【熱門】《魯濱遜漂流記》讀書心得
我們心里有一些收獲后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱遜漂流記》讀書心得1
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中的故事十分遜色，形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。
這本書主要寫了出世在英國商人家庭的魯濱遜，由于不甘愿和他父親一樣，所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中，他們倒運(yùn)遇上了龍卷風(fēng)，魯濱遜和船被海水沖到了一個(gè)荒島上，船上只要魯濱遜一團(tuán)體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉就別無他物。但是他并沒堅(jiān)持生的希冀，他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣，他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養(yǎng)牲畜，并在島上樹立自己的家園。事先，他救了一個(gè)黑人，并給他取名叫“星期五”，從此他便有了一個(gè)新的同伴。最后，他和星期五救下了一個(gè)被水手背叛的船長，他們獨(dú)自奪回了船只，終究回到了自己的故土。
我讀完了這本書后，真不敢置信主人公魯濱遜的生活才干這樣強(qiáng)。居然能在一荒無人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯濱遜這團(tuán)體，由于他讓我們知道了遇到災(zāi)難不要慌，只需堅(jiān)持就會有方法的。
看完這本書，使我深受感動。一團(tuán)體身陷絕境，竟能這樣對生活充溢決計(jì)，勇敢空中對生活，發(fā)明生活，真實(shí)是難能珍貴的'。使我見地到，人不論何時(shí)何地，不論遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢空中對困難，克制困難，一直堅(jiān)持一種主意向上、冷靜失望的心態(tài)，去面對和應(yīng)戰(zhàn)幸運(yùn)。
看完《魯濱遜漂流記》我的心靈已經(jīng)被深深地震撼了，我對魯濱遜在重重困難前的樂觀，自力更生，艱苦卓絕的精神振奮了。
作者丹尼爾·笛福有不尋常的經(jīng)歷。他出生在一個(gè)倫敦的信奉新教的家庭。他曾周游歐洲列國，但屢戰(zhàn)屢敗，年近六十的他開始寫虛構(gòu)作品《魯濱遜漂流記》沒想到大獲成功。
這部小說的成就首先在于它塑造了一種新型的人物。小說的敘述者像主人公魯濱遜·克羅索是一個(gè)永不疲倦，永不安生的行動者，是那個(gè)不斷擴(kuò)張，不斷摸索的資本主義原始積累的典型人物。他理智明達(dá)，肯與勞動。他遭遇海浪流落到荒島后，不是極度悲傷，而是樂觀的利用自己的頭腦和雙手，修建筑所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改成了并然有序，欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)了千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，完成了那個(gè)時(shí)代英雄的創(chuàng)始?xì)v程。
不僅如此，他在巡視完全島后說：“這一切現(xiàn)在都是屬于我的，我是這些土地?zé)o可爭辯的國王和領(lǐng)主。”但這絕不只是一時(shí)的玩笑。后來，他解救了土人“星期五”以及以些西班牙和英國的船員，真成了島上的“大元帥”人稱“總督”，多年后還為該島居民分配土地。
魯濱遜·克羅索這個(gè)帶有時(shí)代特征的人物以及他堅(jiān)韌奮斗的精神喚起了一代又一代的接班人的深思。
《魯濱遜漂流記》讀書心得2
《魯賓遜漂流記》，相信讀過的人都對塔記憶猶新，而我更是受益匪淺，因?yàn)樗屛腋淖兞颂嗵唷?/p>
這本書的作者是英國的丹尼爾·笛福。故事一開篇，主人公魯濱遜就以一個(gè)不安分守己的青年出現(xiàn)。他不顧父母苦口婆心地勸阻，一心要去闖蕩世界�？墒恰疤旃蛔髅馈保敒I遜第一次出海就遇險(xiǎn)，這位“不幸中的萬幸者”被一個(gè)人孤零零地拋棄在一座孤島上。
你以為他會就此不知所措、坐著等死嗎？不！魯濱遜只憑他那一雙手，在這座荒蕪、孤僻的小島上生活了整整二十八年兩個(gè)月零十九天；只憑他那一雙手，搭建出了自己溫暖的房屋和圍牲口的柵欄；只憑他那一雙手，改造出了各式各樣適合自己的工具、武器；只憑他那一雙手，種出了自己吃也吃不完的糧食······
如果把我拋棄到一座孤島上，那會怎么樣？合上書本，我不禁從魯濱遜聯(lián)想到了自己，而我所缺的，不正是他心中那股熊熊燃燒、充滿希望的毅力嗎？記得兩年前，我看我的好多伙伴都在學(xué)鋼琴，個(gè)個(gè)彈得有模有樣的，心生羨慕，便讓媽媽也給我報(bào)名。剛開始，我手一觸到琴鍵，鋼琴就立馬給我留下了“難”一字，我的學(xué)習(xí)的信心與興趣瞬間沒了一半。一年過后，我簡直學(xué)得跟沒學(xué)一個(gè)樣，學(xué)習(xí)的信心與興趣早已化為泡影，一不順心，頭腦中的“放棄”兩字就占了上風(fēng)、獨(dú)占鰲頭。但是自從看了這本書，一股羞愧感就常常涌上我的心頭，我的.心態(tài)更是來了個(gè)三百六十度大翻轉(zhuǎn)。自此，我一有空就苦練鋼琴，上課時(shí)更是打起了十二分的精神。果然，“功夫不負(fù)有心人”，我的進(jìn)步更是突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在都能趕上我的好伙伴們了。
魯濱遜那不屈的生命讓我永生敬佩，那么，就讓我們也把這股熊熊燃燒的希望請進(jìn)自己的生命，來表達(dá)對他深深的敬意吧！
《魯濱遜漂流記》讀書心得3
精干的水手，在面對波濤洶涌的大海時(shí)，選擇的是與巨大的海浪進(jìn)行戰(zhàn)斗；勇敢的警察，在遭遇兇狠殘暴的歹徒時(shí)，選擇的是與犯罪分子生死搏斗捍衛(wèi)人民利益；偉大的科學(xué)家，在面對困擾世界的難題時(shí)，選擇的是用繩鋸木斷、水滴石穿的精神迎難而上，讓這個(gè)世界因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而發(fā)展。
我和同學(xué)們都十分敬佩這些勇敢的人們，偉大又堅(jiān)毅的人就像天上的太陽般耀眼，誰不向往呢？但是實(shí)際上做到是另外一回事，在學(xué)習(xí)的'困難面前我沒有勇氣迎難而上，面對繁重的作業(yè)我因?yàn)橥侠荒芗皶r(shí)完成，面對一個(gè)接一個(gè)的輔導(dǎo)班我眼花繚亂，不知如何應(yīng)對。但是爸爸媽媽不想讓我輸在起跑線上，我也不能讓他們失望。于是我矛盾著，糾結(jié)著，痛苦著。但是當(dāng)我讀完《魯濱孫漂流記》后，我發(fā)現(xiàn)我原來只是在逃避困難罷了，而且我遇到的困難與魯濱遜比起來實(shí)在是九牛一毛，不足為提。
當(dāng)魯賓遜離開家園獨(dú)自一人來到荒無人煙的孤島上時(shí)，難道他不寂寞嗎？當(dāng)他面對著無時(shí)無刻的危險(xiǎn)卻沒有人可以幫助他時(shí)，難道他不孤獨(dú)嗎？當(dāng)他手無寸鐵卻要面對野人、野獸、入侵者，難道他不恐懼嗎？但是他都成功的渡過難關(guān)，打造了新家園。這是頑強(qiáng)不屈的毅力，永不放棄的精神，更是值得我學(xué)習(xí)的獨(dú)立品格！再想想我自己，我更慚愧了，任性、嬌氣、懶惰和依賴都是學(xué)習(xí)中的絆腳石，我已經(jīng)漸漸長大，不能只滿足于做溫室里的花朵，更要勇敢迎接外界的風(fēng)雨，學(xué)習(xí)魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，讓困難成為我通往成功路上的墊腳石，讓風(fēng)雨成為我成功前的洗禮。說做就做，這個(gè)暑假，我天天堅(jiān)持體能鍛煉，用腳步和汗水感受運(yùn)動的極限，學(xué)會獨(dú)立與堅(jiān)持。
人生仿佛一本書，內(nèi)容的不同決定了它是深奧還是淺�。蝗松∷埔粭l路，只有走到盡頭才會明白是山窮水盡還是柳暗花明。人生遇到挫折時(shí)，只有戰(zhàn)勝它們，朝著自己的目標(biāo)勇往直前，才會書寫屬于自己的精彩人生。
《魯濱遜漂流記》讀書心得4
今年寒假我讀了<
書中的主人公魯濱遜出生在英國約克城，從小過著富裕的生活，父親是一位商人，但他19歲就離開父母上了一艘開往倫敦的船，誰知船被大風(fēng)刮到了一座無人的荒島上，而魯濱遜卻意外的生存了下來，因?yàn)樗业揭黄m合播種麥子的田地，種了許多的麥子便可以做出面包，可是沒有烤箱，他便又開始用三塊石頭搭在一起做了一個(gè)簡易的烤箱，烤出了香噴噴的面包。他為了勞作，又做了一把鐵鍬，還做了一頂帳篷，并找到了羊，還收了一名野人當(dāng)奴隸，并為他取名為“星期五”，教他說英文，與他共同生活。他們一起做了一艘小船，救了一些西班牙。因?yàn)橐淮我馔�，“星期五”見到了他的父親，并教他的`父親烤制面包。魯濱遜還教他們摘葡萄，他們?nèi)齻�(gè)人一起保養(yǎng)羊，一起種麥子，一起做出了更多的面包。
有一天他們在島上意外的發(fā)現(xiàn)了一艘前往英國的輪船，他們苦苦哀求船長，請他帶魯濱遜回英國。船長同意了，帶著魯濱遜一起回到了英國。
看完這本書，我意識到當(dāng)人遇到困難時(shí)，需要冷靜的想辦法，不要害怕，要想盡一切辦法讓自己活下來，然后耐心的等待救援。
《魯濱遜漂流記》讀書心得5
魯濱遜漂流記是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說，這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實(shí)主義長篇小說的頭銜。
《魯濱遜漂流記》屬于我國讀者最熟知的外國文學(xué)名著。青年作家賈飛盛贊，稱這部小說相當(dāng)于一部發(fā)財(cái)日記，在那個(gè)特殊的時(shí)代，作者在作品充斥著濃厚的資產(chǎn)階級思想。書里有不少論述，影響著讀者去追求經(jīng)濟(jì)價(jià)值。他認(rèn)為，該小說是一部具有投資思想的經(jīng)濟(jì)書，從中讀者能夠?qū)W會如何在惡劣的`環(huán)境中如何投資發(fā)財(cái)，收取利潤與匯報(bào)。當(dāng)然，作者也從另一方面反映了一個(gè)時(shí)代的歷史現(xiàn)狀。
誠然，人們不必須都讀過這本書，但是對這個(gè)書名卻是很熟悉的，對其資料也大致明白一些，個(gè)性是他只身在孤島上艱苦奮斗的狀況。其實(shí)，能這樣被人熟知也十分自然。因?yàn)樵诤迫鐭熀５臅�，這部小說是舉世公認(rèn)的最嚴(yán)格好處上的不朽杰作，被認(rèn)為是塑造了現(xiàn)代禮貌、影響了人類歷史的不多幾種文學(xué)作品之一。據(jù)介紹，到十九世紀(jì)末，該書的各種版本、譯本以及仿作已不下七百種之多。之所以能夠這樣吸引人，主要是由于這本書講的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生的故事，然而這故事聽起來卻十分有現(xiàn)實(shí)感，而我們聽故事的人絕大多數(shù)同魯濱遜一樣，具有矛盾的性格，具有在各種逆境中求生或改善自己生活的愿望，以及或多或少地具有把這種愿望化為現(xiàn)實(shí)的勇氣和手段，也就是說，我們每個(gè)人的心里都有著一個(gè)魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》讀書心得6
什么是強(qiáng)者?讀了英國作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱遜漂流記》后，我才真正明白“強(qiáng)者”二字的真正含義：強(qiáng)者有勇氣、有智慧、有毅力、有力量、有信心……一個(gè)人在其面臨天崩地裂之險(xiǎn)時(shí)而不改色，仍能如履平地地穩(wěn)步前進(jìn)，這才是真正的強(qiáng)者。沒錯(cuò)，我認(rèn)為魯濱遜就是這樣的一位勇士，一位令世界讀者震撼的強(qiáng)者。
多個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的晚上，捧著《魯濱遜漂流記》，歷經(jīng)了一段生活的辛酸和堅(jiān)韌，品味著鮮活人生的起伏與坎坷，我看到了一位強(qiáng)者站在面前。出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸地過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。一次航海中，航船遭遇風(fēng)暴被打翻，所有人都被巨浪吞沒，只有魯濱遜一人被海浪打到一座荒無人煙的小島上，活了下來。而正是在這里，他度過了二十八年兩個(gè)月零十九天的孤獨(dú)時(shí)光。
在島上，他過著常人無法想象的生活。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干，而且自己摸索著做桌椅，做陶器，編籃子，用圍巾曬面做面包。在島上的第二十四年，他還救了一個(gè)野人，給他取名叫做“星期五”。而且他在魯濱遜的.教育下，竟成為了他的忠實(shí)奴仆。就這樣，魯濱遜就在一個(gè)原本荒無人煙的小島上建立了自己的物質(zhì)與精神王國。這是多么令人震撼啊!這是一位面對巨大困境是迸發(fā)出的強(qiáng)大力量的強(qiáng)者。從零開始，他沒有放棄，沒有絕望，沒有墮落，竟著手打造一個(gè)世界。
想到這兒，我不禁要問問我自己：在荒島上二十八個(gè)春秋，二十四年獨(dú)自一人，沒有床，沒有被，沒有任何東西，只有海風(fēng)、海浪、海灘。夜晚來襲的是寒冷、孤寂、恐懼，以及來自島上的野獸的威脅。種.種困難，現(xiàn)實(shí)擺在眼前，我會不會放棄?答案是：肯定會吧。我大概連二十八個(gè)月，二十八天，二十八小時(shí)也堅(jiān)持不了吧。
魯濱遜，孤身一人，流落于荒島，他沒有退縮，他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能�！彼m沒什么“大任”，沒什么使命，但他不屈不撓地與命運(yùn)斗爭，終于主宰命運(yùn)，成為生命中的強(qiáng)者。
強(qiáng)者，也許就是平凡之人。強(qiáng)者不張揚(yáng)，不炫耀，但他的內(nèi)心是強(qiáng)大的。他的內(nèi)心深處所具有的力量是弱者不可及的。磨難如一把刻刀，它造就強(qiáng)者。磨難會把那些沒有真實(shí)力量的弱者吞噬，從中生存下來的，便是強(qiáng)者。有意志的人才會得到上天眷顧。
事實(shí)上，我們不一定要像魯濱遜那樣在絕境中生存，我們只需要在生活中用自己的毅力，持之以恒地去把一件事做到最好，不管難還是易，我們都是自己生命中的強(qiáng)者!
《魯濱遜漂流記》讀書心得7
在暑假里，我讀到了一本有趣的名著，這本名著就是《魯濱遜漂流記》。這本書的大概內(nèi)容是這樣的：出身優(yōu)越的魯濱遜非常熱愛冒險(xiǎn)，他不顧家人的反對毅然出海了，但最初的幾次海上經(jīng)歷使他陷入了說不盡的`危險(xiǎn)中，甚至成了海盜的奴隸。在別人的幫助下，魯濱遜終于逃出海盜的家。不料，他在又一次出海的時(shí)候遇到了風(fēng)暴，同行的人都遇難了，他幸運(yùn)地活下來了，被沖到了一個(gè)荒島上。從此，他在荒島上過上了自給自足的生活……
在書中，魯濱遜是一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)的人，他即使一度做海盜的奴隸，逃走之后卻還是義無反顧地去做自己喜歡的事情。他還是一個(gè)善于適應(yīng)環(huán)境的人，他即使生活在荒島上，遇到許多的困難，還是能自己想出對策去解決。我讀了書后，認(rèn)為自己以后在生活中遇到困難了，也應(yīng)該像魯濱遜一樣，自己積極想出辦法去解決。
《魯濱遜漂流記》讀書心得8
最近我們學(xué)習(xí)了英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》使我非常感動。魯濱遜在一次航行中，不幸遇到大風(fēng)，留落荒島，船上的'人都死了，只有他一人幸下來，剛到荒島他理智面對困難，選擇住處，到荒島上去打獵，就這樣在荒島上過了二十八年，最終他回到了英國。
我并不是喜歡魯濱遜的驚險(xiǎn)，而是魯濱遜怎樣理智的克服了生活上的重重困難，他的命運(yùn)是好的，他在所有的船員中獨(dú)免一死。
我們?nèi)澜缑磕暧性S許多多的人不會自救而死去，全世界的人如果都會自救那可以存活下幾萬人甚至幾十萬，以后我們要向魯濱遜一樣用智慧戰(zhàn)勝困難。
《魯濱遜漂流記》讀書心得9
在滔天巨浪的吞噬下，一船十三位水手全部葬身海底，幸運(yùn)兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來。但，潛伏的野人時(shí)刻在威脅著，惡劣的自然環(huán)境反復(fù)在摧殘他，還有內(nèi)心的孤獨(dú)恐懼更是無孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎，沒有，他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機(jī)，以樂觀的心態(tài)與靈巧的雙手，成功地戰(zhàn)勝自然，挺過二十八年，逃離了荒島。這是我讀到的一個(gè)強(qiáng)者的故事，也是我心中的一盞明燈，燈光照亮之處是冷靜、信心、堅(jiān)持、刻苦……
當(dāng)然，我們常人永遠(yuǎn)無法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營養(yǎng)。
“堅(jiān)持”讓時(shí)間得到價(jià)值。從很小的時(shí)候起，我就識字讀繪本；等大一點(diǎn)，讀童話；現(xiàn)在，我讀經(jīng)典書籍。我堅(jiān)持在書海中徜徉，也嘗到了時(shí)間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩句“馬作的盧飛快”這句時(shí)，總是讀不對節(jié)奏，我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩的節(jié)奏應(yīng)該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩，媽媽聽到了，對我豎起大拇指。
這就是持續(xù)閱讀帶給我的.喜悅，而堅(jiān)持的品質(zhì)，我就是從魯濱遜身上習(xí)得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭，不放棄不妥協(xié)，讓我知道了，成功來自堅(jiān)持。
“反思”讓錯(cuò)誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過程中，走了很多彎路，有時(shí)付出的努力回到原點(diǎn)，于是他會反思，他會樂觀地分析利弊，尋找正確的生存之道。這給我一個(gè)思考，做什么事情都有失敗的可能，但一定要從跌倒中找教訓(xùn)，彌補(bǔ)損失，回到正確的軌跡。有一次，我的考試成績很糟糕，我羞得無地自容，不過，我意識到光慚愧是不夠的，應(yīng)該好好消化錯(cuò)誤的原因。于是，我冷靜下來，找到不正確的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人，加以防備和制服。果然，成績就上來了。
我愛閱讀，書中的故事和人物，經(jīng)常跳出來指引我的生活，我享受和書本對話的快樂。朋友，你呢？
《魯濱遜漂流記》讀書心得10
書是人生命的源。每讀一本書就會有許多的感想，讀不同的書有不同的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的;從前有一個(gè)叫魯賓遜的人;在一次到了一個(gè)荒島;在那兒只有他一個(gè)人，他害怕及了，因?yàn)樗麤]有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補(bǔ)充體力，但是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最后他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了種糧食的.方法，便開始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見了海上有只船，并設(shè)法引起了他們的注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉(xiāng)。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒回來的家鄉(xiāng)。當(dāng)他把自己的經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒想到此刻居然奇跡般的活著，簡直不可思議!
看了這個(gè)故事，它觸動了我的神經(jīng)。怎樣可能，一個(gè)人在島上自己活了幾十年，真讓人匪夷所思。這也足以證明了魯賓遜對生命的執(zhí)著，若他沒有這種執(zhí)著，說不定被上這個(gè)島的時(shí)候就已經(jīng)死了。第二，他還有很強(qiáng)的獨(dú)立性。此刻我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，嬌氣慣了。依靠性很強(qiáng)，缺少的就是這種獨(dú)立性。我們難道不就應(yīng)學(xué)習(xí)這種獨(dú)立性嗎?個(gè)性是城市的孩子，有的甚至不明白米是從哪來的。只明白用錢買就有了，但設(shè)想如果你和魯濱遜一樣被沖到了一個(gè)小島上，那你不就必死無疑了嗎?所以獨(dú)立性很重要。
這本書讓我百看不厭，也讓我學(xué)到了魯濱遜的精神。
《魯濱遜漂流記》讀書心得11
朋友，假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無人煙的小島上，你會怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物，你又會怎么辦?我想你一定會說：“我一定能夠活下來努力求救!”這種話我已經(jīng)聽見好多人說過了，但是真能辦到的卻是寥寥無幾了。
但是，聰明勇敢的魯兵孫就能辦到，他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪，結(jié)果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島，于是他就利用自己的聰明才智，在這小島上存活了下來，直到過了幾年后順利地回到了英國。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)。就說前幾天吧，我就在報(bào)紙上看到了一則消息：有一個(gè)10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯，她在一次海邊玩耍時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)海上冒出了許多白色的氣泡，而且海水也退了很多，她便想起了老師在上課時(shí)講的`關(guān)于海嘯的知識：一旦發(fā)生了這種情況就說明要發(fā)生可怕的海嘯了，她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽，媽媽聽了，就叫人們離開了這兒，這才使多人免遭一死。是的，我們都應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)，否則當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，你這能坐以待斃。
我們不僅要學(xué)會自我保護(hù)，還要學(xué)會勇敢、樂觀向上，因?yàn)闀械聂斮e孫雖然遭到了不幸，但任然是堅(jiān)強(qiáng)地去面對，最終脫離了危險(xiǎn)。
只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣，那么，我們每一個(gè)人就都可以有一番作為。
《魯濱遜漂流記》讀書心得12
《魯濱遜漂流記》主要講的是：一位勇敢的年輕人，不幸落到了一個(gè)孤島上，憑靠自己的能力，在島上度過了二十五個(gè)春秋，也度過自己的青春。他把小島建設(shè)的繁榮昌盛，還收了一個(gè)徒弟，名叫“星期五”。然后，心滿意足的回到了英國。
讀完這篇文章，我好羨慕魯濱遜。所以在暑假的時(shí)候，我也和姥姥姥爺媽媽登上了麗星郵輪處女星號，做了一次8天7晚的海上航行。當(dāng)然我的`航行和魯濱遜的沒法比較。因?yàn)樗錆M了探險(xiǎn)歷程，而我的整個(gè)航行都是幸福滿滿的。
《魯濱遜漂流記》對于大部分朋友來說，只是一個(gè)探險(xiǎn)故事，但是會發(fā)現(xiàn)許多道理。雖然魯濱遜被困在了小島上，他并沒有放棄了求生的勇氣，樂觀的面對生活，堅(jiān)持不懈的尋求生路。
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，遇到什么事情都要勇往直前。
《魯濱遜漂流記》讀書心得13
暑假我讀了一本名著《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜面對困難毫不退縮，勇于同命運(yùn)抗?fàn)幍木窳钗疑钍芨袆印?/p>
書中魯濱遜十八歲時(shí)為了實(shí)現(xiàn)夢寐以求的航海夢，登上了前往倫敦的船，不幸的是船只失事，所有人都死了，只有魯濱遜存活了下來，流落到了一座荒島上。魯濱遜在荒島上搭帳篷、建家園、打獵、種糧食、養(yǎng)牲畜、用獸皮做衣服，頑強(qiáng)地與野人戰(zhàn)斗，后來了救下了一個(gè)將被殺死了野人，起名為“星期五”，“星期五”成為了他忠實(shí)的仆人和朋友。他在島上經(jīng)歷了28年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于被一艘英國商船發(fā)現(xiàn)，最后返回了家鄉(xiāng)英國。
書中魯濱遜在島上生存了28年，絕對不是僥幸，而是他不放棄，勇于同命運(yùn)作抗?fàn)幍慕Y(jié)果。他剛來到荒島上，碰到了許多常人無法想象的困難，他都勇敢面對，一一克服，最后頑強(qiáng)地生存了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子；他還自己做桌椅，做陶瓷，做面包。他在島上得了瘧疾，精神和肉體飽受痛苦的折磨，他都沒有放棄，憑借自己頑強(qiáng)地毅力，存活了下來。
其實(shí)我們在生活中也是這樣，會遇到各種各樣的問題，只有樂觀向上，勇于克服困難的人才會成功。從魯濱遜身上，我學(xué)到了很多，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭的精神，以及學(xué)習(xí)他對生活的樂觀精神。從現(xiàn)在開始，我要改掉自己生活中處處依賴父母，一遇到困難就低頭的'壞習(xí)慣，做一個(gè)自力、自強(qiáng)、勇敢、樂觀的人。
一本好書可以影響人的一生，魯濱遜樂觀，自立自強(qiáng)，永不放棄的精神，值得我一生去學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》讀書心得14
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，我好久不能自拔，好像我只身一人流落到小島上，書中情節(jié)困繞著我，激勵著我，一個(gè)高大威猛的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放下的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。我也有過許多夢想，但我缺少的就是這種永不放下、永不言敗的精神和對生命的熱愛。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放下了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯，全船人除了魯濱遜一人之外無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!流落孤島后，他并沒有怨天憂人，慌亂失措，這一點(diǎn)讓我由衷的佩服。他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子、木板、以及能做木排的材料堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放下，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)使魯濱遜成了種田高手，他明白什么時(shí)候播種，一年四季播種兩次，收獲兩次。流落孤島的魯濱遜憑著對生命的珍愛和對生活的熱愛，永不放下，他有了生活的口糧。而此刻的我，生活在通訊發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，更應(yīng)學(xué)會自救——解救我的思想觀念、升華我的人生觀和世界觀……
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有思考周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎樣也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn)，這個(gè)期望才重新油然升起!魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，頭腦豐富的人，他孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。永不放下，救人救已，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅僅讓我佩服，他的'樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到那里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，就應(yīng)像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
讀完這本書，有這樣一個(gè)問題總是出此刻我的腦海里——什么才是人生中最大的財(cái)富?對!就是敢于同命運(yùn)挑戰(zhàn)。那怎樣才能擁有這筆財(cái)富呢?我認(rèn)為，就應(yīng)像魯濱遜一樣，抓住身邊的一切事、物與機(jī)遇，還要有一顆感恩的心，實(shí)干加永不言敗的精神。
《魯濱遜漂流記》讀書心得15
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了20--年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年，整整20--年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常�？�，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的.�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn)，這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級不 滿足于現(xiàn)狀，要開拓世界、占有世界的欲望。 故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞 動熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動與大自然作斗爭，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留 下的簡單工具，克服無數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄， 馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生 活過得很富�！�。最后他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多家具，甚至還 建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力 和很長的時(shí)間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨(dú) 木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一 年時(shí)間另造一只。這種征服自然的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生 了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，強(qiáng) 調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。
魯濱孫是個(gè)勞動者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心 甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆。火槍和《圣經(jīng)》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財(cái)富和土 地。在島上還沒有其他人出現(xiàn)的時(shí)候，魯濱孫就躊躇滿志地說：“這里的一切都是我 的�！比绻锌赡�，他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人 后，他為自己“像個(gè)國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國后， 他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性， 充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級的局限性。
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