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綠山墻的安妮讀后感

時間:2023-07-16 14:28:32 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感(熱)

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感,希望對大家有所幫助。

綠山墻的安妮讀后感(熱)

綠山墻的安妮讀后感1

  安妮是個單純無邪快樂總比悲傷多的小女孩。她有著璀璨如藍(lán)寶石般的雙眼,精巧的面容。臉上白皙而透著一絲淺降,一頭火紅的長發(fā)隨風(fēng)而起如從仙境中走出的小精靈,為她又增添了幾分俏皮與可愛。

  小安妮喜歡離開孤兒院后的日子。在美麗的綠山墻有著微波粼粼宛如翡翠般清澈到底的湖面,湖面上有一座古樸的小橋,小橋流水見證著綠山墻的故事。綠山墻小院后的櫻花樹是安妮黑暗中代表救贖的一道光,溫暖了她那幼小的心田。我可以理解安妮的孤獨(dú)與煎熬以及早年殤父母被送進(jìn)孤兒院的那種無奈與深深的失望。

  可是她卻依然保持著那份清澈如河水的天真,與可以如浩瀚的大海比肩的單純。再苦,她也挺過來了;再累,她也熬過來了;再疼,她也咬著牙站起來了。正如一句話;即使面對你的是黑暗,但你轉(zhuǎn)過身卻有溫暖的陽光在支持你,那正是光明。

  小小的安妮可以挺過黑夜迎來日暮,我們也行。在學(xué)習(xí)中我們?nèi)σ愿耙淮斡趾畏,不拼盡全力一試,你又怎么知道迎接你的是不是彩虹?

  只有堅(jiān)持下去才有迎接未來的勇氣,如果你半途而廢那你又怎么能坦然地面對陽光呢?

  堅(jiān)持才有成功,拼搏才有未來。讀了《綠山墻的安妮》知道了安妮也在堅(jiān)持著而且迎來了嶄新的.未來。也知道了如果安妮不堅(jiān)持,不努力不自信那她的生活也沒有意義,就像蒙上了一層灰!览砣巳硕,行動人人難’’既然有空能說會道還不如真真正正腳踏實(shí)地地來一場翻天覆地的行動。

  行動過后你就會覺得山河正好,未來可期。就像安妮成功的挺過了那段不好挨的時光,晚霞拖著片片余暉,披著紅發(fā)的小女孩坐在淺降一片的櫻花樹下接受陽光的洗禮,在俞光中櫻花樹下舒適的享受勝利的喜悅。

  我感謝安妮讓我知道了只有拼搏和努力才有驕傲的資本。陌生人如果你遇到了困難或遭受到了挫折,不要灰心,努力地站起來,我相信你也能欣賞到風(fēng)雨過后那最美的彩虹。

綠山墻的安妮讀后感2

  窗外的櫻樹累累地開滿了花朵,白如雪,樹叢下面蔓延著一大片蒲公英,周圍紫丁香包圍著,那種幽邃的香氣,隨著晨風(fēng),載著露水,飄到了小院里,多么美麗的景色!這就是安妮居住的地方-——綠山墻!

  作者露西·M·蒙哥瑪利以生動而又幽默的話語,向我們勾勒出安妮純真善良,熱愛生活的形象,在被生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后,克服困難,積極生活的感人故事。

  小安妮雖自幼失去父母,但卻仍然保持這對生活的熱情和希望,她滿腦子都是浪漫有趣的想象——瞧!頑皮的小溪在冰雪覆蓋下與她歡笑,嬌艷欲滴的玫瑰會說話,給她講許多生動有趣的故事,自己的影子和回聲就像兩個知心朋友,向它們傾訴自己的心事……多么令人陶醉呀!

  酷愛幻想的安妮就像是我生活中的一個影子一樣,我也曾像安妮一樣闖過禍,做錯過事。有一次,媽媽在做蛋撻,讓我在一旁協(xié)助她,在拿白砂糖的時候,我似乎太心急了些,竟把鹽當(dāng)做糖來拿了,結(jié)果,做出來的蛋撻雖然模樣并無大致,但那味道卻實(shí)在不敢恭維!好不容易再做一次,我又不小心失手將一大勺的糖倒里面了,造成了蛋撻甜的膩人,經(jīng)過了那次的教育后,我知道了:凡事都要小心謹(jǐn)慎,不得馬虎大意,否則就只好像我那樣闖大禍嘍!

  雖然做錯過事,但只要改正錯誤,就會像純真善良的安妮一樣受到大家的關(guān)愛,戰(zhàn)勝生活中的重重困難。

  她的可愛,她的`樂觀,她無暇的想象和她的容貌都深深地讓我著迷。每一次她的歡樂我都同樣喜悅,每一次,她的悲傷我也一同難過,我的心情隨她的喜怒歡樂一齊變化。安妮的那奇特瑰麗的幻想,在困境中堅(jiān)守本質(zhì)的精神,她那熱愛生活,樂觀向上的積極態(tài)度,無不讓我迫切地去認(rèn)識她,喜歡她!

  淚水伴著歡笑,困難陪著堅(jiān)持,翻到書本的最后一頁,我望向天空,仿佛看到安妮在戀人小徑中高昂著頭頸,在野薔薇的伴同下獨(dú)自翩翩起舞,眼里閃耀著對未來希望的美好憧憬。

綠山墻的安妮讀后感3

  在假期里我讀了一本書名叫《綠山墻的安妮》,書中有個紅頭發(fā)的小女孩,其貌不揚(yáng),讓我們隨著她的腳步走進(jìn)這本書吧。

  這本書的主人公是個小女孩---安妮。但一切故事的根本要從馬修與馬瑞拉兄妹倆說起,其實(shí)最開始他們想收養(yǎng)個男孩子,幫他們打理農(nóng)場,可誰也沒想到馬修帶回來個女孩。在馬瑞拉送安妮回孤兒院的途中被安妮的身世深深地感動了,她的內(nèi)心動搖了。媽媽說單單安妮的天真、活潑、聰明愛幻想,她也會喜歡的,安妮最終留在了綠山墻,讓我體會到了人性的真善美。

  安妮深深地愛上了綠山墻、“碧波湖”、“雪之女王”、“快活的白街”等等,就像我當(dāng)初搬家時我對家鄉(xiāng)一草一木的熱愛。在綠山墻生活的日子中馬瑞拉決心讓安妮接受良好的教育,成為一個優(yōu)秀的女孩,不允許馬修插手她的教育,不允許給安妮過度的溺愛。就像媽媽也希望我成為一個有出息的孩子,也對我很嚴(yán)格的要求。

  在快樂的生活中,安妮交上了好朋友和知己。這個知己就是黛安娜,她們無時無刻都在一起,就像我和我的好朋友侯成澤一樣,一起上學(xué)、一起快樂玩耍,無話不談,我深深地體會到了友情的珍貴和童年的快樂!

  馬瑞拉和馬修越來越愛上了安妮,她一出門,馬瑞拉都不知以前是怎么過的,每天度日如年,就像我不在家媽媽每天都是掐時間過日子,就盼著我早點(diǎn)回來。

  家中馬修去世,馬瑞拉眼睛幾乎失明,優(yōu)秀的安妮放棄了上一流大學(xué)的機(jī)會,安妮做出了巨大的.犧牲,她覺得這一切同馬修和馬瑞拉對她的付出相比微不足道,她要報答馬瑞拉的養(yǎng)育之恩。就像媽媽一樣照顧生病的我,我深深地體會到媽媽的愛。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。等我好了,我要給媽媽做頓飯。正如安妮用她的實(shí)際行動來回報那些愛她的人。

  其實(shí),安妮的想法很像現(xiàn)實(shí)中的我們很多人,家長對我們的嚴(yán)格也是對我們的愛,就像馬瑞拉愛安妮一樣。孩子的童真世界就是那樣愛幻想,好犯錯,對世界很好奇。而孩子往往可以打開大人的新世界,就正如安妮改變了馬修、馬瑞拉、林德夫人、巴里一家。

  讀了這本書后,我懂得了人性的真善美。讓我知道了有夢想,有目標(biāo),只要去努力就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)初安妮想一直生活在綠山墻,我想擁有自己的小金庫一樣,通過努力最終我們都實(shí)現(xiàn)了夢想。

綠山墻的安妮讀后感4

  在那一座農(nóng)場里,在那一片果園后,在那一面綠山墻腳,坐著一位紅頭發(fā)的小姑娘。如果你見到她,一定也會被她眼中奇異的星光所折服,被她浪漫的幻想所觸動。

  那么,這位小姑娘是誰呢?她就是安妮。

  書中給我印象最深的人,就是故事的主人公,安妮。為什么我喜歡她呢?因?yàn)榘材菔且粋樂觀,好強(qiáng),熱情,善良,愛幻想的女孩。安妮是個一孤兒,幸運(yùn)的是,她被凱思伯特兄妹收養(yǎng)。原來,這對兄妹想收養(yǎng)一個男孩,卻由于孤兒院工作人員的疏忽,陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了安妮。于是,凱思伯特兄妹想把安妮送給布林交可太太,但想到布林交可太太是一個不但小氣而且脾氣暴躁的人,并且家中還有很多孩子,這些孩子既沒有禮貌又整天打鬧。他們覺得讓安妮在這種環(huán)境下生活,實(shí)在是過意不去,便留下了安妮。

  安妮終于在這個一片綠意盎然的農(nóng)場里,定居了下來,開始了屬于她的簡單平淡卻又美好的生活。每一個人,都渴望在自己的生命中能遇到一個貼心的知己。安妮也不例外。印象最深刻的是這一章——“安妮有了好朋友”。寫的`是安妮認(rèn)識了戴安娜并和她慢慢建立起友誼這件事。戴安娜是一個長相漂亮,心地善良的女孩。戴安娜酷愛書籍,而安妮卻熱愛幻想,明明有著截然不同的興趣,這兩個女孩卻特別合得來。

  有一次,戴安娜喝了安妮錯拿的三大杯葡萄酒,于是喝得醉醺醺的,這可把戴安娜的母親氣的不輕,戴安娜也因此被禁止與安妮一起玩。但兩人深厚的友誼怎么可能因此而斷掉呢?兩個女孩想出了一個辦法,她們通過寫信給對方,來分享自己生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們的友誼,也令我十分羨慕!

  安妮的想象力和表達(dá)能力特別好。她經(jīng);孟,幻想自己變得很漂亮,就像公主一般美麗。她還特別愛起名字:她把穿過貝爾家的白樺小路取名白樺小徑;把一株開花的櫻桃樹取名白雪公主;把巴里的池塘比作晶亮湖。安妮的取名能力令我贊嘆,而更令我贊嘆的,是由此體現(xiàn)出的,安妮對于生活的熱愛,對于身邊一切事物的友好浪漫的態(tài)度。我也希望自己能成為這樣一個人,樂觀,并且充滿陽光。

  《綠山墻的安妮》真是一本最甜蜜的書,讓我嘗到了面包的香、蛋糕的甜,如同我自己的童年!

綠山墻的安妮讀后感5

  這個暑假,我認(rèn)真閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。讀完之后,我感嘆:這真是一本好書。

  這本書引人入勝,扣人心弦,劇情一波三折,有很強(qiáng)的代入感。

  收獲一:無論如何,我們遇事要冷靜,并要有一顆強(qiáng)大的心。

  那么,如何獲得一顆強(qiáng)大的心呢?

  首先,我們不能被任何事物的外表所迷惑;其次,我們不能夠被他人所左右,有時,這甚至?xí)屛覀兪人的自由!另外,我們還要提高自己的情商和智商,學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變和換位思考,還要會說話。最后,我們還要好好學(xué)習(xí),做一個有用的,對社會能夠做出貢獻(xiàn)的人。

  收獲二:我們要學(xué)會自我犧牲。

  比如,我們?nèi)④,外出與美軍進(jìn)行戰(zhàn)爭。這時,一顆手榴彈被扔在了你們團(tuán)隊(duì)的中央,離你是最近的,這時就只能自我犧牲為了整個團(tuán)隊(duì)。然而,方法卻有很多種,最終的結(jié)果卻是我們的犧牲,換來他人的敬意。或許,整個團(tuán)隊(duì)都會感謝你,自然,我們最終打敗了美軍。因?yàn)椋@就像是一種精神,在無形之中,鼓勵著你自己,也鼓勵著他人。

  紅軍就是這樣的,無論如何,我們只要是一個目標(biāo)的戰(zhàn)友,只要是要共同面對強(qiáng)大的敵人的,那我們就是兄弟!因此,不少人不惜將所剩無幾的口糧給予他人,也會不斷的`提醒,鼓勵著戰(zhàn)友:加油,我相信你,一定能和我們這個連打敗日軍的!

  所以,有時為了最終的目標(biāo),我們還要學(xué)會自我犧牲。

  收獲三:我們怎么笑著面對生活,生活也會回報以微笑。

  安妮的出生是不幸福的,然而,她靠著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心與戰(zhàn)勝自我的態(tài)度,面對著生活。法國作家薩克雷說過:生活是一面鏡子。你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。用好的心情和態(tài)度去面對世界,我們會發(fā)現(xiàn),世界原來如此美好。

  在我的生活中,我可能不會去考慮衣食住行的問題,因?yàn)槲覀兩钤谙楹偷臅r代。但在一些山區(qū),特別是我在看了山東哥哥欄目后,在教育資源饋乏的地方,還有沒吃過果凍的孩子們。

綠山墻的安妮讀后感6

  一個農(nóng)舍,(書中的綠山墻農(nóng)舍)一個女孩。這個女孩叫“安妮·雪莉”,是個天真、可愛的孩子。

  我在這本書里第一次“遇見”安妮,對她并沒有半點(diǎn)好感,倒覺得她令人厭惡。因?yàn)樗哪菑堊煲宦飞蠋缀鯖]停過。而且在當(dāng)時的我看來,她講的都是些廢話。書中有段話這樣寫道:“馬修就像大部分沉默寡言的人一樣,喜歡聽那些能言善辯的人說話。如果對方只是要他做一個聽眾,他是絕對不會拒絕的。”我雖說不像馬修那樣沉默寡言,但也不很愛說話,特別是以前。這句話說得對,但有時并不是這樣,就像當(dāng)時我捧著書看安妮說的整整幾頁話時。不過,身臨其境也許會比當(dāng)時的感覺要好些。

  但是,事實(shí)證明,我對安妮的第一印象并不完全正確。書看到一半不到時,我已習(xí)慣了安妮的“嘮叨”,那充滿幻想的'語言。我覺得她很可愛。安妮的學(xué)習(xí)成績很好,但有一個強(qiáng)勁的對手——吉爾巴德·布賴森。吉爾巴德學(xué)習(xí)也很好,但卻因?yàn)橐婚_始嘲笑安妮的紅頭發(fā),兩人為敵,但最終化解恩怨,成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮道歉過好幾次,都沒有得到原諒。安妮覺得他狠狠地傷害了自己的自尊。由此看來,安妮也是個固執(zhí)、有個性的人。

  安妮雖然十分可愛,但我特別不喜歡她的虛榮心。我承認(rèn),人都有虛榮心,我也有,但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的事來說。吉爾巴德不過開個玩笑而已,安妮卻覺得被傷害了自尊!我不理解,覺得太夸張了。安妮雖然有缺點(diǎn),但還是令人喜愛。她說的話總透著純真。雖然許多人覺得安妮是個怪孩子,但她的許多話并不缺少道理。安妮最擅長天馬星空的想象,論想象力,沒人能超過她。她幾乎每分鐘里都能幻想。這也是她的一大可愛之處。

  被世人稱為“紅頭發(fā)安妮”的安妮,小腦袋里冒出的各種念頭,現(xiàn)出的各種幻想都令人感受到她的純真。這本書也給了我很多幻想的機(jī)會。我也被這本書和安妮深深地感染了。

綠山墻的安妮讀后感7

  一本好書是一輪太陽,《綠屋的安妮》就是一輪燦爛的太陽。這本書是[加拿大]露西*莫德*蒙哥馬利所著的,沙青所改寫。

  《綠屋的安妮》寫得是一個孤兒的故事:愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩做幫手,卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個女孩,名叫“安妮”,她有著極豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的.眼中都妙趣橫生,都會放光。她活潑,好動,不拘小節(jié),因此干出了許多出人意料而令人啼笑皆非的事情。

  主人公安妮深深的震撼了我的心靈,我從她奇特的想象中感受的她對美好生活的向往和熱愛。河堤上盛開著雪白的櫻花的櫻花樹,被安妮想象成了身穿白色禮服、披著白色輕紗的新娘子;樹木叢生、花團(tuán)錦簇、生氣盎然的林蔭大道,被安妮想象成了夢幻的“花朵隧道”;巴利家的閃耀著光芒的湖水,被安妮想象成了“閃亮的湖水”。我發(fā)現(xiàn)安妮的內(nèi)心深處是多么樂觀,她對美好的生活的追求是多么渴望。

  戴安娜是安妮的最知心的好朋友。她有著一個幸福的家庭,她知書達(dá)理,溫柔可親,她和安妮在一起是總是充滿歡聲笑語,她們一起欣賞樹林里如詩如畫的美麗風(fēng)景,一起在幽靜的林間小路暢想未來,一起在綴滿紅蘋果的樹下辦家家酒。

  看著這份純真的友情,我幻想能和安妮做朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起看書……我明白了只要誠心看待身邊每一位朋友,就能結(jié)下純真的友誼,開出潔白的友誼之花!使我們在成長的道路上充滿陽光與雨露。

  文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想,比花開得還美麗的情感,比星星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)是無價之寶,文學(xué)是燈,文學(xué)能使我們陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng)!同學(xué)們讓我們捧起書,讓書香伴隨我們成長!讓我們毫不猶豫挽起她的手,永遠(yuǎn)不放開……

綠山墻的安妮讀后感8

  這幾天讀了一本書——《綠山墻的安妮》,主人公安妮給了我很大的影響,特別是她的樂觀,從中我也感悟到了一個生活的道理:樂觀引領(lǐng)美好生活。

  這本書講了安妮從孤兒院被收養(yǎng)到一家農(nóng)舍里,在瑪麗拉和馬修的幫助和教育下快樂成長的故事。書中的安妮經(jīng)歷了很多困難和磨難,自身也有很多缺點(diǎn),但她的生活都過得很開心、很美好,其中很重要的一個原因是她的樂觀:在瑪麗拉決定不收留她的情況下,她仍樂觀面對生活,在清爽的早晨,她愛上了這個可愛的`世界,她想象著美好的事物,“我能聽到小溪的歡聲笑語”、“它們老是笑呀、笑呀,笑個不!,由于她豐富的想象力和樂觀的態(tài)度,逐漸引起馬修和原本不想收留她的瑪麗拉的好感,最后,瑪麗拉決定收留這個小女孩;她給很多平凡的事物取了浪漫的名字,“歡樂的雪白之路”“閃光的湖”“邦尼”“白樺小道”“柳池”“情人小徑”“鬧鬼的林子”“紫羅蘭溪谷”,她還給自己取了個浪漫的名字“科迪莉婭”,所有的這些都讓她的生活變的有趣,變得更加美好;安妮樂觀地面對自己的缺點(diǎn),

  她有滿臉的雀斑,卻想象著自己有美麗的外貌,對于緊巴巴的、沒有燈籠袖的衣服,想象成自己喜歡的衣服……由此看來,正是安妮的樂觀引領(lǐng)她走向美好的生活。

  這讓我想起老舍先生筆下的祥子,他雖然勤勞、肯吃苦,但是他不能樂觀面對人生的挫折,不懂得面對黑暗的封建社會,在經(jīng)歷三起三落后,失去了信仰,消極地生活,沒有樂觀面對磨難,沒有從中尋求解決辦法,以至于淪為麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉……但是,如果他能樂觀的面對失敗,也許就會發(fā)現(xiàn)單靠個人力量是無法成功的,就會尋找搭檔,憑著自己堅(jiān)忍的性格,走向通往成功的道路,從而改變自己的命運(yùn)。

  我明白了,樂觀面對生活,正視自己的缺點(diǎn)和人生的挫折;樂觀面對世界,多想象美好的事物,給自己的生活增添樂趣……學(xué)會樂觀吧!因?yàn),樂觀帶我們走向美好生活。

綠山墻的安妮讀后感9

  《綠山墻的安妮》是我很喜歡的一本書,這本書給了我很多啟發(fā),安妮知錯就改,積極樂觀的優(yōu)點(diǎn)對我影響很大。

  《綠山墻的安妮》的作者是露西蒙哥馬利,講的是安妮成長的'故事。安妮是一個孤兒,馬修兄妹收養(yǎng)了她,并讓她去上學(xué)。安妮有豐富的想象力,并且很健談,這讓馬修覺得他很有趣。安妮跟鄰居家的女孩成為了最好的朋友,每天她們一起上學(xué)、放學(xué)。安妮的成績很好,和班上的同學(xué)相互競爭,最后考上了女王專科學(xué)校,并獲得了獎學(xué)金。因?yàn)楝旣惱劬Σ缓,馬修又不幸去世,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會,留在綠山墻照顧馬麗拉。留下來的安妮在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名教師。

  我喜歡這本書中的安妮,她活潑樂觀,想象力豐富,這使她在非常糟糕的環(huán)境下也能感受到快樂。綠山墻附近所有的景物,安妮都認(rèn)為它們有無限的美,并且一一給起了美妙的名字。安妮在綠山墻的生活中,即使遇到困難她也不會放棄。我也要像安妮那樣樂觀積極的面對生活和學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)美好的事物,遇到困難也不放棄。

  安妮以前有很多缺點(diǎn),她之前過度在意自己的紅頭發(fā)和外貌,做事總是不太專心,可是安妮之后把這些缺點(diǎn)都改了,這說明安妮知錯就改。

  讀了這本書后,在我的學(xué)習(xí)和生活中,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)不足時,我會想到安妮,想到她知錯就改的優(yōu)點(diǎn),我就馬上改正我的不足之處。我以前回家寫作業(yè)總是很磨蹭,一會兒吃東西,一會兒上廁所,效率不高。我意識到了問題后,就趕緊想出應(yīng)對的方法,每天回家后先預(yù)估每項(xiàng)作業(yè)要用的時間,然后定時完成,我發(fā)現(xiàn)這種方法很有效,我能夠自由的安排時間了。

  這就是我讀《綠山墻的安妮》的感受,這本書引導(dǎo)我認(rèn)真的思考,讓我意識到不管遇到怎樣的困難,都要保持樂觀向上、積極進(jìn)取的心態(tài)。讓我在發(fā)現(xiàn)不足時及時改正,讓自己變得更好。

綠山墻的安妮讀后感10

  暑假中我閱讀了《綠山墻的安妮》,這部甜蜜的兒童小說深深地吸引了我,其中那可愛的小姑娘安妮給我留下了深刻的印象。

  這本書講了孤兒安妮陰差陽錯的來到馬修兄妹的綠山墻農(nóng)舍,安妮發(fā)現(xiàn)女主人并不喜歡自己,但她并沒有因此心生悲觀,而是依然以樂觀開朗、感恩的心對待馬修兄妹,最后她的善良純真、樂觀,對生活的樂愛打動了身邊的每一人。他們都很喜歡安妮。在他們的'照料下,她成長為一個水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮,我就想到了“樂觀如糖”這句話。

  安妮坐馬車去到綠山墻農(nóng)舍時,看到了農(nóng)村平常的景物,安妮卻把一個小池塘取成了“亮晶湖”這個美麗的名字;把一條農(nóng)村平凡的種著幾棵樹的小徑,居然取成了“白樂路”這是多么擁有詩意的名字,可以看出她樂觀的想象每一個事物都是美好的。

  安妮要去上學(xué),馬瑞拉幫她縫制了一條普通的裙子,安妮其實(shí)并不喜歡這條普通的裙子,可是她并沒有讓不開心占據(jù)心靈,而是把它幻想成一條漂亮的蕾絲裙。這是多么樂觀陽光的小女孩!

  安妮長得跟身邊的人不太一樣,臉上長滿雀斑,又有一頭紅頭發(fā),可她卻并不自卑,因?yàn)樗臉酚^陽光占據(jù)了心靈。她幻想自己沒有雀斑,長著一頭烏黑的頭發(fā)。甚至于她考上了夢寐以求的大學(xué),可是馬修的去世讓她決定留下來當(dāng)個教師陪著馬瑞拉。如果換做別人可能就會抱怨命運(yùn)的不公,可能會讓陰郁布滿心頭而安妮沒有,她樂滋滋地留下來,把生活過得有聲有色。

  相比與我,我就像泡在蜜罐里長大的一樣,還一直抱怨生活不好,我對照安妮,我真的無比汗顏。

  又一次我抱怨作業(yè)太多,在家里發(fā)起脾氣和媽媽吵了一架,還把腳踏得震天響。后來我與別人的作業(yè)對比時,才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)很少很少。再說了,做作業(yè)就是為了提升自己的水平,我有什么理由去抱怨?

  如果我去換作安妮,我遇到很小的困難都要發(fā)脾氣,馬修兄妹可能早就把我送回孤兒院了。就算我不被趕出去,我可能在他們班里與老師頂嘴或發(fā)脾氣,而不受老師喜歡,在班級里交不到知心朋友,被人孤立。

  感謝安妮讓我懂得了“樂觀如糖“,我會改正自己的缺點(diǎn)做一個如安妮一樣樂觀陽光開朗的人。

綠山墻的安妮讀后感11

  這個寒假,我看完了《綠山墻的安妮》這本書,讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。

  這本書講了:馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子?墒,他們帶來的是一個女孩,就是安妮,而馬修和馬瑞拉想要一個男孩。馬修最終還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見到馬修一個又丑又小的女孩,心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望,可是馬瑞拉是一個心地善良的人,并且安妮見到她后一點(diǎn)不膽怯,讓我感受到安妮十分的樂觀,可愛。

  從此以后,安妮喜歡上了綠山墻的生活,馬瑞拉也喜歡上了安妮,準(zhǔn)備把她教育成一個有教養(yǎng)的女孩。有一天,好事的林德太太去馬修家看安妮,羞辱了安妮的外貌,安妮生氣的'予以反擊,最終斗過了她,讓林德太太感到十分的震驚。

  安妮十分愛美,將花插在帽子上,結(jié)果被馬瑞拉批評了一頓,可是,她在綠山墻結(jié)識了一個最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。可是安妮卻犯了一個嚴(yán)重的錯誤。安妮請戴安娜喝酒,錯把葡萄酒當(dāng)做紫梅甜酒讓戴安娜喝,結(jié)果她一醉不醒。安妮被巴里太太責(zé)罵,并組織兩人來往?墒牵鞜o絕人之路,她們開始用信件來交流,并且也沒人發(fā)覺。

  有一天,明妮。梅得了喉頭炎緊急情景需要安妮冷靜的拿出應(yīng)對的辦法。還好,安妮依靠過去的照顧小孩的經(jīng)驗(yàn),治好了她的病,還贏得了大人的夸獎。雖然安妮在綠山墻生活得很歡樂,可是她的容貌卻一向沒有改變。于是,她不細(xì)心買了一個假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色,安妮悲痛的哭了起來。

  隨后,安妮漸漸的長大了,遭遇了人生的大喜悲。在學(xué)業(yè)上,她拿到了獎學(xué)金;然而當(dāng)馬修說:“你是我自豪的女兒后,卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報馬修和馬瑞拉的愛,也為了充滿愛的綠山墻,不上大學(xué),而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛讓安妮成熟了,并且成熟的擔(dān)起人生的職責(zé)。

  讀完這本書,我深深的感動了,這是一篇關(guān)于友情、職責(zé)和愛的故事。安妮聰明,勤奮,靠自我的努力考上大學(xué),贏取獎學(xué)金。雖然她的身世很悲慘,可是她樂觀向上,憑借自我的努力,讓一個個夢想成為了現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝了一個個攔路虎,是自我的生活很充實(shí)。

  最終,我期望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛生活,矜持樂觀的人!

綠山墻的安妮讀后感12

  《綠山墻的安妮》里的安妮,初到綠山墻農(nóng)舍時,像我一樣有點(diǎn)害羞,不敢和陌生人說話,或者不敢大膽說話,不熟悉這里的環(huán)境,認(rèn)為領(lǐng)養(yǎng)她的人不喜歡她,她哭了。

  后來,在她的養(yǎng)父母的關(guān)懷下,她慢慢地喜歡了綠山墻農(nóng)舍周圍環(huán)境,這里有佇立櫻桃樹,有一個櫻桃園和蘋果園,園子樹上開滿了盛開的鮮花;樹下散布者零星的蒲公英;花壇里的丁香樹開滿了紫色的花兒,一陣陣丁香隨風(fēng)飄來,散發(fā)著誘人的香味。山谷里的小溪像一條玉帶流向遠(yuǎn)方;還有遠(yuǎn)處的小山丘。她感到了這里是多麼美麗,她似乎來到了夢中的天堂。她漸漸的愛上了綠山墻農(nóng)舍。

  后來,她喜歡上了農(nóng)舍的大人和小孩,成為了農(nóng)舍的一名新成員,并且在這里上學(xué)、長大。經(jīng)過了許許多多坎坷的經(jīng)歷,她學(xué)到了很多的本領(lǐng),安妮終于成為了一名優(yōu)秀的教師。

  讀了這本書,我要向安妮學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)和生活中的許多困難,好好學(xué)本領(lǐng),長大也當(dāng)一名光榮的`人民教師。為國家培養(yǎng)綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,結(jié)果陰差陽錯領(lǐng)養(yǎng)了一個骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。

  安妮熱愛生活、喜歡說話、又富有想象并熱愛大自然,但常常因?yàn)榛孟攵鲥e事情,但她都能及時改正錯誤。因愛美的天性而經(jīng)常鬧出笑話。善良的她在馬修去世之后主動放棄學(xué)業(yè),回到小鎮(zhèn)當(dāng)老師來照顧瑪麗拉。

  安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!

  我要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對生活積極樂觀的態(tài)度,與他的為人善良與樂于助人。

綠山墻的安妮讀后感13

  最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。

  讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實(shí)是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

  這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的'包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動。

  我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

  安妮是一個非?蓯鄣男∨,大大咧咧的安妮,穿著一身可笑的絨布衣服,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是一個父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心,不管再多困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心,她執(zhí)著地認(rèn)為這個世界是美好的,這個大自然是美好的,她天真、活潑又倔強(qiáng),她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是這樣一個執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩。想想我自己,每次遇到難題,我就退縮了,不愿意多思考,所以這些障礙物擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定看不起這樣的人,所以我以后要像安妮一樣,不怕困難,看見障礙一定一腳踹到西班牙去!安妮就像一盞明燈,永遠(yuǎn)不滅,照亮我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮我們迷茫的心靈。安妮,咱們交個朋友吧!你愿意嗎?

綠山墻的安妮讀后感14

  馬克·吐溫曾這樣評價過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感到和喜愛的兒童形象,從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛!倍鞲袼挂舱f過:“我覺得刻畫一個人物不僅應(yīng)表現(xiàn)他做什么,而且應(yīng)表現(xiàn)他怎樣做。”

  《綠山墻的安妮》這本書主要講了一對兄妹馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個十幾歲的小男孩來幫助家里干一些兒活,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個長著紅頭發(fā)、喋喋不休的女孩—安妮所發(fā)生的故事。

  剛打開這本書時,我對安妮的印象并不是很好,她的想象力豐富,她把普通的湖叫做“閃光的小湖”,把櫻花當(dāng)成“白雪王后”……但是,當(dāng)我看到后面時,我發(fā)現(xiàn)我想錯了。安妮的生活條件雖然不太好,但是她的身上有兩種財富:一是她對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。

  安妮用愛心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的想象充實(shí)自己的生活……最終以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。但她為了照顧眼睛壞了的瑪麗拉,選擇不去領(lǐng)獎學(xué)金和當(dāng)老師,并和吉爾伯特成為了很好的朋友。

  看完這本書,從安妮身上,我讀懂了生活的真諦,那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情,以此來點(diǎn)燃我們對生活的向往。

  再想想我自己,有好吃的.,有好穿的,有好玩的,可我們都不會珍惜,只有等到失去這些東西時,我們才會懂得珍惜,卻已經(jīng)來不及了。在成長的道路中,每個人都任性過,每個人都犯錯過,但這一切也未必是件壞事。因?yàn)槲覀冊谝环忠环牟ㄕ壑,學(xué)會了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅(jiān)強(qiáng),怎樣不屈。

  以前,每當(dāng)我有題目做不出來時,我不會再多思考幾遍,而是心里想著:反正有爸爸媽媽給我講解,到時候再做也來得及。讀完這本書,我從安妮學(xué)到了要自覺才可以學(xué)到更多知識,如果不自覺的話,錯過了好時機(jī),以后再努力也是沒有用的。所以我們趁現(xiàn)在要好好珍惜美好的時光,好好學(xué)習(xí),孝敬父母。

綠山墻的安妮讀后感15

  有這樣一本書,它令人回味無窮;有這樣一本書,它讓人返老還童;有這樣一本書,它使人重拾對生活的信心。這本充滿幻想、童心的書就是《綠山墻的安妮》,在書中我讀到了一顆樂觀感恩的心。

  我與《綠山墻的安妮》邂逅在某個午后,翻了幾頁,即被書中的情節(jié)深深打動了。故事發(fā)生在加拿大的一個偏僻的農(nóng)村——阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家,農(nóng)家的主人是一對孤兒卡斯伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗莎。由于年事日高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可以為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,又能多一個幫手,以減輕馬修的負(fù)擔(dān)?墒顷幉铌栧e,送來的卻是一個喋喋不休的紅發(fā)小姑娘——安妮,她雖然從小喪失父母經(jīng)歷種種生活磨難,卻生性活潑樂觀,極富想象力,給原本冷清的綠山墻帶來了許多樂趣。

  讀了這本書,我是多么喜愛書中樂觀開朗的安妮啊。雖然她的天真和幻想鬧了不少笑話,但她愛生活,愛自然,愛身邊的每一個人,她的善良和率真博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛。由于聰明和勤奮,她順利地考取了女王學(xué)院,一年后取得了一級教師證書,并獲得大學(xué)獎學(xué)金。原本,生活的美好畫卷擺在她面前,可是噩耗傳來,馬修去世了,瑪麗莎在極度的.悲傷中瞎了雙眼。面對生活突如其來的考驗(yàn),安妮做了一個令人震驚的決定,放棄理想,回到綠山墻照顧寂寞的瑪麗莎。

  看到此,我不禁問自己:要是我面臨同樣的情況,是否會做出和善良的安妮一樣的選擇呢?純真的安妮的心中一定有一把天平,兩頭分別掛著夢想和感恩,明顯后者占了上風(fēng)。有句話說的好,當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,也會為你開一扇窗,幸運(yùn)的是我們那樂觀的安妮并未就此放棄最初的夢想,她一邊照顧恩人一邊做起了農(nóng)村教師,成了綠山墻真正的主人。

  我不禁想起了小時候的自己。有一次,奶奶忘記時間,煮面條過了火候,面都煮糊了。不懂事的我擺出了一張臭臭的臉,直抱怨著東西難吃。那時的我完全沒有去體會老人家的苦心,現(xiàn)在想來,那碗帶著奶奶愛心的面條是多么的珍貴。是純真善良的安妮,教會了我樂觀向上,用積極的心態(tài)去迎接生活的每一個挑戰(zhàn),教會了我?guī)е卸飨蛎篮玫膲粝脒M(jìn)發(fā)。

  是啊,生活中并非處處都是芬芳,但只要常懷樂觀感恩之心,不也能時刻感受到溫暖的陽光嗎?

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