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綠山墻的安妮讀后感

時間:2023-07-28 17:39:37 讀后感 我要投稿

[精華]綠山墻的安妮讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感,希望對大家有所幫助。

[精華]綠山墻的安妮讀后感

綠山墻的安妮讀后感1

  最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒有我的份,我非常的.沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回。

  沒有評上三好學(xué)生,主要是因為學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說錯了讓同學(xué)看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學(xué)請教;因為不自信,所以不敢拓展學(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?

  親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

綠山墻的安妮讀后感2

  最近,讀了一本 《綠山墻的安妮》,故事很吸引我,我想把這本書記錄下來。

  《綠山墻的安妮》是一本描寫兒童生活的小說,故事的主人公—安妮,是一個身世凄涼的小女孩,剛出生不久便父母雙亡,成了孤兒。在好心的鄰居家生活到6歲,之后輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院。在安妮十一歲的時候,被綠山墻的馬修和瑪利亞領(lǐng)養(yǎng),本想幫著做田里的'農(nóng)活,結(jié)果孤兒院送來了安妮這個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她雖然鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),可是為了照顧瑪利亞,她不得不放棄了學(xué)業(yè)。

  讀《綠山墻的安妮》后,我不由得對安妮產(chǎn)生起一絲同情,現(xiàn)在我們的生活簡直是小皇帝與小公主,衣來伸手,飯來張口,還不懂得珍惜!每天都為了一些瑣碎的小事而爭吵,不懂得體諒父母工作的艱辛,不停地要求父母給予學(xué)習(xí)以外的東西,還以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

  充滿著童心的安妮,自覺學(xué)習(xí),既有愛心,又誠實,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。最讓我感動的是她為了照顧瑪利亞,她放棄了自己夢寐以求的大學(xué),瑪利亞是安妮的養(yǎng)母,安妮對她的感情卻勝似親人。記得前幾年網(wǎng)上瘋傳了一段視頻:因為當(dāng)快遞員的父親沒給自己買最新款的手機,16歲的兒子讓父親在門外罰站,甚至破口大罵讓父親跪在自己面前認(rèn)錯!相比之下,安妮對自己的養(yǎng)母可比親人還親,不僅為了養(yǎng)母放棄了學(xué)業(yè),還對她百般照顧,真是一個有孝心的好孩子!

  “百行孝為先”,在現(xiàn)實生活中,孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為,作為新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識的同時,也應(yīng)該學(xué)會感恩父母,感恩曾經(jīng)幫助過自己的人,更應(yīng)該像書中的安妮一樣做個勤奮、有孝心的小朋友!

綠山墻的安妮讀后感3

  這個周末,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》,這本書令我受益匪淺。

  這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩兒,幫著做田里的農(nóng)活?闪钊舜蟪砸惑@的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的`紅發(fā)小女孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮,天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動。

  安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,可是她的天真讓我感到無比可愛——不細(xì)心把止痛藥當(dāng)做香草精加在了蛋糕里;因為“胡蘿卜”這個外號和班上最帥的男孩鬧別扭。

  想到那里,我不禁深思:安妮如此的樂觀,那我們有沒有很樂觀呢?肯定很少有吧。此刻,有些同學(xué)一旦考試沒考好,心里就會“一蹶不振”,而樂觀的人就會想,這次沒有考好,下次必須能考好的!

  結(jié)果,有了信心,下次考試果然考好了,之后就進(jìn)入了“良性循環(huán)”,一次比一次考得好了。

  我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純潔,向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。

綠山墻的安妮讀后感4

  這個暑假,我讀了一本書,那么就是《綠山墻的安妮》,書的作者是加拿大的著名女作家蒙哥瑪麗。

  主要講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修與馬麗拉過著簡單的生活,為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子,但陰陽差錯,收養(yǎng)了一個女孩子——安妮。雪莉,她是一個長著滿頭紅發(fā),滿臉雀斑的小女孩兒,從小就沒有父母,特別愛幻想,不是對花花草草,說就是自言自語,總是說個沒完沒了。她的天真,樂觀,善良,贏得了友誼,她愛生活,愛自然,所以快樂,充實,生氣蓬勃,因聰明勤奮,考上了大學(xué)。但為了照顧瑪麗拉,放棄了學(xué)業(yè),這就是一個孤兒長大成就的好事,在她身上有不見消極自卑,遇到困難,她都會積極解決,鬧了笑話,也不會沮喪。人們都說:“會笑的孩字的運氣一定不會差。”這讓我想起了爬長白山的經(jīng)歷,看看眼前一眼望不到頭的臺階,心里就發(fā)毛。感嘆怎么這么多呀?啥時候能上去,可見一路走來,看到鼓勵人們勝利不遠(yuǎn)的牌子,聽到小溪潺潺的`流水聲,路邊小松鼠帶給人們的驚喜,欣賞著一路美麗的風(fēng)景。竟然不知不覺中到了山頂,一路美好,一路開心,沒有開如想的那么艱難,同一件事,用樂觀的想法去解決,看來效果是不一樣的。

  當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇窗的時候,不要著急,相信上帝一定會給你打開一扇門。

綠山墻的安妮讀后感5

  最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的'感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

  從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會有結(jié)果,因為一分耕耘,一分收獲,通過不懈的追求,自己的夢想,應(yīng)當(dāng)可以實現(xiàn)。

綠山墻的安妮讀后感6

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍刮覀冊鲩L見識,讓我們變得有修養(yǎng)。

  《綠山墻的安妮》這本書主要講述了一對上了年紀(jì)的兄妹在綠山墻生活,他們打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩當(dāng)他們的幫手,可是孤兒院卻送來了一個紅頭發(fā)的女孩,還長著一臉盒雀斑,她就是安妮,好心的兄妹倆依然收留了她,安妮在綠山墻發(fā)生了很多有趣的故事,也認(rèn)識了最好的朋友戴安娜。

  書中的安妮,我甚是喜歡,雖然她長得不漂亮,又總是喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學(xué)習(xí)的'優(yōu)點,她熱情,純潔善良,積極向上,不怕困難,有孝心。

  一開始馬修和瑪麗拉發(fā)現(xiàn)孤兒院錯送安妮到來時,并沒有把安妮送回去,而是在米修的堅持下留下了安妮,把她當(dāng)作自己的女兒來照顧,旣惱m然外表古板嚴(yán)肅,對安妮很嚴(yán)厲,但心里卻很喜歡安妮。安妮也十分的孝順,當(dāng)瑪麗拉的眼睛有問題,安妮放棄了讀大學(xué)的好機會,留在家里照顧瑪麗拉。雖然他們兄妹倆和安妮沒有血緣關(guān)系,但親得像一家人。還有安妮與戴安娜的友誼,她們有福同享,有難同當(dāng),令我感動不已。

  讀了《綠山墻的安妮》,我有很多的感觸,也帶給我很多感動,安妮雖然是個孤兒但她始終保持著陽光樂觀的心態(tài),不害怕生活的打擊,勇敢的面對生活,值得我去好好學(xué)習(xí)。

綠山墻的安妮讀后感7

  《綠山墻的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長篇小說。其背景是在設(shè)定在作者蒙格馬利童年成長的地方——愛德華王子島。當(dāng)我第一眼看到他的時候,我不禁發(fā)問:綠山墻是什么東西?安妮是誰?他們會有怎樣的故事……

  我含淚看完了全書,這本書講述了純真善良、熱愛生活的.女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時陰差陽錯地被綠山墻的馬修與馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng),她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強。她熱愛生活,對周圍的世界,對大自然的一花一草、一樹一木,都充滿了愛心。她憑借自己的刻苦勤奮,不但得到馬瑞拉和馬修的喜愛,也博得老師和同學(xué)的關(guān)心和尊敬。

  安妮很刻苦勤奮,家務(wù)都會去做,而且學(xué)習(xí)很刻苦,為了與吉爾伯特爭第一,他們都十分努力,像吉爾伯特比安妮考的好,安妮更加努力,想下一次一點要超過他;吉爾伯特對幾何的天賦,讓安妮感到羞恥……俗話說:“競爭使人進(jìn)步。”對手越強,你就可能努力超過他,不知不覺中,你也變得很強大。

  安妮也時常犯錯誤,比如:對林德太太大發(fā)脾氣;撒謊說把紫水晶胸針弄丟了;用葡萄酒灌醉戴安娜;在蛋糕里加止痛藥……安妮每犯一次錯誤,就進(jìn)步一點點,保證不犯同樣的錯誤,從錯誤中吸取教訓(xùn),這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?

  讀完了這本書,我受益匪淺。我明白了:要珍惜現(xiàn)在的家人,不然以后就沒有機會了;做什么事,只要有信心還不夠,還要去努力去完成。

  讓安妮伴我同行,不斷進(jìn)步,不斷超越,從錯誤中吸取教訓(xùn)。

綠山墻的安妮讀后感8

  《綠山墻的安妮》這本書是露西·蒙哥馬利寫的。

  主要講了安妮·雪莉這個孤兒,長了一頭紅發(fā),還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養(yǎng)后,瑪麗拉剛開始十分討厭她,可是后來被活潑嘴巧的安妮打動了,使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。

  這個想象力超強的女孩,并不因為自己受到了挫折而放棄,依然像剛剛到綠山墻時一樣。

  看過這本書后,我決定:在生活中,不論受到什么樣的挫折也堅決不放棄,像書中的安妮一樣,勇敢的面對坎坷的人生。

  《綠山墻的安妮》讀后感7

  今年暑假我閱讀了一本露西·蒙哥馬利寫的書《綠山墻的安妮》,書中的主人公安妮的陽光善良深深的感染了我,讓我受益匪淺。

  女孩可以不漂亮,但她必須有一顆善良、純潔的心,安妮就是這樣一個女孩,她有著豐富的想象力,一棵樹、一株花、一根草,在她眼里都可以妙趣橫生。雖然她1歲就失去了父母,11歲之前在孤兒院的她沒有任何朋友。雖然她長得并不漂亮,一頭紅色的`頭發(fā),臉上長著雀斑,可她依然可以很好的照顧明妮;做出世界上最古怪的蛋糕;和吉伯爾特一比高下。她依然有一顆善良、純潔、熱愛生活的心。

  現(xiàn)實生活中我們也該如此,無論遇到什么困難,阻礙,我們都不該放棄,應(yīng)該心生樂觀的對自己說:“加油,只要你努力一切皆有可能!

綠山墻的安妮讀后感9

  《綠山墻的安妮》這本書,寫的是一個關(guān)于友情,責(zé)任和愛的故事,書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,她改變了兄妹倆的生活,并時刻牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,她放棄了讀大學(xué),選擇做一名教師。

  安妮的身世讓人十分同情,她從小就失去了父母,但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦,讓人著迷。比如:她看見一棵開滿白花的櫻花樹,就給它取名叫“白雪王后”;看見一片很清、很美的湖,就給它取名為“耀眼之湖”········

  此外,安妮純潔正直、性格倔強、心地善良,她的這些特點也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的'這一點也值得我們學(xué)習(xí),有了幻想我們才有目標(biāo),才會有動力,才會有追求,才會奮斗,可以說人類的成功與進(jìn)步,最初的源于幻想與追求。

  安妮的故事,教會了我如何面對生活中的困境,教會了我們該如何面對生活中的困境,教會了我們該如何感覺大自然,熱愛生活,讓我看到了人間的天真,善良和美麗的心靈。

綠山墻的安妮讀后感10

  生物化學(xué)中的許多態(tài)度是不可或缺的,積極的是其中之一。面對困難,我們必須積極;面對打擊,我們必須積極;面對絕望,我們應(yīng)該積極。所以生活需要積極,安妮是如此樂觀和積極。

  綠色山墻的安妮告訴孤兒安妮被綠色山墻的兩個大師采納,濱海的外部熱對安妮是非?量痰模袝r它是溫暖的。馬修和安妮是好朋友,安妮的想象對馬修感到非常高興。在馬修和瑪麗娜的幫助下,安妮成長為一流的老師,新的生活正在向他們揮手。

  在生活中,積極和進(jìn)步。安妮是這樣,她從來沒有面對過困難,總是勇敢面對,所以她克服了一次又一次的困難。在生活中,很多人面對困難逃避,不能面對自己的錯誤,拒絕糾正不面對,所以他們一次又一次錯過了機會,成功經(jīng)過。所以你有勇氣積極面對所謂的可怕的困難,你會發(fā)現(xiàn)只要有信心和勇氣,你就會克服困難,成功地到達(dá)對方的成功。 關(guān)閉這本書,回憶起過去,積極向我提供很多幫助。當(dāng)我年輕時,我拿起針頭,因為我媽媽縫了衣服,但我失敗了,針頭綁在手上。母親回家,我沒有抱怨給我媽媽,但謙卑地問我的母親,所以我學(xué)會了縫衣服。我面臨的.困難是失敗是積極的,因為它可以學(xué)到更多的技能,導(dǎo)致成功的道路將一天天鋪好。

  綠山安安不僅給家長如何教育他們的孩子,而且教我們面對面臨的困難,如果退路的成功甚至希望沒有,那么積極是重要的。如果成功是一塊好斗的拼圖,那么積極是一個重要的作用。生活,最終積極。

綠山墻的安妮讀后感11

  這一章講的是在東山墻住了一晚上的安妮就要被馬瑞拉送走了,在這樣的遺憾和短暫得到又失去的痛苦中醒來的安妮都做了什么呢?

  1、欣賞美景

  種滿櫻桃樹和蘋果樹的'果園、彌漫著花香的花園、長滿三葉草的綠地、山谷中流淌著的小溪、覆蓋云杉的小山以及波光粼粼的大!

  2、吃早餐

  吃早餐的時候,安妮喋喋不休的說個不停,最后在馬瑞拉嚴(yán)厲批評中結(jié)束她的講話。安妮說“你不知道一天中會發(fā)生什么,所以有很多想象的空間!

  3、給老鸛草取名

  “噢,我喜歡它們有自己的稱號,就算它只是棵老鸛草。這讓它們聽起來更像人。你怎么知道那會不會傷害老鸛草的感情,如果它只是被叫做老鸛草而沒有其他名字?你也不會喜歡整天只是被人叫做女人!

  本章的安妮給我印象比較深刻的地方是她一直活在當(dāng)下,她沒有因為今天要再次被送走而放棄欣賞窗外的美景,當(dāng)她醒來的時候,她被窗外的美景所吸引,她就一直趴在那里欣賞。

  安妮總是時刻關(guān)注自己的感受和情緒,并且會真誠而又讓人舒服地表達(dá)出來,她的心一直對著這個世界敞開著。如果有個人每天告訴你Ta的所見所想,向你尋找答案,無論這答案是道理還是情感的安慰,而你愿意不厭其煩地有所回應(yīng),我想彼此的心都會一直敞開吧......安妮真的是可愛。

綠山墻的安妮讀后感12

  我不知道已經(jīng)讀了多少遍,它是我最喜歡的課外書之一。我非常喜歡書中的主人公安妮。她是一個11歲的孤兒,滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。這樣一個女孩被綠山墻農(nóng)舍的一對老兄妹收養(yǎng),從此安妮開始了美好,嶄新的生活。她的想象力非常豐富,時不時就走進(jìn)一個幻想的泡泡中,她幻想她不是紅頭發(fā),而是美麗的`黑頭發(fā);她幻想有一個帶有泡泡袖的白紗裙;她幻想她是勇士,正在大森林里探險;她幻想這個世界上有鬼。

  她的故事讓人忍俊不禁,卻又不得不對她另眼相看。安妮是個非常陽光,自信的女孩。她對生活和大自然始終保持一顆熱愛的心。雖然她總是闖禍,但生活在她的想象和努力中變得更加豐富多彩。她以她獨特的生命活力,給綠山墻農(nóng)舍和整個亞芬里村莊帶來無盡的歡樂和朝陽般的青春氣息。她也非常的努力憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費里獎學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。

  安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

綠山墻的安妮讀后感13

  一個叫做綠山墻的農(nóng)舍里,住著一位十一歲,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天耽于想象,還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養(yǎng)孤兒,你會選擇她嗎?可這件事偏偏讓上了年紀(jì)的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。

  其實兄妹倆要收養(yǎng)的并不是安妮,但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒后,她的一舉一動,甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語,以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山,并給這個村莊得來了溫暖的春意,讓人不由自主地喜歡上了她。正如當(dāng)年馬克·吐溫所評論的,這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。

  在安妮身上,最令人喜愛的是那富有靈氣的`生命活力。她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富:一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說每一天都有新的盼望,新的驚喜。安妮不但充滿想象力,而且還很善良。她的生命是一條雖然激蕩卻依然澄清的溪流,仿佛直接涌出,既積蓄了很大的能量,又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且是更加令自己和別人愉快的。

  我們應(yīng)該和安妮一樣,每天微笑著面對一切,因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中,我們會懂得如何看待生活,懂得生活的真諦!

綠山墻的安妮讀后感14

  一個有著明亮的大眼睛,栗色頭發(fā)的小女孩,臉上布滿了雀斑,但是非常聰明的一個小女孩。她擁有著一個好聽的名字——安妮·雪莉。在她身上,有著豐富的想象力。在她四歲時,父母相繼去世。她住在了孤兒院。后來,因為一個小誤會,他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng),來到綠山墻,她夢中的圣地。開始了一段充滿了夢幻的生活。

  安妮是個渾身散發(fā)著無窮魅力的姑娘。不管在哪里,在什么地方,她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說的':“安妮是個與眾不同的女孩,和其他女孩比起來,她更惹人喜愛!卑材莶还茉谀膬,都會發(fā)揮她無窮的想象力。她和她最親密的朋友,戴安娜,為這里的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽著這些名字,仿佛就能來到這個地方,親自欣賞著那一幅幅美景。瞧吧,豐富的想象力!這是她身上特有的閃光點。這閃光點,不就是她引人注目的地方嗎?

  而且,安妮的成績也很好。她在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真,為了能夠在各方面都能勝出,她在夜以繼日的努力。終于獲得了艾弗里獎學(xué)金,拿到了去雷德蒙學(xué)習(xí)的機會。她努力學(xué)習(xí),就為不辜負(fù)馬修和馬瑞拉的期望。

  我最喜歡的人物是安妮·雪莉,安妮身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的善良、真誠、好學(xué),尤其是她豐富的想象力,是值得所有人學(xué)習(xí)的。完全可以說,在安妮的身上,有發(fā)掘不完的財富。

綠山墻的安妮讀后感15

  一位長著一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰?她當(dāng)然就是露西,莫德,蒙哥馬利筆下的加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮。

  車站邊,坐著一個小女孩,一身可愛的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個孤兒,父母死于熱病。

  六月的早晨,是如此美麗;昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛,早已凝視著窗外變幻無窮的天空,她的心也飛到了九霄云外。啊!這真是讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時是多么歡喜;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時是多么憤憤不平;當(dāng)她和黛安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她,對待愛,對待恨,同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍,苦笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們是黛安娜、魯比、簡和和喬西,她們和我與安妮一起成長。

  讀完了加拿大露西。莫德。蒙哥馬利女作家的作品《綠山墻的安妮》后,讓我受益匪淺,十分感動。我忽然聯(lián)想到我讀書時感到的煩躁、枯燥乏味等等,不過都在我讀完《綠山墻的安妮》之后統(tǒng)統(tǒng)消失了。安妮的.那雙眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活開始充滿詩情畫意、枯燥無味的鋼琴曲也變得生動有趣。

  安妮就像一把明火,點亮了我的心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬起來,哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥,不再是我的對手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

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