【推薦】紅樓夢(mèng)讀后感6篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的紅樓夢(mèng)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅樓夢(mèng)讀后感1
紅樓夢(mèng)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他三本名著，其中有建筑方面的學(xué)問，有醫(yī)藥方面的學(xué)問，有美食方面的學(xué)問。紅樓夢(mèng)主要以賈寶玉和林黛玉的愛情為主線，講述了以賈家為首的四大家族的興衰。全書對(duì)于環(huán)境描寫細(xì)膩，就如大觀園、怡紅院、瀟湘館的描寫細(xì)膩。對(duì)于各個(gè)住所的描寫更是以情入境，讓人對(duì)于各個(gè)住所的各個(gè)特點(diǎn)印象深刻，對(duì)于人物的'刻畫大都從事情中來(lái)表現(xiàn)，沒有正面描寫。其次曹雪芹在寫紅樓夢(mèng)時(shí)刻畫的人物如此之多，而讓人感覺很連貫沒有絲毫的混亂，對(duì)于各個(gè)人物的性格更是刻畫鮮明。
紅樓夢(mèng)讀后感2
大部分篇幅寫的是劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府。劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府的目的很單純，就是借錢。劉姥姥膽子極大。她想的`是：窮人有的是智慧，只要撇下這個(gè)無(wú)聊的面子問題，什么事情都好辦。這只是變相的不一般。
我們解讀到了許多的表面和背后的故事。真叫人嘆服曹雪芹無(wú)比絕倫的文學(xué)才華！這一回主要描寫了賈府中的一些生活瑣事；同時(shí)也暗喻賈府、寧國(guó)府里充滿了腐敗，缺乏生機(jī)勃勃的景象。也為后文倆家的敗落埋下伏筆。
紅樓夢(mèng)讀后感3
周瑞家的回王夫人的話才領(lǐng)得了送宮花的差事，宮花第一個(gè)送給了迎春和探春，她倆在下圍棋見花送來(lái)都欠身道謝，然后給惜春送去惜春正與智能兒開玩笑，我明兒也剃了頭同她做姑子去呢。黛玉正在寶玉處解九連環(huán)。
作者為寫黛玉的脾氣故放到最后，黛玉易發(fā)脾氣寶玉便找借口改了去看寶釵的`日期，在寶玉面前黛玉注意的不是宮花的精巧而是看到僅剩兩只，是否是別人挑剩的。這個(gè)細(xì)節(jié)無(wú)疑顯出黛玉性格，人不可能沒有自尊，而黛玉的自尊心太強(qiáng)了便發(fā)展成敏感而且小心眼
紅樓夢(mèng)讀后感4
這回寫一個(gè)家境敗落的一個(gè)聯(lián)親去賈家求助，劉姥姥帶著外孫子去賈家后見了賈家的富貴，一路上看不夠，賈母領(lǐng)著她領(lǐng)略了大觀園的庭院流水，見了元妃的省親別墅品嘗了清茶，聽過了大觀園專用藝人演奏的'欣賞了眾美女的才藝與裝扮，享用了無(wú)盡的美食。同時(shí)也見證了她一輩子也不可能擁有的財(cái)富。所有的表現(xiàn)即沒法用任何語(yǔ)言來(lái)贊美，只能數(shù)聲“阿彌陀佛”來(lái)表示自己的驚訝。鳳姐在吃飯前故意取笑，吃飯時(shí)故意給她用的筷子來(lái)夾一兩一個(gè)的鵪鶉蛋讓劉姥姥想吃也吃不到，最后還是滑落在地上被丟掉，這舉動(dòng)換來(lái)賈母的開懷一笑。這寫出了古代貴族和平民的天壤之別。貴族永不知平民的艱苦，平民也不知貴族的優(yōu)越。
紅樓夢(mèng)讀后感5
紅樓夢(mèng)是我國(guó)四大名著之一，翻開這本書，一個(gè)大觀園就呈在了我面前。林黛玉、薛寶釵、賈寶玉、王熙鳳、史湘云、探春，迎春、惜春·····這些人在這本書中上演了賈、史、王、薛四大家族由盛到衰的故事。
紅樓夢(mèng)中有很多經(jīng)典之處，如黛玉葬花、元春省親、寶釵撲蝶等，充滿了詩(shī)情畫意。再說(shuō)，此書中詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，如黛玉寫的唐多令；粉墜百花洲，香殘燕子樓。一團(tuán)團(tuán)逐成對(duì)毬。漂泊亦如人命薄，空繾倦，說(shuō)風(fēng)流。草木也知愁，韶華竟白頭！嘆今生誰(shuí)舍誰(shuí)收？嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留。
紅樓夢(mèng)結(jié)局令人不解，黛玉死了，寶玉出家，鳳姐也病逝，惜春做了尼姑，賈府又被抄了，真是凄慘也！
紅樓夢(mèng)讀后感6
《紅樓夢(mèng)》是四大名著的其中一本，這本書通過對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族興旺盛衰的描寫，展現(xiàn)了廣闊的`社會(huì)生活視野。
文中，我最喜歡讀的那段就是劉姥姥再進(jìn)大觀園，她的風(fēng)趣、幽默讓我笑個(gè)不停。比如我們班的——，上課時(shí)老出怪樣。有一次，老師生氣了，叫他在墻邊罰站，可他罰站時(shí)還在出怪樣，我當(dāng)時(shí)覺得非常好玩可現(xiàn)在一想，他在上課出怪樣擾亂課堂紀(jì)律是不好的，如果他不在上課出怪樣的話，那就真的是劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)的化身了。
寫出這樣的巨作，是和作者在生活中的細(xì)致觀察是離不開的，希望在生活中多幾個(gè)在社會(huì)上能細(xì)致觀察的人，也寫出像《紅樓夢(mèng)》這樣的巨作。
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