地上死了。從這個故事中我體會到了：在生活中，對待那些壞人決不能心慈手軟，他們惡毒的本質(zhì)是不會輕易改變的。
《伊索寓言》通過短小的故事教會我們許多為人處事的道理，像這樣精彩的故事還有很多。同學們還等什么，趕快來讀吧!
讀《伊索寓言》有感8
從未在書中讀到這樣這樣的故事——一個自欺欺人，略帶好笑的故事：有一個葡萄架，上面掛滿了一串串沉甸甸的葡萄，這些葡萄看上去很好，顏色紫的，像瑪瑙；綠的，則像翡翠。表面上還有一層薄薄的粉霜呢！顯然是熟透了。這時，一只饑腸轆轆的狐貍來了，它已經(jīng)很久沒吃東西了，正當它為食物發(fā)愁時，突然看到了葡萄，它不禁跳了起來：“我可以吃葡萄！”然后三步并作兩步，沖到了葡萄架底下�？粗钦T人的葡萄，它不禁流下了口水：“哈，甜葡萄�！焙偙阆胝蓧虿恢肓艘幌�，它突然想到，跳起來也許夠得著，狐貍便跳了起來，可還是夠不著，狐貍跳了一會兒，發(fā)現(xiàn)實在夠不著，就自我安慰到：“那一定是酸葡萄，對，一定是。吃了不吐才怪呢！”于是，狐貍餓著肚皮，高高興興的走了。
看完后，我不禁笑了起來，可笑罷之余，我不禁為狐貍的酸葡萄心理感到疑惑？到底要不要呢？我“仔細”的想了很久，可依舊得不出答案——每當我認為不要的時候，心里總會有一個聲音阻止：萬一要呢？“勝利”的`天平倒向“不要”那一邊。我想了一會兒，實在想不出了，便放棄了想，一頭扎進了我的“書�！薄獣坷锬莻�安靜的角落，我打算在那放松一下，順便看看有沒有啟示�？粗粗�，一則啟示我們要樂觀向上的小故事躍入了我的視線，意思大致是這樣的：一個本分的小職務(wù)員意外的獲得了一份遠親的遺產(chǎn)，一家很大的珠寶店，一份價值上百萬的遺產(chǎn)，就在他準備趕過去時，意外
發(fā)生了，那家珠寶店在一場大火里毀于一旦，他悲痛萬分，天天都十分沮喪，不久，就自殺了。看了這個故事，我想，如果那個小職員有這個酸葡萄心理，不就不會自殺了嗎？
由此我悟到，這種酸葡萄心理，有時是要有的，但要看在什么地方，必要的的時候，用用這種酸葡萄心理，安慰安慰自己，也是一個明智之舉。謝謝這個可愛又可笑的狐貍，讓我明白這個道理。
讀《伊索寓言》有感9
寒假里，我看了許多書，有《夏洛的網(wǎng)》、《格林童話》、《十萬個為什么》等等。但我最喜歡的是《伊索寓言》，它讓我懂得了很多道理。
《伊索寓言》這本書里有許多小故事組成，每個故事里都有不一樣的道理，有些告訴我們要誠實，有些告訴我們要勇敢，有些告訴我們要友好。其中《龜兔賽跑》這個小故事讓我最有感受。
《龜兔賽跑》這個小故事講的是不能小看別人，太驕傲就會害了自己。故事講了一只可愛的小白兔和一只小烏龜比賽賽跑的故事。剛開始兔子遙遙領(lǐng)先，回頭一看烏龜還在它身后很遠的.地方慢慢爬著，兔子就跑到一個石頭下，沒看到烏龜?shù)挠白樱米邮烛湴�，心想烏龜這輩子都別想贏我，于是就在石頭睡著了�？墒堑韧米有褋戆l(fā)現(xiàn)烏龜早已到達了終點，將自己打敗了。兔子懊悔不已，卻為時已晚。
在這個故事中，告訴我太驕傲是不行的，應(yīng)該向烏龜學習堅持不懈的努力精神。
同學們，讓我們一起做個堅持不懈、努力學習的好孩子，別讓驕傲壞了我們的故事。
讀《伊索寓言》有感10
這本書是我的最愛，原因有三：
一是我非常喜歡作者本人那種自強不息的精神；
二是小故事大道理，短小精悍發(fā)人深思；
三是從中學到了很多知識。
《伊索寓言》這本書是以作者的名字命名的，全書共有310個小故事組成，一篇篇短文有一個個知識，一個個知識凝結(jié)成了一片海洋，有譏諷、有善意相勸、更有苦苦難為。
這本書的作者名叫伊索，是一個在苦難中長大的孩子，童年時期的他是一個啞巴，但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽；母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，學到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。有一天，伊索夢見了幸運之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進他的嘴里，放松他的舌頭。醒來后，他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。
在《山羊和驢》的故事中我懂得了害人終害己，算計別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳；在《狐貍和豹》的.故事中我知道了智慧勝過美麗的外表這個道理等等�？粗粗宜坪跻渤闪艘粋�小作家，這不，我也編了一個寓言《鉛筆的虛榮心》：這天，鉛筆戴上了鋼筆帽，就開始得意洋洋，主人過來拔掉了鋼筆帽，鉛筆就如同從十萬米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。這個故事告訴我們虛有其表、沒有自身價值是非�？膳碌�。
在此，我寫了一首打油詩，送給我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奧妙，種種知識藏里面，看你找不找得到！同學們，多看書，多學知識，長大肯定能成才哦！
讀《伊索寓言》有感11
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書。它由433個簡短而精煉的小故事組成。故事不但生動有趣，而且都蘊含了發(fā)人深省的道理。
里面有許多家喻戶曉的經(jīng)典故事：《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《烏龜與兔》、《蚊子與獅子》等。其中我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》：“冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，很可憐它，便把它放入懷中用體溫幫它取暖。蛇蘇醒過來，恢復(fù)了本性，咬死了農(nóng)夫”。這個故事告訴我們：即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改的。還有《冠雀》：“有只冠雀被捕鳥夾夾住了，他說：“我沒偷金子、銀子，只是一粒小谷子，就讓我喪失了性命。”這個小故事讓我明白：偶爾的貪小便宜，有時也會引來大災(zāi)難。
特別是《猴子與小猴》的`故事，從中我明白了：過分的關(guān)心、寵愛只會對孩子的成長不利。想想現(xiàn)實生活中也真是這樣——有些家長對孩子過分溺愛，讓孩子每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。孰不知，這種生活只會讓孩子越來越懶惰，養(yǎng)成處處依賴別人的習慣，讓他們就像溫室里的秧苗一樣，經(jīng)不起大自然中任何風吹雨打——又怎能談得起茁壯成長呢？家長們，如果你真的愛自己的孩子，就請你放手讓孩子做一些自己力所能及的事吧！讓他們從小懂得：凡事不能總是依賴父母，該自己做的事，就得自己做。
讀了《伊索寓言》這本書，我明白了許多人生道理。今后，我要把這些道理用在生活里，讓它指導我更好地成長與學習。
讀《伊索寓言》有感12
這個學期在吳老師的用心陪伴下，我們一起共讀了好多書，其中有一本是我最喜歡的，那就是《伊索寓言》了。如果一本好書就是一位知心朋友，那我就有許多知心朋友了，其中最好的就是《伊索寓言》了。小時候，我就開始看《伊索寓言了。長大了，我還是很喜歡看這本書，這書里一共有一百個故事，每一個小故事都會讓我懂得一個道理。在這本書中，我最喜歡的兩個故事是：《披著羊皮的狼》與《孔雀和烏鴉》。這本書很有趣，它把動物當成人來寫，用擬人的手法講述動物之間的故事。這本書通過一個個故事告訴我們很多道理，其中我印象最深刻的是以下的這兩個故事。
《披著羊皮的狼》故事說的是：有一只狼披著羊皮混進牧場的羊群中，后來被牧羊人發(fā)現(xiàn)，讓它披著羊皮倒吊在樹上，用來警告其它的'狼并提醒人們注意�，F(xiàn)在我們的身邊也有許多像狼一樣的壞人，我們要提高警惕，不要相信他人的花言巧語，不要接受陌生人給的任何東西。碰到壞人時，要沉著、冷靜，想辦法去求救。
《孔雀和烏鴉》講的是孔雀和烏鴉是一對好朋友，它們原來都是白色的，后來，孔雀堅持到底，經(jīng)過精心設(shè)計，它得到一身漂亮的羽毛。烏鴉因為沒有耐心，抵不了饑餓，后來只得到一身丑陋的黑色羽毛。這個故事告訴我們，不要為了一時的貪念毀了自己的一生。
其實《伊索寓言》這本書伴隨我?guī)啄炅�。小時候，爸爸就買來送給我，開始我還不懂怎么看，隨著我識字增多，我開始自己看了。這本書真的很好看，我被里面的故事深深吸引著。我沒有錯過其中任一個故事，很多故事我都反反復(fù)復(fù)讀了很幾遍，每次感受都不相同。
每讀一篇寓言，我就好象長大一歲了，又明白一個道理。《伊索寓言》真是我的良師益友。我愛看《伊索寓言》，它就是我最好的知心朋友，讓它伴隨著我成長！
讀《伊索寓言》有感13
在這個暑假里，有時間我便讀一些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。這本書教會了我很多道理，比如《農(nóng)夫與蛇》。在一個寒冷的冬天，有一位農(nóng)夫看見了一條凍僵了的蛇，于是，好心的農(nóng)夫把蛇放進自己的胸口給蛇保暖。過了一會，蛇慢慢的蘇醒過來，就朝農(nóng)夫的胸口咬了一口，過后不久，農(nóng)夫就死了。
我從中認定不能忘恩負義，要知恩圖報；也要認清敵我，決不能心慈手軟！堅決把它消滅掉！另一篇是《野驢和家驢》。有一天，野驢在草地上走過，碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽，就走過去說：“我真羨慕你，看你那油光光的毛就知道你的日子過得很幸福。”
幾天后，野驢又看見家驢馱著沉重的'貨物走過，被主人用鞭子驅(qū)趕著。野驢嘆了一口氣說：“唉，我再也不羨慕你了，因為我發(fā)現(xiàn)你為你的幸福付出了多么大的代價！”我又懂得了一個道理，幸福是勞動所創(chuàng)造得來的，否則也就沒有幸福。
讀《伊索寓言》有感14
在我們的前方。總是會有個引領(lǐng)，亦如師長，又亦如目標，它們會指引我們方向，帶著我們?nèi)ネ莻�我們所期望的終點。
《伊索寓言》是我最近欣賞的作品，這是我第一次看到數(shù)量如此之龐大的寓言集，老實說，一邊讀下來，腦海里總是閃過故事的片段，我一直有種云里霧里的感覺。就像剛剛接觸冰心奶奶的《繁星·春水》時。用這一個個短小的詩歌使我們陷入深思。冰心奶奶用他的一生提倡了母愛，而伊索，他的寓言更多地描寫了為人處事，發(fā)人深省。多數(shù)以動物或者鬼神作為主人公的故事，在這其中，你又是否看到了你的影子?
從《伊索寓言》中，我們可以清晰地看出，當時年代的那個特性：那時的人們依舊認為人是被上帝所創(chuàng)的，雖然展露了人們思想的缺乏，但也為這部書增添了幾分神秘與吸引力，讓讀者在被導入深邃思想的同時，也帶來了幾分好心情。
正因為種種原因，使我想更深入地了解伊索這個人。
他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后，伊索開始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。伊索童年期是一個啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思;再加上他長得又矮又丑，鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學到了許多故事。從這些我們可以看出，伊索其實是一個多災(zāi)多難的人，他有著一個悲慘的童年—似乎所有有作為的人都要經(jīng)歷一份折磨。
其實很多人都只看到了名人的光輝外表，自以為那些閃爍在熒屏上的人物無所不能，心中對他們產(chǎn)生了一種仰望感，但卻忘記了名人也是人，他們也經(jīng)歷過那個無知的.年代，那個青少懵懂的時期。如同我們一般，一點一點地從一個渺小的筆劃到一個“大寫的人”。困難與挫折是我們一生中所無法避免的東西，正因為有了他們，才煉就了一個個堅強的靈魂。人，是不可能跳躍性的成長的。正如郭沫若所說的一樣——一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。契科夫也曾說過“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！蔽覀冊诶щy中成長，也只有困難也才能助我們歷煉。
我記得有這樣一個故事：一個男孩由于同伴的挑釁而去爬崖，但他先天性不足，到一半時想下卻下不去了，這時他的父親出現(xiàn)告訴他，不要想著遠在前方的目標，而要著眼于現(xiàn)在。我看完之后非常有感觸，伊索是個不幸的孩子，但他卻傳下了著名的《伊索寓言》，命運的悲慘并不能成為你不成器的借口，刀也唯有在千般磨礪中才能展現(xiàn)出鋒芒，而靈魂也只有在盡心盡力中才能綻出光芒。所以請不要埋怨自己的不濟，因為，你不是這世上最不濟的人，只要努力，其實世上真的不存在什么不可能。
愛因斯坦，他的智慧與成就是我們眾所周知的，但他的小學成績卻是慘不忍睹，直至他后然幡然醒悟才創(chuàng)造了那么多奇跡，他最著名的一句話便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。
我一直都這么相信著，所謂偉人，并不是單純的有著深邃的思想，紙上談兵的漫漫奇談，更重要的是有一份堅強，自我的心，不被人生路上的“山”所壓倒，自信的面對一切，那種鍥而不舍的心思比學識更值得我們敬仰。
不要認為“山”就意味著黑暗，光就在前方，只要你愿意，他就會出現(xiàn)，陽光就在天上，只要你愿意，抬眼就能看到。
讀《伊索寓言》有感15
寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西;寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富;在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義;寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語言……
《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。它是古希臘文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年來已甚特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰……
寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，目的在于形象性地反映人們生活方方面面的種.種現(xiàn)象給人的啟示和教訓�！兑了髟⒀浴氛沁@樣：在《狼和小羊》中，狼想吃小羊，試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行，但當他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時，他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性，這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強者凌弱的丑惡現(xiàn)象;《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)�？赡馨l(fā)生的故事告誡人們，對好惡者要多加提防;《狼和狗》用人們熟悉的兩種動物之間一段充滿個性的.簡單對話，贊頌自由自在的生活，反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。
還有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財神》把富人與惡人等同，表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿;《欠債人》則表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強橫，后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。
應(yīng)該說，寓言集中更多的故事體現(xiàn)的是各種直接的生活經(jīng)驗和智慧。例如有些寓言告誡人們，各種事物都有自己的特點，不可違被自然，勉強從事：《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動物，卻想學飛翔，結(jié)果被摔死;《兩只青蛙》教導人們考慮問題要全面;《狐貍和狗》涉及的則是一個重要的美學問題——心靈美勝過形體美。此外，《打破神像的人》反映的是當時人們樸素的神靈觀念;《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術(shù)的批判……
因此，我們就應(yīng)嚴以律己，寬以待人，向美德看齊，向和諧看齊!相信愛的力量能化解一切，改變未來!
《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿，但人們讀后稍加體會和比較，仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風格的高超!
《伊索寓言》這本書中，一個個動人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今后成長的道路上指明了方向;它教會了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學會了分辯善惡的能力;它的小故事大道理將使我終身受益!
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