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海底兩萬里讀后感

時(shí)間:2023-08-02 10:52:40 讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感(合集20篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感,希望對大家有所幫助。

海底兩萬里讀后感(合集20篇)

  海底兩萬里讀后感1

  星期三,我正在樓上玩。突然,門開了,爸爸走了過來,手里拿著一本書。我拿過來就讀了起來。

  這本書叫《海底兩萬里》,作者是法國著名作家凡爾納。這本書寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海上的.事。

  事情發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,阿龍納斯去捕它,卻掉入海中,泅在怪物背上,原來這怪物并不是獨(dú)角鯨,而是一艘潛水艇。船長邀請他去海底旅行,他經(jīng)歷了很多事,最后終于平安回家。

  這本書寫出了喜、怒、哀、樂,讀起來很引人入勝,每當(dāng)他們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),我都會(huì)汗毛豎起,每當(dāng)他們克服危險(xiǎn)時(shí),又高興的叫起來。這本書帶我走進(jìn)了海底世界,讓我學(xué)到了很多知識(shí),也認(rèn)識(shí)了很多魚,還知道魚群的分類,受益匪淺。

  要是我們也能做出那種船該多好呀!

  海底兩萬里讀后感2

  我讀完了《海底兩萬里》這本書,里面出現(xiàn)了很多人物,而且也有很多驚險(xiǎn)刺激的故事哦!

  海洋里出現(xiàn)了一種不知名的怪物,遠(yuǎn)征隊(duì)也開始了巡邏活動(dòng),駕著“林肯”號在海洋里行駛,晚上魚叉手尼德?蘭突然發(fā)現(xiàn)海上有一個(gè)可以發(fā)出耀眼的光芒的東西,尼德?蘭立刻告訴了尼摩船長,船長下令用大炮來攻擊它,“林肯”號把大炮對準(zhǔn)那個(gè)稀奇古怪的'東西,開了一炮。

  不知為什么炮彈打到那個(gè)東西的背上就自動(dòng)掉到海底里面了,尼德?蘭又用鋒利的魚叉對準(zhǔn)怪物投了過去,怪物卻沒受到任何攻擊,真是奇怪......

  讀完這本書,我感覺自己也好像進(jìn)入了書里面,真刺激呀!我好像在水面上旅游一樣,開心極了,然后又遇到風(fēng)暴哇,多么好玩,多么驚險(xiǎn)。這本書也帶給我了快樂,睡覺的時(shí)候想一想里面的內(nèi)容,接著就睡著了!

  海底兩萬里讀后感3

  廣闊無垠的大海,多么奇妙呀!

  在我的.心中,最神秘莫測的人無非就是尼摩艇長了。在我的腦海中,他既聰明絕頂、溫文爾雅,又無限富有、享受絕對權(quán)威。但是,我一直不明白,它為什么自認(rèn)為“我就是法律、正義”?

  阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學(xué)者,為了探索海洋的奧秘,寧可犧牲自由。

  龔賽伊真是一位典型的好仆人,對主人阿羅納克斯忠心耿耿,但過分拘泥于禮節(jié)。

  捕鯨手尼德.蘭十分有趣,在鸚鵡螺號潛艇上,成天想著兩件事:美食和逃跑。不過,他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。

  《海底兩萬里》不但告訴我了一個(gè)曲折的故事和海底迷人的風(fēng)光,還在無形中告訴了我許多知識(shí)。不過,我一直讓一個(gè)謎團(tuán)困惑:尼摩艇長究竟是什么人?他為什么這么仇視人類社會(huì)?

  《海底兩萬里》真是一本集故事、知識(shí)、懸念為一體的好書呀!

  我喜歡《海底兩萬里》這本書,這本好書。

  海底兩萬里讀后感4

  這個(gè)暑假,我讀了《海底兩萬里》這本科幻小說,是法國的儒勒·凡爾納所寫。

  寫了海洋出現(xiàn)了一種不知名的怪物,“我”作為一名海洋動(dòng)物專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)想把怪物清除。不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救,它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長。

  于是,他和神秘的尼摩船長一起開始了一段冒險(xiǎn),神奇的`海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上從未有人到達(dá)的南極,領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。后來,他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。

  就寫成了《海底兩萬里》,從這本書中,我知道了還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>

  海底兩萬里讀后感5

  這本書講述了阿龍納斯教授在深海旅行中的故事。那時(shí),人們發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”,于是生物學(xué)教授阿龍納斯去了這次行動(dòng),但遇擊落水,醒后發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是一艘潛水艇,這艘潛水艇利用海水發(fā)電,用電驅(qū)動(dòng)。隨后開始了海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海等到大西洋,期間見到了許多罕見的海洋生物,奇特的海洋景觀;但也經(jīng)歷了土著圍攻,冰山封路,章魚襲擊等險(xiǎn)情。最后到達(dá)了達(dá)挪威海岸,三人不辭而別,回到家鄉(xiāng),把海底的秘密公布于世。

  在這次海底旅行中,我見到了沉著而機(jī)智的尼摩船長,博古通今的阿龍納斯教授,為人隨和的'康塞爾,執(zhí)著勇敢的尼德蘭。同時(shí)這次海洋旅行也講述了一個(gè)道理:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)條件,才可能出現(xiàn)來源現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  海底兩萬里讀后感6

  當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),便深深的被吸引住了,我迫不及待的翻開書讀了起來。

  全書是由一只海怪引起的,阿龍納斯教授和他的伙伴康塞爾先生還有魚叉手尼德師傅,最終落入了這個(gè)海怪“諾第留斯號”潛水艇的手里,并開始了將近十個(gè)月的.旅程。在海底所見的景象無奇不有,穿越海底森林,腳踏海底煤礦,欣賞價(jià)值四萬的大珍珠,和大鯊魚的搏斗,與烏賊群的血戰(zhàn),遭遇冰山封路等許多罕見的場景,令人驚心動(dòng)魄。

  合上書,回想一下,情節(jié)多么驚險(xiǎn)離奇,畫面多么多姿多彩,既使人賞心悅目,也令人興趣盎然。

  我決定長大了發(fā)明也發(fā)明一艘潛水艇,去探索海底的奧秘。

  通過努力的看科學(xué)書,我懂得了許多的知識(shí),做了許多小發(fā)明…..我一步步的向目標(biāo)前進(jìn),一定會(huì)成功!

  “世上無難事,只要肯登攀”.世界上沒有什么事情可以難道自己只要肯付出就一定會(huì)成功!

  海底兩萬里讀后感7

  最近我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,讀了這本書后,令我有了很多感受。

  這本書主要講了人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們決定要把他捉起來,阿尤納斯,他的仆人康賽爾及捕鯨手之王——尼德一起參加了捕捉行動(dòng),沒想到在捕鯨過程中不幸掉入水中,成了怪物的.俘虜,后來,他們知道了怪物原來是一個(gè)巨型游艇,名叫鸚鵡螺號,船長是尼摩,人稱尼摩船長,然后它們就在船上生活,在船上生活時(shí),他們遇到了種種困難,但都被他們的機(jī)智與勇敢克服了,最后他們?nèi)似桨驳鼗氐搅岁懙厣稀?/p>

  讀完了這本書,我覺得作者把書中的景色描寫得非常美,有美麗的珊瑚墓地,耀眼的彩珠場,壯觀的海底火山等,這些景色令人陶醉,令人向往。還有我覺得阿尤納斯教授,康塞爾,尼德談們?nèi)撕軝C(jī)智很勇敢,他們面對困難沒有絲毫恐懼,還用他們的機(jī)智勇敢克服了困難,這種臨危不懼的精神很值得我們學(xué)習(xí)。恩,真想和尼摩船長他們一起乘著鸚鵡螺號去海底旅游!

  海底兩萬里讀后感8

  今天,我把《海底兩萬里》一本書讀完 了,《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。

  一個(gè)叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險(xiǎn)故事,尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學(xué)家,并與他們結(jié)成了同伴一起航行,在航行中看到了難得一見的可怕漩渦,幸運(yùn)的是尼德蘭和倆個(gè)同行的.同伴在一起,當(dāng)他們弄清是海怪時(shí),他們在大海浪中尋找出路。其中,遇到了許多困難,他們互相幫助鼓勵(lì)憑著他們的聰明堅(jiān)強(qiáng),和勇氣,把困難克服了,最終,他們眼前展現(xiàn)出大海的美麗。

  讀完這本,我深深地感到不管什么樣的困難,一定要去努力克服,才可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,任何困難過后都會(huì)有他美麗的一面。

  現(xiàn)在我要要克服困難,他們在海上的困難非常的多都能去克服,我的困難和他們的比起來不算什么,所以,我以后有困難時(shí)一定努力克服。

  海底兩萬里讀后感9

  自從讀了《海底兩萬里》這本書以后,深入奇境,感覺自己在旅行一樣,也讓我知道了法國的儒勒-凡爾納,被世人稱為“科幻小說之父”的代表作之一。

  《海底兩萬里》主要寫了法國著名博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀請而登上了一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,結(jié)果被“怪物”俘獲,而所謂的海上“大怪物”竟然是一艘當(dāng)時(shí)無人知曉的.潛水艇。尼摩艇長邀請教授一行三人一起做海底旅行,沿途他們飽覽了變幻無窮的奇異景象和形形色色的海底生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。最后,三人找到機(jī)會(huì)回到了陸地上,將他們所知道的秘密公諸于眾。

  讀完了此書后,我知道了做事一定要有毅力,不能半途而廢,要像書上的教授學(xué)習(xí),還知道了對待別人的品志要好,像尼摩船長學(xué)習(xí),書中的奧秘很多,值得我們?nèi)ヌ剿、挖掘?/p>

  海底兩萬里讀后感10

  《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納的經(jīng)典大作。書中以對“海上怪物”的追蹤,描繪出一個(gè)生動(dòng)的海底世界,在“鸚鵡螺”上,神秘的尼摩船長帶我們見識(shí)了神奇的海底森林,參加了莊重嚴(yán)肅的海底葬禮,打撈有悠久歷史的西班牙沉船寶藏,一同抗?fàn)幰靶U的土著居民,但是這段美好的時(shí)光卻被尼摩船長的復(fù)仇給毀滅了,在船遭到攻擊后,尼摩船長不顧一切的將敵艦炸成灰,而他——這個(gè)無情的劊子手,卻冷淡的看著眼前的'這一切。

  書中都包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。 但他又在道德方面他又希望但愿潔凈海水能夠沖刷尼摩船長的內(nèi)心使得他以一位學(xué)者的身份繼續(xù)進(jìn)行和平的海底工作!

  這本書讓我們在閱讀的過程中大開眼界,深深激發(fā)了我們熱愛科學(xué),勇于探險(xiǎn)的可貴精神!

  海底兩萬里讀后感11

  海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長的復(fù)仇……是的,我們來到了《海底兩萬里》!

  拿到這本書,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的,不僅是因?yàn)樗堑雌鸱,扣人心弦的故事情?jié)吸引著我,還有儒勒·凡爾納嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性的文字是我陶醉。

  《海底兩萬里》通過追蹤“海怪”,為我們描繪出一片片神奇的.海底世界,這里有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外,小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時(shí),凡爾納還用他那神奇的筆為我們設(shè)置了很多撲朔迷離而又刺激的場面,使整個(gè)小說變得生動(dòng)有趣。

  讀完這本書,我躺在沙發(fā)上,靜靜的閉上了眼睛,腦海中《海底兩萬里》的影子一遍遍的浮現(xiàn)。我想,這就是成功之作吧。

  游完《海底兩萬里》,才知什么是驚奇!

  海底兩萬里讀后感12

  我今天讀了《海底兩萬里》這本書,里面講有一個(gè)人他在“鸚鵡螺”號上度過了很多天,尼摩船長帶他參觀了“鸚鵡螺”號,經(jīng)過了幾天,那個(gè)人在海里醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只海蜘蛛向他沖來,幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛。

  又過了幾天,有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)了寶藏,但是有一個(gè)水手在桿子上把它的頭骨碰爛了,尼摩船長把這個(gè)水手埋在了海底,又過了幾天,他們又在還里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,那個(gè)水手問船長:“外面的'這個(gè)人是誰?”尼摩船長說:“那叫尼古拉,他在水里要比在陸地上呆的時(shí)間長,所以人們都叫他“魚”!

  他們駕著小艇突然有風(fēng)波,那個(gè)水手昏了過去,等他醒來后,他在一個(gè)漁夫的家里躺著,他出去了以后,在想鸚鵡螺號還在不在海里,但是有一個(gè)問題,只有他和尼摩船長才有資格回答,我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物,我長大要當(dāng)一名探險(xiǎn)家。

  海底兩萬里讀后感13

  我很幸運(yùn)獲得一本書——《海底兩萬里》,這本書充滿驚險(xiǎn)和刺激,讓我愛不釋手。

  《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號,和尼摩船長來了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。

  這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的'海洋世界,因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚,我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。讀海底兩萬里有感200字

  這本書,使我對神秘的海底世界更加好奇,多么想親身體驗(yàn)神奇的海底之旅。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我下決心好好學(xué)習(xí),長大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇,讓更多的人了解海洋,保護(hù)海洋,造福全人類!

  海底兩萬里讀后感14

  一本書讀完,頗有感觸,內(nèi)心不住地回味著,也情不自禁地對整本書做著總結(jié)。

  故事發(fā)生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位博物學(xué)家應(yīng)邀參加了一場科學(xué)活動(dòng)。過程是這樣的,據(jù)說在海上出現(xiàn)了一個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),結(jié)果是鸚鵡螺號潛水艇,鸚鵡螺號對俘虜也是很優(yōu)待,為了保守自己的秘密,摩尼船長自此,永遠(yuǎn)不許他們離開。并且在南極經(jīng)歷了一場缺氧之戰(zhàn),也證明了摩尼船長有著十分好的`品行。在潛水艇上,驚心動(dòng)魄地經(jīng)歷了十個(gè)月之后,三人才得以逃生。這位博物學(xué)家,也才得以把這件事情公諸于世。

  不得不說,三人在極其險(xiǎn)惡的環(huán)境下逃脫,真的是很勇敢,也很聰明。

  我很愿意把這本書介紹給所有人,在引人入勝的故事中,作者儒勒?凡爾納也告訴我們,科學(xué)技術(shù)造福人類之時(shí),也要防止被利用成為危害人類自身的危機(jī)行為。

  儒勒?凡爾納告訴我們,沒有想不到的,只有做不到的。我一定要好好學(xué)習(xí)作者的這種做事的態(tài)度、追求探索的精神!

  海底兩萬里讀后感15

  《海底兩萬里》是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶開始,到“鸚鵡螺”號遇大西洋漩渦后為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,真讓人贊嘆不已。海底兩萬里讀后感200字

  書中的阿龍納斯和他的仆人康賽爾以及鯨叉手尼德蘭在“海怪”里發(fā)生的奇妙故事。有的`是與船長尼摩穿上潛水服在“森林”里探險(xiǎn)的事情;有的是尼摩船長在水里打撈沉船里黃金的故事;有的是阿龍納斯先生與康賽爾、尼德蘭一起乘小艇去小島上采水果但又被島上的土著人攻擊,又反擊打敗他們的精彩畫面。告訴你:“其實(shí)‘海怪’就是‘鸚鵡螺’號”。

  海底兩萬里讀后感16

  這幾天我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時(shí),人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。法國生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請,參加對怪物的追捕。再追捕過程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里……

  但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的'種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的想象,給我們展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。

  我最喜歡其中神秘的尼摩船長,他的聰明才智是常人無法相比的,因?yàn)樗梢詫⒑5啄茉闯浞掷闷饋,作為潛艇的?dòng)力,這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語,都是他對海洋世界的熱愛和不屈不撓的對科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習(xí),我將會(huì)把這種精神用在學(xué)習(xí)上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績。

  我以后要像尼摩船長一樣,學(xué)習(xí)他不屈不撓的精神。

  海底兩萬里讀后感17

  我第一次看到《海底兩萬里》這個(gè)名字的時(shí)候,我的腦中就充滿了重重的疑問,千古年來,人們對海底的'了解依舊很少,帶著一份好奇心,我隨著鸚鵡螺號開始了一場夢幻般的海底之旅。

  這部書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。本書主要說明了1866年茫茫大海中出現(xiàn)了神秘的“海怪”。為了驅(qū)趕“海怪”,人們出動(dòng)了林肯號驅(qū)逐艦,作為教授的“我”參與了這次行動(dòng)。在途中,“我們”發(fā)現(xiàn)龐大的“海怪”廬山真面目竟然一般不為人的潛水艇!“我”與助手康賽爾和捕鯨手尼德,并隨著他一起在不可預(yù)料的海底世界里在由地游,邀游見見一望邊的大海,見到了許多海洋生物,同時(shí)也經(jīng)歷了不少磨難,,,,,,可是到最后鸚鵡螺號被大海吞沒,但是“我們”三個(gè)幸運(yùn)獲救。

  看完這部書,我真有一種身臨其境的感覺,就好像我真真切切地跟隨教授他們一起做了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。

  海底兩萬里讀后感18

  暑假期間,我讀了一本名為《海底兩萬里》的書。這本書是儒勒的嗎?凡爾納的作家主要寫科幻小說,如何潛入海底,環(huán)游海底世界。

  這本書塑造了鸚鵡螺潛艇設(shè)計(jì)師、制造商、指揮官尼摩船長和船舶探險(xiǎn)家博物學(xué)家阿尤納斯教授的生動(dòng)形象,描述了他們在太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極洲和北冰洋的一系列冒險(xiǎn)經(jīng)歷,所有的故事都很有趣,很迷人。

  給我留下深刻印象的是,尼摩船長和他的伙伴們穿著超酷的海底狩獵服、氧氣頭盔、鉛底鞋和防水便衣。他們拿著一把氣電槍,可以殺死許多魚。它們通過輸物間傳播開來!大海真是一座巨大的博物館和博物館。天哪!海底真是太棒了!

  這本書還警告我們,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),要注意防止人類自身受到傷害;愛護(hù)海豹、鯨魚等珍貴的海洋生物,保護(hù)人類環(huán)境。

  大家還不知道,這本書的`作者在沒有潛艇的時(shí)候,就通過想象寫了這本書,好厲害!

  看完之后,我的收獲真的不。

  海底兩萬里讀后感19

  在假期里,我讀了一本很有意思的名著,名叫《海底兩萬里》。這本書是法國著名科幻作家凡爾納寫的。內(nèi)容是:阿龍納斯先生是一位博物學(xué)家,在一次捕捉“海底怪物”的時(shí)候,他、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起掉到了這個(gè)“深海怪物”——“諾第留斯”號水船上面。還好“諾第留斯”號的船長尼摩對俘虜很優(yōu)待,帶他們參觀了許多海洋中的奇觀,進(jìn)行了多次海底散步。在參觀的路上他們也險(xiǎn)些喪命,最后回到陸地上把這件事情告訴了大家。

  讀了這本書,我很佩服主人公的'冒險(xiǎn)精神。我想長大以后能造出更先進(jìn)的潛水艇,讓人們了解海洋世界的神奇秘密,讓人們保護(hù)海洋中的生命。

  海底兩萬里讀后感20

  在這個(gè)假期,我利用四天時(shí)間讀完了海底兩萬里這本書,讀后讓我回味無窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游,鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深小學(xué)生讀后感怎么寫的海溝、最大的'珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  這本書讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘,如:章魚是屬于軟骨動(dòng)物,潛艇換氣的聲音類似鯨……在領(lǐng)略奧秘的同時(shí),我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書也讓我學(xué)會(huì)了勇于面對困難和挫折,對于生活要樂觀,只有樂觀,有時(shí)才能化腐朽為神奇。

  在這本書里,尼摩船長外表看上去很冷酷,甚至可以說是殘酷,但是他的內(nèi)心卻是溫暖的。這又教會(huì)了我判斷一個(gè)人的好壞不能光看外表,重要的是他的內(nèi)涵。

  我喜歡讀你——海底兩萬里,你讓我受益匪淺!

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