人性的弱點(diǎn)讀后感（匯總15篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的人性的弱點(diǎn)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人性的弱點(diǎn)讀后感1
卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書讓我明白了，一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立不敗之地。
卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是能很輕易地去發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，去指責(zé)批評(píng)別人的過錯(cuò)，但是我們卻從來沒有在批評(píng)別人的時(shí)候反省自己，問問自己是否真的是完美無錯(cuò)的？我們應(yīng)該把別人當(dāng)做是一面鏡子，要看到他們犯的錯(cuò)誤也許在我們自己身上也會(huì)發(fā)生，我們應(yīng)以此為鑒，準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來面對(duì)未來將要發(fā)生的一切。
首先，我要改變我自己，要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想�！蔽蚁嘈牛鞓吩从谛�。有一則古老的'格言，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次�！睈勰f過：“我遇見的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西�！比绻@話對(duì)愛默生來講都是正確可行的，那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要“真誠(chéng)、慷慨地贊美”，而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。
人性的弱點(diǎn)讀后感2
戴爾卡耐基是美國(guó)的一位作家沒《人性的弱點(diǎn)》是他成功的勵(lì)志經(jīng)典。這部作品中，他運(yùn)用社會(huì)和心理知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿，經(jīng)過15年的實(shí)踐和研究，不斷擴(kuò)充而成這樣一部深受成年人喜歡的書，在仔細(xì)閱讀了這本書之后，我感受頗多，感悟良多。
《人性的弱點(diǎn)》就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在看清來路的同時(shí)，更清楚自己在買對(duì)怎樣的未來�！罢嬲\(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功。這本書通俗易懂，寫的看是平常小事，認(rèn)真回味就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂�？突运麑�(duì)人性的洞見，其中利用了大量普通人通過不斷努力而取得成功的故事，喚起了無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ饕獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人�？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的`溫馨，這小小的火花會(huì)燃燒成友誼的火焰�！笨突f：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”他一語道出了人這一劣根。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做得不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你就會(huì)上升到一個(gè)新的高度，總結(jié)出一個(gè)恒古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？”
現(xiàn)在，我仍然把《人性的弱點(diǎn)》放在床頭，并反復(fù)不斷地去研讀它，每次的閱讀，我都會(huì)不同的收獲。它現(xiàn)以成為我反思自己，修正自己的一面鏡子。特此向大家推薦這本書，希望大家也能夠從中受益。
人性的弱點(diǎn)讀后感3
《人性的弱點(diǎn)》是出自美國(guó)的成人教育之父卡耐基，正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他自己對(duì)人性的洞見，他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他個(gè)人的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會(huì)有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我自己也了解到這里一部教人如何為人處事的書，這一部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們，它教會(huì)我們要學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的'：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，不過，在我們平時(shí)面對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的�！霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕�，我也有我的想法，所以只有�?dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問題。
人性的弱點(diǎn)讀后感4
最近，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里讀到了《人性的弱點(diǎn)》這本書，一下子就被它迷住了，開始努力鉆研起這本書中所蘊(yùn)藏的人生奧妙來。
這本書中的第一章主要講了如何交朋友，以及如何獲取周圍的人的好感，并提供了一個(gè)好方法：要多多夸獎(jiǎng)別人的長(zhǎng)處，少挑別人的短處，這樣才能獲得更多來自周圍的人的好感。
就拿大名鼎鼎的美國(guó)總統(tǒng)——林肯來說吧。他在少年時(shí)期總是愛辛辣地諷刺別人，正因?yàn)檫@樣，他身邊的朋友寥寥無幾。這樣一個(gè)人是怎么能競(jìng)選總統(tǒng)并成功的呢？那是因?yàn)橛幸淮危晾钡难哉Z惹怒了一位當(dāng)時(shí)聲名赫赫的作家，結(jié)果卷入了一場(chǎng)決斗中，這險(xiǎn)些讓他喪命。還好在決斗前，雙方的朋友及時(shí)趕到阻止，不然歷史上可能將不再會(huì)有美國(guó)總統(tǒng)林肯了。
這件事過后，林肯對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思。之后他仿佛換了一個(gè)人，他不再諷刺別人，而是極力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞。這讓他得到了越來越多的人的支持，也成為他成功當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的'一個(gè)重要原因。
關(guān)于批評(píng)和鼓勵(lì)的作用哪個(gè)大，這里還有一個(gè)更加強(qiáng)烈的對(duì)比。一個(gè)建筑工地的主管曾經(jīng)一見到有工人不戴安全帽就大加指責(zé)，但過了幾個(gè)月這個(gè)問題都無法解決，還是有工人不戴安全帽。后來這個(gè)主管改變了策略，針對(duì)這個(gè)問題從批評(píng)改為關(guān)懷、解釋、鼓勵(lì)，竟然幾周時(shí)間就讓所有人都接受了，成功解決了這一問題。
“惟賢惟德，能服于人”，尊重他人是人際交往的前提，也是獲得他人理解的捷徑。種種跡象都表明，鼓勵(lì)比批評(píng)更加有效，我們不僅要知道這個(gè)道理，更加要利用好這個(gè)道理。只有這樣，我們才能不斷地完善自己。
人性的弱點(diǎn)讀后感5
"不要批評(píng)，不要指責(zé)，不要抱怨"。人自私，所以根本不會(huì)關(guān)心別人的抱怨，指責(zé)和批評(píng)。他們只會(huì)在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系，你指責(zé)我，批評(píng)我，這行為太愚蠢了，因?yàn)槟愀静涣私馕�。再比如，”談�(wù)搶?duì)方感興趣的事情”或者“讓對(duì)方主導(dǎo)談話”等原則，這些都是一個(gè)模式：哄著對(duì)方，嘮一些對(duì)方愛聽的嗑。因?yàn)槿诵宰运�，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談?wù)撟约海@些都是利用了人性自私的這個(gè)弱點(diǎn)。
在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會(huì)中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠(yuǎn)不會(huì)失效。那些會(huì)失效的套路比如，“談?wù)搶?duì)方感興趣的事情”，“ 激將法”，“欲抑先揚(yáng)”，“夸獎(jiǎng)他人每一點(diǎn)微小的進(jìn)步”等等，這些為什么會(huì)失效？根本原因在于一旦被套路者識(shí)破了你的功利心，那么會(huì)適得其反，而當(dāng)今知識(shí)爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說要將這些套路應(yīng)用到實(shí)際營(yíng)銷中去了。好在知識(shí)爆炸也帶來了學(xué)科的快速發(fā)展，消費(fèi)行為學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的`局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會(huì)了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’，這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。
所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí)，或許不應(yīng)該稱為’套路’，應(yīng)該稱作修養(yǎng)，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的，即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受，而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。
總的來看，《人性的弱點(diǎn)》作為世界上最暢銷的成功學(xué)書籍之一，是有其獨(dú)特的歷史背景和心理學(xué)基礎(chǔ)的。但作為知識(shí)爆炸的我們這代人來講，其道理似乎不夠用，甚至有些也已經(jīng)過時(shí)了。但作為中學(xué)生踏入人際關(guān)系領(lǐng)域的入門讀物，想來一定是‘干貨滿滿’，但卻不知當(dāng)代中學(xué)生爽完‘王者榮耀’之后，還有空余時(shí)間讀書嗎？
人性的弱點(diǎn)讀后感6
很不錯(cuò)的一本書，從中能學(xué)到很多實(shí)用技巧。簡(jiǎn)單記錄一些自己有深刻體會(huì)的道理。
1、心情總是容易莫名低落又無所適從。卡耐基說，心情低落是也可以先讓身體開心起來：輕松的步伐，上揚(yáng)的嘴角，歡快的語氣…你會(huì)發(fā)現(xiàn)，壞心情也會(huì)很快減少。以后可以試試。
2、記得以前受到否定時(shí)總首先在自己身上找問題，看到《沒人愿意踢一只死狗》篇，心里對(duì)這樣的莫名的敵意有了更全面的認(rèn)識(shí)。兩句話很有道理：如果我們因?yàn)椴还呐u(píng)而憂慮的時(shí)候，請(qǐng)記�。翰还呐u(píng)通常是一種偽裝過的恭維；他人對(duì)你的不同意有時(shí)可能只是因?yàn)槟愕?語言和態(tài)度。
3、卡耐基說，要教育出感恩圖報(bào)的孩子，就一定要自己先懂得感恩，然后，培養(yǎng)他們這樣去做。其實(shí)在沒有血緣之親的人之間，想要獲取任何一絲好處，首先都是自己必須主動(dòng)樂意不求回報(bào)地付出。也只有這樣，雖然兩者見的關(guān)系在本質(zhì)上是一種“交換”，但才能愉快長(zhǎng)久。
4、自憐的人就算讓他舒舒服服地躺在床上他也會(huì)自憐，而不懼困苦環(huán)境的人終究會(huì)樂觀。在困難時(shí)不忘奮斗只會(huì)產(chǎn)生兩種結(jié)果：勝利；或者沒有勝利但他會(huì)讓你向前。
這句話可能會(huì)改變我這個(gè)階段的想法。
5、如果有些事必須做，你哭著臉發(fā)著脾氣做不如開心地做。否則就會(huì)是做了他人也不記你好的結(jié)果。
6、說話不令人生厭就要避免：說話不把握重點(diǎn)，甘當(dāng)啞巴，一直談?wù)撟约海c人爭(zhēng)論不休。
7、飽受失眠困擾的我終于找到解決辦法：
第一，如果睡不著的話，就起來工作或看書，直到打瞌睡為止。
第二，從來沒有人會(huì)因?yàn)槿狈λ叨�。因�?dān)心失眠而憂慮，通常對(duì)你的損害比失眠更厲害。
第三，多運(yùn)動(dòng)，或做一些體力活，直至你累得酣然入睡。
人性的弱點(diǎn)讀后感7
在初讀這本書的時(shí)候，我覺得它的書名是《人性的弱點(diǎn)》并不是非常合適。因?yàn)樗@里面所圍繞的都是對(duì)于人際關(guān)系的解說，歸納一下他一共講了幾個(gè)模塊：
1.換位思考，人與人之間的交往應(yīng)該換位思考，才更容易達(dá)到目的。
2.傾聽，不要急于證明自己，健談的人不是善于表達(dá)觀念而是善于傾聽他人的觀念。
3.用引導(dǎo)的方式去表達(dá)自己的觀念，而不是直接表明分歧，同時(shí)也要坦率的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
4.認(rèn)同，相信他人的優(yōu)秀之處成功之處。
5.最后談到了一些家庭關(guān)系的'處理，尤其是夫妻等等，這個(gè)就不細(xì)談了推薦大家可以去閱讀一下。
其實(shí)這些都是在講我們要達(dá)成什么樣的目的，和別人建立怎么樣的關(guān)系應(yīng)該怎樣做?那人性的弱點(diǎn)究竟是什么呢?我反復(fù)的體會(huì)以后，感覺人性的弱點(diǎn)就是以自我為中心，以自我為中心有沒有錯(cuò)?沒有錯(cuò)，但是我們?cè)谶_(dá)成自我目標(biāo)的時(shí)候，不能一直以自我為中心。
我們都認(rèn)為自己就是對(duì)的，我們都不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤也不愿意承認(rèn)自己不如別人，但恰恰是這樣的想法讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)更難達(dá)到目的。所以卡耐基就跟我們說，我們不要以自我為中心，要換位思考。
其實(shí)在聽完這本書之后，我印象比較深刻的一句話是“人們很少做他們相信對(duì)的事情，他們做比較方便的事，然后后悔”，就像韓寒所說的“大道理人人都懂，小情緒難以自控”。
這些道理我們都懂，但是生活中卻經(jīng)常不能按照理性的出發(fā)來做，即便是在我讀過這本書之后，在我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候，我甚至還會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，并且給自己找一個(gè)錯(cuò)下去的理由。所以這就要一點(diǎn)一點(diǎn)的去改變，沒有誰是一口吃成胖子。
人性的弱點(diǎn)讀后感8
剛剛閱讀完《人性的弱點(diǎn)》中的內(nèi)容：避免與他人爭(zhēng)論。
作者一開始就講述了自己曾經(jīng)的一個(gè)例子，一天晚上，他參加了史密斯爵士舉行的宴會(huì)，坐在作者右邊的一位男士講了個(gè)笑話，在這個(gè)笑話里，他引用了別處的一句話，他說那句話是出自《圣經(jīng)》，而作者恰巧知道那句話是出自莎士比亞的作品。還滿懷優(yōu)越感的與之爭(zhēng)辯。最后作者的一位很要好的朋友故意贊成了對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，并結(jié)束了這場(chǎng)討論。
作者特別不能理解，私下里，作者朋友就告訴作者，不要讓對(duì)方丟了面子，他既沒有問，而且也不需要?jiǎng)e人的意見，那么就不要和他頂嘴，他朋友還和他說，要永遠(yuǎn)避免和他人面對(duì)面爭(zhēng)論。此后，作者便一直記得他朋友的那句話。
作者這才明白，絕大部分的爭(zhēng)論，結(jié)果都會(huì)使雙方比以前更加堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。爭(zhēng)論中是沒有贏家的，不管是否在爭(zhēng)論中占了上風(fēng)，本質(zhì)上都已經(jīng)輸了。即使在爭(zhēng)論中得到了表面的勝利，可能會(huì)得到一時(shí)的高興，但是對(duì)方的自尊心受到了傷害，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怨恨，即使口頭上服氣了，但是心里也一定不會(huì)舒服。
作者通過在文中舉得多個(gè)例子得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：任何人都別想用辯論來改變他們的`思想。誤會(huì)永遠(yuǎn)不能用辯論停止，而需要用手段，外交，和解來看對(duì)方的觀點(diǎn)以使對(duì)方產(chǎn)生同情的欲望。
以往我們很多人也和作者以前一樣，仗著自己對(duì)的，就總是振振有詞，和別人進(jìn)行辯論，特別較真，以使對(duì)方能對(duì)我們心服口服，其實(shí)那樣在為人處世中，恰恰是最不可取的，通過學(xué)習(xí)本章，我們了解了人性中的某些弱點(diǎn)，以便在未來的生活中，使他人真正的信服我們，所以我們一定要避免與他人辯論。
人性的弱點(diǎn)讀后感9
近日我讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，這本書是一部非常成功的經(jīng)典勵(lì)志著作。書中并沒有千篇一律的大道理，而是用許多生動(dòng)形象的真實(shí)案例揭示了我們自己以及他人人性中存在的弱點(diǎn)。了解自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸顯自身的`優(yōu)勢(shì)，從而在日常生活工作中達(dá)到事半功倍的效果。了解他人的弱點(diǎn)，可以讓我們?cè)谏鐣?huì)交往中游刃有余，獲得更多的朋友。
《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧。
真誠(chéng)地對(duì)人發(fā)生興趣；不要隨意的批評(píng)或者指責(zé)別人；交談時(shí)替對(duì)方著想，并成為一個(gè)好的傾聽者；不要吝嗇你的微笑。任何時(shí)候設(shè)身處地地為他人著想都是人最優(yōu)良的品質(zhì)，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。作為高速公路的一名收費(fèi)員，我們每天都會(huì)與各種各樣的司乘人員打交道，有效的溝通和真誠(chéng)的微笑可以使我們巧妙地化解矛盾。
第二、敢于承擔(dān)責(zé)任。
卡耐基先生說過："一個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"尤其是在工作中，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)主動(dòng)作為的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，在工作中難免投機(jī)取巧，不會(huì)得到重用。
第三、用樂觀的心態(tài)去生活。
快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。面對(duì)工作和生活上的壓力，保持積極、樂觀、向上的心態(tài)在競(jìng)爭(zhēng)激烈、瞬息萬變的時(shí)代尤為重要。也許我并不聰明，但我可以勤奮，也許我并不富有，但我健康。不忘初心，方得始終。
《人性的弱點(diǎn)》匯集了卡耐基的思想精華，獲得了廣大讀者的歡迎，它就像是一面鏡子，讓我們認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我。全書通篇都是采用講述實(shí)例來闡明作者的觀點(diǎn)和理論，非常有趣也通俗易懂，很值得大家欣賞。
人性的弱點(diǎn)讀后感10
人性的弱點(diǎn)，這本書是戴爾卡耐基寫的一本世界著作。我都這本書的時(shí)候，有一種身臨其境的感覺，仿佛它里面講述的故事一個(gè)一個(gè)地發(fā)生在你身邊，你能夠從這些故事中領(lǐng)略到非常不一樣的情感以及關(guān)心。無論是故事中的平凡的問好，或者正面沖突以及各種交涉，他都能夠在人均收益的情況下進(jìn)行排解，他不會(huì)親手一種刻板的規(guī)則，而是通過最友善的方法解決這些矛盾。
看了這些書之后，我最大的情敵就是我的個(gè)性有了非常大的改變，也對(duì)自身的一些對(duì)待人和事物的思維以及方式有了很大的變化。首先不得不說的是，這本書給我最大的教化，就是讓我能夠經(jīng)常的去感同身受的理解別人。每個(gè)人都有自，當(dāng)然我們應(yīng)該拿欣賞的眼光去看待別人，如果自己看不慣別人也要委婉的指出來，不要直接硬生生地告訴別人這個(gè)是錯(cuò)誤的，我們要用提問的方式來代替命令的方式。
在書中我學(xué)習(xí)到了第二點(diǎn)，就是試著去理解他們而且也試著去鼓勵(lì)他。我記得在生活中例子，就是說我們最簡(jiǎn)單最廉價(jià)的提升，給人好感的方式就是去夸獎(jiǎng)別人�？洫�(jiǎng)別人真的是我們?nèi)粘５?行為交流以及為人處事上最簡(jiǎn)單最廉價(jià)的一種方式�？戳诉@本書以后，我也深深地明白了這個(gè)道理，書中有非常多的故事都告訴我們，只要我們?nèi)フ嬲\(chéng)的贊美別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，那么我們無論是處于一個(gè)什么樣的關(guān)系下，都能夠變成非常好的朋友。
當(dāng)然每個(gè)，書中也會(huì)告訴我們，即使別人犯錯(cuò)了，我們也要給別人導(dǎo)流一時(shí)面子，所謂做人留一線日后好相見也是這么個(gè)原理。比如說一個(gè)學(xué)生在大庭廣，我們不應(yīng)該在眾人面前批評(píng)他，而是先跟他道明白這個(gè)是為什么錯(cuò)了，然后私，如果在大庭廣眾下折賣一個(gè)學(xué)生會(huì)，讓他感到自尊心受到壓迫或者是面子上過不去，于是就出現(xiàn)了反叛逆叛的心里，從來導(dǎo)致教化不成功。
人性的弱點(diǎn)讀后感11
《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國(guó)的卡耐基，正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會(huì)有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的'過失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，不過，在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的�！霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊�，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有�?dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問題。
人性的弱點(diǎn)讀后感12
我們常常羨慕口才極好的人，因?yàn)樗麄兡軌蛞娙苏f人話，見鬼說鬼話，從而在生活中和職場(chǎng)上如魚得水。這邊不是說要一味地阿諛奉承，不分是非黑白，迎合別人，而是說要真誠(chéng)地夸贊別人的優(yōu)點(diǎn)。
夸贊別人，要夸到點(diǎn)兒上，可不敢硬生生地把缺點(diǎn)說成優(yōu)點(diǎn)，變成了拍馬屁。卡耐基實(shí)在是太會(huì)說話了，他稍稍幾句就能夠讓人有如沐春風(fēng)的感覺，真的是巧妙地抓住人的心理，實(shí)現(xiàn)了自己的戰(zhàn)略目的。
我非常認(rèn)同卡耐基的`真誠(chéng)地贊美和認(rèn)可他人，摒棄虛偽的奉承這一觀點(diǎn)。接下來我想要表達(dá)的是，所有的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)都必須合情合理的，尊重而不是諂媚。任何的真誠(chéng)都離不開良好的產(chǎn)品和服務(wù)，即使你很用心地夸贊你的客戶，但是如果自己產(chǎn)品和服務(wù)不符合對(duì)方的需求，那么所有的夸獎(jiǎng)都將是無用的。
針對(duì)客戶的需求制定合適的產(chǎn)品和服務(wù)，我們將收獲客戶的信任，理解和支持。真正靜下心來，考慮對(duì)方的需求，而不是根據(jù)自己的理解，將事情按照自己的想法進(jìn)行。更多的時(shí)候，是需要反復(fù)衡量加以揣摩的。違心地曲意逢迎，委屈求全，看起來事情好像有些解決了，實(shí)際上隱患很大。過一段時(shí)間，問題顯現(xiàn)出來的時(shí)候，我們就沒辦法補(bǔ)救了，有極大的可能會(huì)造成雪上加霜。
就像任何的談判都不是一味地妥協(xié)和退讓一樣，我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也是如此。不能一味地容忍請(qǐng)假，各種理由不完成左右。該批評(píng)時(shí)還是要批評(píng)的�？滟澾@一溫和的方式處理問題，容易使人陷入到溫室中不能自拔，進(jìn)而喪失戰(zhàn)斗力。有時(shí)候一盆冷水反倒是讓人有了一絲絲清醒。
在教育上，每天都會(huì)遇到形形色色的孩子，每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特征，不能以偏概全，也不能都是夸獎(jiǎng)和贊美。有時(shí)候，需要讓他們適當(dāng)?shù)亓私庾约旱呢?zé)任，按要求進(jìn)行。贊美和指出問題兩者相輔相成，兩者并不相沖突，可以聯(lián)合起來使用來共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。先是肯定對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)方的不足，一步一步來，慢慢地讓對(duì)方去接受，這樣效果才會(huì)更好些。您說不是嗎？
人性的弱點(diǎn)讀后感13
你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多。這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評(píng)和抱怨別人：是啊！批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋�(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對(duì)。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不合，也要適可而止�？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)：給予摯誠(chéng)的贊賞。其實(shí)，我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活，但我們對(duì)他們的自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的'語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。
激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都科技設(shè)身處的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需要。如果能做到這一點(diǎn)，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實(shí)，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？沒有，從來沒有……這是人性的弱點(diǎn)吧？微笑，是的語言：發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動(dòng)勝過言行。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你�！蔽⑿σ幌拢瑥纳飳W(xué)角度講要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人之間的距離；微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻。
在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請(qǐng)讓我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活。
人性的弱點(diǎn)讀后感14
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中，我讀了美國(guó)卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》一書，書中他能應(yīng)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析，講述了許多普通人通過奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵(lì)了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。這本書匯聚了卡耐基的思想精華，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典，在這個(gè)特殊的疫情時(shí)期，讀此書使我受益匪淺。
2020年的春節(jié)，本應(yīng)該是歡聲笑語齊聚一堂，而現(xiàn)如今，卻與現(xiàn)實(shí)背道相馳，新冠病毒突如其來，肆虐的病毒奪走了我們的健康，甚至生命，但這并不代表它可以奪取中國(guó)人民的斗志。眾志成城，我們?cè)邳h中央的全面部署下，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，武漢加油!中國(guó)加油!在這個(gè)假期里是多少人心中的.口號(hào)。這個(gè)春節(jié)讓我們深有體會(huì)：生命，健康是最重要的。時(shí)間不等人，時(shí)間屬于奮進(jìn)者，我們正在全力與病毒賽跑，定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝一切。每個(gè)人都是主體，每個(gè)人都有義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該致敬那些堅(jiān)守的逆行的英雄們。如此，我們一定會(huì)風(fēng)雨無阻向前進(jìn)，做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的教師。
作為一名小學(xué)教師，從事教育20年，深感自己的責(zé)任重大。在這場(chǎng)災(zāi)難面前，想起那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的熊孩子，忽然不覺得生氣了，只要孩子們能夠健康的快樂的成長(zhǎng)，老師就很欣慰。待到春暖花開，你們返校的那一刻，老師再不會(huì)責(zé)怪你們，在現(xiàn)在的這種形勢(shì)之下，我會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去對(duì)待工作，盡我自己最大的努力做好疫情防控工作，努力把自己的本職工作做好。
沒有一個(gè)冬天不會(huì)過不去，也沒有一個(gè)春天不會(huì)到來！2020年的春天，不會(huì)只是一個(gè)焦慮，恐懼和憤怒的春天，這個(gè)春天還有堅(jiān)守、熱血和希望。開學(xué)在即，愿在疫情之際，貢獻(xiàn)自己的一份微力：服從管理，自覺隔離，做好疫情期間的教育教學(xué)工作。
人性的弱點(diǎn)讀后感15
一、精神是最高形式的美
1、對(duì)最高形式的美來說，溫柔的、高貴的性情無疑是最不可缺的，他可以令最平凡的面孔煥發(fā)光彩。
2、如果你的腦海中時(shí)時(shí)擁有美好的思想和善良的愿望，那么無論你到任何一個(gè)角落，你都會(huì)給人留下優(yōu)美和諧的印象，沒有人會(huì)注意到你的長(zhǎng)相是多么的普通或者你的身體有什么缺陷。
莎士比亞說過：“上帝給了你一張面孔，而你自己卻另造了一張�！蔽覀兊男撵`可以隨意地制造美麗或丑陋。精神上的美勝過單純的形體美。
二、學(xué)會(huì)調(diào)試自己
一個(gè)處于永恒和諧之中的心靈平靜的人是不
可能有任何災(zāi)難的，他也不可能恐懼災(zāi)難，因?yàn)樗雷约禾幱谏系勰请p充滿愛意的大手的庇護(hù)下，因此，什么也傷害不到他。
許多人之所以過著一種憂郁、貧乏的生活，其原因之一便是他們不能從那些使自己精神失調(diào)、惱怒、痛苦和擔(dān)憂的事情中超脫出來，因而他們無法使自己的精神獲得和諧。
三、發(fā)掘自己的'長(zhǎng)處，善于比較
1、生活中的許多煩惱都源于我們盲目和別人攀比，而忘了享受自己的生活。
2、全才是沒有的，人各有所長(zhǎng)，各有所短。我們既不能專門以己之長(zhǎng)，比人之短；也不一己之短，比人之長(zhǎng)。
3、所謂“境由心造”，如果你善于發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，善于比較，你就會(huì)常常生活在一種愉快愜意之中。
四、將逆境變成一種祝福
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，切勿浪費(fèi)時(shí)間去算你遭受了多少損失；相反，你應(yīng)該算算你從挫折當(dāng)中，可以得到多少收獲和資產(chǎn)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你所得到的，會(huì)比你所失去的要多得多。
五、坦對(duì)失意與悲傷
“天意”與“命運(yùn)”也許經(jīng)常不是稱心如意地完全符合我們的希望。但是，他背后所代表的真意與仁慈，只有我們?cè)隍垂е?jǐn)?shù)闹t卑下才能真正品味出它的芳香。
六、不要重復(fù)老路
1、如果我們不是常常追求進(jìn)步，保持如年輕人般敏銳的頭腦，那么不僅我們自己的工作會(huì)受到阻礙，我們整個(gè)人變得平庸。
2、不斷地超越自我，沒有什么比這更能夠催人進(jìn)步。
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